2010—2011学年度第二学期教学质量阶段性检测八年级生物试题

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2010—2011学年度第二学期教学质量阶段性检测八年级生物试题(考试时间:60分钟)友情提示:亲爱的同学,欢迎你参加本次考试,祝你答题成功!说明:1.请用蓝黑圆珠笔或钢笔答卷。

将答题卡和试卷密封线内的项目填写清楚。

2.本试题共分Ⅰ、Ⅱ两卷。

第Ⅰ卷为选择题,请将答案选出后涂在答题卡上;第Ⅱ卷为非选择题,请将答案直接写在试题的相应位置上。

3.考试结束后请将答题卡和第Ⅱ卷上交。

第Ⅰ卷一、选择题:(下列各题只有一个正确答案,请将正确答案选出后涂在答题卡上。

)1. 通过探究可以发现,绿豆种子萌发不可缺少的外部条件是:①适量的水分②适宜的温度③充足的空气④明媚的阳光⑤肥沃的土壤A.①②③B. ②③④C. ①②⑤D.②③⑤2.观察右面大豆种子的部分结构示意图,下列叙述不完全正确,请把错误的一项找出来:A.大豆种子萌发时,【3】发育成植物的根。

B.与玉米种子相比,大豆种子的【4】有两片而玉米种子只有一片。

C.标号【6】所示部分是大豆种子的主要部分,是新植物体的幼体。

D.与玉米、水稻种子结构相比,玉米、水稻种子中没有结构【2】。

3.下列细胞结构中属于动、植物细胞共有的是:①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤线粒体⑥叶绿体A.③⑤⑥ B.②③④⑤ C.③④⑤⑥ D.①②③④4.体循环和肺循环血液流动的共同规律是:A.心房→动脉→身体各器官→静脉→心室 B.心室→动脉→身体各器官→静脉→心房C.心室→静脉→身体各器官→动脉→心房 D.心房→静脉→身件各器官→动脉→心室5.下列各组性状中,不属于相对性状的是:A.人的有耳垂和无耳垂B.豌豆的高茎和矮茎C.人的双眼皮和单眼皮 D.豚鼠的长毛和卷毛6.当我们平静吸入气体时,下列叙述正确的是:A.肋间肌收缩,膈肌舒张 B.肋间肌和膈肌均收缩C.肋间肌舒张膈肌收缩 D.肋间肌和膈肌均舒张7.如图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线,引起图中d~e段血糖浓度快速下降的激素是: A.胰岛素B.甲状腺激素C.雌性激素D.雄性激素8.某成人生长迟缓,身材矮小,经医院检查患有侏儒症,病因是:A.幼年时生长激素分泌过多 B.幼年时生长激素分泌不足C.幼年时甲状腺激素分秘不 D.成年时生长激素分泌不足9. 下列选项中不属于动物行为的一项是:A.猫静伏在老鼠出没的洞口 B.变色龙体色由褐色变成绿色C.母兔生下的小兔有黑兔和白兔 D.蝙蝠白天栖息于岩洞壁上10.下列有关生物进化总趋势的叙述,不正确的是:A.从体积小到体积大 B.由简单到复杂 C.由低等到高等 D.由水生到陆生11.右图为模拟膈肌运动的示意图,下列叙述正确的是: A .甲图演示吸气,膈肌收缩 B .乙图演示吸气,膈肌舒张 C .甲图演示呼气,膈肌舒张 D .乙图演示呼气,膈肌收缩12.某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径” 后,得出了如下结论,你认为不正确的是:A .根尖吸水的主要部位是成熟区B .根、茎、叶的导管是连通的C .导管中水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”D .筛管是运输水和无机盐的附属结构 13.如果用下图表示各种概念之间的关系,下列选项中与图示相符的是:14.流出肾脏的血液成分与流入肾脏的血液成分相比,其特点是:A .动脉血、二氧化碳增多、尿素减少B .动脉血、二氧化碳减少、尿素增多C .静脉血、二氧化碳减少、尿素增多D .静脉血、二氧化碳增多、尿素减少 15.微生物与人类的关系密切,酸奶的制作,与下列哪种生物有关?16A .若b 为头部毛细血管,则a 内流静脉血,c 内流静脉血B .若b 为肾小球毛细血管,则a 内流动脉血,c 内流静脉血C .若b 为小肠内的毛细血管,则a 内流静脉血,c 内流动脉血D .若b 为肺部毛细血管,则a 内流静脉血,c 内流动脉血 17.生物多样性的内涵包括:①基因的多样性 ②个体数量的多样性 ③生物种类的多样性 ④生态系统的多样性 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 18. 为了比较蔬菜中维生素C 的含量,黎明同学根据维生素C 可使高锰酸钾溶液褪色的原理,设计了如下实验:在四只同样的试管中分别加入2 ml 相同浓度的高锰酸钾溶液,然后用滴 管分别向其中滴加相同浓度的黄瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液直至高锰酸钾溶液颜色褪尽,结果如下表,据表可知,四种蔬菜的维生素C 含量由多到少的顺序依次是:19.右图中打喷嚏的男孩患有流感,则他及他身边的女孩分别属于传染病流行的哪个环节? A.传播途径和传染源 B. 传染源和传播途径 C. 传染源和易感人群 D.易感人群和传染源20.化石记录显示,在越晚近的地层里形成化石的生物:A .越复杂、高等,陆生的越多B .越复杂、高等,水生的越多C .越简单、低等.水生的越多D .越简单、低等,陆生的越多b21.为了探究光照对绿豆发芽的影响,某同学设计了如下实验:在两个同样的花盆中种植绿 豆,并对阳光、温度、水加以控制(如表所示)。

下列对他实验设计所提意见中,正确的是: A .两个花盆都应放在向阳处 B .两个花盆都应放在暗室中 C .两个花盆都应保证充足的水分 D .两个花盆的温度都应维持在零度22. 某实验小组试图采用图①~④部分装置来探究“光照是光合作用的必要条件”, 实验以观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生作为指标。

最简便的装置组合为: A. ①和② B. ②和③ C. ②和④ D. ③和④23.用显微镜观察人的血涂片,发现视野内有一淋巴细胞如图所示,为了进一步对该细胞进行观察,应将其移到视野正中央。

则玻片标本的移动方向为: A .右上方 B.右下方 C.左上方 D.左下方 24.下列各组动物中,都用鳃呼吸的是:A .河蚌、鲨鱼、海马 B.鲸、蛇、乌鱼 C.青蛙、青鱼、蝌蚪 D.珍珠蚌、鲫鱼、鳖 25.下列动物行为中,均属于先天性行为的一组是:A.猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途B.狗辨主人、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟D.婴儿吮吸、蜘蛛织网、孔雀开屏 26.如图是分类等级示意图,以下理解正确的是: A .图中最大的分类单位是科 B .狼和犬的相似程度最小 C .猫和虎同属于猫科D .猫与虎比虎与狮的相似特征更多27.生态系统中的能量流动伴随着物质循环,如图为生态系统碳循环示意图。

下列各项中叙述不正确的是:A .①表示动物体内能量流向植物B .③表示植物的光合作用C .④表示动物的呼吸作用D .⑤表示微生物的分解作用 28.下列有关动物生殖、发育的叙述中,不正确的是: A .蝗虫的发育包括受精卵、若虫和成虫三个阶段 B .青蛙和蛇的生殖和发育都离不开水 C .苍蝇的发育过程属于完变态发育D .哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳29.图示天平两端托盘上放置了两个盛有清水的密闭容器,其内各插有1根树枝,且两根树枝的树叶左多右少,开始时天平两端平衡。

现将此装置移至光下照射一段时间后,发现天平左侧上升。

产生此现象的原因主要是由于植物的: A.蒸腾作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.分解作用30.教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育” ——“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”。

目的就是为了切实提高学生的健康水平,更好地学习和生活。

下列有关叙述中,不正确的是: A .运动能使肌肉的收缩、协调能力增加。

B .运动能使身体各器官的组织细胞数目增多、体积增大。

C .运动能增强心脏功能,促进血液循环。

D .运动能使呼吸系统得到锻炼,促进肺活量的增长。

31.如图是人体完成反射活动的神经结构示意图,下列有关描述,正确的是:A.完成反射活动的正确传导路线是①→②→③→④→⑤B.甲处是由神经纤维组成C.乙是脊髓灰质D.②是传出神经32.动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境从而有利于个体的生存和物种的延续。

下列对动物行为的叙述,正确的是:A.动物的先天性行为受遗传因素影响B.动物的后天学习行为与遗传因素无关C.动物的迁徙属于取食行为D.乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为33.在农作物培育过程中,往往要采用异花传粉的方式得到新品种。

某研究员把红色果皮(基因组成为RR)辣椒的花粉人工传粉到黄色果皮(基因组成为rr)辣椒上,则当年得到的辣椒果皮的基因组成和颜色是:A.rr、黄色B.RR、红色C.Rr、红色D.Rr、黄色C.探究温度对唾液淀粉酶消化作用的影响 D.探究盐酸和温度对唾液淀粉酶消化作用的影响35.在静谧的红树林中生活着各种各样的生物:如白鹭在空中盘旋.鱼儿在水中穿梭,螃蟹在泥滩上“横行”。

上面所描述的几种动物,它们的主要运动方式是:A.飞行、游泳、爬行 B.飞行、跳跃、游泳C.奔跑、游泳、爬行 D.飞行、游泳、行走36.有人看到别人吃酸梅时自己也会分泌唾液,这是一种反射现象。

下列叙述与这种反射特点不相符的是:A.是后天形成的B.图中的【1】处参与该反射的完成C.可以消退或减弱D.属于低级神经活动37.“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,诗中描述的两种动物的共同特征是:①前肢变为翼②体温恒定③体内有气囊④胎生、哺乳A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④38.如图是制作临时装片过程示意图,按照实验操作规程,①~④步骤的正确排列顺序是:A.①→②→③→④B.④→③→①→②C.①→②→④→③D.③→④→②→①39.人在运动时,下肢骨骼肌不断消耗氧气,产生大量的二氧化碳。

当血液流经此处时,血液的变化情况是:A.氧气减少,二氧化碳增多,由鲜红变暗红B.氧气增多,二氧化碳减少,由暗红变鲜红 C.氧气增多,二氧化碳减少,由鲜红变暗红 D.氧气减少,二氧化碳增多,由暗红变鲜红40. 在下列4种营养成分不同的食品中,某同学若以其中的一种食品为主食,则最易患佝偻病的是:2010—2011学年度第二学期教学质量阶段性检测八年级生物试题第Ⅱ卷二、简答题:41.如图为淀粉消化后的终产物a 进入血液及其进行代谢活动的过程示意图。

图中a ~f 分别代表人体内的物质。

请据图分析回答: (1)淀粉被彻底消化后形成的【a 】被小肠吸收,小肠与吸收【a 】物质相 适应的结构特点有:( ) A .小肠很长,长约5~6米B .小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛;C .小肠内壁有肠腺,能分泌肠液,肠 液内含有多种消化酶;D .小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,它们的壁都很薄,只有一层上皮细胞构成。

(2)组织细胞进行呼吸作用所需的气体【b 】扩散到肺部的毛细血管后,必须与血液中的结合,才能运输到组织细胞中。

在组织细胞中,【a 】在【b 】的参与下被分解,释放出能量主要用于进行____________________________ __。

(3)【b 】和【c 】进出肺使肺泡内的气体不断得到更新,这是通过________ ______实现的。