热爱生命
汪国真
我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切，都在意料之中
课后作业
读一读林庚先生的《说“木 叶”》，尝试用今天总结的方法理 清文章思路。
第一部分（第1～2段）：从两种不同的 生活态度，表明要热爱生命。 第二部分（第3段）：谈怎样热爱生命。
整体感知
《人是一根能思想的苇草》
全文分成三个部分： 第一部分（第1段）：人与自然界的万物 区别开来的主要标志是人能够思想。 第二部分（第2-4段）：提出“思想形成 人的伟大”的观点。 第三部分（第5段）：指出人追求自己的 尊严，应求之于思想的规定。
整体感知
《信条》
全文分成三个部分： 第一部分（第1-2段）：列出信条。 第二部分（第3-4段）：指出这些信条可应 用的时间及范围。 第三部分（第5段）：强调信条中的一条。
方法总结
总结理清论说文思路的要素：
论说文的中心在于作者提出的“事就是探明文 章的中心观点，中心观点具有统率全文的作 用。 论说文的写作目的是回答问题和解决问题。回 答问题的类别和性质、原因和目的。给出解 决问题的方法和途径。所以理清思路的第二 步就是概括文章各段的主要内容，弄清段落 之间的逻辑关系。 论说文的特点与作者在构思这类文章时的思路
个性感悟
一组：找出《热爱生命》中你感触最深的语 句，并说明理由。
二组：《人是一根能思想的苇草》中作者说 “我们的全部尊严就在于思想。正是由于 它而不是由于我们所无法填充的空间和时 间，我们才必须提高自己。因此，我们要 努力好好地思想。这就是道德的原则。” 三组：《信条》中作者列出了十六条信条,有 打动你的地方吗？请结合自己的经历谈谈 感受。
