护理_常用名词解释

护理学基础名词解释护理学基础名词解释1. 护理学：护理学是一门研究人类生活和健康的学科，涉及护理的理论、实践、伦理和管理等方面。

2. 健康：健康是一个人身体和心理状况的总体表现，是一个人能够正常履行生活和工作的能力。

3. 生命体征：生命体征是指血压、脉搏、体温和呼吸次数等人体生理状况的指标。

4. 评估：评估是指护士通过收集、分析和解释患者的生命体征和病史等信息，评估患者的健康状况。

5. 诊断：诊断是在评估的基础上，护士根据患者的症状和体征，确定患者的健康问题或疾病诊断。

6. 规划：规划是指护士根据诊断结果，制定出适合患者的护理目标和护理计划。

7. 实施：实施是指护士按照制定的护理计划，进行护理干预和治疗，以改善患者的健康状况。

8. 评估：评估是指护士对患者的护理效果进行反馈和评估，以确定治疗效果和是否需要调整护理计划。

9. 预防：预防是指通过采取一系列的措施，防止患者出现并发症、疾病的发展和恶化。

10. 交流：交流是指护士与患者进行沟通和互动，以获取患者的信任和合作，提供更好的护理服务。

11. 伦理：伦理是研究道德准则和行为规范的学科，护理学伦理关注护士在护理过程中的道德行为和决策。

12. 卫生：卫生是指保持环境的清洁、安全和健康，预防疾病和促进健康的一系列措施。

13. 病理：病理是指对疾病的病因、机制和病理变化等进行研究和分析的学科。

14. 康复：康复是指通过一系列的措施和干预，促进患者康复，恢复正常生活和工作能力。

15. 专科护士：专科护士是指经过专科培训和考试合格的护士，具备更高的专业素养和专业技能。

16. 健康教育：健康教育是通过教育和宣传，提高个人对健康的认知和意识，促进健康行为的一种手段。

17. 感染控制：感染控制是指护士通过一系列的预防和控制措施，防止患者和护士自身的感染。

18. 药物管理：药物管理是指护士对患者进行药物治疗和用药监管的一系列工作，包括药物的计划、给药和监测等。

19. 急救：急救是在突发事件或疾病导致的紧急情况下，护士采取及时有效的护理措施，以挽救生命和减少伤害。

护理名词解释大全护理名词解释大全1. 护理：护理是指通过科学的方法和技术对病患进行辅助治疗和照顾，以促进其康复和改善生活质量的一种医疗活动。

2. 导管：导管是一种用于将药物、液体或氧气等输入患者体内的医疗器械，常用于静脉输液、气管插管等。

3. 恢复期护理：恢复期护理是指在疾病或手术后，病患身体已经稳定，开始逐渐康复的阶段，护理工作主要包括康复训练和心理支持。

4. 预防性护理：预防性护理是指以预防罹患疾病或并发症为目的，采取措施防止疾病的发生或进一步恶化的护理工作。

5. 观察与记录：观察与记录是护士对病患的身体情况、生命体征和护理过程进行记录和评估的过程，旨在提供给医生进行诊断和决策依据。

6. 长期护理：长期护理是指针对长期患有慢性疾病或残疾的病患，提供长期的综合护理服务，包括身体护理、心理支持、康复训练等。

7. 术前护理：术前护理是指在患者接受手术之前，对其进行全面评估和准备工作，包括身体检查、饮食限制、药物使用等。

8. 术后护理：术后护理是指手术结束后，对患者进行监护、伤口护理和并发症预防等工作，旨在促进患者尽快康复。

9. 疼痛评估：疼痛评估是指对患者的疼痛进行定性和定量的评估，通过疼痛评估结果确定合适的疼痛管理方案。

10. 呼吸机：呼吸机是一种用于辅助或代替患者自主呼吸的医疗设备，常用于重症监护和呼吸衰竭患者的治疗。

11. 穿刺：穿刺是指使用锐器或穿刺针将导管插入患者体内的过程，常用于静脉输液、腹腔穿刺等。

12. 按摩：按摩是一种通过手法施加于人体特定部位的力和动作，以促进血液循环、舒缓肌肉紧张和缓解疼痛的技术。

13. 创面护理：创面护理是指对伤口或手术切口进行消毒、清洁和包扎的过程，旨在防止感染和促进伤口愈合。

14. 管道感染：管道感染是指引流管、导尿管等体内导管周围发生的感染，常表现为红肿、疼痛、分泌物增多等。

15. 体位：体位是指将患者安置在特定的姿势、位置上，以促进循环、呼吸和排泄功能的正常进行。

护理考试专用名词解释及常考点汇集1.稳态：在外环境不断变化的情况下，机体内环境各种理化因素的成分、数量和性质所达到的动态平衡状态。

2.有效通气量：平静呼吸时，每分钟进入肺泡参与气体交换的气量称为肺泡通气量(即有效通气量)。

肺泡通气量：指静息状态下单位时间内进入肺泡的新鲜空气量。

3.抗体：在抗原刺激下由浆细胞产生的具有与相应抗原特异性结合的免疫球蛋白。

受体：是细胞膜上或细胞内能识别化学信号并与之结合的成分。

4.组织性缺氧：因组织中毒、细胞损伤等因素引起组织细胞利用氧障碍引起的缺氧。

缺氧——当组织得不到充足的氧或不能充分利用氧时，组织的代谢、功能甚至形态结构发生异常变化的病理过程。

5.正常菌群：指寄居与人类皮肤，黏膜以及与外界相通的腔道内，在正常情况下对人无致病作用的菌群。

6.炎症介质：指一组在致炎因子作用下，由局部组织或血浆产生和释放的，参与炎症反应并具有致炎作用的化学活性物质。

7.炎症：具有血管系统的活体组织对损伤因子所发生的防御反应为炎症。

8.肠外营养：通过静脉途径给予适量的蛋白质，脂肪，糖类，电解质，维生素和微量元素，已达到营养治疗的一种方法。

9.九分法:胺体表面积9%的倍数来估计体表解剖分区面积的方法，用于估计烧伤面积10.激素：由内分泌腺，分散的内分泌细胞和某些神经细胞所分泌的高效能生物活性物质11.免疫球蛋白：具有抗体活性或化学结构上与抗体相似的球蛋白。

12.血清：血液凝固后析出的蛋黄色透明液体，称为~13.DNA复性：指在适宜条件下，如温度或PH值逐渐恢复到生理范围，分离的DNA双链可以自动退火，再次互补结合形成双螺旋的过程。

14.椎间孔：是由相邻椎骨上下切迹围成，内有脊神经15.同工酶：具有相同催化作用，但酶蛋白的分子结构，理化性质和免疫学性质各不相同的一组酶称为~16.高脂血症：指血浆中的脂类有一类或几类浓度高于正常参考上限的现象。

17.营养必需氨基酸：人体不能合成，必须由食物供应的氨基酸，称为~18.顺应性：指在外力作用下，弹性组织的可扩张性。

护理常用名词解释1. 呼吸衰竭：是指各种原因引起的肺通气和（或）肺换气功能严重障碍，以致不能进行有效气体交换，导致缺氧伴和（或）不伴二氧化碳潴留，动脉氧分压低于60mmHg和（或）二氧化碳分压高于50mmHg而引起的一系列生理功能和代紊乱的临床综合症。

2. 慢性阻塞性肺疾病（COPD）:指具有气流阻塞的慢性支气管炎和（或）肺气肿。

3. 慢性支气管炎：指气管、支气管粘膜与其周围组织的慢性非特异炎症。

表现为咳嗽、咳痰伴喘息每年发病持续3个月以上连续2年或以上并排除其他心肺疾患。

4. 心力衰竭：因心肌收缩力和（或）舒功能障碍不能将静脉回流血量充分排出心脏，造成静脉系统淤血和动脉系统灌注量不足而出现的综合征。

5. 成人呼吸窘迫综合征（ARDS）:一种继发的以急性呼吸窘迫和低氧血症为特征的综合征。

6. 肺性脑病：二氧化碳正常值的两倍以上而出现的一系列精神神经症状。

7. 高血压危象：指高血压病人在短期血压明显升高并出现头痛、躁动、心悸、多汗、恶心呕吐，面色潮红或苍白，视力模糊等征象，血压高达260/120mmHg。

8. 心律失常：指心脏冲动的频率、节律、起源部位和激动次序出现异常。

9. 心绞痛：冠状动脉供血不足，心肌急剧，暂时性的缺血与缺氧引起的临床综合征。

10. 心悸：病人自觉心跳或心慌伴有心前区不适的主管感觉，自述心跳加速或停跳感。

11. 阿-斯综合征：指因心排血量骤减、中断或严重低血压而引起的一过性脑缺血缺氧。

12. 心肌梗死：冠状动脉在病变的基础上发生冠脉供血急剧减少或中断，使相应的心肌严重而持久的缺血。

13. 上消化道出血：指屈氏韧带以上的消化道，包括食管、胃、十二指肠、胰腺和胆道等部位疾病引起的出血。

14. 肝硬化：慢性进行性肝病引起的病理上以肝细胞广泛变性坏死，纤维结缔组织增生，假小叶形成使肝脏变形变硬。

15. 白血病：起源于造血干细胞克隆性恶性疾病，其特征为造血细胞数量和质量改变。

16. 早搏：（期前收缩）：指异位起搏点兴奋性增高，过早发出冲动引起心脏搏动。

护理学名词解释护理学名词解释（一）1. 生理学：生理学是一门研究生物机能的科学，包括人体各器官的结构、功能、机理及其相互关系的研究。

2. 病理学：病理学是研究疾病的产生、发展和变化规律的学科，通过研究异常组织和细胞的形态、生理和化学变化来了解疾病的本质。

3. 伦理学：伦理学是研究道德原则和价值观的学科，涉及该学科的主题包括生命伦理学、病人权益、隐私保护、决策与护理人员的角色等。

4. 护理伦理学：护理伦理学是研究护理伦理问题的学科，包括护理过程中的道德判断和价值冲突的解决等方面。

5. 患者自决权：患者自决权是指患者在接受医疗护理过程中，有权自主决定是否接受治疗、治疗方式、医疗护理措施等。

6. 传导：传导是指心脏内传导组织将心脏收缩信息传输到心脏各部位，使其以协调有序的方式收缩。

7. 护理诊断：护理诊断是指护士根据对患者的评估和收集的数据，分析和判断患者的护理问题，并提出相应的护理干预方案。

8. 指征：指征是指根据疾病特点、临床表现等确定使用某种医疗护理措施的依据。

9. 病例讨论：病例讨论是指医护人员围绕特定病例进行深入分析和讨论，以改进医疗护理质量和提高专业水平。

10. 静脉留置针：静脉留置针是一种用于长期给药、输液、输血等治疗手段的医疗器械。

护理学名词解释（二）11. 高危因素：高危因素是指患者因疾病、治疗等原因，处于易发生并发症或恶化的状态。

12. 心功能不全：心功能不全是指心脏由于各种原因无法有效泵血，导致心血管系统供血供氧不足的一种状态。

13. 皮肤黏膜破损：皮肤黏膜破损是指皮肤和黏膜出现创伤、溃疡等破损现象。

14. 隐私保护：隐私保护是指在医疗护理过程中，保护患者个人信息和隐私权的一项法律原则和护理纪律。

15. 预防性护理：预防性护理是指护士根据护理诊断、护理干预计划，采取一系列预防措施，预防患者发生并发症或疾病的护理措施。

16. 术后护理：术后护理是指在患者手术后，根据术后的特殊病理生理状态进行的护理，以促进伤口愈合、预防并发症、恢复功能。

护理的名词解释护理是一门综合性的学科，旨在通过促进个人、家庭和社区的整体健康，提供全面的医疗服务。

它涵盖了从预防疾病和促进健康，到治疗疾病和支持病患康复的全过程。

以下是护理领域中一些重要的名词解释。

1. 个体化护理（Individualized care）：个体化护理是一种以病患为中心的护理模式，根据每位病患的独特需求和特点制定个性化的护理计划。

通过了解病患的家庭和社交背景、信仰和文化价值观等因素，护士能够提供更符合病患需求的护理服务。

2. 家庭护理（Home care）：家庭护理是指在家庭环境中为患者提供护理服务的一种形式。

它可以包括长期护理、康复护理、孕产妇护理等。

家庭护理能够提供病患更为舒适和温馨的护理环境，减轻病患和家人的负担。

3. 全面评估（Comprehensive assessment）：全面评估是护士对病患进行的系统性评估，以了解其身体、心理、社会和环境等各个方面的问题。

通过全面评估，护士可以更全面地了解病患的情况，识别可能的健康风险和问题，并制定相应的护理计划。

4. 治疗性护理（Therapeutic nursing）：治疗性护理是一种以治疗和恢复为目标的护理模式。

护士在治疗性护理过程中利用专业知识和技能，通过使用药物、实施特定的操作和技术以及提供心理支持等手段，帮助病患恢复健康。

5. 预防性护理（Preventive nursing）：预防性护理强调通过预防措施，减少疾病的发生和进展。

护士在预防性护理中，通过教育病患关于良好的健康习惯和生活方式，提供疫苗接种、定期检查和筛查等，帮助病患预防各种常见疾病。

6. 安全护理（Safety nursing）：安全护理是一种致力于减低医疗事故和强调病患安全的护理理念。

护士在提供安全护理过程中，注意各种潜在的危险和错误，并采取相应措施，确保病患在护理过程中的身体和心理安全。

7. 护理伦理（Nursing ethics）：护理伦理是研究护理职业伦理和道德规范的学科。

.是指清除或者杀死外环境媒介物上除细菌芽孢以外的病原微生物的方法，使之达到无害程度的过程。

：是指清除或杀灭外环境媒介物上一切微生物，包括细菌芽胞，使之达到无菌水平的过程。

域被污染的操作技术。

,防止病原体从患者及携带者传播给他人的措施。

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------机体平衡及协调变换姿势的科学。

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------是指处在轻松.安宁的环境状态下,个体所具有的身心健康.满意.没有疼痛.没有焦虑.轻松自在的自我感觉。

是指身体的各部位与其四周环境处在轻松或合适的位置。

衰弱或意识丧失的患者。

疗的需要，被迫采取的卧位。

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------是指在一定时间内相对地减少活动，使人从生理上和心理上得到松弛，消除或减轻疲劳，恢复精力的过程。

2是与觉醒交替循环的生理过程。

律。

10s 以上没有呼吸的睡眠失调。

是指用以维持和恢复关节活动范围的练习。

分主动练习、主动辅助练习、被动练习。

pressure ulcer ）:是指身体局部,尤其是骨突部位，由于压力或者同时有剪切力和(或）摩擦力的作用，而导致的皮肤和（或）皮下组织局限性损伤。

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------是根据疾病治疗的需要，在基本饮食基础上适当调整总能量和某种营养素，从而达到辅助治疗目的的一类饮食。

名词解释1.护理学：以现代自然科学和社会科学为理论基础，人人享有保健为战略目标的综合性应用科学，内容包括临床护理实践、社会家庭保健、精神卫生咨询和优生优育等。

2.护理管理：指医院各科病区的组织管理和技术管理，通过医院护理垂直系统的指挥，保证病员得到各方面的护理，它是保证医院质量的重要因素。

3.基础护理学：是护理学的基础，研究护理病员必须具备的基本理论、基本知识和基本技能，运用护理程序使病员处于最佳身心状态。

4.素质：是先天和后天共同融合形成的人的一种心理特征。

5.安慰性语言：在语言交往技巧中护士用语言来安慰病人，语言应缓和，以表示真诚关怀，使病员听到后得到安慰而且感到合理合情。

6.体态语言：指稳重、端庄、文雅大方的体态和立坐行的姿势。

7.健康：不但没有躯体疾病，而且还要有完整的生理心理状态和社会适应能力。

8.医院：治病防病保证人民健康的社会主义卫生事业单位。

9.门诊：直接接受病员进行诊治治疗和提供预防保健的场所，是早期诊断及时治疗的第一线。

10.病区：住院病人接受治疗，医护人员开展诊疗的护理工作的实践场所，是医院的基本组成单位。

11.相对湿度：一定体积的空气在一定温度下所含水蒸气的量与其达到饱和时的量的百分比。

12.噪音：病员不需要并对之产生讨厌心理的声音。

13.医源性疾病：由于医护人员言谈及行为上的不慎造成病员心理和生理上的损害所引起的疾病。

14.清洁：清除物品上的一切污秽。

15.消毒：杀灭和清除物品上的病原微生物和繁殖体，使之减少到不能再引起感染或发病的程度。

16.物理消毒灭菌法：利用热力或光照等物理作用使微生物的蛋白质及酶变性或凝固以达到灭菌的方法。

17.潜热：1克水在100摄氏度时变为1克100摄氏度的水蒸气需吸收2255.2焦耳的热，当1克100摄氏度的水蒸气变为1克100度的水时则放出2255.2焦耳的热。

18.生物净化（层流法）：使空气通过孔隙小于0.2微米的高效过滤器以垂直或水平式两种气流把微生物隔离在外，使室内空气绝对净化。

护理常考的名词解释护理常考的名词解释700字1. 护理 (Nursing)：护理是指借助科学的知识和良好的人际关系，在医护团队中提供给患者和他们家属的一种综合性健康服务。

护理包括健康促进、疾病预防、诊断和治疗支持、康复、患者教育以及照顾患者的物质和精神需求。

2. 健康教育 (Health Education)：健康教育是通过向个体和群体传授相关健康知识、改变其行为和态度，提高其健康水平和自我管理能力的一种干预措施。

通过健康教育，个体可以了解疾病的预防、治疗和康复知识，学习如何保持健康的生活方式，并提高对医疗护理的合理利用。

3. 病历 (Medical Record)：病历是记录患者在医疗过程中的一切相关信息的文档。

病历中包括患者的个人基本信息、病史、体格检查结果、实验室检验报告、医嘱、护理评估和护理措施等内容。

病历是医护人员之间交流的重要工具，也是评估和治疗患者的依据。

4. 体征 (Vital Signs)：体征是指通过医疗设备或直接观察患者身体状况所得到的客观数据，包括体温、脉搏、呼吸、血压等。

体征是判断患者健康状况和疾病进展的重要依据，护士要定期监测和记录患者的体征，及时发现异常情况并采取相应处理措施。

5. 输液 (Intravenous Infusion)：输液是将药物或液体通过静脉注射进入人体，以满足患者身体需要的一种治疗方法。

输液通常通过插入静脉导管，将液体以一定的速度输送到患者体内，用于补充体液、补充营养、给药等目的。

6. 卫生 (Sanitation)：卫生是维持环境、个人和公共场所清洁、无菌，以预防疾病传播的一系列措施和实践。

卫生包括手卫生、环境清洁、废物处理等方面的工作，护士在护理过程中要进行卫生操作，以保护自己和患者的健康。

7. 感染控制 (Infection Control)：感染控制是通过科学的方法，预防和控制医疗环境中潜在的感染源，减少医疗相关性感染的发生和传播。

感染控制包括手卫生、个人防护、消毒和无菌操作等措施，护士要积极参与感染控制，确保患者和自身的安全。

护理学基础名词解释1、护理学（nursing）是一门研究维护、增进、恢复人类身心健康的护理理论、知识、技术及其发展规律的应用科学。

2、护理（nursing）诊断和处理人类对现存的或潜在的健康问题的反应。

3、健康（health）WHO指出：健康不仅是没有疾病和虚弱，还要有完整的生理、心理和社会的安适状态。

4、安适（wellness）安适是生命充满活力和完美感觉的主观感受，是能客观描述的一种状态，存在不同胡水平，并能绘制成一线形连续体。

即生理安适、社会安适、情感安适、智能安适、精神安适。

5、疾病是指机体的某部分、器官或系统的结构和功能的异常或紊乱。

疾病（现代疾病观认为的疾病）是机体在内外因素作用下而引起的一定部位的结构形态、代谢和机能的变化，表现为损伤与抗损伤的整体病理过程，是机体内外环境动态平衡状态的破坏或机体偏离正常状态的过程。

6、患病（illness）是不健康的主观体验，是个体生理、心理、智能、社会、发展或精神功能的良好体验减退或受损的状态。

7、疾病行为（illness behavior）是指人们在患病时采取的应对疾病所致的机体功能改变的一般性行为，它伴随疾病而存在，与疾病的发生、发展和转归有直接或间接的关系。

8、健康促进（health promotion）是指在人与环境相互作用过程中，采取行动提高生活质量。

其目的是发挥健康潜能，促进健康行为，提高健康水平。

WHO 指出：健康促进是赋予人们提高控制和改善自身健康能力的过程。

9、健康保护（health protection）或疾病预防是人们采取行动预防和对抗疾病的过程。

它以问题为导向，采取发现问题、改善环境和行为及提高身体抵抗力的方法，消除、减缓或改变疾病过程。

10、初级预防保健（primary prevention）又称一级预防，是最积极有效的预防措施，始于疾病或功能障碍出现之前，包括健康促进和健康保护或疾病预防两个方面。

11、二级预防保健（secondary prevention）又称为发病学预防，由有组织的、直接的健康普查或大众教育组成，目的在于促进疾病的早期诊断，早期治疗，从而尽可能逆转疾病的病理过程、尽早阻止疾病的进展和限制伤残的发生。