天津城建大学

天津城建大学基础工程课程设计答辩问题一
1、桩基础的特点？适用于什么情况？
答案：桩基础的特点：承载力高，稳定性好，沉降量小而均匀，在深基础中具有耗用材料少，施工简便等特点，同时具有适应性强的特点，不仅便于机械化施工和工厂化生产，而且能以不同类型的桩基础适应不同的水文地质条件、荷载性质和上部结构特征。

桩基础适用于以下情况：
⑴荷载较大，地基上部土层软弱，适宜的地基持力层位置较深，采用浅基础或人工地基在技术上、经济上不合理时；
⑵河床冲刷较大，河道不稳定或冲刷深度不易计算正确，位于基础或结构物下面的土层有可能被侵蚀、冲刷，如采用浅基础不能保证基础去、安全时；
⑶当地基计算沉降过大或建筑物对不均匀沉降敏感时，采用桩基础穿过松软（高压缩）土层，将荷载传到较坚实（低压缩性）土层，以减少建筑物沉降并使沉降较均匀；
⑷当建筑物承受较大的水平荷载，需要减少建筑物的水平位移和倾斜时；
⑸当施工水位或地下水位较高，采用其他深基础施工不便或经济上不合理时；
⑹地震区，在可液化地基中，采用桩基础可增加建筑物抗震能力，桩基础穿越可液化土层并伸入下部密实稳定土层，可消除或减
轻地震对建筑物的危害。

问题二
2、高桩承台和低桩承台各有哪些优缺点，它们各自适用于什么情况？
答案：高桩承台只适用于桥梁、海上（水上）平台建筑使用，不适合高层建筑。

它的稳定性较差。

用于桥梁时，高桩身抵抗地震水平作用及风荷载的性能比低桩承台差。

低桩承台的桩基本不受到地震水平作用及风荷载的作用。

天津城建大学排名2018最新排名
天津城建大学在全国排名
天津城建大学是一所天津市市属普通高等学校，始建于1978年。

原全国政协主席李瑞环为学校题写了校名。

现有教职工1280余人，专任教师900余人；其中教授123人，副教授（含其他副高级专业技术职务）328人；具有硕士以上学位教师710人，天津市级教学团队2个，国家有突出贡献中青年专家、享受国务院政府特殊津贴专家15人。

双聘中国工程院院士3人。

创建时间学校类型学科类型隶属单位1978年公立理工天津市教育委员会【天津城建大学排名最新排名【原创】】
天津城建大学简介：
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文档编号：0000 8
VI设计
天津城建大学
（蓝图VI设计内部资料）
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。

大学校园VI设计（LOGO）的目的和宗旨，就是将大学校园形象要素，包括各种深层的形象和表层形象内涵要素，通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI，展现给全社会公众，使社会公众产生一致的认同感，从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。

VI使人们产生联想，并能感受到该学校文化的巨大影响力。

天津城建大学校徽
天津城建大学校名。

天津城建大学选课指南专业课推荐国家级特色专业建设点：土木工程天津市专业综合改革试点专业：土木工程，建筑环境与设备工程。

天津市品牌专业建设点：建筑电气智能化、建筑学、土木工程、建筑环境与设备工程、给水排水工程、工程管理、材料科学与工程。

天津市战略性新兴产业相关专业建设点：城市地下空间工程、城市规划、网络工程、土地资源管理、艺术设计。

十大受欢迎专业推荐1、工程造价：工程造价专业是为建筑施工企业、建筑工程预算编制单位培养具备工程造价管理知识，能熟练编制工程造价的应用型技术人才。

2、建筑工程技术：本专业培养掌握建筑工程基本理论和知识，具备岗位职业能力，从事建筑工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。

3、景观建筑设计4、建筑环境与设备工程5、给水排水工程6、环境设计：本专业培养具有较扎实的数学、物理、化学和计算机技术等自然科学基础知识，掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论和基本知识；掌握工程规划与选型、工程材料、工程测量、画法几何及工程制图、结构分析与设计、基础工程与地基处理、土木工程现代施工技术、工程检测与试验等方面的基本知识和基本方法；了解工程防灾与减灾的基本原理与方法以及建筑设备、土木工程机械等基本知识。

具有综合应用各种手段查询资料、获取信息的能力；具有经济合理、安全可靠地进行土木工程勘测与设计的能力；具有解决施工技术问题、编制施工组织7、道路桥梁与渡河工程：本专业培养从事道路、桥梁和渡河技术研究及其装备器材论证、设计、监造和使用的高级工程技术人才。

8、地质工程：本专业培养具备地质学基本理论、基本知识、基本技能和相关学科基础知识，具有较好的科学素养及初步的研究、教学和管理能力，能在科研机构、学校从事地质科学研究或教学工作，在地矿、冶金、建材、石油、煤炭、材料、环境、基础工程、旅游开发从事技术开发与技术管理工作以及在行政部门从事管理工作的高级专门人才。

9、投资学：旨在培养具备当代世界政治、经济视野，了解中国投资政策，能够在银行、证券公司、资产管理公司、基金及信托公司等金融机构和投资咨询公司等企业从事投资管理、投资咨询工作的高素质的投资专门人才。

天津城市建设学院天津城建大学是一所天津市市属普通高等学校，始建于1978年，前身是天津大学建筑分校，1987年更名为天津城市建设学院，2013年更为现名。

原全国政协主席李瑞环为学校题写了校名。

建校30多年来，学校全面贯彻党的教育方针，坚持发展城市科学，培育建设人才的办学宗旨，践行重德重能、善学善建的校训，坚持依托行业，强化特色，质量为本，追求卓越的办学理念，立足天津、面向全国、放眼世界，服务城镇化和城市现代化建设，形成了以工、理、管为主要学科，工、理、管、经、艺、文等学科相互支撑、协调发展的学科专业体系，城建类学科特色鲜明、优势突出，已为国家培养了4万余名适任敬业的毕业生，毕业生就业率始终处在天津市高校前列。

2007年通过教育部普通高等学校本科教学工作水平评估，获得优秀成绩。

学校坚持以本科教育为主，大力发展研究生教育，积极发展继续教育，逐步发展留学生教育。

现有全日制在校生17400余人，其中本科生16500余人，硕士研究生900余人。

拥有本科专业50个，其中工学28个，理学6个，管理学8个。

近年来，获得天津市教学成果奖13项，其中一等奖6项、二等奖7项；获批国家级特色专业建设点和国家级专业综合改革试点专业1个，天津市专业综合改革试点专业2个，天津市品牌专业建设点7个，天津市战略性新兴产业相关专业建设点5个；土木工程、工程管理、给排水科学与工程、建筑环境与能源应用工程、建筑学等5个专业通过全国高等教育本科专业评估，获批建筑学学士学位授权点；获批天津市优秀教学实验室4个，市级实验教学示范中心(建设单位)8个，1个国家级大学生校外实践教育基地；有天津市精品课程12门，国家级和省部级规划教材6部。

学校坚持开放办学，国际交流与合作不断扩大。

近年来，获教育部批准与丹麦VIA大学联合举办工程管理专业本科教育中外合作办学项目，与美国Carroll大学联合举办英语专业本科教育中外合作办学项目。

与澳大利亚阿德莱德大学联合成立了防灾减灾联合研究中心。

【第一篇】天津城建大学是几本天津城市建设学院更名为天津城建大学的论证报告天津城市建设学院更名为天津城建大学的论证报告天津城市建设学院始建于1978年，前身是天津大学建筑分校，1987年更名为现名，原中共中央政治局常委、全国政协主席李瑞环为该校题写了校名。

该校全面贯彻党的教育方针，始终坚持“发展城市科学、培育建设人才”的办学道路，秉承“重德重能、从实从严、勤奋俭朴、团结竞进”的优良传统，立足天津、面向全国，服务我国城镇化和城市现代化进程，形成了以工、理、管三大学科门类为主，工、理、管、艺、文等多学科相互支撑、协调发展的学科专业体系，是我市城建类学科特色鲜明、优势突出的市属普通高等学校。

经过三十多年的发展，该校办学规模、层次和结构不断优化、学科专业体系、人才培养质量、科技创新水平、服务社会能力、师资队伍素质、校园文化品位、基础设施条件等方面全面发展，办学水平显著提升，为国家和天津市的城市建设做出了突出贡献。

为更好适应天津经济社会发展和滨海新区开发开放的需要，进一步优化天津市高等教育布局，促进该校又好又快发展，依据教育部关于普通本科学校设置的条件规定、天津市院校设置规划和天津城市建设学院发展规划，经过充分论证，认为将天津城市建设学院更名为天津城建大学，十分必要且切实可行。

一、天津城市建设学院更名为天津城建大学的必要性（一）该校更名大学是更好地满足我国城镇化和城市现代化进程的迫切需要新世纪以来，我国城镇化与城市现代化进程显著加快。

2011年我国城市人口首次超过乡村人口，城市化水平超过50%。

以大都市为核心的城市群发展迅速，长三角、珠三角和环渤海地区已经成为我国发展最活跃的城市群。

以陆桥、沿长江通道为两条横轴，以沿海、京哈京广、包昆通道为三条纵轴的“两横三纵”网络化城市发展，已经成为我国“十二五”时期的重要战略布局。

随着我国城市发展战略的实施，城市发展空间不断拓展，城市功能内涵更加丰富，基础设施建设规模日益扩大。