2019版高考语文二轮提分复习 专题4 提分攻略3“3步走”分析概括新闻材料内容要点讲义
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2019届高考语文专题复习非连续性文本之页数:10
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2019届高考语文专题复习教案页数:24
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2019年高考《语文》二轮复习重点及策略
2019年高考《语文》二轮复习重点及策略高考语文二轮复习的重点近两年来，语文基础知识题比例减小，考试的重点在阅读水平、语言表达和作文这三个方面。
从高三生个人语文知识掌握和语言水平的实际状况上看，除作文外，失分较多的是现代文阅读和语言表达。
第二轮复习中，我们一定要注意对这几部分内容的复习。
现代文阅读这部分着重考查高三生筛选和提取信息的水平，理解和分析水平，鉴赏和评价水平。
这三方面试题的准确回答都以对文章的准确理解为前提。
高三生答不好题，主要不是试题不会答，而在于文章读不懂，没有处理好读文章与答题的关系，对于答题技巧的储备也太少。
所以复习时要特别注意找到依据不同类型文章的要素读懂读通文章的基本规律，进而形成使用文中语言材料组织答案的水平，总结每类题型的技巧。
阅读水平的培养应注重两个方面，一是信息筛选的水平，二是对阅读材料的理解和分析水平。
高三生平时所阅读材料的内容大多是新鲜的，能否在短时间内了解和掌握更多的信息与学习效率有很大关系，所以，快速有效地阅读是语文学习应该着重培养的水平;阅读的理解和分析水平在高考试卷中所占比例较大，也是高考考查的重点。
在阅读练习中，高三生应该训练以下技巧：1、通读全文时，注意句与句、段与段之间的联系，了解文章作者的观点和文章的中心思想，做到从整体上把握文章。
2、做题时，一般有一半的题型，只涉及到局部段落。
这类型的题，首先要找到与题目相关的段落，然后精读这些段落，尽可能多的利用文段中总结概括性的句子作为答案。
3、只要涉及到问答题，高三生一定要分点答题。
没有哪个阅卷老师会喜欢一坨文字的。
4、涉及到对全文考察的这类题，在答题的时候，一定要注意文体本身的一些特色，例如小说的背景、情感、叙事方式，都是考察点。
语言表达题近两年主要考查扩展语句、压缩语段和选用、仿用、变换句式等水平，语言材料多来自现实生活甚至中学生的作文。
这类试题多呈综合性，很少孤立考查某一个水平点;多呈开放性，答题需要一定水准的想象和联系水平。
高考语文二轮复习 第一部分 抢分妙招 归纳概括三步法PPT课件
【看看同学的失误】
考生 考生答案 得分
误区诊断
认为“淡泊名利”系无中生
一
0 分 有，未能联系原文“服阙，不
肯出仕，欲为名山大川之游”
认为“家中坐客常满，饮酒论
学终日不辍”系张冠李戴，未
二
0分
能联系原文“未尝无客，与客
饮酒谈笑穷日夜”
【正确答案】 D
归纳概括三步法 1．整体阅读，总体把握。 考生要对给定的材料进行整体阅读，初步了解文章的内 容与层次，明确基本信息。若是记叙文，就要理清事件发生 的时间、地点、人物、人物之间的关系；若是写景散文，就 要弄清写了哪些景物，景物特征如何，是按何种顺序写的， 寄寓了作者何种情感；若是议论文，就要弄清文章的论点、 论据及论证方法；若是传记文，就要弄清写了几个人，主记 的是谁，所居何朝，所任何职，写了其人多少事，其人物事 迹是有关孝义，勤学还是有关清廉，爱民等。
天顺初，民诉曹吉祥、石亨夺其田。瑄以闻，并列二人 怙宠专权状。帝语大学士李贤、徐有贞曰：“真御史也。” 遂遣官按．核，而命吏部识瑄名，将擢用。吉祥闻之惧，诉于． 帝，请罪之。不许。
未几，亨西征还，适彗星见，十三道掌道御史张鹏、周 斌等，将劾亨、吉祥诸违法事。先一日，给事中王铉泄于亨。 亨与吉祥泣诉帝，诬鹏等为已诛内官张永从子，结党排陷， 欲为永报仇。明日疏入，帝大怒，收鹏及瑄。御文华殿，悉 召诸御史，掷弹章，俾自读。斌且．读且对，神色自若。至冒 功滥职，帝诘之曰：“彼帅将士迎驾，朝廷论功行赏，何云 冒滥？”
诏以萤任州判官，祯等为知县。
会大风震雷，拔木发屋，须臾大雨雹。亨、吉祥家大木 俱折，二人亦惧。掌钦天监礼部侍郎汤序本亨党，亦言上天 示警，宜恤刑狱。于是帝感悟，戍瑄、鹏铁岭卫，余贬知县， 而萤、祯等亦得无调。瑄、鹏行半道，适承天门灾，肆赦放 还。或谓当诣亨、吉祥谢，二人卒不往，复谪戍南丹。
2019版高考语文二轮提分复习 专题4 提分攻略1 题型2“材料理解或概括类”选择题讲义
题型二“材料理解或概括类”选择题[技法回顾]“材料理解或概括类”选择题解题3步骤[典例剖析][例2] (2018·全国卷Ⅲ)阅读下面的材料(文本见本专题“题型一”“典例剖析”)，完成后面的题目。
下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3分)( )A．图书出版产业的发展与繁荣离不开政策支持，“十二五”期间诸多法律法规与政策的及时出台，为实体书店和网店的发展提供了良好的环境。
B．全国各地新建或改造的大型书城正逐步向文化购物中心转型，这表明实体书店向多元化的经营方式转变，其业态已经成为一种主流。
C．各类出版社为加快产业升级，纷纷借助已有的数字出版部门，实现网络技术和图书出版的融合发展，这拉近了出版业与市场的距离。
D．由于互联网的快速发展，电子图书的销售、图书版权产生的间接利润、图书作为传播平台产生的广告效益等都会给图书出版业带来新的增值。
【解题流程】对点即时训练(2018·全国卷Ⅱ)阅读下面的材料，完成1～3题。
材料一：创新是引领发展的第一动力，知识产权是加快动能转换、结构优化的重要支撑。
我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，正处在转变发展方式、转换增长动力的攻关期。
要顺利跨越这个关口，就必须激发出创新这个第一动力，走创新驱动发展道路；就必须“倡导创新文化，强化知识产权创造、保护、运用”。
我们要进一步发挥好知识产权的技术供给和制度供给的双重作用，通过加强知识产权的创造和运用，不断为实体经济发展注入新动力；通过强化知识产权保护，推动构建更加公平公正、开放透明的市场环境。
(摘编自社论《播撒创新种子，守护创新中国——写在2018年全国知识产权宣传周活动启动之际》，《中国知识产权报》2018年4月20日) 材料二：2011～2016年遭遇专利侵权的比例(单位：%)(摘编自国家知识产权局知识产权发展研究中心《2017年中国专利调查报告》) 材料三：继山东理工大学、同济大学等高校科技成果转化相继取得突破后，近日，中南大学冶金与环境学院科研团队的“电化学脱嵌法从盐湖卤水提锂”技术专利，成功转让给一家科技公司，许可使用费超过1亿元。
2019版高考语文(广西课标版)大二轮专题复习课件：提分点4 理清线索,明确作用(共43张PPT)
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高中总复习用书课件光盘
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全书优质试题 随意编辑
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公安部门调集警力,在小摊周围设伏,静等着逃犯的再次出现。 三天后的中午,逃犯果然出现了。他没有马上进入警方的埋伏圈, 而是远远站着,朝四周张望一阵之后,做出了一连串令人费解的动 作:他先从裤袋里掏出一把尖刀,举得高高的,在空中晃动几下,然后 五指一松,尖刀在阳光下划出一缕寒光,哐当一声落到地上。随即, 他举起双手,走进警察的埋伏圈。警察一拥而上,给他戴上手铐,推 向远处的警车。他说,请等一下,能让我和卖橘子的老板说句话吗? 带队的警长犹豫片刻答应了,两个警察架着他,来到卖橘子的摊主 面前。他对摊主说:那张报纸是我故意放在你这里的。说完,逃犯 如释重负地吐出一口长气,跟着警察上了警车。
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摊主连忙找出那份报纸,发现背面有几行用铅笔写下的小字:长 期以来,我像一只被猎人追赶的兔子,东躲西藏,白天钻进不见天日 的密林,晚上睡在阴暗潮湿的山洞,吃没吃的,喝没喝的,我都快疯 了……当我为选择怎样结束自己的生命犹豫不决时,你送给我橘子 吃,还对我微笑。老实说,是你的善良感动了我。对你,我无以为报, 举报不是有2万元的赏金吗?权作是我对你善良的报答吧。 公安部门按照通缉令的承诺,第三天便把2万元赏金送给摊主。 摊主接过钱,颤抖着打了一张收条,把钱掖进内衣口袋。 8年之后,劳改农场的储油仓库发生火灾,危急关头,他冲进火海, 搬出了8 桶汽油,避免了一次灾难性的事故发生;又在一辆失控的卡 车冲向一个狱友的时候,他及时推开狱友,却永远失去了左腿。
2019年高考语文高分技巧二轮复习专题：四抢分点三材料比较的两个热点讲义 含解析
抢分点三材料比较的两个热点——内容的侧重点与报道角度突破点一比较内容的侧重点[典例] 以上三则材料中，《人民日报》《自然》《读卖新闻》报道的侧重点有什么不同？为什么？请结合材料简要分析。
(6分)[答题流程] 请在空白处填入你的理解和分析。
第1步：通读文本，全面把握文本内容。
“材料一”是一则消息，报道了“墨子号”量子科学实验卫星提前圆满完成既定目标这一重大科研成果。
“材料二”从出处看，是一则人物通讯，与“材料一”形成补充关系。
“材料三”是一则消息，是日本媒体对中国科学研究高速发展情况的评价。
第2步：看清题目要求，明确设问角度。
题目有三个关键词：“报道的侧重点”“有什么不同”“简要分析”。
答题要从“不相同”分析。
第3步：多点对比，分角度写出答案。
答案：第一问：①《人民日报》侧重介绍我国在量子通信研究方面的巨大成就，彰显中国速度与中国创造；②《自然》杂志侧重介绍潘建伟研究团队在量子通信领域的贡献，强调个人能力和经费投入；③《读卖新闻》以“墨子号”为例，侧重介绍中国实验设施先进，突出投入之大和发展之快给日本带来压力。
第二问：三家媒体的定位和出发点不同，因此对同一事件报道的侧重点不同。
[评分细则]第一问4分，第二问2分。
第一问每小点1分，全对4分。
【类题拓展】阅读例题中的非连续性新闻文本，回答问题。
下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是( )A．利用“墨子号”科学实验卫星研究量子密钥分发和量子隐形传态的量子通信技术，对国家信息安全和人类经济社会生活具有重要意义。
B．量子密钥分发是通过量子态的传输，使双方共享无条件安全的量子密钥，对信息进行一次一密的严格加密，从而确保信息传递绝对安全。
C．考虑到千百年来人们对于通信安全的追求从未停止，市场潜力巨大，中国和欧洲都投入巨额资金，首要目的是抢占尽可能多的市场份额。
D．材料二和材料三中，国外媒体对我国量子通信技术研究的相关情况进行了报道，认为中国无论是投资力度还是研究水平都处于世界领先地位。
高考语文二轮提分攻略课件专题提分攻略步走分析新闻材料的异同点
针对学生的薄弱环节进行有针对性的训练， 如阅读理解、文言文翻译等，提高学生的应 试能力。
02
新闻材料在高考语文中的地位和作用
新闻材料的选择与运用原则
真实性原则
新闻材料必须真实可靠 ，不能虚构或夸大事实
。
时效性原则
新闻材料要具有时效性 ，反映当前社会热点和
时代精神。
多样性原则
新闻材料应涵盖政治、 经济、文化、科技等多 个领域，以丰富学生的
掌握阅读技巧
学习并实践略读、扫读、精读等阅读 技巧，提高阅读速度和准确性。
注重文本分析
训练对文本进行深入分析的能力，包 括识别作者观点、理解文本结构和逻 辑关系等。
积累词汇和背景知识
扩大词汇量，增加对各个领域背景知 识的了解，有助于更好地理解文本。
写作表达能力的锻炼和优化策略
多写多练
通过大量的写作实践，提高表达的准确性和 流畅性。
对比角度的确定
从新闻材料的主题、内容 、形式、受众等角度进行 对比分析。
对比方法的运用
运用求同存异、同中求异 、异中求同等对比方法， 揭示新闻材料的异同点。
归纳总结法的实践指导
归纳要点的提炼
从新闻材料中提炼出重要信息， 归纳出共同点或规律性内容。
总结观点的形成
在归纳要点的基础上，形成对新 闻材料的总体认识或评价。
生动形象。
组织学生进行小组讨论、角色扮 演等活动，引导学生积极参与课
堂互动。
结合新闻素材，设计有趣的教学 环节，如新闻播报、新闻评论等
，激发学生的学习兴趣。
强化答题规范，提高应试技巧
指导学生熟悉新闻类题目的答题步骤和规范，如概括新闻主要内容、分析新闻背景、评价新 闻意义等。
教授学生如何提取新闻中的关键信息，如时间、地点、人物、事件等。
2019高三高考语文二轮复习建议
【研透考纲抓住关键精准备考】---2019高三语文二轮复习建议高三语文二轮复习很重要的任务就是要深入解读《2019年高考语文考试大纲》（以下简称《考纲》），理解其精髓，把握《考纲》的变与不变，研读高考真题、典题，同时，要注意研究、对接新课程标准（2017年），把握高考命题的特点、规律、动态及趋向，着力培养学生的语文核心素养，使学生将知识转化为能力，让学生练就精准应考的能力。
基于二轮复习的特点，结合我多年备考的经验，依据考纲，把握趋势，抓住关键，特提出如下复习建议。
一．研透考纲，明确变化，把握趋向2019年全国卷语文考纲与2018年全国卷语文考纲考查的内容没有大的变化，但文字表述与题型示例有些微的变化，变化如下：（一）考核目标与要求的变化1.目标与要求变化之一：2018年考试大纲表述：“根据普通高等学校对新生文化素质的要求”。
2019年考试大纲表述：“根据普通高等学校对新生思想道德素质和科学文化素质的要求”。
变化解读：这一变化将“文化素质”具体化，强调了“思想道德素质”的重要性，是对高考语文试题在命题思想上的规定，决定了命题选材的方向，表明2019年高考将更加注重对思想道德的考查，强化“立德树人”的目标；“科学文化素质”强调了文化素质的科学性，此变化充分强调了高考要关注先进文化，关注充满正能量的文化，更隐含对理性思辨和逻辑思维的重视。
2．目标与要求变化之二：2018年考试大纲表述：“依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》、《普通高中语文课程标准（实验）》和《2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲》，确定高考语文科考试目标与要求”。
2019年考试大纲表述:“依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》、《普通高中语文课程标准（实验）》和《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲》，结合教学实际，确定高考语文科考试目标与要求”。
变化解读：新增了“结合教学实际”，这一变化明确规定了高考“导向教学”的价值和功能，也表明高考命题在一定程度上将从高中教学实际出发，落实高中课程要求和（新）课程标准，着力考查学生的语文学科素养，促进课堂教学由教师讲授型向学生学习型转变。
高中语文二轮复习专题3精准提升4“3步骤”解答艺术技巧类题目教案
精准提升4“3步骤”解答艺术技巧类题目(2019·全国卷Ⅰ)阅读《理水(节选)》(文本见本专题“精准提升1”“真题自测诊断”)，完成后面的问题。
鲁迅说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……这就是中国的脊梁。
”请谈谈本文是如何具体塑造这样的“中国的脊梁”的。
(6分)[我来答题][阅卷现场]考生答案①语言描写。
简短有力的语言，突出人物的朴素、沉着、坚定、务实和富于远见卓识。
②心理描写。
通过对大禹的心理刻画，表现出他对贪图享乐、顽固保守的大臣的蔑视。
③对比手法。
通过对比，使大禹和随员的形象更鲜明、更突出。
误区诊断得分：2分要点①分析正确。
要点②分析不恰当，文中虽有“放他妈的屁！”等心理描写，但不能够反映出大禹等人作为“中国的脊梁”的形象特征。
此处因手法判断不准而扣1分。
要点③虽能答出对比手法，但是没有结合原文，只是套用术语，因而扣掉1分。
此处要结合文本答出怎么进行对比的，通过对比反映出人物的哪些特征。
另外，要点不全，文中的形象描写(外貌描写)、行为动作描写未涉及，扣2分。
“3步骤”，解答艺术技巧题[满分示范]第一步，定技巧第二步，释手法第三步，析效果形象描写如“一群乞丐似的大汉，面目黧黑，衣服破旧，竟冲破了断绝交通的界线，闯到局里来了”“面貌黑瘦”“不穿袜子，满脚底都是栗子一般的老茧”这些语句是对大禹及其随员的形象描写。
写出大禹及其随员脚踏实地、埋头苦干、拼命硬干的艰苦卓绝的实干家形象。
言行描写如“禹一声也不响”“我要说的是我查了山泽的情形，征了百姓的意见，已经看透实情，打定主意，无论如何，非‘导’不可！这些同事，也都和我同意的”“他举手向两旁一指”，上述语句既有语言描写，又有动作描写。
体现出大禹坚毅寡言的性格，表现了他了解民情，为民请命的坚定决心。
对比手法大禹及其随员深入民间，公而忘私，面对施压意志坚定，不改初心。
其他官员的吃喝享乐、顽固，站在守旧的立场上，对大禹群起而攻之，极尽诽谤攻击、威胁恫吓之能事。
2019高考语文大二轮实用课件：题点四+新闻阅读+提分点11
诊断与发现
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短板发现 1.下列对材料二相关内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A.2015年,中国图书零售市场主要有实体书店和网店两大渠道,其 中实体书店渠道市场码洋规模达到344亿元,网店渠道达到280亿元。 B.实体书店渠道市场码洋规模2014年实现了3.94%的年度增长 率,2015年市场码洋规模继续保持增长,年度增长率达到0.29%。 C.2010—2015年,网店渠道市场码洋规模保持高速增长,可见,目前 国内图书零售市场当中,网络销售是图书出版业赢利的重要方式。 D.实体书店在经历了2010—2015年“增速下降—负增长—销售回暖 ” 关闭 的过程之后,其市场码洋规模与年度增长率也将趋于平稳。
诊断与发现
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材料二
图 1 2010—2015 年实体店渠道市场码洋规模及年度增长率比较
诊断与发现
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图 2 2010—2015 年网店渠道市场码洋规模比较 (摘自杨伟《2015 年中国图书零售市场发展》)
诊断与发现
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材料三 由于互联网的快速发展,原有的图书出版业发生了很大的 改变。借助互联网的优势,图书出版可以实现内容的快速传播,并 且不会受时间和空间的限制。比如电子图书的开发,网上书店的建 立,这些新的形式扩大了图书出版的影响范围。图书出版业的信息 获取方式也会发生改变,面对互联网上的海量信息,对信息的筛选、 分类和加工处理会成为图书出版业新的功能。在市场经济条件下, 图书出版的目的是要获得利润。但是在互联网条件下,许多图书资 源可以免费获得,因为互联网改变了传统出版业的营销模式,图书 出版业需要从其他方面获得利润的增长。图书具有的版权是图书 出版业实现利润的基础,在图书版权原有的营销模式中,版权价值 仅局限于版权的转让。而在互联网条件下,版权的范围不再局限于 文字,版权可以扩大到视频、游戏等多个不同的领域,可以间接产 生更多的利润。互联网还能够成为图书传播的平台,让图书在传播 过程中实现增值,比如在互联网传播中可以加载商业广告,产生巨 大的效益。 (摘编自顾丽萍《试析“互联网+”时代的图书出版》)
2019年高考语文二轮复习高分技巧专题四抢分点四非连续性文本阅读简答题的两个热点讲义Word版含解析
抢分点四非连续性文本阅读简答题的两个热点——要点概括与观点分析突破点一概括内容要点[典例]根据上述材料，概括说明我国独角兽企业快速发展的原因。
(6分)[答题流程] 请在空白处填入你的理解和分析。
第1步：透读文本，了解大意。
此题所给材料共三则，材料一介绍了什么是独角兽企业以及产生的条件及作用；材料二反映了我国独角兽企业发展的情况及分布；材料三重点介绍了独角兽企业成长需要的条件。
第2步：审准题干，明确要求。
“概括说明”给出了答题方式；“我国独角兽企业”给定了对象；“快速发展的原因”概括的主体。
题目没有限定从哪一则材料概括，故应结合文意，全文筛选。
第3步：列出要点，找准对应。
从上述要点看，有时代层面的，有国家政策的层面，也有企业本身特点层面的。
合并相同的，将不同的内容分角度概括简明表述。
[规范作答]答案：①政府重视。
国家的创新政策，地方政府为拉动经济增长，打造区域名片的引导和支持。
②新经济时代，各类创新资源的加速流动形成了独角兽企业出现的社会土壤。
③投资者看好独角兽企业的发展前景，敢于投资。
④独角兽企业在发展过程中具有自成长的特点，并且形成了发展的生态圈。
[评分细则]答对一点得2分，答3点即可，3点全对得满分。
意思相近即可。
【类题拓展】阅读例题中的非连续性新闻文本，回答问题。
下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是( )A．独角兽企业的成立时间短，发展速度快，未来前景好，但也会有一些独角兽企业在发展中落伍。
B．独角兽企业能拉动区域经济增长，成为区域经济发展的引擎，因而成为区域城市名片，得到政府的重视和引导。
C．独角兽企业在发展过程中自成长的特点让它能够遵循新的进化法则，依靠自身生态力量而非外在因素前进。
D．独角兽企业给顾客提供参与企业管理的机会，利用顾客的想象力和创造力发展自身的同时也服务消费者。
解析：B项，强加因果；C项，“非外在因素”错，原文有“得到政府的重视和引导”；D项，“参与企业管理”无中生有。
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提分攻略3 “3步走”，分析概括新闻材料内容要点
[技法回顾]
[典例剖析]
(2018·全国卷Ⅲ)阅读下面的文字(文本见本专题“提分攻略1题型一”“典例剖析”)，完成后面的题目。
在“互联网＋”的影响下，图书出版业发生了哪些转变？请简要概括说明。
(6分)
【解题流程】
传播速度加快，信息获取方式也发生转变。
(每点2分)
[即时训练]
阅读下面的文字，完成1～3题。
材料一：
五年来，创新驱动发展成果丰硕。
全社会研发投入年均增长11%，规模跃居世界第二位。
科技进步贡献率由52.2%提高到57.5%。
载人航天、深海探测、量子通信、大飞机等重大创新成果不断涌现。
高铁网络、电子商务、移动支付、共享经济等引领世界潮流。
“互联网＋”广泛融入各行各业。
大众创业、万众创新蓬勃发展，日均新设企业由5千多户增加到1万6千多户。
快速崛起的新动能，正在重塑经济增长格局，深刻改变生产生活方式，成为中国创新发展的新标志。
(摘自2018年《政府工作报告》) 材料二：
[摘自《国家创新指数(2016－2017)》] 材料三：
我国创新水平迈向国际第一方阵。
2017年国家研究与试验发展经费支出达到1.75万亿元，比上年增长116%，与国内生产总值之比为2.12%，其中基础研究经费920亿元。
经济社会发展新动力不断涌现，经济保持中高速增长，高于同期世界平均增长水平。
国家创新能力排名从2012年的世界第20位升至2017年的第17位。
而体现国家创新实力的重要标志是知识创新。
2017年，国际论文总量和被引用量居世界第二位；我国发明专利申请量、授权量都居世界第一。
每万人口发明专利拥有量达到9.8件，国内发明专利授权32.7万件，同比增长8.2%。
韩国《产业日报》报道称，中国的全球化创新型企业正不断增加研发投资。
加大研发力度的积极性日益高涨，在互联网和人工智能领域，中国政府也制定了发展计划，并给予中国企业相关扶持。
4 298家众创空间、3 255家科技企业孵化器和400多家企业加速器，以及19家国家自创区和156家国家高新区形成了一个日趋完善的创业孵化生态链条。
(摘编自《科技部：去年中国发明专利申请量和授权量
居世界第1位》《大数据观察·专利支撑创新发展》) 材料四：
十八大以来，是创新前所未有的“黄金五年”。
我国坚持把创新摆在国家发展全局的核心位置，集中力量办大事。
我国科技成果呈现“井喷”：墨子“传信”、神舟飞天、“天眼”探空、北斗组网、超算“发威”……
科技创新有力地支撑了供给侧结构性改革和民生改善。
科技创新在打赢蓝天保卫战、脱贫攻坚战中发挥了重要
作用，科技兴林、科技治沙成效显著，在全球率先实现“沙退人进”。
科技创新与社会发展的加速融合，织就保障亿万群众生活的幸福网。
十八大以来，全国科技人力资源总量超过7 100万人，研发人员超过535万人，跃居世界第一。
重大科技任务、科研基地、重大科技基础设施等对创新人才发挥了“筑巢引凤”的“虹吸效应”。
“千人计划”“万人计划”等重大人才工程深入实施，带动形成中华人民共和国成立以来最大规模“归国潮”，回国人才超过110万，是前30年回国人数的3倍。
这是我国创新的“力量之源”。
十八大以来，中国科技体制改革“动真格”，向数十年难除的积弊“下刀”。
国家科技计划和资金管理改革取得历史性突破，院士制度、科技奖励、科技军民融合等改革也正在深入推进过程之中。
党中央、国务院出台了以增加知识价值为导向的分配政策、研发费用加计扣除等支持创新的普惠性政策，国家重大科技决策咨询制度、科技报告制度、创新调查制度、资源开放共享等基础性制度也在加快建立，科技人员获得感大大增强。
(摘编自陈芳、余晓洁、胡喆《科技成果“井喷”：
中国创新奇迹从何而来？》) 1．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是(3分)( )
A．科技创新为我国经济发展提供新动能，支撑了供给侧结构性改革，深刻地影响了人们的生产生活方式。
B．2015年研究与试验发展经费占世界比重与2000年相比，中韩两国有不同程度的增加，日本却大幅减少。
C．材料二显示，中韩日美研究与试验发展经费占世界比重和国际科学论文被引次数占世界比重呈正相关。
D．十八大以来我国科技创新进入黄金期，科技创新驱动发展成果丰硕，贡献率由52.2%提高到57.5%。
D[“科技创新驱动发展成果丰硕，贡献率由52.2%提高到57.5%”错误，原文“创新驱动发展成果丰硕。
全社会研发投入年均增长11%，规模跃居世界第二位。
科技进步贡献率由52.2%提高到57.5%”。
] 2．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3分)( )
A．我国人工智能广泛融入了各行各业，载人航天、深海探测、大飞机等创新成果不断涌现，引领世界潮流。
B．我国发明专利申请量和授权量、国际论文总量和被引用量均居世界前列，标志着我国有突出的创新实力。
C．我国创新型企业不断增加研发投资，日均新设企业增长迅速，科技创新使得创业孵化生态链条日趋完善。
D．“筑巢引凤”“千人计划”“万人计划”的实施，激发了科技人员创新积极性，增强了科技人员的获得感。
B[A项，信息混乱，原文“载人航天、深海探测、量子通信、大飞机等重大创新成果不断涌现。
高铁网络、电子商务、移动支付、共享经济等引领世界潮流。
‘互联网＋’广泛融入各行各业”。
C项，“我国创新型企业不断增加研发投资”错误，原文“中国的全球化创新型企业正不断增加研发投资”。
D项，“‘筑巢引凤’‘千人计划’‘万人计划’的实施”错误，原文“党中央、国务院出台了以增加知识价值为导向的分配政策、研发费用加计扣除等支持创新的普惠性政策，国家重大科技决策咨询制度、科技报告制度、创新调查制度、资源开放共享等基础性制度也在加快建立，科技人员获得感大大增强”。
]
3．(分析概括材料要点)根据上述材料，概括说明我国创新水平能够迈向国际第一方阵的原因。
(6分)
【答案】①我国科技体制改革取得历史性突破，创新型企业研发投入增长迅速，人才工程卓有成效，创新发展动力强劲；②我国科技人力资源总量世界第一，科技人员有积极性、创造性和获得感，创新实力雄厚，成果丰硕。
(每点3分)。