四年级语文上册：(1-8单元)生字组词大全

人教版语文四年级上册生字表一、第一单元生字词。

- 潮（cháo）- 解析：左右结构，左边是“氵”，表示和水有关，右边是“朝”。

本义是海水因为受了日月的引力而定时涨落的现象。

在文中指钱塘江大潮。

- 称（chēng、chèn、chèng）- 盐（yán）- 解析：上下结构，上半部分是“土”，下半部分是“皿”。

本义是食盐，在文中形容潮水像盐那样白。

- 笼（lóng、lǒng）- 解析：上下结构，上半部分是“竹”，下半部分是“龙”。

读“lóng”时，指笼子等，如“鸟笼”；读“lǒng”时，有遮盖、罩住的意思，如“笼罩”。

文中“笼罩”的“笼”读“lǒng”。

- 罩（zhào）- 解析：上下结构，上半部分是“罒”，下半部分是“卓”。

意思是覆盖、遮盖，文中“笼罩”描绘了江面上雾气弥漫的景象。

- 蒙（méng、mēng、měng）- 解析：上下结构，上半部分是“艹”，下半部分是“冡”。

读“méng”时，有遮盖、启蒙等意思，如“蒙昧”“承蒙”；读“mēng”时，有欺骗、昏迷等意思，如“蒙骗”“发蒙”；读“měng”时，指蒙古族。

在文中“蒙蒙”读“méng”，形容雨点很细小。

- 薄（báo、bó、bò）- 解析：上下结构，上半部分是“艹”，下半部分是“溥”。

读“báo”时，指扁平物体上下两面之间的距离小，如“薄片”；读“bó”时，有轻微、不厚道等意思，如“薄弱”“刻薄”；读“bò”时，如“薄荷”。

文中“薄雾”的“薄”读“bó”。

- 雾（wù）- 解析：上下结构，上半部分是“雨”，下半部分是“务”。

指接近地面的水蒸气，遇冷凝结后飘浮在空气中的小水点，文中“薄雾”描绘了江面的水汽状态。

- 昂（áng）- 解析：上下结构，上半部分是“日”，下半部分是“卬”。

四年级上册语文词语表和生字表一、生字表（人教版四年级上册）及解析。

1. 第一单元。

- 观潮。

- 潮（cháo）：左右结构，左边是“氵”，表示和水有关，右边是“朝”。

本义是海水因为受了日月的引力而定时涨落的现象。

- 称（chēng、chèn、chèng）：在“称”为“chēng”时，是动词，有叫做、赞扬等意思；“chèn”时，表示适合，如“匀称”；“chèng”是名词，如“秤砣”。

课文中“称为”的“称”读“chēng”。

- 盐（yán）：上下结构，上半部分是“土”，下半部分是“皿”。

盐是一种有咸味的无色或白色结晶体。

- 笼（lóng、lǒng）：“lóng”时，如“笼子”；“lǒng”时，有笼罩的意思。

文中“笼罩”的“笼”读“lǒng”。

- 罩（zhào）：上下结构，上半部分是“罒”，下半部分是“卓”。

有遮盖、扣住等意思。

- 蒙（méng、mēng、měng）：“méng”有遮盖、启蒙等意思；“mēng”有欺骗、昏迷等意思；“měng”用于“蒙古族”。

文中“蒙蒙”读“méng”。

- 薄（bó、báo、bò）：“bó”有微、少、弱等意思；“báo”表示厚度小；“bò”用于“薄荷”。

文中“薄雾”读“bó”。

- 雾（wù）：上下结构，上半部分是“雨”，下半部分是“务”。

是接近地面的水蒸气，遇冷凝结后飘浮在空气中的小水点。

- 昂（áng）：上下结构，上半部分是“日”，下半部分是“卬”。

有仰起、高抬等意思。

- 沸（fèi）：左右结构，左边是“氵”，右边是“弗”。

表示水开的样子。

- 贯（guàn）：上下结构，上半部分是“毌”，下半部分是“贝”。

有穿、通等意思。

- 旧（jiù）：左右结构，左边是“”，右边是“日”。

人教四年级上册生字组词一、第一单元。

1. 潮（cháo）- 组词：潮水、浪潮、潮湿。

- 解析：“潮”本义指海水因为受了日月的引力而定时涨落的现象。

如“潮水”就是指海洋中以及沿海地区的江河中受潮汐影响而定期涨落的水；“浪潮”强调像潮水般汹涌起伏的波涛，可用于比喻大规模的社会运动或声势浩大的群众运动；“潮湿”表示含有比正常状态下较多的水分，因为潮水涨落的地方往往比较湿润。

2. 称（chèn、chēng、chèng）- 组词：- chèn：匀称、称职。

- chēng：称呼、称赞。

- chèng：秤杆、秤砣（与“秤”相关时读此音）。

- 解析：- 当读“chèn”时，有适合、相当的意思。

“匀称”形容物体各部分比例协调；“称职”表示思想水平和工作能力都能胜任所担任的职务。

- 读“chēng”时，有叫、叫做、赞扬等意思。

“称呼”就是对人或事物的叫法；“称赞”是用言语表达对人或事物的优点的喜爱。

- 读“chèng”时，是一种测定物体重量的器具相关的读音，“秤杆”是秤的组成部分，“秤砣”配合秤杆来称量物体重量。

3. 盐（yán）- 组词：食盐、盐水、盐分。

- 解析：“盐”是一种无机化合物，在日常生活中，“食盐”是最常见的盐类，用于调味；“盐水”是盐溶解于水形成的溶液；“盐分”则强调物质中盐的含量。

4. 笼（lóng、lǒng）- 组词：- lóng：笼子、鸟笼。

- lǒng：笼罩、笼络。

- 解析：- 读“lóng”时，指用竹篾、木条、铁丝等编成的器具，用于养鸟、虫等，所以有“笼子”“鸟笼”等词。

- 读“lǒng”时，有遮盖、罩住等意思。

“笼罩”表示像笼子似地罩在上面，一般形容烟雾、月光等；“笼络”有拉拢的意思，就像用笼子把东西罩住一样，把人拉拢到自己这边。

5. 罩（zhào）- 组词：笼罩、口罩、灯罩。

四年级上册语文书全部生字第一单元。

1. 潮（cháo）- 结构：左右结构，左边是“氵”，右边是“朝”。

- 部首：氵，与水有关，如潮水是一种自然的水流现象。

- 字义：海水因为受了日月的引力而定时涨落的现象，如“潮水”“潮汐”；像潮水那样汹涌起伏的，如“思潮”“热潮”。

2. 称（chèn、chēng、chèng）- 结构：左右结构，左边是“禾”，右边是“尔”。

- 部首：禾。

- 字义：- chèn：适合，如“匀称”“称职”。

- chēng：叫，叫做，如“自称”“称呼”；赞扬，如“称赞”“称叹”；测定重量，如“称量”（此处“量”读“liáng”）。

- chèng：同“秤”，测定物体重量的器具，如“台秤”“秤杆”。

3. 盐（yán）- 结构：上下结构，上半部分是“土”加一撇，下半部分是“皿”。

- 部首：皿，皿字底的字往往与容器有关，盐在古代是用容器盛装的。

- 字义：无机化合物，一种有咸味的无色或白色结晶体，成分是氯化钠，如“食盐”“盐巴”；化学上称酸类与碱类中和而成的化合物，如“酸式盐”“碱式盐”。

4. 笼（lóng、lǒng）- 结构：上下结构，上半部分是“竹”字头，下半部分是“龙”。

- 部首：竹，竹字头的字很多与竹子或竹制品有关，笼子最初可能是用竹子编制的。

- 字义：- lóng：用竹篾、木条编成的盛物器或罩物器，如“灯笼”“蒸笼”；养鸟、虫的器具，如“鸟笼”“鸡笼”。

- lǒng：遮盖，罩住，如“笼罩”“笼络”；较大的箱子，如“箱笼”。

5. 罩（zhào）- 结构：上下结构，上半部分是“罒”，下半部分是“卓”。

- 部首：罒，像网一样的形状，罩有覆盖、笼罩的意思，与网的覆盖类似。

- 字义：覆盖，如“罩住”“灯罩”；捕鱼或养鸡鸭等用的竹笼子，如“鸡罩”。

6. 蒙（méng、mēng、měng）- 结构：上下结构，上半部分是“艹”，下半部分是“冡”。

四年级上册课文生字词语第一单元。

生字：- 潮：左右结构，部首是氵。

本义指海水因为受了日月的引力而定时涨落的现象。

如“潮水”“浪潮”。

- 称：多音字，chēng（称呼、称赞），表示叫、叫做，赞扬等意思；chèn（匀称），表示适合、相当。

- 盐：上下结构，部首是皿。

是一种咸的调味品，如“食盐”“盐巴”。

- 笼：lóng（笼子），名词，如鸟笼；lǒng（笼罩），动词，像笼子似的罩在上面。

- 罩：上下结构，部首是罒。

有覆盖、遮盖的意思，如“灯罩”“口罩”“罩住”。

- 蒙：多音字，méng（蒙昧、蒙蔽），有遮盖、欺骗等意；mēng（蒙人），欺骗的意思；měng（蒙古），为少数民族名。

- 薄：多音字，báo（薄片、薄饼），形容扁平物厚度小；bó（单薄、薄弱），有轻微、不厚道等意；bò（薄荷），为植物名。

- 雾：上下结构，部首是雨。

指接近地面的水蒸气，遇冷凝结后飘浮在空气中的小水点，如“雾气”“云雾”。

- 昂：上下结构，部首是日。

有抬起、高仰的意思，如“昂首”“昂扬”。

- 沸：左右结构，部首是氵。

表示水开，如“沸腾”“沸点”。

- 贯：上下结构，部首是贝。

有穿、通、连的意思，如“贯穿”“贯通”“一贯”。

- 旧：左右结构，部首是日。

与“新”相对，如“旧书”“旧衣服”。

- 恢：左右结构，部首是忄。

有广大、宽广的意思，如“恢复”“恢弘”。

词语：- 奇观：奇特而又少见的事物或难得看到的壮丽景象。

- 笼罩：像笼子似的罩在上面。

- 人山人海：人群如山似海。

形容人聚集得非常多。

- 若隐若现：隐隐约约，看不清楚。

- 人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。

- 水天相接：形容水天共融的景象，清澈的水域映照着湛蓝的天空，形成清美而秀丽的大自然空间景象。

生字：- 穆：左右结构，部首是禾。

有恭敬、温和的意思，如“肃穆”。

- 玛：左右结构，部首是王。

用于“玛瑙”等词。

四年级语文生字上册一、第一单元。

1. 观（guān）- 结构：左右结构。

- 部首：又。

- 字义：看；景象或样子；对事物的认识或看法。

如“观看”就是仔细地看；“景观”指的是景色。

- 组词：观看、观众、观赏、奇观。

- 书写要点：左边的“又”字捺画变点，右边“见”的竖弯钩起笔稍高。

2. 潮（cháo）- 结构：左右结构。

- 部首：氵。

- 字义：潮汐，也指像潮水那样汹涌起伏。

如“潮水”是海洋中以及沿海地区的江河中受潮汐影响而定期涨落的水；“思潮”表示思绪像潮水一样起伏。

- 组词：潮水、浪潮、潮湿、涨潮。

- 书写要点：左窄右宽，右边“朝”字中间的横画间距均匀。

3. 据（jù、jū）- 结构：左右结构。

- 部首：扌。

- 字义：当读“jù”时，表示凭借、依靠；按照、依据；可以用作证明的事物。

如“根据”是按照某种事物；“证据”是用来证明的东西。

当读“jū”时，拮据，指经济境况不好。

- 组词：根据、据说、依据、拮据。

- 书写要点：左窄右宽，右边“居”字撇画舒展。

二、第二单元。

1. 豌（wān）- 结构：左右结构。

- 部首：豆。

- 字义：豌豆，一种植物。

- 组词：豌豆、豌豆苗。

- 书写要点：左窄右宽，“豌”字右边的“宛”字，上半部分的“宀”要写得宽一些。

2. 按（àn）- 结构：左右结构。

- 部首：扌。

- 字义：用手或指头压；止住；依照。

如“按照”是依照某种规定；“按压”是用手压。

- 组词：按照、按时、按摩、按键。

- 书写要点：左窄右宽，右边“安”字的横画要写平稳。

3. 舒（shū）- 结构：左右结构。

- 部首：人。

- 字义：伸展；宽解（拘束或憋闷状态）。

如“舒展”是伸展的意思；“舒服”表示身体或精神上感到轻松愉快。

- 组词：舒服、舒适、舒展、舒张。

- 书写要点：左窄右宽，右边“予”字的横撇与弯钩的衔接要自然。

三、第三单元。

1. 暮（mù）- 结构：上下结构。

- 部首：日。

人教版语文四年级上册字词一、第一单元（一）生字1.潮（cháo）-组词：潮水、涨潮、潮汐、潮汛-释义：海水因为受了日月的引力而定时涨落的现象；像潮水那样汹涌起伏的事物。

-造句：钱塘江大潮是天下奇观，每年都吸引着众多游客前来观赏。

2.据（jù）-组词：根据、依据、数据、证据-释义：凭依、倚仗；按照；可以用作证明的事物。

-造句：我们做任何事情都要有根据，不能凭空猜测。

3.堤（dī）-组词：堤坝、堤岸、河堤、海堤-释义：用土石等材料修筑的挡水的高岸。

-造句：为了防止洪水泛滥，人们修建了坚固的堤坝。

4.阔（kuò）-组词：宽阔、广阔、辽阔、阔别-释义：宽广，或指时间的长久；富有，豪奢；粗疏，不细密；离别，分离。

-造句：广阔的草原上，牛羊成群，绿草如茵。

5.盼（pàn）-组词：盼望、期盼、盼头、顾盼-释义：希望，想望；看，引申为看待；眼睛白黑分明。

-造句：孩子们盼望着春节的到来，因为可以收到压岁钱和礼物。

6.滚（gǔn）-组词：滚动、翻滚、滚落、滚热-释义：水流翻腾；旋转着移动；水煮开，沸腾；极，特，程度深。

-造句：石头从山上滚落下来，发出巨大的声响。

7.顿（dùn）-组词：顿时、停顿、顿号、顿悟-释义：很短时间的停止；忽然，立刻，一下子；叩，跺；处理，放置；疲乏。

-造句：听到这个消息，他顿时愣住了。

8.逐（zhú）-组词：追逐、逐步、逐渐、驱逐-释义：强迫离开；依照先后次序，一一挨着；追赶。

-造句：孩子们在操场上追逐嬉戏，玩得十分开心。

9.渐（jiàn）-组词：渐渐、渐变、渐进、渐次-释义：慢慢地，一点一点地；加剧。

-造句：太阳渐渐落山了，天空中出现了美丽的晚霞。

10.堵（dǔ）-组词：堵塞、堵住、堵车、堵截-释义：阻塞，挡；心中不畅快；墙。

-造句：早高峰的时候，路上经常堵车。

（二）词语1.奇观-释义：奇特而又少见的事物或难得看到的壮丽景象。

四年级上册语文表生字表第一单元1. 旅（lǚ）- 组词：旅行、旅程、旅客、游客、旅途2. 厚（hòu）- 组词：厚实、厚度、厚重、厚望、厚礼3. 记（jì）- 组词：记录、笔记、记忆、记得、日记4. 败（bài）- 组词：失败、败落、战败、败北、败坏5. 挥（huī）- 组词：挥手、挥动、挥洒、挥别、指挥6. 汗（hàn）- 组词：汗水、流汗、出汗、冷汗、满头大汗- 组词：沙滩、沙漠、沙土、细沙、沙尘8. 漠（mò）- 组词：沙漠、漠然、冷漠、漠视、寂寞第二单元9. 乡（xiāng）- 组词：乡村、家乡、乡愁、故乡、乡土10. 亲（qīn）- 组词：亲人、亲切、亲爱、亲近、亲属11. 顿（dùn）- 组词：停顿、顿时、顿住、顿号、一顿饭12. 寒（hán）- 组词：寒冷、寒风、严寒、寒冬、寒假- 组词：树枝、枝干、花枝、柳枝、枝叶14. 装（zhuāng）- 组词：安装、装饰、伪装、行装、包装15. 饰（shì）- 组词：装饰、服饰、装饰品、修饰、首饰16. 陌（mò）- 组词：陌生、陌生人、街陌、冷陌、乡陌第三单元17. 诗（shī）- 组词：诗人、诗歌、诗句、诗意、诗篇18. 句（jù）- 组词：句子、语句、成句、诗句、句号- 组词：碧绿、碧水、碧空、碧草、碧蓝20. 江（jiāng）- 组词：江河、江水、长江、江面、江岸21. 树（shù）- 组词：树木、树叶、树立、松树、种树22. 掩（yǎn）- 组词：掩盖、掩护、遮掩、掩饰、掩映23. 柳（liǔ）- 组词：柳树、垂柳、杨柳、柳叶、柳枝24. 映（yìng）- 组词：映照、倒映、反映、映衬、辉映第四单元- 组词：故乡、故事、故意、故人、故土26. 借（jiè）- 组词：借书、借口、借助、借用、借钱27. 祖（zǔ）- 组词：祖国、祖先、祖母、祖父、祖宗28. 厉（lì）- 组词：厉害、严厉、壮志凌云、厉声、声厉29. 胆（dǎn）- 组词：胆量、胆小、胆怯、壮胆、胆汁30. 勇（yǒng）- 组词：勇气、勇敢、英勇、勇士、勇猛31. 雄（xióng）- 组词：雄伟、雄壮、英雄、雄厚、雄心32. 功（gōng）- 组词：成功、功夫、功课、功劳、功绩第五单元33. 洁（jié）- 组词：清洁、洁净、洁白、整洁、纯洁34. 拦（lán）- 组词：阻拦、拦住、拦截、拦路、拦网35. 窗（chuāng）- 组词：窗户、窗帘、开窗、窗子、窗外36. 映（yìng）- 组词：映照、倒映、反映、映衬、辉映37. 墙（qiáng）- 组词：围墙、墙壁、墙头、墙角、砖墙38. 景（jǐng）- 组词：风景、景色、景点、景物、前景39. 净（jìng）- 组词：干净、清净、净化、洁净、净水40. 顿（dùn）- 组词：停顿、顿时、顿号、顿住、一顿饭第六单元41. 牌（pái）- 组词：牌子、招牌、门牌、车牌、牌匾42. 泥（ní）- 组词：泥土、泥泞、泥浆、泥巴、泥石流43. 捕（bǔ）- 组词：捕捉、捕获、捕食、捕鱼、捕快44. 游（yóu）- 组词：旅游、游泳、游戏、游玩、游历45. 挣（zhèng）- 组词：挣扎、挣脱、拼命挣、挣开、挣得46. 扎（zhā）- 组词：扎根、挣扎、刺扎、扎紧、包扎47. 挣（zhèng）- 组词：挣扎、挣脱、挣得、挣开、拼命挣48. 猎（liè）- 组词：打猎、猎人、狩猎、猎物、捕猎第七单元49. 幻（huàn）- 组词：幻想、梦幻、幻觉、幻影、幻象50. 设（shè）- 组词：设计、设置、设备、假设、设立51. 控（kòng）- 组词：控制、遥控、操控、控诉、失控52. 尝（cháng）- 组词：尝试、品尝、尝新、尝一尝、尝鲜53. 志（zhì）- 组词：志向、志愿、立志、壮志、志气54. 献（xiàn）- 组词：贡献、献身、献血、奉献、献礼55. 艺（yì）- 组词：艺术、才艺、工艺、表演艺术、艺人56. 士（shì）- 组词：士兵、战士、学士、博士、勇士第八单元57. 继（jì）- 组词：继续、继承、后继、相继、继任58. 续（xù）- 组词：连续、续写、续集、接续、继续59. 熟（shú）- 组词：成熟、熟悉、熟练、熟食、熟透60. 悉（xī）- 组词：熟悉、悉知、悉心、了悉、悉数61. 致（zhì）- 组词：致辞、致意、致力、专致、致命62. 频（pín）- 组词：频繁、频率、频闪、高频、频段63. 振（zhèn）- 组词：振作、振奋、振动、地震、振兴64. 费（fèi）- 组词：消费、费用、花费、浪费、学费。

人教版四年级上册生字表一、第一单元生字。

1. 观（guān）- 结构：左右结构。

- 部首：又。

- 字义：看，察看；看到的景象或样子；对事物的看法、认识。

- 组词：观看、观众、观点。

- 解析：“又”字作为部首表意性不强，右边的“见”表示与看有关，整个字强调用眼睛去看的动作或看到的结果。

2. 潮（cháo）- 结构：左右结构。

- 部首：氵。

- 字义：海水因为受了日月的引力而定时涨落的现象；像潮水那样汹涌起伏的。

- 组词：潮水、浪潮、潮湿。

- 解析：左边的“氵”表示与水有关，右边的“朝”有早晨、向着等意思，潮水有定时涨落如同有规律的朝向某个方向变化，且潮水是水的一种动态现象。

3. 据（jù、jū）- 结构：左右结构。

- 部首：扌。

- 字义：[jù]按照；依据；可以用做证明的事物。

[jū]拮据，经济境况不好。

- 组词：根据、据说、拮据。

- 解析：左边的“扌”表示与手的动作有关，有掌握、持有证据等含义，右边的“居”有居住、处于的意思，有依据才能处于某种判断或状态。

4. 堤（dī）- 结构：左右结构。

- 部首：土。

- 字义：用土石等材料修筑的挡水的高岸。

- 组词：堤岸、堤坝、大堤。

- 解析：“土”字部首表明与土有关，是用土建成的防水设施，右边的“是”起到表音的作用。

5. 阔（kuò）- 结构：半包围结构。

- 部首：门。

- 字义：宽广，或指时间的长久；富有，豪奢。

- 组词：宽阔、广阔、阔气。

- 解析：外面的“门”字框有一定的范围感，里面的“活”表示有活力、空间大，有空间开阔、不受拘束的感觉。

二、第二单元生字。

1. 犹（yóu）- 结构：左右结构。

- 部首：犭。

- 字义：相似，如同；仍然，还。

- 组词：犹如、犹豫。

- 解析：左边的“犭”表示与兽类有关，这里主要是表形，右边的“尤”有更加、特异的意思，好像某种情况更加相似或者仍然存在。

2. 傲（ào）- 结构：左右结构。

四年级语文上册写字表生字组词一、观潮。

1. 潮。

- 组词：潮水、浪潮、涨潮、退潮。

- 解析：“潮”指海水因为受了日月的引力而定时涨落的现象。

“潮水”“浪潮”描绘了海水涨落时的不同状态，“涨潮”是水位上升，“退潮”则是水位下降。

2. 据。

- 组词：据说、依据、根据、据守。

- 解析：“据”有依靠、按照等意思。

“据说”表示根据别人说，“依据”“根据”是作为论断前提或言行基础的事物，“据守”是占据防守。

3. 堤。

- 组词：大堤、堤岸、河堤、堤坝。

- 解析：“堤”是用土石等材料修筑的挡水的高岸。

“大堤”“堤岸”“河堤”“堤坝”都是和防止河水泛滥相关的事物。

4. 阔。

- 组词：宽阔、广阔、辽阔、阔别。

- 解析：“阔”表示宽广、时间或距离久远等。

“宽阔”形容横向距离大，“广阔”“辽阔”形容范围非常大，“阔别”表示长时间的分别。

5. 笼。

- 组词：笼罩、笼络、笼子、笼屉。

- 解析：“笼”读“lǒng”时，有遮盖、罩住的意思，如“笼罩”；读“lóng”时，指用竹篾、木条编成的盛物器或关养动物的器具，如“笼子”，“笼屉”是蒸食物的器具。

6. 罩。

- 组词：笼罩、口罩、灯罩、罩衣。

- 解析：“罩”有覆盖、遮盖的意思。

“笼罩”是像笼子似地罩在上面，“口罩”“灯罩”“罩衣”都是起遮盖作用的东西。

7. 盼。

- 组词：盼望、期盼、盼头、顾盼。

- 解析：“盼”表示希望、想望。

“盼望”“期盼”都表达对事物的期待，“盼头”是指可能实现的良好愿望，“顾盼”有向两旁或周围看来看去的意思。

8. 滚。

- 组词：滚动、打滚、滚热、滚珠。

- 解析：“滚”表示旋转着移动等。

“滚动”是物体转动着移动，“打滚”是躺在地上滚来滚去，“滚热”形容非常热，“滚珠”是用钢制成的圆珠形零件。

9. 顿。

- 组词：顿时、停顿、顿号、整顿。

- 解析：“顿”有忽然、立刻的意思，如“顿时”；也有短时间停止的意思，如“停顿”，“顿号”是标点符号，“整顿”是使紊乱的变为整齐。

四年级上册语文生词表第一单元。

1. 观潮。

- 笼罩（lǒng zhào）- 解析：像笼子似地罩在上面。

“笼”在此处读“lǒng”，表示遮盖、罩住的意思。

“罩”有覆盖、遮盖的意思。

- 屹立（yì lì）- 解析：高耸挺立。

像山峰一样高耸而稳固地挺立着，常用来比喻坚定不可动摇。

“屹”本义指山势高耸或高耸的样子。

- 鼎沸（dǐng fèi）- 解析：形容喧闹、混乱，像水在锅里沸腾一样。

“鼎”是古代煮东西用的器物，有三足两耳。

这里形容声音喧闹嘈杂的程度。

2. 走月亮。

- 柔和（róu hé）- 解析：温和而不强烈。

多形容光线、声音或性情等。

“柔”有柔软、温和的意思，“和”表示平和。

- 风俗（fēng sú）- 解析：社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。

“风”可理解为风气，“俗”指习俗。

- 满意（mǎn yì）- 解析：满足自己的愿望；符合自己的心意。

“满”表示充足、足够，“意”指心意、愿望。

第二单元。

1. 一个豆荚里的五粒豆。

- 豌豆（wān dòu）- 解析：一种常见的农作物，圆形，绿色，可食用。

- 按照（àn zhào）- 解析：依据、依照。

表示根据某种规定、指示或情况去做某事。

“按”有依照的意思，“照”也表示依照、按照。

- 舒适（shūshì）- 解析：舒服安逸。

“舒”有舒展、宽解的意思，使人感到身心放松；“适”表示合适、适宜，感觉良好。

2. 蝙蝠和雷达。

- 蝙蝠（biān fú）- 解析：一种哺乳动物，头部和躯干像老鼠，四肢和尾部之间有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。

- 雷达（léi dá）- 解析：利用极短的无线电波进行探测的装置。

“雷”指无线电波的发射如同雷声传播，“达”表示到达、探测到目标。

- 横七竖八（héng qīshù bā）- 解析：形容纵横杂乱。

四年级上册生字组词(人教版)一、第一单元。

1. 潮（潮水、浪潮）- 解析：“潮”指的是海水因为受日、月的引力而定时涨落的现象，如潮水，也可比喻大规模的社会变动或运动发展的起伏形势，如浪潮。

2. 称（称呼、称号）- 解析：“称呼”是指人们在日常交往应酬之中，所采用的彼此之间的称谓语；“称号”是赋予个人或集体的名称（多用于光荣的）。

3. 盐（食盐、盐巴）- 解析：“盐”是一种无色或白色结晶，有咸味，是人类生活中不可或缺的调味品，食盐是经过加工供食用的盐，盐巴是方言说法。

4. 笼（笼罩、笼子）- 解析：“笼罩”表示像笼子似地罩在上面，“笼子”是用竹篾、木条、树枝或铁丝等制成的器具，用来养鸟、虫、家禽等。

5. 罩（口罩、灯罩）- 解析：“口罩”是一种卫生用品，一般指戴在口鼻部位用于过滤进入口鼻的空气，以达到阻挡有害的气体、气味、飞沫进出佩戴者口鼻的用具；“灯罩”是设在灯焰外围或灯泡上用以聚光或防风雨的罩儿。

6. 蒙（蒙蒙、蒙古）- 解析：“蒙蒙”形容雨点很细小，如“蒙蒙细雨”；“蒙古”是一个民族和国家（外蒙古独立前）名称。

7. 薄（薄雾、薄片）- 解析：“薄雾”指淡薄的雾气；“薄片”是指从物品上切出的扁薄部分。

8. 雾（雾气、云雾）- 解析：“雾气”是雾的通称，雾是接近地面的水蒸气，遇冷凝结后飘浮在空气中的小水点；“云雾”指云和雾，多比喻遮蔽或障碍的东西。

9. 昂（昂首、昂贵）- 解析：“昂首”指仰着头，“昂贵”指价格很高。

10. 沸（沸腾、沸点）- 解析：“沸腾”一是指液体达到一定温度时急剧转化为气体，产生大量气泡；二是比喻情绪高涨，如热血沸腾；“沸点”是液体开始沸腾时的温度。

11. 贯（贯穿、一贯）- 解析：“贯穿”指穿过、连通；“一贯”表示一向如此，从未改变。

12. 旧（新旧、旧书）- 解析：“新旧”表示新的和旧的对比；“旧书”指用过的书或者古老的书籍。

13. 恢（恢复、恢弘）- 解析：“恢复”指使变成原来的样子；“恢弘”有宽阔、广大的意思，也可形容发扬的意思，如恢弘士气。

四年级上册全册生字组词如下：1、盐（盐酸、食盐）屹（屹立、屹然）昂（激昂、昂奋）顿（安顿、顿时）鼎（鼎足、鼎立）沸（沸腾、沸热）贯（贯彻、贯通）浩（浩瀚、浩博）崩（崩塌、崩裂）震（震撼、震动）霎（霎时、一霎）余（多余、业余）2、鹅（天鹅、鹅绒）卵（卵子、卵石）俗（俗名、俗称）跃（跃进、跳跃）穗（穗子、稻穗）镀（镀金、电镀）烁（烁烁、闪烁）3、巢（巢穴、筑巢）苇（苇秆、苇塘）罗（罗列、罗绮）眠（睡眠、酣眠）霸（恶霸、霸道）占（侵占、抢占）4、昧（冒昧、暧昧）坠（坠毁、坠落）怀（满怀、胸怀）5、荚（豆荚、荚膜）豌（豌豆、豌豆叶）按（按照、按摩）僵（僵硬、僵尸）苔（苔藓、舌苔）囚（幽囚、囚衣）框（框子、框图）溢（洋溢、充溢）6、蝙（蝙蝠、蝙獭）蝠（蝙蝠、蝠鲼）启（启动、启发）即（即兴、即便）锐（锐利、敏锐）系（联系、关系）铛（铃铛、饼铛）蝇（苍蝇、蝇头）证（考证、证据）揭（揭开、揭破）障（障碍、故障）荧（荧惑、荧光）屏（屏蔽、屏幕）7、唤（叫唤、呼唤）技（科技、口技）获（收获、捕获）赖（赖皮、赖帐）潜（潜入、潜藏）亿（亿万、亿昌）索（思索、绳索）奥（奥妙、深奥）舶（船舶、宝舶）质（质量、本质）哲（哲理、先哲）兰（兰花、兰章）8、避（躲避、避让）撼（震撼、摇撼）喧（喧闹、喧哗）素（素净、朴素）污（污染、污浊）雀（朱雀、燕雀）炊（炊烟、野炊）檐（屋檐、房檐）9、暮（暮气、暮霭）瑟（瑟缩、瑟瑟）缘（边缘、缘故）降（降低、降落）骚（骚扰、牢骚）逊（谦逊、逊色）输（输赢、灌输）10、均（均匀、平均）柄（叶柄、笑柄）蜗（蜗牛、蜗居）曲（弯曲、戏曲）萎（枯萎、萎谢）11、宅（住宅、宅第）隐（隐居、隐约）毫（丝毫、毫厘）慎（慎重、谨慎）址（地址、遗址）良（优良、良机）掘（挖掘、发掘）搜（搜索、搜集）倾（倾听、倾斜）骤（骤雨、骤降）置（购置、添置）抛（抛弃、抛开）12、劈（劈柴、劈叉）浊（浑浊、浊世）丈（丈夫、清丈）隆（隆冬、隆重）肢（胳肢、四肢）躯（躯体、身躯）液（汁液、血液）13、帝（皇帝、炎帝）少（少许、很少）曰（读曰、泥曰）溺（沉溺、溺水）返（返回、返工）堙（堙郁、堙紊）14、斯（斯文、瓦斯）惨（惨白、惨祸）败（失败、挫败）惩（惩罚、惩治）佩（敬佩、钦佩）恕（宽恕、恕罪）坚（坚决、坚硬）锁（锁链、封锁）遭（遭遇、遭殃）恶（厌恶、罪恶）愤（愤慨、愤恨）15、娲（女娲、灵娲）隆（隆冬、隆重）塌（崩塌、坍塌）扎（扎手、扎实）熄（熄灭、熄火）冶（冶炼、陶冶）16、憧（憧憬、憧憧）憬（憧憬、憬悟）歇（间歇、销歇）埂（田埂、埂子）17、嗅（嗅觉、嗅石）奈（无奈、奈何）煞（抹煞、煞车）拯（拯救、拯赡）嘶（嘶哑、嘶鸣）哑（哑场、哑火）庞（庞大、脸庞）18、谓（称谓、谓词）拳（猜拳、拳头）捶（捶背、捶打）膊（赤膊、胳膊）瓶（水瓶、花瓶）怖（可怖、恐怖）凭（任凭、依凭）欺（欺负、欺哄）掐（掐算、掐诀）19、囊（胶囊、皮囊）级（低级、上级）露（露水、露馅）角（角落、嘴角）羡（惊羡、羡慕）殷（殷勤、殷切）豁（豁达、豁亮）撇（撇嘴、撇弃）霉（倒霉、霉菌）亏（幸亏、亏本）哄（哄骗、欺哄）拙（笨拙、粗拙）砸（砸碎、砸锅）20、钉（钉子、钉鞋）旋（凯旋、螺旋）兵（官兵、宪兵）恨（嫉恨、愤恨）帅（帅才、元帅）预（预告、预示）衅（启衅、起衅）彻（彻夜、贯彻）溃（崩溃、溃退）誉（荣誉、美誉）丑（出丑、小丑）豪（豪放、自豪）韭（韭菜、韭黄）芥（芥蒂、芥菜）芹（芹献、献芹）蒜（捣蒜、蒜瓣）椒（辣椒、海椒）藕（藕粉、莲藕）薯（木薯、薯蓣）芋（洋芋、魔芋）21、塞（堵塞、闭塞）秦（秦岭、秦晋）征（征衣、远征）还（送还、还书）琵（琵琶、琵琶行）琶（凤琶、琵琶）杰（杰作、杰出）项（项目、项链）22、崛（崛起、奇崛）沈（沈航、沈烟）范（模范、示范）魏（东魏、魏碑）晰（清晰、明晰）效（效率、效颦）淮（淮北、淮剧）租（租赁、租约）惑（疑惑、惶惑）斥（斥责、排斥）23、蓄（含蓄、蕴蓄）迫（迫害、急迫）纠（纠正、纠葛）缠（盘缠、缠裹）邀（邀请、邀集）扰（困扰、打扰）拒（拒绝、抗拒）签（竹签、签订）订（修订、订正）宁（宁静、安宁）要（重要、要紧）妄（妄断、狂妄）24、延（蔓延、延误）昔（昔日、古昔）笋（竹笋、春笋）茅（茅屋、茅草）炕（火炕、炕头）煌（煌煌、辉煌）旦（元旦、一旦）媚（妩媚、明媚）25、戎（戎装、戎马）诸（诸位、诸如）竟（究竟、毕竟）26、豹（豹子、雪豹）芜（荒芜、芜杂）娶（娶亲、迎娶）媳（媳妇、弟媳）巫（女巫、巫神）绅（绅士、缙绅）早（早点、早晨）徒（徒步、赌徒）磕（磕头、磕碰）淌（流淌、淌下）凿（开凿、穿凿）溉（灌溉、浇溉）27、拜（崇拜、拜见）桓（盘桓、鲵桓）候（守候、时候）肤（肤色、肤浅）敷（敷料、外敷）剂（散剂、剂型）标（标准、标识）绩（成绩、业绩）拴（拴通、拴车）吊（吊销、吊孝）。

四年级上册语文1～8单元生字
一、单元一
1.生字：识字、唱歌、欢乐、惊奇、高兴、幸福、阳光、金鱼、
青草、水池、眼睛、朋友、牛羊、花草树木、春天、夏天、秋天、冬天。

2.词语：快乐、喜爱、喜爱、惊讶、惊奇、喜欢、幸福、温暖、
金鱼、水池、池水、欢乐。

二、单元二
1.生字：识字2、早晨、刷牙、洗脸、洗手、吃饭、喝水、做
操。

2.词语：早晨、刷牙洗脸、洗手吃饭、喝水做操。

三、单元三
1.生字：识字3、教室、老师、同学、我们、他们。

2.词语：教室、老师、同学、我们、他们。

四、单元四
1.生字：识字4、蜻蜓、蝴蝶、蚂蚁、蝌蚪。

2.词语：蜻蜓、蝴蝶、蚂蚁、蝌蚪。

五、单元五
1.生字：识字5、火眼金睛、半信半疑。

2.词语：火眼金睛、半信半疑。

六、单元六
1.生字：识字6、沙滩、海风、帆船、海鸥、鱼虾、海豚、海
马、珍珠、贝壳、浪花。

2.词语：沙滩、海风、帆船、海鸥、鱼虾、海豚、海马、珍珠、
贝壳、浪花。

七、单元七
1.生字：识字7、葫芦、藤叶、花、果实、房子、比一比。

2.词语：葫芦、藤叶、花、果实、房子、比一比。

八、单元八
1.生字：识字8、天高云淡、金秋时节、景色宜人、层林尽染、
叠翠流金、五谷丰登、春华秋实。

2.词语：天高云淡、金秋时节、景色宜人、层林尽染、叠翠流
金、五谷丰登、春华秋实。

2024年四年级上册语文生字表人教版四年级上册语文生字表带解析。

一、第一单元。

1. 潮（cháo）- 解析：左右结构，左边是“氵”，表示与水有关，右边是“朝”。

本义是指海水因为受了日月的引力而定时涨落的现象，如“潮水”“潮汐”。

也可形容像潮水那样汹涌起伏的事物，如“思潮”。

2. 称（chèn、chēng、chèng）- 解析：左右结构，左边是“禾”，右边是“尔”。

读“chèn”时，表示适合，如“匀称”；读“chēng”时，有叫做、赞扬等意思，如“称呼”“称赞”；读“chèng”时，是衡量轻重的器具，如“秤砣”，“称”在这里表示称量的动作。

3. 盐（yán）- 解析：上下结构，上半部分是“土”加一撇，下半部分是“皿”。

“皿”是古代盛东西的器物，盐是一种从海水、盐井等中提取的物质，与土地有一定联系，如“食盐”“盐田”。

4. 笼（lóng、lǒng）- 解析：上下结构，上半部分是“竹”字头，下半部分是“龙”。

读“lóng”时，多表示用竹篾、木条等编成的盛物器或罩物器，如“笼子”；读“lǒng”时，有遮盖、罩住的意思，如“笼罩”。

5. 罩（zhào）鱼或鸟的竹器，如“鱼罩”，现在更多表示覆盖、遮盖的意思，如“灯罩”“罩衣”。

6. 蒙（méng、mēng、měng）- 解析：上下结构，上半部分是“艹”，下半部分是“冡”。

读“méng”时，有遮盖、启蒙等意思，如“蒙昧”“蒙蔽”；读“mēng”时，有欺骗、昏迷等意思，如“蒙骗”“发蒙”；读“měng”时，用于“蒙古族”。

7. 薄（báo、bó、bò）- 解析：上下结构，上半部分是“艹”，下半部分是“溥”。

读“báo”时，指厚度小，如“薄片”；读“bó”时，有轻微、不庄重等意思，如“薄弱”“轻薄”；读“bò”时，用于“薄荷”这种植物。

四年级上册1～8单元生字1.宜拼音：yí组词：适宜、宜人、不宜、得宜造句：今天的天气很适宜去户外活动。

2.鹤拼音：hè组词：仙鹤、鹤鸣、云鹤、松鹤造句：仙鹤是长寿的象征。

3.嫌拼音：xián组词：嫌疑、嫌恶、避嫌、嫌怨造句：他因为嫌恶妻子的唠叨，所以决定出门散步。

4.澄拼音：chéng组词：澄清、澄明、澄净、澄澈造句：湖面澄澈见底，看起来非常美丽。

5.霄拼音：xiāo组词：云霄、九霄、霄汉、碧霄造句：他的壮志凌云，直冲云霄。

6.瑟拼音：sè组词：琴瑟、瑟瑟、瑟琴、萧瑟造句：月光下，她轻抚琴瑟，弹出动人的旋律。

7.凝拼音：níng组词：凝视、凝思、凝结、凝重造句：他凝视着远方，似乎在思考着什么。

8.阁拼音：gé组词：楼阁、阁下、出阁、闺阁造句：这座古老的楼阁见证了历史的变迁。

9.锐拼音：ruì组词：锐利、锐气、尖锐、敏锐造句：他的目光锐利，仿佛能看穿一切。

10.毫拼音：háo组词：毫米、毫秒、丝毫、毫发造句：他的回答毫不客气，直接指出了我的错误。

11.秩拼音：zhì组词：秩序、官秩、年秩、品秩造句：社会秩序需要大家共同维护。

12.嵩拼音：sōng组词：嵩山、嵩阳、嵩岳、嵩明造句：嵩山是中国五岳之一，有着丰富的自然和文化景观。

13.曾拼音：céng组词：曾经、未曾、曾几何时、曾祖母造句：我曾经去过北京旅游。

14.昧拼音：mèi组词：昧良心、愚昧、暧昧、暗昧造句：他的行为暗昧不明，让人难以理解。

15.畔拼音：pàn组词：河畔、湖畔、林畔、田畔造句：他在河畔散步，享受着清新的空气。

16.贻拼音：yí组词：贻害、贻误、贻笑大方、贻害无穷造句：他的错误行为给我们带来了很大的贻害。

17.舵拼音：duò组词：舵手、舵轮、舵盘、船舵造句：他是船上的舵手，掌控着船的方向。

四年级上册生字词语表注音一、第一单元。

1. 潮（cháo）- 注音：cháo，声母是ch，韵母是áo，二声。

- 解析：“潮”指海水因为受了日月的引力而定时涨落的现象。

文中指钱塘江大潮，是世界著名的自然奇观。

2. 称（chēng）- 注音：chēng，声母是ch，韵母是ēng，一声。

- 解析：有叫做、赞扬等意思。

在“奇观”一词中是“叫做”的意思，如“天下奇观”就是天底下被叫做奇特景观的景象。

3. 盐（yán）- 注音：yán，声母是y，韵母是án，二声。

- 解析：一种有咸味的无色或白色结晶体，成分是氯化钠。

文中提到“盐官镇”，是一个地名，可能与当地曾经的盐业有关。

4. 笼（lǒng）- 注音：lǒng，声母是l，韵母是ǒng，三声。

- 解析：这里是“笼罩”的意思，像笼子似地罩在上面。

如“笼罩”一词，表示把某个事物全部罩住。

5. 罩（zhào）- 注音：zhào，声母是zh，韵母是ào，四声。

- 解析：遮盖、扣住、套在外面。

如“雾霭笼罩着大地”，描绘出一种被覆盖的状态。

6. 蒙（méng）- 注音：méng，声母是m，韵母是éng，二声。

- 解析：有遮盖、承受等意思。

在“蒙蒙细雨”中表示雨点细小、模糊不清的样子。

7. 薄（bó）- 注音：bó，声母是b，韵母是ó，二声。

- 解析：在这里表示轻微、少。

如“薄雾”，形容雾气很淡。

它还有其他读音，如báo（薄片）、bò（薄荷）。

8. 雾（wù）- 注音：wù，声母是w，韵母是ù，四声。

- 解析：接近地面的水蒸气，遇冷凝结后飘浮在空气中的小水点。

文中“薄雾”是对江面上水汽状态的描写。

9. 昂（áng）- 注音：áng，声母是á，韵母是ng，二声。

统编版四年级上册生字组词第一单元。

- 潮（cháo）：潮水、浪潮。

“潮”左边是“氵”，表示与水有关，右边是“朝”，有早晨、向着等意思，潮水就像早晨按时到来一样有规律地涨落。

- 据（jù）：据说、根据。

“据”是左右结构，左边是“扌”，表示手的动作，有依靠、凭借的意思，右边是“居”，组合起来就是依靠某种事物（依据）。

- 堤（dī）：大堤、堤岸。

“堤”是左形右声的字，“土”表意，和土地有关，大堤是用土等材料修筑在河边等地方防止洪水的建筑。

- 阔（kuò）：宽阔、广阔。

“阔”从门，活声，本义指空间宽广，大门里面的空间很宽广，后来泛指各种宽广的事物。

- 笼（lǒng）：笼罩、笼统。

这里读“lǒng”，表示遮盖、罩住的意思；它还有“lóng”的读音，如笼子。

- 罩（zhào）：口罩、灯罩。

“罩”上面是“罒”，表示网，下面是“卓”，有高而直立的意思，像用网一样的东西覆盖在上面。

- 盼（pàn）：盼望、期盼。

“盼”左边是“目”，表示眼睛，右边是“分”，眼睛看着远方分开的地方，表达盼望的心情。

- 滚（gǔn）：滚动、打滚。

“滚”左边是“氵”，表示像水一样流动，右边“衮”有连续不断的意思，东西滚动起来是连续不断地移动。

- 顿（dùn）：顿时、停顿。

“顿”左边是“页”，和头有关，右边是“屯”，本义是叩头、磕头，后来引申为停顿等意思。

- 逐（zhú）：逐渐、追逐。

“逐”里面是“豕”（猪），外面是“辶”（走），像追赶猪一样，表示追赶、追逐。

- 渐（jiàn）：渐渐、渐变。

“渐”左边是“氵”，表示像水一样慢慢变化，右边是“斩”，有斩断、分开的意思，事物的变化就像慢慢被斩断分开一样逐渐变化。

- 犹（yóu）：犹如、犹豫。

“犹”左边是“犭”，右边是“尤”，本义是一种猿类动物，后来表示如同、还的意思，犹豫表示拿不定主意，像动物在思考时的状态。