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人教部编版历史八年下 第13课 香港和澳门的回归(共16张PPT)

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人教(部编版)八年级历史下册第13课香港和澳门的回归课件 (共36张PPT)

人教(部编版)八年级历史下册第13课香港和澳门的回归课件 (共36张PPT)

在香港回归前撒 切尔夫人曾断 言：“香港离 开了英国人的 管治，就会很 快垮台了。”
澳门
回归后 的香港
就差你一个了。差的这个是谁？
实现中华民族的伟大复兴
课堂小结
百年耻辱：香港和澳门问题的由来
含义:
构想
意义:
香港回归 澳门回归
1997.7.1
一国两制:
实践
1999.12.20
主权问题是 不是一个可以商 讨的问题。
（二）签署协议
1984
联合声明
年12月19日，中国政府和 英国政府在北京签署了关于香港问题的
1987
联合声明
年4月，中国政府和
葡萄牙 政府在北京签署了关于澳门问题的
（三）正式回归
1997年7月1日 中英香港政权交接仪式
（三）正式回归
1999年12月20日 中葡澳门政权交接仪式
一 国 两 制
一个 国家 两种 制度
中华人民共和国 大陆—社会主义制度 港澳台—资本主义制度。 设立特别行政区 享有高度自治权。
3、“一国两制”的提出有何重要意义？
“一国两制”构想的 提出，为香港和澳门 回归祖国开辟了途径。
（一）艰难谈判
香港主权交给 中国，但是仍由英 国治理，维持英国 在香港的统治。
4.分析香港、澳门回归的原因。
畅所欲言
香港、澳门 是怎样离开 祖国怀抱的?
新界
1898年租 借新界
九龙
香港岛
1860年 《北京条约》 割占九龙司 一区
1842年《南京条 约》割占香港岛
1553年，葡萄牙人借口晾晒水浸货物， 强行进入澳门 1557年，葡萄牙通过贿赂明朝官员， 取得澳门的定居权
香港区旗 区徽

人教部编版八年级下册第13课 香港和澳门的回归 (共39张PPT)

人教部编版八年级下册第13课 香港和澳门的回归 (共39张PPT)

和澳门回归祖国开辟了途径。
课后作业 《优佳学案》选择题
再见
香 港 回 归 了 ！
第13课 香港和澳门的回归
落寞的英国人
第13课 香港和澳门的回归
行政长官董建华宣誓就职
97—05年香港特别行政区第一、二任行政长官
第13课 香港和澳门的回归 行政长官曾荫权宣誓就职
05—12年香港特别行政区第三任行政长官
第13课 香港和澳门的回归 行政长官梁振英宣誓就职
落寞的葡萄牙人
葡 萄 牙 国 旗 在 澳 门 上 空 降 下
澳门总督韦奇立抱着国旗黯然神伤
第13课 香港和澳门的回归
行政长官何厚铧宣誓就职
1999年12 月20日2009年12
月19担任第一、二届行政长官
第13课 香港和澳门的回归
行政长官崔世安宣誓就职
2009年12月20日至今担任第三、四届行政长官
香港问题的由来
1842年 《南京条 约》割占香港岛 1860年 《北京条 约》割占九龙 1898年 英国租 借 新界
澳门问题由来：


1553年，葡萄牙殖民者借口船遇风暴，需要到岸上晾晒货物，贿赂当地官吏， 攫取了澳门的居住权； 1557年后，葡萄牙殖民者在澳门私自扩展土地，建筑炮台，设立官署，开始 了长期占据。
新课学习 史料1984年12月19日，中英两国政府《关于香港问题的联
合声中英香港交接仪式。
香港回归
1
1997.7.1
2 3
1982年 中英首次谈判 英：主权换治权 中：主权没商量
1984年签署 《中英联合声明》
1997年7月1日 香港顺利回归
第13课 香港和澳门的回归
纪世界史上的重大事件。这场盛事向世人证明了“一国两制”的

人教部编版历史八年级下册第四单元第13课 香港澳门的回归课件(16张)

人教部编版历史八年级下册第四单元第13课 香港澳门的回归课件(16张)

3、“一国两制”的内容：
前提：
一个中国（代表中国的 只能是中华人民共和国）
一 一个 国 国家 两 制 两种
制度
中华人民共和国 境内
大陆—社会主义制度 港澳台—资本主义制度。
4、 “一国两制”构想的提出，
有何重要的历史意义？
（1）是完成祖国统一大业的基本方针。 （2）为香港和澳门回归祖国开辟了途径。
4、全国人民的支持。
……
启示： 国力强盛是外交的后盾
落后就要挨打，发展才是硬道理
……
本课小结：
中国 综合国力 的增强
香港回归
1997年7月1日
“一国两制” 澳门回归
伟大构想
1999年12月20日
洗雪耻辱
“一国两制”的构想
1、背景：
①香港问题、澳门问题和台湾问题都 是历史遗留下来的。
②解决这些问题，实现祖国统一，是 整个中华民族的强烈愿望。
③中国进入改革开放的新时期，综合 国力增强。
2、“一国两制”的提出：
• “一国两制”由谁在什么时候提出的？
邓小平 改革开放后(80年代)
（最先是针对台湾问题提出来的）
1997年7月1日，中华人民共和国恢复对香港主权
1999年12月20，中华人民共和国恢复对澳门主权
香港区旗 区徽
澳门区旗 区徽
1、香港澳门回归，洗雪了百年国耻。
2、标志着我国在完成祖国统一大业 的道路上迈出了重要的一步。
港澳顺利回归的原因：
1、中国综合国力的增强。 2、一国两制的伟大构想。 根本原因 3、香港澳门自古以来是中国的神圣领土香Fra bibliotek 澳门台湾
1898年中英 《展拓香港界址
新界
专条》租借新界

人教版八年级历史下册第13课香港和澳门的回归 课件(共16张PPT)

人教版八年级历史下册第13课香港和澳门的回归 课件(共16张PPT)

1984年邓小平与英国首相撒切 尔夫人签定《中英联合声明》、
1987年邓小平与葡萄牙总 统签定《中葡联合声明》
世纪谈判
高峰对决
第 一 回 合
横
主权问题是不能够谈判的，就 是中国于1997年收回香港的 问题不能谈判。不管用什么方 式，必须收回。
Байду номын сангаас
硬
历史上签订的三个条 约有效，香港由英国 治理会更繁荣。
5、下列已经实行了一国两制的地区是（ C、D ） A 西藏 B 台湾 C 香港 D 澳门 B ） 6、你认为“一国两制”的构想怎样（ A 不是最佳方案 B 是具有创造性的伟大构想 C 是天才的创造，令人神往的构想 D 基本上还可以
第13课 香港和澳门的回归
1898年 租借新界
1860年《北京条约》 割占九龙
1842年《南京 条约》割占香 港岛
澳 门 被 葡 萄 牙 强 占 的 过 程
1553年，葡萄牙人借 口曝晒水浸货物，强 行进入澳门 1557年，葡萄牙通过 贿赂明朝官员，取得 在澳门的定居权
•19世纪五六十 年代，葡萄牙人 先后侵占了氹仔 岛和路环岛
香港回归
香港回归 澳门回归
1997年7月1日 香港政权交接仪式
1999年12月20日 澳门政权交接仪式
通过观看视频，你感受到了什么？
香港青马大桥
家祭无忘告乃翁
告慰老人内容： 港澳回归时间、 意义‥‥‥
综合国力
香港
澳门
邓小平
一国两制
回归
1984年《中英联合声明》 1987年《中葡联合声明》
1997年7月1日
1999年12月20日
中国对香港恢复行使主权 中国对澳门恢复行使主权
课堂小结 1.为实现祖国统一，维护祖国

部编新人教版-八年级历史-下册课件-第13课-香港和澳门的回归(共46张PPT)

部编新人教版-八年级历史-下册课件-第13课-香港和澳门的回归(共46张PPT)

•早在人类文化发展的上古时期，文化的发展就不是一个模式，而是形成多个文化体系，呈现多样形态。此后，不同文化并不是孤立地、互不联系地发展，而是在相互交流、对话、学习、碰撞中前行，逐渐形成“你中有我、我中有你”的格局。而不同文明的接触，常常成为人类进步的里程碑： 希腊学习埃及，罗马学习希腊，阿拉伯学习罗马帝国，中世纪欧洲学习阿拉伯，文艺复兴时期的欧洲又学习东罗马帝国。欧洲文化的发展状况是这样，东亚也是如此：日本明治维新之前，日本学习借鉴中国；明治维新之后，中国通过日本学习世界。中国从印度引入佛教，之后中国佛教影响东 亚、东南亚大片区域。人类文化发展史表明，一种本土文化、民族文化或地域文化与外来文化进行交流互鉴时，只要坚持科学方法，保持自己文化的特性，就能不断吸收改造外来文化并使其成为自己的一部分。这种处于变化发展中的文化，其民族性往往更为鲜明突出，更符合民族文化发展的 需要。以中国绘画为例，“六朝以来，就大受印度美术的影响”。内容与形式发生较大人类文化发展史表明，一种本土文化、民族文化或地域文化与外来文化进行交流互鉴时，只要坚持科学方法，保持自己文化的特性，就能不断吸收改造外来文化并使其成为自己的一部分。这种处于变化发展 中的文化，其民族性往往更为鲜明突出，更符合民族文化发展的需要。以中国绘画为例，“六朝以来，就大受印度美术的影响”。内容与形式发生较大人类文化发展史表明，一种本土文化、民族文化或地域文化与外来文化进行交流互鉴时，只要坚持科学方法，保持自己文化的特性，就能不断
为什么要实行“一国两制”？
“一国 两制” 的构想
解决香港和澳门问题为什么要实行 “一国两制”政策？
1、实行“一国两制”，充分照顾到 香港和澳门的历史和实际情况，是 解决香港和澳门问题的最佳方案。
2、实行“一国两制”，有利于祖 国的统一。

人教部编版第13课香港和澳门的回归 课件(17张ppt 素材)

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由来
知 识 梳 理 ： 记 得 牢
香港 一国 香 港 澳 门 的 回 归
道意 国家的主体坚持———— 路 义 两制 两制： 上： 制度，在台湾、香港、澳 迈 洗 门保持原有的———— 出雪 了了 和————长期不变 中英谈判：中英两国政府于———年， 重 要 正式签署——————，宣布中华人民 一 共和国政府将于——年——月——日对 步 ， 香港恢复行使主权 在 由来 完 成 中葡谈判：于———年，正式签 澳门 署——————，宣布中华人民共和 国将于——年——月——日——对澳 的 门恢复行使主权
D
D
发展才是硬道理 ——邓小平
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1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 2、重复是学习之母。 ——狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 4、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 5、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛 克 6、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜· 日· 法拉兹 7、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 8、聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升 12、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 －－屠格涅夫 13、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯坦 14、不经历风雨，怎能见彩虹 －《真心英雄》 15、只有登上山顶，才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 1 8．成功，往往住在失败的隔壁！ 1 9 生命不是要超越别人，而是要超越自己． 2 0．命运是那些懦弱和认命的人发明的！ ２1．人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！ ２2．世界上大部分的事情，都是觉得不太舒服的人做出来的． ２3．昨天是失效的支票，明天是未兑现的支票，今天才是现金． ２4．一直割舍不下一件事，永远成不了! ２5．扫地，要连心地一起扫！ ２6．不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力． ２7．当你停止尝试时，就是失败的时候． ２8．心灵激情不在，就可能被打败． ２9．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！ ３0．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践． ３1．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星． ３2．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价． ３3．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。 ３4．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． ３5．为成功找方法，不为失败找借口． ３6．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 ３7．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ ３8．不一定要做最大的，但要做最好的． ３9．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ ４0．成功是动词，不是名词！ 20、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。

人教部编版历史八年级下第13课香港澳门的回归祖国课件(共26张PPT)


回归后的澳门夜景
一 一个国家 国 两 制 两种制度
中华人民共和国
大陆实行社会主义制度， 港澳台地区实行资本主义制度。
“一国两制”的构想
（1）提出：改革开放后的1982年，针对台湾问题， 邓小平首次提出“一国两制”的科学构想。 （2）基本内涵：“一国两制”就是“一个国家，两 种制度”的简称，就是在“一个中国”的前提下，国 家主体（大陆）坚持社会主义制度，同时在港、澳、 台地区保持原有的资本主义制度和生活方式长期（50 年）不变。
D.“一国两制”的构想
3、香港、澳门的回归，其重要意义有（B）
①中国人民洗刷了百年国耻
②标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈 出了重要的一步
③为解决台湾问题提供了成功的范例
④是中华民族由衰败到振兴的转折点
A．①②③④
B．①②③
C．①②
D．①③
人教版八年级下册
之 中英较量 ——游子归来（香港回归）
如不虑我判是果 成 收我 个 收 香上之的们，不双协回港取下政始主能们不回方议香继决，策终权动从平是在的港续于实。坚 和 摇一话的来 等 整保在行持治的些，时没 条 个持中适主权！原那间有 约 香繁国合权不则就和承 ， 港荣的于问能问要方根管香题分认中 !题另式本辖港不离过国上外了容，达考。三将谈这
我国综合国力的不断增强。 邓小平提出“一国两制”的构 想。
落后就要挨打，发展才是硬道理
学习小结
最早成功实践
统一大业的基本方针
香港 1997.7.1
回
归
澳门 1999.12.20
原 因
“一国两 制”构想
(邓小平)
和平统一，一国两制
综合国力的增强
课堂检测，巩固新知
1、香港媒体在评论中国收回香港时说：“收

人教部编版八年级下册第13课 香港和澳门的回归 (共18张PPT)


一 二 一 探究点：香港和澳门回归祖国
1984年12月中英正式签署联合声明；1997年7月1日， 中国恢复对行使香港主权。 1987年4月，中葡两国政府签署联合声明；1999年12月 20日，中国正式恢复对澳门行使主权。
香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国 耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步
一国两制 同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生 国家的主体坚持社会主义 两制 活方式长期不变
→
｛
两种制度
｛
制度 港澳台保持原有的资本 主义制度
“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针
看今朝百年梦圆
港澳回归后分别建立特别行政区，特别行政区享 有哪些自治权？特别行政区和深圳等经济特区有什 么根本不同？
一 二 一 探究点：香港和澳门回归祖国 1.谈判 （1）中英谈判：中英两国政府经过两年谈判，于1984年 12月正式签署联合声明，宣布中华人民共和国政府 将于1997年7月1日对香港恢复行使主权
1984年12 月19日， 邓小平与英 中英两国 国首相撒切 政府在北 尔夫人就香 京签署 港前途问题 《关于香 会谈港问题的 联合声明》
台湾
湾
香港 就差你一个了！ 澳门
1、香港、澳门自古以来是中国的神圣领土，
收回香港、澳门得到全国人民的支持。
2、中国综合国力的增强。 3、一国两制的伟大构想的正确指导。
落后就要挨打！ 发展才是硬道理。
澳门回归
1999年---2012年
畅未来豪情满怀
畅未来豪情满怀
作为青少年，我们要:
•树立崇高理想，努力掌握科学文化知识。
•坚持一个中国原则,维护国家主权,宣传“和 平统一，一国两制”的基本方针。 •坚决同分裂和破坏祖国统一的言行作斗争。

人教部编版历史八年级下册课件第13课 香港和澳门的回归(共30张PPT)

你可知“妈港”不是我真姓？…… 我离开你太久了，母亲！ 但是他们掳去的是我的肉体， 你依然保管着我内心的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母啊！ 请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！ 母亲！我要回来，母亲！
“七子”指： 香港、澳门、台湾、威海卫、广州湾、旅顺和大连
第13课
1898年租 借新界
1860年《北京 条约》割占九龙
澳 门 区 旗
澳 门 区 徽
五星象征国家的统一，莲花是澳门居民喜爱的 何 厚 花种，三朵含苞欲放的白莲花代表澳门特区由三 铧 个岛组成，大桥和海水反映澳门的自然环境；绿 色象征着充满生机的祖国，
葡萄牙占领澳门（1553--1999）446年
历任行政长官1、何厚铧1999年12月20日--2004年12月19日 2、何厚铧2004年12月20日-2009年12月19日 3、崔世安2009年12月20日-2014年12月19日 4、崔世安 2014年12月20日-今
探究：
16世纪中叶，葡萄牙侵占了澳门，100多 年前，英国侵占了香港。为什么到了20世纪 90年代，中国能够收回香港和澳门？从香港 和澳门的胜利回归中我们得到什么启示？
1、改革开放使我国的经济建设取得重大成就，综合国力不断 增强，国际地位不断提高； 2、香港、澳门自古以来就是中国的神圣领土，其回归得到全 国人民的支持； 3、“一国两制”的伟大构想能够被各方人士所接受。
这一切充分显示，香港回了什么问题？
说明了香港和澳门回归后继续保持繁荣稳定 的局面，是因为祖国大陆这一强大的后盾； 同时也证明了“一国两制”的正确性和可行 性。
随堂训练
1．2009年12月20日是澳门回归祖国十周年的纪念日 。把党中央多年来酝酿的和平统一祖国的构想创造性 地概括为“一国两制”，为澳门回归祖国开辟了正确 道路的是（ ）

人教部编版八年级下册第十三课香港和澳门的回归课件 (共21张PPT)


意义：照顾了港澳台的历史实际情况，顺应 民心，减少人民的顾虑。促进了国家统一， 维护了中华民族及全国人民的稳定团结。
和平统一，一国两制”是完成祖国统 一大业的基本方针。
“
1982年，邓小平与英国首相撒切尔夫人就香港前途问题会谈
1984年中英两国签署联合声明，宣布中华人民 共和国政府将于 1997 年 7 月 1 日对香港恢复 行使主权。
16世纪中叶，葡萄牙侵占了澳门，100 多年前，英和澳门？ 从中我们可以得出什么启示？
港澳顺利回归的原因：
1、中国综合国力的增强。根本原因
2、一国两制的伟大构想。 3、港澳自古以来是中国的神圣领土 4、得到了包括香港和澳门在内的广大 华人的支持。
（一）“一国两制”的提出：
1、“一国两制”由谁在什么时候提出的？
邓小平 改革开放后
一 国 两 制
一个国家
国家主权是统一的不可分 割的。
在统一的中华人民共和国内，大 陆实行社会主义制度，港澳台地 区保持原有的资本主义制度和生 活方式不变。
两种 制度
在港澳台设立特别行政区， 享有高度自治权。
材料：香港和澳门长期被英国和葡萄牙 控制，实行资本主义制度，当地人民在 思想文化、价值观念等方面与祖国内地 有不少差异。
人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册
第四单元 · 民族团结与祖国统一
第十三课 香港和澳门的回归
阅读史料，了解港澳问题的历史由来
香港问题由来： 1842年，中英《南京条约》割占香港岛。 1860年，中英《北京条约》割占九龙司地方一区。 1898年，《中英展拓香港界址专条》租借新界， 租期99年。 澳门问题由来： 1553年，葡萄牙人借口晾晒货物，以贿赂方式获 得明朝允许其在澳门暂时居住。 1887年，葡萄牙通过《中葡北京条约》迫使清政 府同意其“永驻管理澳门。”
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首诗歌中的“喜事”指 （ ）
A. 西藏和平解放 B. 新中国成立
C. 民族区域自治 D. 香港、澳门回归
4、拓展题（长知识，开视野） 阅读下面图文材料，回答问题。 材料一 中英香港政权交接仪式(下图)
材料二 董建华在香港特别行政区政府成立大会上讲道：“香港回归祖国的形 式和过程，是超凡政治智慧的创举。香港，在世界各国目光的注视下，接受了 一项开创历史先河的殊荣。我们深信不疑，一定能够克服历史新事业带来的一 切挑战，香港的明天会更加美好。”
材料三：香港、澳门问题的圆满解决，充分证明了“一国两制”构想的高度 科学性和现实可行性，这一切对早日解决台湾问题、实现祖国的完全统一具 有深远的影响。20多年来，在“和平统一，一国两制”方针的推动下，经过 两岸人民的持续努力，海峡两岸关系发生了巨大变化。
香港和澳门回归的意义
对国家 对港澳 对今后
香港、澳门回归祖国，中国人民洗 雪了百年国耻，标志着我国在完成 祖国统一大业的道路上迈出了重要 一 开步创；了香港和澳门历史发展的新纪 元；有利于港澳的繁荣与稳定。
自然环境；绿色象征着充满生机的祖国。
材料一：对英国来说，这不是也不可能是胜利，因为我们是同一个不愿妥 协和实力上远占优势的对手打交道。英国谈判开始时并不打算把香港整个 交还给中国，到最后不得不同意交还整个香港地区。这是英国不情愿又不 得不做的。
—— 撒切尔夫人回忆录 材料二：香港问题为什么能够谈成呢？并不是我们参加谈判的人有特殊的 本领，主要是我们这个国家这几年发展起来了，是个兴旺发达的国家，有 力量的国家，而且是个值得信任的国家……当然，香港问题能够解决好， 还是由于“一国两制”的根本方针或者说战略搞对了，也是中英双方共同 努力的结果。 ——邓小平《在中央顾问委员会第三次全体会议上的讲话》
你可知“MACAU”不是我真姓？…… 我离开你太久了，母亲！
但是他们掳去的是我的肉体， 你依然保管着我内心的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母啊！ 请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！
母亲！我要回来，母亲！
人教版八年级历史下册（2017部编版）
吴忠市利通区汉渠学校 顾 强
学习目标
1、知道香港、澳门问题的由来。
材料三 英国前首相撒切尔夫人，在谈到中英关于香港问题的谈判过程和结果 时说：“对我们来说，这不是胜利，也不可能是胜利，因为我们是在同一个实 力远在我们之上而又丝毫不愿妥协的对手打交道。” (1)材料一中的场景具体发生在什么时间？ (2)材料二中“超凡政治智慧的创举”指的是பைடு நூலகம்么？ (3)依据材料三，结合所学知识，简单概括香港能够顺利回归的条件有哪些？
B. 民族区域自治制度
C. 独立自主的外交政策 D. 社会主义制度
2.英国前首相撒切尔夫人尽管不愿见香港回归中国，但她仍然称赞邓小平提出了
“最富天才的创见。”这一“天才的创见”是指（ ）
A. 改革开放伟大决策 B. 中国特色社会主义理论
C. “一国两制”伟大构想 D. “三步走”的战略部署
3.“紫荆开后白莲开，喜事蹁跹接踵来。神州大地齐欢庆，一国两制普新篇”。这
结合材料思考，中国为什么能够成功解决香港、 澳门问题？ 从中我们可以得到什么启示？
合作探究
改革开放后我国能够收回香港和澳门的原因：
1、综合国力的增强 （根本原因）
2、“一国两制”构想的提出 3、领导人收回港澳的坚定决心 4、港澳自古就是中国的领土 5、港澳同胞渴望统一
材料一：香港和澳门相继回归中国，结束了中国近代以来历史上屈辱的 一页，不仅意味着西方在中国的殖民主义的结束，而且最终结束了白人 在亚洲统治的历史。标志着中国统一事业的巨大进展。 材料二：澳门回归十周年经济发展数字
为解决台湾问题提供了成功的范例。
谈一谈：
香港和澳门都已经回归祖国怀抱， 但是台湾问题还没有解决，如何看待祖 国统一前景？说出你的理由。
1.香港澳门回归祖国后，社会、经济制度及人们的生活方式没有改变，经济持续
繁荣发展，国际贸易和世界全融中心的地位进一步巩固。这主要是因为实施了
（）
A. “一国两制”方针
1、完成未完成练习。 2、预习：第14课《海峡两岸的交往》 搜集有关台湾问题的资料。
2、澳门区徽含义：中间图案与区旗相同，外圈有中文“中华 1、香人港民区共旗和含国义澳：门红特旗别代行表政祖区国”，和紫英荆文花“代澳表门香”港字，样寓。意着 香港是中华人民共和国不可分割的一部分，在祖国的怀抱中 兴旺发达。花蕊上的五颗星象征着香港同胞心中热爱祖国，
红、白两色体现“一国两制”的精神。
2、澳门区旗含义：五星象征国家统一，表明澳门是中华人民 共和国不可分割的组成部分；莲花、大桥和海水反映澳门的
2、了解“一国两制”提出、含义及意义。
3、掌握香港、澳门回归的过程和意义。
1、“一国两制”方针是
提出来的。
2、“一国两制”方针的前提是
，
“两制”指的是我们国家的主体部分坚
持
，港澳台是中国不可分割的
一部分，作为特别行政区仍然保
持
。
3、“一国两制”方针是完成祖国统一大业
的
。
1、香港区徽含义：中间图案与区旗相同，外圈有中文“中华 人民共和国香港特别行政区”和英文“香港”字样。