请同学们想一想封建统治阶级为什么总是积极提
倡和扶持佛教和道教?
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现场调查
调查内容一:本班是否有信仰宗教的学生。
调查内容二:有多少学生参加过算命、抽 签、拜神等活动。
调查内容三:请参加过抽签的同学谈谈他 们的经历和感受。
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信仰自由是我国的一贯政策, 但在科技高度发达的今天,我们 还是应该崇尚科学,批判地继承 我国传统的宗教文化,要注意把 宗教和迷信、邪教区分开来。
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“史家之绝唱,无韵之离骚” ---- <史记>
请思考<史记>是在什么情况下产生的? <史记>是一部什么样的书?它有什么价值?
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你说我说
假如你刚参观了秦始皇陵兵 马俑,请你在游客留言簿上,留 下你最想对秦始皇说的一段话。
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第17课 昌盛的秦汉文化(二)
பைடு நூலகம்
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我来做导游
请简单介绍你知道的寺 院和道观。
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2
归元寺
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宝通寺
3
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4
长 春. 观
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教别 发源地 时间 信仰对象 宗教场所
教义
佛教 印度 西汉末年 佛
寺院
转世投胎,忍受苦难 虔诚信佛,来世幸福
道教 中国 东汉时期 神仙
道观
修身养性,炼制丹药 长生不老,得道成仙