景物描写的方法和作用

学思堂教育语文学科辅导讲义学生姓名教师姓名班主任上课日期时间段年级课时 3 教学内容作文教学目标景物描写的方法及在作文中的作用教学重点描写方法教学难点描写为中心思想服务教学准备教学过程作文课景物描写的方法一·什么是景物描写？A·晚秋的天空是澄清的，山脚下的高粱成熟了。

B·晚秋底澄清的天，像一望无际的平静的碧海；强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波；山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头，好似波动着的红水；而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。

很明显前者是景物叙述，后这才是景物描写;前者虽涉及景物，但只是简单的状态介绍，后者则是从形象、色彩等方面进行感性的叙述，并综合运用多种修辞手法。

* 描写，是指用准确、鲜明、生动的语言文字，对人、事、景、物进行具体描绘和刻画的一种表达方式。

从描写的对象看，描写分成三种，分别是人物描写、环境描写、景物描写。

景物描写的主要内容有形状、颜色、质地以及音响、气味等方面。

二·景物描写的方法（一）·从多种感官写。

秋天的风，吹走了春季的“湿”，吹走了夏季的“闷”，带来了一阵清凉。

人们都说，秋风是干燥的。

我却不以为然，我喜欢秋风拌面的感觉，它可以让人头脑清醒；可以让身上的尘埃飞向远方；可以带我们的灵魂走进秋色。

秋风一闪，万树都会报以热烈的掌声和优美的舞姿，那个场面隆重盛大，不亚于盛大晚会的热闹场面，满天飞舞着蝶一般的落叶。

叶子之间碰撞出的响声似乎在向大地母亲报喜，离家的孩子要回到大地母亲的怀抱，激动的心情是无以用言语表达的，也不需要表达，因为秋风已经悄悄地告知大地。

【触觉，视觉，听觉】写潮水的形：如线、城、岭色：银、玉、雪声：如雷霆势：吞天沃日、雄豪（二）·正面与侧面相结合。

正面描写：就是指直接描写人物的外貌、心理和行动和语言。

又称“直接描写”。

文章的描写手法之一,与“侧面描写”相对。

它主要是指对人物的肖像、心理、语言、行动以及对正面描写一般包括动静描写，虚实描写，色彩渲染描写，观察角度变化描写，点面结合描写五种描写方法；对人物的肖像、语言、动作、心理方面进行的直接描写。

景物描写的方法和作用
1.物象描写：作者通过对景物的详细描绘，用文字形象地展现出物体的外观特征，使读者可以在脑海中形成清晰的画面。

例如，“阳光透过树林的缝隙洒满了整个草地，形成一片金黄的光影斑驳。

”通过这种描写方式，读者可以清晰地感受到阳光的温暖和树林的美丽。

1.提供了背景信息：景物描写可以为读者提供作品背景信息，让读者更好地了解故事发生的环境和时代背景，帮助读者更好地理解文本内容。

2.引起读者共鸣：景物描写可以唤起读者对美的感知和情感，让读者产生共鸣和情感共振。

通过对美景的描绘，读者可以产生美的享受和情感共鸣。

3.增加作品的艺术感：景物描写是文学作品的一种艺术表现形式，通过对景物的描写，可以增添作品的艺术氛围，提高作品的艺术感。

4.深化作品主题：景物描写可以通过对景物的描绘，进一步反映出作品的主题和意义。

景物作为作品的背景，可以通过形象的描写，从而更好地体现出作品所要表达的思想和主题。

总之，景物描写是文学作品中常见的一种描写手法，通过对景物的详细描绘，可以唤起读者的感官感受和情感共鸣，增加作品的艺术感，并更好地体现作品的主题和意义。

景物描写对于提高文学作品的艺术效果和艺术表达力具有重要的作用。

景物描写8个常见手法常用写景方式有八种。

一、正与侧（衬托对比）的结合景物描写可以从正面入手，直接描写景物的特点，使人一目了然；也可以不从正面景物入手，而是从与其有关的侧面景物写起，来揭示该事物的特点，同时还能提供给读者丰富的想象空间。

两种方法结合运用，可以使景物的特点，更加鲜明更加突出。

如白居易《杨柳枝词》“一树春风千万枝，嫩于黄金软于丝。

永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁？”第一、二句运用正面描写的手法，描写了春天柳树的娇美形态。

王昌龄的《从军行》“大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。

前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑”，第二句侧面描写战况，通过写风势很大，卷起红旗便于急行军来写战争的惨烈。

再如刘禹锡的《石头城》“山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。

淮水东边旧时月，夜深还过女墙来”，题为““石头城”，明显是写““石头城”，但诗歌不从石头城入手，却从石头城周围景物——山、潮水、月——入手，写出了石头城这一“故国”的没落与荒凉。

在中国古代诗歌里，诗人们为了创设意境，特别注意动态描写，动静结合是常用的一种写景手法。

在这种手法的运用中，诗人往往独出心裁，“每着一字”，而使“境界全出”。

比如像贾岛《题李凝幽居》的“鸟宿池边树，僧敲月下门”的“推”“敲”选用，王安石《泊船瓜洲》的““春风又绿江南岸”的““绿”字的形容词用作使动动词，都是动态描写的一些典范，在动词的使用上作了不少文章。

但作为动静结合的写景方式，往往是在一种意境里描写动态与静态，并且往往是以静为主，以动衬静的方式，形成意境和形象的和谐统一。

因此，动静结合的写景手法，往往与衬托又不可截然分开。

如王维的“《山居秋暝》““空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留”，诗人王维不愧描写山水的高手，动静结合是其主要写景手法之一。

诗人在描绘的景物中，静中有动，以动衬静，动静结合，构成动人的意境。

第二联写物，““明月松间照，”是静景，是所见，写的是月光透过松枝洒遍大地；而““清泉石上流”，是动景，是所闻，动静融为一体，构成一副清幽可爱的风景画。

景物描写的方法和作用一、通过丰富的形容词例如，为了描写一个美丽的花园，我们可以使用丰富的形容词来描述花朵的颜色、姿态等，如“红艳娇美的玫瑰花”、“洁白如雪的百合”、“婀娜多姿的蔷薇花”等。

二、用典和对比用典可以运用一些有代表性的词语或成语来形容景物，增加文采和艺术感。

对比则可以通过对照来突出景物的特征。

例如，用典可以写作“烈日炎炎，大地如铁”，用来描写夏日的酷热、干燥和晴朗。

三、夸张和拟人通过夸张的手法，可以让景物描写更加生动有趣，引起读者的共鸣。

通过拟人则可以增加景物的形象形态，使之具有更多的情感。

例如，“大海翻涌，巨浪如山”，通过夸张来描绘海浪的磅礴和威力。

拟人可以写作“微风轻抚着大地的面庞”，通过拟人来形容微风的温柔和甜蜜。

四、通过细节刻画细节是景物描写的重要组成部分，细节的描写可以让读者更加真实地感受到景物的存在和特征。

例如，要描写一条小溪，可以细致地描述水流的声音、水面上的浮萍和水草等，来形成清晰而真实的画面。

五、运用五感通过运用五感，可以让读者更加真切地感受到景物的存在和特征。

例如，要描写雨天，可以通过描述地面湿滑的感觉、细雨滴在脸上时的触感、雨中传来的清脆声音，来表达雨天的阴郁和湿润的感觉。

一、营造氛围景物描写可以创建一个具体的环境和背景，使读者产生一种沉浸感，使其更容易进入故事情节，增加故事的真实感和魅力。

二、增强阅读的趣味景物描写可以使阅读更加有趣，通过细致、生动的描写，激发读者的想象力，让他们更好地融入到作品中。

四、揭示人物性格景物描写也可以揭示人物的性格和情感。

人物所喜欢的环境、对景物的偏好、对景物的反应，都可以从景物描写中得知人物的性格特点。

例如，一个喜欢花草的人会对花草的描写更加感性而细腻，一个喜欢大自然的人会对山水的描写更加热情和放松。

总之，景物描写是文学创作不可或缺的一部分，通过各种描写手法和方法，可以使作品更加生动、真实、丰满，达到更好的艺术效果。

同时，景物描写也能够让读者更好地沉浸在故事中，产生更强的审美感受。

景物描写手法与作用
景物描写是文学创作中常用的一种手法，通过对自然景物、人物环境
等进行描绘和刻画，使读者产生强烈的感官体验和情感共鸣。

景物描写手
法丰富多样，常见的有细致描写、借景抒情、对比描写、象征意味等等。

下面将介绍几种常见的景物描写手法及其作用。

首先是细致描写。

细致描写是指对景物细节进行精确、详细的描写，
通过详尽的情景勾勒，使读者能够直观地感受到作品中的景物形象。

细致
描写常用于表现自然景色、人物外貌、环境气氛等，可以使读者感受到作
品中的真实感和生动感。

例如，在描写一处山水风光时，可以通过细致描
写山峦的起伏、溪流的曲折、树木的繁茂等，引导读者身临其境，感受到
山水的壮丽与宁静。

景物描写手法的作用是丰富作品的艺术表现力，使作品更加具体、生
动和情感丰富。

通过对景物的准确描写和巧妙运用不同的手法，可以帮助
读者更好地理解作品的情节和主题，增加对作品的感知力和共鸣力。

同时，景物描写也可以激发读者的想象力和审美感受，引导读者对作品中的景物
形象进行感性和理性的思考，达到更深层次的情感共鸣和精神愉悦。

综上所述，景物描写手法是文学创作中不可或缺的一部分。

通过细致
描写、借景抒情、对比描写、象征意味等手法，可以使作品的景物描写更
加生动、具体和富有情感。

景物描写手法的运用，不仅可以增强读者的阅
读体验，也能够使作品更具感染力和思想深度。

景物描写作用及方法
景物描写是文学创作中常用的一种手法，通过对环境、自然景色、建筑、物体等的描写，可以丰富作品的情感表达和艺术效果。

景物描写可以使读者获得直观、感性的感受，加深读者对作品的理解和体验。

景物描写的作用：
1.刻画人物情感：通过描写周围的景物，可以在非常规的视角下展示人物的内心世界，以此来揭示他们的情感、思想和性格特点。

2.衬托基调：景物描写可以通过细节的更替来表达不同的场景、气氛和主题，从而使整个作品更加丰满和富有层次感。

3.创造身临其境的感受：景物描写可以帮助读者感受到作品中的环境和氛围，使他们能够更好地融入故事情节中，增强阅读的乐趣。

景物描写的方法：
1.视觉描写：通过对景物的视觉特征、形态、颜色等进行描写，让读者可以在脑海中形成具体的画面。

2.听觉描写：通过对自然声音、人声、动物声音等的描写，使读者产生听觉上的感受，增强身临其境的感觉。

3.嗅觉描写：通过对气味的描述，让读者感受到作品中的芬芳、恶臭或其他特殊气味，增强作品的真实感。

4.触觉描写：通过对物体的触感、温度和质地等进行描写，让读者产生触觉上的感受，加深对作品的体验。

5.空间描写：通过对物体位置、大小、距离等空间关系的描述，使读者能够形象地感受到环境的空间布局。

综上所述，景物描写是文学中常用的一种手法，通过对环境、自然景色、建筑、物体等的描写，可以丰富作品的情感表达和艺术效果。

而在描写过程中，通过视觉、听觉、嗅觉、触觉和空间等各种手法的应用，可以让读者产生更直观、感性的体验，加深对作品的理解和体验。

景物描写作用及方法景物描写是文学作品中的一种重要手法，它通过描绘具体的地点、环境、物体等来营造出其中一种特定的氛围和情感，丰富作品的内容和形象，使读者可以身临其境地感受到作品中所描绘的场景。

景物描写既可以是独立的描写段落，也可以与情节和人物结合起来，起到互相衬托和烘托的作用。

它不仅可以增强作品的艺术效果，还能使读者更加深入地理解和体验作品中所表达的主题和情感。

景物描写的作用主要有以下几个方面：1.营造氛围和情感：景物描写能够通过描绘细节和氛围来营造出特定的情感氛围，使读者能够深入地感受到作品中所描绘的场景。

例如，作者通过描写大自然的壮丽景色和宁静气氛来表达宁静、祥和或是宏伟的情感。

2.丰富作品内容：景物描写可以增加作品的内容和形象，从而丰富读者的阅读体验。

它能够帮助读者更加直观地了解作品中所描绘的世界，并使其充满生动感。

3.烘托人物和情节：景物描写可以与人物和情节相结合，通过环境的烘托和衬托，更加突出人物的性格特点和情感状态，进一步推动情节的发展和人物的成长。

例如，通过描写角色身处一处荒凉的沙漠，可以凸显出他的孤独感和无助感。

景物描写的方法有多种，下面列举几个常用的方法：1.描述细节：通过描绘具体的细节，使读者能够更加直观地感受到作品中所描绘的场景。

例如，描写一朵鲜红的玫瑰花瓣上的露珠，可以使读者感受到清新、纯净的气息。

3.运用人物视角：通过人物的视角和感受来进行描写，使景物描写更加立体和真实。

人物的感受和情感可以加深读者对景物的理解，并带给读者更加真切的感受。

4.通过动静结合：景物描写可以通过描绘静态的景物来营造安静、沉静的氛围，也可以通过描绘动态的景物来表达紧张、活跃的情感。

通过合理运用动静的对比，可以更加生动地表现出作品中所描述的景物。

5.利用对比和衬托：通过进行对比和衬托，突出作品中所要表达的特定情感或意义。

例如，通过描绘一片荒凉的景象和一个鲜艳的花朵并置在一起，可以更加强烈地表达花朵的美丽和生命力。

一、交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景。

例如叶圣陶的《夜》开头写道：一条不很整洁的巷里，一幢一楼一底的屋内，桌上的煤油灯发出黄晕的光，照得所有的器物模糊，惨淡，好像反而加浓了阴暗。

这句景物描写用了“黄晕”、“模糊”、“惨淡”、“阴暗”四个形容词，来烘托小说的典型环境。

说明故事是发生在一个夜里，一个令人恐怖的夜，一个心头笼罩着阴暗的夜。

通过景物描写反映了黑暗的社会现实。

二、渲染气氛，烘托人物心情景物描写有时可以渲染一种特定的氛围，烘托人物的情趣、心境，表现人物的心理。

例如高尔基的《母亲》中写道：“严寒干燥的空气紧紧地包围住他她的身体，直透到咽喉，使鼻子发痒，有一刻工夫使她不能呼吸。

”既写出母亲此次行动的时节，又烘托了紧张的气氛。

而母亲“满意地听她脚下的雪发出的清脆的声音”以及“每次开门的时候，就有一阵云雾似的冷空气吹到她脸上，这使她觉得很爽快，于是她把冷空气深深地吸进去”等描写又显示母亲从事革命工作时的兴奋之情，为塑造临危不惧的革命母亲的形象起到了烘托的作用。

三、展示人物性格人物周围的环境，包括室内外的装饰布置，能够展示一个人的身份、气质、个性等，因此作家注意用景物来展示人物性格。

例如鲁迅《祝福》中对鲁四老爷书房的描写：我回到四叔的书房时，瓦楞上已经雪白，房里也映得较光明，极分明的显出壁上挂着的朱拓的大“寿”字，陈抟老祖写的；一边的对联已经脱落，松送的卷了放在长桌上，一边的还在，道是“事理通达心气和平”。

我又无聊赖的到窗下的案头去一翻，只见一堆似乎未必完全的《康熙字典》，一部《近思录集注》和一部《四书衬》。

从对联和书籍的内容可以看出，鲁四老爷是自觉维护封建制度和封建礼教的卫道士，他尊崇理学和孔孟之道，他懒散、自私伪善，冷酷无情，是造成祥林嫂悲剧的一个重要人物。

四、四、推动情节的发展有时景物描写能够推动情节向前发展，例如《祝福》中对鲁四老爷家祝福的描写。

祝福本身就是旧社会最富有特色的封建迷信活动，所以在祝福时封建宗法思想和反动理学观念也表现得最为强烈。

散文中景物描写方法作用首先，景物描写可以帮助读者更好地理解故事情节和角色情感。

通过描绘周围的景物，读者可以更好地了解故事发生的环境和背景。

例如，在描述一个城市的描写中，可以通过描绘繁忙的街道、高楼大厦以及车水马龙的景象来展现城市的繁华和喧嚣，让读者感受到城市生活的忙碌和紧张。

同样，在描写一个人物的情感时，可以通过描写周围的自然景观来表现人物的内心世界。

比如，通过描绘一个青年站在海边，凝望着波浪翻腾的景象，表达他内心的激荡和矛盾情感。

景物描写可以帮助读者更加深入地了解故事情节和角色情感，增强作品的可读性。

其次，景物描写可以激发读者的情感共鸣。

通过描绘细腻丰富的自然景物，可以唤起读者对美的共鸣和对自然的向往，使读者能够身临其境地感受到散文中所描绘的景物。

景物的美丽、壮丽以及与人的关联都能够引起读者的情感共鸣。

例如，在描绘大自然的美丽时，可以描写蓝天、白云、绿草等景色，从而引起读者的赞叹和向往之情。

在描写人与自然的关系时，可以通过描写人与自然的和谐共生或者人与自然的对抗来传递特定的情感。

景物描写通过唤起读者内心的情感共鸣，使读者能够更加深入地参与到作品的阅读过程中。

此外，景物描写还可以用来染色塑造角色，揭示人物的性格特点和内心世界。

人物与周围环境之间的互动，将通过对周围景物的描写来呈现。

例如，通过描写一个人在喧闹的街道上匆忙走过、脸上带着焦虑的神情，可以表现他的紧张和忙碌，透露出他是一个忙碌而细心的人。

通过对自然景物的描写，还可以暗示一个人的内心情感变化。

当一个人站在山巅，眺望远方的时候，可以通过描绘山峰、草地、河流等景物来展示他的震撼和豁达。

描写景物是有助于读者更好地理解人物性格特点和内心世界的方式，从而使读者对人物产生更深刻的印象。

总之，散文中景物描写方法不仅可以帮助读者更好地理解故事情节和角色情感，也可以唤起读者的情感共鸣，以及染色塑造角色。

景物描写通过具体而细腻的描绘，给予读者直观的感受和情感体验，使散文作品更加生动、感人、引人入胜。