2018抗战胜利社会实践报告4篇

抗日社会实践报告第1篇：社会实践报告——慰问抗日老兵社会实践活动报告——访谈老战士高二（2）崔钰晗今年，是世界反法西斯战争和抗战胜利70周年，借此机会，暑期里，我到无锡第一干休所访谈了一位老战士，听他讲述自己的革命道路。

老战士介绍：张文治，出生于1929年，1945年入伍，1946年加入中国共产党。

先后参加了淮海战役、渡江战役等战役战斗，并参加了抗美援朝。

荣立三等功3次。

1956年被x授予独立自由勋章和解放勋章，1958年被朝鲜民主主义共和国授予军功章，1988年被x授予独立功勋荣誉章。

当我还没有见到老战士时，看完他的介绍后，我的内心就对他充满了敬意，依稀记得淮海战役在历史书上标注的死亡人数：44万。

像我这样一个只听说过战争的人，恐怕难以想象当下的和平是多么弥足珍贵，然而真正见证过战争的残酷的人，真正见过生命一条条在面前消逝的人，身上定有一种难以遮掩的气魄和看待死生的从容，这正是我所敬佩的。

老战士来了，背有些驼，满脸的沧桑，看上去和其他退休老人并无两样，甚至还有些许的忧郁，他坐在了我的对面，始终是严肃的。

简单的介绍之后，他开始向我讲起他小时候的求学之路。

“我八岁那年，抗日战争爆发。

父亲只有我一个儿子和一个妹妹，因为父母吃过没读书的苦，总想供我读书。

可在兵荒马乱之年，安稳读书也是种奢望。

但是我喜欢读书，不管什么书，只要学校开门，我都会去偷偷读，时而孔夫子的书，时而国民党和汪伪的书，这些书我只会背诵，意义也不懂。

农忙时还要回家种地，就这样读了7年的书。

”“后来我又在村里面帮着共产党做事，村政权成立了，各种抗日群众团体组织也起来了，我们村就‘由灰变红’，我被选中担任儿童团的指导员，主要任务是站岗放哨送情报。

一次偶然的机会，胶东公署贾参议院推荐我们几个人到胶东公学求学，于是我们8个小伙伴就积极报名，踏上了革命的征程，这也是我走上革命道路的转折点。

”“到‘胶公’求学的道路非常艰难，远在400华里之外，还要穿过十多道封锁线。

抗战社会实践报告范文4篇走进中国人民抗日战争纪念馆，迎面是一座长18米、高5米的大型铸铜浮雕“把我们的血肉铸成我们新的长城”，顶部由15个方形藻井组成，悬挂着8口方形古钟，象征着八年抗战，蕴意着中国人民抵御侵略的警钟长鸣。

再往里走，是一幅幅图画——日本对卢沟桥的侵华罪行和中国军民奋起抗战的壮烈情景。

在参观中，我感受到在那个危难时刻，中华民族一致抵御外敌的那种“团结”的精神，形成了真正战胜日本侵略者的无坚不摧的力量。

继续向前走进其他展厅，我们可以看到纪念馆内通过大量的历史图片和实物、文物、雕塑、模型，现场模拟数场景、影视片及文材料等丰富形象的方式展示了中华民族抵抗日本帝国主义侵略的惨痛历史。

展厅内威严的巨幅雕塑，不同主题馆内展出的一幅幅触目惊心的照片，一件件见证历史的文物，强烈的激荡着我们每一个人的心灵，驻足在三维模拟场景前，似乎又把我们带回到那个波澜壮阔的时代。

东北抗联、保卫华北、地道战、、台儿庄大捷、杨靖宇、、放牛娃王二小，一幅幅图片、一段段文、一个个雕塑无一不向我们讲述着那些可歌可泣的故事。

在展厅中《日本侵华罪证展》、《侵华日军化学战罪行展》、《日军731细菌部队罪行展》、《台湾同胞抗日斗争图片展》、《中国战区中美苏空军联合抗日史实展》、《为抗战呐喊——中国共产党与抗战文艺》等专题展览向我们展示了日本侵略者犯下的滔天罪行，以及中国军民英勇抗日的可歌可泣的事迹。

中国的抗日战争是一场改变中华民族命运的具有深远历史意义的伟大民族解放战争，需要我们每一个中国人永远铭记。

中国战场同时也是世界反法西斯战争的东方主战场，中国人民为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大的民族牺牲和贡献。

还记得在第一展厅，一幅幅展板，一幅幅真实的照片，还有“九·一八”事变北大营沙盘模型。

走进去，真是有身临其境的感觉，好像我走入了当时打仗的指挥间。

逼真的模型显现出了在当时全中国人民与日本人激烈的情形。

我们仿佛看到了当年我军的将领，临危不惧，将国家大难事为己任，为新中国的建立做出了巨大贡献。

2018年抗战主题暑假实践报告【第一篇】在抗战胜利七十周年之际，8月16日至25日，韩国学院调研山东“扬山韵，铸国魂”调研团于山东省枣庄市、临沂市及江苏省徐州市等地展开了为期十天的抗战老兵寻访活动。

此次调研活动以“纪念抗战胜利，关爱抗战老兵”为主题，在为抗战老兵送去温暖的同时，也对多处革命老区抗战老兵纳入社会保障政策以及实施状况进行了多方面的调查。

“扬山韵，铸国魂”调研团于8月16日在临沂市举行启动仪式，随后在沂蒙老区走访了6位抗战老兵，20日到达枣庄市看望了两位老兵并作为志愿者协助山东电视台举办了纪念抗战胜利七十周年晚会，23日到达徐州市走访了3位老兵并在徐州电视台的陪同下来到燎原养老院了解情况。

在走访的过程中，调研团为老人们送去了慰问金和慰问品，认真记录老人的抗战故事整理成资料，同时也向老人的子女及当地村支书等了解了老人的生活情况。

活动中调研团也得到了当地媒体的采访报道，成员们也希望能够通过媒体报道引起社会关注和关爱抗战老兵。

实地走访活动至25日全部结束，在下个阶段，调查队将对十天以来的走访资料进行整理，包括老兵的口述内容、相关部门提供的资料等，汇总成社会实践报告，从理论层面升华调研成果，完成调研。

通过此次走访，团队成员们感受到了老一辈革命者大无畏的牺牲精神和无私的情怀，也感受到了抗战时的艰辛和不易。

团队成员一路走来，履行着当代青年人的责任，尽绵薄之力，为老兵们提供帮助，也引起社会的广泛关注。

同时这次调研活动也展现了当代大学生关注社会，承担使命的精神风貌。

【第二篇】一、实践概述湖南——湘土之地，他是我们的家。

是指挥前场英勇无畏的毛主席刘少奇等英雄的隽土，抑是笔力矫健痛斥罪恶的丁玲沈从文等“战士”的故乡。

湖南，作为抗日战争时期重要的战略要地，把华中、华南联成一片并进占西南的必争之地，因而也奠定了湖南抗战在全国抗战中的重要地位。

湘土大地，人杰地灵，为此次我们的红色历史追寻之旅引领了最好的道路。

此次社会实践，我们小组将于7.15至7.25暑假期间，结伴前往各红色纪念场馆和相关人物故居，灵活调整时间路线，在实践过程中既开展实地调查，也积极参加各方面宣讲活动，将所见转为所感，将所感升华为共鸣。

第1篇一、活动背景抗日战争，是中国近代史上一次伟大的民族解放战争。

在这场战争中，无数英勇的中华儿女抛头颅、洒热血，用鲜血和生命谱写了一曲曲可歌可泣的英雄赞歌。

为了铭记历史，传承抗战精神，激发广大青年学生的爱国热情，我校组织了一次抗战社会实践活动。

二、活动目的1. 通过参观抗战纪念馆，让学生了解抗战历史，增强民族自豪感。

2. 传承抗战精神，激发学生的爱国热情，培养他们的社会责任感和使命感。

3. 提高学生的社会实践能力，增强他们的团队协作意识。

三、活动内容1. 参观抗战纪念馆在活动中，我们首先来到了当地抗战纪念馆。

馆内陈列着大量的抗战文物、图片和史料，让我们直观地感受到了那段艰苦卓绝的岁月。

在讲解员的带领下，我们了解了抗日战争的背景、过程和胜利的来之不易。

在参观过程中，我们不禁为那些英勇的抗战英雄们肃然起敬。

2. 重走抗战路为了让学生更深入地了解抗战历史，我们组织了一次重走抗战路的实践活动。

同学们分为若干小组，沿着抗战时期的战场遗址，追寻着历史的足迹。

在行走过程中，我们看到了那些年久失修的碉堡、炮楼和战壕，仿佛能感受到抗战时期战火纷飞的景象。

这一路走来，同学们不禁感叹：今天的幸福生活来之不易，我们要珍惜当下，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

3. 纪念抗战英雄在活动最后，我们组织了一次纪念抗战英雄的活动。

同学们自发地整理了抗战英雄的生平事迹，制作了纪念册。

在纪念仪式上，我们向抗战英雄们敬献花圈，表达我们对他们的敬意和怀念。

同时，我们还邀请了一位抗战老战士为同学们讲述抗战故事，让同学们更加深刻地理解抗战精神。

四、活动感悟1. 抗战精神永存通过这次抗战社会实践活动，我们深刻地认识到抗战精神的重要性。

这种精神包括：爱国主义、民族自尊心、英勇顽强、团结协作等。

在今后的学习和工作中，我们要将抗战精神发扬光大，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

2. 责任与使命作为新时代的青年，我们要铭记历史，传承抗战精神。

在实现中国梦的伟大征程中，我们要勇敢地肩负起责任和使命，为实现民族复兴而努力拼搏。

抗战社会实践报告3篇*目录抗战社会实践报告抗战胜利70周年社会实践报告：参观西柏坡革命旧址抗战胜利70周年社会实践报告：参观革命旧址为响应团中央的全国大学生抗战纪念胜利70周年寻访活动并结合团中央每年推行的大学生“青春三下乡”活动。

7月15日，西北工业大学人文与经法学院赴湖南韶山实践队来到了著名的山水洲城——长沙。

在长沙进行社会实践的一天内，我们攀登了岳麓山，游览了湖南大学和橘子洲。

15日上午，我们来到了南岳72峰之一的岳麓山。

抗战时期，岳麓山“与长沙城隔江相望，对长沙有瞰制之利”，使其成为长沙战场极其重要的一个军事制高点。

一山、一城，在那段异常惨烈的战史中，曾如此唇亡齿寒、存亡相依。

刚踏入山脚，便感受到暑气削减，满目翠绿，清风蝉鸣，神奇地将我们带人了一个平和宁静的世界。

我们沿着蜿蜒的山道一路向上，又走过了一级一级的青石板台阶，来到了陆军73军抗战阵亡将士公墓。

抗日战争期间的三次长沙会战，由三湘子弟组成的陆军73军于长沙围抗日军，该军在激烈的战斗中，伤亡重大，其第5师师长及将士，还有其他几个师及军司令部直属部队众多官兵壮烈殉国。

1946年春，最后一任军长韩俊指令专人督修公墓于此。

站在这些墓碑前，尽管隔断着几十年的时空，我们依然能感受到他们保家卫国的一腔热血以及勇往直前、不惧牺牲的精神。

从岳麓山下来便进入了湖南大学的校园内。

湖南大学是历史悠久、声誉斐然的著名高校。

被誉为“千年学府，百年名校”。

湖大校园风景秀丽，大量近代的红砖黑瓦述说着她的古朴历史。

我们着重参观了湖大的新老图书馆，老图书馆现在作为一个景点来开放，馆中收藏了大量的各界人士捐赠的文艺作品，使得这座红楼更具文艺气息，新图书馆颇具现代化，方正的大楼直指青天。

路过岳麓书画院，几根断裂布满青苔的花岗岩大门柱静默的立在草坪上，这些都是日军轰炸留下的伤痕，告诫世人战争的残酷，在湖大风光绮丽下也掩盖着饱受战火侵袭的沧桑，她几度迁址，几经受创，损失了大量珍贵的仪器和文物。

抗战中的家乡社会实践报告抗战时期，中国面临着日本侵略者的入侵，全国各地的人民不幸被卷入了这场惨烈的战争中。

作为一个家乡的孩子，我亲身参与了抗战时期的社会实践，亲眼目睹了家乡社会在战争中的变迁和人们的抗战精神。

本篇报告将从家乡社会变迁、人民生活状况和抗战精神三个方面来介绍我的家乡社会实践经历。

一、家乡社会变迁抗战初期，日本侵略者频繁进攻我家乡，许多建筑被炸毁，道路被摧毁，人民生活陷入困境。

不过，面对这样的困难，家乡的人们积极应对，开始组织抗日义勇军，筹集资金和物资支援前线，修复被破坏的房屋和道路。

由于家乡位于交通要道，敌人频繁经过，为了保护家乡的安全，人们还修建了防空洞和火线防御工事。

这些变迁不仅改变了家乡的面貌，也充分展现了家乡人民的团结和勇敢。

二、人民生活状况在战争的阴霾下，人民的生活状况受到了很大的影响。

由于敌人的封锁，生活物资紧缺。

粮食、布匹等生活必需品供应不足，人们只能靠粗粮和替代品维持生活。

此外，由于敌人的肆虐，家乡的经济也遭到了严重破坏，许多工厂和农田被毁，失业率上升，农民的收入大幅下降。

尽管如此，家乡的人们并没有放弃希望，他们努力在困苦中生活，彼此帮助，互相支持。

三、抗战精神抗战时期的我家乡涌现出了许多可歌可泣的英雄事迹，人民以巨大的勇气和坚定的信念投身战斗。

在家乡的校园里，老师们积极传授国防知识，组织学生参与各种形式的爱国活动，激发他们的爱国热情和奉献精神。

同时，许多家乡人民自发参与抗日活动，如募捐、筹备医疗队等。

在战争中，许多人毫不犹豫地加入抗日阵营，牺牲自己的生命保卫家园。

他们的奉献精神是我家乡社会实践中最令人难忘的经历之一。

总结：通过参与家乡的社会实践，我亲身感受到了那个特殊时期人们的团结、勇敢和奉献精神。

抗战中的家乡社会变迁、人民生活状况和抗战精神都深深地影响了我。

我为家乡的人们在战争中所表现出的顽强毅力和奋斗精神感到自豪。

通过这次实践，我对家乡的历史有了更深刻的了解，也更加珍惜和爱护家乡。

2018抗战胜利社会实践报告4篇*目录2018抗战胜利社会实践报告纪念抗战胜利70周年暑期专题优秀社会实践报告抗战胜利70周年韶山红色景点社会实践报告最新抗战胜利70周年社会实践报告：重走记者斯诺抗战报道路线参加市内纪念《抗战70周年图片展》、参观华东革命烈士陵园。

了解沂蒙革命先烈抗战英勇事迹，学习红色沂蒙精神，增强爱国情感，纪念中国抗日战争70周年。

实践总结列宁曾说过这样一句话：“忘记过去就等于背叛。

”，今年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年纪念。

我们每一个炎黄子孙都应该记得一百多年前的甲午战争使中华民族蒙受了空前的奇耻大辱，使中华民族在半殖民地半封建社会的深渊里越陷越深;三十多年后，“九一八事变”打破了沈阳城的宁静;“七七事变”的战火硝烟弥漫在卢沟桥畔。

曾经创造了五千年灿烂文明的东方大国失去了原有的尊严，整个中华民族处于亡国灭种的危急关头。

只有挺身而出!只有用血肉筑成我们新的长城!于是中国共产党站出来了，互相奔走呼号，带领全民族人民举起愤怒的大刀，浴血奋战，正在世界反法西斯战争史上写下沉重而辉煌的一页。

我的家乡山东临沂也是一片红色的热土。

在革命战争时期，共产党在这里播撒革命的火种，领导创立了沂蒙山革命根据地。

刘少奇、罗荣桓、徐向前、陈毅、粟裕等老一辈革命家曾在这里战斗。

沂蒙是山东抗日根据地的中心，面对日军疯狂的“扫荡”、“蚕食”和“封锁”，八路军和沂蒙人民紧密团结，同仇敌忾，生死与共，同日寇展开了英勇斗争，用鲜血和生命谱写中国抗战史上的壮丽诗篇。

张元寿、常恩多、沂蒙六姐妹、红嫂明德英等一大批抗日英雄在沂蒙大地涌现，为保卫家园贡献自己全部的力量。

实践过程首先，我先去了华东革命烈士陵园。

华东革命烈士陵园，建于1949年4月，占地15万平方米，大型纪念建筑物18座。

毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德、任弼时、邓小平、xx等10位党和国家领导人为陵园题词。

1986年10月，被国务院批准为第一批全国重点烈士纪念建筑物保护单位。

第1篇在庆祝中国人民抗日战争胜利75周年之际，为了铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平，激发青年一代的爱国热情，我们组织了一次抗战社会实践活动。

本次活动旨在通过实地参观、聆听讲座、互动交流等形式，让青年学生深入了解抗战历史，增强民族自豪感和历史责任感。

一、活动背景中国人民抗日战争是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，也是世界反法西斯战争的重要组成部分。

为了让学生们更加直观地感受抗战的艰苦卓绝，我们选择了位于我国东北的某抗日英雄纪念地作为本次活动的目的地。

二、活动内容1. 实地参观活动第一天，我们来到了抗日英雄纪念地。

这里陈列着大量的抗战文物和历史照片，每一件展品都诉说着那段悲壮的历史。

学生们跟随着讲解员的步伐，认真聆听每一处展板上的文字，仔细观察每一件展品，仿佛穿越时空，回到了那个战火纷飞的年代。

在纪念地的烈士陵园，我们举行了庄严肃穆的祭奠仪式。

学生们向革命烈士纪念碑敬献鲜花，表达对革命先烈的无限敬意。

在纪念碑前，大家集体默哀，缅怀为民族独立和人民解放事业英勇献身的革命先烈。

2. 听取讲座在纪念地的会议室，我们邀请了一位抗战老战士为学生们讲述他的亲身经历。

老战士回忆起当年艰苦卓绝的抗战岁月，激动不已。

他的讲述让在场的每一个人都深受感动，纷纷表示要珍惜来之不易的和平生活，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

3. 互动交流为了让学生们更好地理解抗战历史，我们还安排了互动交流环节。

学生们分组讨论，分享自己的感受和心得。

在交流中，大家深刻认识到抗战胜利的来之不易，纷纷表示要铭记历史、珍爱和平，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

三、活动感悟通过这次抗战社会实践活动，学生们对抗战历史有了更加深刻的了解，对革命先烈有了更加崇高的敬意。

以下是部分学生的感悟：学生甲：“这次活动让我深刻感受到了抗战的艰苦卓绝，革命先烈们为了民族独立和人民解放事业英勇献身，我们一定要珍惜来之不易的和平生活，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

2018年抗战73周年暑假社会实践报告导语：社会实践是大学生职业生涯规划的前奏。

高等教育肩负着为社会输送合格人才的重任。

上午，我们小组早早的踏上了旅程。

七点半在校门口集合完毕后，便开始乘坐公交车，一路上怀着对先烈的敬仰之情，向着目的地进发。

怀着期待的心情，半个小时的车程很快就过去了，到达雕塑园站的时候，我们十分激动。

然而，当我们到达雕塑院门口的时候，惊奇的发现，雕塑园竟然已经闭馆超过一年的时间。

虽然上面标注着因为整修，但是仍然免不了小小的失落。

就这样，我们未能如愿参观雕塑园。

按照计划，接下来就是旁边的宛平古城。

看着那城墙上面一个个巨大的弹坑，如同一句句沧桑的话语，波澜不惊的讲述着许多年前发生的事情。

在城墙下面的一隅，我们发现一些题字，虽然不能全部看懂，但是其中有一些记录的日军恶行却是令人发指。

参观完了外围，我们便进入了宛平古城内部，越过两道城门，便可以看见一天宽阔笔直的大街，街道两旁林立着各式各样的店铺。

一幅欣欣向荣的场景。

走在林荫下，微风拂面，不一会儿就来到了抗战博物馆前面，博物馆正对的是一个广场，上面立着一个铜铸的醒狮，向天咆哮，威严霸气。

在博物馆前面，一排排整齐划一的部队官兵正在进行这表演，整齐的队伍，铿锵有力的歌声，令人内心也跟着激昂澎湃。

这样的情绪渲染了整条街道，连因此而不能进入内部参观的遗憾也显得微不足道。

然而表演短暂，表演结束后，队伍遍驶向了卢沟桥，也是我们最终的目的地。

伴随着浩荡的队伍，我们踏上了这个饱经战火洗礼的卢沟桥，在桥上面，我们不但看到了那一个个形态不一的石狮子，我们还遇到了抗战老兵，沿途的人们看见他，都对他十分的尊敬，官兵们也和他合照留念。

社会实践报告范文这座桥，经历了战争血雨，经历了雨雪风霜，现在，还是这座桥，正在经历和平繁华。

抗战虽然结束，历史铭记心间。

吾侪当居安思危。

今年是抗日战争胜利73周年，为了近距离感受抗战事迹，领略英雄风采，我跟随文学院与法学院的暑期社会实践队在老师的带领下前往台儿庄进行社会实践，这次活动让我认识到，爱国看重的是行动，而不是花哨的蜜语甜言。

一、前言在历史的长河中，抗日战争是中国近代史上最为惨烈的一场民族解放战争。

在这场战争中，无数英勇的抗战老兵为国家的独立和民族的尊严付出了巨大的牺牲。

为了缅怀这些英雄，传承抗战精神，我们组织了一次抗战老兵社会实践活动。

本次活动旨在深入了解抗战老兵的生活现状，记录他们的抗战故事，弘扬民族精神。

二、活动背景与目的1. 背景：随着时间推移，抗战老兵这一群体逐渐步入暮年，他们的生活现状引起了社会各界的关注。

为了更好地了解这一群体的生活状况，传承抗战精神，我们决定开展此次社会实践。

2. 目的：- 了解抗战老兵的生活现状，记录他们的抗战故事，为后人留下宝贵的历史资料。

- 弘扬抗战精神，激励当代青年铭记历史，珍惜和平。

- 呼吁社会各界关注抗战老兵的生活，为他们提供更多的关爱和支持。

三、活动内容与方法1. 内容：- 调研抗战老兵的生活状况，包括健康状况、经济来源、精神生活等。

- 访谈抗战老兵，记录他们的抗战经历和感受。

- 组织抗战老兵参观纪念馆、历史遗址，重温抗战历史。

2. 方法：- 通过网络、报纸、电视等媒体发布征集抗战老兵信息，邀请他们参与活动。

- 成立调研团队，深入抗战老兵家中进行实地调研。

- 利用录音、录像、文字记录等形式记录抗战老兵的抗战故事。

四、实践过程与成果1. 实践过程：- 调研团队通过多种渠道收集到抗战老兵的信息，共计100余位。

- 团队成员分组进行实地调研，与抗战老兵面对面交流，了解他们的生活状况。

- 记录抗战老兵的抗战故事，整理成文字和影像资料。

2. 成果：- 完成了一份关于抗战老兵生活现状的调查报告。

- 记录了100余位抗战老兵的抗战故事，整理成册。

- 组织了一次抗战老兵参观历史遗址的活动，重温抗战历史。

五、实践体会与感悟1. 体会：- 抗战老兵们为了国家和民族的利益，付出了巨大的牺牲，他们的精神值得我们学习和传承。

- 抗战老兵的生活现状不容乐观，社会各界应关注他们的生活，为他们提供更多的关爱和支持。

抗战胜利社会实践报告范文4篇包装及活动策划的文化创意企业。

在公司书画院，管理层领导就同学们感兴趣的衡阳保卫战历史故事作了深入的讲述和交流。

董事长许丰华先生曾是当地新闻联播的编辑，他从东西方文化差异的角度为我们剖析了衡阳保卫战极具纪念意义却不被广泛宣传的原因，同时启示我们：只有真正的思考才能铸就人格。

不能被事物表象所迷惑，真正思考看透它才能获得最本质的内容。

接下来总经理马康伟与我们交流了文化产业和大学生创业两个方面。

马先生提出，未来是属于高感性族群的，社会更多的需要创新性思维、设计思维，不论是就业还是创业，在思维上占据制高点方能抢得先机。

社会实践报告范文结束了衡阳的行程，实践队搭上西行的列车，前往芷江进行下一阶段的实践。

经过十几个小时的颠簸，实践队于14日下午到达了芷江受降遗址纪念馆。

纪念馆建于1995年，占地1500平方米，入口处是一座“血”形的牌坊，象征着抗战胜利是由战士们的鲜血换来的，但在我们看来那更是一座中国的“凯旋门”，那是日本受降的地方，更是中国人民扬眉吐气的地方，是中国饱经风霜后的伟大复兴的第一步。

随后，我们到达了中国人民抗日战争胜利受降纪念馆，馆内陈列着诸多有关抗战历史的物品、展板等，还有抗战时我军发送电报时的仿真场景，电报声连绵不断，仿佛带我们走进了当时那个战火纷飞的年代。

而放映厅播放的抗战影像资料，让我们更加体会到抗战的艰辛，钦佩战士们的英勇无畏的同时，也愤慨于日军的种种恶行。

在参观之余，我们也对游客进行了调查和采访。

纪念抗战胜利湖南红色景点社会实践报告抗战胜利社会实践报告范文（3）为响应团中央的全国大学生抗战纪念胜利70周年寻访活动并结合团中央每年推行的大学生“青春三下乡”活动。

7月15日，西北工业大学人文与经法学院赴湖南韶山实践队来到了著名的山水洲城——长沙。

在长沙进行社会实践的一天内，我们攀登了岳麓山，游览了湖南大学和橘子洲。

15日上午，我们来到了南岳72峰之一的岳麓山。

2018最新抗战社会实践报告范文今年适逢反法西斯战争胜利70周年，是多国回首历史，缅怀先烈，共同追求和平的良好契机。

我国作为第二次世界大战的重要战胜国，以及二战亚洲战场的主要反法西斯阵地，更应当弘扬反法西斯精神与和平主义精神。

作为学生，我们也应当承担起铭记与传承历史的责任，重视历史，学习历史，在追忆中纪念革命先烈，认识到战争的残酷，培养追求和平的情怀。

为此，中财红星小队开展了以“青年亲历历史”为主题的社会实践活动，我们行走6地，历时8天，成果饱满，以下是中财红星小队社会实践的相关内容。

第一步：“少年强则国强，少年智则国智”—小学宣讲之行6月10日，小队一行七人走进昌平城北中心六街小学五年三班，开展以回顾抗战为主题的宣讲活动。

活动中小队为小同学们宣讲抗战历史，提问抗战问题，发放活动礼品。

同时小队成员就小学生抗战教育问题对学校唐主任进行采访。

此次活动让小队成员仿佛也回到了童真时代，与孩子们一起学习的经历锻炼着我们，提升着我们，同时也传递着满满的爱!希望孩子们能够茁壮成长，共创美好未来!第二步：“巩固平西，坚持冀东，开辟平北”—战马嘶鸣之地7月11日-7月14日，小队拜访了京西门头沟区马栏村，这里也是本次小队实践的重点对象。

马兰村——七十多年前，这里血雨腥风，刀光剑影，英雄无惧，将星璀璨。

实现了“巩固平西，坚持冀东，开辟平北“的不世功勋，堪称当时抗战先进。

在今日，这里抗战精神薪火相传，形成了一条红线穿记忆的红色旅游文化，建设了第一家由农民集资建立的村级陈列馆，这里古色古香，红色荡漾，影响了一代又一代人，堪称今日红色教育的典范。

小队在这里进行了将近4天的实践活动，他们翻山越岭，寻挺进军红色足迹;聆听历史，了解英雄动人往事;游陈列馆，铭记儒将萧克将军;探访老兵，追忆沙场峥嵘岁月;采访村民，小村今日生活点滴;采访村长，红色遗迹缘何完整。

他们在这里也受到了充满村长时代情怀的青年抗战教育，观看了声情并茂的抗战话剧。

抗日战争社会实践报告1950年，作为一名大学生，我有幸参加了抗日战争社会实践活动。

这是一段充满艰辛和挑战的经历，但也是我一生中最有意义的时刻之一。

通过这次实践，我深刻认识到了抗日战争的重要性，以及我们作为年轻一代应该承担的责任和义务。

在实践的初期，我们组织了一系列的讲座和座谈会，以向大家介绍抗日战争的历史背景和重要意义。

我们深入研究了日本侵略者对中国人民所造成的痛苦和伤害，这让我深感愤慨和决心。

我们明白，只有付出更多的努力，才能为抗日战争的胜利贡献自己的力量。

为了更好地了解实际情况，我们前往抗战前线，与士兵们一起生活和工作。

我被派到一家军用医院，帮助照顾伤员和病患。

在这里，我目睹了战争给人们带来的痛苦和牺牲。

我亲眼见证了医护人员不顾个人安危，竭尽全力拯救生命的壮举。

他们的无私精神振奋着我，激发了我对于医学事业的热忱与追求。

除了医院实践，我们还参与了农业生产和战时工程。

为了支持前线的顺利进行，我们下乡参与农耕，动员广大农民投入到粮食、棉花等农作物的种植中。

我们深入了解了农村人民的艰辛生活和劳动条件，意识到保卫家园的责任不仅仅在于战场上，还要从田间地头发展粮食生产。

另外，在战时工程方面，我们也积极参与了军工、交通等领域的建设。

通过实践，我们获得了关于钢铁、化工和交通运输等方面的宝贵经验。

这些知识和技能不仅使我们的实践更具针对性，也为我们今后的职业生涯打下了坚实的基础。

实践中的困难和挑战是不可避免的，但我们学会了团结协作和克服困难。

这次实践锻炼了我们的意志品质，增强了我们的团队精神。

我们互相帮助、鼓励和支持，在困境中共同成长和前进。

正是因为这种团结和合作，我们才能在艰难的实践中取得成功。

通过参与抗日战争社会实践，我不仅更加深刻地认识到了抗战的重要性，也意识到了作为一名大学生的责任与使命。

我深信，只有通过自己的实际行动，才能真正为祖国的解放和发展做出贡献。

我将会永远铭记这次实践的经历，将其作为未来人生道路上坚持不懈的动力。

抗战胜利红色之旅社会实践报告抗战胜利红色之旅社会实践报告作为中国革命战争时期最重要的三大老革命根据地之一，沂蒙山被无数革命后代誉为“两战圣地，红色沂蒙”。

“爱党爱军，开拓奋进，艰苦创业，无私奉献”的沂蒙山精神在被革命后人代代传承的同时，也影响着该地区人民的思想理念，对其经济发展状况同样起着一定的作用。

7月24日至28日，我校土建学院赴临沂暑期社会实践队(以下简称实践队)在牛玉玺老师的带领下在沂蒙山地区瞻仰革命先烈、领略沂蒙精神、调查其经济状况。

厚积薄发，出征前充分准备7月21日下午，实践队于西院东教二楼会议室举行暑期社会实践出征仪式土木系辅导员韦宇老师、牛玉玺老师和实践队全体队员参加仪式。

仪式伊始，实践队队长李玉龙向带队导员牛玉玺和其他队员做活动计划报告，计划包括参观孟良崮战役纪念馆、参观当地龙头企业山东新银麦啤酒厂、走访村民、发放调查问卷等。

紧张而又丰富的工作不容出错，队员们认真倾听并记录活动计划。

“社会实践离不开其现实意义，本次社会实践的主题是沂蒙精神与当地经济发展之间的联系。

那么这次活动我们该如何得出结论呢?”牛玉玺老师这一实际问题引发了队员之间的讨论。

最后，队长李玉龙做出总结：“从旅游业着手，通过实际走访调查、发放问卷等形式了解当地居民对这些问题的看法，同时对当地某些企业进行调查，多种形式结合起来最终得出结论。

”最后，队长李玉龙再次明确了各项分工，提醒队员对自己负责的部分做好准备。

牛玉玺导员也认真强调了安全问题：“安全是第一位的，避免一个人单独行动，防止有队员掉队的情况出现。

”至此，实践队出征仪式圆满完成。

缅怀先烈，纪念馆偶遇老兵7月26日上午，实践队一行人来到孟良崮战役纪念馆缅怀为党为国的革命烈士、聆听感人肺腑的支前故事、感受无私奉献的沂蒙精神。

孟良崮战役纪念馆馆内共分5个展厅，分别为门厅、战役厅、支前厅、英烈厅和双拥厅，其中包括粟裕将军与陈毅将军的雕像、当年作战时缴获的坦克等等。

展厅参观完毕后，实践队一行人来到粟裕将军墓前祭拜，墓地正中是粟裕将军骨灰撒放处，两侧是2800多名烈士的墓碑，其中还沉睡着很多无名烈士。

红⾊⾰命社会实践报告4篇 XX年7⽉20⽇⾄7⽉22⽇，同济⼤学法学院师⽣⼀⾏11⼈，其中指导⽼师2名，学⽣9名(其中⼟法班1名)，前往⼭东临沂,开展了以“践⾏‘社会主义核⼼价值观’，⾛进⼭东抗⽇根据地，纪念抗战胜利70周年”为主题的暑期实践活动，旨在深切缅怀抗战英烈的光辉业绩，弘扬爱国主义精神和民族精神，实践落实提出的“四个全⾯”，深⼊推进社会主义核⼼价值观建设，激发在校⼤学⽣奋发成才、报效祖国的热情，特开展此次暑期实践活动。

本次实践活动由临沂⼤学主办，同济⼤学法学院、中国民航⼤学中欧学院、井冈⼭⼤学法学院、天津理⼯⼤学外国语学院、临沂⼤学法学院五校齐聚临沂，活动过程中，实践团⼀⾏先后参观了临沂城市规划展览馆、临沂市博物馆、临沂市⽂化中⼼，对临沂这座红⾊⽂化积淀深厚的城市有了直观⽽鲜明的了解;⾛访了沂南张庄镇和庄社区，了解了抗⽇战争时期的沂蒙根据地历史和优秀党⽀部书记王⾦法事迹以及爱党爱军好妈妈胡⽟萍的事迹等历史史料;参观了沂南马牧池全国党性教育基地，赴临沭县曹庄镇朱村抗⽇模范村参观调研红⾊基地，采访抗⽇⽼⽀前王克昌⽼⼈，在参观学习的同时在沂蒙⼭区普法宣传活动，调研“抗⽇战争时期根据地法制建设研究——以沂蒙⼭⾰命根据地为例”等课题，进⽽弘扬沂蒙精神，宣传中国⼈民在抗⽇战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战⽃的爱国主义精神，对在校⼤学⽣进⾏重温历史、勿忘国耻、⽮志振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育，感受社会主义核⼼价值观的深刻内涵，培养学⽣的社会责任感，以及在实践中提⾼解决实际问题的能⼒，切实落实“四个全⾯”的会议精神。

开营仪式，开启活动帷幕 开营仪式，开启活动帷幕 XX年7⽉20⽇，以“践⾏‘社会主义核⼼价值观’，⾛进⼭东抗⽇根据地，纪念抗战胜利70周年”为主题的第四届⾼校联合暑期社会实践活动正式拉开了帷幕。

来⾃天津理⼯⼤学、中国民航⼤学、井冈⼭⼤学、临沂⼤学以及同济⼤学五所兄弟⾼校的47名师⽣参加了开营仪式。

【2018最新】2018抗战70周年社会实践报告：不忘艰苦抗战展望美好明天-推荐word版本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==2018抗战70周年社会实践报告：不忘艰苦抗战展望美好明天8月15日，在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年之际，浙江工业大学化工学院“风心问”小组来到了山西省阳泉市的百团大战纪念馆，在这个特殊的有纪念意义的日子里，开始了以“不忘艰苦抗战，展望美好明天”为主题的暑期社会实践。

百团大战纪念碑，矗立在阳泉市区南6公里，海拔1160米的狮脑山主峰上。

这里是“百团大战”第一阶段的主战场之一。

为了在中午之前赶到纪念碑前，我们上午九点从阳泉市区出发，乘坐公交车来到了狮脑山脚下，来不及休息，一行三人在山下超市买了一些水和食品之后，便开始了爬山行动。

经过市委市政府的修缮，通往山顶的公路已经全部修好，这样极大的方便了去往山上缅怀先烈的人们。

唯一缺憾的是这里并没有通公共交通。

如果想要到达山顶，要么是开私家车，要么选择包车前往，否则就只能步行上去了。

我们三人为了更好地体味当年先烈们战斗的艰辛，一致决定步行上山。

不过我们明显低估了这段路程的艰辛程度。

当时正值太阳高照的时候，我们在爬了将近三分之一的路程后，就已经累的满头大汗，整个脚都变得沉重起来，只好先找个阴凉的地方休息一下。

三人虽然都很累，但是并没有轻言放弃，想想当年先烈们为了革命的胜利所付出的一切，这点累就根本不算什么，在短暂休息了一会儿之后，我们又继续踏上了上山的路。

在一段路程之后，我们欣喜地看到了百团大战遗址森林公园的标志。

这意味着我们距离目的地只有不远的距离了。

这时三个人来了劲，相互加油，一鼓作气终于到达了森林公园。

2018大学生暑假社会实践报告：寻访英烈足迹，弘扬抗战精神XX年是世界反法西斯战争胜利暨中国人民抗日战争胜利70周年。

在这样一个具有重要历史意义的年份里，河北工业大学马克思主义学院为响应团中央、人民日报、新华网利用暑期进行“全国大学生纪念抗日战争胜利70周年寻访活动”的倡议，开展了河北工业大学全国大学生抗战胜利寻访活动。

马克思主义学院组建了抗战寻访冀东小分队和太行小分队(与城市学院联合组成)，两队共31人。

两支抗战寻访小分队由马克思主义学院党委谷路宁书记带队并特邀校友杨裕民烈士的曾孙杨小冀先生全程陪同指导,分别于7月9日至12日(17人)和7月15日至20日(14人)在冀东和太行两地区相继开展了实地寻访。

此次寻访活动前后历时十天，横跨晋冀京津四省市，行程3千多公里，走访了20余处旧址和单位，直接访问50余人。

此次活动，通过共同追寻抗战遗迹，缅怀前辈英勇事迹，激发了小分队全体师生继承英烈遗志、发扬抗战精神、爱国爱校的极大热忱，为当代大学生培育和践行社会主义核心价值观创造了很好的载体。

马克思主义学院抗战寻访活动启动XX年7月8日马克思主义学院召开了暑期社会实践活动启动仪式。

与会的领导和老师有校党委宣传部陈鸿雁部长，校友办戴景新主任，校团委赵庚书记，原机械学院党委余永璋书记，天津市创举科技有限公司王柱祥总经理，马克思主义学院党委谷路宁书记、梁永郭副院长、院团委武芬书记、近现代教研室高京平主任，城市学院学工办刘征主任、何树、张树亮老师，以及参与实践的所有同学。

首先，武芬老师强调了暑期社会实践队的纪律要求;小分队学生负责人苗春莹、杨佳慧分别介绍了此次社会实践的目的、意义以及组队形式、实践流程等大家所关心的话题。

随后，与会的领导和老师们就此次寻访提出许多很好意见和建议，鼓舞全队士气并寄予厚望。

陈部长指出，这是一个不可多得的机会，希望此次实地寻访，真正做到弘扬爱国精神与实践活动相结合。

另外在我们已经掌握的先烈事迹基础上，挖掘出一些不见经文的校友革命事迹，借此契机丰富校史内容;戴主任讲了一些冀东抗战鲜为人知的轶事，丰富了学生对冀东地区抗战历史的了解;王总说，我在校团委工作过，也是唐山人，有感情有义务支持同学们这次很有意义的活动。

抗战胜利社会实践报告范文4篇2018-08-29本文目录抗战胜利社会实践报告范文抗战胜利70周年暑期社会实践报告纪念抗战胜利湖南红色景点社会实践报告抗战胜利70周年寻访抗战老兵社会实践报告为了解红色教育基地的革命历史，加强与过去红色记忆的联系，本团队于8月30日前往湖南省宁乡县刘少奇同志故居，追寻革命伟人的历史足迹。

红色文化是在革命战争年代，由党政军民共同创造的极具中国特色的先进文化，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。

在实践中，红色文化也成为激励一代又一代中华儿女为理想和信仰拼搏奋斗的重要精神力量。

就高校而言，应充分利用和深入挖掘红色文化的育人价值，用红色文化加强和改进大学生思想政治建设。

因为红色文化自身具有的真实性、鲜活性、激励性、历史性等特点，注定了要比传统意义上的理论教材更加生动，更能够让大学生广泛接受和认可，尤其是将红色文化与地域文化有机融合，更能发挥教育作用。

比如，临沂大学实施了红色育人工程”，在工程实施过程中始终坚持沂蒙精神”这一红魂”，进一步拉近了大学生与红色文化的距离，起到了润物无声”的育人效果。

实践内容：为对本次实践活动有充分准备，我们事先查找了有关刘少奇同志的生平信息，以及故居所在家乡。

1、刘少奇生平介绍：(1)刘少奇同志是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、理论家，党和国家主要领导人之一，中华人民共和国开国元勋，是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的重要成员。

1898年11月24日生于湖南省宁乡县1921年到苏联莫斯科东方共产主义劳动大学学习，同年加入中国共产党。

1949年中华人民共和国成立后，刘少奇当选为中央人民政府副主席。

1966年文化大革命”开始后，他受到错误的批判，并遭到林彪、江青xx集团的政治陷害和人身摧残，于1969年11月12日病逝。

1980年中共十一届五中全会为恢复他的名誉作了专门的决定。

他的主要著作收入了《刘少奇选集》。

[1](2)主要成就：他在制定国家政治、经济、文化、教育、外交等方针政策方面发挥了重要作用。

年8月1日，正值八一建军节，北京交通大学电气工程学院“重温红色记忆，感悟革命情怀”暑期社会实践团一行来到北京市丰台区，开展了祭扫赵登禹将军墓，参观中国人名抗日战争纪念馆以及参观卢沟桥等重温红色记忆的活动。

上午，实践团来到了宛平城外的赵登禹将军墓，缅怀抗日英雄，瞻仰烈士纪念碑，感受赵登禹将军在强敌面前临危不惧、英勇奋战、血洒疆场的伟大爱国主义精神。

接着实践团进入宛平城内，感受着历史的气息，来到了中国人民抗日战争纪念馆，恰逢中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年之际，以全新的面貌对外开放，进入纪念馆，实践团观看了“七七事变”为主题的半景画，它以巨幅油画与实物和模型相结合，通过计算机控制的声、光、电技术，使油画立即变得乌云翻滚，浓烟飘动，战火纷飞，有如身临当年的卢沟桥事变战场。

接着实践团从纪念馆的八个部分依次参观了从“九一八”事变到日本投降这一历史时期的抗战文物及图片资料，八个部分的展览详细介绍了抗日战争不同阶段的历史。

在参观中我们感受到了在危难时刻，中华民族一致抵御外敌的团结精神;我们感受到了面临外侵，四万万同胞在爱国主义旗帜下团结起来，众志成城的决心;我们也感受到了抗日军队奋起抵抗，不怕牺牲的斗志。

中午，实践团来到了卢沟桥，站在发生“七七事变”的卢沟桥上，踩着已经变形的石板，抚摸着桥上的狮子，让我们仿佛回到了历史的长河之中，亲临战争的现场，心中久久不能平静。

在卢沟桥头，我们对“七七事变”爆发的全过程进行了宣讲，那段让我们心痛的历史，那无数的英雄，将永远留在我们心间，提醒着我们勿忘国耻，圆梦中华。

回想起实践团一天的参观，侵略者的罪恶行径给我们的同胞和我们的心灵带来的伤害和痛楚是无法磨灭的，虽然这些已经成为历史，成为昨天，但是作为一个中国人，作为炎黄子孙，我们永远不能忘记那段耻辱，我们要用自己的双手振兴民族，使祖国变得更加富强。

为深入了解红色革命，加强党史教育，为家乡经济开发贡献力量，践行“勤学、修德、明辨、笃实”的社会主义核心价值观，日语学院“重温红色记忆再展历史风采——探寻被遗忘的蓟县红色遗址实践路队”在带队老师的带领下，完成了为期十天的蓟县红色遗址实践考察活动。