第一单元 注塑模具、注塑机及标准模胚
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注塑模具基础教案(1)课程名称注塑模具设计任课教师计划学时 2 绪论第⼀章第⼀节教学⽬的和要求:职业素质:了解注塑模具的历史概况,具备职业发展和迁徙的基础;能⼒⽬标:通过学⽣联想、思考;锻炼学⽣的逻辑思维和⾃学能⼒;知识⽬标:1.了解模具发展历史;2.了解常⽤的注塑成型⽅法;3.掌握模具与注塑模具的概念;4.了解注塑成型技术的发展教学过程设计及教学⽅法⼿段:⼀、课前准备:检查各项准备材料(教师材料及学⽣学习材料);⼆、提出问题:1.常见的⽤品除了使⽤冲压模可以制造⾦属⽤品,还有哪些物品是模具做的,应⽤什么样的模具更加适宜?引起学⽣注意,让学⽣根据前序课程进⾏思考和对平时观察进⾏回忆总结。
2.⽣活⽤品中哪些是⽤注塑模具制造的,举例说明。
三、学⽣讨论,给出回答,继续提问,针对相应的模具具体结构和使⽤⽅法与冲模,学⽣了解多少;四、根据学⽣的回答及时调整所准备课程知识的顺序及详略。
课前设计步骤如下:1教师主讲课程及考核介绍,及时帮助学⽣回顾前序课程2回顾课前布置问题,提问了解学⽣预习情况3学习模具及模具的发展概况,讨论为主,学⽣发⾔,教师总结4学习注塑⼯业与注塑制品的概念5学习注塑的成型⼯艺⽅法与成型模具的基本概念,教师主讲6学习注塑模塑成型及模具技术的发展动向,学⽣发⾔探讨为主五、总结课程内容,解答学⽣其余疑问,提问了解学⽣的掌握情况;六、结合下节课主要内容引出问题:布置新问题为下节课导⼊准备:是不是所有的注塑都可以适⽤模具造型。
(凡是未学习知识回答正确加分,已学过知识回答正确不加分,错误扣分,以个⼈为单位)教学⽅法⼿段:启发式、讨论法;讲授法,案例教学法。
重点、难点:重点:1.塑件的⼏何结构设计;2.本课程的学习⽬的与要求。
难点:1.塑件的⼏何结构设计作业及阅后记事:1.⽣活中常见的注塑制品举例2.思考注塑制品的⽣产⽅法是什么3.注塑模具发展的⽅向和新技术。