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专业教学时间安排表
专业教学进程表（理工科）
2、军事教育课36学时、就业指导课18学时和安全教育课8学时在“入学教育”中授课，就业指导课20学时和安全教育课8学时在“毕业
教育”中授课。
3、师范类专业学生须开设教育学（3学分）、心理学（3学分）、教育技术学（2学分）和教师口语（2学分）等四门必修课程，计10学分，
160学时；理工科类专业须设高等数学、大学物理等课程；经管类专业须开设高等数学等课程。
专业教学进程表（续表）
专业实践教学环节安排表
作品发表的级别给予奖励学分。
累计奖励学分最高不超过6学分。
专业教学课程类型构成汇总表。
高中课时标准表
高中课时标准表是指根据教育部门制定的课程计划，规定高中各学科的学时分配和教学要求的标准表格。
具体内容会因国家和地区的教育制度不同而有所差异。
在中国，高中通常分为普通高中和职业高中，普通高中的课程设置遵循国家统一的课程标准。
以中国的普通高中为例，高中一般有三个年级，每个年级分为两个学期，每个学期的课时安排会根据学科的性质和重要性进行分配。
以下是一些常见的学科及其大致的周课时安排示例（仅供参考，实际情况可能有所不同）：
1. 语文：一般每周4-6课时
2. 数学：一般每周4-6课时
3. 英语：一般每周4-6课时
4. 物理：理科班一般每周3-5课时
5. 化学：理科班一般每周3-5课时
6. 生物：理科班一般每周3-5课时
7. 历史：文科班一般每周3-5课时
8. 地理：文科班一般每周3-5课时
9. 政治：文科班一般每周3-5课时
10. 体育与健康：一般每周2-3课时
11. 音乐、美术等艺术类课程：一般每周1-2课时
12. 信息技术或计算机应用：一般每周1-2课时
高中还会有一定的选修课程和综合实践活动，以及考试复习时间。
学校可能会根据实际情况和教学需要对课时进行适当调整。
各类课程设置及学分分配注：集中性教学实践环节累计不少于周（本表学分总计与第八项规定修满学分一致）注：集中性教学实践环节累计不少于30周，总计根据本专业实际情况填写。
4-2。
说明：专业拓展选修课需修满学分，课时。
（与表中专业拓展选修课程学分相对应）十、课程地图（课程名称后括号内的数字代表：上课学期）自主实践与素质拓展＞专业模块课程高等数学（1）生物科学专业课程地图专业基＞础课程（必修）公共基础课程—无机及分析化学（2）有机化学（2）普通物理（3）植物学（1-2）动物学（1-2）生物化学（3）思想政治教育课程（必修）孑通识教育课程（选修）微生物学（4）专业平台课程（必修）9思想道德修养与法律基础（1）中国近现代史纲要（2）—马克思主义基本原理概论（3）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（4）4 形式与政策（讲座）（1-4）通识教育课程（必修）大学英语（1-4）大学体育（1-4）大学计算机基础（2）高级语言程序设计（6）大学语文（自然科学概论）（6）大学生职业生涯规划（2）大学生创新创业指导（3）大学生就业指导（7）军事理论（1）细胞生物学（4）分子生物学（5）遗传学（5）专业方向课程（必修）专业拓展课程（选修）＞教师教育课程（选修）人体组织学与解剖学（3）植物生理学（3）动物生理学（4）生态学（6）中学生物学教学论（6）课堂教学技能训练（6）集中性实践课程入学教育及军训（1）综合实践教学（2-6）毕业实习（7）毕业论文（设计）（8）心理学（1）教育学（2）教育心理学（3）教室口语（5）予现代教育技术（5）十一、主要课程描述1动物学课程简介：动物学是研究动物的形态结构及其功能、分类、进化及生命活动规律的科学。
重点讲述动物界由低等到高等各动物门和各纲的主要特征，代表动物的生活习性、外部形态以及各系统的结构与机能。
介绍各类群的分类概况，与人类的关系，以及动物进化、动物生态学、动物地理学和动物行为学的一些基本理论和观点。
金融数学与金融工程人才培养基地培养方案（专业代码）（Base for Financial Mathematics andFinancial Engineering Major）一、专业简介（Ⅰ、Major Introduction）“金融数学与金融工程人才培养基地”是山东大学整合数学与系统科学学院和经济学院的学科优势、师资队伍力量、教学资源和条件而成立的校级本科人才培养基地。
基地按照“目标明确、改革领先、成果突出、师资优化、设备先进、教学优秀、质量一流”的要求进行建设，全面整合金融学和应用数学等相关本科专业的教育资源，打破原有学科、专业界限，培养跨学科交叉型金融人才，是一个集理论性、应用性和技术性为一体的综合性金融人才培养基地。
“The base for financial mathematics and financial engineering” is an undergraduate training base at Shandong University, which combines the strength, faculty and resources of both School of Mathematics and School of Economics. The base is set up following the guideline of “clear objects, priority on reform, emphasis on research, distinguished faculty, advanced facility, excellent teaching, and top quality.” The purpose is to integrate undergraduate teaching resources in finance, applied mathematics and related fields, and break the traditional boundaries between different fields. The base offers comprehensive trainings in financial theory, applications and techniques, and is dedicated to training cross-disciplinary high-level financial experts.二、培养目标（Ⅱ、Academic Objectives）基地以培养“政治思想素质高、身心健康、学科基础扎实、富有创新精神、知识面宽、能力强、综合素质高”的优秀复合型、应用型金融专业人才为目标。
软件工程专业本科教学计划专业代码080611W （国家）0406 (学校)一、培养目标和基本规格(一) 培养目标软件工程专业本科生的培养目标是：针对国民经济信息化建设和发展的需要，面向软件产业界对软件工程技术人才的需求，培养具有良好的综合素质、良好的职业道德、扎实的软件工程理论知识及较强的英语综合应用能力，掌握自然科学和与软件有关的法律基础知识、具有自主学习和使用先进软件开发技术和工具的能力，具有软件开发实践和项目组织的初步经验，具有创新、创业、竞争意识和团队精神。
学生毕业后能从事大型软件项目的开发，具有软件企业所需要的较高层次的软件工程技术和管理人才的素质，能适应技术进步和社会需求变化对高素质软件工程专门人才的基本要求。
(二) 培养规格本专业学生应掌握软件工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有良好的系统分析、设计及软件工程项目的组织与管理能力，具备运用先进软件开发技术、方法和工具的能力，具备与软件有关的法律知识，具备独立工作能力和团队精神。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握软件工程专业的基本理论、基本知识和基本技能，特别是软件项目管理与开发技术、信息系统的分析与设计技术、网络数据库开发技术、网络信息安全和嵌入式软件开发技术；2、熟练掌握需求分析和建模、软件设计和实现、软件评审与测试、软件过程改进与项目管理、设计人机交互界面的基本方法，能运用先进软件技术和开发工具进行软件系统的开发与维护工作。
3、掌握与软件有关的法律法规、国际惯例，具备自觉运用法律知识进行软件知识产权保护的素质。
4、具有创业意识、创新精神和良好的职业素质，具有良好的人际沟通能力和团队精神。
5、了解软件工程领域的最新成果、发展动态和法律法规；6、具有良好的英语写作和交际能力，外语水平达到规定的等级要求。
二、学制：四年。
三、授予学位：工学学士。
四、课程设置及学时学分安排（一）课程类别本专业课程设置为公共必修课（政治理论课、通识文化课）、专业必修课（学科基础课、专业基础课）、专业模块课程（分计算机网络、信息安全、信息系统、嵌入式软件）、专业任意选修课和公共选修课（公共限制选修课、公共任意向选修课）。
旅游管理专业课程设置表类别序号课程名称学按学期安排计划学时数每学期周学时数分考试考查共计讲课实践/实训一二三四公共基础模块1 形势与政策 1 1 16 14 2 12 大学语文 4 1-2 68 56 12 2 23 思想道德修养与法律基础3 1 48 32 16 34毛泽东思想、邓小平理论及三个代表重要思想概论4 2 72 36 36 45 办公自动化6 1-2 100 50 50 4 26 应用文写作 1 2 18 10 8 17 体育8 1-3 104 10 94 2 2 28 基础英语8 1-2 136 94 42 4 4专 1 旅游英语会话 4 2-3 72 28 44 2 2业基础模块2 旅游概论 4 1 64 64 43 旅游英语4 3 72 50 22 44 普通话 2 2 36 16 20 25 客源国概况 2 3 36 24 12 2专业必修模块1 导游业务 4 1 64 40 24 42 旅行社经营管理 4 2 72 44 28 43 旅游经济学4 3 72 58 14 44 全国导游基础知识 4 1 64 52 12 45 旅游营销 4 3 72 44 28 46 江西导游基础知识 4 2 72 60 12 47 旅游法规 2 3 36 28 8 2实 1 专业知识综合训练与测试4 3 72 36 36 4践模块2 模拟导游 2 3 36 4 32 23 就业指导与训练 1 2 20 12 8 14 军训理论与技能训练 2 1 180 36 144 第一学期前15天集中进行5 毕业实习及论文16 4 450 450 第四学期进行小计102 15门10门2052 898 1154 27 25 26任选修模块1 旅游礼仪 2 2 36 36学生必须完成6学分的选修2 旅游心理学 2 2 36 363 心理健康 2 3 36 364 摄影 2 3 36 365 旅游商品 2 3 36 36考证模1 PETS(1-2级) 注：1、PETS证为必考证；2、全国导游证（中文）和普通话（二乙）为必考证；2 全国导游资格证（中文）3 办公自动化证块 4 普通话（二乙）3、办公自动化证可选择。
附件1：通识课程（平台）（40～50学分）课程 类别 课程代码课程名称学分学时数 按学期周学时分配考核方式备注合计 讲授实践一 二 三 四 五 六 七 八通识教育课程 必修课12Gr01马克思主义基本原理概论 2.5+0.548 40 8 3 考试合计44学分 12Gr02思想道德修养与法律基础 2.5+0.548 40 8 3 考查12Gr03 中国近现代史纲要 1.5+0.536 27 9 2 考查 12Gr04毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论*3+1 72 54 18 3+1 考试 12Gr05 形势与政策 2 1 - 6学期开设，每学期4次，2学时/次（讲座），36学时 09Gr06 大学体育I 1 32 7 25 2 考查 09Gr07 大学体育II 1 36 9 27 2 考查09Gr08 大学体育III 1 36 9 27 2 考查 09Gr09 大学体育IV 1 36 9 27 2 考查03Gr10 大学英语（二外）I*7+1 136 118 18 8（4+4）学年考试 03Gr11 大学英语（二外）II*03Gr12 大学英语（二外）III*7+1 144 126 18 8（4+4）学年考试 03Gr13 大学英语（二外）IV*12Gr14 计算机基础与应用 2+1 54 36 18 3 考查 X16Gr15 专业导论1+1从第一到第六学期开设，并与“专业导论”课结合讲授，安排在第二课堂活动时间讲授，共计36学时。
XGr16大学生职业生涯规划与就业指导15Gr17 国防教育（含军训） 0+2 2周01Gr18 普通话 1.5+0.536 27 9 201Gr19 大学生心理健康教育 1 安排在第二课堂活动时间以讲座形式讲授（计划18学时）。
选修课0102Gc01 人文社科类课程群理、工、医类专业选修此类课程不得少于4学分（两门以上课程） 共6学分 050607Gc02 自然科学类课程群人文社科类专业选修此类课程不得少于4学分（两门以上课程）080910Gc03 艺术体育类课程群各专业学生选修此类课程不得少于2学分（一门以上课程）合计 24门课程以上讲授41714 502 212 12 17 6 6实践9注：1、标“*”号的课程为学位课程；2、“通识课程”课堂讲授为502学时，第二课堂实践为212学时；实践学分：9.0学分；3、通识课程所需的实践课程（环节）均在第二课堂活动时间开设，一般不得占用课堂教学时间；4、“形式与政策”、“专业导论”、“大学生职业生涯规划与就业指导”、“国防教育”、“通识选修课程”均安排在第二课堂活动时间组织实施。
新闻学专业课程设置及学时分配表[总表]
备注：
1．本表为双学位的第二学位专业培养计划表。
2．双学位专业培养计划课程应从2005版新教学计划中遴选产生，主要为专业基础课、专业课（必修、限选的考试课）总学分70学分左右，含毕业论文（毕业设计）。
3．选定课程的学分、学时应与新版教学计划一致，每门课程的学期安排可不限于一学期完成。
4．学时分配按一学年折合常规一学期课时量[100天（20周*5天）]计算，其中暑期学校20（4周*5天）天，秋、春季学期各40[20周*2天（周六、日）]天。
5．学生完成本教学计划可获双学位证书；完成任意30学分课程，可获辅修专业证书；完成学分少于30学分，发给进修证书。
教学院长（签字）：院学术委员会主任（签字）：
年月日
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