大学英语系讲课大赛复赛策划书

大学生英文演讲比赛策划书5篇Planning book of College English speech contest汇报人：JinTai College大学生英文演讲比赛策划书5篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。

撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。

便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：大学生英文演讲比赛策划书2、篇章2：大学生英文演讲比赛策划书3、篇章3：大学生英文演讲比赛策划书4、篇章4：大学生英文演讲比赛策划书5、篇章5：大学生英文演讲比赛策划书篇章1:大学生英文演讲比赛策划书一、活动目的为营造良好的英语学习氛围，推进大学英语教学改革，同时为了提高同学们的英语专业水平，改善同学们的口语面貌，发展综合素质，展现外语系人的风貌，并为xxx大学生英语演讲比赛选拔人才，我系将于五月举办一年一度的大学生英文演讲（专业组）比赛。

二、活动主题:The Impact of Globalization on Traditional Chinese Values三、参加对象：怀化学院外国语言文学系xx级全体学生四、比赛形式：1、1x和1x同学由各班基英老师自由组织全体同学进行演讲，1x每班推选出三名优秀选手参赛，1x每班推选出一名优秀选手参赛;xx学自行组织比赛，每班推选出三名优秀选手参赛，赛名单由学习委员在5月28日前交至学习部;2、然后由学习部组织进行复赛、决赛。

五、比赛流程：1、初赛（1）时间：20XX年5月22日——20XX年5月25日（2）地点：09级同学比赛地点由各班自定，10、11级同学比赛地点在各班当日基英课上课教室进行。

大学英语系讲课大赛复赛策划书Title: College English Department Lecture Competition Semifinal Planning ProposalI. Introduction:The College English Department Lecture Competition is a prestigious event that aims to showcase the knowledge, research, and presentation skills of the department's students. The competition is divided into several stages, with the semi-finals being a crucial step before the final round. This planning proposal aims to outline the structure, implementation, and evaluation of the College English Department Lecture Competition Semifinals.II. Objectives:1. Provide participating students with an opportunity to demonstrate their presentation skills, research capabilities, and overall knowledge in the English discipline.2. Foster healthy competition among students to enhance their motivation and engagement in academic pursuits.3. Provide a platform for lecturers and students to exchange ideas, insights, and opinions on English literature, language, and culture.4. Identify talented individuals and potential future scholars in the College English Department.III. Format and Schedule:1. Date: The College English Department Lecture Competition Semifinals will take place over a span of two days, namely on November 15th and 16th.2. Time: The competition will run from 9:00 am to 4:00 pm, with each participant given a specific time slot to present.3. Venue: The college auditorium will be arranged for the competition, equipped with audiovisual facilities, including a projector, microphone, and sound system.4. Presentations: Each participant will be given 15 minutes to deliver their presentation, followed by a 5-minute Q&A session with the audience and evaluators.5. Evaluation: A panel of judges, comprising college lecturers and external experts, will evaluate each presentation based on criteria of content, organization, delivery, and audience engagement.IV. Responsibilities:1. Organizing Committee: Form a committee consisting of faculty members and administrative staff responsible for the overall planning, logistics, and execution of the event.2. Participants: Invite all eligible undergraduate English department students to participate in the competition and provide guidelines regarding topic selection, presentation format, and evaluation criteria.3. Judges: Select qualified judges with expertise in different areas of English studies to evaluate and provide constructive feedback to the participants.4. Volunteers: Recruit volunteers to manage registration, scheduling, and technical support during the competition.5. Audience: Publicize the event among the student body, faculty, and wider university community, encouraging them to attend and support their peers.V. Publicity and Promotional Strategies:1. Flyer and Poster Campaign: Design and distribute attractive and informative posters and flyers across campus, includingdepartment notice boards, classrooms, libraries, and hallways.2. Social Media Engagement: Use official college social media platforms to share updates, reminders, and participant spotlights leading up to the competition days.3. Email Campaign: Send department-wide emails to all students and lecturers, providing detailed information about the event, participant registration, and schedule.4. Word of Mouth: Encourage department faculty members to promote the event in their lectures and encourage students to participate or attend.VI. Awards and Recognition:1. Certificates: Provide participation certificates to all participants, recognizing their efforts and commitment.2. Rankings and Prizes: Award the top three presentations with certificates of excellence and tangible prizes, such as English literature books, cultural experiences, or scholarships.3. Media Coverage: Invite the college's public relations department to attend and cover the event for university press releases, social media promotion, and department newsletters.VII. Conclusion:The College English Department Lecture Competition Semifinals present an opportunity for the department's students to showcase their academic achievements and engage in healthy competition. By providing a platform for exchange and collaboration, the competition aims to encourage intellectual growth, polish presentation skills, and foster a vibrant academic environment within the English department. With careful planning, effectivepromotion, and fair evaluation, the semifinals will be a highlight of the department's academic calendar.。

大学英语系讲课大赛复赛策划书大学英语系讲课大赛复赛策划书4篇时光在流逝，从不来停歇，一段时间的工作已经告一段落，为了迎接新的工作目标，是不是需要好好写一份策划书呢？拿起笔的时候却发现不知道写什么，下面是店铺整理的大学英语系讲课大赛复赛策划书，欢迎大家分享。

大学英语系讲课大赛复赛策划书1一、活动时间：１０月末～１１月初二、活动地点：教室三、承办单位：英语俱乐部四、活动对象：０８级英语系全体同学五、活动目的：为营造良好上进的学习氛围，增强创新意识，丰富学生的课余生活，通过学习，交流，掌握更加丰富的教学方式和手段，更好的栽培学生和更好的服务于教育事业。

六、嘉宾及评审团：１、评委：待定２、嘉宾：待定３、观众：各班亲友团七、所需物资：1、制作幻灯片2、话筒x个，选手牌，嘉宾及评委牌3、音响4、水5、证书（一等奖１名，二等奖２名，三等奖３名，优秀奖４名）八、活动宣传：班级制作宣传海报及校内宣传。

九、选手要求：选手需遵循比赛规则，保持纪律。

形象气质佳能展现我系大学生精神风貌。

十、主持人及要求：赵知韬张馨月主持人应熟习比赛流程，能机动、灵活的协调现场气氛。

十一、活动彩排：为使讲课大赛顺利进行，于x日（x号）下午xx点进行彩排，要求各选手、学生、学生干部、英语俱乐部成员准时到场。

十二、活动经费：由外联部提供十三、注意事项：（1）比赛前一天，所有选手走台，熟悉场地。

（2）比赛当天，所有工作人员提前1小时入场，检查设备，摆放主席台必需品。

（3）提前半小时，派专人引导选手入场。

同时播放轻快音乐，营造轻松气氛。

（4）比赛前，由主持人介绍比赛规则。

前一位选手上台比赛时应通知下一位选手做好准备。

（5）比赛应有图片、文字总结，档案保存。

十四、讲课内容：小学、初中、高中课本十五、比赛规则及流程：1、进入复赛的30名选手经抽签分为5组2、由英语俱乐部指定材料,每位选手3～5分钟进行展示,每组结束后由评委点评打分,每组得分排名后三位的选手将被淘汰。

大学生外语演讲比赛策划书范文一、参与对象全校在校学生。

二、活动意义以及目的丰富校园生活，活泼校园气氛，增加各个院系之间的语言沟通，增加整个学校的学习英语的热忱，提高学生对于学习英语的”兴趣。

三、外语演讲竞赛内容与形式1、初赛内容：选手自选题目进展5至10分钟演讲。

选取成绩前18名进入复赛。

2、复赛内容：选手根据竞赛当场抽取的题目进展4至8分钟即兴演讲。

即兴演讲题目在每一位选手登台竞赛前10分钟抽取。

选取初赛及复赛成绩综合前12名进展决赛。

3、决赛内容：①命题演讲。

详细安排另行通知。

②即兴演讲。

命题演讲后根据抽签挨次进展即兴演讲竞赛，即兴演讲题目在每一位选手登台竞赛前10分钟抽取，内容将围绕环保、网络安全等现在大学生应当关注的问题。

③评委提问环节。

评委将在即兴演讲环节后提出2至3个问题，请选手进展答复。

④本次英语素养拓展活动分英语专业组及非专业组。

（另法语专业将进行法语演讲竞赛）4、要求：（1）各院系依据活动内容自行选拔。

各院系可选2到3名同学参与竞赛。

（2）评委依据选手的表现打分，决赛三场竞赛分别计分；总分=命题演讲*40%+即兴演讲*50%+问答环节*10%。

（3）全部竞赛严格控时间，请遵循时间要求。

（4）计分到小数点后三位。

（5）英语专业组按此方案进展，法语专业同学可以报名参加英语非专业组竞赛。

（6）竞赛的公正性：相关工作人员坚持原则，不弄虚作假；竞赛选手要敬重竞赛以及竞赛对手，保持成绩的真实性；不徇私，不舞弊；参赛人员要严谨仔细，赛出真实成绩；各院系比拼要秉持着友情第一，竞赛其次的原则和谐竞赛。

（7）参赛选手听从工作人员安排，不与评委教师相互争辩，并且在竞赛前要按时到场。

四、活动详细方案（一）命题演讲1、此赛事分为英语专业组和非专业组，两组分开进展。

2、命题演讲环节选手可以自选配乐，中途如有更换，请提前至少2天与承办单位沟通；严格掌握演讲时间，时间不超过10分钟且不少于5分钟，超时和缺乏每30秒扣2分，缺乏30秒按30秒计。

英语演讲比赛策划书英语演讲比赛策划书1活动目的：为增强院英语学习氛围，提高同学们英语学习兴趣，也为给广大同学提供一个展示才华、展现自我的平台，拟于明年三月份举办职医第四届英语演讲比赛。

活动时间：20__年3月份活动地点：J3-101比赛方式：初赛、复赛、决赛承办单位：English Show参加对象：河南卫生职工学院全院学生具体流程：一、赛前准备1、准备策划，向团委申办活动。

2、向多媒体管理中心申请教室。

3、张贴宣传海报或组织各班学习委员对赛事做好前期宣传。

4、邀请院学生处、院团委老师作为嘉宾（或评委）。

5、邀请英语教研室老师做评委。

6、采集参赛选手信息并制作PPT课件。

二、比赛环节1、初赛比赛时间：3月1、2日比赛地点：J3-101比赛评委：English Show 10级负责人、院学生会社团部代表、院学生会学习部代表、院各社团社长代表比赛规则：采用取平均分法从所有参赛选手中选取25人进入复赛2、复赛比赛时间：3月8日比赛地点：J3-101比赛评委：English Show 10级负责人、院学生会社团部代表、院学生会学习部代表、院各社团社长代表比赛规则：采用取平均分法从进入复赛的25名参赛选手中选取12人进入决赛3、决赛比赛时间：3月12日比赛地点：J3-101比赛评委：英语教研室老师7人、院团委老师1人比赛规则：采用取平均分法从进入决赛的10人中评出一、二、三等奖以及优秀奖（一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名），并颁发奖杯和证书。

比赛要求：1.各参赛选手需组织至少10人的亲友团进行助威加油。

2.对比赛会场进行必要的装饰。

三、赛后工作1、召开10级负责人会议，对比赛进行总结与反思，为以后工作积累经验。

2、准备活动通讯稿。

3、准备活动总结。

英语演讲比赛策划书2为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，高二英语组决定举行此次英语演讲比赛。

2024年大学英语竞赛筹划书大学英语比赛(九篇)大学英语竞赛筹划书大学英语比赛篇一为繁荣校园文化，营造浓重的学习、工作、生活气氛，培养广阔同学的英语学习兴趣，进步艺术修养和英语口语程度，促进本院学生英文影视爱好者之间的交流，并为所有热爱影视艺术的数院学生提供展示其才能的平台，特举办此次大赛。

数学科学学院学生10月23日—10月30日11月3日〔周二〕下午四点博北a105数学科学学院学生会学习部1、参赛作品内容积极向上，安康活泼。

2、电影片段要求是英文经典影片〔建议非动画片〕。

时间应控制在5分钟以内，参与配音人数不得超过5人。

3、选手在比赛半小时前到场进展抽签分组，详细分组情况按照参赛人数而定。

4、选手自行剪辑好参赛电影片段〔需早到半小时将影片拷至主办方提供的电脑上〕。

〔一〕前期准备1、申请多媒体大教室；2、通知数院各班班委，由班长通知班级成员；3、联络评委，保证比赛公平、公正的进展；4、为评委准备茶水，和评分纸笔，为选手准备分组抽签纸条；5、提早安排布置黑板人员，安排比赛的主持人，安排调试多媒体设备；6、与各班班长做好协调工作，保证通知到位；7、比赛前四十五分钟，学习部全体成员务必到场，明确分工，同时注意维持现场秩序。

〔二〕中期安排1、主持人适当开始词，介绍各位评委，宣布比赛开始；2、工作人员搜集评委评分并及时准确核分；3、工作人员协调会场和做好后勤工作；4、宣布比赛结果；5、完毕语。

〔三〕后期工作整理会场、书面工作总结.〔四〕本卷须知1 、工作人员应提早到场；2、维持比赛现场秩序的稳定；3、协调好工作人员之间的工作，防止出现重复或空缺；4、关注现场各种突发状况，出现问题应及时解决，懂得应变；5、调试好电教设备，保证比赛顺利进展。

比赛取前百分之三十颁发获奖证书。

大学英语竞赛筹划书大学英语比赛篇二大学生兴趣英语演讲比赛。

：为了丰富同学们的校园文化生活，激发同学们对英语学习的热情，进步同学们的英语口语表达才能，同时也为同学们提供了一个展示自我的平台。

2023年大学英语演讲比赛策划书演讲比赛策划书一、活动背景和目的近年来，随着全球化的发展，英语已经成为国际交流的主要语言之一。

为了提高大学生的英语口语表达能力和演讲技巧，激发大学生学习英语的兴趣，培养他们的国际视野和跨文化交流能力，我校决定举办一场大学英语演讲比赛。

本次比赛将为大学生提供一个展示自己才华和分享观点的平台，促进他们在英语学习中的成长和进步。

二、活动时间和地点活动时间：2023年4月活动地点：学校会议中心三、活动内容和流程1. 活动内容：a. 分为预赛和决赛两个环节，预赛通过初选选拔出15名选手进入决赛。

b. 决赛时，选手需要进行现场演讲。

演讲题目要求选手从个人经历、社会热点、文化差异等多个方面自由选择，并用英语进行演讲。

c. 评委将根据选手的演讲表达能力、逻辑思维、语言运用等方面进行评分，选出前三名。

2. 活动流程：a. 预赛：i. 报名阶段：学生报名参加演讲比赛，报名截止日期为2023年3月。

ii. 初选阶段：根据报名情况，通过筛选出15名预赛选手。

b. 决赛：i. 决赛筹备：确定决赛演讲题目，并通知选手准备演讲稿。

ii. 决赛现场：选手依次进行演讲，评委进行评分。

iii. 颁奖仪式：公布比赛结果，颁发奖项并对选手进行表彰。

四、活动宣传为了提高比赛的知名度和参与度，我们将采取以下宣传措施：1. 校内宣传：在学校官网、学校报刊、电子屏幕等平台发布活动信息和报名通知。

2. 社交媒体宣传：通过学校官方社交媒体平台（微博、微信公众号）发布活动信息和报名通知，并配以吸引人的海报和文字描述。

3. 现场宣传：在学生宿舍、教学楼等地方张贴海报，并设置报名通知栏，方便感兴趣的同学报名参赛。

五、活动需求和预算1. 活动需求：a. 场地需求：会议中心提供舞台、音响、灯光等设备。

b. 奖项和证书：提供前三名的奖杯和证书，以及所有参赛选手的纪念证书。

c. 宣传品：制作海报和宣传手册，用于活动宣传。

2. 预算：根据初步预估，该活动的总预算为30000元，主要用于奖项制作、宣传品制作和场地租用等方面。

英语演讲比赛策划书(精选15篇)英语演讲比赛策划书1目的：为了修建英语学习惯氛，进步我院学生的英语利用水平，增进大学英语教学改革，进步大学英语教学质量，塑造新一代大学生的崭新形象，展现我院学生的靓丽风采，外语系特举行英语演讲比赛。

比赛时间：初赛：待定决赛：待定比赛地点：待定比赛流程：初赛：1、命题演讲：选手依照规定的主题进行3分钟的命题演讲。

（演讲主题的规定到时采用向全系学生征集，尽可能的采用大家最关注的话题，真实的到达从学生中来到学生中往的原则。

2、回答题目：选手回答两位评委分别就命题演讲的内容提出2个题目，答题时间为2分钟。

决赛：1、即兴演讲：把所有的话题之前告知各选手，让他们有个预备，选手依照比赛当场抽取的题目进行即兴演讲，时限为2分钟。

总分及其散布1、总分：100分2、命题演讲占70%，回答题目占30%。

评分标准：另附奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名。

报名方式：把名字上报到各班学委，再由学委同一报到学习部。

宣传工作：前期宣传：在人流量较大的'食堂、教室、宿舍楼等地点张贴海报，利用广播在赛前进行循环宣传，鼓励更多的同学报名参加，并扩大活动的影响力。

把比赛的宣传单发到各班学委手中，及时让同学们了解到相干的情况。

后期宣传：把获奖选手的名单以海报情势贴在宣传栏，以致鼓励。

英语演讲比赛策划书2一、活动背景为丰富学院文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，为广大同学提供和一个展现自我的机会，同时响应学校百年校庆的号召，创建和谐美好，文化底蕴深厚的校园。

我们学院决定举行此次英语比赛。

二、活动目的1、提高同学学习英语的积极性，特别是提高英语口语训练的积极性。

2、加深对英语口语重要性的认识。

3、通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流学习的机会。

三、活动时间预赛时间：待定。

决赛时间：待定。

四、活动地点待定。

五、活动对象__学院全体同学、评委x名(外院优秀学生)、嘉宾：__。

2023年大学英语演讲比赛策划书6篇大学英语演讲比赛策划书1一：活动主题：“英语演讲比赛”二：活动目的：为了丰富广大学生的课余文化生活，加强英语的学习与交流，提高同学们的学习英语的积极性，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提高学生的综合素质，展现当代大学生风采，我系特举办英语演讲比赛为广大同学提供展现自我的舞台。

三：活动口号：”just do it !”四：报名截止时间：11月13号五：比赛时间：预赛时间：11月16号(星期一)晚六点半。

复赛时间：11月18号(星期三)晚六点半。

比赛地点：5号楼4层教室六：参赛对象：经济贸易系全体学生(区分英语(非)专业组.)七：具体程序：(一)准备阶段：1：由学习部向本系各个班级发出活动报名表(区分英语(非)专业班)2：1—20号签提前准备好，抽签箱，英文歌曲，评委表决牌，打分纸板.笔，给评委老师准备水，证书，奖品3：邀请评委：预赛：三位评委老师复赛：英语专业组老师(二)相关部门配合：1宣传部：文字宣传：做出活动展板，横幅。

前期宣传。

2外联部：联系企业进行赞助。

3治保部：维持现场秩序4其他部门到场观摩，配合工作人员。

(三)活动流程：预赛：(无评分制，由评委控制选手去留)比赛顺序：先进行非专业组比赛，后进行专业组比赛(比赛流程相同)注：专业组预留5——10人，非专业组预留10——15人(人数机动选择) 1：工作人员和选手(分出专业组，非专业组)提前到达比赛现场，工作人员布置场地，向选手介绍比赛流程、选手细节、比赛规则2：主持人开场白，介绍评委老师3：选手按主持人名单依序上台演讲4：所有选手比赛完成后，由评委老师代表讲话5：(必答题目)自由演讲：选手进行3分钟的自主演讲(评委可自行打断时间进行提问环节)(随机题目)问答：评委根据选手表现自行提问(亦可机动)复赛：每轮按十分制打分比赛顺序：先进行非专业组比赛，后进行专业组比赛(比赛流程相同) 评分标准十分制演讲评分标准：1：发音标准，语言语调流畅自然(3分)2：内容充实健康，主题鲜明突出(3分)3：应用语言能力强，现场总体印象好(2分)4：仪态举止大方得体(2分)问答评分标准：由评委老师自行评分(10分)才艺评分标准：1：口语清晰.流畅，有感染力(4分)2：表演生动，肢体语言协调(4分)3：评委印象分(2分)评比规则：采用累积计分制，依三轮总分进行奖项评比1：工作人员和选手提前到达比赛现场，选手抽签排序，工作人员布置场地，播放开场英文歌曲，向选手介绍比赛规则，评分标准2：主持人介绍评委，宣读比赛规则，评分标准3：选手依序上台演讲，讲毕评委点评打分4：所有选手比赛完成后，由评委代表讲话，工作人员统分第一轮：口才大比拼：选手按照规定的主题进行3分钟的命题演讲。

大学英语演讲比赛策划书一、比赛背景大学英语演讲比赛作为一项重要的校园文化活动，不仅可以提高学生的英语口语水平，还可以锻炼学生的表达能力和思辨能力，培养其领导力、创新能力和团队协作能力。

因此，我们学校计划举办一次大学英语演讲比赛，希望给广大学生提供一个展现自己的平台，同时也希望通过比赛的形式提高学生的英语水平。

二、比赛宗旨本次比赛旨在：•提高学生英语口语水平；•促进学生思考和表达能力的提升；•培养学生领导力、创新能力和团队协作能力，培养学生综合素质；•激发学生对英语学习的兴趣，推动英语教学改革。

三、比赛形式本次比赛采用个人赛和团体赛相结合的形式，其中个人赛和团体赛分别占比50%。

具体比赛形式如下：个人赛个人赛主题为“我的故事”，每个参赛选手需要在规定时间内（5-7分钟）讲述自己的故事，包括但不限于自己成长的故事、追求梦想的故事、面对挫折的故事等。

评分标准将根据以下要素进行评估：1.表达流畅度和语音语调；2.思维深度和逻辑性；3.情感表达和感染力；4.演讲方式和身体语言；5.所分享故事的个人价值和深度。

比赛过程中选手可以使用PPT或其他辅助工具进行辅助演讲。

团体赛团体赛旨在考验团队合作能力和创新能力。

每个团队5人，选手必须为同一学院，每队需围绕一个主题讲述相关话题，并在限定时间内完成。

评分标准将根据以下要素进行评估：1.团队协作效果；2.逻辑思考和创新点；3.情感表达和感染力；4.演讲方式和身体语言；5.所分享主题的思想和重点。

比赛过程中团队可以使用各种辅助工具，并自备演讲用品及服装。

不允许使用任何动物、真实财产（例如珠宝）或危险物品。

团队成员必须平等和分工合理。

四、比赛奖项设置本次比赛根据选手的表现设置以下奖项：•一等奖：个人赛和团体赛各1名，奖金各500元；•二等奖：个人赛和团体赛各1名，奖金各300元；•三等奖：个人赛和团体赛各1名，奖金各100元；•优秀组织团队奖：1个，奖金500元。

•优秀参赛奖：10个，奖励学习用品。