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国务院正式公布《通用规范汉字表》收字8105个笆、燎、芍等103个字不再是中小学生必须学习的汉字；名字里有“甦”“喆”等45个异体字的人今后不用发愁了，因为这45个字“转正”为规范字进入字库，今后可以在电脑上拼写和打印出来了；曾公开征求意见，拟对字形进行微调的44个字不改了……昨天，历时12年、修改90余稿的《通用规范汉字表》正式公布，这是继1986年《简化字总表》发布后，对世界上最古老的文字之一——汉字的又一次重大规范。
以进入《字表》的8105个规范汉字为基础和借鉴，公安部正在制定“姓名用字字库”，以避免用生僻字起名带来的不必要麻烦。
一级字表改了103个字《字表》收字8105个，分为三级。
一级字表为常用字集，收字3500个，主要满足基础教育和文化普及的基本用字需要，也可作为义务教育阶段的识字标准。
二级字表收字3000个，常用度仅次于一级字。
一二级字表主要满足出版印刷、辞书编纂和信息处理等方面的一般用字需要。
三级字表收字1605个，是姓氏人名、地名、科学技术术语和中小学语文教材文言文用字中未进入一二级字表的较通用的字，主要满足信息化时代与大众生活密切相关的专门领域的用字需要。
按照从去年秋季学期开始启用的语文新课标，中小学生在9年内应认识3500个左右常用汉字——即《字表》中的一级字表。
与原来使用的《义务教育语文课程常用字表》相比，有103个字发生了改变——笆、燎、芍、荠、翁等103个字被挪出一级字表，进入二三级字表；黯、峨、汝、妃、戌等103个字首次进入一级字表，成为小学和初中生的课程内容。
“甦”“喆”等45个异体字转正名字里有“甦”、“喆”等生僻字的人都遇到过类似的麻烦——因为汉字字库里没有这些字，他们的名字在电脑上拼写不出来，在办理从身份证到信用卡时都需要临时造字，或干脆无法显示。
但是，昨天公布的《字表》对45个异体字“转正”，让它们成为正式的规范字。
这些字中既有甦、淼、喆、闫、堃等百姓常用在姓名中的字，也有挼、吒、皙、蹚等曾经是其他汉字的异体字，如今随着社会和语言的发展，已经发展出独立意义的字。
汉字规范化常识一、推行规范汉字的法律规定和主要依据标准（一）法律法规及政府规章依据：⒈《中华人民共和国宪法》⒉《中华人民共和国国家通用语言文字法》（二）主要依据标准：⒈规范汉字的第一个依据是1986年10月国务院批准重新发表的《简化字总表》，这个表中所收的简化字为规范字。
表中所收对照的繁体写法为不规范字，一般在面向社会公众的场合中停止使用。
⒉第二个依据是1955年文化部和中国文字改革委员会发布的《第一批异体字整理表》，这个表中所收的正体字为规范字。
这个表中所收的正体字为规范字。
表中所收与正体字相对的异体字为不规范字，除姓氏和某些特殊场合外，不再使用。
⒊规范汉字的第三个依据是1988年国家语委和新闻出版署联合发布的《现代汉语通用字表》，这个表中所收的汉字字形为规范字形。
表中所收与规范字形相对的旧字形为不规范字形，一律不再使用。
二、街道商业区社会用字整治的重点内容：⒈滥用繁体字、异体字；⒉使用错别字、“二简字”、自造字；三、街道商业区社会用字整治的重点领域：⒈店铺招牌；⒉海报、招贴、标语牌、标示牌；⒊广告牌。
四、可以使用繁体字、异体字的情况：⒈文物古迹；⒉姓氏中的异体字；⒊书法、篆刻等艺术作品；⒋题词和招牌中的手书字（须在旁边配放书写规范的字牌）；⒌个体工商户牌匾、招牌等使用繁体字、异体字暂时无法改正的，须在旁边配放书写规范的副牌；⒍属于单位、企业单字造价超过1000元的牌匾、石刻、金属、锻铸等暂时无法改正的，须在旁边配放书写规范的副牌；⒎出版、教学、研究中需要使用的；⒏老字号、涉外企业的牌匾；⒐已注册的商标定型字；⒑经国务院有关部门批准的特殊情况。
五、关于美术字、变形字：美术字、变形字除非存在随意增加或减少笔画或因变形足以引起误读或歧义，否则应视为艺术创作。
六、关于拼音与外文使用：⒈拼音作为一种注音和识字的辅助工具，一般不能单用；⒉拼音拼写按照《汉语拼音方案》和《汉语拼音证词法基本规则》；⒊拼音与汉字混用：一般拼音在下方，二者相差不要太悬殊即可；⒋已注册的含有外文内容的商标应一律认可；⒌标牌、招牌、广告中外文与中文汉字的位置关系问题：如果是国内企业，应将汉字置于主要位置，如是外资企业，其企业外文名称可置于主要位置；⒍外文的大小写则尊从其正词法规则；⒎中外文混用在一个短语或句子当中则主要看其书写有无错误。
1.《国家通用语言文字法》中，国家通用语言文字的使用内容包括（）条。
（3.0分）A.9B.12C.7D.12.《通用规范汉字表》中，使用频度最高的常用字字集是（）。
（3.0分）A.一级字表B.二级字表C.三级字表D.四级字表3.由于各方面的原因，《一异表》存在一些不够科学甚至明显讹误的现象，其中最大的问题是（）。
（3.0分）A.没有坚持严格的异体字标准B.没有坚持严格的读音标准C.没有坚持严格的书写标准D.没有坚持字体的历史渊源4.“咏”与“詠”所体现的异体字表现形式是（）。
（3.0分）A.构形方式不同B.选用部件不同C.部件位置不同D.读音方式不同5.1986年，《简化字总表》调整（）字。
（3.0分）A.9B.10C.11D.126.《中华人民共和国国家通用语言文字法》的施行日期是（）。
（3.0分）A.2000年1月1日B.2000年10月31日C.2001年1月1日D.2001年10月31日7.《通用规范汉字表》的三级字表中，地名用字共（）字。
（3.0分）A.654B.404C.278D.3568.“豆”和“荳”的解释，表现的“异体字”分类是（）。
（3.0分）A.等同关系B.包孕关系C.交叉关系D.音义无关9.《通用规范汉字表》是在（）正式发布。
（3.0分）A.2009年B.2010年C.2011年D.2013年10.第一次以法律形式确立了普通话和规范汉字的“国家通用语言文字”的法定地位的法律是（）。
（3.0分）A.《中华人民共和国国家通用语言文字法》B.《通用规范汉字表》C.《中华人民共和国刑法》D.《中华人民共和国民法》1.异体字是汉字系统中的一种冗余现象，其表现形式包括（）。
（4.0分））A.构形方式不同B.选用部件不同C.部件位置不同D.读音方式不同2.《一异表》所收“异体字”分类包括（）。
（4.0分））A.等同关系B.包孕关系C.交叉关系D.音义无关3.下列汉字中，功能完全相同，表示“等同关系”的有（）。
教育部调整44个汉字规范写法（文）8月12日，国家语委副主任、教育部语言文字信息管理司司长李宇明表示，根据学术界反复讨论的结果，教育部决定汉字原则上不恢复繁体，这一表态终结了一段时间以来汉字简繁之争。
同日，教育部就刚刚研制出的《通用规范汉字表》（征求意见稿）面向社会公开征求意见，瞬间引起另一轮争论：正在征求意见的《通用规范汉字表》中不仅恢复了51个异体字，还拟对44个汉字“动刀整形”，调整其写法。
按照这份《通用规范汉字表》，“琴”、“亲”、“魅”等44个汉字在专家倡导下进行了写法调整。
如：“琴”字左上角“王”字最后一笔由“横”变为了“提”；“唇”字的厂字头由半包围结构调整成了上下结构，“亲”、“杂“杀”等字底下的“竖钩”改为“竖”，最后一笔由“点”改成“捺”……对于异体字，新研制的字表收入了51个异体字，主要用于人名和地名，其中包括人名中常见的“喆”和“淼”。
对异体字不再简单提“淘汰、废除”，但在使用上有明确要求。
此外，既然汉字原则上不恢复繁体，为何这一次有6个繁体字纳入汉字表？对此，《通用规范汉字表》专家委员会副主任委员王宁教授表示，现在恢复的繁体字都是必须恢复的，“比如硃砂的‘硃’，这是一个科技用字，但恰恰是一个繁体字，你不拿出来，有些科技地方就没有办法说，所以这个字不能不恢复。
”■网民：逾八成认为是“穷折腾”“44个汉字写法可能调整”，网友怎么看？其中，87.14%的网友表示反对，认为此举纯为“这不穷折腾人吗？”仅有2.69%的网友赞同，认为修改原因有理可依；另外有7.29%参与调查的网友持观望态度，但“希望有关方面仔细斟酌”，另有2.88%的认为无所谓，“反正现在都改用电脑了”。
网友“踏叶逐风”认为，“文字是文明的重要标志，可不断补充、完善，但对成型的、广泛使用的文字轻易改动，不可取。
”另一位网友“禾水尹”也提到，现在是信息时代，要修改，涉及的面太广，会引起文字混乱。
网友“兰花草”反问：“如果真的那样改，‘小’是不是该改成‘竖撇捺’呢？”她认为，要改就全部统一，不改就不要动，“一些改一些不改，我们这些都懵了，以后辅导娃娃写字都有问题”。
国务院关于公布《通用规范汉字表》的通知【法规类别】机关工作综合规定【发文字号】国发[2013]23号【发布部门】国务院【发布日期】2013.06.05【实施日期】2013.06.05【时效性】现行有效【效力级别】国务院规范性文件国务院关于公布《通用规范汉字表》的通知（国发〔2013〕23号）各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：国务院同意教育部、国家语言文字工作委员会组织制定的《通用规范汉字表》，现予公布。
《通用规范汉字表》是贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，适应新形势下社会各领域汉字应用需要的重要汉字规范。
制定和实施《通用规范汉字表》，对提升国家通用语言文字的规范化、标准化、信息化水平，促进国家经济社会和文化教育事业发展具有重要意义。
《通用规范汉字表》公布后，社会一般应用领域的汉字使用应以《通用规范汉字表》为准，原有相关字表停止使用。
国务院2013年6月5日通用规范汉字表目录说明一级字表二级字表三级字表附件：1.规范字与繁体字、异体字对照表2.《通用规范汉字表》笔画检字表说明一、为了贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，提升国家通用语言文字的规范化、标准化水平，满足信息时代语言生活和社会发展的需要，教育部、国家语言文字工作委员会组织制定《通用规范汉字表》。
二、本表收字8105个，分为三级：一级字表为常用字集，收字3500个，主要满足基础教育和文化普及的基本用字需要。
二级字表收字3000个，使用度仅次于一级字。
一、二级字表合计6500字，主要满足出版印刷、辞书编纂和信息处理等方面的一般用字需要。
三级字表收字1605个，是姓氏人名、地名、科学技术术语和中小学语文教材文言文用字中未进入一、二级字表的较通用的字。
主要满足信息化时代与大众生活密切相关的专门领域的用字需要。
三、本表在整合《第一批异体字整理表》(1955年)、《简化字总表》(1986年)、《现代汉语常用字表》(1988年)、《现代汉语通用字表》(1988年)的基础上制定。
规范字与繁异体字不对等用法表
1.简体字由繁体字演变而来。
其中有些简体字在古代分别有不同义和形的繁体字，不是简单的一一对应关系，日常使用这些文字时很容易出错。
2.本表主要依据国务院2013年公布的《通用规范汉字表》附件1《规范字与繁体字、异体字对照表》及《现代汉语词典》等工具书整理而成。
3.表中各规范字（含简化字）编号即《通用规范汉字表》中规范字编号，大体按笔画为序。
4.其他容易与繁体字混淆的不能使用的异体字及相关字另列附表《易误用规范字与繁异体字对照表》《易混淆字对照表》，以便精简篇幅，适于查阅。
5.一对一的简繁字、类推的简繁字和新旧字形不同的字一般不予收录（部分字可见《易混淆字对照表》）。
6.因本表主要关注规范字与繁异体字的字体写法问题，故特定字的不同读音未全部注出。
1.“厂”（0006）字部分用法《规范字与繁体字、异体字对照表》未收。
2.“价”（0469）字部分说明补充原因同注1。
3.“苹”（1004）字部分说明补充原因同注1。
4.“适”（1546）字部分用法补充原因同注1。
5.“腊”（2712）字部分用法补充原因同注1。
附表1：易误用规范字与繁异体字对照表
中有字头及异体字且易误用、非不对等使用之字。
附表2：易混淆字对照表。
《第一批异体字整理表》(版)一、引言汉字是中华文化的重要组成部分，历经数千年的演变，形成了丰富的字形。
然而，由于历史原因，许多汉字存在多种书写形式，即异体字。
这些异体字在书写、阅读、交流等方面带来了一定的困扰。
为了规范汉字书写，提高汉字使用效率，我国相关部门对异体字进行了整理。
本文将为您介绍《第一批异体字整理表》的内容及其意义。
二、异体字整理的背景与目的1. 背景介绍异体字的存在是汉字发展过程中的一个普遍现象。
在古代，由于地域、文化、社会等因素的影响，汉字的书写形式多种多样。
随着时间的推移，一些异体字逐渐被淘汰，但仍有大量异体字在民间流传。
为了统一汉字书写，提高汉字的规范性，我国相关部门决定对异体字进行整理。
2. 整理目的（1）规范汉字书写：通过整理异体字，消除汉字书写中的混乱现象，提高汉字书写的规范性。
（2）提高汉字使用效率：简化汉字书写，减少书写过程中的重复劳动，提高汉字的使用效率。
（3）促进文化交流：规范汉字书写，有助于消除因异体字导致的误解，促进文化交流。
三、异体字整理的原则1. 选用常用字：在整理异体字时，优先选用常用字作为规范字，以便于人们识别和使用。
2. 简化书写：在保证字义不变的前提下，尽量简化异体字的书写形式，提高书写速度。
3. 兼顾地区差异：在整理异体字时，充分考虑各地区汉字书写的差异，尽量做到兼顾各方利益。
4. 保持汉字特色：在整理异体字的过程中，注重保持汉字的独特风貌，传承中华文化。
四、第一批异体字整理表的内容《第一批异体字整理表》收录了约1000组异体字，每组异体字包括一个规范字和若干个异体字。
这些异体字涵盖了常用的汉字，如“车”、“马”、“人”等。
通过对这些异体字的整理，使得汉字书写更加规范、简洁。
《第一批异体字整理表》的发布，标志着我国异体字整理工作的正式启动。
通过对异体字的整理，有助于规范汉字书写，提高汉字使用效率，促进文化交流。
我们相信，在相关部门的共同努力下，汉字书写将更加规范、美观，为中华文化的传承和发展做出贡献。
语言文化《通用规范汉字表》中规范字与繁体字同形的特例□邵霭吉摘要：“规范字与繁体字同形的特例”现象，最早是在1964年出版的《简化字总表》的注释中规定的。
近50年来，特例数目几经调整，至2013年《通用规范汉字表》，最终以“在部分义项和用法上不简化”标准，确定为“乾、夥、藉、麽、徵、瞭、剋、苧”8个“规范字与繁体字同形的特例”，认识它们，可以更好地规范化地使用汉字。
关键词：通用规范汉字表；规范字；繁体字现在学校都要求学生写规范字，“不写繁体字”，因为相对于简化字来说，繁体字不是规范字。
但事实上，现代汉字中还有极少数“繁体字”同时也是“规范字”的特例，只不过为数甚少，只占繁体字的千分之几。
我们把它们叫做“规范字与繁体字同形的特例”。
本文将依据《通用规范汉字表》，谈谈其中“规范字与繁体字同形的特例”问题。
“规范字与繁体字同形的特例”现象，最早是在1964年出版的《简化字总表》[1]的注释中规定的。
《简化字总表》共有注释57条，是为解决简化字使用中出现的问题而设的，根据其中9条注释的规定，“干、么、征、复、伙、借、迭、象、折”的繁体字“乾、麽、徵、覆、夥、藉、叠、像、摺”，在特定情况下可以不简化，作规范字使用，其中“乾、麽、徵”分别在读“qián、mó、zhǐ”时是规范字，不这么读时是繁体字；“覆、夥、藉”在某些“特定用法上”是规范字，在其它用法上是繁体字；“叠、像、摺”在使用中跟简化字“意义可能混淆时”不简化，是规范字，意义不混淆时则是繁体字。
该字表中规范字与繁体字同形的共有9例。
1965年1月文化部、文改会公布的《印刷通用汉字字形表》对“规范字与繁体字同形的特例”作了一些调整，增加了4个规范字与繁体字同形的特例。
这个字表指出：“以下十五个繁体字虽然已经简化，但是作为人名地名及引用文言文的时候仍有需要，因此，还收在本表里。
这十五个繁体字是‘藉、乾、摺、夥、徵、覆、馀、隻、像、準、瞭、锺、鬱、叠、麽’。
《规范汉字表》对异体字的确定转贴自中国语言文字网 ... olumnlayer=01380164《规范汉字表》对异体字的确定教育部语言文字应用研究所张书岩异体字的处理是研制《规范汉字表》需要解决的一个重要问题。
本文拟把《规范汉字表》研制过程中对这个问题的一些思考和对异体字处理的初步意见作一介绍，以期引起大家的关注，使异体字的处理获得更加圆满的结果。
本文拟论述如下几个问题：一、异体字的定义问题；二、《规范汉字表》对异体字的处理情况；三、《规范汉字表》对《第一批异体字整理表》所收异体字的处理。
一、异体字的定义问题（一）异体字定义中存在的矛盾“异体字”是上一世纪50年代的汉字整理工作中产生的一个术语。
对这个术语，当时没有赋予十分明确的定义。
学术界一般认为它就是传统文字学中的“或体”。
我们认为，既然是一个新产生的术语，就有必要赋予它明确的内涵；并且不必与不同时代产生的“或体”的概念完全吻合。
异体字定义在学术界的主要分歧体现在如下两个方面：1．关于“同音同义”异体字所涉及的一组字应该有同音同义关系，这是没有疑义的。
但何谓“同音同义”，这还是个有歧义的概念。
在上一世纪50年代汉字整理工作之初，对异体字的认识是“音同义同而写法不同的字” ①。
这是一个很大众化，也很好理解的说法。
既然是音“同”，义也“同”，那么在音义方面就不应该有“不同”。
但是在“减少字量”的思想指导下，整理工作慢慢偏离了原来对异体字的认识。
作为整理异体字成果的《第一批异体字整理表》中，“异体字”的内涵显然与“同音同义”相左，为了找到一个恰当的说法作为理论支撑，研制者提出了“完全音义相同”“音同而含义有广狭之分”等概念②，此后，学术界又提出了“广义异体字”“狭义异体字”，“严式异体字”“宽式异体字”等说法，继而“广义”“宽式”异体字又被细化为“全同”“正异包孕”“交叉”“异正包孕”四种情况③。
在为研制《规范汉字表》而召开的异体字问题研讨会上，集中讨论了异体字的定义问题，而其核心就是如何理解“同音同义”。
经过专家们的热烈讨论，得出了一致意见，即异体字的定义要采用“严式”的。
也就是说，上述“全同异体字”以外的三种情况都不纳入异体字的范畴。
但是，对于什么是“音义全同”，仍然留有不同的认识。
一种意见认为，判断两字是否异体关系，必须从来源上搞清楚两个字是否为记录同一字而造；如果不是，那么意味着一开始二者就存在着不同，即使后来功能一致，也不能算异体关系。
另一种意见认为，应该分清历时与共时；我们讨论的是现行汉字的异体字问题，因此，只要两个字在从古至今（主要是现代）的实际使用中功能完全相同，就可以认为“音义全同”。
2．异体字所涉及的两个（或几个）字的关系目前流行的对异体字所下的定义中，对其中两个（或几个）字关系的描述大致有如下三种方式：⑴ “异体字就是彼此音义相同而外形不同的字。
”（裘锡圭《文字学概要》第205页）根据此定义，异体字所涉及的两个（或几个）字的关系是平等的，没有主次之分。
⑵ “异体字指汉字通常写法之外的一种写法，也称或体。
”（《中国大百科全书•语言文字卷》）此定义把异体字所涉及的两个（或几个）字分为“异体字”和“通常写法”，显然有了主次之分。
⑶ “异体字是跟规定的正体字同音同义而写法不同的字。
”（《现代汉语词典》）此定义把异体字所涉及的两个（或几个）字分为“异体字”和“规定的正体字”，显然有了规范与非规范之分。
三种说法，采用哪一个，也是需要定夺的。
（二）分清学术层面与应用层面是解决异体字定义的关键《规范汉字表》是一个汉字规范的系统工程，是有时间性的，不可能等到对一切学术问题都解决了再进行。
另一方面，《字表》又必须符合科学性的要求。
如何解决这一矛盾呢？经过几年的探索，我们认为，在研制《字表》时，分清学术层面与应用层面，是处理《字表》涉及的若干问题的一个较好的途径。
所谓分清两个层面，就是说当从学术研究和实际应用的不同角度看同一问题时，可能会产生不同的认识，这种不同的认识应该允许保留。
解决异体字的问题也应该如此。
随着两个层面的分清，上述异体字定义中的两个问题就可以迎刃而解。
1．要不要追究字源的问题异体字应该是为记录同一个语素而造的不同形体的字。
从学术研究的角度看，这一认识无疑是正确的。
但《字表》的任务则是要告诉群众：今天我们写字的时候，用哪一个，不用哪一个。
因此，《字表》判断两字是否异体关系，首先应着眼于功能，即在从古至今，特别是今天的使用环境中，两字是否具有相同的功能，亦即实际上音义完全相同。
本着这个原则，我们认为，有些字尽管在造字时并非为记录同一语素而造，但它们在使用过程中，功能已完全趋于一致，将其中一字放入《字表》的异体字栏也未尝不可。
试举二例：罪（辠）尽管“罪”的本义为捕鱼竹网，但这个意义在文献中已没有什么记载，相反，它已经取代了“辠”的功能（记录“犯法”的意义）；而“辠”作为记录“犯法”的字，历代也都有使用。
因此《一异表》从规范用字的角度，将“辠”处理为“罪”的异体字，是可行的，《规范汉字表》拟仍之。
闸（牐）《广韵•洽韵》：“牐，下牐，闭城门也。
”本指城门上控制出入的悬门；《宋史•河渠志四》：“每百里置木牐一，以限水势。
”用为水闸。
而“闸”的本义并不是水闸。
《说文•门部》：“闸，开闭门也。
从门，甲声。
”今音yā。
明清以来才借“闸”为“牐”，表水闸义。
裘锡圭先生认为“有可能是一个兼有假借、形借和同义换读等性质的文字借用的特例”④。
因两字功能相同，故《一异表》从规范用字的角度，将“牐”处理为“闸”的异体字，是可行的，《规范汉字表》也拟仍之。
2．异体字所涉及的两个（或几个）字的关系我们认为，从学术层面上，可以采用上述⑴⑵两种提法。
⑴是抛开具体的使用状况，就异体字的本质而言的。
⑵已含有考虑应用的成分，因为一般情况下，记录同一语素的两个字总有一点主次之分。
当然，“通常写法”的含义不排除发展，主次关系不是一成不变的，可以因时而易。
而从应用的层面，我们就必须采用⑶，只有分清“正字”和“异体字”，才能保证当前用字的规范。
综上所述，我们可以给异体字作出如下的定义：异体字一般指跟通行汉字同音同义而写法不同的字；在特定的规范中，则指跟规定的正体字同音同义而写法不同的字。
（三）《规范汉字表》异体字栏的含义《规范汉字表》将设“异体字栏”。
在异体字的定义问题得到解决之后，填写异体字栏时还有两个需要解决的问题：一是异体字栏是否要收入全部异体字；二是“包容”异体字能否收入异体字栏。
运用“两个层面”的理论，这两个问题同样可以得到合理的解决。
1．《规范汉字表》不是对异体字的全盘整理《规范汉字表》要不要把字表内规范字所对应的异体字都收进来？这个问题，随着“学术研究”与“应用”两个层面的分开，也就迎刃而解了。
从古至今，汉字产生的异体字数量相当可观，而且每个字都有一个产生与发展的过程。
把它们的身份和来龙去脉都搞清楚，不仅非一日之功，而且可能性极小。
《规范汉字表》是为了解决当今一般印刷物和手头用字的规范问题，因此《规范汉字表》的异体字栏只收现、当代有影响的异体字，那些一般人见所未见，根本不会使用的异体字，即异体字中的古字、死字、僻字，就不必收入了。
收了，反而徒增人们的负担，或使一些字死而复生，造成事与愿违的结果。
这些字拟收入待整理的《汉字整理表》中。
2．把“正异包容字”收进来根据前述定义，异体字应该是指与正字音义全同的字。
但是事实上，那些音义与正字不完全对等，特别是音义被包含在正字之中的字，也存在需要规范的问题。
如背（揹），当“背”读bēi，作动词用时又可写作“揹”，这样“bēi书包”的“bēi”就有两种写法：背和揹。
这仍然是汉字中的冗余现象，应该予以规范。
从学术角度看，这类字鱼龙混杂，笼统地称作“包容异体字”确实不妥，我们可称之为“包容字”，以区别于“异体字”。
下面对包容字作一些具体分析：⑴ 两字本为异体关系，后其中一字又借作他用（或实与另一字同形），或产生引申义，而另一字只保留单纯的本义。
如：雕—鵰两字本为异体关系，都指一种猛禽。
后“雕”又借为雕刻、雕画字，“雕”与“鵰”遂形成包容关系。
膀—髈《说文•肉部》：“膀，胁也。
从肉，旁声。
”“胁”指腋下，“髈”为“膀”的或体，今音páng。
两字也都读bǎng，指肩膀，可认为是异体关系。
但“膀”又用于膀胱（páng），又指浮肿（pāng），“膀”与“髈”遂形成包容关系。
蚌—蜯两字本为异体关系，都指一种软体动物。
但“蚌”又读bâng，用于地名蚌埠，“蚌”与“蜯”遂形成包容关系。
⑵ 被包容字为包容字的分化字。
如：尝（嘗）—嚐“嘗”本义为品尝，从旨，尚声。
后来产生尝试、曾经等义。
为突出品尝的本义，又造了从“口”的“嚐”字。
奔—逩“奔”本义为奔跑，后引申出“朝，向；投奔”等义（读bân），“逩”则是为记录引申义而产生的分化字。
上述背—揹与此情况类似。
苏—甦“苏”本义为一种草，借用为苏醒义；此外，“苏”还有姓氏、地名等许多意义。
后产生会意字“甦”表示“苏”的假借义苏醒。
上述四例有一个共同的特点，即分化字产生后，在被分化的意义上，分化字与母字都在使用，因此形成实事上的异体关系。
而就两字的全部音义来看，则形成包容关系。
⑶ 包容字后起。
有时被包容字产生于前，包容字产生于后，由于种种原因，后起字逐渐取得了规范字的地位，而先产生者的意义则被包容其中。
如：炮—礮、砲因为最初的大炮是一种抛石的机械装置，所以写作从“石”的“礮、砲”。
当火炮产生后（大约起于南宋金元之间⑤），才有了从“火”的“炮（pào）”字。
“炮（pào）”字产生后，与“礮、砲”并行，而有压倒“礮、砲”之势。
“炮”这个字形，我们又可以从先秦的文献中见到。
不过，那是音义不同的另一个同形字，读páo，义为烧烤，又用于“炮烙（páoluî，一种酷刑）”“炮制（制中药的一种方法）”；又读bāo，指一种烹调方法。
这样，“炮”与“礮、砲”就形成了包容关系。
幹—榦“榦”的本义，《说文》认为指筑墙时夹板两头起固定作用的木柱，段玉裁认为指“主干”。
“榦”是从木，倝（gàn）声的形声字，“木”讹作“干”，产生俗字“幹”。
“幹”虽是一个两部分都是声符的特殊字，却有后来居上之势，不仅具备“榦”字的所有功能，又另外派生出许多“榦”所没有的意义：才干（幹）、干（幹）事情等等。
这样，“幹”与“榦”就形成了包容关系。
上述诸被包容字的意义，既然完全可以由包容字取代，就没有必要让它们与包容字同时并存。
如果斤斤计较于它们没有“正宗”异体字的身份，而非要给它们以“规范字”的地位，或另立“包容字”一栏，我们认为从应用的角度看，都是没有必要的。
二、《规范汉字表》对异体字的处理情况（一）《规范汉字表》处理异体字的一些具体说明1．异体字栏收入现、当代有影响的异体字和包容字。
