实习11生物-化学沉积矿

第十一章沉积矿床一、沉积矿床概论（一）沉积矿床特点1、同生性—矿体与其围岩在同一沉积环境中连续沉积而成。

2、成层性—矿体成层状产出；局限性水盆：扁豆状、条带状。

3、整合性――矿体与围岩整合接触；成岩作用形成的小脉体可以切割层理，但一般不穿过层面。

4、岩性岩相关联性——砂金与砾岩和粗砂岩相有关；粘土矿常常产于煤系地层中；沉积铜矿常常与红色岩系和盐类沉积有关等。

5、成分多样性——可形成的矿产种类多；单一矿床矿物成分可以简单，也可以非常复杂（黑色页岩型多元素矿床）。

6、分带性——化学沉积为主的沉积矿床常常表现出矿物的带状分布。

二、沉积成矿作用1、物质来源：大陆岩石矿床的风化所产生的碎屑和可溶解物质，海底火山作用喷溢喷发物质，地下岩石矿物被地下水溶解带出；海水2、成矿介质（1）河水、海水、湖水（2）风（3）冰川流（4）浊流3、成矿物质搬运形式：矿物碎屑（多数情况下为原来基岩的耐风化矿物）；胶体和细悬浮物质；真溶液（离子）；生物碎屑；有机溶液。

4、物质沉淀的因素：动力与重力的对比；温度变化；压力的影响（CO2）；Eh-pH值的改变；浓度提高；物质的溶解度大小。

5、沉积分异作用：机械沉积分异；化学沉积分异；成岩分异。

(1) 机械沉积分异：水动力◄►碎屑大小、比重、形状上游——————————下游砾石―――粗沙―――粉沙重矿物—————————轻矿物等轴―――柱状―――片状（2）化学沉积分异：溶解度+浓度;Eh-pH近岸——————————远岸溶解度小的矿物————溶解度大的矿物(3) 成岩分异：埋深－氧化还原界面－溶解度—微生物▬►变价元素(Fe、Mn、U、V等)沉淀溶解氧化Fe3+ Mn4+ U6+还原Fe2+ Mn2+ U4+溶解沉淀6、沉积矿物分带：主要受控于Eh—pH条件：Fe：Mn：主要受控于溶解度和浓度：石膏－石盐－钾石盐受控于水与矿物的相互作用：上游←含银自然金——自然金→下游7、沉积成矿演变：同生阶段—沉积阶段成岩阶段—压实、排水、矿物相变、局部富集与贫化后生阶段—加热地下水溶解、再沉淀（充填／交代）→成矿物质的转移（Pb、Zn、Cu等）8、沉积矿床分类：机械沉积矿床（砂矿床）蒸发沉积矿床（盐类矿床）胶体化学沉积矿床生物化学沉积矿火山沉积矿床三、沉积矿床类型（一）机械沉积矿床：主要由大陆岩石风化产生的有用矿物碎屑，经由流体搬运，在适宜的条件下沉积富集而成的矿床。

一、前言随着科技的进步和人类对地球历史的探索，矿物化石的研究日益深入。

本次实习旨在通过实地考察和室内分析，提高我们对矿物化石的认识，加深对地质学知识的理解。

在实习过程中，我们不仅观察了多种矿物化石，还学习了它们的形成过程、分类和鉴定方法。

以下是对本次实习的详细记录和总结。

二、实习地点与时间实习地点：某地质博物馆实习时间：2023年X月X日至X月X日三、实习内容（一）矿物化石的采集与观察1. 采集地点：实习期间，我们前往了多个采集点，包括山区、河流和海滩等。

在这些地点，我们发现了多种矿物化石，如三叶虫、菊石、珊瑚、海绵等。

2. 采集方法：在采集过程中，我们学习了如何使用地质锤、刷子等工具，以及如何辨别矿物化石与普通岩石的区别。

3. 观察内容：通过对矿物化石的观察，我们了解了它们的形态、颜色、结构等特点。

例如，三叶虫化石的硬壳结构、菊石化石的螺旋形状等。

（二）矿物化石的鉴定与分类1. 鉴定方法：在实习过程中，我们学习了使用放大镜、显微镜等工具对矿物化石进行观察和鉴定。

同时，我们还学习了如何查阅相关文献和资料，以确定矿物化石的种类。

2. 分类方法：根据矿物化石的特征，我们将采集到的化石分为以下几类：古生物化石、沉积岩化石、火成岩化石等。

（三）矿物化石的形成过程1. 沉积作用：许多矿物化石是在沉积岩中形成的。

实习期间，我们学习了沉积岩的形成过程，包括风化、侵蚀、搬运、沉积和固结等阶段。

2. 生物演化：实习过程中，我们了解到生物演化对矿物化石形成的重要影响。

例如，珊瑚、海绵等生物的遗体在沉积过程中形成了丰富的生物化石。

3. 地质作用：地质作用对矿物化石的保存和变形具有重要影响。

实习期间，我们学习了地质构造、地震、火山等地质作用对矿物化石的影响。

四、实习成果与收获（一）成果1. 采集到多种矿物化石，如三叶虫、菊石、珊瑚、海绵等。

2. 学会了使用地质锤、刷子等工具采集和观察矿物化石。

3. 掌握了矿物化石的鉴定和分类方法。

生物沉积试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 生物沉积作用是指（）。

A. 生物体在沉积物中形成化石的过程B. 生物体在沉积物中形成矿床的过程C. 生物体在沉积物中形成沉积物的过程D. 生物体在沉积物中形成岩石的过程答案：C2. 以下哪项不是生物沉积作用的主要类型？（）A. 化学沉积B. 生物化学沉积C. 生物物理沉积D. 机械沉积答案：D3. 珊瑚礁的形成主要属于哪种生物沉积作用？（）A. 生物化学沉积B. 生物物理沉积C. 机械沉积D. 化学沉积答案：A4. 以下哪种生物不是通过生物化学沉积作用形成沉积物的？（）A. 硅藻B. 珊瑚C. 有孔虫D. 软体动物答案：D5. 生物沉积作用对环境的影响主要体现在哪些方面？（）A. 改变地形地貌B. 改变气候条件C. 改变生物多样性D. 所有以上选项答案：D6. 生物沉积作用在地质历史上的哪个时期最为显著？（）A. 寒武纪B. 奥陶纪C. 志留纪D. 泥盆纪答案：B7. 以下哪种生物沉积作用对现代海洋环境的影响最大？（）A. 硅藻沉积B. 珊瑚礁沉积C. 有孔虫沉积D. 软体动物沉积答案：B8. 生物沉积作用在以下哪个生态系统中最为重要？（）A. 森林生态系统B. 草原生态系统C. 湿地生态系统D. 沙漠生态系统答案：C9. 生物沉积作用对以下哪种资源的形成有直接影响？（）A. 煤炭B. 石油C. 天然气D. 所有以上选项答案：D10. 以下哪种生物沉积作用对全球碳循环的影响最大？（）A. 硅藻沉积B. 珊瑚礁沉积C. 有孔虫沉积D. 软体动物沉积答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 生物沉积作用的主要类型包括哪些？（）A. 生物化学沉积B. 生物物理沉积C. 机械沉积D. 化学沉积答案：ABD12. 生物沉积作用对环境的影响主要体现在哪些方面？（）A. 改变地形地貌B. 改变气候条件C. 改变生物多样性D. 改变水文条件答案：ABCD13. 生物沉积作用在以下哪些生态系统中较为重要？（）A. 森林生态系统B. 草原生态系统C. 湿地生态系统D. 沙漠生态系统答案：AC14. 生物沉积作用对以下哪些资源的形成有直接影响？（）A. 煤炭B. 石油C. 天然气D. 金属矿床答案：ABC15. 生物沉积作用对全球碳循环的影响主要体现在哪些方面？（）A. 增加大气中的二氧化碳B. 减少大气中的二氧化碳C. 增加海洋中的二氧化碳D. 减少海洋中的二氧化碳答案：BD三、填空题（每题2分，共20分）16. 生物沉积作用是指生物体在沉积物中形成________的过程。

一、实习概况本次沉积环境实习是在我国某典型沉积环境区域进行的，实习时间为两周。

实习期间，我们学习了沉积环境的调查、采样、分析及沉积物特征等方面的知识，通过实地考察，加深了对沉积环境形成、演变及环境问题的认识。

二、实习目的1. 了解沉积环境的基本概念、分类及形成机制；2. 掌握沉积环境的调查、采样及分析方法；3. 认识沉积物特征，分析沉积环境的变化；4. 培养实地考察、数据分析及综合分析能力。

三、实习时间201X年X月X日至201X年X月X日，共计两周。

四、实习地点我国某典型沉积环境区域。

五、实习内容1. 沉积环境调查（1）野外考察：实习期间，我们对该区域进行了实地考察，观察了河流、湖泊、沼泽等不同类型的沉积环境，了解了各种沉积环境的特征及形成原因。

（2）采样：根据考察结果，我们在河流、湖泊、沼泽等不同类型的沉积环境中采集了沉积物样品。

2. 沉积物分析（1）沉积物粒度分析：通过筛析、沉降法等方法，对沉积物样品进行粒度分析，了解沉积物的来源及沉积环境的变化。

（2）沉积物地球化学分析：通过X射线荧光光谱、电感耦合等离子体质谱等手段，对沉积物样品进行地球化学分析，了解沉积物中元素含量及分布特征。

（3）沉积物生物标志物分析：通过有机质含量、生物标志物含量等指标，分析沉积物的来源、沉积环境及环境问题。

3. 沉积环境评价根据沉积物分析结果，对该区域的沉积环境进行评价，分析沉积环境的变化趋势及潜在环境问题。

六、实习体会与收获1. 深入了解了沉积环境的基本概念、分类及形成机制，掌握了沉积环境的调查、采样及分析方法。

2. 通过实地考察，对河流、湖泊、沼泽等不同类型的沉积环境有了直观的认识，提高了观察、分析及解决问题的能力。

3. 学会了运用多种分析方法对沉积物进行分析，为沉积环境评价提供了科学依据。

4. 意识到沉积环境问题对生态环境、人类生存及发展的影响，提高了环保意识。

七、实习建议1. 加强实习前的理论学习，为实习做好准备。

采矿学实验报告采矿学实验报告一、实验报告的特点正确性实验报告的写作对象是科学实验的客观事实，内容科学，表述真实、质朴，判断恰当。

客观性实验报告以客观的科学研究的事实为写作对象，它是对科学实验的过程和结果的真实记录，虽然也要表明对某些问的观点和意见，但这些观点和意见都是在客观事实的基础上提出的。

确证性确证性是指实验报告中记载的实验结果能被任何人所重复和证实，也就是说，任何人按给定的条件去重复这顶实验，无论何时何地，都能观察到相同的科学现象，得到同样的结果。

可读性可读性是指为使读者了解复杂的实验过程，实验报告的写作除了以文字叙述和说明以外，还常常借助画图像，列表格、作曲线图等文式，说明实验的基本原理和各步骤之间的关系，解释实验结果等。

二、实验报告种类按科目分类：大学物理实验因科学实验的对象而异。

如化学实验的报告叫化学实验报告，物理实验的报告就叫物理实验报告。

随着科学事业的日益发展，实验的种类、项目等日见繁多，但其格式大同小异，比较固定。

实验报告必须在科学实验的基础上进行。

它主要的用途在于帮助实验者不断地积累研究资料，总结研究成果。

三、采矿学实验报告（通用7篇）在经济发展迅速的今天，报告十分的重要，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。

那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的采矿学实验报告（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

采矿学实验报告1一、目的要求1、初步掌握岩浆热液矿床的成矿机理和地质特点。

2、加深对该类矿床成矿多阶段性的理解，并掌握其划分标志。

3、熟悉脉型钨矿床的蚀变与矿化模式（如五层楼模式）。

二、实验内容江西大余西华山钨矿床标本：1-围岩：中粒黑云母花岗岩（附薄片）矿体上部2-围岩：寒武系浅变质岩、石英砂岩（附薄片）矿体上部3-脉石矿物：石英（附薄片）矿体上部4-矿石矿物：黑钨矿（附光片）矿体5-矿石矿物：辉钼矿（附光片）矿体6-矿石矿物：黄铜矿（附光片）矿体7-围岩：云英岩化花岗岩（附薄片）矿体下部8-围岩：云英岩（附薄片）矿体下部三、实习要点1、本区地层、构造特征；2、西华山花岗岩体的产状、侵入时代、期次及其与构造的关系；3、围岩蚀变类型、分带性及其与矿化的关系；4、矿化富集的部位及其在水平和垂直方向的分带性；5、矿体形态、产状、分布规律及其与控矿构造的关系。

生物化学沉积矿床一、生物化学沉积矿床的特点由生物或生物化学作用促使有机的或/和无机的成矿物质沉积分异而成的矿床统称生物化学沉积矿床。

通常把由生物有机体本身直接沉积而成的矿床，称为生物沉积矿床，由有机体分解产生的气体和有机酸参与化学作用，并促使成矿物质聚集而成的矿床，称为生物化学矿床，显然，在这二者之间要绝对区分其界线是很困难的，因此，一般统称为生物化学沉积矿床。

这一大类矿床常表现出一些重要特点：比其他沉积矿床保存更为丰富的化石；矿层多与富含有机质的碎屑岩、碳酸盐岩层共生；组成矿床的物质主要是各种有机化合物、硫化物和磷酸盐等。

这类矿床规模很大，分布广，具有很大的经济意义。

二、生物化学沉积矿床的类型及其特征生物化学沉积的矿床按矿种和成因可以分为沉积磷块岩矿床、沉积硫矿床、沉积硫化物矿床、碳酸盐岩矿床、硅藻土矿床、煤、油页岩、石油和天然气等。

其中煤、油页岩、石油和天然气等均属于可燃有机岩矿床范畴，故不在此讨论。

1. 沉积磷块岩矿床磷在地壳中的含量为0.13%，被认为是一种典型的生物元素。

动物在其生命循环中都要吸取磷以组成其躯体，如骨骼、牙齿、甲壳等。

例如：脊椎动物的骨骼含P2O5达53.31%，许多低等生物贝壳中含P2O5达36.5%，虾类含Ca3(PO4)2达26%，等等。

沉积磷矿床中磷的来源，主要来自是来自大陆含磷岩石风化后所产生的磷酸盐溶液，例如：有人统计伏尔加河每年带入黑海的呈溶解状态的磷多达6000多吨之巨。

当然，海底火山喷发带出的磷也是重要的来源。

对于磷是如何通过生物化学作用而富集起来构造矿床的，目前对其机制认识尚不一致，除了鸟粪磷矿床和贝壳等生物遗体磷矿床与动物有直接关系外，世界上磷矿床主要为海相沉积的层状或结核状磷块岩矿床。

最早提出的“生物成因说”认为，沉积磷块岩矿床是由于海水中大量生物死亡后聚集而成的。

如南非好望角以南，赤道暖流和南极寒流相遇之处生物大量死亡，它们的遗体在海底堆积下来形成磷酸盐结核；在爱沙尼亚早志留世的磷块岩矿床中，有三层磷块岩几乎全由矿化的圆货贝的贝壳组成；我国昆南磷块岩矿床中则有矿化软舌螺层。

《沉积学及古地理学》实习讲义实习一沉积构造的观察与描述实习二地层剖面的沉积环境分析实习三编制砂岩等厚图实习四古流向资料的整理与作图实习五北京西山野外沉积地质实习实习一沉积构造的观察与描述沉积构造是沉积岩的重要特征，是由沉积物的成分、结构、颜色等因素的变化而显示的岩石宏观特征。

其中原生沉积构造在确定沉积环境方面具有重要的意义。

由于它们在地层露头中大量出现，而且在地质历史中受成岩后生作用影响较小，可以直接提供有关沉积时期沉积介质和水动力条件方面的信息，因而成为研究和判别沉积环境的重要标志之一。

一、实习内容识别常见的沉积构造类型和沉积标志性标本，并选择实验室的部分标本进行描述,认识常见的沉积构造，分析其形成的水动力条件。

二、目的和要求1.通过对幻灯或照片的观察，认识常见的沉积构造，分析其形成的水动力条件，此项可在课堂教学过程中结合教学内容进行；2.对实验室内的沉积构造标本和沉积标志标本进行观察描述，初步掌握沉积构造的基本观察描述的内容和方法。

三、具体观察内容有关沉积构造的分类和基本特征，可参阅教材第五章。

下面对最常见的层理和波痕的观察描述方法进行简要介绍。

1、层理观察描述的方法及内容（1）根据层理的内部构造特征确定层理的形态特征仔细观察标本或露头岩石，确定岩石类型和层理类型。

在确定层理类型时，应注意层理在不同的断面的形态可能不同。

例如，板状交错层理在平行水流方向上则表现为平行层理。

因此，对层理的特征应尽量在不同的断面进行观察。

其次要测量纹层、单层和层组的厚度大小，尤其是单层厚度的大小。

(2)描述层理的内部特征①描述纹层的形状、倾角、延伸和连续性、纹层间的相互关系以及纹层面的清晰程度等。

②描述层理面的形状、单层间的相互关系、相邻层中纹层方向以及纹层面的清晰度。

③描述与岩石物质有关的一些特征，查明层理显示原因，包括岩石成分、颜色、结构在垂向上的变化，以及生物化石、片状矿物的存在与否。

有关层理内部特征描述内容详见表1。