第一节地球的宇宙环境练习题

地球的宇宙环境练习题一、选择题1. 地球所处的宇宙环境是以下哪一个？A. 太阳系B. 银河系C. 宇宙D. 地球大气层2. 地球的自转周期是多少小时？A. 12B. 24C. 48D. 723. 地球的公转周期是多少天？A. 365B. 300C. 180D. 904. 地球的大气层主要由以下哪些气体组成？A. 氧气和氮气B. 氢气和氦气C. 二氧化碳和甲烷D. 氦气和氖气5. 地球的磁场是由什么产生的？A. 地球的自转B. 地球的公转C. 地球的内核D. 太阳风二、填空题6. 地球的自转轴称为______。

7. 地球的公转轨道是接近于______形状。

8. 地球的大气层中，最接近地面的一层是______。

9. 地球的磁场对生物有保护作用，主要可以防止______的直接照射。

10. 地球的自转和公转共同影响了______的变化。

三、判断题11. 地球的自转和公转方向都是自西向东。

（）12. 地球的大气层中，臭氧层主要位于平流层。

（）13. 地球的磁场是由地球的内核的液态铁流动产生的。

（）14. 地球的自转周期和公转周期是相同的。

（）15. 地球的大气层对生物至关重要，可以阻挡大部分宇宙射线。

（）四、简答题16. 简述地球的自转和公转对地球环境的影响。

17. 解释地球的大气层对生物生存的重要性。

18. 描述地球磁场对地球生态系统的作用。

五、论述题19. 论述地球在太阳系中的位置对地球环境的影响，并举例说明。

20. 讨论地球的宇宙环境对人类探索宇宙的意义。

六、计算题21. 如果地球的自转速度突然加快，导致自转周期变为12小时，请计算这将如何影响地球的昼夜变化，并简述可能对生物节律产生的影响。

七、案例分析题22. 阅读以下关于地球大气层的案例：某地区由于工业污染，大气中的二氧化碳含量增加，导致温室效应加剧。

请分析这种情况对地球环境可能产生的影响，并提出相应的解决方案。

八、实验设计题23. 设计一个实验来模拟地球的自转和公转，以观察这两种运动如何影响地球上不同地区的气候和季节变化。

练习一地球的宇宙环境一、判断题（本题共5小题，每小题2分，共10分，判断下列说法是否正确，正确的涂“A”，错误的涂“B”）1．恒星、星云、卫星、流星、彗星等是宇宙中最基本的天体。

（）2．黑子、耀斑分别发生在太阳大气的色球层、光球层。

（）3．大气圈、水圈、岩石圈同属地球的外部圈层。

（）4．在地球的演化历程中，动物演化的顺序是：原核生物→真核生物和多细胞生物→海洋无脊椎动物→脊椎动物→爬行动物→两栖动物→哺乳动物。

（）5．我们之所以可以根据化石确定地层层序和年代，其基本原理是：生物进化具有阶段性和不可逆性，即由低级向高级、由简单向复杂进化。

（）二、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）下图是太阳系局部示意图，黑点表示小行星。

读图完成下面小题。

6．图中表示巨行星的是（）A．③④B．④⑤C．⑤⑥D．①⑥7．人类发射的探测器可以到达④表面，表明人造天体已经离开（）A．地月系B．太阳系C．银河系D．河外星系读下图，完成下面小题。

8．图中的M天体可能是（）①月球②水星③金星④土星A．①②B．②③C．③④D．②④9．与地球相比，天体M没有生命存在的根本原因是（）①没有液态水和适合生物呼吸的大气②没有坚硬的地表③距日较近，表面温度较高④体积和质量很小A．①②B．②③C．①③D．②④日全食是科学家观测日冕的绝佳机会，但这样的时机过于短暂稀少。

中国科学家最近提出了一种新颖的观测模式，将望远镜发射到太空，太阳、地球、望远镜三者一线相对位置保持不变，且地球能恰好完全遮挡太阳。

读图完成下面小题。

10．下列地球上的现象可能与日冕层太阳活动有关的是（）①无线电长波通信信号减弱②到美国的游客看到了极光现象③光纤宽带信号不稳定④卫星通信信号受干扰A．①②B．②③C．①④D．②④11．在地球上观测日冕非常困难，其主要原因是（）A．日冕层温度很低 B．日冕层粒子密度小 C．日冕层亮度很强 D．日冕层粒子速度快12．关于太阳辐射的叙述正确的是（）A．太阳辐射的能量来源于内部的核裂变反应B．煤、石油的形成与太阳辐射无关C．太阳辐射的电磁波对地球磁场影响明显，产生“磁暴”现象D．太阳辐射是促进地球上水循环的主要动力13．如果人类有能力一直进入到地心，则下列有关在入地的过程中所见现象的叙述，正确的是（）A．地球内部各圈层的密度是均匀的B．可以发现地球内部存在物质性质有较大差异的不连续面C．地球的外核为液态物质，该层物质是火山活动中岩浆的来源D．自地表至地心都是由坚硬的岩石组成冰岛是欧洲第二大岛，全岛11．5%的面积被冰川覆盖，但冰岛是世界上地热资源最丰富的国家，85%的冰岛人口利用地热取暖。

第一章从宇宙看地球第1节地球的宇宙环境一、选择题天文学家们发现在2012年12月21日——冬至日某个时刻，从地球上看过去，太阳的背后正好是银河系中心的方向，这属于一种很特别的天象。

据下图回答1～2题。

1.图中没有提到的天体系统是()A.地月系B.太阳系C.银河系D.河外星系2.图中天体具有的共同特性是()A.质量巨大B.自行发光C.不断运动D.都是行星前太空人卢杰指出，足以毁灭城市的小行星撞击地球的可能性，比科学家早前预期的还要高。

据此完成3-4题。

3.撞击地球的小行星可能来自A.①和②之间B.②和③之间C.③和④之间D.④和⑤之间4. 小行星与太阳系中八大行星最大的区别是A.公转方向不同B. 质量和体积不同，C.公转周期不同的D.组成物质不同。

美国国家航空航天局观测到了一颗距离太阳系不远的恒星的耀斑爆发，它释放的能量相当于数千次太阳耀斑释放能量的总和，会吹散行星的大气层。

据此会答5～6题。

5. 此恒星耀斑爆发时A.是一个暗黑的斑点B.一定会扰乱地球大气层，造成无线电通信中断C.是一个增亮的斑块D.一定会造成地球上气候的异常。

6. 此次耀斑产生的带电粒子流到达附近行星时，行星上可能出现的现象有①大气层被吹散，表面成为不毛之地②行星表面温度迅速下降③行星上出现大潮④行星上出现“磁暴”现象。

A. ①②B. ③④C. ②③D.①④下图为太阳能交通信号灯。

结合所学知识，完成7～8题。

7.有人连续几天观察到同一信号灯在相同时段的亮度不同，其影响因素可能是()A.海拔B.电网供电C.天气阴晴D.交通流量8.从利用太阳能考虑，该信号灯若设置在下列地区，效果最好的是()A.拉萨B.郑州C.北京D.重庆读我国太阳年辐射总量分布图，回答9～11题。

9．与同纬度的长江中下游地区相比，青藏高原太阳能丰富的原因是()①纬度低，太阳高度角大②天气晴朗干燥，大气透明度好，光照时间长③地势高，离太阳近，太阳辐射强④地势高，空气稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用小A．①③B．①④C．②③D．②④10．图中①、②、③、④地区中，地质历史时期积累生物固定的太阳能最丰富的地区是()A．①B．②C．③D．④11．有关太阳能资源的开发利用，说法正确的是()A．中国青藏高原是世界上太阳能最丰富的地区B．利用太阳能发电是西藏主要的能源利用方式C．利用太阳能发电，连续性好，投资少，收益大D．太阳能资源是“取之不尽，用之不竭”的清洁能源12. 钱塘江位于我国浙江省，最终注入东海，在它入海口的海潮即为钱塘潮，天下闻名，每年农历八月十五左右，钱塘江涌潮最大，潮头可达数米。

作业练习第一节地球的宇宙环境一、单项选择题1．最近国际天文学界投票决定不再把太阳系中的哪颗星列为行星?( )A．天王星B．冥王星C．海王星D．土星2．宇宙中最基本的天体是( )A．恒星、卫星B．恒星、星云C．行星、彗星D．流星、恒星3．下列天体系统等级由低级向高级排列正确的是( )A．地月系－太阳系－银河系－河外星系B．地月系－太阳系－银河系－总星系C．地月系－河外星系－银河系－太阳系D．地月系－银河系－河外星系－总星系4．太阳系除地球之外的七大行星中，与地球相邻的是( )A．金星、水星B．火星、木星C．金星、火星D．土星、水星5．太阳的巨大能量来源是( )A．太阳黑子B．太阳耀斑C．太阳中心核裂变D．太阳中心的核聚变6．下列的叙述正确的是( )A．火星属于远日行星B．水星是距离太阳最近的行星C．太阳系和银河系是同级别的天体系统D．太阳系的主体是九大行星、小行星、彗星、流星体和星际物质7．太阳的主要成分是( )A．氢和氧B．氢和氦C．氧和氮D．氢和氮8．小行星带位于( )A．木星和土星轨道之间B．水星和金星轨道之间C．金星和地球轨道之间D．火星和木星轨道之间9．1986年，当时一个14岁的中学曾观测到哈雷彗星的回归，如果它再次观测到这颗彗星时年龄应该是( )A．20岁B．25岁C．30岁D．90岁10．2001年4月15日，太阳出现特大耀斑爆发，其影响是( )A．爆发后两三天内，短波通迅受到强烈干扰B．使到达地球的可光增强，紫外线有所减少C．爆发几分钟后，极光变得格外绚丽多彩D．对人造卫星运动没有影响二、综合题11．按照因果关系把下列数字填在适当的方格中。

（１）原始海洋形成（２）日地距离适中（３）地球体积质量适中（４）水（５）太阳日照时间不长（６）地球所处太阳系有比较稳定的宇宙环境（7 ）适宜的温度（８）适合生物呼吸的大气（９）地球处在比较安全的宇宙环境12.读“太阳系模式图”，回答问题：（1）太阳系的中心天体是，它所以能成为中心天体是因为（2）太阳是地球光热的唯一来源，太阳从诞生到现在一直处于稳定状态，这对地球上生命的演化有什么重要作用？。

第一节地球的宇宙环境同步练习一、选择题任何天体在宇宙中都有自己的位置。

各种天体之间相互吸引、相互绕转，形成天体系统。

据此完成1～2题。

1．晴朗的夜晚，我们用肉眼观察下列各种天体的感觉，叙述正确的是()①星光闪烁的是恒星①在星空中有明显移动的是行星①一闪即逝的是彗星①轮廓模糊的是流星A．①① B．①① C．①① D．①①【答案】A【解析】晴朗的夜晚，我们用肉眼可看到形态各异的天体；闪烁的是恒星，明亮的且有明显移动的是行星，一闪即逝的是流星，轮廓模糊的应是星云。

2．在各种天体系统中，银河系是()①最高一级天体系统①与河外星系是同一级别的天体系统①比太阳系低一级的天体系统①比地月系高两级的天体系统A．①① B．①① C．①① D．①①【答案】B【解析】天体系统共分为四级，最高一级的天体系统是总星系；比太阳系低一级的天体系统是地月系。

银河系中像太阳这样的恒星有两千多亿颗。

银河系与河外星系是同级别的天体系统，而比地月系高两级。

3．2013年6月26日8时许,“神舟十号”在内蒙古四子王旗安全着陆。

下图为“神舟十号”返回舱。

图中的“神舟十号”返回舱表面有类似“烧焦”的痕迹,其形成原因类似于()A．彗星B．流星C．极光D．卫星【答案】B【解析】图中返回到地面的“神舟十号”返回舱,到达地面的过程中和大气摩擦生热燃烧,类似于穿过大气层的流星体,但其到达地面后成为地球的一部分,不再是一个单独的天体。

据英国《每日邮报》报道，天文学家发现一颗绕昏暗恒星运转的类地行星，距地球仅40光年。

它是一个热气腾腾的“水世界”，体积是地球的6倍。

据推测，这个“水世界”同样拥有大气层，且75%的表面区域被水覆盖，但由于温度太高，它无法支持地球型生命的存在。

结合材料完成４～５题。

４．“水世界”类地行星所在的天体系统是( )A．地月系B．太阳系C．银河系D．河外星系【答案】C【解析】由距地球仅40光年这一信息，可推断“水世界”类地行星位于银河系。

第一节地球的宇宙环境基础练知识点1 天体的判断2021年9月17日，神舟十二号返回舱安全降落在东风着陆场预定区域，其表面有类似“烧焦”的痕迹。

10月16日，神舟十三号载人飞船发射取得圆满成功，当日，多地网友拍到我国空间站过境祖国上空，直呼美极了。

据此完成1～2题。

1．神舟十二号返回舱表面有类似“烧焦”的痕迹，与其成因类似的是()A．流星B．极光C．彗星D．磁暴2．按照天体类型，在太空运行的空间站属于()A．恒星B．行星C．流星D．卫星知识点2 天体类型的判断读“不同级别的天体系统示意图”，完成3～4题。

3．甲、乙、丙、丁代表的天体系统依次为()A．总星系、银河系、太阳系、地月系B．地月系、太阳系、银河系、可观测宇宙C．地月系、银河系、太阳系、可观测宇宙D．太阳系、银河系、河外星系、地月系4．以下叙述符合事实的是()A．月地距离是1.5亿千米B．日地平均距离约38.4万千米C．月球是地球的卫星D．太阳系处于银河系的中心知识点3 太阳系中的一颗普通行星2021年8月20日出现了木星冲日现象。

冲日是指某行星和太阳正好分处地球的两侧，三者几乎成一条直线(如图所示)。

读图，完成5～6题。

5．下列不会出现冲日现象的天体是()A．土星B．金星C．火星D．海王星6．木星冲日现象体现了行星公转运动的()A．方向相同B．轨道近圆C．轨道共面D．安全稳定知识点4 存在生命的行星2020年1月6日，美国航空航天局(NASA)宣布，发现了一个与地球类似的、可供人类未来居住的“宜居地球”，并将其命名为“TOI700d”，距离地球仅100光年。

据此完成7～8题。

7．由材料可知，“TOI700d”最可能位于()A．地月系B．太阳系C．银河系D．河外星系8．判断“TOI700d”宜居的主要依据是()A．与地球相似的地表形态B．具有与地球相近的温度C．具有地月系一样的天体系统D．获得与地球上相似的可见光易错练易错点1 天体与天体系统特征掌握不清2022年11月8日晚(农历十月十五)上演了月全食，月球运行到和太阳相对的方向，这时地球和月球的中心大致在同一直线上，月球进入地球的本影，从而产生月全食。

第一章宇宙中的地球第一节地球的宇宙环境基础过关练题组一天体1.下列属于天体的是(深度解析)①哈雷彗星、织女星②月球、星云③航天飞机、天空中飞翔的小鸟④小行星、待发射的航天飞机A.①③B.①②C.②④D.③④6月1日,某天文爱好者在云南西双版纳观察到火流星划过天际,消失在夜空。

读图完成下题。

2.(江苏南通海安高一上月考)图中火流星体原本可能属于( )A.绕地球公转的天体B.绕太阳公转的天体C.绕彗星公转的天体D.绕卫星公转的天体题组二天体系统3.下列关于天体系统的叙述,不正确的是( )A.一个星座就是一个天体系统B.天体之间互相吸引和绕转而形成天体系统C.可观测宇宙是目前所知道的最高一级天体系统D.地月系的中心天体是地球4.下图为天体系统关系示意图,对应正确的是( )A.甲—可观测宇宙B.乙—地月系C.丙—银河系D.丁—太阳系1月31日晚,天空中上演了一场万众瞩目的月全食,这是一次“月全食+蓝月亮+超级月亮”的组合亮相,是150年来的首次“超级蓝色月全食”。

读下图,完成下面两题。

5.“超级月亮”属于( )A.星云B.恒星C.行星D.卫星6.(原创)下列选项关于“超级月亮”所处的天体系统中,级别最高的是( )A.地月系B.太阳系C.银河系D.河外星系读图,回答下面三题。

7.图中天体Q属于( )A.恒星B.行星C.卫星D.彗星8.图中天体P可能是( )A.地球B.金星C.火星D.土星9.图中包括的天体系统有( 易错)A.1级B.2级C.3级D.4级题组三行星地球10.下列关于太阳系的叙述,正确的是( )A.月球是地球上能看到的最亮的行星B.太阳系是太阳和八大行星共同组成的天体系统C.太阳是太阳系的中心天体,主要是因为其质量大D.太阳系位于银河系的中心读太阳系示意图,完成下题。

11.(原创)下列对图中各行星的叙述,正确的是( )A.d行星体积最大B.e行星属于远日行星C.a行星有高级智慧生命存在D.e行星公转方向与其他四颗行星不同读太阳系八大行星基本数据表,回答下面两题。

第一章地球第一节地球的宇宙环境【必备知识·基础练】(2024·滨州期末)在浩瀚无垠的宇宙中,有许多美丽而神秘的星球,我们所在的星球——地球,虽只是茫茫宇宙中一粒细微的尘埃,却是人类唯一赖以生存的家园。

地球带来的惊艳和魅力始终吸引人们不断探索。

读我国航天员在空间站拍摄的地球照片,据此,完成1~3题。

1.太阳系各大成员各行其道,互不干扰,所以地球所处的宇宙环境是安全的、稳定的。

地球属于( )A.恒星B.行星C.卫星D.彗星2.以下不是我国探索太空成就的是( )A.神舟五号B.嫦娥一号C.帕克太阳探测器D.天宫二号3.我国对太空探索的意义有( )①探索生命起源及空间环境对人类生存的影响②利用太空的物理环境进行科学实验③占领地外空间,为太空旅行做准备④为人类和平利用太空贡献中国方案A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4.2022年天文学家在地球和金星的轨道之间新发现了三颗近地小行星,其中一颗是近八年来发现的对地球构成潜在威胁的最大天体。

如图为太阳系示意图。

新发现的三颗近地小行星位于图中的( )A.a、b之间B.b、c之间C.c、d之间D.d、e之间【关键能力·提升练】太阳系是一个受太阳引力约束在一起的天体系统,包括太阳、行星及其卫星、矮行星、小行星、彗星和行星际物质。

下图为太阳系八大行星示意图,读图完成5、6题。

5.关于地球的宇宙环境,以下说法错误的是( )A.地球位于太阳系之中B.地球是太阳的八大行星之一C.离地球最近的两颗行星是金星和火星D.八大行星皆是自东向西绕太阳公转6.目前为止,人类还未在太阳系其他星体发现生命存在的痕迹,因此地球是人类唯一的家园。

地球适合人类生存的条件有( )①日地距离适中,所以气温适合人类居住②地球上有液态水的存在③八大行星各行其道,互不干扰,有着安全的宇宙环境④地球有大气层起保护作用A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④(2024·深圳期末)目前,火星被认为是除地球外最适合人类居住的星球之一。

2024-2025学年七年级地理上学期同步精品课堂（人教版2024）1.1 地球的宇宙环境（分层练）读图完成以下填空：A是；B是；C是；D是；E是；F是；G是；H是；【答案】水星金星地球火星木星土星天王星海王星【解析】结合所学可知，太阳系八大行星距离太阳由近到远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

下图为“太阳系部分行星公转示意图”，读图完成下面小题1．图中表示地球的是（）A．A B．B C．C D．D2．太空探索中属于中国太空探索成就的是（）A．1957年进入地球轨道的第一个人造地球卫星“斯普特尼克1号”B．1969年第一次登上月球的“阿波罗11号”飞船C．1971年第一个空间站“礼炮1号”D．2022年“神舟十五号”载人飞船航天员进驻空间站【答案】1．C 2．D【解析】1．读图可知，根据距离太阳由近及远，水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星，A是水星，B是金星，C是地球，D是木星，C正确，ABD错误，故选C。

2．斯曾特尼克1号卫星即人造地球卫星1号是前苏联研制发射的第一颗地球卫星，A错误；美国宇宙飞船阿波罗11号于1969年7月2日登上月球，B错误；人类第一个空间站“礼炮1号”是苏联首个太空站，C错误；2022年“神舟十五号”载人飞船航天员顺利进驻中国空间站，D正确。

故选D。

学习完“地球的宇宙环境”，小张同学整理了关于太阳系的相关资料，并提出了一些问题。

读地球在宇宙中的位置图，完成下面小题。

3．地球公转的方向为（）A．绕着太阳自东向西B．绕着太阳自西向东C．围绕着月球自西向东D．绕着月球自东向西4．地球在图中的位置为（）A．①B．①C．①D．①5．地球是人类唯一家园的原因是（）①存在有液态的水资源①地表温度变化幅度大①安全稳定的宇宙环境①有适合于呼吸的大气A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①【答案】3．B 4．A 5．B【解析】3．地球公转是围绕太阳公转，公转方向是自西向东，B正确，ACD错误。

地球的宇宙环境练习题一、选择题1. 下列关于宇宙的说法，正确的是：A. 宇宙是由物质组成的B. 宇宙是静止不变的C. 宇宙的大小是有限的D. 宇宙中的天体都是球形2. 地球所处的宇宙层次由大到小排列，正确的是：A. 宇宙、银河系、太阳系、地球B. 宇宙、太阳系、银河系、地球C. 银河系、宇宙、太阳系、地球D. 太阳系、银河系、宇宙、地球3. 下列关于银河系的说法，错误的是：A. 银河系是一个庞大的星系B. 银河系中约有1000亿颗恒星C. 银河系的形状是圆形D. 银河系中心有一个超大质量黑洞4. 太阳系中，距离太阳最近的行星是：A. 水星B. 金星C. 地球D. 火星二、填空题1. 宇宙是由________、________、________等组成的。

2. 地球所处的银河系是一个巨大的________星系，拥有数千亿颗________。

3. 太阳系中的行星按照距离太阳由近及远的顺序排列为：________、________、________、________、________、________、________、________。

4. 地球上存在生命的条件之一是具有适宜的________，这主要得益于地球与太阳之间的________。

三、简答题1. 简述宇宙的起源及演化过程。

2. 解释地球在宇宙中的位置及所处的宇宙层次。

3. 为什么说地球是一颗“幸运”的行星？4. 太阳对地球有哪些重要影响？四、综合分析题1. 分析地球所处的宇宙环境，说明其对地球生命存在的意义。

2. 结合所学知识，探讨太阳系外行星可能存在生命的条件。

3. 论述人类探索宇宙的意义和价值。

五、判断题1. 宇宙大爆炸理论认为，宇宙起源于一个极高温度和密度的状态，并且自那时起一直在膨胀。

（）2. 地球是太阳系中唯一拥有卫星的行星。

（）3. 银河系的中心区域存在一个超大质量黑洞，其名称为“人马座A”。

（）4. 太阳系中的小行星带位于火星轨道和木星轨道之间。