近视的成因及防治新进展
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2008年 右江民族医学院学报 第4期
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:: 两
为什么近视眼大多发生于青少年
访《近视眼的成因与防治进展》作者宋新强
_艾/小pJ 李
宋新强简历:
济南军区军医学校毕业,副主任医师 .曾任郑州市教育局中小
学卫生保健站副站长 著有《近视眼的成因与防治进展》、《中小
学生近视眼读本》系列丛书外,还在中华医学杂志等专业医学杂志
发表论文近十篇,曾获省科技进步奖三等奖一项、郑州市科技进步 奖二等奖三项。
曾长期从事学生卫生保健工作,在防治近视
眼方而富付 践经验的宋新强,虽已退休多年,
一直蚶我幽肯少年的近视防控形势忧心忡忡。
但在沈 H参JJlI完7月1 6同举办的“201 7 rf,,t富盛
典・永康项同发布会”后,已步入耳jll币之年的他
去¨看到了新的希望。
中国科技财富I 2017年第8岿 “确实是实实在在的明显改善,家长和孩
子也是发自内心的分享。”宋新强会后对记凿表
示。近视眼的发病率持续攀升, 重损害人们的 视力健康。近视眼问题早已趟出了医学领域成为
广泛关注的社会问题。南于近视H 的病因还没
确切的医学解释,病理还未寿清,目前没有彻底 治疗的方法。传统观点认为,假性近视只是疲
劳,可以恢复。而真性近视发展不可逆。但通过
辽宁永康公司的降度镜及自然综合疗法,大多数
孩子的近视度纷纷大大降低了,宋新强感叹“这
真是不可恩议”!
为什么近视眼大多发生于青少年时期,主
要出现在中小学生中间呢?宋新强娓娓道来。
首先,少年儿童绝大多数为生理性远视,最适
宜看远,可是因为作业量比较大,却偏偏需要
他们长时间趴在桌子上读写作业,并且还需要
保持视近作业的清晰度。那么,眼睛必然要加
大视近调节力,晶状体前而凸度将极度增大,
很容易引起调节性瞳孔阻滞,使房水循环排泄
受阻,发生调节性眼压升高。而青少年的眼球
正处在生长发育阶段,眼球壁比较薄弱、弹性
大、可扩张性或者说可塑性非常强,在调节性
高眼压的膨胀性压力作用下,很容易导致青少
年眼球壁扩张、变薄,发生眼球整体性增大与
世界最新医学信息文摘2013年3月第13卷第9期 337
中学生近视成因分析与应对策略
程飞燕 (浙江省临海市灵江中学医务室,浙江临海317000) ・预防医学・
摘要:俗话说眼睛是心灵的窗户,是人体器官的重要组成部分,是人类直接认识、了解社会及各种事物的工具。视力 的好坏直接影响着中学生的命运和前途,为了使中学生的视力健康,让他们更好的学习和生活,体会这个世界的美好,
我们对当前中学生视力下降的原因进行了分析,并提出了科学用眼的方法,预防视力下降。
关键字:中学生;近视成因;应对策略
中图分类号:R778.1 文献标识码:B DOI:10.3969 ̄.issn.1671 3141.2013.09.263
0引言
随着电视、手机、网络等信息技术的应用和普及,学
生的课业压力不断增加,中学生带眼镜的人数也越来越多。
眼科医生们对视力下降的原因进行了研究和分析,并提出
了保护眼睛的方法和措施。但是由于没有受到中学生的重
视,依然按照自己的用眼方法来使用眼睛,使其疲劳过度,
视力下降。这种状况不仅令人担忧,而且已成为了一种社
会问题,学校应在推进中学生全面素质教育的同时,把视
力健康提到日程中去,并认真的实行到行动当中去。
1影响中学生视力下降的原因
在全国学生体质健康研究的最新数据中表明,我国小
学生的近视病发率为23.12%,初中生为54.98%,高中生则
为71.24%。国内因高度近视致盲的人已达到了三十多万人,
因此,中学生近视的预防越来越被家长、学校乃至社会所
关注 ”。 影响中学生视力下降的主要原因分为两种,一种是遗传
因素,另一种是环境因素。其中只有个别患者是遗传因素
所导致的,绝大多数患近视的人是由于环境因素造成的。
1.1对近视的认识深度不够,思想上得不到重视。从
调查研究中我们可以发现,学生视力下降的原因与学生自
己、家长、老师、学校及教育管理部门的思想认识有着一
定的关系。尽管部分学校采取了保护视力的一系列措施,
关于近视成因的论文
近视成因的论文
近视,也叫做近视眼,是指远距离物体看不清楚,但近距离却可以看清的一种视觉问题。目前全球范围内的近视患者人数不断上升,成为一种全球性的公共卫生问题。近视给人们的生活和学习造成了不小的困扰,因此探究近视的成因以及预防方法变得尤为重要。
近视的成因是多方面的,包括遗传因素、环境因素和个人行为习惯等。首先,遗传因素在近视的发生中起到了重要的作用。研究表明,近视的家族聚集性很强,如果父母或亲属患有近视,那么后代患近视的风险将大大增加。这一现象可以用遗传基因来解释,某些基因的突变会导致眼睛的发育异常,从而引发近视。
其次,环境因素也是导致近视的重要原因之一。近年来,电子产品普及和阅读习惯改变等因素使得人们接触近距离视觉活动的时间明显增加。长时间盯着电子屏幕、阅读书籍或久坐不动会导致眼球过度用力,使得眼睛发生变形从而产生近视眼。此外,室内照明不足、过度使用人工光源也可能诱发近视。
个人行为习惯也是近视的一个重要因素。不良的用眼习惯和工作生活习惯会加速近视的发展。例如,长时间保持同一姿势、坐姿不端正以及特定的阅读、写字姿势等都会给眼睛带来额外的负担,从而增加近视患病的风险。值得注意的是,过度用眼和缺乏户外活动也会加重近视的程度。 鉴于近视的成因是多方面的,我们可以采取一系列的预防措施。首先,保持良好的用眼卫生习惯十分重要。适当安排用眼时间,注意眼睛的休息,每隔一段时间可以进行眼部按摩和眼球健美操,减轻眼部疲劳。其次,合理安排电子产品使用时间,尽量减少长时间连续使用电子产品的情况,避免眼球过度疲劳。此外,保证室内充足的自然光,经常进行户外活动,可以有效降低近视的风险。
教育部门和家长也应该共同努力来预防近视。在学校中,应该加强对学生的用眼保健教育,增加体育课程和课间操的时间,引导学生多参加户外活动。家长则应该引导孩子养成良好的用眼习惯,避免长时间让孩子盯着电子屏幕。同时,定期检查孩子的视力,及时发现近视问题并进行干预。