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“一师一优课，一课一名师”的操作流程一、如何登录“一师一优课，一课一名师”在国家教育资源公共服务平台先按要求注册（网页有提示，按提示操作），然后登陆（用户名、密码要自已记得住的，最好要记在本子上，以免忘记）国家教育资源公共服务平台。
二、如何加入工作室1、用自己的用户名和密码登陆后，双击自己的名字。
2、点击最上面工具栏中的“教研”，再点击下面大字“全国”右边的“▼”符号，找到下面的“湖北省”；然后再点击“湖北省”右下的“▼”，找到下面的“十堰市”；又点击十堰市右下的“▼”，找到“竹山县”。
3、点击热门工作室，点击自己任教的学段（如小学语文就点击小学，初中语文就点击初中），鼠标向右移动到与自己任教对应的工作室并点击（如小学数学，就点击“竹山县小学数学工作室；初中英语就点击竹山县初中英语工作室），待工作室右上或下面呈现绿色的“加入”字样后点击：“加入”，待字体颜色变橙色后再挪动鼠标（防止网络堵车）。
三、如何晒课所有晒课必须加入对应的工作室晒课才有效，否则没人去评课，也不会记录教师个人的网络学习操作成绩的。
在国家教育资源公共服务平台的主页点击最上面的“晒课”，再接着点击下面橙色的大字体“我要晒课”，在下面点击相关学段（如小学语文，就先点击小学，再点击语文），然后点击对应出版社教材版本（如人教社教材就点击人教社2001课标教材）；待下面显示正常内容后（防止网络堵车），接着点击*年级，*单元、第*课等，然后按下面的提示操作，在操作过程中，想作改动就点击右边的编辑选“修改”改动。
晒课（教案）可以上传课件，也可以不上传课件。
如果上传课件时页面显示“课件过大”，说明网络有些堵塞，过段时间再上传课件。
推优课（录像课），必须上传课件。
请各单位按教育局下达（包括教研室后来补充的非正式通知）的任务在规定的时段内保质保量完成。
竹山县教研室2016年6月6日。
国家《一师一优课，一课一名师》平台操作手册教师晒课篇接下来的篇幅将结合平台的功能和结构为您介绍教师参加“晒课”的详细步骤。
一、登陆平台（一）参加“晒课”的教师，在浏览器地址栏输入网址：上海教师教育管理平台首页。
（二）输入您原有的师训账号。
进入教师综合活动中心。
点击“一师一优课，一课一名师”活动平台进入。
二、报名参加活动成功登录国家“一师一优课、一课一名师”平台的教师，即可通过以下方式进行活动报名。
（一）通过活动首页报名教师由“上海教师教育管理平台”进入“一师一优课、一课一名师”活动首页后，点击“我要晒课”按钮，即可跳转至活动报名信息界面，填写报名信息。
（二）通过云平台首页报名教师在国家教育资源公共服务平台首页()上，可见“一师一优课、一课一名师”板块，初次点击“活动报名”按钮，跳转至活动报名信息界面，填写报名信息。
（三）注意事项填写报名信息时，有以下几点需要您注意：●正确选择您的身份，报名身份一旦选定后不能再修改；●正确填选您所在的学校，如果没有搜索到您的学校，请联系活动客服人员，联系方式见本篇末尾；●请输入真实的电子邮件，便于及时密码找回和接收活动通知；●请输入真实的手机号码，确保活动期间的有效沟通。
三、选课本活动希望教师能运用信息化手段和数字资源开展一堂充分展现自身水平的应用数字教育资源教授的一堂课。
接下来，我们将为您介绍如何在“一师一优课、一课一名师”平台上通过资源目录体系选择您要晒的一堂课，即如何选课。
（一）选择学科和教材版本1.教师通过登录“一师一优课、一课一名师”活动首页，点击“我要晒课”按钮，跳转至晒课主界面。
（下文以小学语文为例）平台提供的学科教材目录体系均为国家审定通过的教材版本。
如果您发现教材信息有误或缺失，请拨打客服电话400-8980-910，提供正确的教材信息图片等，进行教材信息的更正和补全。
地方课程可以添加入目录体系中，作为区域晒课、交流使用。
但地方课程的“晒课”不能参加国家级优课评审。
. .2014年度一师一优课一课一名师活动指南. .目录一、平台功能简介......................................... (5)（一）平台首页功能介绍 (6)（二）活动栏目简介 (10)（三）活动平台其他功能简介 (13)二、平台账号注册 (20)三、报名参加活动 (23)（一）通过云平台首页报名 (24)（二）通过活动首页报名 (24)（三）通过“我的空间”报名 (25)（四）通过地方平台报名 (26)（五）注意事项 (26)四、选课 (26)（一）选择学科和教材版本 (27)（二）选择年级和课 (28)五、晒课准备 (29)（一）教学设计准备 (29)（二）资源准备 (30)六、晒课 (33)（一）撰写教学设计 (34)（二）上传资源 (45)（三）预览提交 (49)（四）我晒的课 (50)附件：“一师一优课、一课一名师”活动“优课”评价指标 53一、平台功能简介“一师一优课、一课一名师”的活动平台作为本次活动的主要阵地，是先进的教育信息技术与优质的数字教育资源紧密结合的纽带，也是各地教师队伍相互了解、研修探究、共同传播优秀教育资源的窗口。
依托国家教育资源公共服务平台强大的技术支持，我们为教师网上“晒课”和“优课”评选提供了便捷而稳定的通道。
同时，平台栏目的设置，呈现了各地教师“晒课”的具体情况，有利于活动参与人员及时网罗和关注活动的相关信息。
除此之外，本次活动产生的“优课”，及其它生成性的优质教育资源都将在平台上展示分享，这将为各地教研团队利用教育信息技术积极地、创造性地开展教研活动提供极大帮助，从而进一步推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的合理有效应用和深度融合。
为保证本活动顺利有效地开展，下面的篇幅将从平台的栏目组成和功能方面向您作以介绍。
（一）平台首页功能介绍1.首页首屏概览●通过“导航栏”右侧的“注册”和“登录”可实现国家教育资源公共服务平台账号的注册和登录。
一师一优课，一课一名师活动平台后台管理使用手册目录目录 (2)前言 (4)1.教育服务管理平台 (5)1.1.登录 (5)1.2.教育管理平台主界面 (5)1.3.个人设置中心 (11)1.4.平台通用操作功能 (12)2.教务管理 (15)2.1学科管理 (15)2.2基础数据设置 (17)2.3通知公告 (21)2.4新闻信息管理 (26)3.用户管理 (31)3.1.组织机构 (31)3.2.学校管理 (34)3.3.人事档案管理 (40)4.系统管理系统 (62)4.1.系统设置 (62)4.2.日志管理 (65)4.3.省市区设置 (71)4.4.系统应用设置 (72)4.5.系统模块管理 (74)前言根据教育部2014年教育信息化工作部署，山东省决定在全省中小学深入开展“一师一优课”和“一课一名师”活动。
通过活动的开展，力争使每位中小学教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课，使每堂课至少有一位优秀教师能够利用信息技术和优质数字教育资源讲授。
根据活动安排，将组织教师在活动平台上“晒课”，并逐级评选出“优课”。
“一师一优课”和“一课一名师”的活动平台作为本次活动的主要阵地，为“晒课”和“赛课”评选提供了便捷而稳定的通道，促进优质数字教育资源的开发与共享，形成省、市、县、校四级网络优质课程资源库。
该文档主要介绍“一师一优课，一课一名师”活动后台管理的主要功能和操作方法。
后台由教务管理、用户管理、系统管理三个管理系统组成，涵盖了平台服务和管理的所有方面。
为了让本平台的使用人员尽快地掌握本系统，我们编写了《后台管理使用手册》。
本手册以浅显的语言、丰富的插图直观而详尽地介绍了该系统的结构、功能和具体操作方法，指出了操作过程中的注意事项，相信会给您的使用带来帮助。
由于编写的问题，本手册中难免有疏漏，错误之处，恳请读者指正。
爱书人教育二零一五年三月1.教育服务管理平台1.1.登录1.在浏览器中输入区域活动平台的管理后台地址2.系统使用用户名+密码+验证码验证方式登录3.在登录页面输入用户名、密码、验证码，点击【登录平台】即可登录到系统内图1-1平台登录界面1.2.教育管理平台主界面当成功登录系统后，在浏览器中将看到如下图1-2平台主页操作界面：图1-2管理后台主页教育平台主界面分为6个部位，不同部位功能描述如下：❖工具栏：主界面头部；展现教育局LOGO；查看登录用户信息，联系在线人员，使用系统帮助，反馈您的意见建议；注销您的登录信息，退出平台。
