高三生物教学质量检测2

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高三生物教学质量检测2 2012.10.02 1.假说—演绎法包括“提出问题、提出假说、验证假设、得出结论”四个基本环节,利用假说—演绎法,孟德尔发现了两个遗传规律。

下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是()
A.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的
B.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验
D.孟德尔成功的原因之一是选用豌豆作为实验材料
2.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是()
A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和人工授粉,实现亲本的杂交
B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度
C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合
D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性
3.玉米幼苗绿色与白色是一种相对性状(用A、a表示)。

现用两个杂合子自交所产生的种子作实验种子,将400粒播种在黑暗处,另400粒播种在有光处。

萌发后统计幼苗的表现型,结果如下表。

以下对实验结果的分析错误的是()
A.光是叶绿素形成的必要条件B.光照条件下能形成叶绿素是显性性状
C.表现型是基因型和环境因素共同作用的结果D.绿色幼苗的基因型都是AA 4.玉米的紫粒和黄粒是一对相对性状。

同一品系X的黄粒玉米,若自花传粉,后代全部是黄粒玉米;若接受另一品系Y紫粒玉米的花粉,后代既有黄粒的也有紫粒的。

由此推测可知()
A.紫色是显性性状B.黄色是显性性状C.品系X是杂种D.品系Y是纯种5.根据如图所示实验,下列结论不正确的是()
A.所有的黑羊的亲代中至少有一方是黑羊
B.F1黑羊的基因型与亲代黑羊的基因型相同
C.F2黑羊的基因型都与F1黑羊相同
D.白色是隐性性状
6.已知小麦抗锈病是由显性基因控制的,让一株杂合子小麦自交获得F1,淘汰掉其中不抗锈病的植株后,再自交获得F2。

从理论上计算,F2中不抗锈病的植株占总数的()A.1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/16
7.喷瓜有雄株、雌株和两性植株,G基因决定雄株,g基因决定两性植株,g-基因决定雌株。

G对g、g-是显性,g对g-是显性,如:Gg是雄株,gg-是两性植株,g-g-是雌株。

下列分析正确的是()
A.Gg和Gg-能杂交并产生雄株B.一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子C.两性植株自交不可能产生雌株
D.两性植株群体内随机传粉,产生的后代中,纯合子比例高于杂合子
8. 已知马的栗色与白色为一对相对性状,由常染色体上的等位基因A与a控制,在自由放养多年的一群马中,两基因频率相等,每匹母马一次只生产1匹小马。

以下关于性状遗传的研究方法及推断不正确的是()。

A.选择多对栗色马和白色马杂交,若后代栗色马明显多于白色马则栗色为显性;反之,则白色为显性
B.随机选出1匹栗色公马和4匹白色母马分别交配,若所产4匹马全部是白色,则白色为显性
C.选择多对栗色马和栗色马杂交,若后代全部是栗色马,则说明栗色为隐性
D.自由放养的马群自由交配,若后代栗色马明显多于白色马,则说明栗色马为显性9.在豚鼠中,黑色皮毛对白色皮毛为显性。

如果一对杂合的黑毛豚鼠交配,一胎产下4仔,此4仔的表现型可能是(多选)()
A.全都黑色B.3黑1白C.1黑3白D.全部白色10.大约在70个表现正常的人中有一个白化基因携带者。

一个表现正常、其双亲也正常、但有一个白化病弟弟的女人,与一无亲缘关系的正常男子婚配。

问他们所生的孩子患白化病的概率是()
A.1/9 B.1/8 C.1/420 D.1/560
11.在豌豆中,高茎与矮茎的有关遗传因子为A、a,将A、B、C、D、E、F、G七种豌豆分四组进行杂交得到如下结果。

请分析回答下列问题:
(1)豌豆性状遗传的实质是_________________________________________
___________________;在遗传过程中起桥梁作用的细胞是________。

(2)上述实验所获得的高茎纯合子占高茎植株总数的________________%。

(3)在所有子代中,能稳定遗传和不能稳定遗传的数量比例为________。

(4)豌豆G、C、A的遗传因子组成分别是________________________________。

(5)①、②、③的交配方式分别是__________________________________________。

(6)高茎与矮茎遗传因子的遗传符合________定律,它的实质是__________________。

12.一对毛色正常鼠交配,产下多只鼠,其中一只雄鼠的毛色异常。

分析认为,鼠毛色出现异常的原因有两种:一是基因突变的直接结果(控制毛色基因的显隐性未知,突变只涉及一个亲本常染色体上一对等位基因中的一个基因);二是隐性基因携带者之间交配的结果(只涉及亲本常染色体上一对等位基因)。

假定这只雄鼠能正常生长发育,并具有生殖能力,后代可成活。

为探究该鼠毛色异常的原因,用上述毛色异常的雄鼠分别与其同一窝的多只雌鼠交配,得到多窝子代。

请预测结果并作出分析。

(1)如果每窝子代中毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例均为,则可推测毛色异常是性基因突变为性基因的直接结果,因为。

(2)如果不同窝子代出现两种情况,一种是同一窝子代中毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例为,另一种是同一窝子代全部表现为鼠,则可推测毛色异常是隐性基因携带者之间交配的结果。

12.食指长于无名指为长食指,反之为短食指,该相对性状由常染色体上一对等位基因控制(T S表示短食指基因,T L表示长食指基因)。

此等位基因表达受性激素影响,T S在男性中为显性,T L在女性中为显性。

若一对夫妇均为短食指,所生孩子中既有长食指又有短食指,则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为()。

A.1/4
B.1/3
C.1/2
D.3/4
14.人类常染色体上β珠蛋白基因(A+)既有显性突变(A)又有隐性突变(a),突变均可导致地中海贫血。

一对皆患地中海贫血的夫妻生下了一个正常的孩子,这对夫妻可能()。

A.都是纯合子(体)B.都是杂合子(体)
C.都不携带显性突变基因D.都携带隐性突变基因
15.鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。

金定鸭产青色蛋,康贝尔鸭产白色蛋。

为研究蛋壳颜色的遗传规律,研究者利用这两个鸭群做了五组实验,结果如下表所示。

请回答以下问题。

(1)根据第1、2、3、4组的实验结果,可判断鸭蛋壳的________色是显性性状。

(2)第3、4组的后代均表现出________现象,比例都接近________。

(3)第5组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近________,该杂交被称为________,用于检验________。

(4)第1、2组的少数后代产白色蛋,说明双亲中的________鸭群中混有杂合子。

(5)运用________________方法对上述遗传现象进行分析,可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的________________定律。

16.(2012·烟台)果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性,但纯合长翅品系的幼虫,在35 ℃条件下培养成的成体果蝇为残翅。

下列叙述正确的是()。

A.35 ℃条件下果蝇的长翅基因突变成了残翅基因
B.果蝇的长翅和残翅是由环境温度决定的
C.纯合的长翅果蝇幼虫在35 ℃条件下培养成的残翅性状是不能遗传的
D.如果有一只残翅果蝇,只要让其与另一只异性的残翅果蝇交配,就能确定其基因型17.玉米的高茎对矮茎为显性。

为研究一纯合高茎玉米植株的果穗上所结子粒全为纯合、全为杂合还是既有纯合又有杂合,某同学选取了该玉米果穗上两粒种子作为亲本,单独隔离种植,观察记录并分别统计子一代植株的性状,子一代全为高茎,他就判断该玉米果穗所有子粒为纯种,可老师认为他的结论不科学,理由是_______。

请以该果穗为实验材料,写出科学的实验思路____________。

预期现象及结论是:
①____________ ;
②_______________________________________________________________________;
③_______________________________________________________________________。