安全生产教育培训制度及记录表

安全培训计划登记表培训主题：安全培训培训时间：2022年6月10日培训地点：公司会议室培训对象：全体员工培训目的：提高员工的安全意识和应对突发事件的能力，确保公司的安全生产和员工的人身安全。

培训内容：1. 安全意识教育- 清晰的安全标识- 不良行为的危害和影响- 预防事故的基本知识2. 安全技能培训- 急救知识- 火灾逃生演练- 使用消防器材和应对紧急情况的基本技能3. 突发事件应急预案- 公司突发事件应急预案的规定和适用范围- 所有员工应对突发事件的基本应急措施- 个人责任和集体协作的重要性培训方式：理论教学、案例分析、实地演习培训方案：1. 培训人员- 公司安全部门安全管理人员- 消防专家2. 时间安排- 8:00-9:00 理论教学- 9:00-10:00 案例分析- 10:00-12:00 现场演练- 12:00-13:00 午餐休息- 13:00-14:00 急救知识培训- 14:00-15:00 火灾逃生演练- 15:00-16:00 应急预案演练3. 设备准备- 宣传资料和安全手册- 消防器材和灭火器- 急救箱和模拟伤员培训考核：培训结束后，将对员工进行安全知识和技能的考核，合格者将获得安全培训证书。

培训效果评估：培训结束后将进行效果评估，通过员工的反馈和日常观察来评估培训效果。

培训记录：培训日期：2022年6月10日培训参与人员：全体员工培训内容：1. 安全意识教育- 公司安全标识的详细说明- 不良行为的危害和影响- 预防事故的基本知识2. 安全技能培训- 火灾逃生演练的实践- 使用消防器材和应对紧急情况的基本技能3. 突发事件应急预案- 个人责任和集体协作的重要性- 公司突发事件应急预案的规定和适用范围培训方式：理论教学、案例分析、实地演习培训考核：通过笔试和模拟演练考核员工的安全知识和技能培训效果评估：员工普遍反映培训内容生动有趣，学习效果好，培训后大家都对突发事件应急预案有了更清晰的认识，能够有效地应对安全风险和紧急情况。

安全生产培训教育制度1、为加强和规范项目安全生产教育培训工作，提高从业人员安全素质，防范伤亡事故，减轻职业危害，根据安全生产法和有关法律、行政法规，制定本制度。

2、项目负责本单位从业人员安全培训工作。

按照《安全生产法》和有关法律、行政法规和本办法，建立健全本单位的安全生产教育培训工作制度。

3、项目应当进行安全培训的从业人员包括主要负责人、安全生产管理人员、特种作业人员和其他从业人员。

4、企业三级安全教育4.1 生产岗位员工要进行三级安全教育。

新入场员工必须进行公司级、部门级（项目部）、班组级三级安全教育，其时间不少于 15、15、20 学时，并经考试合格后，方可进入生产岗位工作和学习。

4.1.1 公司级安全教育（一级）公司级安全教育由公司负责，委托项目部组织和教育，时间不少于 15 学时。

其教育内容为：4.1.1.1 国家有关安全生产的方针、政策、法规、制度及安全生产的重要意义；4.1.1.2 公司安全生产的概况，安全生产的特点、关键生产装置和重点生产部位的介绍；4.1.1.3 公司安全生产目标、规章制度、劳动纪律、安全考核奖罚及安全注意事项；4.1.1.4 安全、环保与健康方面的基础知识和职业病预防等知识；4.1.1.5 典型事故案例及教训，预防事故的基本知识等。

4.1.2 部门级（项目部）安全教育（二级）部门级（项目部）安全教育由项目部负责，项目部安全员组织实施，时间不少于 15 学时。

其教育内容为：4.1.2.1 本部门（项目部）的概况、特点、生产经营手段和方法，工作程序及风险源；4.1.2.2 本部门（项目部）安全、环保与健康方面的组织、专业知识，工作环境、危险区域、要害重点部位及应急措施；4.1.2.3 本部门（项目部）主要危险因素及安全事项，安全技术操作规程和安全生产规章制度；所从事的工种的安全职责、操作技能及要求；4.1.2.4 本部门（项目部）所从事的工种及可能遭受的职业伤害及原因，预防事故和职业危害的措施及注意事项；4.1.2.5 公司安全、环保与健康方面的规章制度中与本部门（项目部）相关内容；4.1.2.6 分析本部门（项目部）的安全状况和有关事故案例；4.1.2.7 安全设施、工器具、个人劳动防护用品、急救器材、消防器材的性能、使用和维护方法，自救互救、火警和急救联系方法，疏散和现场紧急情况处理，预防事故和职业危害的主要措施。

安全生产规章制度记录表第一章总则第一条为了做好企业的安全生产工作，确保职工身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国安全生产法》及其相关规定，结合本企业的实际情况，特制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于本企业所有员工和管理人员，是本企业安全生产工作的基本依据。

第三条本企业要加强安全生产宣传教育工作，提高员工的安全意识和自我保护能力。

第四条本企业对于违反安全生产规章制度的行为将严肃处理，对于造成严重后果的将追究相关责任人的法律责任。

第五条本规章制度的修改和解释权归本企业安全生产管理部门所有。

第二章安全生产管理第六条本企业应定期进行安全隐患排查和整改，确保生产环境的安全。

第七条本企业要建立健全安全生产管理制度，明确安全责任人和管理权限。

第八条本企业要制定安全操作规程，指导员工正确操作设备，避免事故发生。

第九条本企业要定期进行安全生产培训，提高员工的安全生产意识和技能。

第十条本企业要加强安全设备和防护用品的购买和更新，确保设备完好，防护用品齐全。

第三章安全生产技术措施第十一条本企业要做好生产设备的维护和保养工作，确保设备的正常运行。

第十二条本企业要加强对危险化学品的管理，设立专门的存放库房，确保危险化学品的安全使用。

第十三条本企业要加强对高温作业和高空作业的管理，严格执行相关操作规程，确保员工的安全。

第十四条本企业要建立健全应急预案，定期进行应急演练，确保在突发情况下的及时处理。

第四章安全生产责任制度第十五条本企业要建立健全安全生产责任制度，明确相关责任人的职责和义务。

第十六条本企业要定期对安全生产工作进行评估，确保责任人履行安全生产责任。

第五章安全生产检查和监督第十七条本企业要定期进行安全生产检查，发现问题及时整改，避免事故发生。

第十八条本企业要定期对相关人员进行安全生产知识培训和考核，确保他们掌握安全生产知识和技能。

第十九条本企业要加强安全生产监督，确保安全生产规章制度的贯彻执行。

第六章安全生产违规处理第二十条本企业对于违反安全生产规章制度的行为将依法严肃处理，对于严重后果的将追究相关责任人的法律责任。

安全生产教育培训制度建筑施工企业应当建立健全劳动安全教育培训制度,加强对企业安全生产的教育培训,未经安全生产教育培训的人员,不得上岗作业。

按国家、行为、地方和企业规定进行本工种专业培训、资格考核、取得《特种作业人员操作证》后上岗。

1.安全教育培训的方法(1)在职的工作现场的安全教育。

工作场所内,上级给下级传授安全生产经验,或由老工人对新工人传授安全操作的方法和注意事项。

边看,边听,边模仿操作,不间断生产。

(2)离开工作现场脱产的系统的安全教育。

通过系统的安全教育,传授全面系统的安全知识,这是企业安全教育的基础性工作。

这些教育内容随不同行业,不同企业有很大的差异。

须由企业自己去组织教学,使职工掌握本企业所需的全部安全知识。

(3)安全操作技能的培训。

在实际操作过程或使用模拟器进行操作技能的培训,使操作技能形成之初就完成规程的操作习惯之后,再纠正就要花费两倍以上的精力和时间。

模拟器设计可模拟各种操作情境，例如航空驾驶舱、汽车驾驶室各种自动化生产线的中央控制室,甚至可模报出地震时化学工厂中央控制室的紧急操作状态。

模拟器一般需要电脑及其连锁装置来模掠出各种操作情境(4)演讲法。

其优点是听讲人数不受限制,越多越好，气氛的感染力越浓。

效果取反于演讲人和演讲内容，演讲人的威望是一个重要因素，采用职工进行演讲比赛的方法效果很好,提高了职工的参与感，亲切感。

自己讲安全,知道自己的行动,更具有主动精神。

(5)讨论法。

一般先确定主题,选择适当的案例,结合具体操作情境，讨论解决安全问题的对策。

讨论的议题必须是大家最关心的安全问题，或者是多数人暂时还没有意识但却是客观存在的关键问题。

通过讨论可以集思广益,互相启迪,提高安全意识,交流安全经验,达成共识，统一安全步调，(6)脑力激荡法。

为了防止讨论中群体限制个人的发挥,对讨论过程定下一些新的规则:主要是不允许对别人的意见提出反对或批评性意见。

不能使用“这是不可能的”“这是错误的”“这是有矛盾的”“不够的”“不完善的”等等否定性的用语。

项目部安全生产教育、培训教育制度一、安全生产教育制度1. 安全生产教育目标：- 强化员工安全意识，提高安全素质；- 掌握安全领域的基本知识和技能；- 遵守法律法规，减少安全事故的发生。

2. 安全生产教育内容：- 安全生产法律法规及标准的要求；- 事故案例分析；- 安全生产责任与义务；- 安全操作规程、操作程序；- 紧急救援和逃生知识；- 安全设备的使用和保养；- 安全防护措施及应急预案；- 其他与安全生产相关的内容。

3. 安全生产教育形式：- 形式多样，包括线上、线下教育；- 定期组织安全培训课程；- 通过安全会议、安全讲座等形式进行集中教育；- 现场实操教学，强化操作技能。

4. 安全生产教育责任：- 设立安全教育机构，明确教育负责人；- 部门负责人明确具体教育任务和时间表；- 员工参与安全教育的主体责任。

5. 安全教育评估与改进：- 通过考核、测试，评估员工安全教育效果；- 针对不同部门和人员的需求，进行个性化教育；- 定期评估教育制度的实施效果，进行改进。

二、培训教育制度1. 培训教育目标：- 提高员工的专业知识与技能；- 强化员工的团队合作、沟通和领导能力；- 培养员工的创新意识和问题解决能力；- 提高员工的职业素质和综合能力。

2. 培训教育内容：- 专业知识和技能培训；- 职业素质和综合能力培训；- 团队合作和领导力培训；- 创新意识和问题解决能力培训；- 沟通和人际关系培训。

3. 培训教育形式：- 周期性的内外部培训课程；- 聘请专业培训机构或专家进行培训；- 通过岗位轮岗和实践经验的传递进行培训；- 员工自主学习和分享经验的机会。

4. 培训教育责任：- 培训部门负责制定培训计划，并协调实施；- 相关部门负责指导员工的专业培训；- 员工自主学习和提升自身素质。

5. 培训教育评估与改进：- 通过评估培训效果，调整培训计划；- 定期听取员工意见，改进培训内容和形式；- 提供培训后的跟进指导和支持，确保培训成果得到实践应用。

安全生产规章制度培训记录1、安全生产教育培训制度内容是什么？安全生产教育制度1目的1.1通过安全教育提高全体员工搞好安全生产责任感和自觉性，增强全员的安全意识；1.2通过安全生产教育，提高全体员工对安全生产性的认识，提高其安全技术知识水平，增强预防事故和职业病的实际能力。

1.3通过加强安全教育，使全体员工自觉执行“安全第一，预防为主”的方针，为本质安全创造良好的条件。

2由于我厂的特殊的性承担者员工的各层次的安全教育培训工作，对安全生产教育的基本内容做了如下要求：2.1安全生产思想和方针政策教育2.1.1安全生产技能教育2.1.2劳动安全卫生法纪教育2.1.3典型经验及事故案例教育。

2.2新员工的三级安全教育新员工，包括新调入的工人、干部、学徒工、临时工、合同工、代培人员和实习人员等。

所谓三级安全教育，是指公司级、分厂级和班组分别对新员工进行的安全教育活动。

2.2.1公司级教育公司级教育由公司安环部对新员工进行初步的安全教育，主要内容有：①国家安全生产的法律、法规和安全生产的意义、任务。

②公司概况③公司安全生产规章制度④安全生产正反两方面的经验和教训；⑤工伤事故的概念及其处理；⑥公司特殊危险区域；⑦对新员工的要求和希望；2.2.2分厂级安全教育，其教育内容包括：①分厂生产情况及特点；②分厂安全生产规章制度；③分厂区域内的危害因素及注意事项。

2.2.3班组（岗位）教育，其教育内容包括：①本班组生产情况及特点。

②本班组安全生产规章制度；③本班组区域内的危害因素及注意事项；④安全操作规程。

3“四新”和变更工种安全教育“四新”安全教育是指采用新工艺、新材料、新设备、制造新产品时，进行新工作岗位和新操作方法的安全教育。

其教育内容包括以下几个方面：①介绍新工艺、新设备、新产品、新材料的特点及相应的操作方法；②“四新”投产过程中的危害因素及防护方法。

③新制定的职业健康安全作业指导书。

4复工安全教育复工安全教育是指员工工伤伤愈复工前，或员工经过种较长时间（一般为6个月和以上）的假期后重新上岗工作前，对员工进行的安全教育。

安全生产教育培训会议记录内容为了加强企业的安全生产管理，提高员工的安全意识和技能，通常会开展安全生产教育培训会议。

以下是一份可能的会议记录内容，旨在提高员工的安全意识和技能水平。

会议主题：安全生产教育培训会议会议时间:XX 年 XX 月 XX 日会议地点:XX 会议室主持人:XXX参会人员:XXX会议记录:XXX会议内容:一、主持人开场致辞主持人简要介绍会议主题，并强调安全生产对企业的重要性，号召全体员工高度重视安全生产，保障自身和企业的生命财产安全。

二、安全生产基本知识介绍1. 安全与危险的概念：安全是指生产系统中人员免遭不可承受危险的伤害，危险是指系统中存在导致发生不期忘后果的可能性超过人们的承受程度。

2. 危险源的识别和管理：企业应该预先分析危险源，预测和评价危险、有害因素，掌握危险出现的规律和变化，采取相应的预防措施，将危险和安全隐患消灭的萌芽状态。

3. 事故和事故隐患的概念：事故是指造成人员死亡、伤害、职业病、财产损失或者其他损失的意外事件，事故隐患泛指生产系统中可导致事故发生的人的不安全行为、物的不安全状态和管理上的缺陷。

4. 本质安全的概念：本质安全是指设备、设施或技术工艺含有内在的能够从根本上防止发生事故的功能。

三、安全生产规章制度介绍1. 安全生产管理制度：企业应该建立、健全安全生产管理制度，明确安全生产责任和义务，制定安全生产操作规程和应急预案等。

2. 员工安全操作规程：员工应该熟悉自身工作岗位的安全风险和防范措施，遵守企业安全生产规章制度，提高自身安全意识和技能水平。

3. 应急预案编制和演练：企业应该制定应急预案，定期组织演练，确保员工能够及时应对突发事件，保障自身和企业的生命财产安全。

四、安全生产经验分享邀请公司内部安全生产经验丰富的员工分享自身安全生产经验和技巧，分享安全生产管理经验和案例，提高全体员工的安全意识。

五、会议总结主持人对会议内容进行总结，强调安全生产对企业的重要性，号召全体员工高度重视安全生产，保障自身和企业的生命财产安全。

安全生产教育培训制度1 目的为不断提高员工的安全意识及各位操作技能，减少和杜绝各类生产安全事故发生，防止职业病危害，避免环境污染事故，根据公司实际情况，特制定本制度。

2 适用本制度适用于公司安全生产教育培训工作。

3 参考文件3.1 《中华人民共和国安全生产法》（主席令第13号）3.2 《生产经营单位安全培训规定》（安监总局令第3号）3.3 《国务院安委会关于进一步加强安全培训工作的决定》（安委〔2012〕10号）4 术语和定义三级安全教育：指新入厂职员、工人的厂级安全教育、车间级安全教育和班组级安全教育。

企业必须对新工人进行安全生产的入厂教育、车间教育、班组教育，对调换新工种、复工、采取新技术、新工艺、新设备、新材料的工人，必须进行新岗位、新操作方法的安全教育，经考试合格后，方可上岗操作。

5 权责5.1 本文件制定权责5.2 各部门负责本规定的执行。

6 内容及要求6.1 安全教育培训管理要求6.1.1 公司安环处按照相关法律法规要求，组织本单位安全生产主要负责人、安全生产管理人员、基层管理人员、新从业人员、在岗员工、特种作业人员、转岗、复岗人员、参观学习人员、承包商等进行培训教育，使其掌握必要的安全生产知识，预防生产安全事故的发生。

6.1.2 各部门、处室根据各自生产、工艺特点，组织本单位员工进行法律法规、岗位职责、安全操作规程、设备操作规程、岗位危险因素辨识、事故案例等培训，以提高员工安全生产知识。

6.1.3 各专业部门根据岗位特点，组织员工进行法律法规、岗位职责、安全操作规程、特种作业危险因素辨识和防范措施、事故案例等内容的培训。

6.1.4 各处室应按照相关要求，建立完善本单位安全教育培训档案，档案内容应包括：（1）年度/月度安全培训计划；（2）主要负责人和安全生产管理人员资格证台账及资格证复印件；（3）特种作业人员台账及操作证书复印件；（4）员工“三级”安全培训教育卡、试卷；（5）员工安全培训教育记录；（6）员工安全培训相关资料（培训方案、通知、课件、签到单、试卷、成绩、效果评价、照片等）；（7）其他需要归档的资料。

安全生产教育培训制度一、为提高从业人员的安全素质和技能，防范伤亡事故，减轻职业危害，杜绝违章作业，提高项目部全体管理人员及现场施工人员的安全生产意识，树立安全生产的思想，掌握安全生产方面的技术知识，增强保护自己及不伤害他人的技能，实现项目部安全生产管理目标，特制定本制度。

二、项目部应对所有管理人员和从业人员进行安全教育培训，包括三级安全教育与培训、“三类人员”、特种作业人员、其他作业人员，使用分包商、劳务派遣人员和接收中等职业学院、高等学校学生实习的，应当纳入本单位从业人员统一管理，进行相应的安全教育培训。

教育培训时间不得低于国家和行业的相关规定和要求。

对临时进入生产现场的人员，应当进行必要的安全教育。

三、安全生产教育与培训分为四个类别：三级安全教育培训、安全生产管理三类人员教育培训、年度安全教育培训、其他形式安全教育培训。

四、员工三级安全教育培训是指新入职员工、新进场人员应接受公司级、项目级和班组（岗位）级安全教育与培训，并经考核合格后方可上岗。

未参加三级教育人员严禁进入施工现场，违反者按照项目有关规定处罚。

五、公司级安全教育与培训：由公司人力资源部组织、相关职能管理部门参与；培训时间不少于15 学时；内容主要包括：国家和有关部门的安全生产方针、政策、法规，本单位安全生产特点、规章制度和劳动纪律，安全生产基本知识，从业人员安全生产权利和义务，有关事故案例等。

六、项目级安全教育与培训：由项目部组织进行，培训时间不少于15 学时；内容主要包括：本工程项目特点、安全风险，相关管理制度和安全职责、操作技能及强制性标准，安全设备设施、个人防护用品的使用和维护，预防事故和危害的安全事项，现场管理要求，典型伤亡事故案例，应急处置措施等。

七、班组或岗位级安全教育与培训：由其所在部门或班组组织进行，培训时间不少于20学时，内容主要包括：岗位安全操作规程，劳动纪律、岗位责任，岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项，有关事故案例等。

安全生产教育培训制度一、目的为加强和规范安全教育培训工作，提高全体职工的安全意识、职工的安全技术知识、安全操作技能，牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的思想，建立公司良好的人才培训机制，满足员工对职业发展的需求，不断提高员工的综合素质，明确公司的培训体系和管理操作程序，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于公司全体员工及外来务工人员的安全生产教育培训管理工作。

三、编制依据《中华人民共和国安全生产法》《安全生产培训管理办法》《生产经营单位安全培训规定》《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》《特种设备作业人员监督管理办法》《企业安全文化建设导则》四、安全生产科职责4.1负责公司层面的员工安全培训工作，指导监督各部门安全培训。

4.2组织实施特种作业人员和特种设备操作人员、生产经营单位负责人、安全管理人员的资格培训、取证、复训、年审，建立人员名册。

4.3负责持证上岗情况的督促检查，无证上岗行为的纠察。

五、管理内容及要求5.1管理人员教育培训5.1.1主要负责人及安全管理人员安全教育(1)公司主要负责人和安全生产管理人员，必须具备与本单位所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力，应依据有关法规的要求，接受专门的安全培训教育，经安全生产监督部门对其安全生产知识和管理能力考核合格，取得完全资格证书后方可任职。

(2)安全管理部门需对主要负责人和安全管理人员持证情况进行登记，编制《公司主要负责人和安全管理人员资格证书登记表》，主要包括姓名、资格证书号、培训时间，有效期限。

在资格证书到期之前3个月，向安监局批准的具备相应资质的培训机构开始报名培训，经考试合格，换取新的资格证书，以保证资格证书在有效期内。

(3)主要负责人安全培训内容应当包括：1)国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准(行业技术标准)；2)安全生产管理基本知识、专业安全生产技术和安全生产知识;3）重大危险源管理、重大事故防范、应急管理和救援组织以及事故调查处理的有关规定；4）职业危害及其预防措施；5）国内外先进的安全生产管理经验；6）典型事故和应急救援案例分析；7）其他需要培训的内容。

安全教育培训记录表JTA－08－033、本工种的安全技术规程及安全生产注意事项；4、劳动防护用品发放标准及劳动防护用品使用的要求等。

三、操作岗位教育岗位教育（即岗位安全教育）是指新工人或新调来工作的工人，被分配到施工班组固定岗位后，未开始工作前进行的安全生产教育。

由班组长或班组安全员讲解，必要时指定有实际经验的老员工进行安全操作知道等，用“以老带新”的方式进行教育。

其主要内容如下：1.本班组施工的特点、安全生产情况、存在问题及安全注意事项。

2.工作环境、工作条件及注意事项；3.经常使用的施工机械设备、工具、仪表等安全使用要求及预防事故的方法：4.班组安全管理制度和安全活动的要求。

5.个人防护用品、用具使用、维护知识等。

6.施工企业安全教育的主要内容可归纳为安全思想教育和安全技术教育两个方面。

7.安全思想教育，主要是经常对全体职工进行党和国家有关安全生产的方针、政策、法规、制度、纪律教育，并结合本企业、本单位在安全生产方面的典型经验与事故教训进行教育。

提高全体职工对安全生产重要性的认识，增强法制观念，自觉遵章守纪，消除违章指挥和违章作业，避免发生责任事故。

8.安全技术教育，主要是对专业管理人员、生产工人进行本专业、本工种的安全技术、安全技术操作规程、安全技术措施等方面的教育。

其目的是为了使专业管理人员和生产工人掌握本专业、本工种安全生产的技能技巧，提高安全生产的技术水平，掌握正确处理事故的应变能力。

以避免因无知或错误操作而发生事故。

9.安全思想教育和安全技术教育这两个方面都很重要，缺一不可。

岗位培训安全教育的重点是安全技术教育。

四、国家的安全生产方针政策教育1、安全生产的目的和意义安全生产的目的就是保护劳动者在生产中的安全和健康，促进经济建设的发展。

具体包括以下几个方面：1）积极开展控制工伤活动，减少或消灭工伤事故，保障劳动者安全地进行生产建设。

2）积极开展控制职业中毒和职业病的活动，防止职业中毒和职业病的发生，保障劳动者的身体健康。

安全生产教育培训制度一、编制目的及依据对职工进行安全教育是安全生产法律既定的项目义务，职工接受安全教育也是其应当履行的义务，旨在提高职工队伍素质和安全操作技能，减少各类伤亡事故发生，从根本上保证职工的生命安全和国家财产不受损害。

为加强对全体职工进行教育、培训和考核，使其自觉遵章守纪，确保安全生产，根据《中国建筑第二工程局有限公司标准化管理手册》（2021版）建二通〔2021〕30号、《安全生产管理办法》（建二西南通[2019]218号）特制定此制度。

二、适用范围适用于华润置地贵阳九悦项目一期所有管理人员及进场施工劳务分包单位人员。

三、入场安全教育（一）、工人教育1、工人入安全教育入场安全教育项目安监部对所有进场作业人员进行入场安全教育，将总包的安全奖罚细则、安全规章制度、应急预案等制度告知工人、签字存档，并将安全奖罚细则发放到分包单位负责人签收。

工人入场前，原则上由分包单位组织对其进行公司级级、项目级、班组级入场教育，当地政府有规定除外，入场后上岗前应由总包、分包单位组织对其进行三级入场教育，项目安监部负责三级安全教育资料收集归档工作，教育人及被教育人签字均不得作假，接受“三级”安全教育人员必须履行签名手续，不准他人代签。

普通工种三级安全教育培训时间不得少于32 学时，并经考核合格后（60分为及格），方可上岗作业，特殊工种三级安全教育培训时间不得少于48学时。

各单位均不得使用童工或超龄人员，原则上作业人员年龄至少在 18 周岁以上，不得超过 55 周岁。

在三级安全教育交底卡及培训记录中不应少于 4 天的培训时间（每天按培训 8 学时计算,并在三级教育交底卡中体现每日培训学时）。

安全教育的时间、内容、考核结果，应存档备查。

未经三级安全教育或考试不合格者，不得进入施工现场工作，否则发生事故由各劳务分包单位负责。

（1）、“一级”安全教育，由劳务项目经理主持，教育内容：①、党和国家的安全生产方针、政策②、安全生产法规、标准和安全知识③、企业安全生产规章制度、安全纪律④、安全生产形势及重大事故案例教训⑤、发生事故后如何抢救伤员、排险、保护现场和及时进行报告（2）、“二级”安全教育，由劳务安全员主持，教育内容：①、本项目施工特点、可能存在的不安全因素及必须遵守的事项②、本单位（包括施工、生产现场）安全生产制度、规定和安全注意事项③、本工种的安全技术操作规程④、高处作业、机械设备、电气安全基础知识⑤、防火、防毒、防尘、防爆知识及紧急情况安全处置和安全疏散知识⑥、防护用品发放标准及防护用品、用具使用的基本知识，要求特种作业人员必须持证上岗。

安全生产教育培训制度为加强和规范企业从业人员的安全教育培训工作，提高从业人员安全素质，防范伤亡事故，减轻职业危害，现根据《中华人民共和国安全生产法》、国家安全生产监督管理总局令第3号《生产经营企业安全培训规定》，结合企业实际情况，特制定本制度。

第一条企业所有从业人员应当接受安全培训，进行上岗前的职业卫生培训和在岗期间的定期职业卫生培训，普及职业卫生知识，熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程，具备必要的职业病防治及安全生产知识，掌握本岗位的安全操作技能，增强预防事故、控制职业危害和应急处理能力，未经安全生产培训合格的从业人员，不得上岗作业。

第二条企业主要负责人、安全生产管理人员必须经安全教育培训合格取得安全资格证书。

且每年接受再培训时间不得少于24学时。

第三条其他从业人员在上岗前必须经过安全培训教育。

保证其具备本岗位安全操作、应急处置等知识和技能。

新上岗的从业人员，岗前培训时间不得少于24学时。

并经安全培训合格后，需实习满6个月，并取得工人师傅签名的《实习合格证明》后，方可独立工作。

（1）上岗前安全培训内容应当包括：①企业安全生产情况和安全基本知识；②企业安全生产规章制度和劳动纪律；③从业人员安全生产权利和义务，有关部门事故案例；④企业事故应急救援，事故应急救援演练及防范措施等内容。

（2）岗前安全培训内容应当包括：①工作环境及危险因素；②所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故；③所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准；自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理；④安全设备设施、个人防护用品的使用和维护；安全生产状况及规章制度；⑤预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项；⑥有关事故案例。

第四条特种作业人员的安全教育培训：高/低压电工、锅炉司炉、压力容器、金属焊接与热切割工、起重机械操作工应接受专门的安全教育培训合格，取得特种作业操作资格证书后，方可上岗作业。

第五条特种（设备）作业离开岗位6个月以上，但《特种（设备）作业操作证》仍在有效期内的特种作业人员，需要重新从事原特种作业的，必须重新报名参加实际操作能力考试，经考试合格后方可上岗作业。