师说导学案

精心整理
《师说》导学案（教师版）
主备人：
第一课时
【学习目标】
1.读准字音，正确读准句子停顿，熟练朗读课文
?2.把握古代论说文的特点，理清文章脉络，掌握文章主要内容
?3.掌握实词“师、道、惑、知”和虚词“者、乎、于、之”等的用法和意义
??1.??2.??1.??2.??????1.???韩愈（???“辞必己出”???安石）之首???2.???现实意义
???3.?“说叫《马说》蟠（ｐáｎ）的，其实也是针砭时弊之作
【学习过程】
???一、诵读课文，读准字音和停顿：
???1.读准字音，给下列加点的字注音：
???句读（???）??乐师（???）???阿谀（???）?郯子（???）?苌弘（???）?老聃（???）???经传（???）?贻笑大方（???） ???2.诵读下列句子，将句中停顿用/划出：
???①其闻道也固先乎吾
???②其闻道也亦先乎吾
???③夫庸知其年之先后生于吾乎
???④师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！
???⑤其出人也远矣
???⑥师道之不复可知矣
???二、课文鉴赏：
???1.速读课文，找出每段论断性的句子（明确提出关于从师的观点的句子）写在下面：
2.讨论：本文的中心论点是什么？开门见山提出中心论点有什么好处？
3.?第一段学习：
???（1）自读并翻译第一段，解释下列词语的意义和用法：
???师：①古之学者必有师
???②吾从而师之
???③吾师道也
???④师说
???
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???
???
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???（2
???
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???（3
???
???
???
???
???
???2.?
???3.深入学习韩愈尊师重道的论述，树立谦虚学习的风气
???【学习重点】
???1.?正反对比的论证方法的学习
???2.?形容词、名词的意动用法的掌握和重要实词、虚词的积累
???【学习难点】
????特殊文言现象的理解和掌握
???【学法指导】
???诵读法?分析讨论法
???【学习过程】
???一、学习第二自然段：
???1.自读并翻译第二段，解释下列词语的意义和用法：
???（1）一词多义
???师：①师道之不传也久矣
???②犹且从师而问焉
???③或师焉，或不焉
???④巫医、乐师、百工之人，不耻相师
???⑤师道之不复可知矣
???⑥巫医、乐师、百工之人
???道：①师道之不传也久矣
???②非吾所谓传其道、解其惑者也
③彼与彼年相若也，道相似也
???④师道之不复可知矣
???
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????
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???
???2.
????①是故圣益圣，愚益愚圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？
???②句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也
???③位卑则足羞，官盛则近谀
???④巫医、乐师、百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤
???3．内容学习：
???①“师道之不传也久矣”在结构上起什么作用？
?②作者从哪三个方面进行了对比论证？这三个方面是并列关系吗？
???③在本段论述中，作者情感有什么变化？请根据语气找出表达作者情感的句子来分析???二学习第三段：
????1.自读并翻译课文，解释下列词语的意义和用法：
???（1）一词多义
???师：①圣人无常师
???②孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃
???③三人行，则必有我师
???④是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子
???贤：①郯子之徒，其贤不及孔子
???②师不必贤于弟子
??（2）词类活用
????孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃
???2.翻译下列句子：
???①孔子曰：三人行，则必有我师
???②是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已???3.
???（1
???（2
???
?1.
???（1
???（2
???2.
???（1
???（2
???3.?
???（1
???（2
???
?1
?2
?3
?????
???1．下列
???A
???B
???C
???D．余嘉其能行古道（从师学习的风尚）
???2．下列句子活用类型不同于其他三项的是（）
???A．生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之
???B．今王鼓乐于此
???C．置人所罾鱼腹中
???D．将军身披坚执锐
???3．下列句子中加粗词与现代汉语意思相同的一项是（）
???A．古之学者必有师
???B．闻道有先后，术业有专攻
???C．小学而大遗，吾未见其明也
???D．师者，所以传道受业解惑也
???4．下列句中加粗字与“而耻学于师”中“耻”用法相同的一项是（）
???A．孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃
???B．兼百花之长而各去其短
???C．箕畚运于渤海之尾
???D．成以其小，劣之
???5．下列译句有误的一项是（）
???A．巫医乐师百工之人，不耻相师
???——巫医、乐师及各种工匠这些人，不以互相学习为耻
???B．是故圣益圣，愚益愚圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？
???——所以圣人就更加圣明，蠢人就更加愚昧圣人之所以成为圣人，蠢人之所以成为蠢人，大概都是由于这个原因吧
???C．彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀
???——
???D
???——
???
???
师焉，
???6.
???A
???C
???7
???
???A
???C
???8．“
???A
???B
???C
???D
???
???
???
犯笑侮，收召后学，作《师说》，因抗颜而为师世界群怪聚骂，指目牵引（牵引，拉拉扯扯地纷纷议论），而增与为言辞愈以是得狂名
???屈子赋曰：“邑犬群吠，吠所怪也”仆往闻，蜀之南，恒雨少日，日出则犬吠，余以为过言前六七年，仆来南（来南，指唐永贞二年柳宗元被贬为永州司马而来）二年冬，幸大雪逾岭（岭，五岭山脉，岭南一般不下雪），被南越中数州数州之犬，皆苍黄吠噬狂走者累日，至无雪乃已然后始信前所闻者今韩愈既自以为蜀之日，而吾子又欲使吾为越之雪，不以病乎？非独见病，亦以病吾子然雪与日岂有过哉？顾吠者犬者度今天下不吠者几人？而谁敢炫怪于群目，以召闹取怒乎？（柳宗元《答韦中立论师道书》）???9．与下列两句中加粗的实词的用法全都相同的一组是（）
???①群怪聚骂②指目牵引
???A．①素善留侯张良②非能水也????B．①老吾老以及人之老②吾得兄事之
C．①必复之全之②沛公军霸上????D．①不耻相师②去今之墓而葬焉
???10．对下列句子加粗词语的解释错误的一项是（）
???A．犯笑侮??犯：触，这里是冒着、顶着的意思???B．因抗颜而为师???抗颜：指态度严正不屈
???C．而增与为言辞???增与：诬加
???D．余以为过言?????过：过失、错过
???11．句子翻译正确的分别是（）
???（1）辱书云，欲相师
???A．承蒙您来信说，希望能互相学习
???B．您在一封令我感到羞愧的信里说，想拜我为老师???C．承蒙您来信说，想拜我为师
???D．您在一封令我感到羞愧的信里说，希望能互相学习。