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目录1、课程设计任务书 (1)1.1 课程设计任务 (1)1.2课程设计目的 (2)1.3课程设计要求 (2)1.4课程设计内容 (2)1.5课程设计报告要求 (2)2、总体设计方案 (3)3、I/O分配表、PLC外部接线图、使用元件及功能表 (4)3.1 I/O分配表（见表3-1） (4)3.2 PLC外部接线图 (5)3.3 程序中使用的元件及功能表 (6)4、系统程序控制SFC图、梯形图和指令表清单 (9)4.1 FX2N系列步进指令 (9)4.2 步进指令的使用说明 (10)4.3 状态转移图（SFC）的建立极其特点 (12)4.4程序控制的梯形图 (15)4.5程序控制的指令表清单 (18)5、调试、运行及其结果 (24)6、收获、体会 (25)6.1收获 (25)6.2体会 (25)附录：参考文献 (26)1、课程设计任务书1.1 课程设计任务本课题要求设计机械滑台工流程控制系统，具体要求是：采用三菱FX 2N 系列PLC 和圆工作台实验模块完成控制任务。
圆工作台模拟机械滑台。
圆工作台运动由PLC 通过控制交流接触器拖动三相异步电动机实现。
工作台的工艺流程图如1-1所示。
SQ1~SQ4为接近开关。
图1-1 工作台的工艺流程图控制要求：圆工作台运行状态分为三种方式：手动、单周期和自动循环三种控制方式。
其中，运行方式由旋转开关SA 选择。
运行方式切换时，滑台应立即停止运行。
要启动滑台运行，必须先按启动按钮SB1，启动润滑泵运行（用灯指示）。
然后才能控制滑台运动。
按急停按钮停止滑台的全部运行。
手动控制：（点动）手动控制指示灯亮，按住SBS ，工作台前进（圆工作台顺时针转），按住SBX ，工作台后退（逆时针）。
（松开按钮立即停止） 单周期运行：单周期指示灯亮，滑台位于初始原点，按动启动按钮SBQ ，按工艺流程自动运行一周后停在初始原点。
按停止按钮SB2，立即停止运行。
自动循环控制：自动循环灯亮，滑台位于初始原点，按动启动按钮SBQ ，按工艺流程自动循环运行，运行一周后回到原点后暂停5秒后再接着运行，按停止按钮SB2，立即停止运行。
电气工程学院《课程设计》任务书课程名称：电气控制与PLC课程设计基层教学单位：电气工程及自动化系指导教师：郭忠南等说明：1、此表一式三份，系、学生各一份，报送院教务科一份。
2、学生那份任务书要求装订到课程设计报告前面。
电气工程学院教务科电气工程学院《课程设计》任务书课程名称：电气控制与PLC课程设计基层教学单位：电气工程及自动化系指导教师：郭忠南等说明：1、此表一式三份，系、学生各一份，报送院教务科一份。
2、学生那份任务书要求装订到课程设计报告前面。
电气工程学院教务科电气工程学院《课程设计》任务书课程名称：电气控制与PLC课程设计基层教学单位：电气工程及自动化系指导教师：郭忠南等说明：1、此表一式三份，系、学生各一份，报送院教务科一份。
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电气工程学院教务科电气工程学院《课程设计》任务书课程名称：电气控制与PLC课程设计基层教学单位：电气工程及自动化系指导教师：郭忠南等说明：1、此表一式三份，系、学生各一份，报送院教务科一份。
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电气工程学院教务科电气工程学院《课程设计》任务书课程名称：电气控制与PLC课程设计基层教学单位：电气工程及自动化系指导教师：郭忠南等说明：1、此表一式三份，系、学生各一份，报送院教务科一份。
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电气工程学院教务科电气工程学院《课程设计》任务书课程名称：电气控制与PLC课程设计基层教学单位：电气工程及自动化系指导教师：郭忠南等说明：1、此表一式三份，系、学生各一份，报送院教务科一份。
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电气工程学院教务科电气工程学院《课程设计》任务书课程名称：电气控制与PLC课程设计基层教学单位：电气工程及自动化系指导教师：郭忠南等说明：1、此表一式三份，系、学生各一份，报送院教务科一份。
2、学生那份任务书要求装订到课程设计报告前面。
《电气与PLC 控制系统设计》指导及任务书设计课题:专 业学 生 姓 名班级学号 指 导 教 师 胡国文设 计 地 占 八、、起 至 时 间 2018.12.10-2018.12.21 发 放 日 期 2018年12月10日电气工程学院一、设计指导及要求1、 根据设计题目要求正确选择控制方案，查阅参考资料；2、 绘制电气控制原理图，正确选择电器元件；3、 设计部分工艺图纸 ＜电气柜、控制面板、电器元件布置图、安装接线图 等，取其中之一）；4、 正确设计PLC 梯形图和编制程序，进行接口分配；5、 编制完整的设计说明书、使用说明书、设计小结。
注：具体设计题目及要求见以下六、设计课题及要求。
6、根据人数，按 5-6人为一组，分成多个设计小组。
7、以设计小组为单位，就设计课题进行深入分析，明确工作的内容，并 收集、准备相关的技术资料。
8、各小组根据自己的工作内容，在教师指导下，按方案设计、初步设计 、工程图设计的顺序完成课程设计的任务。
、设计任务1. 选择 ＜或根据指导老师）所给定的几个课题中的一个课题进行设计，并 绘制电气控制原理图，选择电器元件，制定元件目录表。
2. 设计并绘制工艺图，完成上述 2 中图纸要求，并完成上述 3中一项图纸 要求。
3. 编制设计说明书、使用说明书、设计小结。
三、设计说明书要求1、设计目的；2、设计任务；3、设计内容与要求 ＜包括工作原理介绍）；四、使用说明书要求 1、概述；2、工作原理；3、主要技术指标及特点；4、使用要求；5、注意事项。
五、其它要求1、有关图形符号应注意采用新国标进行设计。
2、设计的图纸、绘图工具、绘图板等自备或集中向学校有关部门借用或 购买＜要求用 2 号图纸）。
3、要求先设计出继电接触控制系统，后设计出PLC 控制系统，并设计出PLC 梯形图和I/O 口分配图及PLC 选型。
4、设计计算说明， 元器件选择计算及参考说明；5、 6二曲十元器表； 参考文献六、设计课题及要求课题一：装卸料小车PLC控制设计＜一）设计原始资料和控制要求图1一小车运行在A B两轴之间，在A B两地各设一个限位开关如图所示，小车在A点时＜后限位开关受压动作），操作控制按钮可使小车向前行至料斗下停止，装料再返回A地将料卸下。
《电气控制与P1C技术》课程设计任务书1.必选项目：（以下两个项目为必做项目。
）1.1正次品分拣机1.1.1课程设计目的（1）加深对定时器的理解，掌握各类定时器的使用方法。
（2）理解企业车间产品的分捡原理。
112控制要求及参考图1.1正次品分拣模拟控制图（1）控制要求①用启动和停止按钮控制电动机M运行和停止。
在电动机运行时，被检测的产品（包括正、次品）在皮带上运送。
②产品（包括正、次品）在皮带上运送时，S1（检测器）检测到的次品，经过5秒传送，到达次品剔除位置时，启动电磁铁Y驱动剔除装置，剔除次品（电磁铁通电0.1秒），检测器S2检测到的次品，经过3秒传送，启动Y,剔除次品；正品继续向前输送。
正次品分拣操作流程如图1.2所示。
图1.2正次品分拣流程图（2）参考电路P1CI/O端口分配及参考电路图:SB110.0M启动按钮SB210.1M停止按钮SQ110.2检测站1SQ210.3检测站2M Q0.0电动机（传送带驱动）,Y Q0.1次品剔除P1C+MV■"M O'JD ------ —I―T1 ___-+24V N二2≡M图1.3正次品分拣机P1C电气原理图1.1.3.课程设计内容及要求（1）按参考电路图完成P1C程序并调试。
（2）分析各种定时器的使用方法及不同之处。
（3）总结程序输入、调试的方法和经验。
（4）试将S1作为产品计数的检测装置，对每日产量进行统计。
（5）程序要求增加皮带传送机构不工作时，检测机构不允许工作（剔除机构不动作），编写梯形图控制程序。
1.2交通灯自动控制1.2.1课程设计目的（1）练习定时器、计数器的基本使用方法。
（2）掌握P1C的编程和调试方法。
（3）对应用P1C解决实际问题的全过程有个初步了解。
图14交通灯模拟控制122控制要求及参考交通路口红、黄、绿灯的基本控制要求如下：路口某方向绿灯显示（另一方向亮红灯）10秒后，黄灯以占空比为50%的一秒周期（0.5秒脉冲宽度）闪烁3次（另一方向亮红灯），然后变为红灯（另一方向绿灯亮、黄灯闪烁），如此循环工作。
电气控制与PLC》课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解电气控制系统的基本原理和组成部分，掌握常用低压电器的功能、原理及应用。
2. 帮助学生掌握PLC（可编程逻辑控制器）的基本结构、工作原理和编程方法，能运用PLC实现简单控制系统的设计。
3. 使学生了解电气控制系统与PLC在实际工程中的应用，学会分析控制系统的故障及解决方法。
技能目标：1. 培养学生能运用所学知识，设计简单的电气控制电路，并进行调试。
2. 培养学生掌握PLC编程软件的使用，能独立编写程序，实现基本的控制功能。
3. 提高学生分析和解决实际工程问题的能力，培养他们在团队协作中沟通、交流和解决问题的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对电气控制与PLC技术的兴趣，激发他们学习相关知识的热情。
2. 培养学生具有安全意识，养成严谨、认真、负责的学习态度。
3. 通过课程学习，让学生认识到电气控制与PLC技术在工业生产中的重要性，增强他们的职业责任感。
课程性质：本课程为专业核心课程，旨在培养学生掌握电气控制与PLC技术的基本知识和技能，为从事自动化设备维护、调试及设计工作奠定基础。
学生特点：学生具有一定的电子、电工基础，对电气控制与PLC技术有一定了解，但实践经验不足。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，采用项目驱动、任务引领的教学方法，提高学生的实际操作能力和问题解决能力。
同时，注重培养学生的团队合作意识和职业素养。
通过本课程的学习，使学生达到课程目标所要求的知识、技能和情感态度价值观方面的具体学习成果。
二、教学内容1. 电气控制基础：包括常用低压电器的工作原理、选型与应用，电气控制电路的绘制及分析，控制电路的设计原则和步骤。
教材章节：第一章 电气控制基础2. PLC基本原理与结构：介绍PLC的发展历程、基本组成、工作原理，各类PLC的特点及选型。
教材章节：第二章 PLC基本原理与结构3. PLC编程技术：讲解PLC的编程语言、编程方法，重点掌握逻辑运算、定时器、计数器等指令的应用。
《电气和PLC 控制系统设计》指导及任务书 设计课题: 专业学生姓名 班级 学号指导教师 胡国文 设计地点起至时间 2012.12.10-2012.12.21 发放日期2012年12月10日电 气 工 程 学 院一、设计指导及要求1、根据设计题目要求正确选择控制方案，查阅参考资料；2、绘制电气控制原理图，正确选择电器元件；3、设计部分工艺图纸（电气柜、控制面板、电器元件布置图、安装接 线图等，取其中之一）；4、正确设计PLC 梯形图和编制程序，进行接口分配；5、编制完整的设计说明书、使用说明书、设计小结。
注：具体设计题目及要求见以下六、设计课题及要求。
6、根据人数，按5-6人为一组，分成多个设计小组。
7、以设计小组为单位，就设计课题进行深入分析，明确工作的内容，并收集、准备相关的技术资料。
8、各小组根据自己的工作内容，在教师指导下，按方案设计、初步设计、工程图设计的顺序完成课程设计的任务。
二、设计任务1.选择（或根据指导老师）所给定的几个课题中的一个课题进行设计，并绘制电气控制原理图，选择电器元件，制定元件目录表。
2.设计并绘制工艺图，完成上述2中图纸要求，并完成上述3中一项图纸要求。
3.编制设计说明书、使用说明书、设计小结。
三、设计说明书要求1、设计目的；2、设计任务；3、设计内容和要求（包括工作原理介绍）；4、设计计算说明，元器件选择计算及参考说明；5、元器表；6、参考文献。
四、使用说明书要求1、概述；2、工作原理；3、主要技术指标及特点；4、使用要求；5、注意事项。
五、其它要求1、有关图形符号应注意采用新国标进行设计。
2、设计的图纸、绘图工具、绘图板等自备或集中向学校有关部门借用或购买（要求用2号图纸）。
3、要求先设计出继电接触控制系统，后设计出PLC控制系统，并设计出PLC梯形图和I/O口分配图及PLC选型。
六、设计课题及要求课题一：装卸料小车PLC控制设计（一）设计原始资料和控制要求图1一小车运行在A、B两轴之间，在A、B两地各设一个限位开关如图所示，小车在A点时（后限位开关受压动作），操作控制按钮可使小车向前行至料斗下停止，装料再返回A地将料卸下。
河北建筑工程学院课程设计任务书课程名称：电气与PLC控制系：电气工程系专业：建筑电气及其智能化班级：学号：学生姓名：指导教师：范永胜职称：教授2012年月日一、设计题目床继电器控制系统的PLC改进设计二、设计步骤1、了解和熟悉床的工艺过程和机械动作情况，根据已知的继电器电气原理图分析和掌握控制系统的工作原理（了解被控对象）。
2、根据电气原理图统计PLC的输入信号和输出信号，并确定这些信号的性质（开关量还是模拟量，直流量还是交流量，电压的大小等等）。
3、根据系统复杂程度、I/O点数以及所需存储器的容量等因素确定所需要的PLC 型号。
4、主要元器件型号的选择（原来的不能使用的）。
5、通过列表给输入/输出信号分配元件号。
表中体现各信号的意义和符号。
此步既为设计硬件接线图作好了准备，也为设计梯形图作好了准备。
6、设计PLC的外部硬件接线图及其它电气原理图。
7、电器元件布置图。
8、电气安装接线图。
9、设计梯形图程序。
三、设计任务书1、绘制的继电器电气原理图，并分析控制系统的工作原理。
2、系统改造的现实意义。
3、PLC的选型。
4、元器件型号的选择。
5、系统主电路和PLC接线图及其它电气原理图的设计。
6、梯形图程序的设计。
7、电器元件布置图。
8、电气安装接线图的设计。
9、心得体会（新增功能介绍，此即创新点）。
10、参考资料。
说明1、为了避免抄袭现象的出现，特做如下规定：1、在PLC的选型这一步，必须详尽阐述自己所选PLC的优缺点，以优点为主。
不能因为我规定，所以你选它！！！！！！！！！！！！！！！2、机床和PLC型号完全一样的同学，在编程方法以及编程指令的应用上必须有所区别，否则后果自负。
完全一样的，全部重作，否则不及格。
3、所有图形符号和文字符号必须符合国标规定。
课程设计任务书2010～2011 学年第2学期学生姓名：专业班级：电气工程及其自动化2008（1）班指导教师：高海洲胡学芝工作部门：电气自动化教研室一、课程设计题目电气控制与PLC课题1 ：.电动机的顺序控制系统设计（可选3台以上不同台数的电机）课题2 ：竟猜抢答系统的设计（五组以上可）课题3 ：交通灯控制系统设计课题4 ：电梯控制系统设计（可为3层、4层、五层等）课题5 ：喷泉控制系统设计（可定不同的要求）课题6 ：路电控制系统设计课题7 ：门控制系统设计二、课程设计内容（含技术指标）课题1：. 电动机的顺序控制用PLC实现三台电动机顺序启动，M1启动20S后，M2启动，M2运转10S后，M3启动，任何一台电动机停止则，其它的电动机一起停止。
要求有必要的连锁和保护。
画出主电路和接线图，接好线，编程并进行调试。
课题2 ：竟猜抢答系统的设计用PLC实验装置设计竟猜抢答系统。
要求如下：1、由五组竟猜抢答。
任一组抢先按下按钮，才能回答主持人的问题，且显示相应组的组号，蜂鸣器响，等到按下复位按纽后，显示器和蜂鸣器停。
2、五组中，第一组两个按纽任一个抢先按下有效，第二组两个按纽同时抢先按下有效，其他组一个按纽抢先按下有效。
3、竟猜者必须在主持人按下SW按钮15秒内抢先按下按纽有效。
显示器和蜂鸣器有指示，表示得到一次机会。
4、确定I/O点，画好接线图，接好线，编程输入调试。
课题3 ：交通灯控制系统设计略三、进度安排1.设计前准备1天2.硬件电路设计及方案论证1天3.控制程序设计2天4.硬件电路调试1天5.控制程序调试3天6.考核，撰写设计报告2天合计10天四、基本要求设计报告：不少于8000字，Ａ４幅面，统一复印封面。
①封面、课程设计任务书②摘要，关键词（中英文）目录③方案选择，方案论证④系统功能及原理。
（系统组成框图、电路原理图）⑤各模块的功能，原理，器件选择⑥结果分析⑦设计小结⑧附录---参考文献五、课程设计考核办法与成绩评定六、课程设计参考资料[1][2][3][4][5][6][7][8][9][10]。
《电气与PLC控制技术课程设计》任务书一、课程设计目的和任务1．根据控制要求，掌握PLC的编程方法和程序调试的方法，使学生了解用PLC解决一个实际问题的全过程；2．根据控制要求，掌握继电器—接触器的电气控制方法，使学生了解用电气控制解决一个实际问题的全过程。
二、课程设计内容：见任务书三、课程设计要求1．现场完成全部课程设计内容；2．编写课程设计报告。
四、课程设计地点机械电气楼A207、B202等。
五、课程设计时间安排1．确定设计方案，I/O地址分配表，I/O接线图，编写控制程序； 4 天2．现场实现模拟控制过程。
4天3．编写PLC课程设计报告。
2天六、课程设计组织管理1．严格考勤，并作为考核的内容；2．注意安全，爱护公共实训设备。
七、课程设计成果要求1．控制目的一定要实现；2．课程设计报告要求4000字以上。
八、课程设计考核方法1．考勤；2．现场具体操作情况；3．课程设计报告。
十字路口交通信号灯PLC控制系统设计与调试--------------------------------------------------------------------------------一、控制要求：1．系统工作受开关控制，起动开关 ON 则系统工作；起动开关 OFF 则系统停止工作。
2．控制对象有八个：东西方向红灯两个 , 南北方向红灯两个，东西方向黄灯两个 , 南北方向黄灯两个，东西方向绿灯两个 , 南北方向绿灯两个，东西方向左转弯绿灯两个，南北方向左转弯绿灯两个。
3．控制规律：1）高峰时段按时序图二（见附图）运行，正常时段按时序图三（见附图）运行，晚上时段按提示警告方式运行，规律为：东、南、西、北四个黄灯全部闪亮，其余灯全部熄灭，黄灯闪亮按亮 0.4 秒，暗 0.6 秒的规律反复循环。
2）高峰时段、正常时段及晚上时段的时序分配按时序图一运行(见附图)。
二、课程设计要求：1．按题意要求,画出 PLC 端子接线图、控制梯形图。
河南城建学院《电气控制与PLC》课程设计任务书班级专业自动化课程名称电气控制与PLC指导教师电气与电子工程系2012年6月《电气控制与PLC》课程设计任务书一、设计目的和任务1、设计目的综合运用本课程及前期课程的相关知识和技能，相对独立地设计和调试一个小型PLC应用系统，使学生获得控制技术工程的基本训练，提高工程意识和实践技能。
同时提高学生对文献资料的检索和信息处理的能力，以及编写和整理设计文档的能力。
2、设计任务熟悉工艺流程及生产设备的工作原理；根据控制要求，画出硬件电路图、PLC接线图及控制梯形图；利用编程软件编制程序，可先在计算机上进行仿真，然后在实验室完成调试；完成课程设计说明书。
二、设计题目和内容1、停车场车位控制假设有一停车场共有16个车位。
在入口处装设一传感器，用来检测车辆进入的数目，在出口处装设一传感器，用来检测车辆出去的数目。
尚有车位时，入口闸栏才可以将门开启让车辆进入停放，并有一指示灯表示尚有车位。
车位已满时，则有一指示灯显示车位已满，且入口闸栏不能开启让车辆进入。
可从7段数码管上显示目前停车场共有几部车。
2、病床呼叫系统1)共有3个病房，每间病房4个床位。
每一病床床头均有紧急呼叫按钮及重置按钮，以利病人不适时紧急呼叫。
2)设每一层楼有一护士站，每一护士站均有该层楼病人紧急呼叫与处理完毕的重置按钮。
3)每一病床床头均有一紧急指示灯，一旦病人按下紧急呼叫按钮且未在5s内按下重置按钮时，该病床床头紧急指示灯动作且病房门口紧急指示灯闪烁，同时同楼层的护士站显示病房紧急呼叫并闪烁指示灯。
4)在护士站的病房紧急呼叫中心，每一病房都有编号，用指示灯显示哪一病房先按下病人紧急呼叫按钮，并要具有优先级判别的能力。
5)一旦护士看见护士站紧急呼叫闪烁灯后，须先按下护士处理按钮以取消闪烁情况，再依病房紧急呼叫顺序处理病房紧急事故，若事故处理妥当后，病房紧急闪烁指示灯和病床上的紧急指示灯方可被重置。
电气控制与L C课程设计任务书秋文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]电气控制与PLC课程设计任务书2015年11月课程设计的目的：通过某生产设备或实际工程项目的电气控制系统的设计实践，了解一般电气控制系统设计过程、设计要求、应完成的工作内容和具体设计方法。
通过设计也有助于复习、巩固以往所学的知识，达到灵活应用的目的。
电气控制系统设计必须满足生产设备和生产工艺的要求，因此，设计之前必须了解设备的用途、结构、操作要求和工艺过程，在此过程中培养从事电气控制系统设计工作的整体观念。
课程设计应强调能力培养为主，在独立完成设计任务的同时，还要注意其他几方面能力的培养与提高，如独立工作能力与创造力；综合运用专业及基础知识的能力，解决实际工程技术问题的能力；查阅图书资料、产品手册和各种工具书的能力；工程绘图的能力；撰写技术报告和编制技术资料的能力。
设计内容1.确定控制任务2.系统总体控制方案设计3.系统构成方案选择系统性能指标选择5.硬件软件功能分配与协调6.接口设计7.硬件设计8.软件设计9.系统联调设计要求要求学生掌握一定的理论基础知识，同时具备一定的实践设计技能，并且能够利用PLC控制技术结合实际情况进行系统设计以及编程。
在课程设计中，学生是主体，应充分发挥他们的主动性和创造性。
教师的主导作用是引导其掌握完成设计内容的方法。
为保证顺利完成设计任务还应做到以下几点：1. 在接受设计任务后，应根据设计要求和应完成的设计内容进度计划，确定各阶段应完成的工作量，妥善安排时间。
2. 在方案确定过程中应主动提出问题，以取得指导数师的帮助，同时要广泛讨论，依据充分。
在具体设计过程中要多思考，尤其是主要参数，要经过计算论证。
3. 所有电气图样的绘制必须符合国家有关规定的标准，包括线条、图型符号、项目代号、回路标号、技术要求、标题栏、元器件明细表以及图样的折叠和装订。
4. 说明书要求文字通顺、简练，字迹端正、整洁。
5. 应在规定的时间内完成所有的设计任务。
6. 如果条件允许，应对自己的设计线路进行试验论证，考虑进一步改进的可能性。
四、设计方法在接到设计任务书后，按原理设计和工艺设计两方面进行。
1．原理图设计的步骤1) 根据要求拟定设计任务。
2) 根据拖动要求设计主电路。
在绘制主电路时，可考虑以下几个方面：①每台电动机的控制方式，应根据其容量及拖动负载性质考虑其起动要求，选择适当的起动线路。
对于容量小（以下）、起动负载不大的电动机，可采用直接起动；对于大容量电动机应采用降压起动。
②根据运动要求决定转向控制。
③根据每台电动机的工作制，决定是否需要设置过载保护或过电流控制措施。
④根据拖动负载及工艺要求决定停车时是否需要制动控制，并决定采用何种控制方式。
⑤设置短路保护及其他必要的电气保护。
⑥考虑其他特殊要求：调速要求、主电路参数测量、信号检测等。
3) 根据主电路的控制要求设计控制回路，其设计方法是：①正确选择控制电路电压种类及大小。
②根据每台电动机的起动、运行、调速、制动及保护要求依次绘制各控制环节（基本单元控制线路）。
③设置必要的联锁（包括同一台电动机各动作之间以及各台电动机之间的动作联锁）。
④设置短路保护以及设计任务书中要求的位置保护（如极限位、越位、相对位置保护）、电压保护、电流保护和各种物理量保护（温度、压力、流量等）。
⑤根据拖动要求，设计特殊要求控制环节，如自动抬刀、变速与自动循环、工艺参数测量等控制。
⑥按需要设置应急操作。
4) 根据照明、指示、报警等要求没计辅助电路。
5) 总体检查、修改、补充及完善。
主要内容包括：①校核各种动作控制是否满足要求，是否有矛盾或遗漏。
②检查接触器、继电器、主令电器的触点使用是否合理，是否超过电器元器件允许的数量。
③检查联锁要求能否实现。
④检查各种保护能否实现。
⑤检查发生误操作所引起的后果与防范措施。
6) 进行必要的参数计算。
7) 正确、合理地选择各电器元器件，按规定格式编制元件目录表。
8) 根据完善后的设计草图，按电气制图标准绘制电气原理线路图，按《电气技术中的项目代号》要求标注器件的项目代号，按《绝缘导线的标记》的要求对线路进行统一编号。
2．工艺设计步骤1) 根据电气设备的总体配置及电器元件的分布状况和操作要求划分电器组件，绘制电气控制系统的总装配图和接线图。
2) 根据电器元器件的型号、外形尺寸、安装尺寸绘制每一组件的元件布置图（如电器安装板、控制面板、电源、放大器等）。
3) 根据元器件布置图及电气原理编号绘制组件接线图，统计组件进出线的数量、编号以及各组件之间的连接方式。
4) 绘制并修改工艺设计草图后，使可按机械、电气制图要求绘制工程图。
最后按设计过程和设计结果编写设计说明书及使用说明书。
五：提交内容1、完成设计说明书一份（包括原理的简要说明和软件的编程）(不少于5000字)；其中包括电气原理图一份。
（要求用计算机绘图，采用AUTOCAD或者其他绘图软件）、电气安装接线图一份。
（要求用计算机绘图，采用AUTOCAD或者其他绘图软件）2、设计说明书和电气原理图必须按“电气图形符号”和“电气技术文字符号”的国家标准。
设计参考题：题目一：某组合机床的电气控制系统设计题目的参数和要求：如图所示为某一组合机床的示意图，左面为1#箱体移动式动力头。
主轴电机M1为、1440转/分钟，1#箱体的进给电机为M3为、1450转/分钟，工进与快进采用电磁铁YV1（DC24V，10W）进行切换；右面为2#箱体移动式动力头。
主轴电机M2为、1440转/分钟，2#箱体的工作进给电机为M4，为、1450转/分钟，工进与快进采用电磁铁YV2（DC24V，10W）进行切换。
SQ1为左动力头的原位限位，SQ3为左动力头的快进限位，SQ5为左动力头的工进限位，SQ2为右动力头的原位限位，SQ4为右动力头的快进限位，SQ6为右动力头的工进限位，具体要求如下：1.左、右两动力头均要求快进→工进→快退的工作循环。
2.可使左、右两动力头同时工作，也可进行单独调整。
3.加工过程中需要进行冷却。
4.应有电源有信号指示，动力头正在工作信号指示。
5.应有局部照明必要的保护环节。
题目的参数和要求：某车床主轴电机采用三相异步电动机：Y112M-4-85 4KW 380V 50HZ；冷却泵电动机 380V 50HZ，主轴电机采用电气正反转，冷却泵单向运转。
主轴电机有SA1（3个位置正、停、反和3对触头）控制，冷却泵电机有SA2（2个位置1对触头）控制。
具体要求如下：1、采用PLC进行车床的控制。
2、应有电源有信号指示。
3、应有局部照明必要的保护环节。
题目的参数和要求：洗衣机电机采用三相异步电机 380V 50HZ,水位传感器采用干簧管式，进水和排水阀门采用电磁阀DC24V 5W。
具体要求如下：1、按下启动按钮及水位选择开关，注水直到（高、中、低）水位，关水2、2s后开始洗涤3、洗涤时，正转30s，停2s，然后反转30s，停2s4、如此循环5次，总共320s后开始排水，排空后脱水30s5、开始清洗，重复（2）～（5），清洗两遍6、清洗完成，报警3s并自动停机题目四：自动洗车机电气控制系统设计题目的参数和要求：自动洗车机由门式框架组成，门式框架有一台三相异步电机拖动，4KW 380V 50HZ，在车头和车尾处分别设置有一个行程开关，门式框架上安装有3个刷子（上、左、右各1个），分别有1台单向电机拖动， 220V 50HZ，同时门式框架上安装有3组喷水喷头（上、左、右各1个），由一台水泵电机拖动1KW 220V 50HZ，喷头由电磁阀控制DC24V 5W。
具体要求如下：1、按下启动按钮，洗车机框架开始由车头向车尾移动，喷水设备开始喷水。
2、门式框架移动到达车尾限位开关后，开始返回，并保持继续喷水。
3、门式框架移到车头限位置后，保持喷水，同时刷子开始工作，框架开始向车尾移动。
4、门式框架移到车尾限位置后，保持喷水，刷子转动，框架开始向车头移动。
5、重复上面第3、4步，框架向车头移动至限位开关停止。
洗车整个过程完成。
启动灯熄灭。
题目五：花样喷泉的控制系统设计题目的参数和要求：系统由三相异步电机4KW 380V 50HZ拖动水泵，喷泉系统呈内外4圈圆形分布，喷泉从里到外分为第一组1个喷头、第二组4个喷头、第三组8个喷头、第四组16个喷头，共有39个喷头，每组喷头喷出相同的花样，由一个电磁阀DC24V 5W控制，系统设有启动停止按钮。
具体要求如下：1、按下启动按钮后，第一组喷水；2、第一组喷水5秒后第二组喷水。
3、第二组喷水6秒后第三组喷水。
4、第三组喷水8秒后第四组喷水。
5、第四组喷水5秒后第二组喷水。
6、第二组喷水3秒后重复2、3、4、5步骤。
7、无论在何种喷水状态下，按动停止按钮后，系统停止。
题目六：宾馆自动门控制系统设计题目的参数和要求：自动门控制装置由感应式开关、开门到位限位开关、关门到位限位开关、开门关门执行机构（一台250W的直流电机拖动，正转开门、反转关门）组成。
具体要求如下：1、当开门感应开关检测到有人或物件要通过时，开门机构开门，当门到开门到位限位开关后，开门电机停止。
2、自动门在开门位置停留8秒后，自动进入关门过程。
3、在关门过程中，如果检测到有人或物件要通过，立刻进入开门过程。
4、在门打开后等待的8秒时间内，如果有人或物件要通过，必须重新开始等待8秒，才能进入关门过程，以便人员安全通过。
题目七病床呼叫系统1)共有3个病房，每间病房4个床位。
每一病床床头均有紧急呼叫按钮及重置按钮，以利病人不适时紧急呼叫。
2)设每一层楼有一护士站，每一护士站均有该层楼病人紧急呼叫与处理完毕的重置按钮。
3)每一病床床头均有一紧急指示灯，一旦病人按下紧急呼叫按钮且未在5s 内按下重置按钮时，该病床床头紧急指示灯动作且病房门口紧急指示灯闪烁，同时同楼层的护士站显示病房紧急呼叫并闪烁指示灯。
4)在护士站的病房紧急呼叫中心，每一病房都有编号，用指示灯显示哪一病房先按下病人紧急呼叫按钮，并要具有优先级判别的能力。
5)一旦护士看见护士站紧急呼叫闪烁灯后，须先按下护士处理按钮以取消闪烁情况，再依病房紧急呼叫顺序处理病房紧急事故，若事故处理妥当后，病房紧急闪烁指示灯和病床上的紧急指示灯方可被重置。
题目八：车辆出入库电气控制系统设计题目的参数和要求：车辆出入库控制系统由入库出卡器，车辆存在车辆检测器，入库栏杆机，入库车辆检测器（当有车辆压住检测线圈时，控制器可以输出一个开关信号，当车辆离开时，控制器的输出开关信号打开）、出库车辆存在车辆检测器、出库栏杆机、库里车辆数显示器（2位7段数码管，车库共有50个车位）组成。
栏杆机有单向异步电机拖动250W，AC220V具体要求如下：1、车辆入库时，车辆检测器检测到车辆，司机并取出入库卡后，栏杆机电机正转，栏杆机抬起，车位显示器的车位数减1。
