2007年泰州市中考考试大纲(语文)
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泰州市2007~2008学年度第二学期期初联考高三语文试题命题人:张本良(省泰州中学)袁建生(省黄桥中学)赵长河(省兴化中学)审题人:周仕龙(省口岸中学)石文虎(省泰州中学)注意事项:1.本试题共分三卷,甲卷为必考题,乙卷为选考题,丙卷为附加题。
其中丙卷(第9、10页)由选考历史的考生完成。
理科总分160分,考试时间为150分钟;文科总分为200分,考试时间为180分钟。
2.所有试题的答案均填写在答题纸上(选择题部分使用答题卡的学校请将选择题的答案直接填涂到答题卡上),答案写在试卷上无效。
3.特别提醒:选做论述类题的考生将17、18题的答案涂在答题卡17、18题号处;选做实用类题的考生将17、18题的答案涂在答题卡21、22题号处。
甲卷(必考内容,共142分)一、现代文阅读(共20分)阅读下面文章,完成1~4题。
蒙古长调巴音博罗①听蒙古长调就像站在夏季辽阔无边的草原上,穹庐似野,青草波及心灵,羊群俨然天外使者,到人间布施福音……唱歌的人有福了,而倾听者的眼睛亮如星辰。
听蒙古长调又犹如在静静长夜,风空空地掠过飘浮不定的牧村,瓦罐里的奶茶飘出浓郁的香气,这时候谁小心翼翼擦亮一根火柴,照亮了蒙古刀鞘上镶嵌的宝石。
当然,你也会看到烈酒辣过喉咙时汉子们脸上的酡红,他们会把酒苗直接栽到胃里,看着它生根发芽,慢慢长成大树。
你也会看到姑娘们腮边的萨仁花,以及土地一样宽厚仁慈的老额吉手边的那盏马灯……②也许我的天性中与蒙古人有着非常相近的质地吧,作为女真人的后裔,听蒙古长调仿佛回了一趟远及天际的故乡,那种扑面而来的亲切感就像祖父活着时将宽温的手掌安放在幼时我的脊背上。
草场,篝火,瓦罐,敖包山,牧鞭上的日子,牧羊女用力抖开的长长的绿腰带。
蒙古人骑在马上的姿势非常动人,好像帆船在海浪上起伏。
蒙古人眯着眼睑的瞭望也异常让人着迷,望与不望的模样都酷似气度不凡的王者。
特别是蒙古摔跤手在得胜或比试前跳的那种山摇地动的步子,摇摇摆摆,得意忘形而又威风凛凛,真神力无比的勇士也。
江苏省泰州市2007~2008学年高一第二学期期末联考语文试题注意事项:1、答题前,请务必将自己的姓名、考试证号等填写在答题纸密封线内或填涂在答题卡的相应位置,并认真核对。
2、所有试题的答案均填写在答题纸(卡)上(选择题部分使用答题卡的学校请将选择题的答案直接涂到答题卡上的相应题号处),写在试卷上的无效。
一、语言文字运用(18分)1.下列词语中加点的字,每对读音全都相同的一组是(3分)A.濒.危 / 缤.纷炽.热 / 熏炙.洽.商 / 商榷.缔.造 / 归根结蒂.B.喧.豗 / 渲.染齑.粉 / 稽.首缱绻. / 眷.顾赝.品 / 义愤填膺.C.黯.然 / 谙.熟瞭.望 / 缭.绕媲.美 / 纰.漏诟.骂 / 佝.偻屈曲D.摄.取 / 慑.服攻讦. / 劫.难紊.乱 / 刎.颈勖.勉 / 怜贫恤.老2.下列各句中加点的成语使用不正确的一项是(3分)A.对消费品价格上涨,我们不能掉以轻心....,更何况食品价格的上涨确实给民众生活,特别是低收入家庭增加了支出负担。
B.5月12日,四川汶川一带发生我国建国以来最强烈地震,造成了数万个生灵涂炭....,震惊世界。
C.我今天郑重其事....地提醒你:你如果现在不刻苦努力、迎头赶上,等到落选后再后悔就来不及了。
D.有些人为百姓做了点应做的事,便以功臣自居,心安理得....地享受起别人的奉承乃至供奉来,浑不知堕落往往由此开始。
3.下列各句中没有语病的一项是(3分)A.在这种时刻,如果怕冒犯各位的尊严而缄口不语,我将认为自己是对祖国的背叛和对世界上任何国君都更为神圣的上帝的不忠。
B.因为写作的目的是让读者了解自己的真实想法和真实感情,因此,任何虚张声势的言辞都无助于传达自己的思想情感。
C.我们必须清醒地认识到:加大教育投入,形成良性的发展机制,实现教育公平,是实现社会公平的基础,更是构建和谐社会的前提。
D.近日国际黄金价格再次出现波动,截至上周末,国际黄金市场的价格上涨的最高点已达290美元以上。
泰州市历年(2011-2021)中考语文卷作文题目解析及例文精选汇集练2021年24.阅读下面文字,按要求作文。
100,是一个数,或是一段岁月,抑或是一种追求、目标、期待……请以“一百”为题,写一篇文章。
要求:(1)文体自选(诗歌除外);(2)不少于600字,不出现真实校名、人名;(3)书写工整规范。
【解析】这是一篇命题作文。
以“一百”为题,写一篇文章。
100,是一个数,可以是我们考了100分,或是希望考100分的目标,也或是一段岁月,中国共产党走过的百年峥嵘岁月,这一百年来我们可以发现中国发生了翻天覆地的改变,这个改变是方方面面的,我们可以选择身边的一个片段,从一个微观的角度表现这个梦想实现后所带来的变化,我们可以从生活中选择一件事或几件事,来展现我们国家百年的巨大变化和飞速发展,尤其是经济的发展,彰显国家的综合实力,或是展现国家的变化给人民带来的喜悦和自豪感等等。
写作时要采用叙述与议论、抒情相结合的方式,通过叙述来展现国家的变化,议论和抒情可以用来揭示内因,抒发感情,起到升华主题的作用。
事件的选择最好能从身边写起,从小事入手来反映大的主题。
【例文】一百百年中国梦,一个远在天边而又近在眼前的梦,在我们的共同努力、奋斗下逐渐露出了灿烂的光。
眼前,一排排高楼林立的房屋,足以说明梦想可以改变一个乡村,可以改变一个城市,可以改变一个国家。
今年夏至,祖母便召我回家。
晚上,祖母招呼我,念道:“出去坐坐吧。
”我点了点头,和她一起搬了张凳子坐在庭院中。
晚风习习,的确是吹散了不少热量。
“唉!”耳边是祖母的似有若无的感叹。
我好奇地望着祖母。
良久,祖母抬手指了指不远处高楼林立的房屋,却迟迟没有说话。
我顺着祖母手指的方向看去,是一群建筑物,是的,在璀璨灯光的照耀下,显得辉煌灿烂。
我以为祖母在念旧,在怀念她儿时生活在庭院中无忧无虑的生活。
于是我也不说话,只是陪着她,一只手轻轻拍了拍她的背。
此时的天空没有明月,却看见稀稀疏疏的星点缀着。
2007年泰州市初中毕业、升学统一考试化学试卷(考试时间:90分钟满分l00分)相对原子质量:H一1 C一12 O一16 C1一35.5 S一32 Na一23 K一39 Fe一56 Cu一64 Ba一137第一部分选择题(共38分)一、(本题包括15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题意。
)1.二氧化碳在下列变化中只发生物理变化的是A.制汽水B.制干冰C.被石灰水吸收D.参与植物的光合作用2.市场上销售的加碘食盐、含氟牙膏、高钙牛奶、补铁酱油等,这里的碘、氟、钙、铁是指A.单质B.分子C.元素D.原子3.下图是2008奥运吉祥物,其外材料为纯羊毛,内充PET纤维,化学式为(COC6H4COOCH2CH2O)n。
下列说法中不正确...的是A.羊毛和PET纤维,前者是天然纤维,后者为合成纤维B.羊毛和PET纤维可以用燃烧的方法鉴别C.PET纤维中C、H、O原子的个数比为5:4:2D.羊毛和PET纤维的主要成份都是蛋白质4.食品安全与健康相关,下列不会危及人体健康的做法是A.用苏丹红作食品添加剂B.用纯碱或小苏打作蒸馒头的疏松剂C.用亚硝酸钠腌渍鲜肉D.经常食用含防腐剂的食品5.你认为下列实验测得的数据不合理的是A.用广泛pH试纸测得某河水的pH为6.24B.用托盘天平称得氧化铜粉末的质量为11. 5gC.用l0mL量筒量取8. 5m1.某溶液D.测得某粗盐中氯化钠的质量分数为90.5%6.据报道,前一段时间太湖水由于水体富营养化,导致蓝藻快速繁殖生长,死亡腐烂湖水位下降后,太湖底泥上泛,使水体产生异味。
为改善太湖水水质,除去水中的异味,下面所提建议不合理的是A.人工捞藻,投加活性炭B.加入大量生石灰和明矾C.增加水量,促进水体流动D.严格控制各种污染源,确保达标后排放7.下列观点中,你不赞同...的是A.钢筋混凝土是复合材料B.肥皂水可以区别硬水和软水C.生铁和钢都是铁的合金D.淀粉没有甜味,因此不属于糖类8.下列基本实验操作中,正确的是A.向量筒中倾倒溶液B.加热试管中的液体C.熄灭酒精灯D.取用粉末状药品9.以下说法正确的是A.中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应B.氧化物中含有氧元素,而含氧元素的化合物不一定是氧化物C.碱中都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是碱D.置换反应一定有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应10.用括号中的试剂除去下列物质中所含杂质,所用药品错误..的是A.NaOH溶液中混有Na2CO3(稀硫酸)B.NaCl溶液中混有Na2SO4(BaC12溶液)C.KCl溶液中混有K2CO3(稀盐酸)D.CO中混有CO2(NaOH溶液)11.在氧化铁(Fe2O3)、氧化亚铁(FeO)和四氧化三铁(Fe3O4)这三种铁的氧化物中,铁的质量分数按由大到小顺序排列的是A.Fe3O4、Fe2O3、FeO B.FeO、Fe2O3、Fe3O4C.FeO、Fe3O4、Fe2O3D.Fe2O3、Fe3O4、FeO12.如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,将甲、乙、丙三种物质t2℃时的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数关系正确的是A.甲>乙>丙B.甲=乙=丙C.甲=乙>丙D.丙>甲=乙13.氧气是空气的主要成分之一,下列有关氧气的说法错误的是A.用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气B.用带火星的木条可以检验氧气C.鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水D.铁丝能在氧气中燃烧,火星四溅,产生黑色固体14.《三国演义》中有这样一个故事:诸葛亮率领的汉军误饮了“哑泉”。
中考语文考试大纲(泰州市)(初中语文中考试卷)中考考试大纲一、命题指导思想1、有利于全面贯彻教育方针,全面提高教育教学质量;2、有利于面向全体学生,体现九年义务教育的性质;3、有利于建立符合课程改革要求的、科学的评估体系,推进素质教育;4、有利于国家新课程标准的实施和初中课堂教学的进一步改革,减轻学生过重的课业负担,促进学生学习方式的转变,培养学生的创新意识和实践能力;5、有利于基础教育的均衡发展和高一级学校选拔新生。
二、命题原则1、严格依据课程标准。
注重对学生基础知识、基本技能、学习的过程和方法以及综合素质的考查,体现初中阶段的基础性和普及性;2、坚持“以能力立意”和“以教育价值立意”的命题理念。
注意考查学生在具体情境中运用课本知识分析、解决社会实际和学生生活中问题的能力;试题情境要关注社会热点和焦点问题,力求涉猎当代科技最新成果;注意试题素材的正面教育功能和积极的价值取向,注意考查学生的情感、态度和价值观。
3、加强对学生综合能力的考查。
体现学科内综合,注意学科之间相互渗透。
4、命题要符合学科特点。
文科严格控制客观题的比例,提高客观题的效度,充分挖掘客观化试题考查学生分析问题和解决问题能力的功能;理科注意对科学探究能力的考查,加强对实验能力的考查。
5、科学命题,不出偏题、怪题和一些似是而非的题目。
试卷结构力求简约。
题量适度。
题型、题意要有利于学生的创新精神和实践能力的发挥。
三、命题主要依据和范围1、各学科均以全日制义务教育《课程标准》为依据,认真落实新的课程理念和各学科《课程标准》要求。
2、各学科均以我市统一使用的、本届学生现用的教材为命题范围。
3、理化实验操作考试的具体要求另行通知。
4、各学科的课程标准、教材和本《考试大纲》即为命题依据,但教师在教学时应全面讲授,给学生以完整的知识,切实提高学生的素质。
四、试题的难度和题型1、2007年语文、数学、英语、物理、化学、政治6科试题的难度和要求将与2006年大体相同,历史学科试题的广度和要求与2006年中考历史试题相比略有提高。
泰州市中考语文试题及答案(word版)内容预览:泰州市二○逐一年终中毕业、升学一致考试语文试题〔考试时间:150 分钟总分值:150 分〕请留意:一切试题的答案均填写在答题卡上,答案写在试卷上有效。
一、积聚与运用〔共30 分〕1.依据拼音在田字格内写出相应的汉字。
〔4 分〕mèili 恒久,文昌水秀,民风chúnpú,政通人和。
美哉,泰州!阿2.以下标点符号运用有错误的一项为哪一项〔2 分〕A.意见发作了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。
B.近五六年来,我国青少年的幸福观出现出向理想性、生活性倾斜的特点。
C.贾平凹历时4 年创作的小说〝古炉〞出版发行,该作品延续了其乡土文学的创作作风。
D.诺贝尔奖得主埃尔温?内尔慨叹地说:〝中国医药城,一个充溢生机和创新看法的中央!3.以下句子中没有语病的一项为哪一项〔2 分〕A.经过展开〝全国文明城市〞创立活动,我市环境卫生状况有了很大改动。
B.在经典诵读竞赛的舞台上,动情的朗诵和变幻的舞台背景让人美不胜收。
C.王教员耐烦肠纠正并指出了课堂作业中存在的效果,让我收获颇丰。
D.这个学校的共青团员,决计照应团委人人为〝希望工程〞献爱心。
4.依据提示补写名句或填写课文原句。
〔8 分,①一④ 每题1 分,⑤一⑥ 每题2 分〕① ,下自成蹊。
② ,蜡炬成灰泪始干。
③受任于败军之际,。
④待到山花烂漫时,。
⑤«钱塘湖春行»中经过植物的变化描写早春现象的句子是:,。
⑥思乡是文学作品中罕见的主题之一,请你写出古诗词中表达这种感情的句子(延续两句)5.名著阅读。
〔6 分〕⑴英国作家江奈生? 斯威夫特所写的«»一书,描画了主人公先后游历、大人国、飞岛国、慧骃国等国的情形,迂回地表达了对18 世纪英社会理想的挖苦。
〔2 分〕⑵下面是«西游记»中四位取经人物的画像,区分由代表各自名号的汉字组合而成。
泰州市部编版中考语文试卷分类汇编语文常识及名篇名著(含答案)一、初中语文常识及名篇名著1.阅读下文,回答问题琴棋书画能够陶冶情操,请你根据自己对这段文字的理解,完成下列小题。
琴棋书画是中国传统文化的精髓之一,为中国历代文人必备之修养。
对联“琴棋养雅趣,书画展才情”,写出了琴棋书画的妙趣。
中国古琴琴音中正平和,雅致清丽,以______①______(清幽平淡雄浑激昂)为上。
文人雅士或以琴清修,或以琴会友,留下千古美谈。
与琴相异的是棋,棋讲究的是筹谋。
棋盘虽小,却玄妙多变,双方运兵布阵,斗智比勇。
而欣赏一幅中国书法作品,我们不仅可以通过其内容了解书家的思想,更可以通过静默的点画与流动的气韵体味到书家独有的情致。
与“书”并称的“画”,更是讲究全面的文化修养。
文人作画须诗、书、画、印______②______(取长补短相得益彰),人品才情、学问思想缺一不可。
(1)在文段中①②处依次填入词语,最恰当的一项是()A. 清幽平淡取长补短B. 清幽平淡相得益彰C. 雄浑激昂取长补短D. 雄浑激昂相得益彰(2)下列词语与“琴棋书画”无关的一项是()A. 笔走龙蛇B. 高山流水C. 博览群书D. 落子无悔【答案】(1)B(2)C【解析】【分析】(1)本题考查根据语境选择词语。
需联系上下文语境具体分析作答.根据第一处前面的“中正平和,雅致清丽”可知此处应填清幽平淡.根据第二处前面的“更是讲究全面的文化修养”可知此处应填相得益彰。
故选B。
(2)本题考查逻辑推理能力。
根据成语的意思来选择对应的项目。
笔走龙蛇形容书法.高山流水为弹琴。
博览群书说的是应读很多的书,意思与“琴棋书画”无关。
落子无悔说的是下棋。
故选C。
故答案为:(1)B(2)C【点评】第一题运用搭配的方法进行破题、解题,是最快的一种方法,也是最有效的一种方法。
为什么这样说呢?这是因为,在我们汉语形成、发展过程中,有些词搭配的对象是不同的,词的搭配有一定的限度,不能任意组合。
泰州市2006~2007学年度第一学期期末联考高三语文试题(考试时间:150分钟总分:150分)命题人:石爱国(省泰兴中学)钱萍(省靖江中这)王俊(姜堰二中)审题人:张本良(省泰州中学)戴寄琏(泰兴市教研室)王书月(姜堰市教研室)注意事项:1.本试卷共分两部分,第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题。
2.所有试题的答案均填写在答题纸上(选择题部分使用答题卡的学校请将选择题的答案直接填涂到答题卡上),答案写在试卷上的无效。
第I卷(选择题共30分)一、(12分,每小题3分)1.下列各组加点字读音全都正确的一项是A.锃.亮(zèng)解.元(jiè)谲.诈(jué)朝暾.夕月(dūn)B.口讷.(nè)溃.脓(huì)祓.除(fú)惩一儆.百(jǐng)C.赧.然(nǎn)庠.序(xiáng)跻.身(jī)不见经传.(chuán)D.累.赘(lěi)供.职(gòng)干瘪.(biě)啜.泣不止(chuò)2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.震慑竖碑立传无暇顾及有志者,事竟成B.谜团妍媸毕露肌肠辘辘吃一堑,长一智C.祥和万劫不复改弦更张仰之弥高,钻之弥艰D.赝品首屈一指冥顽不化前事不忘,后事之师3.下列各句中加点词语运用恰当的一项是()A.目前正在纳杰夫的当地目击者杰瓦德对记者说,他曾亲眼看到当地武装分子扣压..着几名外国人。
B.当法官指控萨达姆下令杀害了杜贾尔村的村民时,萨达姆却对法官反戈一击....,拒不承认。
C.这位贪官今天在大会上大讲干部任用制度,讲怎么严格组织程序,讲得慷慨激昂....,俨然一位铁包公,在许多人看来,这真是一场精彩的滑稽表演。
D.伏在桥栏杆上看热闹的人越来越多,他们有说有笑,全然不顾河里那个垂死挣扎的小生命,老李看到这些真是气冲霄汉....,大喝一声“闪开”,便纵身跃入冰冷的河水中。
江苏省泰州市2007年初中语文达标检测卷江苏省泰州市2007年初中语文达标检测题(一)检测时间:100分钟满分:100分班级学号姓名得分一、选择题(12分)1.下列词语中加点的字注音,全部正确的一项是()A.裨.益(bì)酝酿.(niàng) 广袤.(mào)称.职(châng)B.镌.刻(jùn)褒.贬(bāo)殉.职(xùn)聘.请(pìn)C.归省.(shěng)汲.取(jí)裸.露(luǒ)澄.清(chãng)D.蓑.衣(suō)应和.(hâ)自诩.(xǔ)蓦.地(mî)2.下列标点符号的使用正确的一项是()A.“你到哪里去了?你这坏孩子。
”妈妈问。
B.亲近文学,阅读优秀的文学作品,是一个人增长知识,提高修养,丰富情感的极为重要的途径。
C.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
D.她的书橱里摆放着《西游记》、《水浒》、《朝花名拾》、《童年》……等名著。
3.下面句子成语运用错误的一项是()A.妈妈语重心长....地给我讲了沉迷于网络的害处。
B.在英伦海峡上,没有任何一个海员能与他相提并论....的。
C.不言而喻....,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。
D.大家对王教授的现身说法很满意,认为他的话的确是抛砖引玉....之言。
4.下列句子没有语病的一句是()A.大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。
B.这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。
C.从他上学的那天起,语文对他就产生了浓厚的兴趣。
D.能不能战胜自己思想上的弱点,是一个人在事业上能否成功的关键。
5.下列说法有错误的一项是()A.《社戏》一文写了作者童年时在平桥村看戏的经历,表现了劳动人民的纯朴可爱。
B.巴金的《繁星》按时间顺序,状写了“我”在不同时期不同地点观看繁星的情景,抒写了“我”热爱自然、向往美好生活的感受。
2007年泰州市中考考试大纲一、命题指导思想1、有利于全面贯彻教育方针,全面提高教育教学质量;2、有利于面向全体学生,体现九年义务教育的性质;3、有利于建立符合课程改革要求的、科学的评估体系,推进素质教育;4、有利于国家新课程标准的实施和初中课堂教学的进一步改革,减轻学生过重的课业负担,促进学生学习方式的转变,培养学生的创新意识和实践能力;5、有利于基础教育的均衡发展和高一级学校选拔新生。
二、命题原则1、严格依据课程标准。
注重对学生基础知识、基本技能、学习的过程和方法以及综合素质的考查,体现初中阶段的基础性和普及性;2、坚持“以能力立意”和“以教育价值立意”的命题理念。
注意考查学生在具体情境中运用课本知识分析、解决社会实际和学生生活中问题的能力;试题情境要关注社会热点和焦点问题,力求涉猎当代科技最新成果;注意试题素材的正面教育功能和积极的价值取向,注意考查学生的情感、态度和价值观。
3、加强对学生综合能力的考查。
体现学科内综合,注意学科之间相互渗透。
4、命题要符合学科特点。
文科严格控制客观题的比例,提高客观题的效度,充分挖掘客观化试题考查学生分析问题和解决问题能力的功能;理科注意对科学探究能力的考查,加强对实验能力的考查。
5、科学命题,不出偏题、怪题和一些似是而非的题目。
试卷结构力求简约。
题量适度。
题型、题意要有利于学生的创新精神和实践能力的发挥。
三、命题主要依据和范围1、各学科均以全日制义务教育《课程标准》为依据,认真落实新的课程理念和各学科《课程标准》要求。
2、各学科均以我市统一使用的、本届学生现用的教材为命题范围。
3、理化实验操作考试的具体要求另行通知。
4、各学科的课程标准、教材和本《考试大纲》即为命题依据,但教师在教学时应全面讲授,给学生以完整的知识,切实提高学生的素质。
四、试题的难度和题型1、2007年语文、数学、英语、物理、化学、政治6科试题的难度和要求将与2006年大体相同,历史学科试题的广度和要求与2006年中考历史试题相比略有提高。
2009年泰州市中考考试大纲(语文)(据全市中学语文教研员会议精神整理,如有变动,以新修订的《中考复习指南(语文)》为准。
)
I.考试依据
以教育部制订的全日制义务教育《语文课程标准》为依据。
试题若取材于课本,不超出江苏教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《语文》(七年级—九年级)(以下简称教材)的范围。
II.考试内容与要求
一、积累与运用
包括字词、语句和古今优秀诗文的积累以及运用语文知识解决实际问题的能力。
语法、修辞知识不作为考试内容,但要能用来帮助理解具体材料中的语言难点,体会它们的表达效果,并能灵活运用。
(一)知识积累
1.字音、字形
识记3500个常用汉字。
重点掌握教材中涉及的生字词的音、形、义;做到读音准确、书写规范、使用正确。
2.文学常识
了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识。
1、2两项考查内容以教参建议精读的篇目为准。
3.背诵、默写
⑴现代诗文(课本规定的部分):①《生命的意义》;②《春》;③《天上的街市》;④《毛泽东词二首》;
⑤《七律长征》;⑥《故乡》(最后三段)。
⑵古诗文(《课标》推荐背诵的16篇文言文(课本规定背诵的部分)和34首古诗词)。
⑶名言名句(取自课文和《语文读本》(1-6册)的“附录”)。
(二)表达应用
⑴掌握常见标点符号的用法。
⑵准确使用现代汉语中的虚词、实词和常用成语。
⑶辨析、修改病句。
病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑。
⑷能根据情境缩写、扩展、仿写语句。
⑸语言表达简明、连贯、得体。
二、阅读
主要考查学生对文本的感受、理解、欣赏和评价的能力。
1.能熟练运用各种阅读方法,以不低于每分钟500字的速度阅读一般的现代文。
在通读文章的基础上,理清思路,理解主要内容,体味和推敲重要词语在语言环境中的意义和作用。
2.阅读浅易文言文,能理解常用实词在语境中的意义,重点了解常用虚词“之”“其”“而”“以”“于”“因”“为”“焉”“乃”“则”“然”“或”等的主要用法,能理解选文的基本内容。
不考查对词法、句法等知识的掌握程度。
3.阅读简单的说明文和一般的科技作品,能把握文章的说明对象和说明中心,领会作品的科学精神和科学思想方法,掌握常见的说明顺序和说明方法,品味说明语言的特点。
4.阅读简单的议论文,能区分观点与材料(道理、事实、数据、图表)之间的关系,通过自己的思考,做出判断和阐述。
5.阅读文学作品,能有自己的情感体验,初步领略作品的内涵,说出从中获得的有益启示。
对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。
试卷一般设一段文言文阅读,材料选自课外的浅易文言文,主要考查学生的迁移能力。
设两段现代文阅读,均取自课外。
古诗词欣赏不限范围,重点考查学生自己的欣赏品位和审美情趣。
三、口语交际
教材中12个“口语交际”训练内容均为考查范围。
通过设置口语交际情境,考查学生口语交际的能力。
四、作文
只考1篇,不限文体。
具体要求是:
1.能正确理解题意,做到所写符合题意。
2.感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。
3.多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达。
4.根据表达的中心,选择恰当的表达方式。
合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。
运用联想和想象,丰富表达的内容。
5.写记叙文,做到内容具体;写简明的说明文,做到明白清楚;写简单的议论文,做到有理有据。
做到文体规范,结构完整。
6.做到卷面整洁,书写规范,标点正确。
五、综合性学习
教材所编12个语文实践活动、10个专题均为考查范围。
主要考查学生在活动参与过程中的收获、体验、感受。
六、课外读物
教材中“名著推荐阅读”中推荐阅读的6本书均为考查范围。
主要考查学生有未阅读原著,落实教材中关于“名著阅读”的有关要求。
七、试卷组成和难度
试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,第I卷(选择题)分值控制在总分值的10%左右。
试卷中容易题、中等题和难题分值比约为6︰3︰1。