2019年高三生物上学期教学质量统一检测试题(一)

吉林省长春市普通高中2019届高三生物上学期质量监测试题（一）（扫描版）长春市普通高中2019届高三质量检测（一）生物试题答案及评分参考一、选择题（共36小题，共36分）1．【参考答案】B【命题立意】以病毒、原核细胞和真核细胞的相关知识为背景，考查理解能力。

【试题解析】只有酵母菌能进行有丝分裂，A选项错误；病毒不能独立进行DNA复制，C选项错误；病毒没有核糖体和中心体，蓝藻没有中心体，D 选项错误。

2．【参考答案】D【命题立意】以脂质的相关知识为背景，考查理解能力。

【试题解析】酶能降低化学反应的活化能，而酶的本质是蛋白质或RNA。

3．【参考答案】C【命题立意】以结构和功能相适应的相关知识为背景，考查理解能力。

【试题解析】反射的结构基础是反射弧。

4．【参考答案】A【命题立意】以细胞的相关知识为背景，考查理解能力。

【试题解析】原核细胞中不存在核仁，但原核细胞中存在核糖体。

5．【参考答案】D【命题立意】以细胞结构的相关知识为背景，考查理解能力。

【试题解析】浆细胞中的高尔基体不能进行抗体的合成；溶酶体不能合成水解酶；线粒体基质中产生NADH，产生ATP。

6．【参考答案】B【命题立意】以植物细胞吸水和失水的相关知识为背景，考查实验与探究能力。

【试题解析】 K+和NO3-在t1时间内就进入细胞液； t1时间内细胞液渗透压低于KNO3溶液的渗透压；t1时间内细胞只出现质壁分离现象。

7．【参考答案】B【命题立意】以物质运输的相关知识为背景，考查理解能力。

【试题解析】人成熟的红细胞中没有线粒体。

8．【参考答案】B【命题立意】以酶的相关知识为背景，考查理解能力。

【试题解析】酶的专一性指的是每一种酶只能催化一种或一类化学反应；变性后的过氧化氢酶为多肽，也能和双缩脲试剂发生反应；不同温度下，胃蛋白酶的活性可能相同；酶在低温下保存有利于保存酶的活性。

9．【参考答案】C【命题立意】以细胞呼吸的相关知识为背景，考查理解能力。

2019-2020年高三上学期第一次质量检测生物试题含答案理科综合能力测试题第I卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1．下列有关生物体内化学元素的叙述，正确的是( )A．核酸中的N存在于碱基中，蛋白质中的N存在于氨基中B．同一生物体不同组织细胞内的化学元素的种类和含量大体相同C．在活细胞中，C的含量最多，其是构成细胞的最基本元素D．脂肪中C、H的含量较糖类高，故等质量的脂肪和糖彻底氧化分解，脂肪产生的能量多2．同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的主要原因是( )A．二者所处的细胞周期不同 B．二者合成的特定蛋白不同C．二者所含有的基因组不同 D．二者核DNA的复制方式不同3．关于正常情况下组织液生成与回流的叙述，错误．．的是( ) A．生成与回流的组织液中氧气的含量相等B．组织液不断生成与回流，并保持动态平衡C．血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液D．组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液4．下列有关教材实验原理的叙述中，错误的是( )A．在碱性条件下，Cu2＋能与肽键结合，生成紫色络合物B．还原糖具有还原性，在加热条件下，能将蓝色的Cu(OH)还原成砖红色2O的Cu2C．在酸性条件下，重铬酸钾溶液与乙醇发生化学反应，生成橙黄色沉淀D．脂肪可以被脂溶性染料苏丹Ⅲ染成橘黄色5．关于核酸的叙述，错误．．的是( )A．细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与B．植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制C ．双链DNA 分子中一条链上磷酸和核糖是通过氢键连接的D ．用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA 和RNA 在细胞中的分布6．关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误．．的是( ) A ．磷酸是光反应中合成ATP 所需的反应物B ．光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与C ．人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供D ．病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量30.(10分)某植物净光合速率的变化趋势如图所示。

2019届高三教学质量检测试卷（一）生物分值：100分时量：90分钟一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列关于组成生物体元素及化合物的叙述，正确的是A. ATP、磷脂、酶、脱氧核糖都含有的组成元素是C、H、0、N、PB.蛋白质彻底水解得到的是氨基酸，核酸彻底水解得到的是核苷酸C.糖原、核酸、抗体与酶等生物大分子都以碳链为基本骨架D.变性后的蛋白质不能与双缩脲试剂产生紫色反应2.下列有关细胞的结构和功能的叙述，正确的是A.细胞器中不一定含有磷脂，但一定含有蛋白质B.在电子显微镜下拍到的叶绿体结构照片属于物理模型C.细胞核是细胞生命活动的代谢中心和控制中心D.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称3.下列实践过程的叙述，正确的是A.高倍镜下可以观察到细胞膜淸晰的暗一亮一暗三层结构B. 高倍镜下可以观察到细胞膜清晰的亮一暗一亮三层结构C.蓝藻细胞与水绵细胞在结构上最主要的区别是前者没有叶绿体D.质壁分离和台盼蓝染色法都利用了细胞膜的选择透过性4.下列有关生物实验的描述正确的是A.质壁分离与复原实验中，用硝酸钾溶液代替蔗糖溶液，出现质壁分离后，一定能自动复原B.孟德尔遗传规律和摩尔根果蝇眼色遗传的研宄过程均运用了假说一演绎法C.在低温诱导染色体数目的变化实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理D.健那绿染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料，可使线粒体呈现灰绿色5.下列关于酶和ATP的叙述正确的是A.能够促使唾液淀粉酶水解的酶是蛋白酶B.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液可以验证酶的专一性C.淀粉酶的活性随温度、PH及淀粉溶液的浓度变化而变化D.细胞的放能反应一般与ATP水解的反应相联系6.下图是物质进出细胞的两种运输方式示意图，以下说法错误的是A.吞噬细胞对病原体的摄取和处理经a过程要有细胞表而识别和内部供能才可能完成B.—般情况下神经递质通过a过程进入细胞发挥作用C.浆细胞产生的抗体经b过程分泌到细胞外，该过程有膜成分的更新D.经b过程出细胞的物质不一定都是大分子物质7.如图表示某植物叶肉细胞中C3和C5浓度的变化情况，该植物在I阶段处于适宜环境条件下，II阶段是某个环境条件降低引起的瞬时变化。

2019届高三上学期期末教学质量检测试卷01理科综合生物（考试时间：45分钟试卷满分：90分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷一、选择题：本题共6个小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是A．蛔虫细胞内无线粒体，只能进行无氧呼吸B．有高尔基体的细胞一定是分泌细胞C．衰老细胞内染色体固缩不影响DNA的复制D．性激素是由内质网上的核糖体合成的2．如图为某种高等动物的细胞分裂示意图。

下列叙述正确的是A．甲细胞一定为次级精母细胞B．乙细胞含有2对同源染色体C．丙细胞是乙细胞分裂的结果D．丙中的M、m为一对同源染色体3．真核细胞中，部分核酸与蛋白质结合成特定的复合物，研究发现，某毒素只能与这些复合物结合，并阻止复合物中的核酸发挥相应的作用。

若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该毒素，随后细胞内A．不能再合成新的DNA与RNAB．由氨基酸合成蛋白质的过程受阻C．tRNA丧失识别与携带氨基酸的能力D．代谢减弱，与凋亡相关的基因的活动增强4．一种感染螨虫的新型病毒，研究人员利用放射性同位素标记的方法，以体外培养的螨虫细胞等为材料，设计可相互印证的甲、乙两组实验，以确定该病毒的核酸类型。

下列有关实验设计思路的叙述错误的是A．应选用35S、32P分别标记该病毒的蛋白质和核酸B．先将甲、乙两组螨虫细胞分别培养在含同位素标记的尿嘧啶或胸腺嘧啶的培养基中C．再将病毒分别接种到含有甲、乙两组螨虫细胞的培养液中D．一定时间后离心并收集、检测病毒的放射性，以确定病毒的类型5．下列实验设计或实验分析中，不合理的是A．探究pH对酶活性影响时，各组除pH外的其他条件均保持一致B．使用普通光学显微镜观察红细胞在蒸馏水中体积增大、破裂的现象C．调查人群中色盲发病率时，若只在患者家系中调查将会导致所得结果偏高D．在有丝分裂末期，洋葱根尖和小鼠骨髓细胞中都能观察到细胞板6．番茄花色和叶片宽窄分别由一对等位基因控制，且两对基因中某一对基因纯合时会使受精卵致死。

2019届高三生物上学期质量调研（一模）试题考生注意：1．试卷满分100分，考试时间60分钟。

2．本考试分设试卷和答题纸。

试卷包括两部分，第一部分全部为选择题，第二部分为综合题，包括填空题、选择题和简答题等题型。

3．考生应用2B铅笔、钢笔或圆珠笔将答案直接写在答题纸上。

一、选择题（共40分，每小题2分。

每小题只有一个正确答案）1．下列生命科学探究活动的基本步骤中，第一步是A．提出假设 B．设计实验 C．分析数据 D．得出结论2．下列属于原核生物的是A．硅藻 B．黏菌 C．酵母菌 D．幽门螺旋杆菌3．下列物质中，在正常情况下不．会出现在人体内环境中的是A．抗体 B．肝糖原 C．胰岛素 D．氨基酸4．图1所示用灼烧接种环进行微生物划线法接种的示意图中，规范正确的是5．下列关于植物组织培养的叙述中，错误．．的是A．其原理是细胞的全能性 B．必须在无菌条件下进行C．外植体也需要消毒 D．愈伤组织的形成是一种再分化过程6．图2为反射弧的局部示意图。

刺激c点检测各位点的电位变化，检测不．到电位变化的是A．a B．b C．d D．e7．比较来源于不同地区的12头大熊猫体内的36种蛋白质，其中只有一种蛋白质具有多种不同的变型。

说明：大熊猫的A．遗传多样性较低 B．物种多样性较低C．蛋白质功能比较单一 D．蛋白质表达水平较低8．下列关于酶固定化技术的叙述中，合理的是A ．只能利用物理学的方法进行酶的固定B ．固定的载体一般为液态的C ．固定后的酶仍然具有酶的活性D ．固定化酶只能利用一次，不能重复利用 9．图3示酵母菌发酵实验。

其中X 、Y 分别代表A ．石蜡油 蓝色B ．石蜡油 黄色C ．酒精 蓝色D ．酒精 黄色10．用抗虫非糯性水稻（GGHH ）与不抗虫糯性水稻（gghh ）为亲本杂交得F 1，F 1自交得F 2，F 2的性状分离比为9:3:3:1，则F 1中两对等位基因在染色体上的位置关系是11．对表1中所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是 表1待测物质 检测试剂 预期显色结果 ① 葡萄糖 碘液 红黄色 ② 脂肪 苏丹Ⅲ 橘红色 ③ 淀粉 班氏试剂 蓝色 ④蛋白质双缩脲试剂紫色A ．①③B ．②③C ．①④D ．②④12．若1个35S 标记的大肠杆菌被1个32P 标记的噬菌体侵染，裂解后释放的所有噬菌体 A. 一定有35S ，可能有32P B. 只有35S C. 一定有32P ，可能有35S D. 只有32P13．图5为基因表达过程中相关物质之间关系的文字图解。

2019届高三生物第一次质检试卷有答案(考试时间：90分钟试卷满分：90分）注意事项：1. 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦千净后，再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3.回答第II卷时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷选择题一、选择题（本题共25小题，每题2分，共50分。

每小题只有一个选项符合题意）1.病毒感染会引起动植物、人体患各种疾病。

下列有关病毒的叙述正确的是A.属于生命系统的结构层次B.以复制的方式增殖C.在细胞内增殖，在细胞外代谢D.引发肺炎和结核病的病原体都是病毒2.下列有关人体内元素和化合物的叙述，正确的是A.人的遗传物质彻底水解后可得到6种小分子B. ATP、磷脂、抗体、DNA的组成元素中都有C、H、0、N、PC.蛋白质分子中的N主要存在于氨基中，核酸中的N 主要存在于碱基中D.人体内参与信息传递的分子都是蛋白质3.下列关于生物体结构和功能的说法，正确的是A.蛋白质和磷脂是构成一切生物都必不可少的物质B.由卵细胞直接发育成雄蜂的过程中发生了细胞分化，体现了细胞的全能性C.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，代谢旺盛的细胞中细胞核增多D.人的红细胞在清水中吸水胀破的过程未体现细胞膜的流动性4.下列关于酶的叙述，正确的是A.马铃薯块茎中的过氧化氢酶可用吡罗红染色剂来鉴定，呈现红色B.酶能在常温、常压下加快化学反应速率，是因为它能为化学反应提供活化能C.每一种酶只能催化一种或一类化学反应D.低温可使酶的活性丧失5.松土是农作物栽培的传统耕作措施，相关看法不合理的是A.可以增加土壤的透气性，促进植物对无机盐的吸收B.能加快枯枝落叶、动物遗体和粪便等有机物的分解C.可以减少土壤水分的散失D.降低土壤微生物的呼吸作用强度，减少二氧化碳排放6.某研宄小组从当地一湖泊的某一深度取得一桶水样，分装于六对黑白瓶中，剩余的水样测得原初溶解氧的含量为10 mg/L，白瓶为透明玻璃瓶，黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶。

精选教育学习资料敦煌中学2019届高三第一次诊断考试生物试题考试范围：生物选修三全册考试时间:100分钟试卷总分:100分一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意）1．下列有关基因工程和酶的相关叙述，正确的是（）A．同种限制酶既可以切割目的基因又可以切割质粒，因此不具备专一性B．运载体的化学本质与载体蛋白相同C．限制酶不能切割烟草花叶病毒的核酸D．DNA连接酶可催化脱氧核苷酸链间形成氢键2.关于蛋白质工程的说法，错误的是（）A. 蛋白质工程中要进行基因修饰或基因合成B. 蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变其分子结构C. 蛋白质工程能产生自然界中不存在的新型蛋白质分子D.蛋白质工程与基因工程密不可分，又称为第二代基因工程3将人的干扰素基因通过基因定点突变，使干扰素第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸，改造后的干扰素比天然干扰素的抗病毒活性和稳定性显著提高，此项技术属于（）A．蛋白质工程 B．细胞工程 C．胚胎工程D．生态工程4．iPS细胞是利用病毒将四个基因（Oct4、Sox2、Klf4和c-Myc）导入动物体细胞使其转化为类似胚胎干细胞的一种细胞。

在iPS细胞培育过程中（）A．运用了基因工程、动物细胞培养等现代生物技术B．病毒的作用只是通过侵染将基因导入体细胞C．使用的工具酶主要有DNA聚合酶和DNA连接酶D．仅有Oct4、Sox2、Klf4和c-Myc能够转录、翻译5. 20世纪90年代开始兴起的DNA疫苗被称为第三次疫苗革命，医学专家将含病毒抗原基因的重组质粒注入人体表达后使人获得免疫能力。

下列叙述不正确的是（）A.病毒抗原基因与质粒重组时需要DNA连接酶B.病毒抗原基因在体内表达时需要RNA聚合酶C.重组质粒在内环境中表达后引起机体免疫反应D.注射DNA疫苗后机体会产生相应的记忆细胞6. 某目的基因两侧的DNA序列所含的限制性核酸内切酶位点如图所示，最好应选用下列哪种质粒作- 1 -。

上海市达标名校2019年高考一月质量检测生物试题一、单选题（本题包括35个小题，1-20题每小题1分，21-35题每小题2分，共50分．每小题只有一个选项符合题意）1．茉莉花的花色与花瓣细胞中色素的种类和含量有关，控制色素的基因位于一对同源染色体上。

某茉莉花的花瓣细胞中某一相关基因发生突变后，花色由紫色变为白色。

下列相关叙述错误的是（）A．该基因突变不能用普通光学显微镜观察识别B．基因突变发生后，色素种类和含量可能发生变化C．控制茉莉花白色和紫色的基因是一对等位基因D．这种变异是体细胞突变造成的，不能遗传给后代2．下图表示获得玉米多倍体植株采用的技术流程。

下列有关说法不正确．．．的是（）A．可用秋水仙素或低温诱导处理发芽的种子B．可用显微镜观察根尖细胞染色体数目的方法鉴定多倍体C．得到的多倍体植株一般具有茎杆粗壮、果穗大等优点D．将得到的多倍体植株进行花药离体培养又可得到二倍体3．下列对赫尔希和蔡斯用32P、35S标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验(实验甲)、探究酵母菌细胞呼吸方式(实验乙)、观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片(实验丙)、测量绿色植物光合作用对不同波长光的反应绘制作用光谱(实验丁)的叙述，正确的是（）A．实验甲证明了大肠杆菌的遗传物质是DNAB．实验乙为对照实验，有氧组为对照组，无氧组为实验组C．实验丙可以通过显微镜观察染色体形态、位置和数目来判断具体分裂时期D．实验丁作用光谱中类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成4．科技工作者在广西发现了可能是现代栽培水稻祖先的万年野生稻，它们不但抗病、抗虫害能力特别强，一穗可达千粒果实，可与近缘栽培水稻杂交产生可育子代，能提高栽培水稻的抗逆性和产量。

下列叙述正确的是（）A．栽培稻与野生稻之间存在生殖隔离B．人工选择和自然选择决定了水稻进化的方向C．通过持续的定向选择栽培水稻，其遗传物质可朝着一定方向突变D．通过近缘杂交的方式改良现有栽培水稻，不改变栽培水稻的基因频率5．如图表示不同浓度的戊二醛对大水榕和香蕉草两种沉水植物呼吸作用影响实验结果图。

2018—2019学年度高三教学质量检测生物试题2019.01注意事项：1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用2B铅笔涂写在答题卡上。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。

3．考试结束后，将答题纸和答题卡一并收回。

4．本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，共计100分。

考试时间90分钟。

第I卷(选择题共50分)一、选择题(1—20题每题1分，21—35题每题2分，共50分。

每小题只有一项正确) 1．下列关于细胞结构及化合物的说法，正确的是A．细胞膜功能主要由磷脂分子承担，遗传信息主要由DNA储存B．抗体、甲状腺激素、DNA都是由单体聚合而成的C．利用双缩脲试剂可以将生长激素、生长素区分开D．细胞骨架富含纤维素和果胶，能维持细胞形态2．下表中“依据”和“能做出的判断”相匹配的是A．①B．②C．③D．④3．下列关于科学家及其研究取得的重要理论成果的叙述中，正确的是A．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者B．桑格和尼克森提出了生物膜都是由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成C．赫尔希与蔡斯利用同位素示踪技术，证明DNA是噬菌体的遗传物质D．温特通过实验证明生长素的成分是吲哚乙酸4．下列关于生物膜透性与物质出入生物膜方式的叙述，正确的是A．光合作用所需的蛋白质都必须通过内质网输入到叶绿体B．细胞失水时，水分子也可向细胞内扩散C．细胞外高浓度的某种酶可以自由扩散进入细胞D．核糖体合成的分泌蛋白能自由透过高尔基体膜5．紫色洋葱是生物学中常用的实验材料，其叶分为管状叶和鳞片叶，管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质(如下图)。

下列叙述正确的是A．管状叶和鳞片叶细胞中核基因组成不同B．观察质壁分离与复原的实验中，始终在低倍镜下观察细胞的变化C．紫色洋葱鳞片叶色素存在于叶绿体和液泡中D．紫色洋葱鳞片叶外表皮可用于观察DNA和RNA在细胞中的分布6．右图为一常见的坐标曲线图。

2019学年上学期高三质量检测生物试题一、选择题(每小题2分，共60分)1．关于生物体内水和无机盐的叙述，不正确的是( )A．体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水B．植物吸收的无机盐PO3－4是合成DNA、RNA和纤维素等物质的原料C．无机盐对维持细胞的酸碱平衡有重要作用，某些无机盐还是大分子的组成成分D．自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化2．下列有关糖类的说法，错误的是( )A．对人来说，蔗糖溶液可以口服但不能静脉注射B．糖类在人体内，有氧和无氧条件下都可发生氧化C．等质量的糖原和脂肪相比，前者体积小而储能多D．等质量的葡萄糖和脂肪相比，彻底氧化时后者耗氧多3．下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是( )A．核酸彻底水解后释放出的单糖常被形容为“生命的燃料”B．细胞膜的流动性与脂质有关，而选择透过性与脂质无关C．将各种多糖分解为基本单位，都能与斐林试剂反应出现砖红色沉淀D．细胞膜上的受体蛋白可以控制物质进出细胞4．下列有关蛋白质说法正确的是( )A．蛋白质不参与生物膜系统的构成B．抗体蛋白在细胞内液和细胞外液中都起作用C．人体蛋白质激素都可以起到信息分子的作用D．蛋白质进出细胞需要载体蛋白的参与5．下列关于生物的化学组成的说法正确的是( )A．细胞中所有有机物必定含有C、H、O、N四种基本元素B．精瘦肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质C．与精子形成有关的雄激素属于脂质D．蛋白质和核酸是细胞中重要的能源物质，能为生命活动提供能量6．下列关于细胞中有机物的说法错误的是( )A．蛋白质是细胞器共有的化学成分 B．某些脂质可参与细胞的物质运输C．糖类与精子、卵细胞间的识别无关 D．DNA是一切原核生物的遗传物质7．下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是( )A．维生素D和性激素都是在核糖体上合成B．线粒体和叶绿体中的DNA均可发生复制C．每个ADP分子中含有两个高能磷酸键D．血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接8．下列生理过程中，没有细胞器参与的是( )A．胰岛素的分泌B．蛋白质的加工包装C．丙酮酸的彻底氧化分解D．肌细胞的无氧呼吸9．下列有关细胞器成分及功能的叙述中，错误的是( )A．线粒体中含有RNA，能产生ATP和CO2B．叶绿体中含有DNA，能产生糖类和O2C．内质网含蛋白质，能参与脂质的合成D．核糖体含磷脂，能参与蛋白质的合成10．有关人体成熟红细胞的叙述中，正确的是( )A．细胞中无染色体，只进行无丝分裂 B．细胞中无线粒体，只进行被动运输C．细胞中有血红蛋白，只运输却不消耗氧 D．细胞中无遗传物质，只转录却不复制11．汞离子对生物膜具有破坏作用。

重庆市2019届高三一诊生物试题本试卷共26页，38题（含选考题）。

全卷满分300分。

考试用时150分钟。

★祝考试顺利★注意事项：1、答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3、非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

5、考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求1．下列关于细胞中物质或结构的叙述，不正确的是（）A．ATP和ADP都是含高能磷酸键的化合物，都能在叶绿体和线粒体中形成。

B．DNA、RNA分子中都可能含有一定数量的氢键。

C．血红蛋白、血浆蛋白、神经递质都在核糖体上合成，都是内环境的重要组成成份。

D．效应器是反射弧的组成部分，由神经元及肌肉细胞共同构成。

2．“三分法”是一种常见的概念划分方法，可用如图所示表示某些概念之间的相互关系。

下列对此叙述，正确的是（）A．若A表示双层膜细胞器，B、C、D是线粒体、叶绿体、细胞核。

B．若A表示物种形成的三个基本环节，B、C、D是基因突变、自然选择、生殖隔离。

C．若A表示细胞外液,则B、C、D表示血液、组织液、淋巴。

D．若A表示生物多样性的价值，B、C、D是潜在价值、直接价值、间接价值。

3．下列有关生物体内的有关“一定”或“不一定”的说法，错误的是（）A．DNA复制时一定要解旋，但DNA解旋时不一定是在复制。

B．遗传病患者一定含致病基因，含致病基因者不一定是遗传病患者。

2019届江苏省高三上第一次学期检测生物试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 下列关于组成细胞的脂质和糖类的叙述，正确的是A ．所有脂质的组成元素均含有 PB ．参与构成细胞膜的脂质只有一种C ．葡萄糖参与构成蔗糖和乳糖___________D ．糖类均能作为能源物质功能2. 下列关于细胞结构和功能的说法，正确的是A ．能合成蛋白质的细胞不一定有内质网B ．动物细胞在有氧和无氧条件下都能产生C ．没有线粒体的生物细胞呼吸时不能产生D ．生物细胞产生的场所都是叶绿体内的类囊体3. 下列能说明原核细胞和真核细胞具有统一性的是A ．原核细胞具有与真核细胞相同的染色质B ．原核细胞具有与真核细胞相同的细胞分裂方式C ．原核细胞具有与真核细胞相同的细胞质D ．原核细胞具有与真核细胞相同的细胞膜基本支架4. 水绵是一种池塘中常见绿藻，细胞中有叶绿体，能进行光合作用。

如果将水绵置于30% 蔗糖溶液中，下列各图中能正确表示显微镜下观察到水绵细胞质壁分离现象的是5. 下列有关酶的叙述，正确的是A ．酶的合成一定需要核糖体，但不一定需要内质网和高尔基体B ．酶既可以作为生物催化剂，也可以作为某些化学反应的底物C ．酶分子在最适宜温度和 pH 下催化效率高，体现了酶的高效性D ．酶分子在催化反应完成后，立即被分解为氨基酸或核糖核苷酸6. 科学研究表明，哺乳动物肌肉细胞膜外浓度是膜内的 15 倍，浓度膜内是膜外的 35 倍，这种浓度差与膜上的 - 泵有关，其作用原理如下图所示，下列说法正确的是A ．温度的改变不影响和的运输___________B ．呼吸抑制剂不影响和的运输C ．该运输过程能体现细胞膜的功能特征_________D ．该过程的持续会导致大量 ADP 的积累7. 向一装有 2/3 容积葡萄糖溶液的锥形瓶中加入适量酵母菌，密封并静置一段时间后通入充足的氧气，此后锥形瓶中最可能发生的现象是A ．葡萄糖浓度降低B ． B ．酒精浓度降低C ．酵母菌的数量减少D ．的释放量减少8. 某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25 ℃ 和30 ℃ ，下图为该植物处于30 ℃ 环境中随光照强度变化的实验结果。

2019 年普通高等学校招生全国统一考试（新课标Ⅰ卷）一、选择题（每个小题 6 分，共36 分）1. 细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。

下列关于人体中细胞凋亡的叙述，正确的是（）A. 胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡B. 小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象C. 清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象D. 细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程，属于细胞坏死2. 用体外实验的方法可合成多肽链。

已知苯丙氨酸的密码子是UUU，若要在体外合成同位素标记的多肽链，所需的材料组合是（）①同位素标记的tRNA ②蛋白质合成所需的酶③同位素标记的苯丙氨酸④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNA 和mRNA 的细胞裂解液A. ①②④B. ②③④C. ③④⑤D. ①③⑤3. 将一株质量为20 g 的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中，一段时间后植株达到40 g，其增加的质量来自于（）A. 水、矿质元素和空气B. 光、矿质元素和水C. 水、矿质元素和土壤D. 光、矿质元素和空气4. 动物受到惊吓刺激时，兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质，使其分泌肾上腺素；兴奋还通过传出神经作用于心脏。

下列相关叙述错误的是（）A. 兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的B. 惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器C. 神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动D. 肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢5. 某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY 型。

该植物有宽叶和窄叶两种叶形，宽叶对窄叶为显性。

控制这对相对性状的基因（B/b ）位于X 染色体上，含有基因 b 的花粉不育。

下列叙述错误的是（）A. 窄叶性状只能出现在雄株中，不可能出现在雌株中B. 宽叶雌株与宽叶雄株杂交，子代中可能出现窄叶雄株C. 宽叶雌株与窄叶雄株杂交，子代中既有雌株又有雄株D. 若亲本杂交后子代雄株均为宽叶，则亲本雌株是纯合子6. 某实验小组用细菌甲（异养生物）作为材料来探究不同条件下种群增长的特点，设计了三个实验组，每组接种相同数量的细菌甲后进行培养，培养过程中定时更新培养基，三组的更新时间间隔分别为 3 h、10 h、23 h，得到a、b、 c 三条）种群增长曲线，如图所示。

洛阳市2019—2020学年高中三年级第一次统一考试生物试卷一、选择题1.下列有关细胞组成成分、结构或功能的叙述，错误的是（）A. 糖蛋白、糖脂、甲胎蛋白都可能是细胞膜上的成分B. 真核细胞内有的蛋白质可以与DNA或RNA分子结合C. 高尔基体形成的囊泡内包含的物质成分均为蛋白质D. 溶酶体内含有的水解酶与细胞凋亡有密切关系2.下列关于绿色植物光合作用的叙述，正确的是（）A. 光合作用过程使光能转变为ATP进而转变为糖类等有机物B. 光反应阶段在有光时进行，暗反应阶段在无光时才能进行C. 用蒸馏水对植物进行水培，植物光合作用强度会受到影响D. 给植物光合作用提供H2l8O，则在空气的CO2中检测不到18O3.莴苣种子的萌发受光照的影响，下表是交替暴露在红光和远红光下莴苣种子的萌发率（2℃下，连续lmin 的红光和4min的远红光照射，R—红光，FR—远红光）。

下列说法正确的是（）A. 该实验可以说明光是莴苣种子萌发的必要条件B. 莴苣种子萌发率的高低取决于最后一次曝光的光波长C. 莴苣种子在远红光下萌发率高，红光下萌发率低D. 延长相同方式的光照处理时间，可以提高莴苣种子的萌发率4.根据孟德尔的遗传定律，判断下列表述中正确的是（）A. 隐性性状是指生物体不能表现出来的性状B. 基因的自由组合发生在合子形成的过程中C. 表现型相同的生物，基因型一定相同D. 控制不同性状的基因的遗传互不干扰5.下列关于生物变异的说法，错误的是（）A. 基因突变即基因的碱基数目或排列顺序发生改变B. 雄蜂的—个精原细胞进行减数分裂可产生2个正常精子C. 联会时的交叉互换，实现了染色体上等位基因的重新组合D. 果蝇棒状眼的形成是染色体某一片段增加引起的6.生物进化是指一切生命形态发生、发展的演变过程，下列叙述正确的是（）A. 在稳定的环境中生物不会发生进化，更不会形成新物种B. 突变和基因重组只通过有性生殖为生物进化提供原材料C. 存在捕食关系的两种生物共同进化对被捕食者是有利的D. 二倍体马和二倍体驴杂交产生的二倍体骡子属于新物种7.下列有关激素的说法，正确的是（）A. 激素都是由内分泌器官或细胞分泌的B. 激素都随体液运输作用于靶器官、靶细胞，C. 激素都能调节靶细胞的代谢速率，使其加快D. 激素都是微量、高效的有机物8.下列关于人类免疫活动的说法，正确的是（）A. 人类特异性免疫的作用远远大于非特异性免疫的作用B. 病毒侵入机体细胞后只要靠细胞免疫就能被消灭清除C. 过敏原第二次进入机体能引发更强的特异性免疫反应D. T细胞和B细胞增殖分化形成的细胞都有识别相应抗原的能力9.下列生产实践措施不是利用生态系统中信息传递的是（）A. 利用音响设备发出不同声音信号来诱捕或驱赶某些动物B. 通过控制日照时间长短来调控植物开花时间C. 利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物D. 通过给黄麻喷洒—定浓度的赤霉索溶液来提高其产量10.如图所示，将对称叶片左侧遮光，右侧曝光，并采用适当的方法阻止两部分之间的物质转移。

河北省达标名校2019年高考一月质量检测生物试题一、单选题（本题包括35个小题，1-20题每小题1分，21-35题每小题2分，共50分．每小题只有一个选项符合题意）1．用含32P的培养基培养醋酸杆菌一段时间，能在醋酸杆菌中检测出放射性的化合物是（）A．油脂B．腺苷C．核苷酸D．丙酮酸2．科研人员研究了温度对人工种植的蒲公英光合作用与呼吸作用的影响，其他条件相同且适宜，实验结果如下图所示：据图分析，下列说法正确的是（）A．在光照条件下，30 ℃环境中蒲公英的实际光合速率比25 ℃环境中小B．昼夜时间相同且温度不变，则适合蒲公英生长的最适温度是25℃C．P 点时，叶表皮细胞产生ATP 的场所为细胞溶胶和线粒体D．一直处于光照条件下，P 点时蒲公英无法正常生长发育3．下列有关细胞的物质组成及其基本结构的叙述中，正确的是（）A．ATP脱去3个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一B．兔子的成熟红细胞中没有血红蛋白mRNA的合成C．代谢强的好氧细菌所含的线粒体数量较多D．在蝌蚪发育成蛙的过程中，高尔基体对尾部消失起主要作用4．自国家开展“退耕还林，退耕还草”工程20年来，河北省每年因退耕还林工程涵养水源1．16亿立方米，防风固沙总物质量为2．59万吨，固碳851万吨，释放氧气3．87万吨，吸收污染物4．3万吨，生态效益总价值达5．8亿元。

下列说法错误的是（）A．“退耕还林”过程耕地中的杂草数量增加，呈“S”型曲线增长B．“退耕还林”过程中生态系统的物种组成增加，营养结构变得复杂，抵抗力稳定性提高C．“退耕还林”体现了人类活动往往使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行D．“退耕还林”能够有效地固定碳，缓解温室效应的进程，降低环境污染5．用大剂量X 射线照射摘除胸腺的小鼠后，将小鼠随机均分为甲、乙、丙、丁四组，实验处理及结果见下表。

下列叙述错误的是（）A．大剂量X 射线照射摘除胸腺的小鼠是为了杀死T 细胞B．表中实验结果表明小鼠的特异性免疫与淋巴细胞有关C．甲组与丙组的结果表明抗体的产生与骨髓中的淋巴细胞有关D．乙组与丙组的结果表明胸腺中的淋巴细胞能提高机体的免疫功能6．古生物学家推测，被原始真核生物吞噬的蓝藻有些未被消化，逐渐进化为叶绿体。