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一、选择题1. — Let,s volleyball.—That good.A. playing；soundsC. play；soundD. plays；sound2. The teacher often says, “late for school.A. Don,tB. Don,t beC. Not3.---Be careful,don,t forget to follow your father.---1 know that, Mum. One can never be too careful.A.andB.orC.but4.Get up early,you,ll be late for class.A.soB.orC.and5.Be quick,you will be late for the school art festival .A.andB.orC.butD.Doesn,t D.so D.but D.so6. afraid of making mistakes. We can learn from our mistakes.A.Be notB.Don,t beC.Not be7.Let's sports after school. Sports are good for health.A. haveB. havingC. to have8.Cindy,chase other students in the class.A. doesn'tB. doC. be9.Tina,the room by yourself.A.cleansB.will cleanC.cleanedD.Not to be D.has D.don't D.clean10. —Don't forget to come to my birthday party tomorrow.A. I don'tB.I won'tC.I willD.I'd like to11.Hey, James, _________ ___________ on the wall.A. doesn't drawB.didn't drawC.don't drawD.drew12. Walk the white building and the street. You won,t miss it.A. pass; crossB. past; crossC. pass; acrossD. past; across 13. It's raining.an umbrella with you when you go out.A.TakesB.TakeC.TakingD.Took14. Please late for school.A.isn,tB.aren,tC.don,t beD.not be15. Tom,—_ laugh at （嘲笑）others. It,s not polite!A.don'tB.doesn,tC.notD.don't be16. — Daniel,be late for school again!—Sorry, Mrs. Lin. Iwon,t.A.doesn,tB.don,tC.isn,tD.won,tB. play；sounds17. Work hard,you may not catch up with your classmates soon. 18.—the living room blue, Andrew.—OK, mum. What about orange?A . Doesn't paintB . Didn't paintC . Not paint 19. me a chance and I,ll bring you a surprise.20. —Miss Green, would you please tell me how to improve my English? —a study group, and you,ll get help from others. A . Join B . Joining C . To join D . If you join 21.o music to make you feel happy when you are sad.A . To listenB . ListensC . ListeningD . Listen 22.any more. It,s no use. We will not buy you any chocolate.A . You don,t cryB .If you cryC . Don,t cryD . Stop crying23.—I am feeling ill. What should I do?—eating junk food and _____________________ breakfast every day.A . Stop; havingB . Stop; haveC . To stop; have.D . To stop; to have 24. Alice, it's time for school. Let me, or I will be late for class. 25. We can't get in. Itsays “" on the sign. B .No touching D .No shouting【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1.B解析：B 【解析】 【详解】句意：一一我们去打排球吧。
初中祈使句知识点总结一、祈使句的基本概念祈使句是用来表示请求、命令、劝告等语气的句子，在语法上属于独立句，通常用来表示祈使、命令或请求等。
二、祈使句的基本结构祈使句的基本结构是：主语 + 动词原形 + 其他。
主语通常是第二人称代词（you）、名词或省略。
在祈使句中，主语通常省略，但“you”通常不能省略。
动词原形则是不带to的动词原形。
三、祈使句的用法1. 表示请求：例如，“请给我一杯水。
”2. 表示命令：例如，“关上门。
”3. 表示劝告：例如，“别忘了带伞。
”祈使句用于表示请求、命令、建议等，通常用于交际口语中。
四、祈使句的否定形式在祈使句的否定形式中，常常在动词原形前面加上don’t, 或者直接用never。
例如，“别跟他说谎。
”，“永远不要放弃。
”五、祈使句的语气强调祈使句的语气通常是强调的，在交际中意思明确，表达直接，要求简单明了，不含条件语气。
六、祈使句的语气变化祈使句的语气可以通过语调的变化来表达不同的情感和语气。
例如，在英语中，肯定的祈使句末尾通常用降调，负面的祈使句则用升调。
七、祈使句的关联词祈使句通常带有一些关联词或短语，用以表达更多的语气和情感。
例如，“请”、“不要”、“别忘了”等。
八、祈使句与祈使句的连接祈使句与祈使句之间可以用and连接来表达连续的命令或请求。
例如，“把门关上，拿着伞出门。
”九、祈使句的翻译祈使句在翻译时需要注意时态、语气、情感色彩等。
需要根据实际情况进行灵活翻译，以表达出原文的意思和情感。
以上就是初中祈使句的一些基本知识点总结，希望可以帮助大家更好地掌握祈使句的用法和语法规则。
祈使句在日常交际中非常常见，因此对于初中生来说，掌握好祈使句的用法对于提高口语能力非常有帮助。
希望大家能多加练习，提高自己的语言表达能力。
英语语法什么是祈使句祈使句是一种特殊的句子类型，用于表达命令、请求、建议、警告、劝告等。
它通常以动词原形开头，没有主语，并且常常以感叹号或句号结束。
祈使句的目的是直接传达命令或建议，以引起听话者的行动或注意。
以下是一些关于祈使句的详细解释和使用指南：1. 表示命令：- Sit down!（坐下！）- Be quiet!（安静！）- Stop talking!（停止说话！）这些句子直接要求对方采取行动，没有主语，动词原形直接表示命令。
2. 表示请求：- Please, help me carry this box.（请帮我搬这个箱子。
）- Could you pass me the salt, please?（请你递给我盐好吗？）- Open the window, would you?（请你打开窗户好吗？）这些句子是用来请求对方采取行动，通常使用请语气，但仍然是祈使句。
3. 表示建议：- Take a break and relax.（休息一下，放松一下。
）- Don't forget to bring an umbrella.（别忘了带伞。
）- Try to be more patient with your colleagues.（试着对你的同事们更有耐心。
）这些句子是给予建议或提醒，虽然没有明确的主语，但仍然是祈使句。
4. 表示警告或劝告：- Watch out for the slippery floor!（小心滑地板！）- Don't touch that, it's hot.（别碰那个，它很烫。
）- Don't drive too fast, it's dangerous.（别开得太快，很危险。
）这些句子是用来警告或劝告对方避免潜在的危险或错误。
祈使句的特点是直接、简洁和命令性。
它不包括任何主语，主要依靠动词原形来传达指令。
此外，祈使句通常用于口语和非正式的书面语境中，以更直接、简洁和有效地与对方沟通。
初中英语语法之英语祈使句用法总结什么是英语中祈使句?英语祈使句是用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句，祈使句最常用于表达命令，因此在学校文法中也常称为命令句。
祈使句表请求、命令、叮嘱、邀请、劝告等。
祈使句分为第二人称祈使句及第—、三人称祈使句两大类。
1.第二人称祈使句通常用来向听话者发出命令，提出要求或建议。
这种祈使句的主语you通常不表示出来，而是以动词原形开头。
如：Stand up!Don’t worry about!但如果说话时有多人在场，就得把主语表示出来，或加呼语，以便指明是向谁提出请求或发出命令。
如：Parents with children go the front! 带孩子的家长到前面去!Mary clean the windows，and you boys wash the floor! 玛丽擦窗户，你们男孩子洗地板!Come in，everybody! 每个人都进来!有时将主语表示出来是为了加强语气或表示“不高兴”、“厌烦”、“鄙视”等情绪。
如：Don’t you be late again! 你可别再迟到了!You get out of here! 你给我滚出去!Mind your own business，you! 你少管闲事!2.第一、三人称祈使句是以第一人称和第三人称代词或者名词等作为祈使的对象，这类祈使句通常以let为引导词表建议。
如：Let’s go! Let us go home!Let him be here by 10 o’clock.祈使句除用谓语动词表示外，还可用名词、副词、动词短语等表示。
如：Help!Patience!Quickly!Hands up!点击查看：祈使句的强调形式是在整个结构之前加do。
如：Do be careful!Do Stop talking!Do give my regards to your parents!务必/一定代我向你父母问好!祈使句的否定形式是在整个结构之前加don’t或never。
初一英语语法知识点：祈使句初一英语语法知识点：祈使句祈使句：祈使句用来表示请求、命令等，句中没有主语，肯定形式由谓语或者谓语+宾语(+宾语补足语)构成，否定形式则在句前加Don't。
Standup,please.请起立。
Don'tworry.别担心。
can的用法：can是情态动词，表示“能，会，可以，被允许等”，其后接动词原形，否定形式为cannot，可缩写为can't.ShecanspeakJapanese.她会讲日语。
Ican'trememberhisname.我不记得他的名字了。
Canyouspellyourname?你会拼写你的名字吗?现在进行时态：概念：表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作，也可以表示目前一段时间内或现阶段正在进行的活动。
结构：由be动词(am,is,are)+动词ing构成，其中be动词要与主语保持性数一致。
Maryisflyingakiteinthepark.玛丽正在公园里放风筝。
--Whatareyoudoingnow?你现在在干什么?--I'mreadingEnglish.我正在读英语。
Aretheydrawingthepicturesnow?他们正在画画吗?动词现在分词是动词原形变化而来的，规则变化如下：动词ing形式叫动词现在分词，其构成如下：(1)直接在动词后加ingplay—playing,do—doing,talk—talking,sing--singing(2)以不发音的字母e结尾的动词，先去e，再加ing make—making,write—writing,have—having,take—taking(3)以重读闭音节结尾的动词且词尾只有一个辅音字母，应双写这个辅音字母，再加ingrun—running,stop—stopping,put—putting,swim—swimming注意对现在进行时态的判断。
初中英语语法讲解：祈使句英语祈使句（Imperative Sentence）定义：用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句，祈使句最常用于表达命令，因此在学校文法中也常称为命令句。
祈使句因对象（即主语）是第二人称，所以通常都省略。
祈使句的动词都为一般现在时，句末则使用句号来表示结束。
例：Go and wash your hands.（去洗你的手。
——命令）Be quiet, please.（Please be quiet.）（请安静。
——请求）Be kind to our sister.（对姊妹要和善。
——劝告）Watch your steps.（走路小心。
——警告）Look out！Danger！（小心！危险！——强烈警告，已如感叹句）Keep off the grass.（勿践草坪。
——禁止）No parking.（禁止停车。
——禁止）祈使句也常把主语“You”表达出来，使对方听起来觉得柔和些，例如：You go and tell him, Chris. （克立斯你去告诉他。
）二、相关口令祈使句无主语, 主语you常省去;动词原形谓语当, 句首加don't否定变;朗读应当用降调, 句末常标感叹号。
三、表现形式●肯定结构:1. Do型(即:动词原形(+宾语)+其它成分)。
如:Please have a seat here. 请这边坐。
有的祈使句在意思明确的情况下,动词可省略。
如:This way, please. = Go this way, please. 请这边走。
2. Be型(即:Be + 表语(名词或形容词)+其它成分)。
如:Be a good boy! 要做一个好孩子!3. Let型(即:Let + 宾语+ 动词原形+ 其它成分)。
如:Let me help you. 让我来帮你。
●否定结构:1. Do型和Be型的否定式都是在句首加don't构成。
如:Don't forget me! 不要忘记我!Don't be late for school! 上学不要迟到!2. Let型的否定式有两种:“Don't + let + 宾语+ 动词原形+ 其它成分”和“Let + 宾语+ not + 动词原形+ 其它成分”。
初中英语语法大全：祈使句
祈使句表示请求、命令、建议等等。
谓语动词一律用原形。
句子中通常不用主语，句末用惊叹号或者句号，用降调。
1含有第二人称主语的祈使句
Be careful！小心！
Don't make such a noise.不要这么吵。
1.肯定的祈使句
a.句型：动词原形～.（省略主语）
Stand up.起立。
Be quiet，please.请安静。
b.有时，为了加强语气，可以在动词之前加do
Do sit down.
务必请坐。
Do study hard.
一定要努力学习。
比较
祈使句和陈述句
陈述句：
You sit down.
你坐下来。
祈使句：
Sit down.坐下
（省略主语you）
c.用客气的语气表示祈使句时，可在句首或句尾加上please，但如果在句尾加please，那在please之前一定要加一个逗号“，”。
Go this way，please.
请这边走。
d.祈使句中如果有唤语，一定要用逗号“，”隔开，放在句首或句尾。
Li Ming，come her
e.
李明，过来。
Come here，Li Ming.
过来，李明。
2.否定的祈使句
句型：Don't +动词原形～
Don't swim in the river.
别在河里游泳。
Don't be late.别迟到。
Please don't be noisy.
请不要大声喧哗。
注意
表示禁止时，尤其是标语等也可用“No+动名词”来表示。
No smoking.
禁止吸烟。
No parking.
禁止停车。
句型转换
祈使句与陈述句的改写
1．祈使句=You must …（陈述句）
Come here .过来。
=You must come here .
你必须过来。
Don't do that again.
你一定不可以再那样做了。
2．Please +祈使句=Will you (please) ～?（陈述句）Please help me .请帮帮我。
=Will you (please) help me?
你愿意帮我的忙吗？
Come here on time ,please .请准时到这儿。
=Will you (please) come here on time ?
请你准时到好吗？
2含有第一、第三人称主语的祈使句
Let's say good-by here.
我们在此道别吧。
Don't let him do that again.
别让他再那么做了。
句型：•Let+第一人称（me，us）～.
•Let+第三人称代词（宾格：him，her，it，them）或名词～. Let's go at once.
咱们马上动身吧。
Let me try again.
让我再试试。
Let Tom go there himself.
让汤姆自己去那儿。
注意
Let's包括对方，Let us不包括对方。
反意疑问句时最明显。
Let's go，shall we？
咱们去吧，怎么样？
Let us go，will you？
让我们去吧，行吗？
（征求对方的意见）
句型：•Let's（us，me）+not +动词原形～.
•Don't let +第三人称代词的宾格或名词+动词原形.
Let's not say anything about it.
对于这件事，咱们什么也不要说。
Don't let them play with fire.
别让他们玩火。
句型转换
祈使句有时相当一个if引导的条件状语从句。
祈使句：Use your head and you'll find a way.
条件句：If you use your head，you'll find a way.
如果你动动脑筋，你就会找到方法。
注意
回答Let's～的反意疑问句句型时，肯定时用Yes，let's.否定时用NO，let's not.。
