初三思想品德第一单元复习提纲(含参考答案)

九年级思想品德复习提纲第一单元（认识责任）1、责任的含义：就是一个人应当做的事情或不应当做某些事情。

2、责任产生于社会关系之中的相互承诺。

这种承诺的表现：①对他人的承诺、②分配的任务、③上级的任命、④职业的要求、⑤法律规定、⑥传统习俗、⑦公民身份、⑧道德原则等。

3、自己对自己负责的表现：①用合理合法的方法，及时纠正自己的过失②约定守时，终身信守诚实，自尊自信，自立自强③对自己负责，也就是对他人负责，对社会负责。

4、承担责任的代价与回报：代价—付出时间、精力和金钱，受到责备和处罚。

回报—物质回报，和精神回报，（他人的赞许，知识和技能。

）5、不承担责任的后果：①对个人来说；给自己带来各种不利的影响，如：失去他人信任，受到谴责，甚至受到法律的惩罚。

②对社会来说：导致效率低下，人与人之间缺乏必要的信任，影响社会的进步。

6、对时代楷模行为的评价：①他们能主动承担社会责任，不计较代价与回报。

②他们无私奉献的精神，是社会责任感的集中表现。

7集体利益与个人利益之间的关系：①二者相互依存②只有维护集体利益，个人利益才有保障③保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。

8、关爱集体的表现：（1）自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，为集体建设贡献才智；（2）发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难；（3）在集体中求大同存小异，善于团结他人。

9、怎样承担对社会的责任（承担对国家和民族的责任的表现或要求）：（1）在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任（2）自觉维护国家的尊严、荣誉和利益；（3）国家处在困难时刻，主动为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关。

（4）热心公益，服务社会。

10、参加公益活动的意义是什么？（为什么我们应该热心公益，服务社会）在参与公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。

11、承担责任的具体要求：信守承诺，勇担过错，自觉承担责任。

人教版九年级政治复习提纲全政治在九年级的学习中内容很多，你知道有哪些知识点需要复习吗?下面店铺整理了人教版九年级思想品德复习提纲，希望对你有帮助。

九年级政治复习提纲(第一单元)第一课《珍惜无价的自尊》1、什么是自尊?(定/含义)自尊：即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。

自尊的表现：注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。

2、自尊、知耻、虚荣的关系①知耻与自尊二者的关系?自尊是自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱;知耻是自尊的重要表现;真正有自尊心的人，必定是知耻的人。

②虚荣与自尊二者的关系?自尊是自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱;注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。

虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。

3、如何理解尊重他人，就是尊重自己?(为什么/必要性)尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。

自尊的人懂得尊重他人，要想赢得别人的尊重，首先要尊重他人。

不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。

我们有责任去关心他人的自尊，维护他人的尊严。

4、怎样尊重他人?(方法/建议)①尊重他人就要把他人看成同自己一样需要自尊。

②尊重他人就是关注他人的尊严，既要从欣赏、鼓励、期望的角度来善待对方，且不做有损他人的事情。

③尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人劳动，尊重他人人格。

④尊重他人，首先要善于欣赏，接纳他人;其次不做有损他人人格的事。

5、怎样赢得/获得他人尊重?(方法/建议)①自尊的人最看重自己的人格;不图虚荣，拒绝沾染不良习气。

②养成一种豁达，开朗的性格欣赏他人的智慧，感受自尊的快乐。

③对待批评议论，有则改之，无则加勉。

④自尊要适度;对侮辱和诋毁要及时反击，必要时运用法律武器捍卫自尊。

第二课《扬起自信的风帆》〖自信心/我能行〗1、什么是自信?(定/含义)自信，是对自身力量的确信，深信自己能做成某件事，实现所追求的目标。

九年级思想品德复习提纲第一单元：感受时代脉动1、生活的变迁：○1我们的物质生活水平在不断提高：A市场的繁荣 B衣食住用行C 生产的发展；○2我们的文化生活日益丰富：A文化产品的丰富B文化活动的丰富；○3我们的生活方式发生了很大变化：A追求健康的生活方式B培养良好的兴趣爱好C注重提升自身文化素质2、我国国家实力的增强表现是什么？（1）中国的发展吸引着世界的目光；（2）我国的经济发展充满活力；（3）科学技术的发展和教育水平提高，为我国经济增长注入了活力；（4）我国的国际影响力不断提高。

3、我国的经济发展充满活力的表现：我国的国民经济突飞猛进，经济总量进入世界前列。

国民经济呈现出持续、快速、健康发展的良好态势。

经济活力不断增强，国际竞争力不断提高。

4、、科技发展和教育水平的提高有何作用？（1）科学技术是当今世界各国综合国力竞争的主战场和焦点。

（2）改革开放以来，我国政府和社会对科技的投入不断增强，高新技术迅速发展，科学技术对生产的贡献率不断提高。

5、综合国力：（1）定义：是一个国家在一定时期内所拥有的各种力量的有机总和，是国家赖以生存和发展的基础，是世界各国据以确立其国际地位、发挥其国际影响和作用的基础。

（2）综合国力是衡量国家实力的指标；我国综合国力的提高是我国国家实力增强的重要体现。

6、国内生产总值（GDP）：是指一个国家或地区在一定时期内所生产的最终产品和提供的劳务的价值总和。

7、我国经济改革的作用、目标？作用：（1）改革为社会主义经济注入了活力；（2）改革激发了人们的积极性和创造性；（3）改革建立起了社会主义市场经济体制，进一步巩固了社会主义基本经济制度。

目标：建立社会主义市场经济体制。

8、国有经济（主导）公有制经济集体所有制经济（重要组成部分）（基础）混合所有制经济市场经济体制（社会主义经济体制）个人经济非公有制经济私营经济（主要组成部分）外资经济（1）国有经济控制国家经济命脉；（2）以公有制为主体，多种所有制经济共同发展；（3）公有制是我国社会主义经济制度的基础，非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。

九年级思想品德复习提纲（1-5课）第一单元：承担责任服务社会1.角色，责任的含义：〔1〕不同的社会身份负有不同的责任。

我们每个人要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任。

这样才能共建和谐美好的社会，共享美好生活。

〔2〕就是一个人应当做的事情或不应该做某些事情。

2.为什么要具有社会责任感？(为什么要对他人和社会负责？)a、我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存发展。

b、我们都在社会中扮演不同的角色，所以必须承担各种相应的责任。

c、我对他人负责，他人才能对我负责。

我对自己负责，也就是对他人和社会负责。

因此，我们每个人都要具有社会责任感。

3.承担责任的回报与代价Ｐ144.如何理解“我承担，我无悔”？（面对那些不可选择的责任，该怎么做？）有时我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置，但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。

只要我们把它们当成一种不可推卸的责任担在肩头，全身心的投入，同样能够把事情做的出色。

这样，我们仍然可以说：我承担，我无悔。

5.对先进人物5.关爱集体的表现：（关爱集体，我们可以做些什么？）（1）自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，为集体建设作贡献；（2）发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难；（3）在集体中求大同存小异，善于团结他人。

6.承担国家责任的做法：〔1〕服务了社会，帮助了他人，有利于共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围,让更多人参与进来，促进精神文明建设，共建和谐社会。

〔2〕当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国，对人民的高度责任感。

〔3〕主动为国家分忧，勇担重任，与国家共度难关，是我们义不容辞的责任。

〔4〕我们青少年肩负着铸造名族辉煌的重任，中华人民伟大的复兴将通过我们的奋斗而成为现实。

7.对自己负责任的做法及表现：〔1〕用合理，合法的方法，及时纠正自己的过失，〔2〕在人生的旅途中，小到为自己的一次约会守时，大到终身信守承诺，自尊自信，自立自强〔1〕只有对自己负责的人，才有资格，有信心，有能力承担其他人对社会的责任〔2〕自觉承担相应的责任，对自己负责，有利于长大成人8.热心公益活动：a.我们生活的社会应是一个互帮互助的社会，更应是一个人人相互关爱的社会b.在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提高c.当你参加公益活动时，你的行动将会吸引众多关注的目光，你的倡议将会得到中国人的积极响应，有千万人与你同行。

九年级思想品德复习提纲第一单元认识国情了解制度1.1初级阶段的社会主义考点60.知道我国最基本的国情和党的基本路线。

1、为什么说我国现在仍处于社会主义初级阶段？或我国社会主义初级阶段主要表现在哪里？或我国的社会主义初级阶段有什么特点？①、新中国脱胎于半殖民地半封建社会，是在一穷二白的基础上起步建设的；②社会生产力水平还比较低；③、地区发展不平衡；④、科学技术水平、人们的文化素质还不够高；⑤、社会主义具体制度还不完善。

2、社会主义初级阶包括哪两层含义？P6 认识中国基本国情有什么重要意义？P6（1）两层含义：一是我国已经是社会主义社会；二是我国的社会主义还处于初级阶段。

（2）意义：这一基本国情是党和国家制定路线、方针和政策的根本依据，也是我们以后走上社会，参与国家建设必须面对的现实。

3、（1）基本国情、主要矛盾、根本任务之间的关系P7①基本国情：社会主义初级阶段从20世纪50年代中期算起，至少需要一百年时间。

这是当代中国最基本的国情.②主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

P7③国家的根本任务是沿着社会主义道路，集中力量进行现代化建设，大力发展生产力。

P7④关系：基本国情是党和国家制定路线、方针和政策的根本依据。

P6（2）我国已经步入中等收入国家行列。

4、党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准是什么？P7“三个有利于”，即：是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。

P65、党的基本路线P7（1）内容：——领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

（2）核心内容——以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。

简言之，就是“一个中心，两个基本点”。

(3)我国社会主义初级阶段的奋斗目标——把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

九年级思想道德复习纲要第一单元1、责任就是。

2、不一样的社会身份负有不一样的。

每一个人要认识到自己饰演的角色，尽到自己的责任。

3、责任产生于社会关系之中的。

责任的根源：等。

3、自己对负责，谁对自己不负责任，谁就要对这类不负责任所造成的结果负责，肩负这类不负责任的责任。

实时纠正自己的过错，也是一种负责任的表现。

4、我肩负我无悔：有些该做的事情，其实不是我们自发选择的，但我们仍旧要。

只需我们把它们看作一种不行推辞的责任担在肩头，相同可以把事情做得优秀。

5、肩负责任是详细表现。

是社会责任感的集中表现：面对责任不言，是最有责任心的人共有的感情。

6、关爱集体的表现：7、肩负对社会的责任：8、许下誓言，意味着要，信守承诺，会为自己博得。

谨慎承诺、果断执行誓言，是负责任的表现。

9、当我们做错事时，认可错误是一种负责任的表现。

错了，就勇于认可并肩负相应的责任。

10、自觉肩负责任，就是。

我们要自觉肩负责任，做责任的主人，享受肩负责任的快乐。

11、负责任的表现：第三课认清基本国情1、此刻世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一，中国是一个的大国，已被国际社会所公认。

但我国还属于国家，面对发达国家在经济、科技等方面占优势的压力。

2、为何说我国此刻处于并将长久处于社会主义初级阶段？3、所谓初级阶段，就是，从算起，起码需要。

4、我国初级阶段的主要矛盾：。

5、国家根本任务：。

其拟订依照：6、“三个代表”重要思想的含义：中国共产党一直代表先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的行进方向，代表中国最广大人民民众的根本利益。

其意义：“三个代表”重要思想是我国坚持和发展社会主义的基本经验和必定要求；是中国共产党先进性的集中表现；是我们党的立党之本、执政之基、力量之源；是我们党和国家一定长久坚持的指导思想。

7、我国初级阶段党的基本路线：此中中心内容。

8、以经济建设为中心的含义：。

意义：只有坚持以经济建设为中心，鼎力发展生产力，才能从根本上稳固和发展社会主义制度，才能不停知足人民日趋增加的物质文化需要，才能推动社会的全面进步。

九年级思想品德第一单元1.责任的含义、来源：①（P9）：谁对自己不负责任，------2.不同的角色，有不同的责任（1）自己对自己负责的原因②（P9）：只有对自己负责的人，------③(P10)：如果不能自觉承担相应的责任，------④(p14)：对于成长中的人来说，------(2)承担对集体的责任的原因：（p21）3.为什么要承担责任（为什么要关爱集体）①(p8)：尽到自己的责任，------承担责任服务社会（3）承担对社会的责任的原因②(p11)：我们都生活在社会中，------③(p24)：我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，----①（p9）用合理合法的方法及时纠正自己的过失（1）自己对自己负责②（p9）小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实------③（p28）做责任的主人④（p29）学会反思自己的责任4. 怎样承担责任(2)自己对他人负责：关爱和帮助他人，不做有损他人的事( 3）自己对集体负责（p21）：①②③（怎样关爱集体）①（p22）：作为公民，在做好本职工作的同时，------②（p23）：维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。

-----（4）承担对社会的责任③（p23）：国家处在困难时刻，------④（p23）：现在还处于社会主义初级阶段的中国，------⑤热心公益，服务社会：意义（p24）、做法；⑥不言代价与回报（p16）知识扩展与迁移1．中国特色社会主义理论体系的内容包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及_科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

（1）“三个代表”重要思想和科学发展观的内涵“三个代表”重要思想：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

（2）科学发展观①科学发展观的重要作用：科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

②科学发展观的涵义：科学发展观，第一要义是_发展_____，核心是_以人为本___，基本要求是全面协调可持续_，根本方法统筹兼顾③走科学发展道路，是中国唯一正确可行的选择：面对人类发展面临的现实问题，我们的选择是走出一条投入少、产出多、科技含量高、资源消耗低、环境污染小、人力资源得到充分发挥的新型发展道路。

九年级思想品德复习提纲第1单元在社会生活中承担责任第1课公平、正义——人们永恒的追求我们向往公平一、良好的合作需要公平1、公平的含义：（P4）①公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任，又能得到应得到的利益。

②公平要求对参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一。

2、公平对于合作的主要作用：（P 5 ）公平是合作不可缺少的主要条件。

失去了公平，合作就很难维持下去，更不可能成功。

★★★6、生活中我们应如何与他人合作？（P5 ）①既要承担应分担的责任，又能得到应得到的利②生活中我们与他人合作时，需要树立公平意识，努力维护合作公平。

二、公平有利于社会稳定★3、社会公平的主要表现：（P6 ）社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。

★★★4、维护社会公平的重要作用：（P8 ）①能促使社会合作取得成功，有利于社会合作的不断延续。

②能促进良好人际关系的形成，有利于社会的和谐发展。

③能协调社会各方面的利益关系，正确处理社会矛盾，减少或避免社会冲突，有利于社会的长治久安。

★★5、如何维护社会公平：（P8 ）①不仅要靠政府和各种社会组织的力量，而且要靠每一个社会成员的努力。

②树立社会公平意识，积极承担社会责任，学会维护自己的合法权益，而又不侵害他人、集体和国家的利益等，是对每个社会成员的基本要求。

（维护社会公平，我们青少年应该怎么做？）★★★6、国家为维护社会公平，所采取的重大措施：（P7）如a公务员录用考试制度、b干部招聘考试制度、c实施下岗工人再就业工程、d扶贫工程、e希望工程、f建立社会保障制度、g改革完善分配制度等，（取消农业税、不收取农村义务教育阶段学生的学杂费、农村合疗保障体系、建设新农村等）★★★7、如何理智面对生活中的不公平？①增强权利意识，善于寻找解决途径，用合法的手段去寻求帮助，解决问题，以谋求最大的公平。

②调整自己的思维方式，理性的反思自己的价值观念，我们就会更加客观平和地对待生活中的不公平。

九年级思想品德知识要点和结构图归纳第一单元历史启示录第一课历史的足迹教学要求1．了解中华文明在世界文明中的重要地位，培养学生对祖国文化的认同感和自豪感。

2．了解中国近代百余年沧桑的历史以及中华民族英勇抗争的历史，初步感受团结爱国、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。

（1）中华民族的发展史是怎样的一部历史？1、2、3、P2（2）中华五千年辉煌文明成就的地位和表现在那些？1、2、3、1、五千年文明（3）中国古代在天文、历法、数学、军事、桥梁、建筑、文学等方面都居于世间领先水平。

请在这几方面各列举1-2项具有代表性的作品或史实成就出来？（4）例举出能体现中华民族悠久而和辉煌文明的史实来证明中华文明曾经是世界上最先进的文明之一（5）通过学习了解文明的创造史，你得到的启示：P3（1）百年沧桑的原因？1、2、3、P5（2）百年沧桑的过程：列举百年抗争的事迹？2、百年沧桑（3）百年沧桑后果？帝国主义侵华暴行的影响（屈辱史的危害（4）百年沧桑的启示：①②③（1）中华民族是这样的一个民族？P7A—8B（2）中国人民抗争的表现：列举近代中华民族英勇抗争的史实P83、百年抗争（3）学习了屈辱史、抗争史，青少年的启示：青少年要努力学习，健康成长，为实现中华民族的伟大复兴而贡献力量；青少年要培养爱国主义情操，勇于维护国家的荣誉、尊严和主权领土完整。

第二课历史的昭示教学要求1．了解民族精神的基本内涵；认识到中国共产党在中国革命和建设事业中的核心地位，懂得“只有社会主义才能救中国”的道理。

2．从认知和情感上把爱国、爱中国共产党和爱社会主义统一起来。

（1）中华民族精神（民族之魂）的内容是什么：P9（2）民族精神在中华文化发展中所起的作用是什么？（P9）（3）例举反映我国民族精神的名人名言：P9（4）爱国主义的含义？P101、弘扬民族精神（5）爱国主义的表现？1-7P10第一段（6）列举至少10位我国历史上以天下为己任的爱国主义精神的代表人物（名人名言）？P10_19（7）对民族精神的丰富和发展：近代我国的民族精神又有哪些新的体现？P11（8）我国的外交原则？P12（9）中国政府对外交往的政策：P12（1）理解“没有共产党就没有新中国”？P13 2、没有共产党就没有新中国（2）中国共产党的性质？P14（3）中国共产党的指导思想？P15（1）仁人志士探索救国之路失败的原因、结论P15（2）为什么只有社会主义才能救中国？P15（3）中国共产党人自己的理论和实践铸就的，并得到了历史的证明的一个真理是什么？P1（4）社会主义革命取得胜利充分证了什么道理P15 3、只有社会主义才能救中国（5）我国取得的举世瞩目的成就充分表明：P16（6）开启中华民族历史新纪元是？（7）中国历史上最广泛、最深刻的社会变P13-16（8）社会主义的本质：解放生产力、发展生产力消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

初三思想政治复习提纲（参考答案）班级姓名座号第一单元认识国情了解制度一、查阅课本完成下表，并熟记表一：1、我国正处在社会主义初级阶段（1）什么是社会主义初级阶段？包括两层含义：一是我国已经是社会主义社会；二是我国的社会主义还处在初级阶段。

（2）为什么说我国社会仍处于初级阶段？答：由于新中国脱胎于半殖民地半封建社会，是在一穷二白的基础上起步建设的，至今，我国的生产力水平还比较低，地区发展不平衡，科学技术水平和人民的文化素质还不够高，社会主义的具体制度还不够完善，我国的社会主义仍处于初级阶段，也就是不发达阶段。

2、党在社会主义初级阶段的基本路线（1）为什么要坚持党的基本路线不动摇？答：党的基本路线是一条解放和发展生产力的路线，是全国各族人民根本利益和共同愿望的集中体现，是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。

我们要坚持党的基本路线一百年不动摇。

（2）怎样坚持党的基本路线不动摇？答：①坚持党的基本路线就是要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践之中。

②坚持党的基本路线即是要正确处理改革、发展、稳定的关系。

其中，改革是动力、发展是目标，稳定是前提。

3、党的基本路线的核心内容（1）如何理解以经济建设为中心是兴国之要？答：以经济建设为中心是兴国之要。

在整个社会主义初级阶段，党和国家始终把经济建设作为中心工作，各项工作都必须服从和服务于经济建设，要把发展生产力放在首要地位。

以经济建设为中心，是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。

（2）如何理解四项基本原则是立国之本？答：四项基本原则是立国之本。

四项基本原则，即坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。

四项基本原则是国家生存发展的政治基石。

（3）如何理解改革开放是强国之路？答：改革开放是强国之路。

实行改革开放以来，我国的国民经济持续快速健康发展，人民生活水平不断提高，民主政治和精神文明建设成效显著，科技、教育、文化、卫生和体育等事业全面进步，国防和军队建设迈出了新步伐，祖国统一大业取得了新进展，对外工作开创了新局面。