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四年级上册数学计算题总汇演示教学

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北师大版四年级数学上册第三单元《乘法》课文和练习三及复习课件

北师大版四年级数学上册第三单元《乘法》课文和练习三及复习课件

37037×( 12 )=444444 37037×( 18 )=666666 37037×( 24 )=888888
课堂小结
1.计算器不仅是计算的工具，还是探索数学 和学习数学的工具。
2.从简单情形寻找规律是解决复杂问题的重 要策略。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
北师大版小学四年级数学上册
第三单元 乘法
第6课时 复习课
知识梳理 本单元我们主要学习了那些知识？ 1.计算三位数乘两位数 2.估算及应用 3.计算器及计算工具的演变 4.探索乘法算式中的规律及应用 5.用数学解决生活中的实际问题
知识梳理 下面各题你会做吗？
302×54= 16308
302×54= 16308 47×210= 9870 408×17= 6936
探究新知
99×99＝ 9801 999×999＝ 998001 9999×9999＝ 99980001 99999×99999＝ 9999800001 999999×999999＝ 999998000001
探究新知
1×9＋2＝ 11 12×9＋3＝ 111 123×9＋4＝ 1111 1234×9＋5＝ 11111 12345×9＋ 6 ＝ 111111 123456× 9 ＋ 7 ＝ 1111111
交流你的做法。
每排大约20株花苗，一共有10排，大约200盆花。 (答案不唯一)
练一练 2.估一估图中有多少粒黄豆，你是怎样估计的？ 在小组或全班交流。
50 50 50 50 50 50
50 50 50 50 50 50
50×12=600（粒）
练一练 3.下面是一幅草坪图，如果图中方框代表1平方米，
练一练

北师大版四年级数学上册第四单元《运算律》课文和练习及复习课件

北师大版四年级数学上册第四单元《运算律》课文和练习及复习课件

探究新知
探究新知
探究新知
探究新知
三个数相乘,先把前两个数相乘或先把后两 个数相乘,积不变,这叫做乘法结合律。用 字母表示为(a×b)×c=a×(b×c)。
探究新知 怎样计算简便?想一想，算一算。
125×9×8＝ 9000
125×9×8 ＝125×8×9 ＝1000×9 ＝9000
练一练 1.结合下面的例子说明等式为什么成立。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
北师大版小学四年级数学上册
第四单元 运算律
第5课时 乘法结合律
探究新知
观察下面的式子，你能照样子再写一组吗？
说说你发现了什么？
探究新知
上述每组的两个连乘算式 中，通过添加小括号，从 而改变了运算顺序。
三个数相乘，先算前 两个数相乘或先算后 两个数相乘，积不变。
练一练 3.计算下列各题，并运用加法交换律或乘法交换律进
行验算。
918＋395 =1313 35×27 =945
请同学们按照本课所学知识自己动手做一做吧，你能行！
练一练 4.减法和除法也满足交换律吗？举例试一试。
减法和除法不满足交换律。 举例略
补充练习 1.不计算,在 里填上“>”“<”或“=”。
24×4×25=24×(4×25)=2400(元) 答：25箱一共2400元。
补充练习
3.简算25×125×5×64。 25×125×5×64 =25×125×5×2×4×8 =(25×4)×(125×8)×(5×2) =100×1000×10
=1000000
课堂总结
1.三个数相乘,先把前两个数相乘或先把 后两个数相乘,积不变,这叫做乘法结 合律。用字母表示为(a×b)×c=a×(b×c)。

四年级数学上册期末复习计算题训练30题附答案解析(1)

四年级数学上册期末复习计算题训练30题附答案解析(1)

人教四年级数学上册专项计算题、竖式计算试卷1．直接写出得数。

450÷5＝25×40＝480÷60＝170×30＝418÷70≈150×6＝633÷90≈400×50＝810÷90＝2．直接写得数：500×70＝360＋90＝3200÷40＝63÷7×8＝394×4≈25×40＝100－47＝789×0＝640÷80÷4＝2396÷8≈3．直接写出得数。

630÷90＝5×130＝230×30＝18×50＝28×301≈48×69≈480÷58≈435÷60≈4．直接写出得数。

32×30＝360＋180＝450÷90＝420÷6＝430－150＝25×6＝281＋64＝102×3＝1600÷200＝105×240≈300÷60＝4000÷800＝5．直接写出得数。

0÷123＝4500÷50＝98⨯31≈240⨯3÷80＝160⨯5＝538÷60≈899÷31≈400⨯50＝6．口算。

30×90＝12×40＝20×50＝160×20＝60÷30＝5600÷700＝51÷3＝4000÷80＝7．直接写出得数。

120÷40＝105×4＝8×30＝50×80＝73×5＝270÷90＝556÷70≈239÷59≈8．用竖式计算，带※的要验算。

240×17＝47×269＝※107×35＝572÷26＝※819÷39＝3610÷90＝9．用竖式计算下面各题。

小学数学四年级上册奥数题及答案100道演示教学

小学数学四年级上册奥数题及答案100道演示教学
6、一个标准油桶,桶连油共重7千克.司机马叔叔已经用去一半油,现在连桶还重4千克.桶里还有多少千克油?这桶油原来有多少千克油?桶重多少千克?
7、一瓶香水连瓶重50克,用去一半的香水后,连瓶还重30克,原来有香水多少克?瓶重多少克?
8、一瓶酒连瓶重80克,喝了一半的酒后,连瓶还重50克,原来有酒多少克?瓶重多少克?
15、张梓涵看一本书,计划每天看15页,实际每天比计划多看3页,结果提前两天完成任务.这本书有多少页?
16、修一条路,计划每天修60米,实际每天比计划多修8米,结果提前4天完成任务.这条路多少米?
17、陈赫做千纸鹤,计划每天做30个,实际每天比计划多做6个,结果提前3天完成任务.原计划要做多少个千纸鹤?
3.有几位同学一起计算他们语文考试的平均分,梓涵的得分如果再提高13分,他们的平均分就达到90分,梓涵的得分如果降低5分,他们的平均分就只有87分,那么这些同学共有多少人?
4.九湖中心小学有100名学生参加数学竞赛,平均得分63分,其中男学生平均分是60分,女学生平均分是70分,男女生各有多少人?
5．甲、乙的平均数是26,乙、丙的平均数是28,甲、丙的平均数是21,求甲、乙、丙三数的平均数.
9、一瓶汽水连瓶重45克,用去一半的汽水后,连瓶还重25克,原来有汽水多少克?瓶重多少克?
10、有6箱鸡蛋,每箱鸡蛋个数相等,如果从每箱中拿出50个,那么6箱剩下的鸡蛋个数正好和原来5箱的个数相等,原来每箱鸡蛋多少个?
11、有7筐苹果,每筐苹果个数相等,如果从每筐中拿出40个,那么7筐剩下的苹果个数正好和原来5筐的个数相等,原来每筐苹果多少个?
3、某车间计划20人每天工作8小时,8天完成一批订货,后来要提前交货,该批货由32人工作,限4天内完成,每天需工作几小时?

人教版小学四年级上册数学名师上课课件 16 计算题专项

人教版小学四年级上册数学名师上课课件 16 计算题专项
300×19 ＞ 18×300
÷10
560÷20 ＜ 560÷2
÷2
900÷36 ＝ 450÷18
÷2
说一说，你们是如何比较的？
9000÷600 ＜
900÷6
在 里填上“＞”“＜”或“＝”。[★★]
150×12 ＜
【】
160÷40 ＝ 1600÷400
150×15
280×65 ＞ 208×65 160×40 ＝ 16×400
270÷6 ＞ 90÷3
300×19 ＞ 18×300
20×34 ＜ 23×40
560÷20 ＜ 560÷2
900÷36 ＝ 450÷18
9000÷600＜ 900÷6
说可一以说根，据你算们式是的如特何点比，较不的计？算也能直接比较出算式的大小。
12
180
÷3
60
÷5
12
4500
÷3
1500
8
300 ÷5
502×48≈ 90
449×2≈ 6000
243÷60 ≈14000
300÷58 ≈ 2500
271÷899≈00
200 70
0
4
5
3
270 90
把算式你 谁中们能不是总是怎结整样一十进下、行乘几乘除百除法几法估十估 算的算 的数的 方估？ 法成选 呢整一 ？十题、说几一百说几。十的数，再进行口算。
在 里填上“＞”“＜”或“＝”。[★★]
150×12 ＜
【】
160÷40 ＝ 1600÷400
150×15
280×65 ＞ 208×65 160×40 ＝ 1算60×前4面0的0数都是16×4
270÷6 ＞ 90÷3
300×19 ＞ 18×300

沪教版小学数学四年级上册《文字计算题》课件(共22张+共计2课时)

沪教版小学数学四年级上册《文字计算题》课件(共22张+共计2课时)

列综合算式计算
复习回顾
人教版-数学-七年级-下册
下实课休数息
数学活动
人沪教版四-数年学级-七数年学级上-册下册
文实字计数算题 第2课时 数学活动
选出正确的算式
A
20
2
－
360
差
÷商5×源自积选出正确的算式B
2
5
×
20
积
－
360
差
÷
商
根据算式编文字题
列综合算式计算
先算和，再算积。
列综合算式计算
人沪教版四-数年学级-七数年学级上-册下册
文实字计数算题 第1课时 数学活动
列综合算式计算 90加上90的和 积是多少？
90
90
+
90
和
×
积
列综合算式计算（可以借助树状算图思考）
12乘5的积
1
5
2×
积
23
+
和
列综合算式计算 12减去6的差
选出正确的算式
C
100÷和
编一编题目
只列式不计算
1886÷46－23 1886÷（46－23） 1886÷23－46 商 （1886－46）÷23
28+积
和－78
一般情况下，当括号不改变运算顺序时，可以省略。
编题并列综合算式计算
编题并列综合算式计算
编题并列综合算式计算
编题并列综合算式计算
复习回顾
人教版-数学-七年级-下册
下实课休数息
数学活动

人教版四年级数学上册《第九单元 总复习》全单元教学课件优秀公开课课件


今天这节课就对这些知识进行系统复习。
知识梳理
面积单位
公顷
平方千米（km2）
公顷和平方米 1公顷=10000平方米
关系
平方千米和平方米 1平方千米=1000000平方米
关系
平方千米、平方米和公顷 1平方千米=1000000平方米=100公顷 关系
知识梳理
想一想，填一填。
5公顷=( 50000 )平方米
知识梳理
角的分类
平角 周角
1平角=180° 1周角＝360°
1周角=2平角=4直角
锐角 ＜ 直角 ＜ 钝角 ＜ 平角 ＜ 周角
知识梳理 用量角器量角的步骤
1 40°
1.把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的顶点重合； 2.零度刻度线和角的一条边重合； 3.角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。
注意什么位置上的0不读，什么 位置上的0要读，读几个0。
亿级 万级 个级 6080 4000 0000 读作： 六千零八十亿四千万
知识梳理
数 的写法
Ø 先分级，再从最高级写起； Ø 哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
二百零四亿零六十万零九十 亿级 万级 个级
写作： 204 0060 0090
综合运用
一个长方形公园的长2000米,宽是1000米,这个 公园的面积是多少平方千米?
2000×1000=2000000(平方米) 2000000平方米=2平方千米 答：这个公园的面积是2平方千米。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
复习导入
谢谢观看
Thank You!
人教版 数学 四年级 上册
(4) 404040读作四十万四千零四十。

新人教版四年级上册数学4.4常见的两种数量关系教学课件


都是已知每件商品 的价钱。
还知道买了多少件 商品，最后算……
这两个问题有什么共同点？
第五页，共十二页。
例题解读
1.解答下面的问题。 （1）
你知道单价、数量与 总价之间的关系吗？
（2）
篮球每个80元，买 3个要多少钱？
鱼每千克10元，买 4千克要多少钱？
80×3＝240（元）
10×4＝40（元）
… … …
第九页，共十二页。
小结
单价、数量和总价的数量关系
单价×数量=总价 总价÷单价=数量 总价÷数量=单价
速度、时间和路程的数量关系
速度×时间=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度
第十页，共十二页。
随堂小测
1.不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。
（1）每套校服120元，买5套要用多少钱？
… … …
单价 数量 总价
单价 数量 总价
每件商品的价钱，叫做单价； 买了多少，叫做数量； 一共用的钱数，叫做总价。
单价×数量＝总价
第六页，共十二页。
2.解答下面的问题。
（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？ 70×4＝280（千米）
（2）一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少千米？ 225×10＝2250（米）＝2.25（千米）
新人教版四年级上册数学4.4常见的两种数量关系教学课件
科 目：数学 适用版本：新人教版 适用范围：【教师教学】
4 三位数乘两位数
4.4 常见的两种数量关系
第一页，共十二页。
学习目标
1.掌握单价、数量和总价之间的关系。 2.会用复合单位表示速度，掌握速度、时间和路程之间的关系。
学习重难点

北师大版四年级数学上册《加法结合律》教学课件ppt


拓展提升
答案 揭晓
先求买鱼后剩下多少钱， 再求买菜后剩下多少钱。
135－24－36
＝111－36
＝75（元） 答：妈妈还剩75元。
先求买鱼和买菜一共花了多 少钱，再求剩下多少钱。
135－（24＋36） ＝135－60 ＝75（元） 答：妈妈还剩75元。
第二种方法比较简便。
拓展提升
可以得出这样的结论：
从一个数里连续减去两 个数，可以把这两个减 数先相加，然后再减。
看这两个减数的和是否 能凑成整十整百的数， 如果能，计算起来就比 较简便。
用字母表示是：a－b－c＝a－（b＋c）
探究新知 这节课你学会了什么？
1.加法结合律的意义。 2.用字母表示加法结合律。 3.加法结合律的应用。
课堂总结 结束
课堂练习
2.怎样算简便就怎样算。
603＋28＋97＋728＋72） ＝369＋100＋4
＝700＋100
＝469＋4
＝800
＝473
应用了加法交换律和加法结合律。
拓展提升
妈妈带了135元钱，买鱼花了24元，买菜花了36元。 妈妈还剩多少元？
24元 36元
你能用不同的方 法解答吗？哪种 方法更简便？有 什么规律？
北师大版四年级上册第四单元
加法结合律
激趣导入 他们一共踢了几个？
4个
8个
6个
（4＋8）＋6 ＝12＋6 ＝18（个）
4＋（8＋6） ＝4＋14 ＝18（个）
（4＋8）＋6＝4＋（8＋6）
激趣导入 一共花了多少钱？
19元
62元
38元
（19＋62）＋38 19＋（62＋38）
＝81＋38
＝19＋100

人教部编版四年级数学上册《三位数乘两位数 因数中间或末尾有0的笔算乘法》PPT教学课件


160 × 60
9600
580 × 12
116 58 6 96 0
课堂小结
乘数中间或末尾有0的笔算乘法
因数末尾有0的乘法 因数中间有0的乘法
160 × 30
4800
106
Байду номын сангаас
×
30
3180
拓展训练
390×13
390×13＝ 5070
390 ×13 117
39 5070
拓展训练
240×22＝ 5280
240 ×22
48 48 5280
拓展训练
305×50＝15250
305
×
50
15250
拓展训练
208×30＝6240
208
×
30
6240
拓展训练
290×20＝ 5280
290
×
20
58
5 8 00
拓展训练
180×50
190×50＝ 9000
180
×
50
90
9000
拓展训练
460×70
460×70＝ 32200
460
×
70
322
32200
拓展训练
206×40
206×40＝ 8240
206
×
40
824
8240
课堂作业
1.认真完成“做一做”中的题目， 从“练习题”中选择相关题目进行练习； 2.完成“长江作业”练习册一课时的内容。
学习体会 1、这一节课的基本知识和基本理念是什么？ 2、这一节课的基本方法和基本技巧是什么？ 3、这一节课的基本策略和基本规律是什么？
160 × 30
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590平方分米＝（ ）平方米 640平方米＝（ ）公顷
0.105千米＝（ ）米 10米3厘米＝（ ）米 17吨40千克＝（ ）吨 1.8平方米＝（ ）平方米（ 米
）平方分
58厘米＝（ ）米 1046克＝（ ）千克 3.2分米＝（ ）厘米 0.23米＝（ ）分米 1.3吨＝（ ）千克 7.014千米＝（ ）米 （ ）千克＝4.02吨 （ ）毫米＝0.2米 12.45元＝( )元（ ）角（ ）分
150÷25+25×8 158—32×3
5、列综合算式并计算。 （1）275与25的积比它们的商多多少？ （2）100减去72除以8的商，差是多少？
一个数比195与78的和少69，这个数是多 少？
720与60的商加上150与5的商，和是多少？
简便计算 （25+2）×4 126×5+5×74 13×99+13 451—（51+79）
改写成用“万”作单位的数（精确到百分 位）
56800646930≈
改写成用“亿”作单位的数。（精确到十 分位）
456340000≈
2744890000≈
908070000≈
5090807060≈
1098345432≈ 65430000≈
357—64—57—36 875—44—56
列综合算式并计算。 从396里连续减去2个150，剩下多少？ 1000减去284，再减去116是多少？ 625减去57与443的和，差是多少？
简便计算。 25×24
125×32 540÷2÷27 8900÷25÷4 2000÷8÷125 99×36+36
简便计算。 25×24 450÷5÷9 94+38+106+62 32×37+68×37
1、脱式计算。 25×46×4 6363÷63＋99 3774÷37×（65+35） （238+7560÷90）÷14
脱式计算。
380—120÷15 150×50—25×5 400—612÷12 1450÷25×6