安徽农业大学专升本考试大纲
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安徽2024年统招专升本大纲
一、考试性质与目的
安徽统招专升本考试是为了检验专科层次学生专业知识与技能水平,为进入本科学习提供选拔性的考试。
通过考试,旨在选拔出具有较好学习能力和较好学习态度的学生,为培养高素质的本科人才打下基础。
二、考试范围与内容
考试范围包括公共基础知识和专业基础知识两大类。
公共基础知识包括语文、数学、英语等基础学科,专业基础知识则根据报考专业和方向确定。
考试内容要求注重对学生实际应用能力和创新能力的考查,注重对专业知识的理解和掌握程度的考查。
三、考试形式与试卷结构
考试形式为闭卷考试,试卷由选择题、填空题、简答题、论述题和案例分析题等题型组成,试卷总分为150分。
考试时间为180分钟。
试卷难度适中,既考虑到教材内容的覆盖面,又注重重点内容的考查。
四、题型示例
1. 选择题(每题1分):考查学生对基础知识的掌握程度。
2. 填空题(每空1分):考查学生对专业知识的掌握程度和运用
能力。
3. 简答题(每题5分):考查学生对某一知识点的理解和掌握程度。
4. 论述题(每题10分):考查学生对某一专业问题的分析能力和解决能力。
5. 案例分析题(每题15分):考查学生对实际问题的解决能力和分析能力。
五、参考书目
考生可参考相关教材和参考书目,了解考试范围和重点内容,以便更好地备考。
以上是安徽2024年统招专升本大纲的主要内容,希望能为考生提供一定的参考。
安徽农业大学英语专业专升本专业加试科目《综合英语》考试大纲英语专业专升本专业加试科目《综合英语》考试大纲以《高等学校英语专业教学大纲》的四级水平为依据,测试考生英语语言知识和语言技能,考试形式为笔试,总分150分。
试卷题型分客观题和主观题两种类型。
一、客观题(80分)包括:1、听力(10分,题型是对话和短文,以单选题形式命题)2、单项选择(20分,含词汇、语法结构和语言文化知识)3、给选择项的完型填空(10分)4、阅读理解(40分)。
二、主观题(70分)包括:1、短文听写(10分,按全国英语专业四级统考题型命题)2、不给选择项的完型填空(10分,选择相对简单的短文,从中去掉10个词,让考生根据上下文补充所缺的十个词;主要考察学生的语感、词汇的运用、语法能力等)3、翻译(20分,英译汉和汉译英各占10分;英译汉以语篇中的单句形式出现,在语篇中选择5个句子,用下划线标出;英译汉以单句形式出现,主要考察学生词汇和语法运用能力。
)4、命题大作文(23分,用汉语给出要点,要求学生按要点写出200词左右的作文)5、应用文(7分,用汉语给出要点,要求学生写出40-60词的请假条、通知或邀请信等)具体水平要求如下:1.语音:发音正确;较好地掌握朗读和说话的节奏感;掌握语流中的语音变化规律、连读、辅音爆破和语音同化等技巧以及陈述句、疑问句和祈使句的语调;初步掌握语段中语音轻重和新旧信息传递之间的关系。
2.语法:熟练掌握主语从句、同位语从句、倒装句和各种条件句;初步掌握句子之间和段落之间的衔接手段。
3.词汇:通过基础英语课、阅读课和其他途径认知词汇5500—6500个(含二级要求的4000——5000个),正确而熟练地运用其中的3000—4000个及其最基本的搭配。
4.听力:听懂英语国家人士关于日常生活和社会生活的谈话;听懂中等难度(如TOEFL中的短文)的听力材料,理解大意,领会作者的态度、感情和真实意图。
听懂VOA正常语速和BBC新闻节目的主要内容。
安徽农业大学2020年普通专升本招生考试《生物学概论》科目考试大纲及参考教材考核知识点(一)生命科学发展历程1.生命的基本特征2.生物科学与人类3.生物科学的研究方法4.生物科学发展概述(二)生命的物质基础1.生物体的元素组成2.生物小分子3.生物大分子(三)细胞的形态结构与新陈代谢1.细胞的分子组成2.细胞的结构3.细胞的新陈代谢(四)细胞的分裂、分化、衰老1.细胞的增殖2.细胞的分化3.细胞的衰老和凋亡(五)生物的基本特征和功能1.高等植物体的结构与功能2.高等动物体的结构与功能3.微生物的结构与功能(六)生物的信息传递1.细胞的信息传递2.神经系统的信息传递3.激素系统的信息传递(七)遗传的细胞和分子基础1.细胞的有丝和减数分裂2.孟德尔定律3.DNA分子结构的主要特点4.基因与性状的关系5.基因组计划及基因组学(八)生物的遗传与变异1.基因突变2.染色体畸变3.基因工程的原理及应用4.转基因生物的安全(九)生物的进化1.物种形成2.生物的分类3.地球上生命的起源4.现代生物进化理论的主要内容(十)生物与环境1.生态系统的结构2.生态系统能量流动、物质循环和信息传递3.生物多样性及其研究层次4.生物多样性保护的意义和措施参考教材:《生命科学导论》第2版;张惟杰主编;高等教育出版社题型及分值分布(满分150分)1、名词解释(5题×5分/题=25分)2、单项选择题(15题×2分/题=30分)3、多项选择题(5题×3分/题=15分)4、判断题(15题×2分/题=30分)5、简答题(4题20分)6、论述题(2题30分)。
安徽农业大学2020年普通专升本招生考试《农业概论》考试大纲及参考教材考查目标农业概论科目考查学生对农业相关知识的基本理论、原理和技术的理解和掌握情况,能结合实际分析解决农业生产、农业布局、现代农业建设等方面的具体问题,具备较好的分析问题和解决问题的能力。
第一章绪论第一节农业的概念、内涵及重要性第二节农业生产的特点第三节我国农业的现状与发展趋势第二章农业形成与发展第一节原始农业形成与发展第二节古代农业形成与发展第三节近代农业形成与发展第四节现代农业形成与发展第三章农业资源及环境第一节农业自然资源第二节农业环境第三节生态环境与农业的关系第四节气候变化与防灾减灾第五节农业环境与农产品安全第四章农村产业结构第一节农村产业结构的内涵第二节农村产业结构的现状第三节农村产业结构调整第五章农业产业化第一节农业产业化内涵与意义第二节实现农业产业化基本条件第三节农业产业化实践第四节农业市场与贸易第六章农业科学体系第一节农业科学体系概述第二节农业基础学科第三节植物科学学科第四节动物科学学科第五节食品科学与工程学科第六节农业工程学科第七节农业社会学科第八节农业综合学科第七章农业科技创新第一节农业科技创新进程第二节我国农业科技创新战略第三节现代农业生物技术第四节现代农业信息技术第八章现代农业建设第一节现代农业的基本范畴第二节国外农业的发展及对我国现代农业建设的启示第三节我国现代农业发展的现状及制约因素第四节现代农业发展的实践及发展趋势主要参考书官春云主编. 农业概论(第三版). 中国农业出版社,2015年题型及分值分布(满分150分)名词解释题20分:5小题(4分/小题)填空题30分: 15空(2分/空)判断题20分: 10小题(2分/小题)简答题40分: 5小题(8分/小题)分析论述题40分:2小题(20分/小题)。
安徽农业大学经济技术学院普通专升本招生计划和参考书目按照省教育厅统一安排部署,我院2020年普通专升本招生专业及专业课参考书目公布如下:序号专业名称学制学科门类计划数合计5001金融学2经济学130 2财务管理2管理学1303物流管理2管理学110 4电子商务2管理学130序号招生专业公共课考试科目专业课考试科目科目1参考书目科目2参考书目1金融学大学语文、英语经济学原理《西方经济学》、高鸿业主编、中国人民大学出版社、2019、第7版金融学概论《金融基础》郭福春、吴金旺高等教育出版社2019、第二版2财务管理大学语文、英语管理学原理《管理学原理》王光健、胡友宇、石媚山主编中国人民大学出版社2018、第二版会计学原理《基础会计》张凤明、唐淑文立信会计出版社2017.9、第一版3电子商务大学语文、英语管理学原理《管理学原理》王光健、胡友宇、石媚山主编中国人民大学出版社2018、第二版市场营销《市场营销学》岳俊芳、吕一林中国人民大学出版社2019、第五版4物流管理大学语文、英语管理学原理《管理学原理》王光健、胡友宇、石媚山主编中国人民大学出版社2018、第二版物流管理概论《现代物流管理基础》蔡昭君、范兴兵、陈新鸿中国人民大学出版社2017、第一版。
有关专升本的“英语”考纲
有关专升本的“英语”考纲如下:
一、考试性质
专升本英语考试是选拔性考试,旨在测试考生是否具备接受本科阶段英语学习的能力。
二、考试内容和要求
考试内容通常包括词汇和语法、阅读理解、翻译和写作等部分。
具体要求如下:
1.词汇和语法:考生需要掌握一定量的英语词汇,并熟悉基本的英语语法规则,能够在
听、说、读、写、译中正确运用所学词汇和语法知识。
2.阅读理解:考生需要能够阅读中等难度的英文资料,理解文章的主旨和大意,了解事
实和细节,根据文章所给信息进行判断和推理,理解作者的意图、观点和态度。
阅读理解的选材通常以说明文、议论文和记叙文为主。
3.翻译:考生需要具备一定的英译汉和汉译英的能力,能够准确翻译所给句子或段落,
翻译内容应忠实原文,语言通顺流畅。
4.写作:考生需要具备一定的英语写作能力,能够根据所给题目或要求撰写一篇短文或
信函,内容应切题、表达清楚、连贯、无重大语法错误。
安徽农业大学2018年普通专升本招生考试《社会工作概论》科目考试大纲及参考教材第一章社会工作的内涵与工作领域第一部分社会工作的产生与发展一、西方社会工作产生的历史背景二、西方社会工作的产生三、社会工作的发展第二部分社会工作的内涵与构成一、社会工作的内涵二、社会工作的构成要件三、社会工作的不同形态第三部分社会工作的实践领域一、社会工作实践领域与社会问题的关系二、社会工作实践的基本领域和重要领域第二章社会工作的功能第一部分社会工作者及其角色一、社会工作者的一般特征二、社会工作者担当的主要角色第二部分社会工作的主要功能一、社会工作的助人功能二、社会工作对维持社会秩序的意义三、社会工作对助人功能与维持社会秩序关系的理解第三部分社会工作功能的实现一、社会工作的过程模式二、社会工作组织模式的变量及其组合三、我国社会工作发展的基本特点第三章社会工作的价值体系第一部分价值在社会工作中的地位与作用一、前社会工作实践中的价值观二、早期社会工作中的价值观三、专业社会工作的价值观四、社会工作中的反价值问题第二部分社会工作的价值体系一、西方社会工作价值的基础二、西方社会工作价值体系中代表性的体系三、中国社会工作价值体系中的专业价值四、中国社会工作价值体系中的专业伦理第四章社会工作理论第一部分西方社会工作理论的发展和逻辑结构一、西方社会工作理论发展的阶段二、西方社会工作理论内部逻辑结构的两种“理想型”描述第二部分西方社会工作理论流派一、心理分析学理论二、认知理论三、行为主义理论四、社会系统理论五、标签理论六、沟通理论七、人文主义理论八、激进的人文主义理论九、马克思主义理论十、“增权”或“倡导”理论十一、女权主义理论十二、叙事治疗理论第五章社会福利制度第一部分社会福利的分类一、社会福利的二分法二、社会福利的三分法第二部分社会工作与社会福利制度的关系一、社会工作作为社会福利服务传递体系的作用和意义的主要体现二、当今社会主要的社会福利模式三、不同社会福利模式下的社会工作专业服务第六章社会个案工作第一部分社会个案工作的涵义与历史发展一、社会个案的涵义二、社会个案工作的发展历史第二部分社会个案工作的理论模式与实务方法一、危机介入模式二、任务中心模式三、社会-心理模式四、行为治疗模式五、叙事治疗模式第七章社会小组工作第一部分小组工作的基本概念一、小组工作的定义二、小组工作的发展三、小组的特性四、小组的类型第二部分小组工作的理论模式一、小组工作的三大模式二、相关的小组工作模式第三部分小组的发展阶段、成员互动和小组的社会控制一、小组的发展阶段二、小组的成员互动三、小组的社会控制第八章社区工作第一部分社区工作的涵义与发展一、社区工作的一般性定义二、社区工作的发展第二部分社区工作的理论与模式一、社区工作的基础理论二、社区工作的模式第九章社会行政第一部分社会行政的含义一、什么是社会行政二、社会行政与社会管理、公共行政的区别三、社会行政的层次第二部分社会行政的内容一、社会服务计划的内容二、社会服务组织的结构类型、机构组建方式和招聘人员的一般程序三、社会工作督导和激励的基本含义四、社会工作协调和控制的基本含义五、社会工作评估的类型和方法第十章儿童社会工作第一部分儿童社会工作的基本概念和涵义一、儿童社会工作的定义二、儿童社会工作发展的历史第二部分儿童社会工作的内容一、宏观儿童社会工作二、微观儿童社会工作第三部分儿童社会工作的理论与方法理论:一、生物学方面的理论二、文化学方面的理论方法:一、儿童个案工作二、儿童团体工作三、儿童社区工作四、儿童福利行政五、中国儿童福利行政体系第十一章青少年社会工作第一部分青少年社会工作的概念与历史一、青少年社会工作的概念二、青少年社会工作发展的历史第二部分青少年社会工作的内容一、宏观青少年社会工作二、微观青少年社会工作第三部分青少年社会工作的理论与方法理论——角色扮演理论方法:一、个案辅导二、团体辅导三、社区建设四、青少年社会福利行政——国际社会关于青少年福利政策的基本原则五、中国青少年社会工作机构第十二章老年社会工作第一部分社会变迁与老年问题一、老年社会工作的概念二、老龄化与老年社会工作的发展第二部分老年社会工作的内容——老年社会工作实务一、机构照顾二、社区照顾第三部分老年社会工作的理论与方法理论:一、社会撤离理论二、活动理论三、连续性理论方法一、老年个案工作二、老年小组工作三、老年社区工作第十三章妇女社会工作第一部分妇女社会工作概述一、什么是妇女社会工作第二部分妇女社会工作的内容——中国妇女社会工作实践的内容一、三大主体活动和四项工程二、宣传教育妇女工作三、为妇女提供社会服务四、维护妇女合法权益第三部分妇女社会工作的理论与方法一、理论——马克思主义妇女观二、方法——中国妇女社会工作实践的方法三、中国大陆妇女工作机构第十四章残疾人社会工作第一部分残疾人社会工作的涵义与发展一、残疾人社会工作的概念二、残疾人社会工作的历史发展第二部分残疾人社会工作的内容一、宏观层面二、中观层面三、微观层面第三部分残疾人社会工作的理论与方法一、理论——正常化理论回归社会理论增能理论优势视角理论二、方法——社会康复社区康复职业康复三、中国残疾人社会工作组织体系与法规体系第十五章家庭社会工作第一部分家庭社会工作的涵义与发展一、家庭社会工作的定义二、家庭社会工作的发展(一)欧美和中国港台地区家庭社会工作发展简况(二)我国社会转型中的家庭变化和家庭社会工作任务第二部分中国大陆家庭社会工作的内容一、家庭救助二、婚姻家庭调解三、家庭生活服务四、婚姻家庭心理辅导五、家庭能力建设第三部分家庭社会工作的理论与方法一、理论家庭生命周期家庭冲突理论性别敏感的家庭社会工作二、方法个案工作小组(团体)工作社区工作应用于家庭三、家庭治疗第十六章医务社会工作第一部分医务社会工作的概念与发展一、医务社会工作的概念及相关概念二、医务社会工作的发展第二部分医务社会工作的内容——医务社会工作的介入领域一、健康照顾处境二、预防医学与预防保健三、临床医疗及服务流程四、康复医学及康复服务五、个人卫生及家庭健康六、社区健康七、国家健康政策及社会健康第三部分医务社会工作的理论一、生理-心理-社会健康观二、健康危机干预和压力管理三、健康照顾或卫生保健的观点第四部分医务社会工作方法一、个案取向二、团队工作三、社区运动和群众运动方法四、其他——家庭治疗和社会心理康复训练健康教育宣传和健康促进资源动员和社区参与第十七章工业社会工作第一部分工业社会工作的概述一、工业社会工作的概念二、工业社会工作的历史第二部分工业社会工作服务的内容一、员工福利服务二、职业生涯服务三、员工情绪管理四、员工闲暇服务五、劳动关系协调六、企业社会责任第三部分工业社会工作的实务理论一、公司治理与利益相关者理论二、行为科学理论三、职业生涯理论四、企业社会责任理论第四部分工业社会工作的方法一、微观工作方法咨询与个案辅导团体辅导与小组工作二、宏观工作方法社区组织或社区发展社会行政和社会政策三、实务模式员工协助面模式企业社会责任模式第十八章农村社会工作第一部分农村社会工作的涵义与发展一、农村社会工作的涵义二、农村社会工作的发展简况第二部分农村社会工作的内容——中国农村社会工作的领域一、农村反贫困工作二、新农村建设服务三、农村困难人群服务四、农村留守群体服务第三部分有关农村社会工作的理论一、反贫困理论二、社会支持理论三、社会资本理论四、现代化理论五、后现代理论第四部分农村社会工作的方法——实务模式一、地区发展模式二、社会策划模式三、社区照顾模式第十九章反贫困与社会工作第一部分贫困问题概述一、贫困的涵义绝对贫困和相对贫困社会剥夺和社会排斥二、贫困的测量第二部分反贫困的国际经验回顾一、反贫困的主要武器二、西方社会福利政策的转向——资产建设理论和社会投资理论第三部分反贫困领域中的社会工作一、个案辅导与团体工作二、贫困社区的社区发展工作三、参与设计并实施缓贫计划第四部分中国的反贫困与社会工作一、中国传统的城乡社会救助二、中国的开发性扶贫作出的调整与变化第二十章矫正社会工作第一部分矫正社会工作的涵义与发展一、矫正社会工作的定义二、矫正社会工作的起源发展第二部分矫正社会工作介入途径(实务)一、司法审判前提供的服务二、监狱处遇中提供的服务三、社会处遇中提供的服务四、对刑释人员提供的服务五、对违法青少年提供的服务第三部分矫正社会工作新的理论和价值理念一、新社会防卫论二、基本价值理念第四部分中国大陆的社区矫正工作一、社区矫正的概念二、中国社区矫正工作的主要内容适用范围任务分工制度三、社会工作介入社区矫正发挥的功能和作用第二十一章民政工作与社会工作第一部分民政工作中的社会工作实务一、民政部门社会工作的内容(一)社会福利与慈善事业促进(二)社会救助(三)优抚安置(四)城市流浪乞讨人员的社会救助管理二、民政工作中的社会工作理论(一)人道主义(二)需要理论和分配-再分配理论(三)社会福利社会化三、民政工作中常用的社会工作方法(一)社会政策的方法(二)社区工作的方法与模式(三)小组工作的方法与模式(四)个案工作的方法与模式第二部分中国社会工作发展中民政部门的角色与功能一、中国社会工作中的“民政模式”(一)“民政模式的”涵义(二)“民政模式”的特点二、改革开放以来推动社会工作的主要努力(一)推动社会工作的恢复发展(二)推动社会工作的组织建设(三)推动社会工作的基层实践(四)推动社会工作职业制度建立三、民政系统社会工作发展的着重点(一)完善专业社会工作政策制度(二)提升专业社会工作服务水平(三)推动社会工作专业人才的管理参考教材:《社会工作概论》(第三版);王思斌主编;高等教育出版社。
安徽农业大学专升本考试大纲
安徽农业大学专升本考试大纲
安徽农业大学针对学士学位招生,要求以前具有专科学位的申请者参
加专升本考试。
考试大纲主要内容如下:
1、政治考试:考查考生对党的十九大报告和习近平新时代中国特色社
会主义思想的理解和熟悉程度。
2、英语考试:考查考生的语法和词汇知识,以及听、说、读、写能力。
3、数学考试:考查考生的函数、概率统计、基本数学运算以及初等数
论等基本知识。
4、普通课程考试:考查考生在专业相关课程方面的知识和技能,包括
计算机基础课程、英语基础课程、中国文化课程、职业教育与就业培
训等。
5、计算机考试:考查考生对计算机组成原理、程序设计、计算机网络、操作系统、计算机程序设计等的知识和技能。
本考试是一门政治、外语、数学和普通课程综合考试,考生必须满足
以上考试要求才能被安徽农业大学正式录取。