每日一练汇总表格

每日一练习题六年级一、选择题1. 下列哪个数是5的倍数？A. 27B. 35C. 42D. 532. 某数的十位数是个位数的2倍，个位数是十位数的3倍，这个两位数是多少？A. 24B. 36C. 48D. 723. 下列哪个数字是质数？A. 15B. 23C. 32D. 494. 某数的百位数是个位数的3倍，十位数是百位数的2倍，个位数是十位数的4倍。

这个三位数是多少？A. 124B. 248C. 312D. 4325. 某数的百位是3，十位大于个位，个位数是6的2倍。

这个三位数是多少？A. 326B. 362C. 396D. 632二、填空题1. 从1到100中，共有_____个奇数。

2. 789 ÷ 3 = _____。

3. 72 ÷ 9 = _____。

4. 25 × 4 = _____。

5. 997 - 459 = _____。

三、解答题1. 将52分解为两个连续整数的和。

2. 一个三位数的个位数是5，十位数比个位数大2，百位数是3。

这个数是多少？3. 有一个两位数，十位数是8，个位数是一个奇数，且这个数是9的倍数。

这个数是多少？4. 小明和小华一共有60本书。

如果小明有18本书，那么小华有多少本书？5. 289 ÷ 17 = ______ 余 ______。

答案如下：一、选择题1. C2. B3. B4. B5. C二、填空题1. 502. 2633. 84. 1005. 538三、解答题1. 26和272. 3853. 994. 425. 17 余 10通过每日一练习题，可以帮助六年级的学生巩固和提升他们的数学能力。

这些练习题覆盖了数的倍数、质数、四则运算和简单的问题解答。

希望学生们能够认真思考和解答这些题目，提高他们的数学思维能力和解决问题的能力。

同时，老师和家长也可以根据学生们的答题情况，了解他们对知识点的掌握程度，并针对性地进行辅导和提高。

二年级口算每日一练 ( 21 二年级口算每日一练 ( 22 年月日分秒对题年月日分秒对题0×8= 7×6= 2×5= 4×4= 8×6= 7×4=8×5= 3×6= 3×2= 2×9= 0×6= 9×2=4×6= 5×6= 9×7= 3×4= 1×7= 2×5=6×7= 6×2= 7×4= 3×9= 8×6= 6×2=5×2= 6×9= 2×3= 7×5= 6×9= 5×3=8×7= 7×7= 4×2= 0×2= 4×5= 2×7=6×3= 9×0= 2×6= 4×2= 1×5= 3×5=7×8= 5×0= 3×2= 3×3= 7×2= 7×0=0×6= 9×3= 3×5= 1×6= 5×7= 5×3=3×4= 9×3= 9×2= 4×9= 7×9= 1×6=1×6= 8×3= 2×4= 1×4= 4×0= 9×0=6×6= 6×6= 8×2= 2×0= 0×9= 5×4=二年级口算每日一练 ( 23 二年级口算每日一练 ( 24 年月日分秒对题年月日分秒对题4×7= 6×5= 6×9= 6×4= 8×7= 4×8=6×4= 7×2= 3×7= 8×7= 7×8= 7×3=3×1= 0×4= 8×5= 9×8= 1×6= 9×5=5×7= 0×7= 9×3= 9×0= 8×1= 1×3=1×1= 4×3= 7×7= 5×9= 2×3= 9×8=7×1= 9×5= 8×2= 0×1= 5×7= 5×4=2×3= 5×9= 6×9= 6×4= 0×9= 9×3=9×4= 2×0= 5×8= 4×9= 2×3= 5×2=3×2= 7×3= 5×6= 7×2= 2×8= 6×0=6×2= 3×9= 2×3= 4×1= 4×9= 0×0=2×5= 4×0= 2×6= 1×3= 6×1= 6×2=7×1= 4×3= 7×6= 3×7= 2×7= 2×0=二年级口算每日一练 ( 25 二年级口算每日一练 ( 26 年月日分秒对题年月日分秒对题4×5= 0×7= 3×8= 8×9= 2×4= 3×8=0×1= 9×7= 2×1= 7×1= 9×0= 3×6=9×6= 0×0= 4×5= 3×2= 5×2= 8×9=7×5= 4×8= 2×4= 7×7= 9×0= 3×1=3×2= 8×6= 0×0= 0×1= 3×7= 2×3=2×4= 8×8= 1×6= 9×6= 6×1= 9×4=3×7= 8×6= 6×8= 9×7= 5×0= 4×9=6×5= 7×6= 1×8= 1×1= 8×9= 7×0=2×6= 3×0= 0×0= 5×8= 5×8= 0×8=3×5= 5×9= 3×8= 9×8= 1×9= 8×6=5×4= 6×8= 3×7= 7×6= 9×1= 0×3=1×8= 1×8= 1×1= 8×9= 8×1= 8×4=二年级口算每日一练 ( 27 二年级口算每日一练 ( 28 年月日分秒对题年月日分秒对题5×6= 2×3= 3×2= 2×9= 6×4= 0×5=8×3= 0×9= 2×8= 1×2= 9×1= 2×8=2×6= 5×2= 5×6= 9×0= 3×9= 5×6=3×3= 4×7= 3×9= 6×5= 3×7= 3×7=1×4= 0×5= 7×1= 2×4= 1×8= 5×5=9×1= 8×8= 4×8= 7×1= 2×5= 4×4=4×5= 7×3= 1×8= 5×8= 2×0= 4×4=6×4= 8×1= 1×4= 8×5= 3×6= 6×1=6×3= 9×8= 9×5= 1×8= 4×9= 6×3=9×0= 5×7= 7×7= 0×6= 8×8= 4×1=2×0= 5×8= 3×4= 8×8= 6×5= 2×9=1×1= 8×2= 1×1= 5×1= 0×1= 5×9=二年级口算每日一练 ( 29 二年级口算每日一练 ( 30 年月日分秒对题年月日分秒对题0×1= 4×7= 4×6= 7×1= 4×9= 1×3=6×1= 5×4= 8×3= 0×1= 9×8= 4×3=4×5= 7×0= 5×5= 3×9= 6×0= 9×5=3×8= 6×1= 4×4= 1×5= 6×1= 3×1=7×1= 8×8= 5×4= 5×9= 6×6= 0×0=5×3= 7×8= 6×9= 7×5= 8×2= 4×0=7×6= 4×6= 5×7= 3×3= 9×0= 4×8=7×2= 4×2= 6×6= 5×1= 7×9= 0×7=7×2= 7×6= 3×4= 9×9= 8×8= 3×8=2×3= 0×4= 9×3= 0×8= 7×9= 2×1=9×9= 6×8= 7×9= 2×5= 3×9= 4×5=2×5= 6×2= 7×8= 9×3= 5×7= 2×4=二年级口算每日一练 ( 31 二年级口算每日一练 ( 32 年月日分秒对题年月日分秒对题8×1= 0×7= 3×3= 0×2= 2×9= 0×0=8×7= 2×0= 9×3= 8×2= 7×7= 1×6=1×9= 1×8= 2×5= 5×2= 4×7= 6×8=7×2= 6×3= 2×8= 0×6= 1×8= 1×8=4×2= 5×6= 7×6= 4×8= 2×9= 0×0=8×8= 9×5= 3×8= 8×2= 2×4= 3×8=1×9= 9×4= 2×6= 0×8= 0×1= 3×7=8×5= 6×1= 8×4= 2×4= 3×3= 1×1=7×1= 5×9= 5×3= 4×8= 0×1= 3×2=1×4= 1×3= 1×6= 6×7= 6×3= 2×8=3×0= 3×4= 9×0= 8×7= 4×0= 5×6=0×2= 3×2= 4×8= 1×7= 7×2= 3×9=二年级口算每日一练 ( 33 二年级口算每日一练 ( 34 年月日分秒对题年月日分秒对题8×7= 6×5= 3×0= 4×6= 5×1= 7×1=2×2= 7×2= 5×9= 5×0= 3×1= 4×8=9×3= 0×4= 6×8= 1×2= 1×0= 1×8=3×4= 9×4= 1×8= 0×6= 4×2= 1×4=2×6= 2×2= 2×3= 3×3= 4×7= 9×5=3×9= 6×5= 0×9= 3×4= 3×6= 7×7=6×7= 4×3= 5×2= 5×6= 3×4= 3×4=7×4= 9×1= 4×7= 7×1= 3×5= 1×1=5×5= 2×9= 0×5= 7×0= 3×7= 4×9=0×9= 4×7= 8×8= 5×0= 4×1= 2×6=7×5= 2×2= 7×3= 7×9= 8×9= 7×5=6×2= 1×6= 8×1= 4×3= 5×1= 1×7=二年级口算每日一练 ( 35 二年级口算每日一练 ( 36 年月日分秒对题年月日分秒对题7×5= 4×5= 9×8= 5×3= 0×8= 0×6=8×5= 2×4= 5×7= 8×6= 4×4= 2×7=1×3= 2×2= 5×8= 7×8= 2×5= 1×4=1×3= 6×1= 8×2= 5×7= 7×5= 3×4=4×0= 6×1= 4×7= 6×3= 1×6= 8×1=6×2= 4×7= 5×4= 1×5= 4×5= 3×8=8×6= 8×1= 7×0= 6×1= 3×3= 2×6=6×7= 4×5= 6×1= 1×5= 6×2= 9×5=7×9= 2×9= 8×8= 7×9= 4×8= 0×4=8×7= 5×0= 7×8= 4×6= 4×0= 9×5=7×9= 2×6= 4×6= 5×6= 4×7= 8×1=7×6= 5×8= 4×2= 0×5= 8×7= 1×1=二年级口算每日一练 ( 37 二年级口算每日一练 ( 38 年月日分秒对题年月日分秒对题4×7= 7×9= 5×8= 3×6= 1×7= 7×9=5×1= 1×0= 1×9= 6×5= 0×7= 8×6=3×2= 7×0= 9×1= 5×3= 9×4= 1×9=4×5= 6×3= 8×1= 2×4= 7×9= 7×6=7×6= 8×6= 6×4= 0×8= 7×4= 4×4=3×6= 0×6= 9×1= 8×5= 9×2= 2×9=5×6= 1×7= 3×9= 4×6= 2×5= 3×4=6×2= 8×6= 3×7= 6×7= 6×2= 3×9=6×9= 6×9= 1×8= 5×2= 5×3= 7×5=7×7= 4×5= 2×5= 8×7= 2×7= 0×2=9×0= 1×5= 2×0= 6×3= 3×5= 4×2=5×0= 7×2= 3×6= 7×8= 7×0= 3×3=二年级口算每日一练 ( 39 二年级口算每日一练 ( 40 年月日分秒对题年月日分秒对题9×3= 5×7= 4×9= 0×6= 5×3= 1×6=9×3= 7×9= 8×8= 3×4= 1×6= 4×9=8× 3= 6× 6= 6× 5= 7× 2= 0× 4= 0× 7= 4× 3= 9× 5= 5× 9= 2× 0= 4× 0= 0× 9= 8× 7= 7× 8= 1× 6= 8× 1= 2× 3= 5× 7= 0× 9= 2× 3= 6× 5= 0× 1= 4× 9= 9× 8= 6× 0= 6× 1= 6×6= 8× 2= 9× 0= 7× 9= 1× 6= 6× 6= 4× 7= 6× 4= 3× 1= 5× 7= 1× 1= 7× 1= 2× 3= 9× 4= 9× 0= 5× 4= 4× 8= 7× 3= 9× 5= 1× 3= 9× 8= 5× 4= 9× 3= 5× 2= 1× 4= 2× 0= 6× 4= 8×7= 9× 8= 9× 0= 5× 9= 0× 1= 6× 4= 4× 9= 二年级口算年分秒月对每日一练( 41 日题分秒对题二年级口算年月每日一练 ( 42 日 7× 3= 2× 8= 2× 6= 3×2= 6× 0= 7× 2=3× 9= 4× 0= 4× 3= 0× 7= 9× 7= 0× 0= 4× 8= 8× 6= 8× 8= 8× 6= 7× 6= 4× 9= 6× 1= 2× 7= 2× 4= 9× 0= 5× 2= 9× 0= 3× 7= 6× 1= 5× 0= 8× 9= 3× 5= 5× 4= 1× 8= 5× 6= 8×3= 2× 6= 3× 3= 1× 4= 9× 1= 4× 5= 6× 4= 6× 2= 2× 5= 7× 1= 4× 5= 0× 1= 9× 6= 7× 5= 3× 2= 2× 4= 3× 7= 6× 5= 0× 0= 6× 2= 2× 0= 3× 8= 3× 6= 8× 9= 3× 1= 2× 3= 9× 4= 4×9= 7× 0= 4× 1= 1× 3= 3× 7= 8× 9= 7× 1= 3× 2= 7× 7= 0× 1= 9× 6= 9× 7= 1× 1=。

69-30= 32-0= 34-10= 72+25= 32-20=23-20= 60-60= 69-9= 25-10= 81-10=67-40= 90-50= 91-40= 62-40= 87-80=90-60= 44-30= 51-10= 73-0= 57-0=1、.小红看故事书，第一天看了15页，第二天看的比第一天少6页，两天一共看了多少页？2．刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？39-36= 75+24= 51+27= 8+91= 24+43=13+74= 89-53= 74-55= 80+18= 6+67=1+18= 93-33= 55+5= 100-57= 34+53=1、小华做了20个信封，小亮比小华多做6个，小亮做了多少个?2、有两层书架，第一层有16本书，第二层比第一层多8 本，第二层有多少本?40-33= 68+15= 10+32= 76+14= 64-4=62+32= 83-62= 68-11= 78-15= 69-8=10+15= 50+16= 98-44= 2+94= 76+4= 1、学校有10个足球，16个篮球，足球比篮球少多少个?2、花园里有兰花40盆，菊花60盆，兰花再种多少盆就和菊花同样多?65+9= 21+5= 100-56= 29+67= 34-16= 36+49= 39-23= 95-83= 45+13= 82+13= 17+43= 13+55= 93-38= 91-37= 59-54= 73+23= 78-57= 4-1= 95-26= 68-44=43、小英做红花42朵，做黄花34朵，做白花15朵。

（1）红花比黄花多多少朵？（2）白花比红花少多少朵？（3）白花比黄花少多少朵？（4）一共有多少朵花？84+1= 57+19= 71-17= 3+67= 39+9=9+5= 54+46= 90-29= 22+38= 52-11= 89-42= 27-14= 33-9= 44-28= 29+30=58-8= 8+10= 83-31= 12+7= 50-19=42、果园里有荔枝树35棵，龙眼树26棵。

初三英语每日一练——— it, one,和that的区分【考点分析】代词是代替名词或一句话的一种词类，为了避免重复出现前面已经出现的名词，初中阶段常用it, one, that来替代。

代词在中考中也是非常重要的语法点之一。

【典型例题】1.--- Have you found your lost mobile phone?.--- No, I haven’t found ______, but I bought ______ this morningA.it; thatB.that; oneC.it; oneD.one; it【易错点】1.无法判断代词指代对象；2.无法判断泛指、特指。

【解题方法】1）观察选项：考查代词it, one,和that的区别，总结表格如下：it 同类且同物特指=上文提到的名词指代物one 同类而不同物泛指=a/an＋可数名词单数指代人/物that 同类而不同物特指=the＋可数名词单数/不可数名词常用于比较结构中，指代物2）结合句意，分析指代对象：句意：我找不到我的手机了。

横线处代词指代上文出现的your lost mobile“I haven’t found ______”phone你丢了的手机，同类且同物，所以用It.“but I bought ______ this morning.”句意：但是我今天早上买了一个新手机。

横线处代词指代 anew mobile phine一个新手机，同类而不同物，泛指一个手机，所以用one.综合分析本题选 C1. --- A latest China Daily, please!--- Oh, only one copy left. Would you like to have ______? (2014鼓楼9A期末)A. oneB. itC. thisD. that2. I’m expecting a pet cat for long, but my dad has no time to buy ______ for me. (2017合肥9B二模)A. itB. oneC. thisD. that3. --- Is this iPad yours?--- Yes. My parents bought ______ for my English learning. (2017合肥9A月考)A. oneB. itC. otherD. another4. The color of his trousers is different from ______ of yours.A. oneB. onesC. itD. that5. --- I can’t find my raincoat. I hung it behind the door.--- I saw Peter going away with ______, but I’m not sure if it’s yours.A. oneB. thatC. itD. some1.【答案】 B1）观察选项：考查代词it, one,和that的区别。

excel操作练习题实例练习excel操作练习题实例练习excel是日常的办公软件，熟练操作excel工作上会有所帮助。

以下是由店铺整理关于excel操作练习题的内容，希望大家喜欢! excel操作练习题(一)1、选择B2：C16—单击格式—单元格—类型—选择……—确定2、选定A4：G1—格式—单元格—边框—选择(双线、内部)—确认2、选中B12：G12—格式—条件格式—输入……(条件一)—添加—输入……(条件二)输入……(条件一)—确定4、1)选定A1：G10—格式—自动套用格式—……)选取定G2：G10—点填充颜色(右上角处) —选择浅黄色5、单击文件—页面设置—……6、单击视图—页眉和页脚—自定义页脚—光标移至中间框内—点左边第二个图标(页码)—输入“/”号—点左边算三个图标(总页数)可见“&[页码]/&[总页数]”—确定7、单击文件—打印预览—拖动鼠标……8、选中A1格—单击窗口—拆分¬—确定9、单击编辑—移动或复制工作表—工作表—确定10、单击格式—工作表—取消隐藏—选择A—确定11、单击图表向导(右上角)—选中……—选择按列—确定12、单击图表工具栏中按行排列13、右击图表区—图表选项—标题—输入……14、右击图表区—图表区格式—选择……15、单击数据—记录单—条件—输入……—单击“下一条”16、数据—排序—……17、数据—筛血自动筛血点单价下题标—自定义—输入条件18、1)数据—排序—…… )数据—分类汇总—……来源：考试大19、分别以鼠标拖动就可以了excel操作练习题(二)1、单击开始—我最近的文档—excel图表2、单击视图—任务窗格—新建军工作簿—空白工作簿3、单击工具—自定义—新建—tool—编辑—拉动粘贴到右侧tool框内……4、单击右上角“A3”，键入“数据区”—按回车键5、单击文件—新建—于右侧工作区内选择本机上的模板—我的模板—销售报告—按回车键6、单击文件—另存为—于弹出窗帘选工具(右上角处)—常规选项—保存选项—于打开权限密码栏键入“000” —再次确认—保存7、单击帮助(中部顶端)—选M…Excel帮助—目录—工作簿……8、单击A3格—输入“2(空格键)1/4” —回车键9、单击编辑—填充—序列—……10、单击工具—选项—自定义序列—下拉选择“one ,two ,three” —删除11、单击数据—设置—有效性——允许任何值12、单击A1单元格—清除—格式13、单击右键—删除—整列—确认14、选取2、3行—右键—插入来源:考试大网15、拖动鼠标选择c2至c16—单击编辑—替换—于查找内容中输入…… 替换内容输入…—全部替换16、单击F6格—输入=F6/F17—按Tab键17、选中英语成绩列—鼠标移至状态栏(窗口下部)—单击鼠标右键—选平均值项(可见数值于右下角显示)18、单击函数f(x)(菜单右上部)—选IF项—确定—依次输入“max(b3:k3)>1500”“良好”“一般”—确定19、单击函数f(x)(菜单右上部)—选SUM—确定—输入C2：H2—确定20、单击函数f(x)(菜单右上部)—选ROUND项—输入—D3—1—确定>>>下一页更多有关“Excel基本操作笔试题”内容Excel基本操作笔试题(一)1、在Excel中，下列输入数据属于字符型的是( )。

2017年税务师《各科目》每日一练大汇总
单选题
某投资者欲投资购买某普通股股票，已知该种股票刚刚支付的每股股利为1.2元，以后的股利每年以2%的速度增长，投资者持有3年后以每股15元的价格出售，投资者要求的必要收益率为6%，则该股票的每股市价不超过(
)元时，投资者才会购买。

[已知(P/F，6%，1)=0.9434，(P/F，6%，2)=0.8900，(P/F，6%，3)=0.8396，(P/F，6%，4)=0.7921]
A、15.93
B、15.86
C、30.6
D、20.8
【正确答案】A
【答案解析】本题考查股票的股价模型知识点。

根据题意，该股票预计第一年的股利为每股1.2×(1+2%)，第二年的股利为每股1.2×(1+2%)2，第三年的股利为每股1.2×(1+2%)3，所以目前股票的内在价值=1.2×(1+2%)×(P/F，6%，1)+1.2×(1+2%)2×(P/F，6%，2)+1.2×(1+2%)3×(P/F，6%，3)+15×(P/F，6%，3)=15.93(元)。

《电子表格的应用》总复习教学设计
重点：公式和简单函数、排序、筛选、数据图表
难点：数据图表制作，公式和函数的区别
课时安排：2课时
三、教学目标
1、知识与技能：掌握excel工作表的编辑环境，学会用公式与函数计算和填充，学会设定不同式样的线框，学会建立简单的数据图表，初步学会对图表进行编辑、了解一些数据库管理功能
2、过程和方法
根据教师给出的学案进行自学，创设与考试一样的情景。

并完成练习以及思考
3、情感态度与价值观
学以致用、大胆实践，培养自学能力和思考能力，培养使用电子表格提高工作与学习效率的能力
四、教学理念与方法
采用学生使用“学案”的自学模式，以学生为中心，教师进行引导、督促和评价，并要求学生在学案上填写思考的结果
利用windows的subst命令，虚拟出A盘，创建与真实考试相符的环境，提高学生在考试中的适应能力。

五、教学过程
第一课时：
六：教学反思
1、即使是复习课，也不可以不探讨、不思考，学生通过操作和思考得到的知识是最生动和牢固的。

2、在完成应对考试的策略后，还是要培养学生自我学习、思考的习惯
3、在初二信息技术的操作复习课中，学案的使用是很有效的，我们应该在学案中指出学生需要复习的内容，这个内容可能出现的难点是什么？这个内容重点的内容是什么？避免学生对考试产生模糊和困难的感觉
4、操作复习课中，要通过师生互动，用题目作载体，关注更多学生，板演（不要停留在一问一答），启发、调动学生的积极性。

58+29= 90-54= 46+25-17= 53÷9＝72÷8＝二、解决问题1、小红有24本书，小军有14本书，小红比小军多（）本故事书，小红送给小军（）本后，两人本数同样多。

2、小白兔拔了39个大萝卜，小灰兔和小黑兔各要走了12个，小白兔还剩（）个大萝卜。

3、小明身高为1米30厘米，小红比小明矮，小红身高最多为（）；小军比小明高，小军身高最少为（）。

4、△△△△△△□×□＋□=□△△△△△△□×□－□=□△△△△5. 红、黄、蓝三色气球一样多，一共有18个，红气球有多少个？15+32-28= 37+9+46= 100-63-14= 25＋38＝80－69＝二、解决问题1.小明和他的5个同学植树，每人栽了4棵，一共栽了多少棵？2.一根铁丝长89米，先用去25米，又用去36米。

（1）一共用去多少米？（2）小红的爸爸需要30米电线，剩下的够不够？3.一个订书机28元，书包比订书机少4元，台灯比订书机多4元。

买一个书包和一盏台灯各需要多少元钱？4.小明家种了2排花，每排6盆。

小丽家种了2排花，一排3盆，另一排6盆。

小明和小丽家各种了几盆花？谁家种得多？答：（）家种得多。

5.钢笔：6元毛巾：5元橡皮：2元（1）小明买2支钢笔要多少元？如果用这些钱去买橡皮可以买多少块？（2）小芳买3条毛巾，需要多少元？她带了30元，还剩多少元？46－17＝37＋23＝64＋18－56＝27＋39＝43－18＝二、解决问题1.小明写大字，每天写3篇，5天共写多少篇？后来他又写了18篇，小明一共写了多少篇？2.跳绳的同学有6组，每组3人；有15个人踢毽子，平均分成5组。

（1）跳绳的同学一共有多少人？（2）踢毽子每组有多少个？3.路的两边一共插了12面彩旗，摆了14盆花。

（1）平均每边摆多少盆花？（2）如果左边已经插了4面彩旗，右边要插多少面彩旗？4.每个花坛栽4棵花，3个花坛。

（4）一共栽多少棵花？（2）如果把这些花平均栽到6个花坛里，每个花坛栽多少棵？5.小红和她的三个好朋友每人都做了5个沙袋，一共做了多少个沙袋？70－34＝24＋38＋29＝53－36＋25＝48÷8= 75÷9=二、解决问题1.停车场里面有6辆小汽车，每辆车收费5元，一共可以收多少元停车费？2.合唱组原来有24名同学走了一些同学后还剩4人，走了多少人？3.笔记本每本6元，饼干每盒4元，钢笔每支5元。

excel实用练习题Excel作为一款常用的办公软件，拥有丰富的功能和广泛的应用场景。

熟练掌握Excel是提高工作效率的重要一环，而练习题则是巩固和实践Excel技能的有效方式。

本文将为大家提供一些Excel实用练习题，帮助大家进一步熟悉Excel的使用。

一、表格基础操作1. 在一个新的Excel工作表中创建一个5×5的表格，表格中包含姓名、性别、年龄、成绩四个列的数据。

根据以下要求进行操作： - 在第一行填写列名：姓名、性别、年龄、成绩。

- 分别在下面的行中填写5个人的信息。

- 计算平均成绩，并在表格下方插入一行，标注平均成绩。

2. 在上述表格的基础上进行以下操作：- 根据成绩列，按照从高到低的顺序对表格进行排序。

- 将表格中的性别列转换为中文，男性为“男”，女性为“女”。

3. 使用合并单元格功能，将表格的标题（姓名、性别、年龄、成绩）合并为一个大的单元格，并增加加粗和居中格式。

二、公式应用1. 在一个新的Excel工作表中创建一个5×3的表格，表格中包含A 列、B列、C列三个列的数据。

根据以下要求进行操作：- 在A列中填写数值1到5。

- 在B列中填写公式“=A1*2”，然后将该公式拖动到B5，实现自动填充。

- 在C列中填写公式“=SUM(A1:B1)”，然后将该公式拖动到C5，实现自动填充。

- 在C列最后一行下方插入一行，计算C列所有数值的总和。

2. 在上述表格的基础上进行以下操作：- 在B5单元格中输入数值10。

- 在D列中填写公式“=IF(B5>10,'合格','不合格')”，然后将该公式拖动到D1至D5，实现自动填充。

三、数据筛选和汇总1. 在一个新的Excel工作表中创建一个10×3的表格，表格中包含A 列、B列、C列三个列的数据。

根据以下要求进行操作：- 在A列中填写5个城市名称。

- 在B列中填写每个城市的平均气温。