新部编版三年级上册24《司马光》优质公开课课件

瓮比司马光高很多，司马光够不着。
结合生活，想想其他小朋友吓跑后会做些什么，用上“有的……有的……有的……”句式说一说。
小朋友们有的 ，有的 ，有的 。
吓哭了
回家叫父母帮忙
跑去求救路人
司马光是一个 、 的孩子。
一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。可是他却不知道怎么掩藏踪迹，在水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
同学们发现了没？这两首古诗都是古人用他们自己的写作方式描写儿童生活的作品。今天我们也要学习一篇古人讲述司马光小时候故事的课文——
第一课时
司马光（1019-1086）
复姓
名字
北宋时期著名的政治家、史学家、文学家。他主持编纂了中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》。
一群孩子在庭院里玩游戏。
课堂演练
众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。皆： 光： 迸： 。译文：
全，都
司马光
涌出
大家都吓跑了。只有司马光拿石头砸瓮。瓮破了，水一下子喷涌出来，落水的小孩得救了。
光持石击瓮破之
示例：我学到了遇到危急情况要沉着冷静，积极开动脑筋想办法。
背诵指导（课后第一题）
半包围结构
上下结构
左右结构
学写字
tíng
注意先外后内的笔顺规则。“广”要写得舒展，第三笔是竖撇，稍长。最后一笔捺要舒展，可稍超出第二笔横。
dēng
上宽下窄。上半部分的笔顺为横撇、点、撇、撇、捺，左低右高，右上的两撇短而平行，捺笔从竖中线开始写，注意保持整个字的重心。
chí
司马光
24
第一课时
第二课时
语文 三年级 上册
今天上课前咱们先来欣赏两张图片，想一想，这两张图片描述的是哪首古诗，用自己的话说说这两首诗里的儿童生活是什么样的。

“戏助注释。 ➢联系上下文。 ➢遇到难句，反复多读几遍。 ➢结合插图。
随堂练习
一、给加点的字选择正确的读音。
méi
mò
足跌没（ mò ）水中
没（ méi ）有
沉没（ mò ）
二、先解释加点的字词，再写出句意。 1.众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
水迸，儿得活。
智：他从地上捡起一块大石头，拼尽全身的 力气向大瓮砸去。终于，瓮被他砸破，只听
得“哗啦”一声，水从砸破的洞口喷涌而出。
瓮里的小孩得救了！
演一演
和同学一起演一演这个故事。
➢ 文言文文章篇幅短，现代文文章篇幅较长。 ➢ 文言文的概括力强，言简义丰。 ➢ 文言文的一些语句表达顺序与现代文不同。如，
我会写
sī
司
组词：司马光 司机
造句：司马光是北宋一位著名的政治家。
tínɡ
庭
组词：家庭 庭院 造句：爷爷家有一个很大的庭院。
dēnɡ
登
组词：登山 登上
造句：我们很快就登上了这座山峰。
diē
跌
组词：跌落 跌倒 造句：我不小心跌倒在泥里。
zhònɡ
众
组词：众人 观众 造句：众人都感到这件事太奇怪了。
sī
24 司马光
司马光 北宋著名史学家和文学家
sī
司马光
姓名
你们还知 道哪些复姓？
上官 诸葛 欧阳
小朋友，你们 听过“司马光砸缸” 的故事吗？
➢看图猜一猜：司马光是哪一个孩子呢？
司马光
➢听课文朗读，注意停顿。
司马光
群儿戏于庭，一儿登瓮，足 跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮 破之，水迸，儿得活。
群 儿 戏 于 庭，
一群 儿童 游戏 （孩子）

1、注意老师的停顿。 群儿∕戏于庭，一儿∕登瓮，
足跌∕没∕水中，众∕皆弃去， 光∕持石∕击瓮∕破之。水迸， 儿∕得活。
很多孩子。 这里指小伙伴、 小朋友。
庭院
群儿戏于庭。
玩耍、 在 游戏
小提示 文言文翻译成现代文时，为了使语句通顺、内容连 贯，需要加入适当的内容。
有一个小孩 爬到瓮上玩。
一儿登瓮，足跌没水中。
小学语文人教版（部编）三年级上册 《24 司马光》
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类型：省级获奖课件
司 马 光
小朋友们, 大家好啊!我是 古时候的宋朝 人，姓司马， 名光，比你们 早出生几百年 呢！
你们还知道哪些复姓？
上官婉儿， 唐代女官、 女诗人
诸葛亮，字孔明 ， 蜀汉丞相 ，明三国 时期杰出的政治家
文言文：精炼。概括性强。
现代文：即白话文。通俗易懂。
牛刀小试：
1、圈出不认识的字。 2、读准字音。
3、课文有几句话？
生字第一关：
sī
qún dēnɡ Wènɡ diē
司 群 登 瓮 跌 zhònɡ
jiē chí jī pò bènɡ
众 皆持击破 迸
生字第二关： 司群登翁 跌众皆 持 击破迸
请跟我学：
脚一滑，
眼看那孩子
跌进了瓮里。 快要被水淹没了。
1、
5、 7、
4、
3、
2、
8、
6、
山西省运城市 夏县
战略发家、军事家。
欧阳夏丹， 主持人。
你知道司马光吗？
司马光是北宋著名政治 家、伟大史学家，他是 我国第一部编年体通史 《资治通鉴》的编辑者。 司马光为人温良谦恭、 刚正不阿，对父母特别 孝顺。他还是一个有情 有义的人，当时人们都 认为司马光是一读这篇课文，再想一想和我们之 前学过的课文有什么不一样？

众 弃 持
字词乐园
易错提示
庭：里面是“廷”不要写成“延”。
弃：下面的撇和竖要出头。
字词乐园
会认字 sī
司
diē
组词：司机 组词：跌倒
公司 跌落
司令 下跌
跌
jiē
皆
组词：比比皆是
有口皆碑
字词乐园
会认字 qì
弃
chí
组词：放弃 组词：坚持
嫌弃 持有
抛弃 主持
持
字词乐园
词语解释
庭：庭院、院子里。 瓮：盛物的陶器，口小肚大。 皆：全，都。 戏：玩耍。 于：在。
使劲向水缸砸去
光持石击瓮破之，水迸。 持石 击瓮 之 水迸
它 指水缸 水流了出来
翻译：司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头， 使劲向水缸砸去，“砰!”水缸破了，缸里的 水流了出来。
重难点解析
儿得活。
翻译：被淹在水里的小孩得救了。。
重难点解析
重难点3 看——注释 联系——上下文
查找——资料书
遇到难句——反复多读几遍 还读不懂的——做批注
课堂演练
1.选择正确的读音，打“√”。
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌（tiě diē）没 √ （méi mo ）弃去，光持 √）水中，众皆（kǎi jiē √ （chí ）石击瓮破之，水迸（bènɡ √ cí √ bìnɡ）， 儿得活。
2.先解释带点词，再解释整句话的意思。 群儿戏于庭。（ 玩耍）
有一次，他跟小伙伴们在后院里玩耍。
课堂演练
3. 课文梳理
一个 机敏 的七岁男孩形象。“众皆弃去， 文言文《司马光》以精练的笔触，勾勒出
光持石击瓮破之”实为文眼，凸显了司马光
单，言简意赅，但故事情节完整。