PPT在教学中的运用

PowerPoint在教学中的应用摘要：在现代护理教学过程中，电子幻灯片的应用大大地提高了教学效果，为传统的课堂教学注入了新的活力，为护生提供了一个更形象、更具体的学习环境。

如何更好的制作教学课件成为重中之重。

本文就这一问题详细的阐述了制作PPt的流程。

关键词：演示文稿、设计模板、PowerPoint一、认识演示文稿的架构（一）初识演示文稿演示文稿是教师在多媒体课堂教学中经常采用的一种媒体展示方式。

一个演示文稿一般由多张幻灯片组成（如图4-16所示），并以屏幕演示的方式播放，每一张幻灯片上可以集文字、图形、图像、电影和声音等多种媒体形式于一体，集成多种信息。

图6－1演示文稿组成结构演示文稿的强大信息演示功能（表4-2），加上制作软件所提供的可视化编辑环境，使演示文稿成为目前倍受教师喜欢的课件开发工具之一。

常用的演示文稿制作软件是PowerPoint，下面我们一起来了解如何利用PowerPoint制作形式多样的教学演示文稿。

表6－1演示文稿的基本功能（二）教学演示文稿基本架构和设计方法演示文稿基本结构：教学演示文稿往往是按照教学内容展示的先后顺序进行编辑，一般的形式是第一张幻灯片作为封面，展示题目，并提供幻灯片内容目录，然后按照教学内容的顺序依次编辑幻灯片。

演示文稿设计：要围绕学生学习的目标进行设计, 根据教学内容和教学先后顺序设计幻灯片。

在制作之前建议先初步规划一下演示文稿中需要包括的主要内容，通常在制作演示文稿时，需要包括首页、目录和正文；各部分的主要内容如图6－32所示，在实际制作中可以根据需要进行取舍。

图6－ 2演示文稿的页面规划 请根据你对教育技术的理解，初步规划一个以“我所理解的教育技术”为主题的演示文稿设计方案。

此步骤中你的方案越详细，下一步你的工作就会越轻松。

二、制作演示文稿在这个步骤中，主讲教师讲解演示文稿的基本制作步骤和技巧。

学员以“我所理解的教育技术”作为制作演示文稿的内容。

PPT课件在幼儿园学前教学中的运用随着信息技术的发展，PPT课件已经成为学校教学中不可或缺的一部分。

它具有直观、生动、形象的特点，可以吸引学生的注意力，提高学习效果。

在幼儿园学前教学中，PPT课件的运用也逐渐受到教师和家长的重视。

本文将探讨PPT课件在幼儿园学前教学中的作用以及如何科学运用PPT课件。

1. 提高学习兴趣幼儿对于新奇的事物充满好奇心，他们喜欢通过观察和听讲的方式来获取知识。

而PPT课件利用图片、动画、声音等多媒体手段，能够使教学内容更加生动形象，吸引幼儿的注意力，激发他们的学习兴趣。

2. 增强记忆效果PPT课件能够将教学内容通过文字、图片、音频等多种形式呈现出来，并能够通过重复播放来加深印象，使幼儿更容易记住所学知识，提高学习效果。

比如通过PPT课件展示不同颜色、形状的图案，让幼儿在观察的过程中学习认知能力和记忆能力。

3. 扩大知识视野PPT课件可以通过图像、视频等形式展示各种事物、动物、植物等，让幼儿在课堂上就能够领略到更广阔的世界，拓展知识视野，激发他们的好奇心和求知欲。

4. 培养表达能力通过PPT课件，幼儿可以通过观察、思考，并且结合教师的引导，发表自己的见解和观点，从而培养幼儿的表达能力和语言能力。

5. 提高教学效率PPT课件可以帮助教师在课堂上更加有条理地讲解内容，通过图文并茂、动静结合的形式，更好地呈现教学内容，提高教学效率。

教师利用PPT课件，可以更好地引导幼儿学习，激发他们的学习兴趣。

1. 根据幼儿的认知特点设计PPT课件幼儿学前阶段的幼儿，他们的认知能力和注意力比较有限，因此教师在设计PPT课件时要注意内容的简单性和直观性，避免内容过于复杂，让幼儿能够容易理解和接受，并且要注意PPT课件中的色彩搭配和字体大小，要符合幼儿的视觉特点，不要刺激幼儿的视觉。

2. 结合故事、游戏设计PPT课件故事和游戏是幼儿喜欢的活动，教师可以通过PPT课件将一些富有教育意义的故事、游戏融入到课堂教学中，激发幼儿的学习兴趣和参与度。

PPT课件在幼儿园学前教学中的运用PPT课件是现代化教学的必要工具之一。

在幼儿园学前教学中，利用PPT课件来展示教育内容，不仅可以使教育更加生动形象，也可以提高幼儿的学习兴趣和参与度。

下面是PPT课件在幼儿园学前教育中的运用：一、帮助幼儿开拓视野PPT课件能够帮助幼儿开拓视野，使他们更好地了解世界。

例如，在指导幼儿学习植物时，可以使用PPT课件展示不同种类的植物，让幼儿兴致勃勃地观察并学习植物的特征、生长环境等知识。

二、提高幼儿的主动学习性PPT课件通过语音、图像、动画等多种形式展示知识点，让幼儿更加主动地参与到学习过程中。

同时，幼儿通过PPT课件自主学习，也能够提高他们的自学能力和解决问题的技能。

三、增强幼儿的学习兴趣PPT课件采用多种形式的展示方式，具有生动性、直观性、图像化等特点，可以激发幼儿的学习兴趣和好奇心，从而提高学习效果。

四、强化幼儿的记忆力PPT课件可以重复播放，同时也可以通过声音、图片、动画等多种媒介来让幼儿深刻地记忆所学内容。

对于幼儿来说，复杂的知识内容通过PPT呈现，可以让幼儿更加容易理解，也能够加强他们的知识记忆。

五、促进幼儿的思维发展PPT课件内容设置丰富多样，可以通过互动、探究等方式促进幼儿思维的发展。

例如，在学习形状时，PPT课件可以利用互动游戏的方式，让幼儿通过选择不同的图形来学习形状的特点，从而促进幼儿的思维发展。

总之，PPT课件在幼儿园学前教育中的使用是有益的。

通过生动的展示方式，可以让幼儿更加主动地参与到学习中来，从而提高幼儿的学习兴趣和参与度，同时也能够促进幼儿的思维发展和知识记忆。

浅析PPT教学手段在课堂教学中的优势PPT（PowerPoint）是一种通过幻灯片形式来展示内容的软件工具，因其直观、易用的特点，在课堂教学中被广泛应用。

本文将从几个方面对PPT教学手段在课堂教学中的优势进行浅析。

PPT教学可以提高教学效果。

通过PPT，教师可以将复杂的知识概念用直观、生动的图文并茂的方式呈现给学生，使学生更容易理解和记忆。

PPT可以将文字、图片、图表、音频、视频等多种媒体元素有机地结合起来，使教学更加多样化和灵活，激发学生的学习兴趣，增强他们的参与度和积极性。

PPT教学可以提高教学效率。

相比传统的黑板教学，使用PPT可以更加高效地组织和安排课堂内容。

教师可以提前准备好PPT，通过幻灯片的方式一目了然地呈现教学内容，从而避免了在黑板上书写、擦写的繁琐过程，节约了课堂时间。

PPT还具有快速编辑和修改的特点，教师在课堂上可以随时根据学生的反馈进行即时调整和更新，提高了教学的灵活性和效率。

PPT教学可以激发学生的主动学习和思考能力。

PPT的幻灯片形式使得学生在接受教学内容的也可以主动思考和提问。

学生可以通过观察和分析幻灯片上的内容，思考问题、解决问题，积极参与到教学过程中来。

PPT还可以设置问题、案例分析、互动游戏等环节，让学生在参与中学习，从而培养学生的思维能力和创造力。

PPT教学可以提供复习和备课的便利性。

教师可以将课堂PPT保存下来，供学生复习使用。

学生可以根据PPT的内容进行学习和温习，同时还可以更好地掌握和记忆课堂内容。

教师可以根据课程的需要和学生的实际情况，对课堂PPT进行修改和更新，形成备课的积累和资源共享，提高了教学的质量和效果。

PPT教学手段在课堂教学中具有许多优势，可以提高教学效果、提高教学效率、激发学生的主动学习和思考能力，提供复习和备课的便利性等。

PPT教学也有其局限性，教师需要合理运用PPT教学手段，结合其他教学手段，确保教学过程的全面与完整。

PPT在课堂教学中的应用[摘要]面对信息技术在各行各业中所发挥的重要作用，作为教师，积极主动地学习和使用现代信息技术，充分利用这一高科技工具，使多媒体信息技术融入到课堂教学中也是势在必行。

而PPT的应用是最多的，只有客观、有效地运用PPT在课堂中教学，才能达到事半功倍的效果。

关键词：PPT 课堂教学应用随着信息技术的不断发展，电脑、手机这些高科技的信息产品也在广泛地被人们所使用，并且已经在各个领域产生了推动性的作用。

《基础教育课程改革纲要(试行)》指出：“大力推进多媒体信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。

” 所以，作为我们每一位教师，充分发挥信息技术在课堂教学中的作用，创造性地利用多媒体信息技术设计教学活动、组织教学，势在必行。

同时，也使得课堂教学的表现形式更加的形象化、多样化、视觉化，达到事半功倍的课堂教学效果。

一、将PPT融入课堂教学中，有助于优化课堂教学模式。

面对新的教学理念不断更新，教师们早已打破了一本书、一支粉笔的教学模式,利用信息技术手段下载各种教学资源已不在是难事，就拿PPT来说就是我们用的最为多的一种。

例如：在我所听的一堂地理课中，老师使用PPT课件进行授课，讲述中老师把地理当中一些抽象的问题用形象的动画效果展示给了学生，使学生轻松的掌握。

同时，老师还把本节课的一个知识难点做成了微视频，分享到了教室的大屏以及班级的QQ群里，学生利用课余时间，很方便地进行复习巩固，这种方式不仅满足了同学们的需要，也简化了本课的难点，提高了教学的质量。

因此，我认为如今的课堂教学，教师不仅仅是一个知识的传授者、灌输者，而是与学生一起分享资源的引导者、参与者。

教师可以把用语言很难描述的问题，通过PPT、微视频等多媒体手段形象、逼真的展示给学生，从而吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，使学生很容易的明白，达到较好的课堂效果，提高课堂教学质量。

浅谈小学数学课堂教学中PPT课件的应用党武乡励志小学肖成玉小学数学是研究空间形式和数量关系的的一门科学，它的特点是高度的抽象性、严密的逻辑性、广泛的应用性。

每个教师都有自己的教学习惯、教学特点，虽然教无定法，但教有定规，这个“规”，既要符合学生的认识规律又要符合数学自身的发展规律，在激发学生的学习兴趣的同时，让学生能够自主学习，主动去研究、探索、猜想、操作、发现和证明的过程。

PPT课件作为一种辅助教学手段，是新的教学模式下提高教学质量的重要手段，是发展的必然趋势。

PPT课件是通过图片、文字交流、声音和图像来辅助课堂教学的，可以将比较抽象的教学知识直观地表现出来，做到辅助教学的作用。

这种教学与传统的教学不同，传统教学是在教学中，教师口头语言的基础上，为更丰富的传递信息而采用的一些简单的教具。

诸如：书本、图片、画册、黑板、模型、实物、小型展览等。

而这种有PPT课件参与教学可以准备更多的图片，解决教材内容的局限性，也不必要在上课时带太多的教具，既能丰富教学内容，也能完成教学目标。

一、PPT课件在小学数学课堂教学中应用的优点PPT课件应用于小学数学中，不仅能将书上的知识点通过图文并茂和声像结合直观的展现数学知识的原理和数学公式的形成，吸引学生注意力，创设情境，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效率，让学生主动参与，提高学习效率。

课堂教学中用PPT课件演示具体的情境，学生积极参与数学活动，对数学有好奇心和求知欲，能让学生迅速进入课堂学习中来，教师掌握课堂的导向。

例如：在准备教授苏教版五年级下册第四单元《分数的性质和意义》中的《真分数和假分数》时，可以从学生已经掌握的分数的意义和分数单位的基础上进行练习入手为教学情境情境，如图1：利用自定义动画中的添加效果让字母和表示的内容依次出现在PPT课件上，既能引起学生的学习兴趣又能让学生不知不觉初步了解本节课的知识。

学习要从兴趣开始，兴趣是最好的教师。

例如教师在上人教版三年级上册《有余数的除法》时。

PPT在教学当中的应用
在多媒体教学时代，在教学中借助多媒体技术已经成为了一件很平常的事，但通过本节课的学习，使我学到了新的本领。

一、制作汉字描红动画
PPT作为教学辅助软件在日常的教育教学中发挥着巨大的作用，特别是在培训过程中提到的PPT动画设计与教学应用。

通过课程，我们发现还可以借助PPT制作汉字描红动画，借助擦除动画，按四个方向制作进入和退出动画，运用选择窗格，可以准确选择对象，方便有效管理。

在语文学习方面，少不了汉字教学，有时候坐在后排的同学看不清老师的板书，不清楚汉字的书写笔画，借助PPT笔画描红软件，可以清楚地把每个字的书写过程展示出来。

二、制作动态儿童绘本
绘本作为一种图文结合的书本，对学生很有吸引力，不少学生都喜欢看绘本，从绘本故事中听故事，学道理。

如何把绘本中的一页页图灵活地展现在孩子们眼前呢？课程告诉了我们答案，可以通过PPT制作动态儿童绘本，制作绘本翻书功能。

整个设计流程较为复杂，需要操作的步骤较多，但最终的呈现的效果很逼真，相信孩子们一定会喜欢。

三、制作动态钟表
在数学教学中，静态的钟表较为抽象，不易于理解钟表。

通过PPT制作动态钟表一方面可以帮助学生理解钟表运行的规律，另一方面可以帮助教师更好的开展教学，使课堂更加的生动，有吸引力，提高教学效率。

通过课程的学习，使我们大开眼界，了解了PPT的新用途，也促使我们思考和学习，更好地借助PPT辅助教学。

浅析PPT教学手段在课堂教学中的优势随着数字化技术的发展和普及，PPT（PowerPoint）已经成为教学中不可或缺的工具之一。

借助PPT教学手段，教师可以更直观、生动地向学生展示知识，有效提升课堂教学的效果。

本文将从几个方面浅析PPT教学手段在课堂教学中的优势。

一、 PPT教学能够提高学生的学习兴趣和注意力PPT呈现的内容通常包括图片、文本、音频、视频等多种形式，这些多样化的表现形式可以吸引学生的视觉和听觉，激发他们的学习兴趣。

相比于传统的黑板书写，PPT的视觉效果更加生动、直观，可以在瞬间引起学生的共鸣。

PPT的动画特效可以帮助教师吸引学生的注意力，让学生更加专注于课堂内容，提高学习效率。

二、 PPT教学能够更清晰地呈现知识点PPT可以将知识点进行逻辑化的排列和呈现，通过清晰的结构和图像来展示知识之间的逻辑关系，帮助学生更好地理解和记忆。

有些抽象的概念或者复杂的过程，通过PPT的展示，可以通过图表、流程图等形式进行直观呈现，让学生更容易理解和掌握。

三、 PPT教学能够增强课堂互动和师生互动PPT不仅可以呈现教师准备好的内容，还可以用来呈现学生的观点、作品等，从而实现师生互动。

教师可以在PPT中设置互动环节，让学生参与提出问题或者进行讨论，从而增强课堂的互动性和趣味性。

PPT可以帮助教师更好地控制课堂节奏，根据学生的不同情况进行灵活调整，保持课堂的活跃和生动。

通过PPT教学手段，教师可以提前准备好课件，节省了大量的时间和精力。

PPT的自动播放和动画特效可以提高课堂呈现的效果，让教师在课堂上更加专注于学生的学习情况和情感表达。

在PPT中可以加入一些在线资源链接，方便学生自主学习和复习，在一定程度上解放了教师的教学时间和精力。

PPT教学手段在课堂教学中具有很多优势，能够提高学生的学习兴趣和注意力，更清晰地呈现知识点，增强课堂互动和师生互动，提高教师的教学效率。

值得注意的是，PPT 教学手段只是教学的一种手段，教师在使用PPT时需要合理运用，结合教学内容和学生的实际情况，使之成为课堂教学的有力助手，而不是简单的替代品。

PPT在教学中的作用
1、制作容易、资源共享
PPT文件的制作很简单，已形成了固定的操作模式，背景已形成了模板，还能够变化改造，将需要的文字与图片粘贴上去即可，其他一切都有计算机来自动完成。

利用这种多媒体的教学手段展开教学活动，可让师生充分共享丰富的教育教学资源。

2、形式多样、变化灵活
PPT文件不管是文字还是图片，其大小、位置、色彩、动态、音效都能够选择，还配备了图表功能，便于数据分析及直观的表达；还能够备注、隐藏某些注解；也能够采取超链接方式，连接所需的补充资料，补充资料还不受限制，能够是文字、图片、声音、动画、影视等等。

3、界面丰富、并可互动
当前，网页设计的软件是各种各样、绘图软件层出不穷，Dreamwear;Coredrawn;Flash的“三剑客”等等，使得教学软件界面非常人性化，可亲可爱，视觉效果和谐，再利用网络技术、视频手段能够实现远程教育，还能够师生互动，共同适时探讨问题，真可谓天涯若比邻。

4、信息量大、修改自如
教师备课内容必须适时更新，持续将最新的研究成果用于教学，要求教师持续更新教学内容。

PPT文件能够随时修改、补充、完善，教师备课内容版本也可随时升级。

PPT文件利用它的信息传播快、内容含量多的优势，能适合现代教学所需。

教学技术与手段再高明，都必须通过教师的言传身教来实现，PPT虽好但它仅仅工具，教师们应善于使用工具，同时也应该合理使用工具。