【社会实践报告】抗战70周年社会实践报告:走近抗战老兵,圆梦中华
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走访老兵社会实践报告一、实践背景与意义随着社会的不断发展,人们对于历史的了解和尊重越来越少,许多老兵作为历史的见证者,拥有丰富的军旅生涯和人生经验。
然而,由于年事已高,许多老兵生活条件并不理想。
因此,我们组织了这次社会实践活动,旨在深入了解老兵的生活状况和历史经历,为他们提供力所能及的帮助,同时也希望能够唤起社会各界对老兵的关注和尊重。
二、实践目标与内容本次实践的主要目标是:1.深入了解老兵的生活状况、军旅生涯和历史经历。
2.为老兵提供力所能及的帮助,包括生活照顾、心理疏导等方面。
3.宣传老兵的优秀品质和历史功绩,提高社会对老兵的关注和尊重。
4.组织志愿者进行志愿服务,为老兵提供更多的关爱和帮助。
实践内容主要包括以下几个方面:1.前期准备:收集老兵信息,制定走访计划,组织志愿者培训。
2.走访慰问:深入老兵家中,了解其生活状况、军旅生涯和历史经历,为老兵送去慰问品和关爱。
3.志愿服务:组织志愿者为老兵提供生活照顾、心理疏导等方面的帮助,为老兵排忧解难。
4.宣传报道:通过各种渠道宣传老兵的优秀品质和历史功绩,提高社会对老兵的关注和尊重。
5.总结反思:对实践过程中遇到的问题进行总结反思,为今后的实践活动提供参考。
三、实践过程与成果在前期准备阶段,我们收集了大量老兵的信息,制定了详细的走访计划,并对志愿者进行了培训。
在走访慰问阶段,我们深入老兵家中,与老兵面对面交流,了解其生活状况、军旅生涯和历史经历。
我们为老兵送去了慰问品和关爱,让他们感受到了社会的温暖和尊重。
在志愿服务阶段,我们组织志愿者为老兵提供生活照顾、心理疏导等方面的帮助。
志愿者们为老兵洗衣服、打扫卫生、陪伴聊天,为老兵排忧解难。
在宣传报道阶段,我们通过各种渠道宣传老兵的优秀品质和历史功绩。
我们举办了老兵故事分享会,邀请老兵讲述自己的军旅生涯和人生经历,引起了社会的广泛关注和赞誉。
同时,我们还通过社交媒体、新闻媒体等渠道宣传老兵的故事,提高了社会对老兵的关注和尊重。
2024纪念抗战胜利70周年的社会实践报告尊敬的领导:大家好!我是XX大学XX专业的学生,我参加了2024纪念抗战胜利70周年的社会实践活动。
通过实践,我深刻认识到了抗战胜利对于中华民族和平发展的重要意义,并得到了重要的历史教育。
为了加强同学们对于抗战历史的了解,我们学校组织了一系列的纪念活动。
其中最具有代表性的就是参观抗战纪念馆。
抗战纪念馆展览了大量珍贵的历史文物和照片,通过生动的展品和详细的解说,向我们展示了那段艰苦卓越的历史。
在展览中,我看到了抗战时期的英雄人物们,他们舍小家,顾大家,用鲜血和生命捍卫了祖国的尊严和民族的尊严。
我深受感动,也倍感自豪。
在实践活动中,我还有幸参观了抗战胜利纪念碑。
纪念碑庄严肃穆,高耸入云,象征着抗战胜利的伟大成果。
站在纪念碑前,我默默地感受着伟大祖国的坚强和崛起,也思考着自己应该如何传承和发扬抗战英烈的精神。
除了参观纪念场馆,我们还参与了一系列的座谈和交流活动。
在和老一辈抗战幸存者的座谈会上,他们用朴实的语言讲述了自己的战斗经历和奋斗精神,让我们深刻地理解了他们的艰辛和坚韧不拔。
这让我更加坚信,我们作为新一代的青年,应该肩负起历史赋予的责任,为国家的繁荣和民族的复兴贡献力量。
通过此次社会实践活动,我不仅了解了抗战的历史背景和基本事实,更重要的是,我深刻体会到了那段历史所具有的深远意义。
抗战胜利不仅意味着中国人民的胜利,更是人类和平与正义的胜利。
抗战精神代表着我们民族对于和平与正义的执着追求,这种精神将永远激励着我们继续前行。
作为新时代的青年,我们肩负着更加伟大的责任与使命。
在瞻仰抗战纪念碑时,我下定决心,要以更加饱满的热情投身到祖国建设的伟大事业中去,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
我将不忘初心,牢记历史,学习先进,传承英烈的精神,并将其化为行动,为中华民族的未来贡献自己的力量。
通过社会实践活动,我认识到:只有了解历史,才能更好地面向未来;只有牢记历史,才能更好地传承红色基因;只有珍惜和平,才能更好地发展自己。
纪念抗战胜利70周年暑期社会实践报告纪念抗战胜利70周年暑期社会实践报告范文_【1】XX年第十三届百团百题社会实践,淮北师范大学计算机科学与技术学院学生会以“庆抗战胜利70周年—论计算机技术对现代部队发展的作用”为主题,进行实践。
团队成员赴江浙沪皖,分工合作,采集资料进行问卷调查,最后汇总所收集的材料并及时进行总结完成此次实践。
为了进一步了解淮海战役在解放战争中发挥的巨大作用,团队部分成员在7.14号早晨乘车前往位于徐州的淮海战役纪念馆进行参观,纪念馆共展出珍贵文物、历史照片及油画、国画、雕塑等2200余件,包括毛泽东同志为xx 起草的《关于淮海战役作战方针》的电报手稿,淮海战役总前委指挥作战用的电台,韩联生等86名烈士的遗像、遗物等。
战役实施部分以大量翔实、珍贵的历史照片、革命文物和艺术作品,真实再现了淮海战役的光辉历程;充分展示了xx和总前委的卓越指挥才能,形象反映了我军指战员英勇无畏、压倒一切敌人的英雄气概。
成员们首先参观了缅怀先烈厅。
缅怀先烈厅陈列了86位烈士的生平事迹,遗像和遗物,陈列了党和国家领导人参观纪念馆,缅怀先烈的珍贵图片。
战役中,3万多名中华民族的优秀儿女献出了宝贵的生命,他们当中,有身经百战,屡建战功的军事指挥员;有以身作则,密切联系群众的政治工作者;有视死如归,冲锋陷阵的战斗员,有不畏艰险,保证供给的后勤人员……他们为中国人民解放事业英勇献身,建立了不朽功勋,他们的光辉业绩将永载史册,他们的精神将永远激励中国人民在建设社会主义和共产主义的壮丽事业中奋勇前进。
烈士英名录中记载着31006名烈士的英名。
随后成员们来到了国防教育厅,深入学习了国防教育的意义和重要性,通过学习,我们明白了,强大的国防,是国家、民族生存与发展的基本条件;正确处理国防建设与经济建设的关系是建设强大国防的重要前提;科学技术是建设强大国防的根本动力;人民群众是建设强大国防的力量源泉;坚持党的领导和建立一支忠于党、忠于人民的现代化革命军队是建设强大国防的根本保证。
抗战70周年社会实践报告:走近抗战老兵,圆梦中华【第1篇】:走近抗战老兵,圆梦伟大中华7月22日,我院“走近抗战老兵,圆梦伟大中华”暑期实践调研队继续在西安走访抗战老兵,实践调研队分为三个小组,分赴西安城内三地走访抗战老兵。
王兆来老人今年已经97岁,在抗战期间担任西北五省宣传团团长,宣传全国各族民族建立统一抗日占线,后被提拔为国民政府西北联络专员,少将军衔,之后经过西北青年劳动营改造和特训之后,加之恰逢1940年骑兵第三军招收军队,王兆来同志报名参军,奋勇杀敌,于1943年进入河南阻击日军,抗战期间无论前线还是后勤,老人都兢兢业业,抗战胜利后,老人成为一名铁路工人,数十年如一日,忠于自己的工作岗位,继续默默地为国家做贡献。
老兵张耀今年88岁,家住西安莲湖区习武园,17岁参加青年远征军,去缅甸集训过一段时间,后成为一名装甲兵,参与抗日战争,在抗战期间,张耀积极打击日本帝国主义军队,立下二等战功,抗战胜利之后,由于为抗战做出了丰功伟绩,老人还受邀参加了开国大典,新中国成立之后返回了西安务农。
张定远老兵今年89岁,1944年从西安无线电通信学校毕业后依然报名参军,后被编入中国远征军第二营,担任该营无线电报务员,后担任无线电台长,同年参与密支那战役。
1945年抗战胜利后回到祖国。
范学孟老兵今年90岁,1933年在河南参军,加入四十二师一团三营,1937年赴抗日前线,在河北保定阻击日军时负伤,伤愈之后被提拔为二十五处补充团二连任少尉排长,担任泸县至昆明为远征军运输新兵的任务。
抗战胜利后回到西安在西安塑料模具厂工作至退休。
柴立业老人在年仅15岁就进入抗日战争的队伍,成为学生兵,之后随部队前往山西打击日本鬼子。
1938年,考入民族大学,之后又考入位于咸阳的黄埔一分校进行学习,为第18期学生。
毕业后进入三十六军军部辎重连。
在抗战中柴立业积极参加正面战役,打击日本帝国主义军队,前后转战抗日战场数次,为抗战胜利写下了浓墨重彩的一笔。
2024抗战70周年关爱老兵社会实践报告2024年是中国人民抗日战争胜利70周年,为了纪念这一重要的历史时刻,我所在的社区组织了一次关爱老兵的社会实践活动。
本次活动旨在向老兵表达我们对他们的感激之情,同时也希望通过真切的行动,让社会更多人关注和关爱老兵,共同营造一个以尊重、爱护老兵为价值观的社会。
下面是我参与此次社会实践的报告。
首先,我们小组认为老兵是国家和民族的英雄,他们为了保卫祖国付出了巨大的牺牲和努力,为我们今天的幸福生活奠定了基础。
因此,我们制定了一系列的计划,希望通过这次活动能够给予老兵们温暖和关怀。
在活动开始前,我们先对社区内的老兵进行了调查,了解他们的具体情况和需求。
我们发现,大部分老兵都已经年迈,身体虚弱,精神上也存在孤独和寂寞的问题。
所以,我们决定通过以下几个方面来关心和照顾老兵。
首先,我们筹集了一定的资金,购买了一些日常生活用品和药品,包括食品、洗漱用品、保健品等。
我们组织了一次派发礼品的活动,亲自将这些物品送到老兵家中。
在送礼的过程中,我们亲切地与老兵们交流,询问他们的健康状况和生活需求,并鼓励他们要保持乐观的心态。
其次,我们安排了一次为老兵们提供医疗服务的活动。
我们与附近的卫生院合作,组织了一次义诊活动,邀请了一些专业医生为老兵们进行体检和咨询。
通过这次活动,我们希望能够帮助老兵们及时发现和解决身体上的问题,并提供合适的医疗建议。
同时,我们还组织了一次文艺演出,为老兵们带去欢乐和娱乐。
我们邀请了一些年轻的表演者,演唱了一些经典的军事歌曲,还有一些小品、舞蹈等节目。
老兵们在欣赏表演的同时,也发现了自己曾经的光荣历史。
这次演出不仅给老兵们带来了愉悦的时刻,也让他们感受到了社会对他们的尊重和关怀。
此外,我们还成立了一个志愿者服务队,定期到社区内的老兵家中进行家庭访问和陪伴。
有时候我们会和老兵们聊天、交流,有时候我们会帮助他们做一些力所能及的事情,如修理电器、帮忙清理家务等。
通过定期地关心和陪伴,我们希望能够让老兵们感受到我们的关爱和关心,并帮助他们度过晚年的难关。
2024纪念抗战胜利70周年的社会实践报告标题:不忘初心,砥砺前行——____纪念抗战胜利70周年的社会实践报告
摘要:
____年是中国抗战胜利的70周年纪念,为了缅怀历史、检视过去,同时也为了激励自己,我参加了社会实践活动,以实践的方式向英勇的抗战先烈致敬。
本文将详细介绍我参与的社会实践项目、活动所取得的成果和心得体会,并总结对70周年纪念的思考与展望。
第一部分:引言
1.1 研究背景
1.2 研究目的与意义
第二部分:社会实践项目的选择和准备
2.1 项目选择的背景和动机
2.2 项目的组织与准备工作
第三部分:社会实践活动内容与成果
3.1 参观抗战遗址和博物馆
3.2 参与抗战主题的宣讲活动
3.3 参与抗战纪念文艺演出
3.4 社区志愿服务活动
3.5 感受与收获
第四部分:对70周年纪念的思考与展望
4.1 思考过去的历史教训
4.2 展望未来的责任与使命
4.3 在个人实践中贯彻初心
结论:
通过参与社会实践活动,我深刻感受到了抗战胜利的重要意义和伟大精神,也更加坚定了自己继承和发扬先烈遗志的决心。
同时,我意识到纪念抗战胜利不仅是对历史的追忆,更是对现实的关注和未来的承诺。
作为新时代的青年,我们应该倍加珍视和发扬抗战精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
关键词:社会实践、抗战胜利70周年、纪念、思考、展望、初心、责任、使命、青年。
2024年抗战70周年的暑假实践报告一、前言作为青年一代,我们肩负着传承和弘扬抗战精神的责任。
为了深入了解历史,并通过实践方式加深对抗战的理解,我参加了2024年抗战70周年纪念活动的暑期实践。
本报告将详细记录我的实践经历和所获得的收获。
二、实践活动安排1. 参观抗战历史博物馆在实践活动的第一天,我们参观了抗战历史博物馆。
博物馆收藏了大量珍贵的抗战文物和历史资料,通过图片、文字和实物展示,深入生动地讲述了抗战的起因、过程和胜利。
我通过观看多媒体展示、仔细阅读展板,对抗战期间的艰苦和中国人民坚强的意志有了更加深刻的认识。
2. 参观抗战遗址在接下来的几天里,我们前往了多个抗战遗址进行实地参观。
其中包括烈士陵园、抗战纪念碑等。
站在烈士陵园前,我怀着崇敬的心情默哀,向为国家和民族英勇献身的烈士们致以最深切的敬意。
3. 参与抗战主题研讨实践活动的另一部分是参与抗战主题研讨。
我们分成小组,每个小组负责一个抗战相关的主题研究。
我所在的小组选择了“抗战文化的传承与发展”作为我们的研究课题。
通过查阅相关资料和进行座谈,我们对抗战文化的内容和形式有了更深入的了解,并进行了主题报告。
三、实践收获通过这次实践活动,我获得了许多宝贵的收获。
首先,我对抗战历史有了更深入的了解。
在博物馆的参观中,我从文字、图片和实物中感受到了当年抗战的艰难和中国人民的英勇。
通过参观遗址,我更亲身地感受到了抗战的实际场景,深深体会到了当时人民的顽强抵抗和家国情怀。
其次,我增强了团队合作意识。
在小组研究和主题报告中,我们共同努力,积极思考,相互配合。
通过不断沟通和探讨,我们逐渐形成了较为完善的报告内容,并在报告中有序地展示出每位成员的贡献。
最重要的是,我从中悟到了抗战精神的核心内涵。
抗战精神是中国人民为了民族独立和国家尊严所作出的努力和牺牲。
抗战精神代表着顽强不屈、坚贞不渝的精神力量。
通过实践活动,我更加深刻地认识到了这一点,并将其作为我自己成长的重要指引。
2024年纪念抗战70周年社会实践报告范文尊敬的领导、老师:我是XX学院XX专业的一名学生,经过一个月的社会实践活动,我深刻感受到了中华抗日战争的伟大意义。
本次社会实践活动是为了纪念抗战70周年而开展的,通过前往一些抗战纪念馆、遗址和历史文化街区等地进行参观和调研,我对抗战的历史背景、当时人民的艰苦生活以及英勇抗战的故事有了更深入的了解。
下面,我将结合实际情况,撰写一份关于本次社会实践活动的报告,以便向领导和老师汇报。
一、活动准备为了使我们能够更好地参与社会实践活动,学院提前组织了一系列的准备工作。
首先是对社会实践的宣传与组织,学院组织了一次宣讲会,详细介绍了活动的目的、意义和安排,吸引了很多同学的参与。
接着是活动前的培训,我们学习了与抗战相关的历史知识和参观礼仪,提高了我们的专业素质和社会责任感。
此外,学院还提供了必要的经费支持,为我们的路费和食宿等方面提供了保障。
二、实践活动概述本次社会实践活动的主要内容是前往一些抗战纪念馆、遗址和历史文化街区进行参观和调研。
我们主要的学习目标是了解抗战的历史背景、人民的抗战精神以及战争的影响。
在实践活动中,我们通过参观展览、听取讲解、采访当地居民等方式,全面了解了抗战期间的历史事件和人物。
三、实践活动成果在这一个月的实践活动中,我学到了很多东西。
首先,我深刻感受到了抗战的艰辛与伟大。
通过参观抗战纪念馆,我看到了许多珍贵的历史照片和文物,了解到了当时人民的艰苦生活和巨大付出,深感他们为了国家的独立和民族的尊严付出了巨大的努力和牺牲。
其次,我沉浸在英勇抗战的故事中,听取了一位老战士的讲述,他详细描述了当时的战斗经历和牺牲的战友们,让我深切地感受到了战争的残酷和那些英勇战士们的英雄气概。
最后,我还采访了一些当地居民,了解到了抗战后这些地方的发展变迁,以及人民对于抗战历史的铭记和缅怀。
四、实践活动心得通过这一个月的社会实践活动,我深刻理解了历史对于现在的重要性,并对抗战历史有了更深入的了解。
大学生纪念抗战胜利70周年社会实践报告【第一篇】7月20日,告别持续高温,岛上迎来了持续的雨天。
海南大学机电学院“致远传承队”开始了新一天的搜寻活动。
这一站,寻访团来到位于琼山区云龙镇的“琼崖纵队抗日第一枪纪念园”以及事发的潭口渡口。
雨中13人寻访团走进云龙,走进村民家中,参观纪念园。
屹立着的纪念碑在风雨中默默述说着琼崖人民当年的英雄事迹。
沿着蜿蜒曲折的小路,寻访团穿行于杂草丛中,来到了潭口渡口,仿佛看到了当年琼崖纵队战士们的身影,寻访团友们不禁面向大江致敬。
寻访团走进附近村民家中,探寻当年那一战的记忆。
热情淳朴的村民为我们讲诉了他们所了解的故事,并在寻访团返程前送上了自家种的瓜果。
纪念碑将永远留在地球上,士兵们的故事将永远留在地球上。
我们希望通过进一步的宣传,唤醒当代学生的爱国主义精神。
珍惜和平,强盛中国,缅怀当年奋斗的先辈。
(1)铁道游击队纪念园纪念碑上午8:00,纪念革命烈士、缅怀革命精神和拍照的鲜花在纪念碑前献出。
活动预计将持续半小时。
(2)铁道游击队纪念园管理处① 纪念公园的管理人员在红色文化宣传方面有着丰富的经验。
我们将与管理者就红色文化宣传交换意见。
我相信经理们在这方面的经验将为我们的活动带来极大的便利。
②向纪念园管理人员了解现在景区内的红色文化保护现状,针对现状,学习景区内保护工作的优良之处并发现不足,以建议的形式提供给管理人员。
③ 据了解,许多景区存在不文明的观光行为。
针对这个问题,我们计划就纪念公园的客流和游客中的不文明现象咨询纪念公园的管理人员,并结合我们对景区的了解,向管委会提出一些切实可行的建议,帮助管理人员建设和谐景区。
开展景区管理志愿者活动,协助管理人员对景区内的不文明现象进行劝导。
上述两项活动将持续约三小时。
(2)铁道游击队纪念园内据了解,纪念公园的游客人数将在中午左右增加。
我们将在中午进行随机采访和调查活动,调查“当地人民对铁路游击队的认识和看法”,向游客宣传抗日战争英雄的英雄事迹、革命先驱者的爱国主义精神和革命遗址保护,向游客和当地人宣传爱国主义。
大学生暑期走访抗日老兵社会实践报告在那场抗日战争中,很多抗日士兵付出了很大的代价,如今的和平是建立在他们的努力之下,在这个时候我们就可以访问一下抗日老兵,那么走访抗日老兵社会实践报告有哪些比较合适的呢?下面是由小编为大家整理的“大学生暑期走访抗日老兵社会实践报告”,仅供参考,欢迎大家阅读。
大学生暑期走访抗日老兵社会实践报告一x月x日上午,我校xx暑期社会实践团队启动仪式举行。
调研团队将在xx山区、xx战役革命老区、xx地区等开展为期20天的社会调研。
首站赴xx市xx山区xx县内xx镇、xx镇等主要乡镇,深入各村落,实地分组走访20余位抗战老兵,本调研以独特的视角对基层抗战老兵暮年的物质及精神生活进行调研,重在弘扬以抗战老兵精神为代表的民族精神,反映基层抗战老兵一生的心路历程,旨在提高人们对抗战老兵的关注度,增强社会认同感。
当地物资缺乏,条件有限,志愿团队充分发挥专业优势,就地取材为老兵画素描,表演舞蹈、武术,合唱山大校歌、赠送原创字画及自制纪念小册、为老兵用当地方言朗诵xx学子的亲笔信。
给老兵们送去温暖,表达对民族英雄的深深敬意。
同时向老兵学习热爱祖国,勇于为国捐躯的大无畏精神,深受老兵喜爱。
“你们能来看我,我真的很高兴。
”团队最后走访的老兵xx握着成员的双手激动地说道。
截止x月x日,团队成员已安全返回,此次走访抗战老兵活动在xx电视台的报导下,影响力还在不断扩大,不断唤醒着一方人民对抗战老兵的关注。
据悉,艺术学院“情暖老兵,为爱奔跑”志愿服务团队已是第二年在xx地区开展活动,此次活动结束后,团队在返回途中对寒假看望的老兵进行回访。
因能为老兵们送去物质和精神上的温暖,解决一定的生活问题,志愿团队深受当地人民的鼓励和赞许,此次活动得到民众的大力支持。
同时,团队成员与抗战老兵结下了深刻友谊。
此外,此次实践还提醒着同学们勿忘国耻,时刻牢记振兴中华的历史使命。
大学生暑期走访抗日老兵社会实践报告二为了让人们铭记历史,更好地珍惜今天的和平生活,也为了让抗战英雄们接受他们应得的敬意,我们以个人为单位开展了在全国各地寻访抗战老兵的社会实践活动先去市民政局查询居住在本市的抗战老兵,得知仅存一位听力障碍的老兵之后,我辗转来到了xx民政局,希望能在邻近的县里找到。
抗战70周年社会实践报告:走近抗战老兵,圆梦中华
【第1篇】:走近抗战老兵,圆梦伟大中华
7月22日,我院“走近抗战老兵,圆梦伟大中华”暑期实践调研队继续在西安走访抗战老兵,实践调研队分为三个小组,分赴西安城内三地走访抗战老兵。
王兆来老人今年已经97岁,在抗战期间担任西北五省宣传团团长,宣传全国各族民族建立统一抗日占线,后被提拔为国民政府西北联络专员,少将军衔,之后经过西北青年劳动营改造和特训之后,加之恰逢1920xx年骑兵第三军招收军队,王兆来同志报名参军,奋勇杀敌,于1920xx年进入河南阻击日军,抗战期间无论前线还是后勤,老人都兢兢业业,抗战胜利后,老人成为一名铁路工人,数十年如一日,忠于自己的工作岗位,继续默默地为国家做贡献。
老兵张耀今年88岁,家住西安莲湖区习武园,17岁参加青年远征军,去缅甸集训过一段时间,后成为一名装甲兵,参与抗日战争,在抗战期间,张耀积极打击日本帝国主义军队,立下二等战功,抗战胜利之后,由于为抗战做出了丰功伟绩,老人还受邀参加了开国大典,新中国成立之后返回了西安务农。
张定远老兵今年89岁,1920xx年从西安无线电通信学校毕业后依然报名参军,后被编入中国远征军第二营,担任该营无线电报务员,后担任无线电台长,同年参与密支那战役。
1920xx年抗战胜利后回到祖国。
范学孟老兵今年90岁,1920xx年在河南参军,加入四十二师一团三营,1920xx年赴抗日前线,在河北保定阻击日军时负伤,伤愈之后被提拔为二十五处补充团二连任少尉排长,担任泸县至昆明为远征军运输新兵的任务。
抗战胜利后回到西安在西安塑料模具厂工作至退休。
柴立业老人在年仅15岁就进入抗日战争的队伍,成为学生兵,之后随部队前往山西打击日本鬼子。
1920xx年,考入民族大学,之后又考入位于咸阳的黄埔一分校进行学习,为第18期学生。
毕业后进入三十六军军部辎重连。
在抗战中柴立业积极参加正面战役,打击日本帝国主义军队,前后转战抗日战场数次,为抗战胜利写下了浓墨重彩的一笔。
老人退伍后回到西安拉架子车,务农等。
调研采访使实践队的团员青年们更加深切地体会到抗战岁月的艰辛,悠悠岁月、荡荡华夏,时间带不走团员青年们对革命先辈的敬仰之情,青年们定当牢记国耻,勤学修身,为伟大复兴中国梦做出自己的贡献。
【第2篇】
在抗战胜利70周年之际,为积极践行xx向青年学生发出的“向实践学习,向人民群众学习”的号召,三峡大学电气学院关爱抗战老兵暑期实践团队深入基层,以“关爱抗战老兵、宣扬抗战精神”为主题,自7月4日起,在宜昌市开展了为期14天的寻访抗战老兵暑期社会实践活动。
7月4日一早,团队7人抵达宜昌市民政局,同学们收集了大量的文字和影视资料,同学们不仅更加翔实地了解当地抗战老兵过去的光辉历史,同时也了解了这些抗战老兵目前生活的状况。
当天下午,同学们又去宜昌市烈士陵园,缅怀革命先烈,以实际行动告慰烈士英灵。
第二天一早,团队一行人和社会公益组织一起去看望了四位位于夷陵山区的抗战老兵,我们每到一位老人的家里,就会接受一次精神的洗礼。
虽然每位老人的性格各异,生活状况也不尽相同,但他们都有着同样的抗战情,老兵们就像一部活历史,讲诉着那段峥嵘岁月,我们为之动容,在国家需要他们的时候挺身而出。
当队员们为老人戴上纪念章,送上礼物时,老兵紧紧握着队员的
手,激动地说到,“我们已经老去,只有你们这些年轻人的强大,才是国家的希望”,并向志愿者们行军礼,英姿不减当年。
队员们在为老人窘迫生活状况担忧的同时,更为其乐观向上的精神所折服。
在接下来的三天里,团队7人连续奔波,风雨无阻,足迹踏遍宜昌市社会福利院、北山坡工人新村社区、cbd气象台社区、西陵区窑湾、西陵二路等地,共走访抗战老兵十人,以真诚感染着当地居民,并为老兵送去了一份份慰问和关怀。
同学们通过为期14天的暑期社会实践,更加明确了自身的社会责任感和历史使命感,在了解这些老兵的同时,也充分意识到了开展关爱老兵行动的重要性。
可以这样说,“这些抗战老兵的人生经历就是一部‘活历史’,他们应该被放大,更应该被崇敬。
”老兵们为国家做出过特殊的贡献,而目前有些老兵的生活状况却不尽如人意,作为当代大学生,目前能做的仅仅是一份发自内心深处的关怀,我们需要并期待有更多的力量加入到关爱老兵的行动中。