任务驱动型作文_范文+解析

任务驱动型作文及范文在学习和生活中，我们常常会遇到各种各样的写作任务，比如作文、论文、报告等。

而如何应对这些写作任务，如何写出一篇高质量的作文，是每个学生都需要面对和解决的问题。

本文将从任务驱动型作文的特点和写作技巧入手，为大家提供一些范文和写作指导，希望能够帮助大家提高写作水平。

任务驱动型作文是指在特定的写作任务下进行创作的文章，这种写作方式要求作者在一定的时间内完成一篇符合要求的作文。

在这种情况下，作者需要根据任务要求，有目的地进行写作，注重内容的完整性和准确性。

因此，任务驱动型作文的特点是明确的写作目的和要求，有明确的写作任务和时间限制。

在写任务驱动型作文时，首先要明确任务要求，理清思路，确定写作的主题和要点。

其次，要有计划地进行写作，合理安排时间，控制篇幅，确保文章内容的完整性和准确性。

最后，要注重语言表达和篇章结构，力求用准确、生动、简洁的语言表达清晰的思想，使文章逻辑严谨，行文流畅。

下面我们来看一个任务驱动型作文的范文：假如你是一名学生，你的英语老师要求你写一篇关于“我的假期计划”的作文。

请你根据以下要点写一篇不少于100词的短文。

1. 我的假期计划是什么；2. 我的假期计划的原因；3. 我的假期计划的具体安排。

My Summer Vacation PlanThis summer vacation, I plan to visit my grandparents in the countryside. The reason why I choose to visit my grandparents is that I miss them so much and I want to spend more time with them. Besides, the countryside is a peaceful and beautiful place, where I can enjoy the fresh air and the beautiful scenery.During my stay in the countryside, I will help my grandparents with some housework, such as watering the flowers, feeding the chickens and cleaning the yard. I will also go fishing with my grandpa and pick fruits with my grandma. In the evening, I will read books and play games with my grandparents. I believe I will have a wonderful time there.以上就是一个关于“我的假期计划”的任务驱动型作文范文。

任务驱动型作文范文
《任务驱动型》
任务驱动型，是一种通过任务来推动自己前进的工作方式。

在这种工作方式下，个人或团队会将目标分解为具体的任务，然后逐一完成这些任务以达到整体目标。

这种方式的优势在于清晰明确的目标和阶段性的成就感，让人们更有动力和动力去完成工作。

任务驱动型的工作方式注重细节和执行力。

在分解任务的过程中，人们需要考虑每一个细节，确保每一个任务的完成都是有意义和价值的。

而在执行阶段，人们会根据任务列表逐一完成任务，从而避免了因为目标过大而产生的不知所措和无从下手的情况。

同时，每完成一个任务都会激发个人或团队的成就感，进而激发更多的动力去完成接下来的任务。

任务驱动型的工作方式也能够提高工作效率和成果。

通过将目标分解为具体的任务，人们可以更轻松地掌控工作的进度和方向，避免了因为目标未定义而产生的盲目工作和重复劳动。

同时，任务驱动型也能够更好地发挥个人或团队的优势，因为每一个任务都可以被分配给最适合的人去完成，从而提高工作效率和成果。

总的来说，任务驱动型是一种高效、明确和具有成就感的工作方式。

通过将目标分解为具体的任务，人们可以更好地掌控工作的进度和方向，提高工作效率和成果，从而更有动力去完成
工作。

在现代社会中，任务驱动型的工作方式已经成为了一种流行趋势，值得更多的人去尝试和借鉴。

任务驱动型作文素材+范文近年来，随着教育体制的改革和教学方法的不断创新，任务驱动型作文教学逐渐受到人们的关注和重视。

任务驱动型作文教学是一种以任务为导向，以学生为中心，注重学生自主学习和实践的教学模式。

在这种教学模式下，学生通过完成各种任务来提高自己的写作能力，培养自主学习和解决问题的能力。

本文将通过介绍任务驱动型作文教学的特点和优势，以及一篇范文的分析来探讨这种教学模式的重要性和价值。

首先，任务驱动型作文教学的特点是以任务为中心。

在传统的作文教学中，教师往往是以教材为中心，按部就班地教授写作技巧和方法。

而在任务驱动型作文教学中，教师会根据学生的实际情况和需求设计各种写作任务，让学生在完成任务的过程中不断提高自己的写作能力。

这种教学模式能够更好地激发学生的学习兴趣，使他们在实际写作中更加主动和积极。

其次，任务驱动型作文教学的优势在于注重学生的自主学习和实践。

在这种教学模式下，学生不再是被动接受知识，而是通过完成各种任务来主动获取知识和提高能力。

教师会给学生提供一些写作任务，比如写一篇记叙文、写一篇议论文等，让学生在实践中不断总结经验和提高技能。

这种教学模式能够更好地培养学生的自主学习和解决问题的能力，使他们在写作中更加自信和独立。

接下来，我们来看一篇任务驱动型作文范文的分析。

假设教师给学生出了一个任务，写一篇关于环保的议论文。

学生在完成这个任务的过程中，需要对环保问题进行深入思考和调查，找到相关的资料和案例，然后进行分析和总结，最终写出一篇有说服力的议论文。

通过完成这个任务，学生不仅提高了自己的写作能力，还增加了对环保问题的了解和认识，使自己更加关注环保问题，更加积极地参与到环保活动中去。

综上所述，任务驱动型作文教学是一种以任务为导向，以学生为中心，注重学生自主学习和实践的教学模式。

这种教学模式能够更好地激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习和解决问题的能力，提高学生的写作能力和思维能力。

因此，我们应该更加重视和关注任务驱动型作文教学，为学生提供更多的写作任务和实践机会，让他们在实践中不断提高自己的写作能力，为将来的学习和工作打下坚实的基础。

任务驱动型作文讲解和三则素材及例文IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】任务驱动型作文审题训练及范文“任务驱动型作文”任务驱动型作文的全称是叙事体新材料任务驱动型作文。

其实质也就是有些地方所说“时评类”作文，其本质还依然是材料作文，只是在材料的基础上，增加了明确的指向性任务，意在增强写作的目的性、防止套作。

这种作文题重在考查学生对一事物或社会现象的态度与看法，思维的深度与广度，表达的清晰与晓畅。

因此，在写作这类作文时，有些基本的东西是必不可少的，只有具备了其中的基本要素，才能达到要求；只有具备了其中的基本框架，才能在考场中立于不败之地。

常用结构模式：引简洁（简引材料、提出观点、褒贬分明）议充分（正反对比、假设因果、点面层进）联紧扣（明析原因、直指危害、阐明意义）结点题（寻找对策、倡议劝勉、呼吁号召）通俗来说，1.直接或者间接复述材料引出观点；2.分析原因、危害、影响等；3.联系现实；4.提出解决办法。

题一：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分）20出头的瑶族姑娘小卜，是瑶寨走出的第一个大学生。

临近毕业时，小卜犯难了：家里的父老乡亲希望她能回去做教师，传播知识，为改变家乡的贫穷状况尽一份力；对小卜有录用意向的一家着名外企，则鼓励小卜加盟公司，发挥专业特长，创造优质生活；而小卜自己认为当前创业环境好，很想创办一家民族服装设计公司，实现自己的创业梦。

面对小卜的就业选择，你会给出什么建议？请结合材料内容及含意作文，表明你的态度，阐述你的看法。

要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

主要角度：为改变家乡的贫困状况尽力，是父老乡亲的愿望，或许也是她的梦想，但回乡村作为教师,地域、职业和待遇恐怕不是自己所想；到着名外企工作，置身于繁华之地，发挥专业特长，有更好的发展平台，创造优质的生活，有着很大吸引力，可有负父老乡亲愿望，甚至会少了一点家国情怀；至于在大众创新万众创业环境感召下，既能实现自主创业，又能够把民族服装推介出去，不失为一个合理选择，但仅仅受潮流的吸引，盲目行动，且创业需要一定条件，也存在一定的风险，自己不一定完全准备好了。

任务驱动型作文题目及范文(优选13篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2023届高三语文写作练《调适自我，实现价值》任务驱动型作文题解及例文【作文题】阅读下面的材料，根据要求写作虽供奉翰林却被以御用文人看待且遭遇谗谤，是青崖名山使李白获得了内心的和谐；贬谪黄州的苏轼，却在明月与清风中完成了生命的放逐与诗意的突围，获得了内心的和谐；前人虽遭遇种种不幸，但都能极力调适自我以寻求内心的和谐。

内心的调适，也是我们对生命的不断思考。

请从以下两个写作任务中选择一个完成。

（1）成长的过程中，如果遇到挫折和困难，你是如何调适自我以达到内心的和谐的？这其中有怎样的情感变化，怎样的故事？请写一篇记叙文。

（2）成长之中，我们也会遇到各种不如意，甚至是困境，这就需要通过调适自我达到内心的和谐以实现青春的价值。

请结合材料，谈谈你的思考与理解，写一篇议论文。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。

【题析】这是一道任务驱动型作文。

材料解读：材料分别以李白、苏轼为例，概括呈现了前人如何通过自我调适从而获得内心的和谐。

“内心的调适”是根据自身发展及环境的需要对自己进行的心理控制和调节，从而最大限度地发挥个人潜力，维护心理平衡，消除心理问题。

内心的调适，既是一种心理调节，亦是我们对生命的不断思考，在这个过程中，我们的认知、思想等都会随之而明晰、深刻。

自我调适，需要我们能够认识自我，正视自我，悦纳自我，最后达到自我和解，内心和谐。

材料重点强调自我调适的重要性，面对各种纷繁杂扰，只有调适自己的内心，使自己获得和谐的内在心理环境，才能让生活乃至生命有出口，进而不负青春，实现自我价值。

“内心的调适”促进我们更好地有所为，有大为，顺应时代的要求，担负时代使命。

任务解读：任务一，在文体上要求记叙文，关键词仍然是“调适”，重点在于展示调适的过程，“怎样的情感变化，怎样的故事”，可以叙写成长故事，以展示自我调适达到内心和谐的过程。

任务二，直接点出关键句为“调适自我达到内心的和谐以实现青春的价值”，学生要围绕这一关键句展开议论，“以实现青春的价值”强调调适的最终目的是要实现青春的价值，勇于担负时代使命。

2023年高三语文写作练《敢吃苦能奋斗有奉献》任务驱动型作文题解及例文【作文题】阅读下面的材料,根据要求写作。

从2012年开始，党的全国代表大会报告的收尾处，都会专门设置一个寄语青年的段落。

二十大报告的倒数第二段，号召广大青年“怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”。

最新一批成长起来的青年是00后，这是伴随着中国加入世界贸易组织、经济高速发展进程成长起来的一代青年。

整体而言，他们成长于较80后、90后更为优越的时代背景和家庭环境之中。

那么，为什么在物质生活已很丰裕的今天，仍然强调青年要“能吃苦”？青年该吃怎样的苦才更有意义呢？前进中学团委将组织以“丰裕时代中的‘吃苦’”为话题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【解析】这是一道任务驱动型作文题。

材料第一部分引用二十大对广大青年的寄语，劝勉大家做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

第二部分中关键句“在物质生活已很丰裕的今天，仍然强调青年要“能吃苦”，青年该吃怎样的苦才更有意义呢？”提出了让广大青年深思的现实问题。

由此看来，世界上从来没有轻轻松松就能取得的成就，没有随随便便就能得到的成功。

从民族、国家到个人，只有“艰难困苦”，才能“玉汝于成”。

同时要看到，有一股与时代气息和青春脉搏相违背的“逆流”，正在对部分青年产生消极影响。

比如，有的青年认为现在物质条件改善了，不需要再强调奋斗；有的青年坦然“啃老”；有的青年抱怨社会不公，认为奋斗无益，由此导致“丧”“内卷”“佛系”“躺平”“摆烂”“摸鱼”“划水”等种种网上思潮一度盛行。

凡此种种对奋斗精神的消解，都对青年有百害而无一利。

因此，要对这些现象进行批驳，陈述危害，挖掘根源。

另外，新时代的“吃苦”，更多的是精神层面的坚持，对“吃苦”内涵的解读也很重要。

2021高三3篇典型任务驱动型作文原题附优秀范文+点评第1篇任务驱动型作文阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)近日，清华大学推出新规:从2017级开始，清华大学学生必须通过入学后的游泳测试或参加游泳课的学习并达到要求，否则不能获得毕业证书(特殊情况除外)。

规定一出，人们议论纷纷:有人认为清华大学这不仅延续了90多年前的老校规，而且游泳锻炼效果好，同时也是一种危急生存技能，是重视体育、强身健体的好办法; 也有人认为运动项目应该多样化，此规定强制“学生会游泳”过于苛刻，可能会扼杀人才。

以上材料引发你怎样的思考?请综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题:不要套作，不得抄袭。

清华新规，鄙陋笑煞人段1很多人读过一个西方小故事：乘客说不懂音乐、不懂哲学生命的意义就没了，船夫说不会游泳现在生命就没了。

不知道制定清华此新规和赞成清华此新规的人会不会、是不是在这故事里获得了圣旨？但是，也有国学大师的清华不知道荀子说的“假舟楫者，非能水也，而绝江河”吗？当年钱钟书数学不及格清华尚不拒之，现在学生游泳达不到要求就不能毕业，真是清华观念进步、水平提升了？无独有偶，前几年一大学花巨资建高尔夫球场，理由是高尔夫球技能是高端人士的通行证！点评用一个恰当的小故事与材料内容做对照，生动、有趣，又借势提表露了自己的看法。

引用《劝学》中的句子体现了对课文的活学活用。

问句的使用能够引发读者的思考，而答案不言自明。

段2、3清华大学是中国顶尖大学，这样的大学该着眼于什么自不待言。

游泳是生存技能，煮饭也是生存技能吧？清华是不是还要加条新规：不会煮饭也不能毕业？我对清华当年招收邓亚萍的做法十分赞赏。

但是因为乒乓球在中国重要是不是就要规定清华学生乒乓球不能达到要求就不能毕业呢？这几年黑天鹅事件很多，这也影响了清华？或者清华也来跟一次潮——用一个不走心的新规让人们再惊愕一次？点评针对新规颁布的理由加以类比批驳，是对方的观点暴露出逻辑错误，观点犀利。

高考任务驱动型优秀作文范文与以往传统作文不同的是，任务驱动型作文写作具有一定的封闭性。

写作目的、要求，更加明确、单一。

下面是我为大家整理的关于高考任务驱动型优秀作文，希望对您有所帮助!高考任务驱动型优秀作文1南京市一位老夫妇“人肉”占车位等待下班归来的儿女，让附近车气愤又无奈。

此事也引起社会不同的反应。

我认为，在一定限度内，应给予中国的父母温情的理解。

这对夫妇的儿女曾劝自己的父母不要风雨无阻，而结果是拗不过两位老人。

此时就不能以“没素质”“自私”的眼光来看待这个事件，因为它涉及到了世间最真挚的情感——父爱和母爱。

我们应当给予理解，腾出空间让这份关怀润泽到底。

当今社会的竞争激烈、压力陡增是不争的事实。

赡养老人、养育小孩、工作应酬等等，让如今的年轻人背上更重的责任。

父母看在眼里，也疼在心里，为了能给儿女减压，父母们也力所能及，所以才有北京外环父母凌晨4点为还在休息而要上班的儿女排公交，才有自发到公园为儿女相亲的事情，再到如今的“人肉”占位。

这群父母也并非不明道理。

他们不是违章收费替人占位，也不是故意要扰乱秩序。

他们是在尽一种责任。

儿女如此辛勤劳累，这些父母岂能安心在家嗑瓜子、看电视，而让已经疲惫不堪的年轻人悠悠转找车位?所以，那是一种出于本心的行为，我们应当看到其光辉的一面来自励，感受到有人关心的温暖，而非以一惊一乍的态度对待这其实没有严重后果的事件。

当然，一个矛盾的兴起绝非空穴来风，一定有它的内因存在。

比如，这是否暴露了该小区的车位管理不力?是否可以因此兴建停车场，解决居民的实际困难?相关部门应就此实地调查，看到事件透露出的一些东西。

固然父母之情需予以理解，但前提也是在一定限度内，尤其是法律限度，不是戴有至高之情的名义就可以为所欲为。

为儿女出国而伪造护照、利用职位之便为儿女铺路等等这类行为绝对不能容忍。

举着亲情的大旗，实际上是玷污这面洁白的旗帜。

而此次父母“人肉”占位并没有任何出格的行为发生，相反能温暖人心而促进相关事宜的处理。

典型的任务驱动型作文的分析和范文（1）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

在上海地铁上，一男子因随地吐痰遭到指责后，竟不停地用污言秽语和指责他的乘客对骂，一黑衣壮汉忍不住，拨开人群走到“吐痰男”跟前踢去一脚，吐痰男顿时安静下来，一语不发，此时，有出来劝架的乘客指责“黑衣男”：“打人是不对的。

”更多的人则认可黑衣男的做法。

这段视频被上传到网络后，引起更大范围、更多角度的讨论。

对于以上事情你怎么看？请你就其中某一个或某一群人的表现，表明你的态度，阐述你的看法，要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，标题自拟。

【思路点拨】1、写作内容的规定：对于以上事情，你怎么看？请你就其中某一个或某一群人的表现，表明你的态度，阐述你的看法。

（1）“对于以上事情，你怎么看？”这一要求决定了不能离开事件，必须是“就事论事”，或“融理于事”——不能“空泛”议论，即不能架空所给材料过度泛化说理。

（2）“就其中某一个或某一群人的表现，表明你的态度，阐述你的看法。

”这一要求决定了论述说理目标的指向性，要有说理的对象意识，不能面面俱到——不能“广泛”议论。

2、争议的焦点（核心事件）讨论：表层问题：“黑衣男”该不该“打人”？深层问题：如何对待“过失者”？如果写“黑衣男不应该打，因为依法看，打人总是不对，故“黑衣男”违法”，只是简单粗糙的结论。

应该说明，很多问题并不是简单的对错问题，它具有复杂性，因为具体个案不同，必须具体情况具体分析，必须坚持“法治”没有错，但“法治”的前提是考察“实情”。

所以可以表述成：“黑衣男”的“暴”并非简单的“暴”，至少是在特定情境下特殊时间里可控状态下的“暴”，是轻微暴力，而非流氓暴力，是一定限度内可控范围下且裹挟着正义与公道色彩的暴力。

——这样，从论说上就做到了：由简单论证到入情入理的说服，从粗糙的表态到深入的理由阐述，从封闭的自圆其说到开放的文明交流。

【优秀作文】1、“黑衣男”的正义可以更具温情男子地铁车厢内随地吐痰遭女士指责后反用污秽语言辱骂，连身边的小孩和老人都毫不顾及，终被黑衣壮汉踢脚教训。