冀少版八年级上册生物第一章 种子的萌发和芽的发育 检测题(解析版)

第一章种子的萌发和芽的发育检测题一．选择题1．将浸泡后的菜豆种子剥去种皮，并做如图所示的处理。

在适宜种子萌发的条件下培养。

其中不会发芽的是（）A．B．C．D．2．如图是叶芽（枝芽）的纵切结构及其发育示意图，下列有关叙述，不正确的是（）A．幼叶发育成叶B．芽原基发育成芽C．芽轴发育成叶D．叶芽发育成枝条3．玉米是东北的主要农作物之一，你认为贮藏玉米的最佳环境条件是（）A．高温、潮湿B．低温、潮湿C．低温、干燥D．高温、干燥4．如图中，大豆种子萌发时最先突破种皮的是（）A．①B．②C．③D．④5．小宇同学想观察玉米种子萌发，实验时他提供的外界条件中应不包括（）A．适当的营养B．充足的空气C．适宜的温度D．适量的水分6．为探究种子萌发的条件，某同学设计了如下实验：在两个玻璃杯中不同位置固定6张滤网，在每张滤网上放10粒大小相同的绿豆种子，加入凉开水至中间的滤网（如图）。

下列分析不正确的是（）A．绿豆种子结构中，胚是新植物体的幼体B．①和③两组进行对照，探究的问题是种子的萌发需要一定的水分吗？C．②和⑤两组进行对照，可验证种子切除胚不能萌发的假设D．①～⑥组中，只有第②组种子萌发，由此得出的结论是绿豆种子的萌发需要一定的水分、充足的空气和胚7．种子结构中能发育成新植物幼体的是（）A．胚轴B．胚根C．子叶D．胚8．为研究子叶在种子萌发和幼苗生长中的作用，某小组设计了如下实验：①取菜豆种子500粒，平均分成5组，浸水24小时让其萌发。

②选择其中4组种子，在萌发的不同时间段除去子叶。

③两周后收集所有幼苗，烘干并称量干重，得到下表数据。

下列对该实验的分析正确的是（）A．本实验没有设置对照实验B．此实验可证明只要水分足够种子即可萌发C．第五组实验数据与第一组相同，是多余重复的实验D．除去子叶的时间越早，对种子萌发和幼苗生长的影响越大9．为了探究温度对种子萌发的影响，小王同学设计了如下实验。

为了确保实验的科学性和严谨性，请你选出最佳修改意见（）A．都应适量浇水B．都应放在25℃的环境中C．都应放在0℃的环境中D．都需要提供充足的光照10．月球环境恶劣，是生命的禁区。

但我国嫦娥四号搭载的棉花种子顺利萌发，摘下了“月球第一片嫩叶”的桂冠，科学家不必为种子萌发提供（）A．适量的土壤B．适宜的温度C．一定的水分D．充足的空气11．俗话说“春耕不肯忙，秋后脸饿黄”。

春天作物播种前要先松土，是因为种子的萌发需要（）A．充足的空气B．适宜的温度C．适量的水分D．适度的光照12．如图是探究“大豆种子萌发的环境条件”的实验装置。

下列叙述错误的是（）A．选择的种子要有完整的、活的胚且度过休眠期B．该实验探究的是空气、温度、水分对种子萌发的影响C．该实验不能说明种子萌发与光照有关D．甲和丁形成一组对照实验，用来探究种子的萌发需要水分13．如图示叶芽结构（纵切）模式图，图示[1]结构的名称和将来发育成的植物体结构名称分别是（）14．“杂交水稻之父”袁隆平培育出了水稻新品种﹣海水稻，海水稻的营养物质主要储存在（）A．胚乳B．胚根C．胚芽D．子叶15．某农场因连降大雨发生水涝，导致大豆发芽率很低。

主要原因是种子萌发时（）A．温度过低B．光照不足C．缺少空气D．肥料过多16．某生物兴趣小组开展了有无光照对种子萌发的影响实验，他们分别测定了几种植物种子在照光条件和黑暗条件下的发芽率，实验结果如图表所示。

下列有关分析正确的是（）A．实验过程中照光和黑暗条件下的温度、水分、空气等可以不同B．实验过程中照光和黑暗条件下所用种子的大小、饱满可以不同C．上述实验结果表明各种植物种子的萌发明显受有无光照的影响D．根据上述实验结果生产中烟农播种烟草种子时应进行适宜光照17．将3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置，如图所示。

下列分析错误的是（）A．利用该装置可探究水分和空气对种子萌发的影响B．该装置中①和③可形成一组对照实验，变量是空气C．该装置中①和②可形成一组对照实验，变量是水D．该装置中种子数量太少，实验结果的偶然性大18．如图为菜豆种子和幼苗的结构示意图，下列说法错误的是（）A．①②④⑤组成胚B．④为胚芽，它在发育过程中所需的营养主要来自③C．种子萌发时最先突破种皮的是②，发育成⑦D．种子萌发需要的环境条件是：一定的水分、适宜的温度和充足的空气19．一棵大树的枝条是由以下哪一部分发育成的（）A．茎B．根C．叶D．芽20．在幼叶和芽轴之间能发育成侧芽的结构是（）A．生长点B．叶原基C．芽轴D．芽原基二．解答题21．如图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置（标号①﹣⑥为菜豆种子）。

请仔细读图并回答下列问题。

（1）探究温度对种子萌发的影响，应选择两个编号的种子进行对照。

（2）如果把①和②作为一组对照实验，该对照实验的变量是，从实验的结果分析，这组对照实验可以得出的结论是。

（3）该实验严重的不足之处是每组只有一粒种子，会因为因素的影响导致实验结论错误。

（4）种子萌发除必须的外界条件外，自身还需满足且不在休眠期的条件。

菜豆种子萌发时，所需要的营养物质来自胚中的。

22．图1为大豆种子结构示意图，图2是探究大豆种子在不同温度条件下萌发的实验结果。

请据图回答下列问题：（1）图1中的①②③④共同构成了大豆种子的。

其中将来发育成大豆茎和叶的是（填序号），大豆种子中的脂肪主要存在于（填序号）。

（2）根据图2实验结果，可以推知实验的变量是。

可以得出的实验结论是。

（3）种子萌发需要的外界条件，除了一定的温度条件外，还需要适量的水分和。

23．小明为探究“种子萌发需要的外界条件”，设计了如下实验：在甲乙丙丁四个培养皿内分别放等量棉花，再放上相同数量的大豆种子（种子均饱满且完整、具有活力），均放在阳光下进行培养数日，记录种子发芽情况如下：（1）表格中有组对照实验，若以温度为变量，应选择组。

（2）根据实验结果，你得出种子萌发需要的外界条件是：。

（3）指出本实验设计不足之处。

（4）下图为玉米和花生种子结构图。

①玉米种子的主要结构是，由图中的组成（填数字）。

②我们吃的花生油来自于花生种子的[]。

第一章种子的萌发和芽的发育检测题参考答案与试题解析一．选择题1．【分析】此题考查种子萌发的条件，种子必须具备外界条件和自身条件才能萌发，据此答题。

【解答】解：种子一般包括种皮和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶）。

胚将来发育成一株新的植物体，是种子的主要部分。

种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，选项A、B、C在适宜种子萌发的条件下又同时具有完整而有活力的胚，能发芽，而D不具备完整的而有活力的胚，因此，不能发芽。

故选：D。

【点评】种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。

2．【分析】叶芽的结构：生长点，有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。

枝芽的结构和作用如图所示：【解答】解：A、幼叶发育成叶，A正确；B、芽原基将来发育成侧芽，B正确。

C、芽轴将来发育成茎，C错误；D、叶芽发育成带有叶的枝条，花芽发育成花，D正确。

故选：C。

【点评】分清叶芽各部分结构的名称及作用是解题的关键。

3．【分析】种子是幼小的植物体，具有生命力，在贮藏过程中要进行呼吸作用；而呼吸作用要消耗种子内储存的有机物，因此在种子的贮藏过程中要设法抑制种子的呼吸作用。

【解答】解：种子的呼吸作用要消耗有机物，在高温、潮湿的环境下，种子的呼吸作用强，消耗的有机物多，不利于种子的贮藏；在空气不流通的情况下，易造成种子发霉；因此贮藏玉米种子的最佳环境应该是干燥、低温、空气流通。

故选：C。

【点评】在种子贮藏过程中要设法减弱种子的呼吸作用，以减少种子内有机物的消耗。

4．【分析】此题考查种子萌发过程的有关知识。

结合菜豆幼苗和菜豆种子的部分结构示意图进行解题，首先要明确菜豆幼苗及菜豆种子示意图中各部分结构的名称和功能以及对应的发育关系。

由图中可知：③是胚芽、①是胚轴、②是胚根、④是子叶。

【解答】解：种子萌发的过程：种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破。

同时，胚内的生命活动活跃起来，在萌发过程中最先突破种皮的是②胚根，发育成根；此后③胚芽发育成茎和叶、①胚轴发育成连接茎与根的部分。

故C符合题意。

故选：B。

【点评】解答此类题目的关键是知道种子的萌发过程。

5．【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件为胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。

【解答】解：A、适当的营养不属于玉米种子萌发所需的外界条件；BCD、“充足的空气”、“适宜的温度”、“适量的水分”，都是种子萌发的必要条件。

故A符合题意。

故选：A。

【点评】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件。

6．【分析】（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。

【解答】解：A、绿豆种子中，胚是新植物体的幼体，胚是由受精卵发育而来的。

A正确B、①和③两组有两个变量：水分和空气，因此不能作为对照实验，“用①、②两组进行对照”，唯一不同的变量是水分，因此探究的问题是种子的萌发需要水分吗？B错误C、种子结构中，胚是新植物的幼体，“由此作出的假设是：切除该结构，种子就不能萌发”，唯一不同的变量是胚，因此用②和⑤两组进行对照可验证该假设。

C正确D、①②两组唯一不同的变量是水分，②③两组唯一不同的变量是空气；②⑤两组唯一不同的变量是胚，因此“若①﹣⑥组中，只有第②组的种子萌发”，由此得出的结论是种子的萌发需要一定的水、充足的空气以及完整的胚。

D正确故选：B。

【点评】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性。

7．【分析】此题考查的是种子的结构和成分，双子叶植物种子由种皮和胚两部分组成，单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳三部分组成。

【解答】解：种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成，在种子萌发初期，胚根生长最快，突破种皮向地生长，并发育成根，随后胚轴伸长，胚芽突破种皮背地生长，发育成茎和叶，可见能发育新植物体的幼体是胚。

故选：D。

【点评】种子中的胚是新植物体的幼体，胚芽发育成叶，胚根发育成主根，胚轴发育成茎。

8．【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。

（2）对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同。