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第17课昌盛的秦汉文化（一）第17 昌盛的秦汉化（一）学习目标：通过本的学习，使学生比较系统的了解秦汉时期的科学技术成就和医学成就，包括造纸术的发明和改进、《九算术》和地动仪、张仲景和华佗。
通过引导学生观察《汉代造纸示意图》，了解造纸的工序。
通过引导学生依据地动仪剖面图，分析其原理，培养学生的观察想象能力。
通过学习秦汉时期的科学技术，对学生进行初步的科技史教育，使学生认识到当时我国科学技术在世界的领先地位和中华民族对人类明的巨大贡献，从而激发学生的爱国主义热情。
学习重难点：重点是造纸术的发明和改进、地动仪。
难点是张衡制造的地动仪，涉及到科技名词和物理学原理，而初一学生没有学过物理，对于利用物体惯性拾取地震波进行远距离测量的原理，学生难以理解。
教学过程：一、导入新：秦汉时期封建社会处在上升发展的总体格局中，实现了国家统一，经济恢复发展，各民族间政治、经济、化交往频繁，同时也开始了对外交往。
这一切为秦汉化的发展创造了条，本的主题是秦汉化，而且是昌盛的秦汉化，所谓“昌盛”，即兴旺、兴盛的意思，可见秦汉化在整个历史发展过程中的特殊地位。
这主要介绍了秦汉时期的科技成就和医学成就，下面我们就学习这方面的内容。
二、出示学习目标：1．掌握秦汉的科技成就和医学成就。
2．学会用列表的方法归纳概括本设计的科技和医学成就。
三、自学指导要求：同学们让我们带着问题速读本，用铅笔圈出要点，若有疑难小组相互讨论，比一比哪个学习小组完成的既快又准确。
四、自学指导一“纸的发明和蔡伦改进造纸术”教师出示：《东方朔上奏图》（本）教师：这幅图描绘的是西汉学家东方朔向汉武帝上奏本的情景。
这个奏本用了三千竹简，需要两个人才能抬动。
同学们，你看到这一情景，有什么认识？学生：汉武帝时，奏本是写在竹简上的。
学生：用竹简写奏本太费事。
学生：竹简太笨重，携带不方便。
学生：读起吃力。
教师：为什么不用帛等制品，这样更轻便？学生：帛的价钱太昂贵，不能大量推广使用。
2015最新初一上册历史第16课知识点归纳：昌盛的秦汉文化（一）
昌盛的秦汉文化(一)
1.目前世界上已知的最早的纸出现在西汉早期。
2.东汉改进造纸术的重要历史人物是蔡伦。
意义：世界各国的造纸术，大多是由我国直接或间接传去的。
造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。
3.东汉时期的张衡制造的地动仪。
作用：测定地震的方向。
是世界公认的最早的地震仪器。
4.东汉华佗最早制成了“麻沸散”，是世界医学史上的创举。
主要著作《五禽戏》。
5.东汉末年的张仲景著《伤寒杂病论》。
书中阐述中医理论和治病原则。
他医德高尚，医术高明，后世尊称他为“医圣”。
只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。
由为您提供的2015最新初一上册历史第16课知识点归纳：昌盛的秦汉文化(一)，祝您学习愉快!。
第16课昌盛的秦汉文化（一）●教学目标知识目标：1.掌握造纸术的发明和改进。
2.掌握《九章算术》和地动仪。
3.掌握张仲景及华佗的医学成就。
能力目标：1.通过引导学生观察汉代造纸图，了解造纸的工序，通过引导学生依据地动仪剖面图，分析其原理，培养学生观察想像能力。
2.通过对前面学过的政治、经济、军事、民族等内容的回顾，使学生明白，昌盛的秦汉文化，是建立在国家统一、社会安定、经济发展、军事强大和民族交流的基础上的。
德育目标：1.通过学习秦汉时期的科学技术，对学生进行初步的科技史教育，使学生认识到当时我国科学技术在世界的领先地位和中华民族对人类文明的巨大贡献，从而激发学生的爱国主义情感。
2.一定文化是一定的历史时代的产物，是在它的物质条件和相应的社会关系的基础上创造和构建的。
秦汉文化繁荣昌盛，是中国封建时代第一个文化发展高峰。
●教学重点：1.造纸术的发明和改进。
2.地动仪。
●教学难点：地动仪的构造原理。
●教学方法：1.提问引导法。
2.直观教学法。
3.对比法。
4.引导分析法。
5.故事讲述。
6.列表归纳法：●教具准备：竹片、丝绸、毛笔。
●课时安排：一课时●教学过程［导入］请同学们看课本上导入框中的内容，说汉代东方朔给汉武帝上了一个奏本。
这个奏本是用三千片竹简写成的。
交给汉武帝时是用两个人抬到殿上去的。
由此可以看到，竹简使用起来太笨重。
为了轻便，人们又用帛写字，但帛价钱很贵，不能大量使用。
随着文化的发展，读书、写字对纸的需求量越来越大，因此，怎么样解决书写用纸，就成了必须解决的问题。
古代埃及人将字写在纸草上，古代欧洲人将字写在羊皮上，今天我们来学习的这一课，会告诉你我们的先人是如何解决这个问题的。
［板书］第16课昌盛的秦汉文化一、纸的发明和蔡伦改进造纸术1.甘肃天水麻制纸的发现［教师指导］请同学们看课本第一段的内容，从中了解我国早期纸的发明的情况。
［学生看书］［教师引导］先请同学们回顾一下，在西汉以前，我们的祖先曾把什么作为书写工具？［学生回答］龟甲、兽骨、青铜器等。
