微演讲
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第1篇大家好!今天,我非常荣幸能站在这里,与大家共同探讨一个与我们每个人都息息相关的话题——安全工作。
安全,是生命之基,是社会发展的基石。
没有安全,就没有一切。
因此,我们必须时刻紧绷安全这根弦,切实把安全工作落到实处。
下面,我就从以下几个方面谈谈我对安全工作的认识。
一、安全工作的重要性1. 安全是生命的保障。
安全工作关系到每个人的生命安全,一旦发生安全事故,轻则受伤,重则丧命。
我们要时刻牢记安全第一,珍爱生命,确保自己和他人的生命安全。
2. 安全是企业的生命线。
企业的发展离不开安全,只有确保生产安全,企业才能稳定发展。
反之,一旦发生安全事故,企业将面临停产、赔偿、声誉受损等严重后果。
3. 安全是社会的和谐稳定。
安全是社会稳定的基石,安全事故不仅会造成人员伤亡,还会引发社会不安定因素。
我们要切实做好安全工作,为社会的和谐稳定贡献力量。
二、安全工作的现状近年来,我国政府高度重视安全工作,加大了安全投入,安全形势总体稳定。
然而,仍然存在一些问题:1. 安全意识不强。
部分员工对安全工作认识不足,存在侥幸心理,不严格遵守安全操作规程。
2. 安全管理不到位。
一些企业安全管理制度不健全,安全责任不明确,安全隐患排查治理不及时。
3. 安全技术装备落后。
部分企业安全设施陈旧,无法满足安全生产需求。
三、加强安全工作的措施1. 提高安全意识。
我们要深入开展安全宣传教育,让安全意识深入人心。
通过开展安全知识竞赛、安全警示教育等活动,增强员工的安全意识。
2. 完善安全管理制度。
建立健全安全管理制度,明确各级安全责任,确保安全工作有章可循。
加强安全检查,及时发现和消除安全隐患。
3. 加强安全教育培训。
定期开展安全教育培训,提高员工的安全技能和应急处置能力。
对新员工进行岗前安全培训,确保其具备必要的安全知识。
4. 提升安全技术装备水平。
加大安全投入,更新安全技术装备,提高企业安全生产水平。
5. 强化安全监督检查。
加强对重点领域、重点部位的安全检查,确保安全措施落实到位。
大家好!今天我站在这里,非常荣幸能够与大家分享我的想法。
我的演讲题目是《探索知识的海洋,勇攀学术高峰》。
知识,是人类的灵魂,是文明的基石。
从古至今,无数先贤志士都在探索知识的海洋,追求真理的光芒。
在这个信息爆炸的时代,我们更应该珍惜学习的机会,勇攀学术的高峰。
首先,我们要认识到知识的重要性。
古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
”这句话告诉我们,知识不仅能让我们获得财富,更能让我们拥有美好的品格。
在现实生活中,知识可以帮助我们解决问题,提高生活质量,实现人生价值。
因此,我们要珍惜每一次学习的机会,不断提升自己的知识储备。
其次,我们要培养良好的学习习惯。
学习习惯是成功的关键。
古人说:“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长。
”只有勤奋学习,才能不断积累知识,提高自己的能力。
我们要养成每天阅读的习惯,拓宽知识面;我们要学会总结归纳,提高学习效率;我们要勇于质疑,培养独立思考的能力。
再次,我们要树立正确的学习观念。
学习不仅仅是为了考试,更是为了充实自己,提高自己的综合素质。
我们要学会自主学习,不依赖他人;我们要敢于挑战自己,勇于突破舒适区;我们要保持谦虚谨慎的态度,虚心向他人请教。
此外,我们要关注学习方法。
科学的学习方法可以让我们事半功倍。
我们要学会合理安排时间,提高学习效率;我们要善于利用各种学习资源,如图书馆、网络等;我们要学会合作学习,与他人共同进步。
最后,我想说,探索知识的海洋,勇攀学术高峰,需要我们坚持不懈的努力。
在这个过程中,我们可能会遇到挫折,但只要我们保持信心,勇往直前,就一定能够收获丰硕的果实。
同学们,让我们一起努力,为实现自己的人生目标而奋斗!让我们携手共进,共创美好的未来!谢谢大家!。
关于感恩的微演讲稿优秀6篇关于感恩的微演讲稿篇1各位家长、老师:您们好!今日我演讲的题目是《感恩母亲》。
母亲,一个多么谙习的名字,是她予以我生命,带我来到这个多彩的世界,让我体会到生活中的喜怒哀乐而且欢快的生活着……母亲是我巨大能量的来源,在我的成长中扮演着不同的角色。
记得刚学走路的时候,母亲是我的启蒙“教练”。
在我一次又一次摔倒时,是妈妈耐性的激励让我学会了走路。
在我开始读书的时候,母亲又是我的“家庭老师”。
每天放学回家后,母亲总是督促我先完成作业再去玩;当我坐在电视机前沉溺于《西游记》《白雪公主》舍不得离开时,母亲严格的面容就会显现,我就只好和可爱的白雪公主说再见。
人非圣贤孰能无过,在我犯错的时候,她又扮演着“宽容”的角色。
每当我做错了事,由于畏惧,就选择了躲避。
这时母亲就像一个哲学家一样告知我做人的道理:“知错能改,还是一个好孩子!”听了母亲的话,我擦干眼泪,决心面对。
母亲也是世界上最伟大的母亲。
为了供我们读书,父亲和妈妈都要上班。
每天下班回来,妈妈还要拖着疲累的身体做家务,照料我们。
我们想为母亲分担,可母亲却说:“学习要紧,快去做作业吧!”看着母亲纤瘦的身影,我多想对母亲说:“妈妈,您辛苦啦!歇一会儿吧。
”可我竟连一个“谢”字都没好意思说出口。
妈妈,我爱你!我决心用我的努力、用我的勤奋、用优异的成绩来答谢您和父亲。
古语说:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。
”我们一点一滴的成长都离不开你们的帮忙,滴水之恩当涌泉相报,因此,我们应当懂得感恩,懂得感谢父母。
感谢,我的演讲完毕。
关于感恩的微演讲稿篇2尊敬的各位家长、老师:大家好!我是田润泽。
今日我演讲的题目是:成功来自父母。
有句话说得好:“父亲是天,母亲是地。
”天地宽容着我们,使得我们在其中欢快的成长,吸取学问,吸取智慧。
有了父母的挂念关爱,加上自身的奋斗,成功,就不是问题。
父母,是身边最能予以我气力的人了。
父亲从小就重视我的学习。
平常周末的时候,父亲就会打印一些文言文、传统文化之类的让我读、背。
微演说演讲稿(实用8篇)微演说演讲稿篇一早晨,当时升的太阳洒进我们校内,我们来到了校内,熟识的铃声在耳畔响起,朗朗的书声响遍校内,每个人的脸上洋溢着笑容。
校内显得非常漂亮。
走进这漂亮的校内,一种阳光,一种活力向你涌来。
儿正在随风摇曳,花儿正向我们微笑,你看!操场上的同学多有活力,一个个神采奕奕,跳绳、踢毽,丝毫感觉不到初冬的寒冷。
在水池的一边,腰鼓声阵阵传来,原来同学们正在学习我们学校的特色呢!在腰鼓老师的带领下,队员们一丝不苟的学习呢!还有低班级的小伴侣,一点也不势弱,小队辅导员正教他们广播体操,看他们兴奋的样,似乎迫不及待要和我们一起做。
在校内的一角,我们五(6)中队正在训练长绳呢,两个人用力的甩绳,而队员们轻快地在长绳里穿梭,正在八字跳呢,一个连一个,怎么也不会断截,那动作轻快,灵敏,快速,一个个都是跳绳小健儿,队员地脸上虽然汗水流淌,但是都很幸福,而有的同学在拍毽子,五彩的毽子,橙色的球拍,使得活动场地布满了阳光和活力,有同学可以连拍几十个,而有的同学就像一个小婴儿,刚学会拍毽子,多么快乐,多么欢乐呀!早晨,当时升的太阳洒进我们校内,我们来到了校内,熟识的铃声在耳畔响起,朗朗的书声响遍校内,每个人的脸上洋溢着笑容。
校内显得非常漂亮。
走进这漂亮的校内,一种阳光,一种活力向你涌来。
儿正在随风摇曳,花儿正向我们微笑,你看!操场上的同学多有活力,一个个神采奕奕,跳绳、踢毽,丝毫感觉不到初冬的寒冷。
在水池的一边,腰鼓声阵阵传来,原来同学们正在学习我们学校的特色呢!在腰鼓老师的带领下,队员们一丝不苟的学习呢!还有低班级的小伴侣,一点也不势弱,小队辅导员正教他们广播体操,看他们兴奋的样,似乎迫不及待要和我们一起做。
在校内的一角,我们五(6)中队正在训练长绳呢,两个人用力的甩绳,而队员们轻快地在长绳里穿梭,正在八字跳呢,一个连一个,怎么也不会断截,那动作轻快,灵敏,快速,一个个都是跳绳小健儿,队员地脸上虽然汗水流淌,但是都很幸福,而有的同学在拍毽子,五彩的毽子,橙色的球拍,使得活动场地布满了阳光和活力,有同学可以连拍几十个,而有的同学就像一个小婴儿,刚学会拍毽子,多么快乐,多么欢乐呀!微演说演讲稿篇二大家好!今日我要演讲的题目是《无高考,无青春》。
微班会演讲稿最新5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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微故事演讲稿7篇微故事演讲稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!重五山村好,榴花忽已繁。
粽包分两髻,艾束著危冠。
旧俗方储药,赢躯亦点舟。
日斜吾事毕,一笑向杯盘。
这首诗描写了南宋诗人陆游在端午节这天的生活习惯。
吃粽子,插艾枝,储药配药方祈祷这一年能平安无事。
从中也反映出了江南端午节的风俗。
作为中国古老文化节日之一,端午节文化不管在大江南北长城内外可谓是家喻户晓,人人皆知。
过去,我对端午节的知识是知其然不知其所以然。
直到寒假里,我读了[x]这本书,才知道原来端午节有着很深厚的文化内涵。
从这本书当中得知,端午节是在中国这么多的节日中,名称最多的:端午节端阳重五节夏节天中节五月节诗人节等。
端午节的来源也有很多种,有纪念屈原说龙说纪念伍员说等20多种。
其中,最流行的是纪念屈原说。
据说,公元前278年,秦军攻破楚国京都。
屈原眼看自己的国家被侵略,含恨抱石头投汨罗江而死,屈原死后,楚国百姓哀痛异常,每年这一天纷纷涌到江边去凭吊屈原,所以在每年五月初五就有了赛龙舟吃粽子喝雄黄酒悬艾草的风俗。
其中赛龙舟最有特色,那争先恐后的激烈场面就像屈原强烈的爱国精神一样,几千年来一直激励着我们。
因为这深厚的文化底蕴,所以端午节此刻已经成为了我们中华民族主要的传统节日之一。
今天她仍然有着强盛的生命力,在我们德清,每到这一天,家家户户的门上,都会挂上菖蒲艾草,据说可以辟邪消灾。
偶然间,我从网上看到去年,韩国打算向联合国申报端午节为他们国家的遗产,我非常惊异,觉得这是对我们中国人的羞辱,端午节是中国人的,怎么可以让给别的国家去申报呢!这可能跟有些人喜爱过洋人的节日有关吧!我想,我们应该行动起来,为保护宏扬我们中国自己的传统文化,尽自己的一份力吧!微故事演讲稿篇21874年11月30日的夜晚,伦敦的布伦海姆宫灯火辉煌,一群贵族男女在这里翩翩起舞。
突然,一位活泼、美丽的贵族夫人连声叫喊肚子疼痛,人们赶快把她扶到就近的一个临时女更衣室。
微讲堂演讲稿7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!今天,我很荣幸站在这里,与大家分享一些关于教育的心得与感悟。
在此,我想以“教育的温度与力量”为题,与大家共勉。
教育,是点亮生命之灯的火种,是启迪智慧之门的钥匙。
作为教师,我们肩负着培养下一代、传承文明的重要使命。
在这个充满挑战与机遇的时代,我们如何将教育的温度与力量传递给学生,让他们在成长的道路上更加坚定、自信呢?一、用爱心浇灌,让教育充满温度教育,首先是爱的事业。
没有爱,就没有教育。
作为教师,我们要用爱心去浇灌每一个学生的心灵,让他们感受到教育的温暖。
1. 关注每一个学生:每个学生都是独一无二的,他们有着不同的性格、兴趣和特长。
作为教师,我们要关注每一个学生的成长,了解他们的需求,给予他们个性化的关爱。
2. 用真诚去沟通:沟通是教育的重要环节。
我们要用真诚的态度去与学生交流,倾听他们的心声,帮助他们解决问题,成为他们的良师益友。
3. 关注学生的心理健康:在追求学业成绩的同时,我们更要关注学生的心理健康。
我们要引导学生正确看待自己,树立自信心,培养良好的心理素质。
二、用知识启迪,让教育充满力量教育,是知识的传递,更是智慧的启迪。
作为教师,我们要用知识的力量去武装学生的头脑,让他们在知识的海洋中遨游。
1. 不断学习,提升自我:教师是知识的传播者,更是学生的榜样。
我们要不断学习,提升自己的专业素养,为学生提供更优质的教育。
2. 激发学生的学习兴趣:兴趣是最好的老师。
我们要善于发现学生的兴趣点,引导他们主动学习,激发他们的求知欲。
3. 培养学生的创新精神:创新是民族进步的灵魂。
我们要鼓励学生勇于探索,敢于实践,培养他们的创新精神和实践能力。
三、用行动引领,让教育充满活力教育,不仅是知识的传授,更是行为的示范。
作为教师,我们要用自己的行动去引领学生,让他们在成长的道路上更加坚定、自信。
1. 树立良好的师德师风:教师是学生成长道路上的引路人。
我们要以身作则,树立良好的师德师风,为学生树立榜样。
三分钟演讲稿大全优秀10篇演讲又称演说,讲演,是指一个人在较为隆重的仪式上和某些公众场所运用有声语言和态势语言就某些问题,某件事件向听众发表意见,讲述见解,讲明事理,宣传主张,抒发感情的信息交流活动。
演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的标准和提示,它表达着演讲的目的和手段。
演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。
它可以用来交流思想,感情,表达主张,见解,也可以用来介绍自己的学习,工作情况和经验等等。
演讲稿具有宣传,煽动,教育和欣赏等作用,它可以分钟演讲稿大全篇一老师们、同学们:早上好!责任并不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻。
它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往只是灵魂与某上感到的痛苦,这样的一个十字架。
我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是无价的珍宝——人格的伟大。
你可能会想,履行义务是一种责任,承当过失是一种责任,遵守诺言是一种责任,舍己为人是一种责任,坚守岗位是一种责任,献身社会也是一种责任。
为什么我们能够把责任如此生动刻画?因为我们不冷酷,当听到“责任〞二字带着厚重感向我们压来时,我们仍能饱含感情去面对。
让我们为自己的责任心鼓掌!责任心对于一个人的开展有多么重要?这不是能在昙花一现的时间久能得到答案的问题。
因为责任心不是昙花,而是夜来香,它伴随你我的人生,自始至终,不离不弃,吐露芬芳,历久弥香。
美国一个年仅11岁的男孩,踢球时踢碎了邻居家的玻璃,邻居索赔12.5美元,当时的美国,12.5美元可以买125只母鸡。
半年后,这个男孩挣够了对他来说曾经是“天文数字〞的这笔钱。
大家知道这又是谁吗?就是后来的美国总统里根。
数年前,一家企业的总裁,带头砸毁了所有不合格的冰箱,一锤砸出了人民的信任,砸出了一个品牌。
大家知道这又是谁吗?就是世界白色家电第一品牌海尔的总裁张瑞敏。
责任落在点滴的小事上,编制在生活里。
大家好!今天,我很荣幸站在这里,与大家分享一个关于创新与梦想的故事,一个关于我们团队奋斗与成长的故事。
在此,我将以“创新驱动,梦想照亮未来”为主题,进行一次微宣讲。
首先,让我们回顾一下我国的发展历程。
从改革开放以来,我国取得了举世瞩目的成就,经济实力、科技实力、国防实力和人民生活水平都得到了显著提升。
这一切,都离不开创新的力量。
创新,是引领发展的第一动力。
正如习近平总书记所说:“创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。
”在这个快速变化的时代,只有不断创新,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
那么,如何才能做到创新呢?我认为,以下几点至关重要:一、树立创新意识。
创新,首先要有创新意识。
我们要始终保持对新知识、新技术的敏感,敢于突破传统思维,勇于尝试新方法。
二、加强学习。
知识是创新的基石。
我们要不断学习,拓宽知识面,提高自身素质,为创新奠定坚实基础。
三、注重实践。
创新不是空谈,而是要付诸实践。
我们要将理论知识与实际工作相结合,在实践中发现问题、解决问题,不断积累经验。
四、团队协作。
创新往往需要集体的智慧。
我们要加强团队协作,发挥每个人的优势,共同推动创新工作。
五、勇于担当。
创新过程中难免会遇到困难和挫折,我们要有敢于担当的精神,不畏艰难,勇往直前。
下面,我想分享一个我们团队的创新故事。
近年来,我国新能源汽车产业发展迅速,但电池续航、充电设施等问题仍制约着行业发展。
为此,我们团队瞄准这一领域,开展技术创新。
经过多次试验,我们成功研发出一款高性能电池,其续航里程达到了500公里以上。
同时,我们还研发出一套智能充电系统,大幅缩短了充电时间。
这一创新成果得到了业界的高度认可,为我国新能源汽车产业发展注入了新的活力。
当然,创新的道路并非一帆风顺。
在研发过程中,我们遇到了许多困难,但我们始终坚持创新,勇往直前。
正是这种创新精神,让我们在激烈的市场竞争中脱颖而出。
最后,我想说,创新是梦想照进现实的关键。
让我们携手共进,以创新驱动发展,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!谢谢大家!。
微演讲
洪大权
微演讲,我的出钱理解是,我们工作生活中的交谈交流都可称为“微演讲”,更简洁一点:说话就是“微演讲”:它们都是借助我们所掌握的有声语言和态势语言,做出明确的意思表达。
它是发声者运用其掌握的有声语言和态势语言(肢体语言)就其本人或他人所关注的某一话题发表个人观点、见解、或立场,其目的或相互交流或表达诉求或发出倡议。
微演讲有两种主要的表现形式:一种为正式非正式的短时间演讲;另一种为平时生活工作中的交流交谈,讨论与对话——它是双向的微演讲。
现代社会的发展,人们的交流日益频繁,演讲活动也越来越多渗入人们的工作和生活。
社会上针对提高人们交际口才的培训服务也日益繁荣。
将平时的交谈交流定位为微演讲的表现形式之一,能让学习者更快更好地练习演讲,更好做到演讲生活化,生活演讲化。
从而更加有效地掌握进一步的演讲技能。
1、学生说话能力的形成一般都要经过“愿说—敢说—会说—善说”这四个发展阶段,我们必须遵循这条规律,扎扎实实地抓好说话训练。
(1)、诱发兴趣,使学生愿说一个人只有在心情愉悦、情感激动的时候,“话匣子”才能打开。
为此,我经常运用生动活泼、灵活多样的训练办法,来开启学生之口。
如开展“一分钟讲话”活动,让学
生讲报刊上读到的消息,广播里听到的新闻,电视中看到的镜头,街头巷尾碰到的新鲜事,等等,学生便兴趣盎然,侃侃而谈。
(2)、消除顾虑,使学生敢说有些学生开始有了说话的兴致,但因缺乏说话的勇气,还是不敢张嘴。
我针对这种情况,反复强调,课堂上当众说话,可以得到锻炼的机会,还可以互相交流。
出现问题可以得到及时纠正,指出在训练说话的过程中,说得不对,说得不好都是正常现象,教师绝不批评训斥、讽刺挖苦。
鼓励的作用是巨大的,学生个个踊跃发言,无所顾忌地表达自己的真情实感。
(3)、指导方法,使学生会说敢说不等于会说。
我让学生克服语无伦次、无头无尾、任意粘连、啰嗦重复等语病,尽量把话说顺、说细、说活、说准,做到言之有义——中心明确,言之有物——内容具体,言之有序——条理清楚,言之有情——倾注情感。
并教给学生描绘一方景色、勾勒一件实物、介绍一个场面、刻画一幅肖像、阐述一种思想的基本方法,让他们“出口成章”。
(4)、掌握技巧,使学生善说我要求学生当众说话语言脉落要清楚,语流要顺畅,语点、语式要合乎语言习惯,做到神情自若、落落大方。
或坐或站、或颦或笑,动作表情切合说话内容,注意形体造型美,并且要有礼貌。
切忌吐舌头、玩小辫、摸耳朵、卷衣角、搔脑袋等一些洋相出现,从而培养学生良好的说话习惯。
2、给孩子们上课,很重要的一个关键点就是时时提醒孩子们的注意力,引导孩子跟着老师的思维进行思考。
跟老师学的一招就是让孩子做填空题,把每句话的重点字词,重点读音做成天空让孩子们回
答或者强大,一遍一遍的重复,这样孩子就会很快记住要学习的内容了。
3、第一节课很关键,所以我要搞好第一节课,首先会调动孩子们的积极性,先玩一个小游戏,比如抢凳子,数青蛙等,等孩子们玩的高兴了,我再说老师看到大家都很聪明,特别想认识一下你们,然后教大家做自我介绍,包括上台、站、坐、走的礼仪。
4、低年级的孩子年龄都比较小,注意力很难集中,所以我准备了很多的小贴画,表现好的孩子可以得到一张小贴画。
这一招很管用,尤其是前两节课的时候,孩子和我不太熟悉,不敢表现自己,但是看在小贴画的面子上,孩子们不管是回答问题还是现场表演都非常的积极。
5、叫大孩子的时候我觉得要恩威并施,大孩子有了自己的判断能力,懂得分辨是非黑白,所以对待大孩子要特别注意不能一味的哄让,更不能过于严厉的对待他们。
要两句批评一句夸奖,越是调皮的孩子,越是不爱说话不爱表现的孩子越要引起重视,让他们做小班长,小组长,管管纪律,带头领诵等等,充分调动这些调皮孩子或者安静孩子的学习积极性。
6、教学过程中,分组练习,分组学习对抗是非常有效的教学方法,尤其是对大孩子,这一招非常管用。
不过老师得会灵活应用,把课上的更加生动,孩子们更快的记住,在快乐中学习。