江苏省泰州市姜堰区2016届九年级下学期中考适应性考试(一模)化学试题

泰州市九年级化学中考适应性考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题；共33分)1. （2分）善于用化学的眼光看世界，能够提高我们的科学素养．下列事实和相应的解释正确的是（）事实解释A切洋葱时可闻到刺激性气味分子之间有一定的间隔B金刚石坚硬而石墨很软碳原子的排列方式不同C水是由氢元素和氧元素组成的水分解生成氢气和氧气D黄铜片比铜片硬合金的硬度一般比纯金属的硬度小A . AB . BC . CD . D2. （2分）材料的应用的发展与人类文明的进步紧密相关，下列材料属于有机合成材料的是A . 聚乙烯B . 陶瓷C . 青铜D . 玻璃钢3. （2分） (2018九下·江都月考) 下列实验操作中，错误的是（）A . 蒸发食盐水B . 称量固体C . 滴加液体药品D . 浓硫酸稀释4. （3分）下列说法正确的是（）A . 镁铝合金mg和足量的盐酸反应生成H20.1g，则m可能是1B . 要使SO2、SO3中含有相同质量的氧元素，则SO2和SO3的分子个数比2：3C . 将质量分别为20%的KNO3溶液90g配制成40%的溶液，需加入45gKNO3固体D . 氧化钙和碳酸钙的固体混合物质量为120g，将其高温煅烧至碳酸钙完全分解，称得剩余固体的质量为84g，则原固体混合物中钙元素的质量分数为50%5. （3分）下列实验装置设计或实验操作正确的是（）A . 制取CO2B . 监控气体流速C . 检查装置气密性D . 验证O2的性质6. （3分）(2016·天津) 下列除杂方法（括号内为杂质）中正确的是（）A . 二氧化碳（一氧化碳）：通入氧气，点燃B . 硝酸铜溶液（硝酸银）：加入足量的铜粉，过滤C . 碳酸钙固体（氯化钙）：加入足量的水溶解，过滤、洗涤、干燥D . 氢氧化钠溶液（碳酸钠）：加入适量的稀盐酸至不再产生气泡7. （2分）(2016·杭锦旗模拟) 诗词是中华民族文化的瑰宝．下列诗句中既隐含物理变化，又有化学变化的是（）A . 千锤万凿出深山B . 铁杵磨成绣花针C . 白玉为床金作马D . 伐薪烧炭南山中8. （2分）(2017·洪泽模拟) 某花圃所种的花卉缺乏氮元素和钾元素，如果只施用一种化肥，则应施用的是（）A . K2CO3B . CO(NH2)2C . KNO3D . Ca(H2PO4)29. （2分）(2017·扬州) 下列物质溶于水，能使溶液温度降低的是（）A . 硝酸铵B . 氧化钙C . 氢氧化钠D . 浓硫酸10. （2分） (2016九下·市北月考) 分析推理是化学学习中常用的思维方法．下列分析推理正确的是（）A . 浓硫酸具有吸水性，所以浓盐酸也具有吸水性B . O2和O3的分子构成不同，所以它们的化学性质不同C . 离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子D . 酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨11. （2分） (2019九上·崂山期中) 如图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是（）A . 水的电解过程中产生氢气与氧气的关系B . 一定质量的木炭在密闭的容器内燃烧C . 利用一定质量的过氧化氢溶液制取氧气D . 20℃时，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体12. （2分）(2012·北海) 用氯化钠固体配制50g溶质质量分数为12%的氯化钠溶液，不需要使用的仪器是（）A . 酒精灯B . 托盘天平C . 烧杯D . 量筒13. （2分） (2018九上·嘉定期末) 化学方程式书写正确的是（）A . CuSO4+H2O=CuSO4·5H2OB . P+O2 PO2C . S+O2 SO2↑D . CH4+2O2 CO2+2H2O14. （2分） (2016九上·寿光期末) 我们可以利用如下三种关系：对某些知识进行归纳，以对知识有更深刻的理解和认识，下列归纳和总结的关系，正确的是（）A . 氧化反应和化合反应：交叉关系B . 单质和氧化物：交叉关系C . 化学反应和分解反应：并列关系D . 混合物和冰水混合物：包含关系15. （2分）(2017·宜宾模拟) 下列图象与对应的叙述相符合的是（）A . 等质量的铁片、铝片分别与足量且质量分数相同的稀硫酸反应B . 向H2SO4和MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液C . 向pH=13的氢氧化钠溶液中不断加水稀释D . 化学反应中，原子总数随时间的变化二、信息分析题 (共2题；共11分)16. （5分）金属材料在生产、生活中有着广泛的应用．（1）大多数金属是人类从矿石中提取的．如用赤铁矿（主要成分为Fe2O3）和一氧化碳反应来炼铁，其反应的化学方程式________．（2）举出两种防止铁制品锈蚀的措施①________；②________．（3）在汽车电路中，经常用铜作导线，这是利用了铜的________性．（4）金属矿物的储量有限，而且不能再生，所以保护金属资源尤为重要．你认为保护金属资源的有效途径是（答一条）________．17. （6分） (2017九下·常熟月考) 如图表示某些物质间转化关系．A、B为组成元素相同的无色液体，D是大理石的主要成分，C、F、H为气体，且H有刺激性气味．（1） E的化学式为________．（2）反应①的化学方程式为________．（3）反应②的化学方程式为________．由此反应可知，在农业生产中施用铵态氮肥时应注意________．（4）自然界中普遍存在着F转化为C的反应，名称为________；工业生产中用F和H合成尿素，反应中F和H的质量比为________．三、探究题 (共2题；共12分)18. （6分）(2017·咸宁模拟) 某工厂产生的废气中除了二氧化碳外，还含有少量的CO和CH4 ．某校科研小组的同学设计用氢氧化钠溶液来提纯其中的二氧化碳，基本过程如图（部分条件及物质未标出）．（1） A室中发生反应的化学方程式为________．（2）在整个提纯过程中，可以循环利用的物质是CaO和________．（3）高温反应炉中发生反应的化学方程式是________．（4）下列有关叙述中错误的是（填序号）．A . 该技术可有效减少碳排放B . “反应、分离”过程中，分离物质的基本操作是蒸发结晶和过滤C . 能耗大是该技术的一大缺点D . 二氧化碳是一种气体肥料（5） CH4是天然气的主要成分，燃烧1kg CH4气体，生成CO2气体的质量是________kg．19. （6分）(2017·福田模拟) 如图表示某物质间转化关系(反应条件和部分产物已省略 )。

2016年中考适应性考试九年级数学试卷请注意：1.所有试题的答案均填写在答题纸上，答案写在试卷上无效.2.作图必须用2B 铅笔，并请加黑加粗.一、选择题（本大题共有6题，每小题3分，共18分。

在每小题所给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。

）1．姜堰冬天某日室内温度是5℃，室外温度为-2℃，则室内外温差为（ ▲ ） A ． -3℃ B ． -7℃ C ．3℃ D ．7℃ 2．将一个正方体沿某些棱展开后，能够得到的平面图形是（ ▲ ）3．下列说法错．误．的是（ ▲ ） A ．必然事件的概率是1B ．如果某种游戏活动的中奖率为40%，那么参加这种活动10次必有4次中奖C ．了解一批灯泡的使用寿命适合用抽样调查D ．数据1、2、2、3的平均数是24．如图，a ∥b ，∠1=110°，∠3=40°，则∠2等于（ ▲ ） A ．40° B ．60° C ．70° D ．80°5．将抛物线y = -x 2向左平移1个单位，再向下平移2个单位，所得抛物线的函数关系式是（ ▲ ）A ．y = - (x -1)2-2B ．y = - (x -1)2+2C ．y = - (x+1)2-2D ．y = - (x +1)2-26．在一次函数y = -x+m (m 为正整数)的图象上取点P ，作PA⊥x 轴，PB⊥y 轴，垂足分别为A 、B ，且矩形OAPB 的面积为4，若这样的P 点只有2个，则满足条件的m 的值有( ▲ )个 A ．2个 B ．3个 C ．4个 D ．5个二、填空题（本大题共10小题，每小题3分，共30分，请把答案直接写在答题纸相应的位置上）7．已知函数y =3 x ，则自变量x 的取值范围是 ▲ ． 8．若一个n 边形的内角和为1080°，则n = ▲ ．9．一组数据：2，-3，4，2，0的方差是 ▲ ． 10．命题：“对顶角相等’’的逆命题是 ▲ ． 11．若03=+y x ，则y x 82⋅= ▲ ．12．菱形ABCD 的边长为3m ，∠A=60°，弧CD 是以点B 为圆心，BC 长为半径的弧，弧BD 是以A 为圆心，AB 长为半径的弧，则阴影部分面积为 ▲ m 2(结果保留根号) ． 13．如图，将矩形ABCD 沿CE 折叠，点B 恰好落在边AD 上的点F 处，如果43=BC AB ，那么ta n∠DCF = ▲ ．14．如图，⊙O 的圆心在Rt△ABC 的斜边AB 上，且⊙O 分别与边AC 、BC 相切于D 、E 两点，已知AC=3，BC=4，则⊙O 的半径r= ▲ ．15．如图，一次函数y 1=k x +b(k ≠0)的图象与反比例函数y 2xm=的图象交于A(-2，1)、 B(1，n)两点．若y 1＞y 2，则x 的取值范围是 ▲ ． 16．如图，正方形ABCD 的对角线相交于点O ，正方形OEFG 的一边OG 经过点D ，OG=2AB ，若正方形ABCD 固定，将正方形OEFG绕O 点逆时针旋转α角，)3600( <<α得到正方形OE ′F ′G ′，当α= ▲ 度时，∠OAG ′=90°． 三、计算题17．(12分)①45cos 2)14.3()3()21(021--+---π°②解方程：1242-=-+-xx x18．(8分) 先化简，再求值.(第12题图) (第13题图) (第14题图) (第15题图) O GFE DCBA F E D CB AE B446222+-+x x x x ·4413222+--+-x x x x x ，其中x =2-2．19．(8分) 某居民小区共有300户家庭，有关部门对该小区的自来水管网系统进行改进，为此需了解该小区自来水用水量的情况，该部门通过随机抽样，调查了其中20户家庭，统计了这20户家庭的月用水量，见下表：(1)这个问题中样本是___________________________________，样本容量是_____________ (2)计算这20户家庭的平均月用水量；(3)根据上述数据，估计该小区300户家庭的月总用水量．20．(8分) 一个不透明的袋中装有5个黄球，13个黑球和22个红球，这些球除颜色外其它都相同.(1)求从袋中摸出一个球是黄球的概率为_______________；(2)现在从袋中取出若干个黑球，并放入相同数量的黄球，搅拌均匀后，使从袋中摸出一个球是黄球的概率不小于31，问至少取出多少个黑球？21．(10分) 某学习小组的同学准备去文具店购买笔记本和钢笔，如果买2本笔记本和1支钢笔共需7元，买3本笔记本和2支钢笔共需12元 （1）求一本笔记本和一支钢笔的价格；（2）若小明买笔记本和钢笔共花去14元（至少买1本笔记本和1支钢笔），则小明买了多少本笔记本和多少支钢笔？22．(10分) 如图，直线221+-=x y 交x 轴于A 点，交y 轴于B 点，C 、D 分别为OA 、OB的中点，连接AD 、BC 相交于E 点. (1)求证：BE=2EC ； (2)求E 点坐标．23．(10分) 已知CD 为Rt △ABC 斜边AB 上的高，以CD 为直径的圆交BC 于E 点，交AC 于F 点，G 为BD 的中点． (1)求证：GE 为⊙O 的切线； (2)若tanB=21，GE=5，求AD 的长．24．(10分) 如图，已知斜坡AP 的坡度为i=1∶3，坡长AP 为20m ，与坡顶A 处在同一水平面上有一座古塔BC ，在斜坡底P 处测得该塔顶B 的仰角为45°，在坡顶A 处测得该塔的塔顶B 的仰角为α且3tan =α． (1)求坡顶A 到地面PQ 的距离； (2)求古塔BC 的高度(结果保留根号) ．25．(12分) 已知△ABC 为边长为6的等边三角形，D 、E 分别在边BC 、AC 上，且CD=CE=x ，C B AQ P连接DE 并延长至点F ，使EF=AE ，连接AF 、CF ． (1)求证：△AEF 为等边三角形; (2)求证：四边形ABDF 是平行四边形 (3)记△CEF 的面积为S ， ①求S 与x 的函数关系式，②当S 有最大值时，判断CF 与BC 的位置关系，并说明理由．FED CBA26．(14分) 已知二次函数12++=nx mx y 经过点A （-1，0）． (1)若该二次函数图像与x 轴只有一个交点,求此时二次函数的解析式；(2)若该二次函数12++=nx mx y 图象与x 轴有两个交点，另一个交点为B ，与y 轴交点为C ，且S △ABC =1，求n 的值；(3)若x =1时, y ＞2,试判断该抛物线在0＜x ＜1之间的部分与x 轴是否有公共点？若有，求出公共点的坐标，若没有，请说明理由．2015-2016学年度第二学期期中考试九年级数学参考答案一、选择题：1.D2.C3.B4.C5.C6.B 二、填空题：7. x ≥3 8. 8 9.528 10. 相等的角是对顶角 11. 1 12.34913.3714. 712 15. x ＜-2或0＜x ＜1 16. 30°或150°三、计算题：17. （1）解：原式=2-3+1-1 ………………………………………………………………4分=-1 ……………………………………………………………………6分（2）解：x-4=-x+2，2x=6，x=3 ………………………………………………………10分检验：当x=3时，x －2=1≠0 ………………………………………………………11分x=3是原方程的解 (12)分18. ∵x =2-2,∴x -2=-2<0………………………………………………………1分 原式=xx x x x x x --+-⋅-+21)3(2)2()3(22…………………………………………………2分 x x ---=2122 23-=x ……………………………………………………………………5分 当x =2-2时，原式22323-=-=………………………………8分 19.(1)其中20户家庭自来水用水量…………1分；20……………………………………2分(2)201=x (4×2+6×4+7×6+12×2+14×2+15×4) =201(8+24+42+24+28+60)=33.920186m =…………………………………………6分 (3)300×9.3=2790m 3………………………………………………………………………8分20.（1）81…………………………………………………………………………2分 （2）设取x 只黑球，405+x ≥31， ……………………………………………………4分∴x+5≥340，x ≥325………………………………………………………………6分∵x 为整数，∴x 至少为9…………………………………………………………7分答：至少取9只黑球。

泰州市姜堰区中考化学一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题；共24分)1. （2分）下列成语涉及物质化学变化的是（）A . 大浪淘沙B . 花香四溢C . 死灰复燃D . 水乳交融2. （2分）下列说法正确的是（）A . 向试管中滴加液体时，为了防止药品流出，应将胶头滴管伸入试管中B . 滴瓶上的滴管用后要立即清洗C . 为了节约药品，实验剩余药品要放回原瓶D . 量筒不可作反应容器3. （2分）(2018·黄石) 下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是（）A . CO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质也相同B . 碳在空气中充分燃烧时生成CO2 ，不充分燃烧时生成COC . CO用于冶炼金属、做气体燃料；CO2用于人工降雨、灭火D . 清明上河图至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定4. （2分）(2019·朝阳模拟) 下列关于物质的组成、结构、性质、用途以变化规律的总结中，正确的是（）A . 在H2O2、SO2、CO2三种物质中，都含有氧气B . Cl和Cl-两种微粒的核内质子数相同，化学性质也相同C . NaOH和Ca(OH)2都是常见的碱，都可用于改良酸性土壤D . 在常温下，N2和氩气(Ar)的化学性质都很稳定，都能用作保护气5. （2分） (2017九上·泰山期中) 向盛有10mL稀盐酸的烧杯中逐滴滴加氢氧化钠溶液，下列图像能体现溶液pH变化情况的是（）A .B .C .D .6. （2分）下列说法中正确的是（）A . 用pH试纸测定溶液的酸碱度，需先将pH试纸用水润湿B . 煤炉上放一盆水能防止煤气中毒C . 稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿容器壁缓慢注入水中，并不断搅拌D . 硝酸铵溶于水，会使溶液温度明显升高7. （2分）(2016·香坊模拟) 人体健康离不开化学，下列有关叙述正确的是（）A . 铁、铅、碘、氟是人体必需的微量元素B . 甲醛浸泡过的海产品保质期长，食用无害C . 维生素有20多种，多数在人体内不能合成，需要从食物摄取D . 霉变的米、面加热到280℃食用8. （2分）右图是某反应的微观示意图，其中不同的球代表不同的原子。

泰州市中考化学一模试题和答案一、选择题（培优题较难）1．已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表：温度/℃20304050607080溶解度/g3*******.5110138170甲是80℃含有100 g水的KNO3溶液，操作过程如下图所示。

以下分析错误的是A．甲、乙、丙、丁四种溶液中，饱和溶液只有2种B．甲到乙的过程中，溶质质量没有改变C．甲溶液中，溶剂与溶质的质量比为25: 34D．甲溶液冷却时，开始析出固体的温度在60℃～70℃之间【答案】A【解析】溶解度是一定温度下，100g溶剂里达到饱和时，所溶解的溶质的质量。

饱和溶液是在一定温度下、一定量的溶剂里不能再溶解某物质的溶液叫该物质的饱和溶液。

A、由题中信息可知，20℃时，硝酸钾的溶解度是32g，所以80g水的饱和溶液中，硝酸钾的质量为25.6g，所以可推知硝酸钾的总质量为25.6g+110.4g=136g，80℃时，80g水中溶解136g硝酸钾刚好饱和，析出晶体后的溶液一定是饱和溶液，所以丁是饱和溶液，所以乙、丙、丁都是饱和溶液，错误；B、甲到乙的过程中，没有溶质析出，溶质质量没有改变，正确；C、甲溶液中，溶剂与溶质的质量比为100g:136g=25: 34,正确。

故选A。

2．将盛有等质量、等质量分数且足量的稀盐酸的两只烧杯，放在托盘天平的左右两盘，天平平衡。

在左盘烧杯中加入10克碳酸钙，若要使天平重新平衡，则右盘烧杯中应加入的物质是A．10克碳酸钾和碳酸钠B．5.6克氧化钙和氧化锌C．10克碳酸镁和碳酸氢钠D．10克镁粉和铜粉【答案】B【解析】【分析】天平左侧的烧杯中会反应生成二氧化碳气体。

设生成二氧化碳的质量为x。

3222 CaCO+2HCl=CaCl+H O+CO1004410g x10010g44x ↑=解得x=4.4g此时左侧烧杯增加的质量为：10g-4.4g=5.6g。

所以为了保持平衡，右侧烧杯也需要增重5.6g。

由于碳酸钙的相对分子质量是100，所以若想在加入10g碳酸盐的混合物生成二氧化碳的质量也是4.4g，必须是两种碳酸盐的相对分子质量一个大于100，一个小于100。

江苏省泰州市九年级下学期化学第一次模拟检测考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题；共16分)1. （2分）(2018·自贡模拟) 下列现象中属于化学变化的是（）A . 石蜡熔化B . 酒精挥发C . 玻璃破碎D . 钢铁生锈2. （2分） (2018九下·天津月考) 下列各组物质中，前者是纯净物，后者是混合物的是（）A . 天然气、清新的空气B . 蒸馏水、生铁C . 盐酸、冰水混合物D . 食用醋、红磷3. （2分）(2019·银川模拟) 下列叙述正确的是（）A . 不同种元素最本质的区别是质子数不同B . 核电荷数少于核外电子数的一定是阳离子C . 粗盐经溶解、过滤、蒸发提纯后的盐是纯净物D . 消防队员用高压水枪灭火，此措施是降低可燃物的着火点4. （2分）(2017·柘城模拟) “信阳毛尖”是一种绿茶，绿茶中含有的单宁酸（化学式为C76H52O46）具有抑制血压上升、清热解毒等功效．下列有关单宁酸的说法正确的是（）A . 属于氧化物B . 由碳原子、氢分子和氧分子构成C . 氢元素的质量分数最小D . 碳、氧两种元素的质量比为76：465. （2分）下列实验方案不可行的是（）A . 用闻气味的方法区别白酒和白醋B . 用尝味道的方法区分浓盐水与水C . 用紫色石蕊试液区分氧气和二氧化碳D . 用加水溶解的方法区分面粉和蔗糖6. （2分） (2018九上·吴中期末) 下列做法可以达到预期目的是（）A . 用排水法收集干燥的O2B . 用燃着的小木条验证某气体是CO2C . 用托盘天平称取10.58g食盐D . 点燃蜡烛，通过生成物来验证其含有碳、氢元素7. （2分）下列说法中，不正确的是（）A . 用化学物质可以消除汽车排放的有害尾气B . 用化学手段检测和监控城市空气污染状况C . 用化学方法可以进行生活垃圾的无害化、清洁化处理D . 用化学反应使海水变成石油，从而解决能源紧张的矛盾8. （2分）不另选试剂，仅利用组内各溶液之间的相互反应，就能将它们区分开来的是（）A . HCl、NaCl、NaNO3B . NaCl、CuSO4、NaOHC . Na2SO4、Ba(NO3)2、HClD . NH4NO3、NaOH、H2SO4二、填空题 (共4题；共13分)9. （3分）(2018·海南) 天然气不仅可以作燃料，而且是一种重要的化工原料。

泰州市九年级化学中考一模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题；共40分)1. （2分）空气中体积分数最大的气体是（）A . 氧气B . 氮气C . 氦气D . 二氧化碳2. （2分）下列物质中，由人体中含量最多的金属元素、非金属元素和空气中含量最多的元素组成的是（）A . CaCO3B . Al2(SO4)3C . Ca(NO3)2D . Fe(OH)33. （2分）不同种元素的本质区别是元素的原子中（）A . 电子数不同B . 电子层数不同C . 中子数不同D . 质子数不同4. （2分） (2015九上·武威期中) 下列有关化学变化的正确描述是（）A . 一定有沉淀生成B . 一定有新物质生成C . 一定有发热和发光D . 一定有气体生成或颜色改变5. （2分）下列关于氧气的说法中，不正确的是（）A . 氧气可用于炼钢B . 氧气的化学性质比氮气活泼C . 红热的细铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成黑色固体氧化铁D . 食品包装袋中常用铁粉做保鲜剂，其目的是将氧气除去6. （2分）(2017·郑州模拟) 下列物质的分类正确的是（）A . 合金：生铁、赤铜、青铜B . 有机物：甲烷、酒精、葡萄糖C . 纯净物：冰水混合物、纯碱、98%浓硫酸D . 氧化物：双氧水、生石灰、烧碱7. （2分） (2018九上·黑龙江月考) 把一定量的Fe粉放入AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2混合溶液中，充分反应后过滤，对滤出的固体和滤液中溶质的叙述正确的是（）A . 滤出的固体中含有Ag，滤液中一定含有Cu（NO3）2 ， Fe（NO3）2 ， Zn（NO3）2 ，可能含有AgNO3B . 滤出固体中有Ag，Cu，滤液中一定有Cu（NO3）2 ， Fe（NO3）2 ， Zn（NO3）2C . 滤出固体中有Ag，Cu，Fe，滤液中一定有Zn（NO3）2 ，可能含有Fe（NO3）2D . 滤出的固体中有Ag，Cu，Fe，滤液中一定含有Zn（NO3）2 ， Fe（NO3）2 ，可能含有Cu（NO3）28. （2分）“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染，下列做法中符合绿色化学理念的是（）A . 实验中未说明药品用量时，取用较多量药品进行实验B . 实验室将废液直接倒入下水道C . 焚烧废弃塑料，减少“白色污染”D . 化工生产使原料尽可能地转化为产品9. （2分）(2012·北海) 下列图示的实验操作错误的是（）A .B .C .D .10. （2分）(2017·南宁模拟) 下列关于原子的叙述中，正确的是（）A . 原子的质量主要集中在原子核上B . 原子中质子数一定等于中子数C . 原子一定是由质子、中子、电子三种微粒构成D . 原子核带正电荷，电子带负电荷，因此原子是显电性的11. （2分） (2017九上·柘城期末) 在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义，下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是（）A . Mg2+：一个镁离子带2个单位正电荷B . 2H：2个氢元素C . CO2：二氧化碳分子中含有2个氧原子D . ：氧化钙的化合价为+2价12. （2分）下图所示实验得出的结论中，正确的是（）①氢气具有可燃性，燃烧时能生成水②二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，比空气的密度大，常用于灭火③电解水的实验中产生氢气和氧气，验证水的组成④二氧化碳易溶于水，二氧化碳具有酸性A . ①②③B . ①③④C . ②③④D . ①②③④13. （2分）我国某地曾发生把白色工业用盐误作食盐食用引起的中毒事件，这种工业用盐可能含有（）A . KMnO4B . Na2CO3C . NaNO2D . MgSO414. （2分） (2017九下·威远月考) 用括号中的试剂除去下列物质中的杂质，所用药品正确的是（）A . NaOH溶液中混有Na2CO3（稀硫酸）B . CO2中混有HCl（NaOH溶液）C . CaO中混有CaCO3（稀盐酸）D . CaCO3中混有Na2CO3（水）15. （2分）下图是两种物质发生反应的微观示意图，下列从示意图中获取的信息不正确的是A . 该反应涉及的物质共含有四种元素B . 该反应属于基本反应中的置换反应C . 该反应各物质的化学计量数都是1D . 该反应是原子重新组合成分子的过程16. （2分）(2016·大邑模拟) 除去下列各组物质中括号内的杂质，不能达到实验目的是（）选项实验目的实验方案A CuO（C）在空气中充分灼烧B H2O（H2O2）加入少量二氧化锰，充分反应后，过滤C Cu（Fe）加入过量的稀盐酸，充分反应后，过滤，洗涤，干燥D CO（CO2）将混合气体依次通过灼热的氧化铜和澄清石灰水A . AB . BC . CD . D17. （2分）(2017·莆田模拟) 如图是M、N两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A . M的溶解度大于N的溶解度B . M中混有少量的N，可用蒸发结晶提纯MC . a、b两点对应N的溶液均为饱和溶液D . t℃时，M、N两种物质的溶解度相等18. （2分） (2019九上·京口期中) 下列排序正确的是（）A . 空气中物质含量：B . 人体中元素：C . 氮元素化合价：D . 钠元素质量分数：19. （2分）(2017·江苏模拟) 下列说法与事实不符合的是（）A . 向稀盐酸中滴加酚酞试液，溶液变红色B . 向热水中的白磷通入氧气，白磷在水中燃烧C . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体D . 用肥皂水可以鉴别硬水与软水20. （2分）下面是对四个实验绘制的图形，其中实验结果与图形对应准确的是（）A . 图①是pH=13的NaOH溶液中加水稀释B . 图②是用适量的KClO3和MnO2混合物加热制O2C . 图③是向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液至过量D . 图④向一定质量的稀盐酸中加入铁粉至过量二、填空题 (共15题；共98分)21. （6分） (2015九上·常德期中) 从下列物质中选择合适的物质，并将序号填在横线上：A．小苏打；B．熟石灰；C．维生素；D．明矾；E．氯化钠；F硫酸铜．（1）可用于净水的是________；（2）常用于改良酸性土壤的是________；（3）蔬菜、水果中含有较多的________；（4）腌制鱼肉等常用的调味品________；（5）配制波尔多液的盐________；（6）治疗胃酸过多________．22. （5分）(2012·营口) 人类的生产和生活都离不开水．如图是自来水厂净水过程示意图．请根据示意图回答下列问题：（1）自来水厂生产自来水时，不会使用的净水方法有；（写字母）A . 沉淀B . 过滤C . 吸附D . 蒸馏（2）水中Al3+超标有害健康，可能造成自来水Al3+超标的操作是________；（3）家庭最常用的降低水硬度的方法是________；（4）每一滴水都来之不易，列举一条生活中具体可行的节水措施________．23. （6分）(2017·随州) 留心观察，化学就在身边：（1）某班同学给学校食堂提出的下列建议中不合理的是（填字母，下同）A . 多提供油炸食品B . 常提供水果C . 提供一次性餐具D . 常供应粗粮（2）加油站、面粉加工厂应张贴下列（图1）标志中的________（3）测量体温时，体温计汞柱上升的微观原因是________（4）小刚同学在做完CO2的性质实验后，用烧杯罩住两支点燃的、高矮不同的蜡烛（如图2），竟看到了高蜡烛先熄灭的现象，请你帮他解释________．24. （6分）(2017·延平模拟) 水是重要的自然资源，我们应该了解有关水的一些知识．（1）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用________区别硬水和软水，常用________的方法来降低水的硬度．（2）如图为电解水的装置，试管2中的气体为________，验证该气体的方法是________．（操作、现象、结论）（3）请写出电解水反应的化学反应方程式________．（4）有的化学反应中，水也作为反应物参加反应．过氧化钙（CaO2）常用于鱼池供氧剂，它能与水反应，生成氧气和氢氧化钙，该反应的化学方程式为________．25. （4分）(2018·丹东模拟) 按要求用化学用语填空：（1） 2个亚铁离子________；（2）碘酒中的溶剂________；（3）保持氧气化学性质的最小微粒________；（4）焙制糕点所用发酵粉成分之一________。

泰州市九年级化学一模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）盐城为了建设卫生城市，市政府向市民征集到的下列措施中，你认为不可行的是（）A . 使用清洁能源代替煤和石油B . 实施绿化工程，防治扬尘污染C . 分类回收垃圾，并露天焚烧D . 使用燃煤脱硫技术，防治SO2污染2. （2分）(2018·平房模拟) 下列做法正确的是（）A . 用活性炭净水器降低自来水的硬度B . 使用铝制炊具并用钢刷擦洗铝制炊具C . 用厨房洗涤剂或纯碱除去厨房水槽中的油污D . 为防止食品的水分散失，用微波炉加热食品时可用PVC保鲜膜包裹食品3. （2分） (2015九上·晋城期中) 下列有关实验现象的描述中，正确的是（）A . 铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁B . 红磷在氧气中燃烧时，生成大量白色烟雾C . 硫在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体D . 水通电一段时间后，正极与负极产生的气体体积比约为1：24. （2分）(2016·本溪模拟) 下列关于材料的说法中，正确的是（）A . 金刚石、生铁、黄铜都属于金属材料B . 合成材料包括合成纤维、合成橡胶、合金C . 可用抽丝、灼烧、闻气味的方法鉴别羊毛纤维和棉纤维D . 石墨做润滑剂是因为质软5. （2分） (2019九上·太原期末) 山西人的日常饮食中常见的下列物质，属于溶液的是（）A . 豆浆B . 小米粥C . 汾酒D . 元宵汤6. （2分） (2019九上·安徽月考) 规范的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。

下列实验操作符合规范要求的是（）A . 给液体加热B . 闻气味C . 倾倒液体D . 点燃酒精灯7. （2分） (2018九上·山西月考) 如图是元素周期表的两种元素的信息，下列说法中正确的是（）A . 两种元素都是非金属元素B . 一个金属原子质量比一个氟原子质量小C . 金原子的中子数为197D . 氟原子的核外电子数为98. （2分）某单质X能从某溶液中置换出单质Y，由此推断下列说法中正确的是（）A . X是金属时，Y一定比X活泼B . X可能是铁，Y一定是铜C . X是金属时，Y可能是金属，也可能是非金属D . X一定是排在金属活动顺序表中氢以前的金属9. （2分）(2016·贵港模拟) 下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（）A . 可燃物只有在空气中才能燃烧B . 通过降低可燃物的着火点可以灭火C . 空气中混有可燃性气体，遇明火可能发生爆炸D . 只要外界条件足够多，所有物质都能燃烧10. （2分）(2017·深圳模拟) 两个烧杯中装有等质量的金属甲和乙，分别逐渐加入同浓度的稀硫酸，产生氢气的质量与加入硫酸的质量关系如下图所示。

泰州市姜堰区中考化学一模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）(2018·蒙阴模拟) 绿色化学有助于解决环境污染问题，下列做法不符合绿色化学理念的是（）A . 大力发展公共交通，提倡绿色出行B . 使用可降解塑料，减少白色污染C . 加速石油的开采，可以快速提高人类生活质量D . 为了防止水污染，农业上要合理使用化肥、农药2. （2分）(2018·嘉定模拟) 俗名与化学式不能表示同一种物质的是（）A . 烧碱— NaOHB . 纯碱— Na2CO3C . 熟石灰— Ca(OH)2D . 胆矾— CuSO43. （2分）下列实验操作正确的是（）A . 吹灭酒精灯B . 闻气体气味C . 量取液体D . 滴加液体4. （2分） (2018九上·金山期末) 化学方程式2H2+O2 2H2O的读法中，错误的是（）A . 每2个氢分子和1个氧分子，在点燃的条件下发生反应生成2个水分子B . 氢气和氧气在点燃的条件下化合生成水C . 每2mol氢和1mol氧在点燃的条件下生成2mol水D . 每4克氢气和32克氧气在点燃的条件下反应生成36克水5. （2分）(2017·宛城模拟) 正确的实验操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是（）A . CO2验满B . 收集O2C . 滴加液体D . 测溶液pH6. （2分） (2015九上·邵阳期中) 2011年5月，邵阳市公安局查处某生猪生产基地使用“瘦肉精”．“瘦肉精”是饲料违禁添加剂，其化学式是C12H19Cl3N2O ，下列有关“瘦肉精”的说法中错误的是（）A . 瘦肉精分子中含有氮分子B . 瘦肉精中质量分数最大的是碳元素C . 每个瘦肉精分子由37个原子构成D . 瘦肉精由碳、氢、氯、氮、氧五种元素组成7. （2分）(2017·防城) 下列关于化学方程式H2SO3+2H2=S↓+3H2O的理解，错误的是（）A . 生成物有沉淀B . 反应物是H2SO3和H2 ，生成物是S和H2OC . 该反应中，反应前后原子的种类和数目都不变D . 每1份质量的H2SO3和2份质量的H2完全反应，生成1份质量的S和3份质量的H2O8. （2分）浓硫酸和浓盐酸敞口放置一段时间后，其溶液中溶质的质量分数（）A . 都变大B . 前者变大，后者变小C . 都变小D . 前者变小，后者变大9. （2分）(2017·孝感模拟) 下列知识归纳有错误的一组是（）A . AB . BC . CD . D10. （2分）(2017·锡山模拟) 下列实验现象描述正确的是（）A . 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射B . 打开浓盐酸的瓶盖，瓶口有白雾产生C . 紫色石蕊溶液能使稀硫酸变红D . 一氧化碳与氧化铁反应，固体粉末由黑色变为红棕色二、填空题 (共2题；共9分)11. （4分）(2018·鞍山模拟)（1）千山附近有许多温泉度假村，是人们休闲度假的好去处。

江苏省泰州市姜堰四中九年级（下）第一次段考化学试卷一、选择题（共15小题，每小题1分，满分20分）1．普通食醋中含3%﹣5%的醋酸，下列属于醋酸化学性质的是（）A．常温下为无色液体B．能溶于水C．易挥发D．能使紫色石蕊试液变红2．盐酸、稀硫酸在水溶液中都能产生H+，故有许多共同的性质．下列有关叙述正确的是（）A．打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞，在瓶口都有白雾B．稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈C．浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氧气D．在稀盐酸、稀硫酸中滴加氢氧化钡溶液，都有白色沉淀3．下列实验操作不正确的是（）A．检查气密性B．稀释浓硫酸 C．测定溶液pH D．过滤4．发明了“联合制碱法”的科学家是（）A．侯德榜 B．拉瓦锡C．门捷列夫D．张青莲5．在不用指示剂的情况下，哪一个反应发生时不能观察到明显现象（）A．Na2CO3和稀盐酸B．CuO和稀硫酸C．NaOH和稀硫酸D．Ba（NO3）2和稀硫酸6．下列各组气体中全部不能用NaOH固体干燥的是（）A．O2CO2 SO2 B．H2O2N2C．CO2SO2 HCl D．SO2 H2 N27．下列反应中不属于复分解反应的是（）A．2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H20B．CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑C．CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2OD．AgNO3+KCl═AgCl↓+KNO38．下列物质的名称化学式是同一物质的是（）A．干冰、水、H2O B．火碱、纯碱、NaOHC．盐酸、氢氯酸、HCl D．生石灰、熟石灰、CaO9．某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了如图所示的四组实验方案，其中能达到目的是（ ）A ．B ．C ．D ．10．下列实验中利用提供的方案不能达到目的是（ ）A ．AB ．BC ．CD ．D 11．在一定条件下，下列转化不能由一步反应实现的是（ ）A ．CO2CaCO 3 B ．HCl NaCl C ．Fe 2O 3 FeSO 4 D ．CaCO 3 Ca （OH ）212．铁和足量稀硫酸充分反应后，所得溶液中的溶质是（ ）A ．只有硫酸亚铁B ．只有铁C ．只有硫酸铁D ．有硫酸亚铁和硫酸13．如图所示，X 溶液与AgNO 3、Na 2CO 3、Na 2SO 4三种溶液发生反应均生成白色沉淀．则X 可能是下列哪种物质的溶液（ ）A ．KNO 3B ．H 2SO 4C ．BaCl 2D ．NaOH14．下列对实验过程的评价正确的是（ ）A ．某固体中加稀盐酸产生无色气体，证明该固体中一定含有CO 32﹣；B ．某溶液中滴加BaCl 2溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，该溶液中一定含有SO 42﹣；C ．某无色溶液中滴加无色酚酞试液，溶液变成红色，该溶液不一定是碱；D ．某溶液中加入AgNO 3溶液有白色沉淀生成，该溶液中一定有Cl ﹣15．化学扑克中有一种叫“争上游”的玩法，规则是：上家出一张牌，下家跟着出一张牌，要求两张牌中的物质要能发生反应，依此规则出牌，先出完的为上游，最后出的为下游．在某局牌中，上家出了一张如图的“碳“牌，下面是ABCD 四位玩家手中都剩下的一张牌，则你认为最后下游的应该是（ ）A ．B ．C ．D ．二、解答题（共7小题，满分40分）16．用适当的化学用语填空（1）2个氨分子 ； 3个氢氧根离子 ；硝酸银中氮元素化合价 ； 能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体 ；（2）用适当的方程式表示：①除去氢氧化钠中混有的少量氢氧化钙溶液 ②用生石灰做食品干燥剂 ．17．某同学把自制的一种黄色花汁，分别滴加到下列不同的试剂中，并记录观察到的现象如表所示．请分析上表，并回答下列问题：（1）该花汁 （填“可以”或“不可以”）作酸碱指示剂．（2）蚊子叮咬人时射入蚁酸（具有酸的性质），使皮肤红肿、痛痒．要缓解这种症状，简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的 ．（3）胃酸的主要成分是盐酸，胃舒平（主要成分Al（OH）3）和小苏打常用于治疗胃酸过多症，写出小苏打治疗胃酸过多症时的化学反应方程式．（4）石灰水暴露于空气中易变质，写出变质反应的化学方程式：．18．构建知识网络能帮助我们理解知识间的内在联系，请分析右边知识网络图，回答有关问题．（1）若酸与①的反应中有气体放出，则①中填写，放出气体的化学式为．（2）上图中“金属氧化物”若为氧化铁，请你写出稀盐酸与氧化铁反应的化学方程式．（3）硫酸铜晶体常用作农业和渔业的杀虫剂、杀菌剂．农药波尔多液的配制反应方程式为．19．下图是初中化学常见物质转化关系图（个别产物可能略去）．其中A、B常温下均为液态，且组成元素相同；F是大理石的主要成分．Y为氧化物，Z是紫红色固体．请回答下列问题：（1）在反应①中，物质X起作用．（2）A是（填化学式），F是（填化学式）．（3）反应④的化学方程式为．（4）反应⑤的化学方程式为．20．某化学兴趣小组围绕“酸和碱的反应”，做了如下图所示的两个实验．（1）实验一：向CuSO4溶液中滴入NaOH溶液，观察到的现象为，该反应的化学方程式为，继续滴加稀盐酸，通过稀盐酸与反应的现象，证明了酸和碱能发生反应．（2）向NaOH溶液中滴入几滴酚酞溶液，振荡，继续加入稀盐酸，观察到溶液由色变为无色，由此现象也证明了酸和碱能发生反应．实验结束后，小组同学对实验二中试管内的无色溶液成分展开了讨论．【提出问题】试管中无色溶液的溶质除酚酞外还有什么？【猜想假设】猜想一：NaCl和HCl猜想二：【实验设计】若要证明猜想一成立，下列试剂中不能达到实验目的是．A．紫色石蕊溶液B．Cu C．AgNO3D．Na2CO3【讨论交流】小莹同学认为滴入NaOH溶液，也能证明猜想一成立，你认为小莹同学的方案是否可行并说明理由．21．假日里，同学们在帮忙老师整理实验室时，发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末．为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他们进行了如下探究：（1）对白色粉末成分的猜想和成因分析经过反复思考，同学们认为白色粉末还可能是的混合物．（2）设计实验：甲同学取白色粉末装入试管中，加入少量的水、振荡，发现有白色固体不溶解，于是他得出粉末中一定有CaCO3的结论．乙同学查阅了溶解性表（如图），认为甲同学的结论不严密，理由是．为了得出较严密的结论，他们进行了如下实验，请完成下列实验报告：（3）交流与反思通过上述实验的探究，同学们向实验室提出保存、使用易变质的溶液时的下列建议，合理的是（填序号）．A．密封保存B．使用前，临时配制C．禁止使用这种试剂．22．兴趣小组欲测定某未知浓度Ba（OH）2溶液的溶质质量分数，请你和他们一起完成实验并回答有关问题．（1）配制30g 10%的Na2CO3溶液．步骤为：计算、称取、量取、、转移．量取水时应选用规格为mL（从10、50、100中选取）的量筒．最后将碳酸钠溶液转移到试剂瓶中，贴上标签备用，在标签上可以不必注明的是（填序号）．A.30gB.10% C．Na2CO3溶液（2）测定未知浓度Ba（OH）2溶液的溶质质量分数．取50g Ba（OH）2溶液，逐滴滴加上述Na2CO3溶液的过程中，测得产生沉淀与加入Na2CO3溶液的质量关系如图所示．①恰好完全反应时，消耗Na2CO3溶液的质量为g．②请通过计算确定Ba（OH）2溶液的溶质质量分数．参考答案与试题解析一、选择题（共15小题，每小题1分，满分20分）1．普通食醋中含3%﹣5%的醋酸，下列属于醋酸化学性质的是（）A．常温下为无色液体B．能溶于水C．易挥发D．能使紫色石蕊试液变红【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【分析】物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等．【解答】解：A、常温下为无色液体，描述的是颜色、状态，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．B、能溶于水，描述的是溶解性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．C、易挥发，描述的是挥发性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．D、能使紫色石蕊试液变红，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项正确．故选：D．2．盐酸、稀硫酸在水溶液中都能产生H+，故有许多共同的性质．下列有关叙述正确的是（）A．打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞，在瓶口都有白雾B．稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈C．浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氧气D．在稀盐酸、稀硫酸中滴加氢氧化钡溶液，都有白色沉淀【考点】酸的物理性质及用途；酸的化学性质．【分析】A、根据浓硫酸和浓盐酸的物理性质考虑；B、根据酸的特性考虑；C、根据浓盐酸、浓硫酸是否能吸水来考虑；D、根据硫酸根离子的特性考虑．【解答】解：A、浓硫酸具有吸水性不具有挥发性，瓶口没有白雾，浓盐酸具有挥发性挥发出氯化氢气体，氯化氢与空气中的水蒸气接触形成盐酸小液滴，所以瓶口有白雾，故A错误；B、铁锈的主要成分是氧化铁，因此稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈，故B正确；C、浓盐酸不具有吸水性，不能做干燥剂；浓硫酸具有吸水性可以做干燥剂，故C错误；D、稀盐酸、稀硫酸中滴加氢氧化钡溶液，只有硫酸中生成硫酸钡沉淀，盐酸与氢氧化钡反应生成氯化钡和水，没有沉淀生成．故D错误．故选B．3．下列实验操作不正确的是（）A．检查气密性B．稀释浓硫酸 C．测定溶液pH D．过滤【考点】检查装置的气密性；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；过滤的原理、方法及其应用；溶液的酸碱度测定．【分析】A、检查气密性的原理是通过压强改变，根据出现的外在变化来进行判断．B、运用稀释浓硫酸时不能将水倒入浓硫酸中要将浓硫酸倒入水中解答．C、根据测定溶液PH值的方法进行分析．D、过滤操作要领“一贴二低三靠”．【解答】解：A、检查装置的气密性先将导管放入水中然后用手握住试管外壁看导管口是否有气泡冒出，图示操作正确；B、浓硫酸稀释时，一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断用玻璃棒搅拌，图示操作正确；C、将pH试纸放到玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液，滴到pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡对照，而不可以直接将PH试纸放在溶液中，图示操作错误；D、过滤操作要领“一贴二低三靠”，图示操作正确．故选：C．4．发明了“联合制碱法”的科学家是（）A．侯德榜 B．拉瓦锡C．门捷列夫D．张青莲【考点】化学的历史发展过程．【分析】根据科学家们各自在科学上做出的贡献，进行分析解答本题．【解答】解：A、侯德榜在化学上的主要贡献是发明了联合制碱法，被誉为制碱工业的先驱，故选项正确．B、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故选项错误．C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项错误．D、张青莲在化学上的主要贡献是测定了一些原子相对原子质量的新值，故选项错误．故选：A．5．在不用指示剂的情况下，哪一个反应发生时不能观察到明显现象（）A．Na2CO3和稀盐酸B．CuO和稀硫酸C．NaOH和稀硫酸D．Ba（NO3）2和稀硫酸【考点】酸的化学性质．【分析】A、根据碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳气体进行分析；B、根据氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水进行分析；C、根据氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水进行分析；D、根据硝酸钡和稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和硝酸进行分析．【解答】解：A、碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳气体，有气泡产生，故A错误；B、氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，溶液由无色变成蓝色，故B错误；C、氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水，没有明显现象，故C正确；D、硝酸钡和稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和硝酸，有白色沉淀生成，故D正确．故选：C．6．下列各组气体中全部不能用NaOH固体干燥的是（）A．O2CO2 SO2 B．H2O2N2C．CO2SO2 HCl D．SO2 H2 N2【考点】根据浓硫酸或烧碱的性质确定所能干燥的气体．【分析】根据已有的知识进行分析解答，氢氧化钠固体易吸水，可以用作干燥剂，所干燥的物质不能与氢氧化钠发生化学反应，酸性氧化物和酸性气体都能和氢氧化钠反应．【解答】解：A、氧气能用氢氧化钠干燥；B、氢气、氧气、氮气能用氢氧化钠干燥；C、二氧化碳、二氧化硫和氯化氢都能与氢氧化钠反应，都不能用氢氧化钠干燥；D、氢气和氮气能用氢氧化钠干燥；故选C．7．下列反应中不属于复分解反应的是（）A．2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H20B．CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑C．CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2OD．AgNO3+KCl═AgCl↓+KNO3【考点】复分解反应及其应用．【分析】根据复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应进行分析解答即可．【解答】解：A 、氢氧化钠和硫酸生成硫酸钠和水是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应；B 、碳酸钙和盐酸生成氯化钙、水和二氧化碳的反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应；C 、二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，不是交换成分的反应，不是复分解反应；D 、硝酸银和氯化钾反应生成氯化银沉淀和硝酸钾是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应；故选C ．8．下列物质的名称化学式是同一物质的是（ ）A ．干冰、水、H 2OB ．火碱、纯碱、NaOHC ．盐酸、氢氯酸、HClD ．生石灰、熟石灰、CaO【考点】化学式的书写及意义．【分析】根据常见化学物质的名称、俗称、化学式进行分析判断即可．【解答】解：A 、干冰是固态的二氧化碳，其化学式为CO 2，其名称、化学式不是同一物质． B 、氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠，其化学为NaOH ，纯碱是碳酸钠的俗称，其名称、化学式不是同一物质．C 、盐酸是氢氯酸的俗称，其化学式为HCl ，其名称、化学式是同一物质．D 、氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰，其化学式为Ca （OH ）2，生石灰是氧化钙的俗称，其名称、化学式不是同一物质．故选：C ．9．某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了如图所示的四组实验方案，其中能达到目的是（ ）A ．B ．C ．D ．【考点】碱的化学性质．【分析】根据盐酸与碱的反应现象、碱遇酸碱指示剂的变色、二氧化碳与碱的反应现象等知识进行分析解答．【解答】解：区别两种碱，需要借助差异，而不是共性，所以要从钠离子和钙离子上入手．A、盐酸虽然都可以与氢氧化钠和澄清石灰水反应，但是没有反应现象，没法鉴别，故A错误，B、酚酞与遇碱变红色，氢氧化钠和澄清石灰水都是碱，没法鉴别，故B错误，C、石蕊遇碱变蓝色，氢氧化钠和澄清石灰水都是碱，不能鉴别，故C错误，D、二氧化碳与澄清石灰水反应出现沉淀，与氢氧化钠反应没现象，可以鉴别，故D正确．故选：D．10．下列实验中利用提供的方案不能达到目的是（）A．A B．B C．C D．D【考点】化学实验方案设计与评价；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；常见气体的检验与除杂方法；证明盐酸和可溶性盐酸盐；酸、碱、盐的鉴别．【分析】A、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断．B、根据纯碱与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，食盐不能与稀盐酸反应，进行分析判断．C、根据氯离子的检验方法，进行分析判断．D、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；故选项利用提供的方案能达到目的．B、纯碱与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，食盐不能与稀盐酸反应，滴加稀盐酸，看是否有气泡，可以鉴别，故选项利用提供的方案能达到目的．C、检验未知溶液中是否含有Cl﹣，先加AgNO3溶液，再加稀HNO3，观察是否有白色沉淀，故选项利用提供的方案能达到目的．D、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项利用提供的方案不能达到目的．故选：D．11．在一定条件下，下列转化不能由一步反应实现的是（）A．CO2CaCO3B．HCl NaCl C．Fe2O3 FeSO4D．CaCO3 Ca（OH）2【考点】物质的相互转化和制备；二氧化碳的化学性质；酸的化学性质；盐的化学性质．【分析】A、根据二氧化碳和氢氧化钙反应会生成碳酸钙沉淀和水进行分析；B、根据氢氧化钠和盐酸反应会生成氯化钠和水进行分析；C、根据氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水进行分析；D、根据碳酸钙是不溶性盐，不能直接转化成氢氧化钙进行分析．【解答】解：A、二氧化碳和氢氧化钙反应会生成碳酸钙沉淀和水，可以一步转化，故A正确；B、氢氧化钠和盐酸反应会生成氯化钠和水，可以一步转化，故B正确；C、氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水，不能一步转化，故C错误；D、碳酸钙是不溶性盐，不能直接转化成氢氧化钙，故D错误．故选：CD．12．铁和足量稀硫酸充分反应后，所得溶液中的溶质是（）A．只有硫酸亚铁B．只有铁C．只有硫酸铁D．有硫酸亚铁和硫酸【考点】溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断．【分析】铁和稀硫酸充分反应后，所得的是硫酸亚铁的溶液．另外，硫酸足量，所以溶液中还存在硫酸溶质．【解答】解：铁与足量的硫酸溶液反应，得到硫酸亚铁溶液，同时，由于硫酸过多，所得溶液中含有硫酸溶质．又由于硫酸亚铁溶液是硫酸亚铁溶于水后形成的．其溶质是硫酸亚铁．硫酸溶液的溶质是硫酸．故选D13．如图所示，X溶液与AgNO3、Na2CO3、Na2SO4三种溶液发生反应均生成白色沉淀．则X可能是下列哪种物质的溶液（）A．KNO3B．H2SO4C．BaCl2D．NaOH【考点】盐的化学性质．【分析】根据图示可以得知，X溶液AgNO3、Na2CO3、Na2SO4三种溶溶液发生反应均生成白色沉淀，结合复分解反应的实质和条件（酸，碱，盐在溶液中发生复分解反应的条件是有沉淀析出，或有气体放出，或有水生成），将每项的备选项假定成X是否都满足要求，用排除法一一排除．【解答】解：A、KNO3与AgNO3、Na2CO3、Na2SO4三种溶溶液发生反应均无生成白色沉淀，故不合题意．B、H2SO4与Na2CO3反应生成气体无白色沉淀，与Na2SO4不反应，故排除该选项．C、BaCl2与AgNO3、Na2CO3、Na2SO4三种溶溶液发生反应均生成白色沉淀分别是：AgCl、BaCO3、BaSO4；故X溶液很可能是BaCl2，故该项是正确选项．D、由于NaOH与Na2CO3、Na2SO4都不反应无现象，故不符合题意；故选：C．14．下列对实验过程的评价正确的是（）A．某固体中加稀盐酸产生无色气体，证明该固体中一定含有CO32﹣；B．某溶液中滴加BaCl2溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，该溶液中一定含有SO42﹣；C．某无色溶液中滴加无色酚酞试液，溶液变成红色，该溶液不一定是碱；D．某溶液中加入AgNO3溶液有白色沉淀生成，该溶液中一定有Cl﹣【考点】物质的鉴别、推断；证明盐酸和可溶性盐酸盐；证明硫酸和可溶性硫酸盐；证明碳酸盐；酸碱指示剂及其性质；碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙；反应现象和本质的联系．【分析】A、根据盐酸的性质，能与之反应放出无色气体的物质有两类：金属和碳酸盐；B、BaCl2溶液既能生成不溶于稀硝酸的硫酸钡沉淀，也可以生成不溶于稀硝酸的氯化银沉淀；C、酚酞遇碱性溶液变成红色，所以用酚酞试液只能检验出溶液为碱性；D、某溶液中加入AgNO3溶液有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成，才可以说明溶液中一定有Cl﹣【解答】解：A、金属与盐酸反应放出氢气，碳酸盐与盐酸反应放出二氧化碳，金属为单质不含CO32﹣；B、溶液中含有SO42﹣，滴加BaCl2溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀BaSO4；溶液中含有Ag+，滴加BaCl2溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀AgCl．所以滴加BaCl2溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀的溶液不一定含有SO42﹣；C、碱的溶液一定呈碱性，但碱性溶液却不一定是碱的溶液；因此某无色溶液中滴加无色酚酞试液变成红色，只能说明溶液为碱性，无法确定物质是不是碱；正确；D、有白色沉淀生成但并不知道是否为不溶于稀硝酸的白色沉淀，所以不能得出溶液中一定有Cl﹣故选：C．15．化学扑克中有一种叫“争上游”的玩法，规则是：上家出一张牌，下家跟着出一张牌，要求两张牌中的物质要能发生反应，依此规则出牌，先出完的为上游，最后出的为下游．在某局牌中，上家出了一张如图的“碳“牌，下面是ABCD四位玩家手中都剩下的一张牌，则你认为最后下游的应该是（）A．B．C．D．【考点】碱的化学性质；溶液的导电性及其原理分析；碳的化学性质．【分析】根据物质的性质分析，碳能和氧化铜反应，盐酸又能和氢氧化钠发生中和反应，氯化铵又能与氢氧化钠反应．【解答】解：由题意可知，下列选项中能和碳反应的氧化铜，氧化铜又能和盐酸生成氯化铜与水，盐酸能和氢氧化钠反应生成氯化钠与水，氢氧化钠又能铵盐氯化胺反应，故选C．二、解答题（共7小题，满分40分）16．用适当的化学用语填空（1）2个氨分子2NH3；3个氢氧根离子3OH﹣；硝酸银中氮元素化合价Ag O3；能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体 NH 3 ；（2）用适当的方程式表示： ①除去氢氧化钠中混有的少量氢氧化钙溶液 Ca （OH ）2+Na 2CO 3═CaCO 3↓+2NaOH ②用生石灰做食品干燥剂 CaO +H 2O ═Ca （OH ）2 ．【考点】化学符号及其周围数字的意义；书写化学方程式、．【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解答】解：（1）分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以2个氨分子可表示为：2NH 3；离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故3个氢氧根离子可表示为：3OH ﹣；元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以硝酸银中氮元素化合价，故可表示为：Ag O 3； 氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，其化学式为：NH 3；（2）①除去氢氧化钠中混有的少量氢氧化钙溶液可选用碳酸钠溶液，碳酸钠溶液与氢氧化钙反应，生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠，反应的化学方程式为：Ca （OH ）2+Na 2CO 3═CaCO 3↓+2NaOH ； ②生石灰是氧化钙的俗称，与水反应生成氢氧化钙，反应的化学方程式为：CaO +H 2O ═Ca （OH ）2； 故答案为：（1）2NH 3；3OH ﹣；Ag O 3；NH 3；（2）①Ca （OH ）2+Na 2CO 3═CaCO 3↓+2NaOH ；②CaO +H 2O ═Ca （OH ）2；17．某同学把自制的一种黄色花汁，分别滴加到下列不同的试剂中，并记录观察到的现象如表所示．请分析上表，并回答下列问题：（1）该花汁 可以 （填“可以”或“不可以”）作酸碱指示剂．（2）蚊子叮咬人时射入蚁酸（具有酸的性质），使皮肤红肿、痛痒．要缓解这种症状，简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的肥皂水．（3）胃酸的主要成分是盐酸，胃舒平（主要成分Al（OH）3）和小苏打常用于治疗胃酸过多症，写出小苏打治疗胃酸过多症时的化学反应方程式NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．（4）石灰水暴露于空气中易变质，写出变质反应的化学方程式：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．【考点】酸碱指示剂及其性质；碱的化学性质；中和反应及其应用；书写化学方程式、．【分析】（1）根据已有的知识进行分析，在酸碱性溶液中能显示不同颜色的物质可以用作酸碱指示剂；（2）酸碱能中和；（3）小苏打能与盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水；（4）石灰水中的氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水．【解答】解：（1）该花汁在酸碱性溶液中显示不同的颜色，故可以用作酸碱指示剂；（2）蚊子叮咬人时射入蚁酸（具有酸的性质），则可以使用显碱性的物质涂抹，由于氢氧化钠和氢氧化钙具有腐蚀性，故使用肥皂水；（3）碳酸氢钠能与盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，化学反应方程式：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑；（4）石灰水中的氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水，从而导致溶液变质，方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．故答案为：（1）可以；（2）肥皂水；（3）NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑；（4）Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．18．构建知识网络能帮助我们理解知识间的内在联系，请分析右边知识网络图，回答有关问题．（1）若酸与①的反应中有气体放出，则①中填写活泼金属，放出气体的化学式为H2．（2）上图中“金属氧化物”若为氧化铁，请你写出稀盐酸与氧化铁反应的化学方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．（3）硫酸铜晶体常用作农业和渔业的杀虫剂、杀菌剂．农药波尔多液的配制反应方程式为Ca（OH）+CuSO4═Cu（OH）2↓+CaSO4．2。

泰州市姜堰区九年级中考适应性考试（二）化学考试卷（解析版）（初三）中考模拟姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分【题文】下列变化属于物理变化的是评卷人得分A. 空气液化B. 葡萄酿酒C. 光合作用D. 煤油燃烧【答案】A【解析】A．分离液态空气制氧气的过程中，是利用液态氮和液态氧沸点的不同，没有新物质生成，属于物理变化，故A正确；B．葡萄酿酒的过程中有新物质酒精等生成，属于化学变化，故B错误；C．光合作用的过程中有新物质氧气等生成，属于化学变化，故C错误；D．煤油燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属化学变化，故D错误；答案为A。

点睛：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。

【题文】下列属于纯净物的是A. 生理盐水B. 黄铜C. 液氧D. 石油【答案】C【解析】A．生理盐水是氯化钠的水溶液，是混合物，故A错误；B．黄铜是合金，是混合物，故B错误；C ．液氧是液态氧气，全部是氧分子构成的，是纯净物，故C正确；D．石油是多种有机物混合而成，是混合物，故D错误；答案为C。

【题文】塑料矿泉水瓶底部常见的可回收标志是A. B.C. D.【答案】D【解析】A．图中标志为节能标志，故A错误；B．图中标志为：节水标志；故B错误；C．图中标志为：中国环境标志；故C错误；D．图中标志为：我国制定的塑料包装制品可回收标志的一种；故D正确；答案为D。

【题文】下列实验现象的描述正确的是A. 细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁B. 相同条件下镁、铁分别与稀硫酸反应，产生气泡的速率镁比铁快C. 灼烧羊毛制品和化纤布料，都会产生烧焦的羽毛气味D. 干燥的红色石蕊试纸与氨气接触会变成蓝色【答案】B【解析】A．细铁丝在空气中不燃烧，在纯氧中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁，故A错误；B．镁比铁活泼，在相同条件下镁、铁分别与稀硫酸反应，产生气泡的速率镁比铁快，故B正确；C．羊毛，由蛋白质组成，灼烧时产生烧焦的羽毛味，而化纤布料，不是蛋白质，灼烧时没有烧焦的羽毛气味，故C错误；D．氨气的水溶液显碱性，干燥的红色石蕊试纸与氨气接触不变蓝色，故D错误；答案为B。

2016年江苏省泰州市中考化学试题及参考答案与解析（考试时间：化学、物理共150分钟；化学满分：60分）可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 S—32 Ca—40第一部分选择题（共20分）第1题—第10题，每小题只有一个．．选项符合题意。

每小题1分，共10分。

1．下列变化属于化学变化的是（）A．冰雪融化B．白酒挥发C．森林失火D．树枝折断2．下列属于铁的物理性质的是（）A．易生锈B．能导电C．能与稀硫酸反应D．能在氧气中燃烧3．下列物质属于纯净物的是（）A．空气B．食盐水C．铁矿石D．氧气4．实验室用燃烧法测得空气中氧气的含量，最适宜选用的可燃物是（）A．红磷B．硫磺C．木炭D．蜡烛5．下列化学用语书写正确的是（）A．铝元素AL B．干冰H2O C．氢氧根离子OH﹣D．氯化银AgCl26．“含氟牙膏”中的“氟”指的是（）A．元素B．原子C．离子D．单质7．下列实验操作不符合规范要求的是（）A．加热烧杯中液体B．放置洗净的试管C．锌粒放入试管D．嗅闻气体气味8．下列可回收利用的废品中，由合成材料制成的是（）A．废报纸B．废钢铁C．空塑料瓶D．空玻璃瓶9．下列事实，不适合用“微粒间有空隙”的性质来解释的是（）A．一定体积的气体加压后体积变小B．一定量的水结冰后体积变大C．室外的电线在冬天变短夏天变长D．1L大豆与1L黄沙混合总体积小于2L10．下列关于燃烧与灭火的说法，正确的是（）A．放在空气的木桌椅没有燃烧，是因为木桌椅不是可燃物B．防止森林大火蔓延，开挖隔离带，是为了将可燃物与火隔离C．油锅着火，用锅盖盖上，是为了降低可燃物的温度D．住房失火，消防队员用水扑灭，是为了降低可燃物的着火点第11题—第15题，每小题有一个或两个．．．．．选项符合题意。

若正确答案包括两个选项，只选一个且正确得1分；多选、错选得0分。

每小题2分，共10分。

11．下列有关实验的描述，正确的是（）A．镁在空气中燃烧，火星四射，生存黑色固体B．配制一定质量分数的氯化钠溶液，一般步骤为：计算、称量、溶解、转移C．将固体氢氧化钠溶于水中，溶液的温度显著降低D．将棉花点燃，闻到一股烧焦羽毛的气味12．图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A．t1℃时，三种固体物质的溶解度关系为乙＞甲=丙B．t2℃100g甲物质饱和溶液中含有60g甲C．将丙物质饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法D．t2℃时，分别用100g水配制甲、乙的饱和溶液，再降温到t1℃，析出无水晶体的质量：甲＞乙13．下列说法正确的是（）A．分子可以直接构成物质，则溶质都以分子形式分散到溶剂中形成溶液B．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应都是中和反应C．铵盐能与碱反应生成氨气，则硫酸铵不能与熟石灰混合施用D．一氧化碳、二氧化碳组成元素相同，则一氧化碳、二氧化碳化学性质相同14．下列除杂（括号内为杂质）设计，所选试剂和操作方法均正确的是（）15．海水是一种重要的资源，利用海水可制取镁等物质．有人设计如图实验流程：下列说法错误的是（）A．固体B是Mg（OH）2，试剂X为盐酸B．操作Ⅰ和操作Ⅲ的操作方式完全相同C．加入NaOH溶液应过量，其目的是使MgCl2完全反应D．处理等量海水，若将NaOH溶液换成石灰乳，既能节约成本，又能提高镁的产量第二部分非选择题（共40分）16．（9分）生活离不开化学．（1）地球上各种生物活动所需要的能量主要来自于能，绿色植物通过作用将CO2和H2O转化为葡萄糖和氧气．植物秸秆还可用于发酵制取沼气，沼气主要成分为甲烷，甲烷的化学式为．（2）香烟燃烧产生的烟气中含有尼古丁（化学式为C10H14N2），焦油和CO等有害物质，其中尼古丁属于（填“有机物”、“无机物”），尼古丁中C、H、N三种元素的原子个数最简比为．（3）草木灰的浸出液中含有碳酸钾，向少量浸出液中滴入2滴紫色石蕊试液，溶液呈蓝色，说明草木灰的浸出液显性（填“酸”或“碱”或“中”）；碳酸钾中阳离子的符号是．（4）快热食品包装袋内部有一夹层，夹层内分开放置生石灰（CaO）、水，使用时将两种物质接触发生化学反应而放出热量，化学方程式可表示为．利用这一反应，在保存食品时，生石灰可作为（填“干燥剂”、“补钙剂”、“着色剂”）．17．（9分）同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验（A～F为装置编号）．（1）写出图D装置中甲仪器的名称．（2）用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，化学方程式为，其中二氧化锰起作用；收集氧气可以选择（填装置编号）（3）实验室制取CO2通常选择下列药品中的（填药品序号）a、稀盐酸b．熟石灰c．块状石灰石d．稀硫酸通常检验CO2气体的反应可用化学方程式表示为．（4）常温下，可用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸反应制取硫化氢（H2S）气体，若要控制滴加液体的速率，可选择的发生装置是（填装置编号，下同）．实验室制取氢气应选择的发生和收集装置的组合可以使．（5）制取气体前应先检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是（填序号）．a．将烧杯换成水槽b．导管深入水中位置过深，气体无法逸出c．将水换成冰水d．先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中．18．（7分）A～I为初中化学常见物质，相互转化关系如图所示，“→”表示转化关系，“﹣”表示相互之间能发生反应（部分反应物、生成物以及反应条件省略）．其中，A、C、F、H含相同金属元素且所属物质类别不同，H、I类别相同；A、B为金属单质，B为紫红色；C、D为氧化物，C为红棕色固体；G溶液呈蓝色，E的浓溶液常用作某些气体的干燥剂．请回答下列问题：（1）C的化学式；E的化学式．（2）F溶液的颜色；I所属物质类别是．（3）写出化学反应方程式：反应①；反应④．（4）在①②③④四个反应中，未涉及到的基本反映类型为反应．19．（8分）“84”消毒液在日常生活中使用广泛，具有漂白、杀菌、消毒功效．某化学兴趣小组对一瓶敞口久置的“84”消毒液成分产生兴趣，在老师的指导下，展开探究．【提出问题】该敞口久置的消毒液中溶质有哪些？【查阅资料】“84”消毒液主要成分是次氯酸钠（NaClO）和氯化钠，NaClO为有效成分，有腐蚀性并易与空气中CO2反应（2NaClO+CO2+H2O═2HClO+Na2CO3）．NaClO溶液、HClO都具有漂泊、杀菌、消毒功效．HClO不稳定，受热或光照会发生分解．【分析讨论】小组同学经过讨论，认为该消毒液中的溶质一定有．可能还有NaClO、Na2CO3、HClO中的一种或多种．【实验过程】Ⅰ：向装入有色布条的试管中加入适量该消毒液试样，布条长时间不退色．Ⅱ：另取适量该消毒液试样于试管中，加入足量氯化钙溶液，静置，观察到的现象为．【得出结论】实验过程Ⅰ中有色布条不褪色，说明该消毒液试样中的溶质不含．实验过程Ⅱ中反应的化学方程式为．综上所述，该消毒液试样中的溶质为．【交流反思】生活中，“84”消毒液贮藏时应注意；一般不要“84”消毒液对蔬菜、水果进行消毒，其原因可能是．【拓展延伸】（1）次氯酸钠与稀硫酸可发生复分解反应，化学方程式为（2）次氯酸钠与盐酸反应可生成有毒的氯气，日常生活中“84”消毒液不能与洁厕灵（主要成分为盐酸）混合使用．20．（7分）工业用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫，并制取石膏（主要成分为硫酸钙）．简易流程如图，主要的反应为：2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2X（1）流程中石灰石加水制成石灰石浆的目的是．反应中X的化学式为，硫元素的化合价在反应前后的变化为．（2）减少二氧化硫的排放，主要为了（填序号）A、减缓温室效应B、减少酸雨形成C、防止破坏臭氧层（3）按上述方法处理2000吨废气中的SO2，至少需要含5吨碳酸钙的石灰石浆．求：废气中SO2的质量分数．参考答案与解析第一部分选择题（共20分）第1题—第10题，每小题只有一个．．选项符合题意。

江苏省泰州市姜堰区2016年适应性考试九年级化学试卷（考试时间：60分钟满分：60分）请注意：1. 本试卷分选择题和非选择题两部分。

2. 所有试题的答案均须填写在答题纸上，答案写在试卷上无效。

可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 O－16 Na－23 C l－35.5第一部分选择题（共20分）第1-10题，每小题只有一个选项符合题意。

每小题1分，共10分。

1.下列为一些物质的自我介绍，其中属于化学性质的是A.硫酸钡说我皮肤很白B.金属钠说我性质活泼C.金刚石说我坚硬无比D.乙醇说我芳香四溢2.中国研制的铯原子钟，2000万年不差1秒，铯元素的部分信息如图所示。

以下表述正确的是A.铯是非金属元素B.铯的中子数为55C.铯的相对原子质量为132.9gD.铯离子符号为Cs+3.中国女药学家屠呦呦因青蒿素的研制获2015年“诺贝尔生理学或医学奖”。

青蒿素化学式为C15H22O5，下列说法错误的是A.1个青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成B.青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成C.青蒿素燃烧可能生成水、二氧化碳、一氧化碳D.青蒿素属于有机高分子化合物4.如图，往容器内吹入一定量的空气，发生燃爆现象：硬纸板随热气流冲高，蜡烛熄灭。

下列说法不正确．．．的是A.发生燃爆后体系的温度升高，氧气耗尽，蜡烛熄灭B.蜡烛熄灭是因为蜡烛的着火点降低了C.在有限的作业空间，要谨防可燃性粉尘发生燃爆事故D.实验用的容器可用废旧矿泉水瓶，但不能用玻璃瓶5.下列场所挂的图标与“消防安全”不相符的是6.右下图是制取氨气的装置图，原料为熟石灰和氯化铵固体。

下列说法正确的是A.直接给试管加热，不必进行预热B.氨气的密度比空气大C.将一湿润的蓝色石蕊试纸放在试管口，若变红，证明已满D.铵态氮肥不能与碱性物质混合使用，以防氮肥损失7.下列区分物质的方法错误的是A.液化气站B.加油站C.图书馆D.电影院棉花碱石灰A.用加碘食盐水区分奶粉和淀粉B.用高锰酸钾溶液区分二氧化碳和二氧化硫C.用水鉴别NH4NO3和NaOH固体D.用点燃闻气味的方法区分羊毛纤维和合成纤维8.按照实验主要目的可将实验分为：探究化学反应前后物质的质量关系、探究物质的性质、探究物质的含量、探究物质的组成等。

江苏省泰州市九年级下学期化学第一次联考考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共7分)1. （2分） (2015九上·天水期末) 下列燃烧现象的描述正确的是（）A . 氢气在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰B . 木炭在氧气中燃烧生成黑色固体C . 镁条在空气中剧烈燃烧产生耀眼的白光D . 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射2. （3分）下列各组物质中主要成分相同的是（）A . 冰和干冰B . 大理石和石灰石C . 烧碱和纯碱D . 生铁和钢3. （2分） (2016九上·利川期中) 下列图示实验操作中，正确的是（）A . ②③④B . ②③C . ①②③D . ③④⑤二、选择填充题 (共7题；共14分)4. （2分）(2018·海淀模拟) 下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是（）A . 稀盐酸用于除锈B . 一氧化碳用于炼铁C . 液氮用作制冷剂D . 过氧化氢用于制氧气5. （2分）(2017·溧阳模拟) 下列关于实验现象的描述中，错误的是（）A . 镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光B . 向淀粉溶液中加入加碘食盐，溶液变蓝C . 向高锰酸钾溶液中通入二氧化硫，溶液褪色D . 灼烧羊毛，有烧焦羽毛的气味6. （2分）下列说法正确的是（）A . 不饱和溶液变为饱和溶液，其溶质的质量分数一定变大B . 只含一种元素的纯净物一定是单质C . 两种化合物作用，生成另外两种化合物的反应，一定是复分解反应D . pH>7的溶液一定是碱溶液7. （2分） 2012年3月18日，云南省玉溪市易门县境内发生森林火灾，19日火灾蔓延至昆明市下辖安宁市草铺镇王家滩村，2000多人采取了多种措施扑灭了火灾。

据调查，起火原因为电力施工过程中人为乱丢烟头所致。

下列有关燃烧和灭火的认识正确的是①烟头提供了可燃物；②气象条件差如气温高、风力大，加速了火势蔓延；③高压水枪喷水降低了可燃物的着火点；④设置隔离带灭火，隔离了可燃物；⑤使用灭火弹，既能隔绝氧气，又能降低可燃物的温度；⑥使用风力灭火机，喷出类似十二级台风的高速气流，降低了可燃物的温度。

2016年江苏省泰州市中考化学试卷(解析版)DD、氧气是由一种物质组成，属于纯净物，故D正确．故选D．【点评】在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．4．实验室用燃烧法测得空气中氧气的含量，最适宜选用的可燃物是（）A．红磷B．硫磺C．木炭D．蜡烛【分析】在装有空气的密闭容器中，欲用燃烧法测定空气中氧气含量，所选除氧剂要具备以下特征：本身能够在空气中燃烧；本身的状态为非气体；生成的物质为非气态；据此进行分析判断．【解答】解：A、红磷本身是固体，能在空气中燃烧，且生成物五氧化二磷是固体，可以用于除去空气中的氧气，故选项正确．B、硫磺在空气中能够燃烧生成二氧化硫气体，虽除去氧气，但增加了新的气体，不能用于测定空气中氧气的含量，故选项错误．C、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体甚至是两者的混合气体，虽除去氧气，但增加了新的气体，不能用于测定空气中氧气的含量，故选项错误．D、蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水，虽除去氧气，但增加了新的气体，不能用于测定空气中氧气的含量，故选项错误．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握用燃烧法测定空气中氧气含量的实验所用的可燃物具备的条件是正确解答此类题的关键．5．下列化学用语书写正确的是（）A．铝元素AL B．干冰H2OC．氢氧根离子OH﹣D．氯化银AgCl2【分析】书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写．根据单质和化合物（金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零）进行分析判断．【解答】解：A、铝元素的元素符号为Al，故选项化学用语书写错误．B、干冰是固态的二氧化碳的俗称，二氧化碳的化学式为：CO2，书写错误．C、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故氢氧根离子可表示为：OH﹣，故选项化学用语书写正确．D、氯化银中银元素显+1价，氯元素显﹣1价，其化学式为AgCl，故选项化学用语书写错误．故选C【点评】本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（元素符号、化学式等）的书写和理解能力．6．“含氟牙膏”中的“氟”指的是（）A．元素B．原子C．离子D．单质【分析】食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“氟”等不是以分子、原子、离子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述．【解答】解：“含氟牙膏”，这里的氟指的是不是以分子、原子、离子等形式存在，这里所指的“氟”是强调存在的元素，与具体形态无关．故选A．【点评】本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键．7．下列实验操作不符合规范要求的是（）A．加热烧杯中液体B．放置洗净的试管C．锌粒放入试管D．嗅闻气体气味【分析】A、根据给烧杯内的液体加热的方法分析；B、洗净的试管要倒扣在试管架上；C、根据向试管中加入块状药品的注意事项分析；D、根据闻气体气味的方法分析．【解答】解：A、给烧杯中液体加热时．烧杯下面要垫上石棉网，可使烧杯均匀受热，故正确；B、洗净的试管要倒扣在试管架上，正确；C、向试管中加入块状固体时，让固体在竖直的试管口处自由落下会打破试管底部，故错误；D、闻气体气味时，应用手进行扇闻，故正确；故答案为：C．【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．8．下列可回收利用的废品中，由合成材料制成的是（）A．废报纸B．废钢铁C．空塑料瓶D．空玻璃瓶【分析】有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断．【解答】解：A、废报纸S是用木浆等制成的，属于天然材料，故选项错误．B、废钢铁是用铁合金制成的，属于金属材料，故选项错误．C、空塑料瓶是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项正确．D、空玻璃瓶是用玻璃制成的，玻璃属于无机非金属材料，故选项错误．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物）、分类是正确解答此类题的关键所在．9．下列事实，不适合用“微粒间有空隙”的性质来解释的是（）A．一定体积的气体加压后体积变小B．一定量的水结冰后体积变大C．室外的电线在冬天变短夏天变长D．1L大豆与1L黄沙混合总体积小于2L【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：A、一定体积的气体加压后体积变小，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，故选项错误．B、一定量的水结冰后体积变大，是因为温度降低，分子间的间隔发生了改变，故选项错误．C、室外的电线在冬天变短夏天变长，是因为冬季气温低，原子之间的间隔比夏季小，电线此时比夏季短；夏季气温高，原子之间的间隔比夏季大，夏天变长；故选项错误．D、1L大豆与1L黄沙混合总体积小于2L，大豆、黄沙是宏观的物质，不能说明分子间有间隔，故选项正确．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．10．下列关于燃烧与灭火的说法，正确的是（）A．放在空气的木桌椅没有燃烧，是因为木桌椅不是可燃物B．防止森林大火蔓延，开挖隔离带，是为了将可燃物与火隔离C．油锅着火，用锅盖盖上，是为了降低可燃物的温度D．住房失火，消防队员用水扑灭，是为了降低可燃物的着火点【分析】可燃物燃烧时的条件是：可燃物与氧气接触并且温度达到可燃物的着火点；灭火的原理是：隔绝可燃物或降低温度到可燃物的着火点以下或者隔绝氧气．根据灭火的原理与燃烧的条件分析即可．【解答】解：A．木桌是可燃物，放置在空气中已与氧气接触，没有燃烧是因为其的温度没有达到着火点，所以错误．B．开挖隔离带，把可燃物与其它物品隔离达到灭火的目的，所以正确；C．油锅着火，用锅盖盖上，是为了隔绝氧气灭火，所以错误；D．着火点一般是固定不变的，用水扑灭是因为降低了可燃物的温度到着火点以下，所以错误．故选B．【点评】燃烧是人类最早利用的反应，燃烧在为人带来热量服务于人类的同时也会为人类带来灾难，燃烧的条件和灭火的方法，为人类提供了安全利用燃烧反应的保障，是中考的热点题目之一．二、多项选择题11．下列有关实验的描述，正确的是（）A．镁在空气中燃烧，火星四射，生存黑色固体B．配制一定质量分数的氯化钠溶液，一般步骤为：计算、称量、溶解、转移C．将固体氢氧化钠溶于水中，溶液的温度显著降低D．将棉花点燃，闻到一股烧焦羽毛的气味【分析】A、镁带在空气中燃烧的现象；B、根据配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤，进行分析解答；C、氢氧化钠溶于水放出大量的热，溶液温度升高；D、根据棉含有的成分是纤维素和其燃烧时的气味判断．【解答】解：A、镁在空气中燃烧时，发出耀眼的白光，放出大量的热量，有白烟产生，故错误；B、配制一定质量分数的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，进行溶解，最后转移，故正确；C、氢氧化钠溶于水放出大量的热，溶液温度升高，故选项错误；D、根据棉含有的成分是纤维素，与纸中的成分相似，其燃烧时有烧纸的气味，故错误．故选B．【点评】物质的鉴别、检验是化学实验探究的考查热点之一，学习过程中，要注重物质的物理、化学性质，特别是物质的特性，善于运用比较的方法，熟记常见物质的鉴别或检验方法，并能灵活迁移应用．12．图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A．t1℃时，三种固体物质的溶解度关系为乙＞甲=丙B．t2℃100g甲物质饱和溶液中含有60g甲C．将丙物质饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法D．t2℃时，分别用100g水配制甲、乙的饱和溶液，再降温到t1℃，析出无水晶体的质量：甲＞乙【分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．【解答】解：A、通过分析溶解度曲线可知，t1℃时，三种固体物质的溶解度关系为乙＞甲=丙；B、t2℃，甲物质的溶解度是60g，所以160g甲物质饱和溶液中含有60g甲，故B错误；C、丙物质的溶解度随温度的升高而减小，所以将丙物质饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法，故C错误；D、饱和溶液的质量不能确定，析出无水晶体的质量就不能确定，故D错误．故选：A．【点评】本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力．13．下列说法正确的是（）A．分子可以直接构成物质，则溶质都以分子形式分散到溶剂中形成溶液B．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应都是中和反应C．铵盐能与碱反应生成氨气，则硫酸铵不能与熟石灰混合施用D．一氧化碳、二氧化碳组成元素相同，则一氧化碳、二氧化碳化学性质相同【分析】A、根据构成物质的微观粒子，进行分析判断．B、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，反应物是酸和碱，生成物是盐和水．C、根据铵盐能与碱反应生成氨气，降低肥效，进行分析判断．D、根据一氧化碳、二氧化碳的化学性质，进行分析判断．【解答】解：A、分子可以直接构成物质，但溶质不一定都以分子形式分散到溶剂中形成溶液，如氯化钠溶液中，溶质以离子的形式分散到溶剂中形成溶液，故选项说法错误．B、中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故选项说法错误．C、铵盐能与碱反应生成氨气，降低肥效，硫酸铵属于铵盐，不能与熟石灰混合施用，故选项说法正确．D、一氧化碳、二氧化碳组成元素相同，但它们分子的构成不同，一氧化碳、二氧化碳化学性质不同，故选项说法错误．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握中和反应的特征、构成物质的微观粒子、铵盐的性质、一氧化碳与二氧化碳的化学性质是正确解答本题的关键．14．下列除杂（括号内为杂质）设计，所选试剂和操作方法均正确的是（）选项物质所选试剂操作方法A HCl气体（H2O）固体氢氧化钠通过装有试剂的干燥管，收集B CaCl2溶液（HCl）碳酸钙粉末加过量试剂，充分反应，过滤C KNO3溶液（CuSO4）Ba（OH）2溶液加过量试剂，充分反应，过滤D CaCO3固体（CaCl2）水加足量试剂，溶解、过滤、蒸发结晶A．A B．B C．C D．D【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、固体氢氧化钠具有吸水性，但能与氯化氢气体反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．B、HCl能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去过量的碳酸钙，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．C、CuSO4能与过量Ba（OH）2溶液反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化铜沉淀，能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钡（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．D、CaCl2易溶于水，CaCO3固体难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法错误．故选：B．【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．15．海水是一种重要的资源，利用海水可制取镁等物质．有人设计如图实验流程：下列说法错误的是（）A．固体B是Mg（OH）2，试剂X为盐酸B．操作Ⅰ和操作Ⅲ的操作方式完全相同C．加入NaOH溶液应过量，其目的是使MgCl2完全反应D．处理等量海水，若将NaOH溶液换成石灰乳，既能节约成本，又能提高镁的产量【分析】A、根据氢氧化钠和氯化镁反应会生成氢氧化镁沉淀和氯化钠进行分析；B、根据过滤可以将不溶性固体从溶液中分离出来，蒸发可以将溶液中的固体结晶出来进行分析；C、根据氢氧化钠和氯化镁反应会生成氢氧化镁沉淀和氯化钠进行分析；D、根据氢氧化钙比氢氧化钠容易获得，且价格便宜进行分析．【解答】解：A、氢氧化钠和氯化镁反应会生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，故A正确；B、过滤可以将不溶性固体从溶液中分离出来，蒸发可以将溶液中的固体结晶出来，所以操作Ⅰ是过滤，操作Ⅲ是蒸发，故B错误；C、氢氧化钠和氯化镁反应会生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，加入NaOH溶液应过量，其目的是使MgCl2完全反应，故C正确；D、氢氧化钙比氢氧化钠容易获得，且价格便宜，故D正确．故选：B．【点评】在解此类题时，首先分析题中考查的问题，然后结合学过的是知识和题中的反应原理进行分析．三、非选择题16．生活离不开化学．（1）地球上各种生物活动所需要的能量主要来自于太阳能，绿色植物通过光合作用将CO2和H2O转化为葡萄糖和氧气．植物秸秆还可用于发酵制取沼气，沼气主要成分为甲烷，甲烷的化学式为CH4．（2）香烟燃烧产生的烟气中含有尼古丁（化学式为C10H14N2），焦油和CO等有害物质，其中尼古丁属于有机物（填“有机物”、“无机物”），尼古丁中C、H、N三种元素的原子个数最简比为5：7：1．（3）草木灰的浸出液中含有碳酸钾，向少量浸出液中滴入2滴紫色石蕊试液，溶液呈蓝色，说明草木灰的浸出液显碱性（填“酸”或“碱”或“中”）；碳酸钾中阳离子的符号是K+．（4）快热食品包装袋内部有一夹层，夹层内分开放置生石灰（CaO）、水，使用时将两种物质接触发生化学反应而放出热量，化学方程式可表示为CaO+H2O=Ca（OH）2．利用这一反应，在保存食品时，生石灰可作为干燥剂（填“干燥剂”、“补钙剂”、“着色剂”）．【分析】（1）植物的光合作用把太阳能转化为化学能．甲烷燃烧生成二氧化碳和水，是一种比较清洁的能源．（2）根据一个尼古丁分子的构成进行分析判断；（3）根据向盛有适量碳酸钾溶液的试管中滴加几滴紫色石蕊试液，溶液变为蓝色，说明碳酸钾溶液显碱性；碳酸钾是由钾离子和碳酸根离子构成的盐解答；（4）据反应的原理、反应物、生成物进行书写．【解答】解：（1）人类目前所利用的能量大部分来源于太阳能，捕获太阳能的生物主要是绿色植物，绿色植物通过光合作用把水和二氧化碳转化为葡萄糖和氧气．植物秸秆还可用于发酵制取沼气，沼气主要成分为甲烷，甲烷的化学式为甲烷；（2）香烟燃烧产生的烟气中含有尼古丁（化学式为C10H14N2），焦油和CO等有害物质，其中尼古丁属于有机物，一个尼古丁分子中含有10个碳原子、14个氢原子和2个氮原子构成的，则尼古丁中碳、氢、氮三种元素的原子个数比为10：14：2=5：7：1；（3）向盛有适量碳酸钾溶液的试管中滴加几滴紫色石蕊试液，溶液变为蓝色，说明碳酸钾溶液显碱性；碳酸钾是由钾离子和碳酸根离子构成的盐；碳酸钾溶于水，会电离出钾离子和碳酸根离子，其中钾离子是带正电荷的阳离子，故填：K+；（4）生石灰和水发生化合反应生成氢氧化钙，故答案为：CaO+H2O=Ca（OH）2，利用这一反应，在保存食品时，生石灰可作为干燥剂．答案：（1）太阳；光合；CH4（2）有机物；5：7：1；（3）碱；K+；（4）CaO+H2O=Ca（OH）2，干燥剂．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．17．同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验（A～F为装置编号）．（1）写出图D装置中甲仪器的名称集气瓶．（2）用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑，其中二氧化锰起催化作用；收集氧气可以选择D或E（填装置编号）（3）实验室制取CO2通常选择下列药品中的ac（填药品序号）a、稀盐酸b．熟石灰c．块状石灰石d．稀硫酸通常检验CO2气体的反应可用化学方程式表示为Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．（4）常温下，可用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸反应制取硫化氢（H2S）气体，若要控制滴加液体的速率，可选择的发生装置是C（填装置编号，下同）．实验室制取氢气应选择的发生和收集装置的组合可以使CE或BE．（5）制取气体前应先检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是abc（填序号）．a．将烧杯换成水槽b．导管深入水中位置过深，气体无法逸出c．将水换成冰水d．先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中．【分析】（1）根据实验室常用仪器解答；（2）根据反应物的状态和反应条件确定实验室制取氧气的发生装置；根据氧气的密度和溶解性选择收集方法；根据二氧化锰的特点回答其作用；根据反应的原理写出反应的方程式；（3）根据实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应不需要加热，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊解答；（4）根据制取气体的反应物状态、反应条件、气体的性质可以选择发生装置和收集装置．（5）根据检查装置气密性的方法解答．【解答】解：（1）根据实验室常用仪器可知：甲是集气瓶；（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取装置的特征属于固固加热型的A装置，因为氧气的密度比空气大，不易溶于水，故可以采用向上排空气法或排水法收集；其中二氧化锰作为催化剂，起到催化作用；反应的方程式为：2KClO3 2KCl+3O2↑；（3）实验室制取二氧化碳气体，使用的药品是大理石或石灰石和稀盐酸，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，是因为二氧化碳和石灰水中的氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．（4）制取硫化氢时不需要加热，若要控制滴加液体的速率，可选择的发生装置是，应该用C装置作为发生装置；属锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应的化学方程式为：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；在实验室中用锌和稀硫酸反应制取氢气，属于固液常温型，所以应该选择B或C装置来制取氢气；氢气密度比空气小，难溶于水，所以应该选择E装置来收集氢气．（5）制取气体前应先检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是将烧杯换成水槽；导管深入水中位置过深，气体无法逸出；将水换成冰水无关；检验时应先将导管放入水中，再用手捂住试管壁，故d有关．答案：（1）集气瓶；（2）2KClO3 2KCl+3O2↑；催化；D或E；（3）ac；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．（4）C；CE或BE；（5）abc【点评】该题考查了实验室制取气体的原理、方法、装置的选择，属于基础性的综合题，有利于学生掌握实验基础知识．18．A～I为初中化学常见物质，相互转化关系如图所示，“→”表示转化关系，“﹣”表示相互之间能发生反应（部分反应物、生成物以及反应条件省略）．其中，A、C、F、H含相同金属元素且所属物质类别不同，H、I类别相同；A、B为金属单质，B为紫红色；C、D为氧化物，C为红棕色固体；G溶液呈蓝色，E的浓溶液常用作某些气体的干燥剂．请回答下列问题：（1）C的化学式Fe2O3；E的化学式H2SO4．（2）F溶液的颜色黄色；I所属物质类别是碱．（3）写出化学反应方程式：反应①3CO+Fe2O32Fe+3CO2；反应④CuO+H2SO4═CuSO4+H2O．（4）在①②③④四个反应中，未涉及到的基本反映类型为分解反应．【分析】A、B为金属单质，B为紫红色，因此B为铜，铜反应产生D；C、D为氧化物，C 为红棕色固体，因此D是氧化铜，C是氧化铁；A、C、F、H含相同金属元素且所属物质类别不同，因此A应该是铁；E的浓溶液常用作某些气体的干燥剂，因此E是硫酸，则F 是硫酸铁；硫酸铁能够转化为H，H能够和硫酸反应，因此H应该是碱氢氧化铁；硫酸和氧化铜反应产生的G，G溶液呈蓝色，因此G是硫酸铜，反应产生I，H、I类别相同，因此I是碱氢氧化铜，然后将推出的物质进行验证即可．【解答】解：A、B为金属单质，B为紫红色，因此B为铜，铜反应产生D；C、D为氧化物，C为红棕色固体，因此D是氧化铜，C是氧化铁；A、C、F、H含相同金属元素且所属物质类别不同，因此A应该是铁；E的浓溶液常用作某些气体的干燥剂，因此E是硫酸，则F是硫酸铁；硫酸铁能够转化为H，H能够和硫酸反应，因此H应该是碱氢氧化铁；硫酸和氧化铜反应产生的G，G溶液呈蓝色，因此G是硫酸铜，反应产生I，H、I类别相同，因此I是碱氢氧化铜，经过验证，推导正确，因此：（1）C是氧化铁，E是硫酸；故填：Fe2O3；H2SO4；（2）F是硫酸铁溶液，为黄色；I是氢氧化铜，属于碱；故填：黄色；碱；（3）反应①可以是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，化学方程式为：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；硫酸和氧化铜反应的化学反应方程式为：CuO+H2SO4═CuSO4+H2O；故填：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；CuO+H2SO4═CuSO4+H2O；（4）反应①可以是置换反应，反应②是铁置换铜的置换反应，反应③是铜和氧气发生的化合反应；反应④是硫酸和氧化铜发生的复分解反应，因此没有分解反应；故填：分解．【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．19．“84”消毒液在日常生活中使用广泛，具有漂白、杀菌、消毒功效．某化学兴趣小组对一瓶敞口久置的“84”消毒液成分产生兴趣，在老师的指导下，展开探究．【提出问题】该敞口久置的消毒液中溶质有哪些？【查阅资料】“84”消毒液主要成分是次氯酸钠（NaClO）和氯化钠，NaClO为有效成分，有腐蚀性并易与空气中CO2反应（2NaClO+CO2+H2O═2HClO+Na2CO3）．NaClO溶液、HClO 都具有漂泊、杀菌、消毒功效．HClO不稳定，受热或光照会发生分解．【分析讨论】小组同学经过讨论，认为该消毒液中的溶质一定有NaCl．可能还有NaClO、Na2CO3、HClO中的一种或多种．【实验过程】Ⅰ：向装入有色布条的试管中加入适量该消毒液试样，布条长时间不退色．Ⅱ：另取适量该消毒液试样于试管中，加入足量氯化钙溶液，静置，观察到的现象为产生白色沉淀．【得出结论】实验过程Ⅰ中有色布条不褪色，说明该消毒液试样中的溶质不含NaClO、HClO．。

姜堰实验初中2016～2017学年度第二学期月度考试九年级化学试题（考试时间：60分钟 满分60分）注意： 本试卷分第一部分选择题和第二部分非选择题。

请将答案按要求写到答题纸上。

相对原子质量：H －1 C －12 Na －23 O －16 Cl －35.5第一部分 选择题（共20分）第1题－第10题。

每小题只有一个．．选项符合题意。

每小题1分，共10分。

1.碱性溶液，可降低蔬菜上残留农药的毒性。

浸泡蔬菜时应加入A ．纯碱B ．白酒C ．白糖D ．食醋2.下列描述属于物理性质的是A.氢氧化钠易变质B.浓氨水易挥发C.浓硫酸具有脱水性D.硝酸具有氧化性3.下列叙述错误的是A ．硫酸铜可用于配制波尔多液B ．碱都可用于中和面团发酵产生的酸，做馒头C ．纯碱可用于家庭洗涤剂D ．氯化钠可配制生理盐水4.下列化合物不属于酸、碱、盐的是A ．H 2SO 4B ．KMnO 4C ．H 2OD ．Cu(OH)25.下列方程式书写完全正确的是A.Zn+2HCl=ZnCl 2+H 2↑B.2Fe+3H 2SO 4=Fe 2(SO 4)3+3H 2↑C.Al+HCl=AlCl 3+H 2↑D.Fe 2O 3+H 2SO 4=FeSO 4+H 2O6. 某花汁滴入到不同的试剂中，观察现象如下表，将该花汁滴入到花盆土壤的浸出液中，花汁变红色，若改良该花盆中土壤的可加入表中的A ．食醋B ．食盐水C ．蒸馏水D ．草木灰7.能一次区分稀硫酸、氢氧化钾、氯化钠溶液的试剂是A ．石灰水B ．氯化钡溶液C ．酚酞试液D ．石蕊试液8.胃酸过多的人不能服用A ．小苏打B ．氢氧化铝C ．消石灰D ．珍珠粉 试剂稀盐酸 食醋 氢氧化钠溶液 食盐水 蒸馏水 草木灰水 颜色 红 红 绿 黄 黄 绿9.俗话说：“雷雨发庄稼”，是由于雷雨可给土壤增加A．磷肥 B．氮肥 C．有机肥 D．钾肥10．向某饱和氢氧化钙溶液中加入下列物质，pH的基本不变的是A．通入二氧化碳 B．加入少量生石灰,保持温度不变C．加入盐酸 D．加入硫酸铜溶液第11题－第15题。

姜堰四中九年级化学阶段测试一（考试时间：60分钟，满分60分） 成绩相对原子质量： H-1，O-16，Cl-12，S-32，Ba-137,Fe-56,Cu-64,Ag-108,N-14第一部分 选择题（共20分）一、（本题包括10小题，每小题1分，共10分。

每小题只有一个选项符合题意,将其序号填入下表中.）1. 家庭生活中常发生下列变化，其中属于物理变化的是A ．碳酸氢铵保存时逐渐减少B ．新买的铝锅在空气中慢慢失去光泽C ．活性炭吸附冰箱内异味D ．用食醋除水壶中的水垢2. 下列物质的名称化学式是同一物质的是A 、干冰、水、H 2OB 、火碱、纯碱、NaOHC 、盐酸、氢氯酸、HClD 、生石灰、 熟石灰、CaO4. 下列物质的溶液长期放置在空气中，溶液质量因发生化学变化而增大的是A ．浓盐酸B ．氯化钾溶液C ．浓氨水D ．氢氧化钠溶液5．现有X 、Y 、Z 三种金属，把X 、Y 分别插入Z 的硝酸盐溶液中，X 无反应，Y 表面上析出Z 。

判断这三种金属活动性由强到弱的顺序是A ．Y Z XB ． Y X ZC ． X Y ZD ．X Z Y6. 下列气体中，既可以用浓H 2SO 4干燥，又可以用NaOH 固体干燥的是A ．SO 2B ．NH 3C ．H 2D ．CO 27. 下列化学实验基本操作正确的是A ．过滤B ．称取氯化钠C ．稀释浓硫酸D ．测溶液的pH8.下列有关实验现象的描述正确的是A. 铁丝在空气中燃烧时火星四射，有黑色四氧化三铁固体生成B. 镁条在盛有盐酸的试管中剧烈反应，产生大量气泡，试管壁发烫C. 一氧化碳还原氧化铁时，红棕色粉末逐渐变为银白色D. 打开浓盐酸的瓶塞，瓶口出现大量白烟9．在实验室常用棕色瓶盛放硝酸银溶液（或硝酸），由此猜测硝酸银可能具有的性质是A ．见光易分解B ．化学性质稳定C ．是深棕色溶液D ．易跟空气中的氧气反应10.下列各组物质间的反应，由于现象不明显需要借助酸碱指示剂才能判断出反应发生的是A ．锌与稀盐酸B ．烧碱溶液与稀硫酸C ．氧化铁与稀硫酸D ．硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液二、（本题包括5小题，每小题2分，共10分。