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教务员岗位职责（精选18篇）教务员岗位职责 1教务员在教务主任领导下，负责教学事务及学生学籍的管理，认真执行教务处布置的各项工作任务和决定。
1.做好开学前各种表、册的编排，印发工作和各班课程表，任课教师的课表作息时间的'设置工作。
及时做好课务调整，保证教学秩序的稳定。
完成各种文件的收发，转办、各种教学资料的收集和保管。
2.负责公布校内外教研活动等各种通知。
完成各种的收发、转办各种教学资料的收集和保管。
3.做好各种考试的考务工作，编排考试日程表、监考表、考场及考生的安排，试卷的封发等工作。
4.考试完毕，认真做好试卷收缴、检查、保管工作，及时整理考后质量分析，并与其他材料一并汇总、归档。
5.严格按照上级有关规定及程序做好学籍管理工作，负责学籍卡的编排、学生成绩的登分造册、评语归档、学籍变动记载等，审核毕业生学籍证明，管理毕业生学生档案。
办理转学、休学、退学等具体手续，做好变动情况统计，随时掌握各班在籍学生人数。
6.负责成绩报告单的发放，填写各种证书和有关表册，做好各种统计工作。
7.在管理学籍，做好学生登记、造册工作同时，做好学生证填写发放工作。
8.负责档案、资料的保管工作，切实做好防火、防盗等安全工作。
9.服从分工调度，协助教务处完成突击性及其他各项工作。
教务员岗位职责 21、生产环境数据库监控告警事件核查；2、数据库性能分析优化（中级）；3、生产环境数据库搭建；4、准生产、演练环境数据库变更支持；5、准生产、演练环境数据库故障异常分析处理；6、数据库问题汇总、分析；7、准生产、演练环境数据库参数配置检查及修改；8、编写数据库相关技术文档；9、准生产、演练环境数据库监控告警事件核查；10、准生产、演练环境数据库搭建。
教务员岗位职责 3一、协助教务主任做好日常教务工作1、每学期开学前排好课程表，填写、分发教师任课表；制订好作息时间表，教师授课计划表。
排课原则：（1）主副科调剂，文理科交叉，使学生每天的课业均衡。
教务处工作职责、岗位职责
一、教务处工作职责：
1. 负责学校教学计划的制定和实施，组织教学工作的开展，监
督和评估教学质量。
2. 组织学生的选课、排课和考试安排，确保教学进度和教学质量。
3. 负责学生学籍管理，包括学生档案管理、学籍变动处理等工作。
4. 组织教师的培训和教学评估，提高教师教学水平和教学质量。
5. 负责学生奖助学金的评审和发放工作，保障学生的学习经济
条件。
6. 协助学校领导处理教学管理中的突发事件和问题，保障教学
秩序和教学质量。
二、岗位职责：
1. 负责教务处的日常管理工作，包括人员安排、工作计划制定、工作进度监督等。
2. 负责教务处相关文件的起草、整理和归档工作，确保文件的
完整和准确。
3. 协助教务处领导处理教学管理中的各类事务，协调各部门之
间的工作关系。
4. 负责教务处信息系统的管理和维护工作，保障信息系统的正
常运行和数据安全。
5. 参与教务处相关会议的组织和协调工作，负责会议记录和会
议决议的落实。
6. 协助教务处领导开展教学质量评估和教学改革工作，提出改
进建议和方案。
以上就是教务处工作职责和岗位职责的相关内容，希望能够对
相关人员在工作中有所帮助。
教务处岗位职责（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教务处工作职责、岗位职责一、教务处工作职责：教务处是学校管理机构之一，主要负责学校教学工作的组织、协调和管理。
教务处的工作职责包括但不限于以下几个方面：1. 组织教学计划，负责制定学校的教学计划和课程安排，确保教学任务的完成和教学质量的提高。
2. 教学管理，负责学生的选课、教学进度管理、考试安排和成绩管理等工作，确保教学秩序的正常进行。
3. 教学改革，负责组织和推进教学改革工作，促进教学方法和手段的创新，提高教学质量。
4. 教师培训，负责组织教师的培训和进修工作，提高教师的教育教学水平和专业素养。
5. 学籍管理，负责学生学籍档案管理、学籍变动和学籍审批工作，保障学生的合法权益。
6. 教务统计，负责收集、整理和统计教学相关数据，为学校教学决策提供依据。
7. 教学评估，负责组织教学质量评估和教学效果评估，提出改进建议和措施。
二、岗位职责：教务处的岗位职责根据具体岗位不同而有所差异，一般包括以下几个方面：1. 教务主任，负责教务处的日常管理和教务工作的组织、协调和领导，制定教务工作计划和年度工作目标，负责教务处的各项工作落实和执行。
2. 教务秘书，负责教务处文件的管理和档案的整理，协助教务主任处理日常事务，安排会议和会议记录。
3. 选课教务员，负责学生选课系统的管理和维护，协助学生进行选课、退课和补选课程，解决学生选课中的问题和疑问。
4. 考试教务员，负责学校考试安排和监督，协调考试场地和监考人员，保证考试的公平、公正和顺利进行。
5. 成绩教务员，负责学生成绩的录入、审核和统计工作，协助教师和学生查询成绩，解决成绩异议和申诉。
6. 教学改革教务员，负责组织教学改革项目和活动，协助教师进行教学方法和手段的创新，推进教学质量的提高。
总之，教务处的工作职责和岗位职责是为了保障学校的教学秩序和教学质量，促进学校教育教学工作的顺利进行和不断提高。
教务处工作职责、岗位职责
教务处是学校管理机构中的重要部门，负责学校的教学管理工作。
教务处工作人员需要承担以下岗位职责：
1. 制定教学计划，负责根据学校的教学大纲和教学目标，制定学期教学计划，并确保教学计划的贯彻执行。
2. 组织教学活动，组织各类教学活动，包括课堂教学、实验实习、考试考核等，确保教学活动的顺利进行。
3. 学生管理，负责学生的选课、成绩管理、学籍管理等工作，保障学生的学习权益和教学秩序。
4. 教学质量监控，负责对教学质量进行监控和评估，及时发现并解决教学中的问题，提高教学质量。
5. 教学改革与研究，积极参与教学改革工作，推动教学方法和手段的创新，提高教学效果。
6. 教学资源管理，负责教学设备、教材、教辅资料等教学资源
的管理和配置，确保教学资源的有效利用。
7. 教师培训与评价，组织教师培训活动，对教师进行教学评价，提高教师的教学水平和专业素养。
8. 教务统计与报表，负责教务数据的统计和报表工作，为学校
领导提供教学管理决策的依据。
以上岗位职责仅为基本要求，实际工作中还需要根据学校的具
体情况和教务处的组织架构进行具体的细化和补充。
学校教务处具体岗位职责概述
教务处是学校的管理部门，负责协调和组织学校教学工作的各项工作。
教务处的具体岗位职责概述如下：
1. 教务处领导岗位：负责制定教务处发展战略和规划，协调各项工作，管理教务处的人员和资源，确保教务工作有序进行。
2. 教学管理岗位：负责制定和实施学校的教学管理制度和政策，监督教学质量，组织教学评估和监督工作，推动教学改革和教学质量提升。
3. 课程管理岗位：负责组织编制学校的课程计划和课程安排，指导教师进行课程设计和教学方案制定，管理课程资源，协调解决相关问题。
4. 学生管理岗位：负责学生的各项管理工作，包括学籍管理、学生信息管理、学籍变更、成绩管理等，协助解决学生问题和开展学生发展活动。
5. 教务信息化岗位：负责教务信息系统的建设和管理，优化教务流程，提供教务数据分析和报表，支持教务决策和服务学校教学管理工作。
6. 考务管理岗位：负责组织和管理学校的各类考试工作，包括统一考试、期末考试、补考等，制定考试规则和程序，保障考试的公平公正。
7. 课程评估岗位：负责组织和管理课程评估和教师评价工作，收集评估数据和意见反馈，为教务管理提供依据和参考。
8. 教师培训与发展岗位：负责组织和开展教师培训活动，促进教师专业发展，提升教师教学能力，推动教师队伍建设。
以上是教务处具体岗位的主要职责概述，不同学校的教务处组织结构和职责分工可能会有所不同，具体情况还需根据学校实际情况而定。
教务处工作职责、岗位职责一、教务处工作岗位职责1、协助校长室具体负责学校教育教学工作的领导、组织和常规管理。
2、管理学生学籍。
管理教学质量（各类成绩数据）。
3、管理教师业务档案。
4、负责小学、初中招生工作及小学、初中毕业生工作5、协助校长室进行教师聘任与安排工作。
6、按照各类目标管理和考核评估方案,进行各种考核工作。
提出教师奖惩的初步意见.7、和教研室合作共同搞好教师队伍的建设。
8、负责各类考试的组织.二、教务处工作人员岗位职责教务主任岗位职责：1、教务主任是校长领导教育教学工作的主要助手，协助校长具体负责领导，组织和管理学校的教育教学工作。
2、全面贯彻党的教育方针,按照课程计划、教学大纲要求，制订和实施教学工作计划及教学常规。
向校长提交学期、学年教学工作计划和总结，提交重大教改项目的实施方案和教改成果的评估报告。
协助主管校长积极推进教学改革。
3、制订并完善各项教学管理制度，定期组织教学工作检查。
指导和审定学科教学计划和进度表，指导、督促教学、教研、教科活动.4、领导各年级组的工作并给予指导、督促、考核、评价。
侧重抓高中教学工作。
5、向校长提交各年级、各科任教师的安排方案，并对教学人员的教学工作进行指导、督促、考核、评价.6、指导学生学籍的管理。
负责编班、休学、转学、复学、升留级的确定。
7、组织实施会考、高考和招生工作。
组织学校各种考试。
8、努力做好教育教学的综合协调、管理、监督与服务工作。
深入教学第一线通过多种形式及时检查指导教育教学工作，负责教师考核和教学质量的评估工作．9、主持教务处的全面工作,按廉政、高效、务实的思想，搞好处室建设。
全面负责教务处日常工作。
制定教务处工作计划，做好教务处工作总结.召开处务会议.制定本处工作人员岗位职责，并负责对本处人员进行考评，向校长和分管校长提供本处人员聘任、奖惩的意见和有关资料。
教务副主任岗位职责：1、协助主任制定实施教务处工作计划，参与领导处务工作，完成工作任务。
学校教务处工作职责学校教务处的主要工作职责包括以下几个方面：1. 教学管理：负责学校的教学工作的组织和管理，制定教学计划和教学方案，协调各个学科教学工作的开展，安排教师的工作任务，监督教学质量和教学进度，组织教学评估和课程改革。
2. 学籍管理：负责学生档案管理工作，包括学生入学登记、学生信息更新、学生学籍变动办理等工作。
同时，负责统计和汇总学生人数、学生学业信息以及学生成绩等信息。
3. 排课管理：根据教学计划和学生选课情况，合理安排课程的时间、教室和教师。
同时，协调各个学科教师的教学时间和教学任务，解决教学资源的合理配置问题。
4. 考试管理：组织学校的各类考试活动，包括期中考试、期末考试、补考等，制定考试计划和考试安排，组织考试场地的准备和监考人员的培训，负责考试试卷的印制和保管，组织考试成绩的统计和公布。
5. 教材管理：负责学校教材的选购、发放和管理工作，保证学生教材的供应，协调教材的使用和教材费的管理。
6. 师资培训：负责组织教师的培训和进修工作，提升教师的教育教学能力和教育理论水平，推动教师的专业发展。
学校教务处工作职责（2）学校教务处是学校行政机构中的一个重要部门，主要负责学校的教务管理工作。
其工作职责包括但不限于以下几个方面：一、制定学校教务政策和规章制度：教务处是学校教学管理工作的主要组织和协调机构，故其首要职责是根据学校的办学理念和教育教学目标，制定学校的教务政策和规章制度，确保教学工作按照规范、科学和公平的原则进行。
二、组织和实施学校教学计划和课程安排：教务处负责制定和组织学校的教学计划和课程安排工作，根据学校的实际情况、学生的需求和教师的专业领域，合理安排课程的内容、学时和学分，确保教学工作的科学性和合理性。
三、管理学生选课和学籍：教务处负责学生选课管理工作，根据学生的个人情况、课程的要求和教学资源的供给情况，指导学生进行选课，确保学生能够根据自己的兴趣和需求选择适合的课程。
同时，教务处也负责学生学籍管理工作，包括学生的注册、转专业、休学、复学等，确保学生学籍的准确性和完整性。
教务处岗位职责和工作标准优秀10篇教务处的工作职责篇一1．协助校长制订并实施学校的教育、教学工作计划，检查并总结学校的教育、教学工作，制定实施教导方面工作计划和有关规章制度，审查教研组的工作计划和教师的教学计划。
2．全面了解教师的思想状况，业务专长和教学水平，妥善安排教师的教学任务，努力提高他们的思想政治和业务素质，协助校长室选配教研组长、年级组长。
3．组织管理教学工作。
①熟悉新课标的要求，会同教研组长掌握各科教师贯彻执行教学计划的情况，有计划、有目的的参加教研组的备课和教研活动，指导教研组工作，定期召开教研组长会议。
②通过听课、检查学生作业、分析学生的学习成绩、召开师生座谈会及个别谈话等方式，了解教学情况，帮助教师改进教学方法提高课堂教学质量。
③会同教研组长组织好各种公开教学活动，总结经验。
配合师训处以多种形式培养教学骨干，对青年教师做好“传、帮、带”工作，给予教学业务上的具体指导。
④管理安排师范生的见习、实习及外来听课工作。
⑤组织管理好校本课程活动。
4．领导教务行政工作。
①主持日常教务工作，制订日课表、任课表和作息时间表并督促执行。
②安排教师请假、代课工作，做好教师考勤、考绩工作。
③组织班主任和教师做好学生的考勤、考绩、奖惩、操行评定和学籍管理及上网工作。
④组织好招生、插班、转学和六年级学生的毕业、升学工作。
⑤组织并督促教师搞好图书室、阅览室和学校教育、教学档案资料和各项统计工作。
⑥组织好本校参加县、市、省、全国各项竞赛工作，并作好获奖情况统计及奖状存档工作。
⑦收集各项教学资料、数据，教师业务档案资料，及时建档，按照上级要求及时造好学校年度总表及各类教学报表。
⑧传达上级各类通知，安排好学校的各项活动。
⑨做好双周工作会议记录并及时上网。
教务处的工作职责篇二主要职责：负责全校教务、学籍管理、教材、教研协调、实验管理、图书、多媒体、教师培训、教师评价等具体职责：1、会同有关部门组织实施教学计划和教学大纲。
小学教务处工作职责模版职责一：教学管理1. 负责统筹规划学校的教育教学工作，制定年度教学计划和重要教育教学活动计划。
2. 指导教师们编写详细的教案，确保教学质量和效果，协助教师制定合理的教学进度和课程安排。
3. 督促教师们完成教育教学工作，检查和评估教学效果，及时提出改进意见和建议。
4. 整合各科教学资源，加强科研和教研活动，促进教师专业发展。
5. 指导、协调和推广先进的教育教学方法和教育教学理念，提高教学质量。
6. 组织开展各类学科竞赛和教育教学活动，激发学生学习兴趣和创造力。
职责二：课程开发1. 负责制定学校课程体系和教学标准，确保课程内容与学生能力需求相匹配。
2. 研究和开发符合国家教育政策和要求的教材和教辅资料，不断优化教材选用和配套资源。
3. 指导教师们合理选择教材和教具，提供教学参考和指导。
4. 组织评估和调整课程，及时跟进教学改革和创新。
5. 了解和研究国内外教育教学发展动态，推动课程改革和教育教学创新。
职责三：教育评估1. 负责学校的教学质量评估和监控工作，建立和完善教学评价体系。
2. 组织教师参加教育教学培训，提高他们的教学能力和评估水平。
3. 开展学生综合素质评价工作，制定评价标准和方法。
4. 分析和研究学生评价结果，提供个性化的学习指导和辅导。
5. 追踪学生学习和发展情况，提供反馈和改进建议。
职责四：师资发展1. 制定教师发展规划和培训计划，组织各类教育教学培训活动。
2. 通过内外部交流和合作，引进先进的教育教学理念和方法。
3. 定期评估和反馈教师的教学工作，提供专业指导和支持。
4. 组织教师交流和研讨会，促进教师职业成长和互相学习。
5. 关注教师的绩效，提供奖励和激励措施，激发教师的积极性和创造力。
职责五：学生管理1. 组织学生入学、转学和升学工作，确保学生顺利过渡和平稳发展。
2. 协助班主任管理学生，指导学生的学习和行为习惯培养。
3. 组织和开展各类学生文化和体育活动，促进学生综合素质的发展。
教务处工作职责、岗位职责一、教务处工作岗位职责1、协助校长室具体负责学校教育教学工作的领导、组织和常规管理。
2、管理学生学籍。
管理教学质量（各类成绩数据）。
3、管理教师业务档案。
4、负责小学、初中招生工作及小学、初中毕业生工作5、协助校长室进行教师聘任与安排工作。
6、按照各类目标管理和考核评估方案，进行各种考核工作。
提出教师奖惩的初步意见。
7、和教研室合作共同搞好教师队伍的建设。
8、负责各类考试的组织。
二、教务处工作人员岗位职责教务主任岗位职责：1、教务主任是校长领导教育教学工作的主要助手，协助校长具体负责领导，组织和管理学校的教育教学工作。
2、全面贯彻党的教育方针，按照课程计划、教学大纲要求，制订和实施教学工作计划及教学常规。
向校长提交学期、学年教学工作计划和总结，提交重大教改项目的实施方案和教改成果的评估报告。
协助主管校长积极推进教学改革。
3、制订并完善各项教学管理制度，定期组织教学工作检查。
指导和审定学科教学计划和进度表，指导、督促教学、教研、教科活动。
4、领导各年级组的工作并给予指导、督促、考核、评价。
侧重抓高中教学工作。
5、向校长提交各年级、各科任教师的安排方案，并对教学人员的教学工作进行指导、督促、考核、评价。
6、指导学生学籍的管理。
负责编班、休学、转学、复学、升留级的确定。
7、组织实施会考、高考和招生工作。
组织学校各种考试。
8、努力做好教育教学的综合协调、管理、监督与服务工作。
深入教学第一线通过多种形式及时检查指导教育教学工作，负责教师考核和教学质量的评估工作．9、主持教务处的全面工作，按廉政、高效、务实的思想，搞好处室建设。
全面负责教务处日常工作。
制定教务处工作计划，做好教务处工作总结。
召开处务会议。
制定本处工作人员岗位职责，并负责对本处人员进行考评，向校长和分管校长提供本处人员聘任、奖惩的意见和有关资料。
教务副主任岗位职责：1、协助主任制定实施教务处工作计划，参与领导处务工作，完成工作任务。
2、认真抓好分管初中年级教学工作。
具体组织实施初中毕业班工作方针、意见和安排。
3、按照学校计划，做好各年级期中、期末等各类考试考务工作。
3、负责管理学校理、化、生、科学实验室及实验教学。
按规定建章立制，规范管理。
4、组织管理学校的课余活动和研究性学习。
5、参与组织常规教学及教学质量的检查、评定工作(包括平时检查及期中、期末毕业、升学考试)。
参与组织年级、学科的质量分析会和全校教学质量分析会，总结得失，提出改进教学及提高质量的初步意见。
6、认真抓好分管艺体特长生教学工作。
负责制定并实施特长生管理办法。
组织特长生的文化学习和专业训练。
7、负责教务处内部资料和教学资料的管理工作。
收集整理学生参加的各种考试的试题（卷）及研究性学习资料、活动课、选修课资料。
设计教务用各种计划、总结、检查、统计、质量分析等各种表册。
8、负责教师考核资料中学生问卷统计反馈工作。
注意搜集反映教学工作的各类数据和材料，并进行必要的分析整理，填报有关表格，保存资料。
填写教务日志。
9、按照各级、各类目标管理和考核评估意见，做好各种检查考核工作。
教师岗位职责l、教师要忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，自觉执行各项法规文件，模范遵守学校的各项规章制度。
2、对学生全面实施素质教育，充分发挥教师在教学工作中的主导作用，努力提高教育教学质量，工作上要顾全大局，服从分配认真完成学校规定的处度，学期工作任务和工作指标。
3、认真学习和贯彻落实学科教学大纲，明确所教年级、所教班级的教学要求及在大纲中的地位，切实做到双基(基础知识，基本技能)双力(智力、能力)双育(德育，智育)等教学任务的落实。
严肃学风，指导学法，力争创出本人的教学特色。
4、认真贯彻教学常规，以教学常规为依据，精心备课，各教一致，上好每一节课，在教学工作中贯彻因材施教，分层指导的原则，加强教学工作的针对性和实效性。
5、认真批改作业，做好考试命题，阅卷，评分，试卷分析工作按时，按要求及时上交有关报表。
6、教师要热爱学生严格要求学生，在教学中要注意对学生的德育渗透作学生表率，为人师表。
7、任课教师要及时向班主任反映本科学生学习情况，配合班主任工作，协助班主任抓好班集体建设，主动参加教学教研组会和学生家长会。
8、努力学习教育教学理论，不断提高思想水平和业务水平，按时有准备地参加各级各类教育教学活动；积极进引教学改革实验尤其教学改革；全面推进电化教育，大胆创新；注意了解社会对人才的需要，不断提高教育教学水平；积极及时总结教育教学经验。
9、积极参加教育教学科研活动，以科研促教研以教研促教学，不断完善，提高自己。
10、高级教师要加强自身修养，重视信息的获取，不断总结经验，主动关心，帮助青年教师，在教学科研工作中发挥积极作用。
11、青年教师要巩固专业思想，热爱教育事业，努力学习，勤奋工作，积极参加教研活动，成为教育教学工作的骨干。
12、中青年教师必须积极提高教学基本功，认真参加培训和考核。
l3、教师要认真参加各级各类课的评优活动，并积极接受其他做课任务，每学年完成教学论文或经验总结一篇。
14、搞好团结协作，发挥合力作用，主动听课，取人之长，补已之短。
要善于听取不同意见，探索教改新路。
关心学校工作，经常向各级领导反映情况和提出意见、建议。
教务员岗位职责:1、做好教务处文件资料的收发、转办、归档工作。
教学文件（通知）有较强的时间性，应及时送至所指定的教师处。
2、收集整理教师的教学计划、教学总结，教师的试卷分析、成绩册，活动记录，年级组（教研组）的各种统计分析册等各种表册和与教学管理有关的其他资料，并做好归档工作。
3、做好教师考勤与上课情况检查工作，及时准确登记。
做好教师考核资料的征集、统计、保管工作。
4、搞好期中、期末常规教学检查工作。
如学生问卷发放、学生调查、作业检查，教案收集等。
5、如有教师请假或因工作需要不能按课表上课，应及时调课或安排代课，确保学校教育教学工作顺利进行。
做好来访接待工作及来访听课的安排工作。
6、依据检查和考勤记录，协助核算结构工资。
7、做好教务值班（早晚检查）工作及完成处领导交办的其他临时任务。
学籍管理员岗位职责:1、做好教师业务档案考核表的填写、保存、整理工作。
按时向有关教师收齐各类教学资料并装订成册，集中保管2、做好学生的会考、升学考试报名、入籍等各类表格填写、收费等考务工作。
做到报名、分数录入、造册统计、通知的发放正确不误。
做好毕业生电子档案和文字档案的整理工作。
3、做好学生月考、期中、期末成绩资料的收集、电脑录入、保管工作及统计制表工作。
按照要求打印学生考试座次表、成绩册，力求准确无误。
4、学籍和学生档案的管理：新生入学即做学生的学籍登记工作。
建立电子学籍和学生的电子档案，提高效率，严访漏登，经仔细核对后打印装订成本，统一放橱内保管，谨防遗失，并制作卡片以便日后查找历届学生学籍。
5、办理学生转学、休学、复学、退学、毕业、肄业、入学、离校等手续，按学校有关规定，严格执行。
有关证明、批示等文件应贴附在该生的学籍卡后面，以便日后查验。
6、细致地做好校内及上级部门要求的统计表统计工作，杜绝出错，及时完成。
7、按时做好每学期学生出、缺勤统计工作。
8、完成教务处领导交办的其他临时任务。
图书馆管理员岗位职责认真履行岗位职责，遵守各项规章制度，积极主动地为教育教学服务。
努力学习和熟练掌握图书馆管理业务，按照《中国图书馆分类法》做好图书的分类、编目，新书要及时上架，投入使用，努力提高图书的利用率和周转率。
严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编，上架和借阅工作。
做好馆藏书刊的验收、登记、造册工作，保管好各类报纸、期刊、杂志和有价值的教案，定期将其装订成册并编目归档，保持资料完整无损，便于读者查找。
做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作，提出馆藏的注销、剔除意见。
负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作，图书书标、卡片、登录号、索书号及帐目要清楚、齐全规范，做到书帐相符。
帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续。
教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期。
做好图书馆、阅览室的清洁卫生，防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。
实验员岗位职责1、每学期初制定工作计划，期末要有详尽的工作总结。
学期初，提出物品购置计划，并及时将所购物品分类上架，定橱定位。
2、积极参加所属教研活动，主动向有关教师了解实验计划，统一安排，按时并按任课教师的要求准备好学生分组实验和演示实验所需各种仪器、药品、试剂等实验用品，准备完毕应通知任课教师在课前查看。
并协助教师辅导学生实验，上好实验课和开展课外科技活动。
3、每次分组实验结束后，应会同任课教师一起对实验情况和实验改进的部分登记在册。
及时办理学生实验中损坏的仪器、设备等登记手续，并视实际情况报告主管主任作出处理。
4、保持实验室、准备室、贮藏室整洁，各种仪器设备、药品标本、挂图模型等要分类编号（试剂必须有标签），定点存放，保持清洁、完好。
做好环境日常保洁工作。
5、了解各种仪器、药品的规格、性能，掌握使用方法，熟悉各类仪器的保养和维修知识，配合教学自制教具、学具，改进实验装置、及时做好损坏仪器维修的联系工作。
6、建立健全仪器、药品、设备的验收、记帐、领用、出借、赔偿、报废等制度，定期进行实物盘点，做到仪器、药品、设备来往分明帐物相符。
7、经常检查实验室防火、防盗等安全设施，严防事故发生。
每日下班前，应检查各室水、电等设备，确保安全。
危险和剧毒药品要有专室专柜储藏，严格做好危险品的分类、保管工作，做到双人、双锁、双保管和领用、回收记录。
严格遵守使用和保管制度。
使用后，按规定做好三废处理工作。
8、做到明确分工，密切配合，共同完成临时性的工作。
心理咨询员岗位职责1.在学生中进行广泛的心理健康诊断，心理测量工作。
2.在学生中开展心理咨询工作，并根据青少年的特点，适当的进行心理学理论指导。
3.定期开设心理学讲座，增长学生心理学知识。
4.对心理上有困难的学生及时进行疏导和帮助，排除心理障碍。
5.不断提高学生的自身素质，使心理学更有实效性、可操作性。
6.经常学习心理学知识，不断提高自身的业务水平。
7.开展心理学研究，使学校心理健康教育上水平。
8.负责学生心理健康档案建设工作。
9.负责心理咨询中心的其他日常工作。
计算机管理员岗位职责一、机房管理1．路由器、交换机和服务器以及通信设备是网络的关键设备，须放置计算机机房内，不得自行配置或更换，更不能挪作它用。
2．计算机房要保持清洁、卫生，并由专人定期管理和维护(包括温度、湿度、电力系统、网络设备等)，无关人员未经管理人员批准严禁进入机房。
3．严禁易燃易爆和强磁物品及其它与机房工作无关的物品进入机房。
4．建立机房登记制度，对本地局域网络、广域网的运行，建立档案。
