纸飞机飞行比赛

纸飞机比赛策划书3篇篇一《纸飞机比赛策划书》一、活动主题“放飞梦想——纸飞机比赛”二、活动目的通过纸飞机比赛，激发参与者的创造力和动手能力，培养对科学和航空的兴趣，同时提供一个轻松愉快的交流与竞技平台，增强团队合作和竞争意识。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象或全体人员]六、活动准备1. 准备足够数量的纸张供参赛者制作纸飞机。

2. 确定比赛场地的布置，包括起点线、测量距离的标记等。

3. 准备测量工具，如皮尺等，用于测量纸飞机的飞行距离。

4. 设立奖品，根据比赛名次准备相应的奖品。

5. 安排工作人员负责组织比赛、记录成绩等。

七、活动流程1. 报名阶段：参赛者在规定时间内进行报名。

2. 制作阶段：参赛者在指定区域内，利用提供的纸张制作纸飞机，可以自行设计和创新。

3. 比赛阶段：分组进行比赛，每组选手依次放飞纸飞机。

工作人员测量并记录每架纸飞机的飞行距离。

经过多轮比赛，决出最终的优胜者。

4. 颁奖阶段：根据比赛成绩，为前三名颁发奖品，并对所有参与者表示鼓励和感谢。

八、比赛规则1. 必须使用现场提供的纸张制作纸飞机，不得自带纸张。

2. 纸飞机的放飞必须从起点线后进行，不得越线。

3. 比赛过程中，纸飞机落地后，以其最终落地位置与起点线的距离作为成绩。

4. 若纸飞机在飞行过程中碰到障碍物或其他意外情况，该次成绩无效。

九、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖励[具体奖品]。

2. 二等奖[X]名，奖励[具体奖品]。

3. 三等奖[X]名，奖励[具体奖品]。

十、预算1. 纸张费用：[X]元。

2. 奖品费用：[X]元。

3. 其他杂费：[X]元。

十一、注意事项1. 提醒参赛者注意安全，避免在比赛过程中发生碰撞等意外。

2. 保持比赛场地的整洁，比赛结束后及时清理垃圾。

3. 工作人员要严格按照比赛规则进行操作，确保比赛的公平公正。

篇二《纸飞机比赛策划书》一、活动主题“翱翔天际，放飞梦想”纸飞机比赛二、活动目的通过举办纸飞机比赛，激发大家的创造力和动手能力，同时也为大家提供一个轻松愉快的交流和竞技平台，增强团队合作精神和竞争意识。

小学科技周“纸飞机”模型比赛规则范本一、比赛目的和意义小学科技周“纸飞机”模型比赛是为了激发学生对科技和创造力的热爱，提高他们动手能力和科学知识的综合运用能力。

通过比赛，培养学生的观察、分析和解决问题的能力，培养学生的团队合作和竞争意识，提高他们的科学素养和实践能力。

二、参赛要求1. 参赛对象：小学各年级的学生均可参赛。

2. 比赛形式：个人参赛和团队参赛均可。

3. 比赛模型：使用纸张制作的飞机模型，可以使用任意形状和折叠方式。

4. 比赛材料：参赛者需自行准备纸张和创意材料，不限定使用的纸张的种类和大小。

5. 比赛规则：（下面给出比赛规则的一个范本，可以根据实际情况进行适当调整）三、比赛规则1. 模型尺寸：模型的尺寸不限，但是需要保证整个模型完全由纸张制作而成，不允许使用其他材料。

2. 飞行距离：比赛中，参赛者需要将自己的纸飞机从出发点飞出，飞行距离最远的为胜者。

3. 飞行准备：每位参赛者有5分钟的时间进行飞行准备，可以对纸飞机进行调整和改进。

4. 参赛顺序：根据报名次序确定参赛顺序，每位参赛者依次进行比赛。

5. 飞行规则：参赛者需要站在指定的出发点，在裁判员指令下将纸飞机投掷出去。

投掷过程中不能有任何辅助或外力的帮助，只能通过手部动作将纸飞机飞出。

6. 裁判判定：裁判员会记录每位参赛者的飞行距离，并在比赛结束后进行评分和排名。

7. 比赛结果：根据飞行距离评出优胜者，并颁发奖牌和证书。

四、评分标准1. 飞行距离：以纸飞机的最远飞行距离进行评分和排名。

2. 稳定性：纸飞机的飞行过程中是否稳定，飞行路径是否直线等。

3. 创意程度：纸飞机的造型和设计是否独特、创意，是否让人眼前一亮。

4. 飞行姿态：纸飞机在飞行中的姿态是否美观，是否展现出优雅的飞行姿态。

五、奖项设置1. 优胜奖：根据比赛成绩评选出前3名，颁发金、银、铜奖牌。

2. 创意奖：评选出在纸飞机的造型和设计创意方面有突出表现的参赛者，颁发创意奖。

纸飞机比赛作文引言纸飞机是我们小时候最常玩的游戏之一。

DIY一个纸飞机，投掷到空中，看它飞行的轨迹，无疑是一种令人兴奋和愉悦的体验。

而在纸飞机比赛中，我们可以与他人一较高下，展示出自己的飞行技巧和创造力。

本文将介绍纸飞机比赛的规则、技巧以及比赛的意义。

纸飞机比赛规则纸飞机比赛的规则可以因比赛组织者的要求而有所不同，但通常包括以下几个方面：1.设计和制作：参赛者需要自行设计和制作纸飞机。

制作纸飞机时，参赛者可以使用各种不同的纸张材料，并可以根据自己的经验和创造力进行设计。

制作时需要注意纸飞机的重量和平衡性。

2.投掷距离：参赛者需要站在指定的地点，将纸飞机投掷到目标区域。

投掷距离一般由比赛规则规定，可以是固定的距离，也可以是根据比赛级别设置的不同距离。

3.飞行轨迹：在纸飞机投掷后，它的飞行轨迹将决定了比赛的成绩。

飞行轨迹可以是飞行的距离、飞行的高度、飞行的时间等等。

4.获胜者：根据比赛规则，获胜者将根据他们的飞行距离、飞行时间等成绩来确定。

在一些比赛中，还可能有创意设计、飞行稳定性等额外的评判标准。

制作纸飞机的技巧在制作纸飞机时，正确的技巧是至关重要的。

下面是一些常用的制作纸飞机的技巧：1.选择合适的纸张：纸张的质量和厚度对纸飞机的飞行性能有很大的影响。

较轻的纸张会使纸飞机更容易飞行，而较重的纸张则可以增加纸飞机的稳定性。

2.折叠技巧：正确的折叠技巧是制作纸飞机的关键。

不同的折叠方式会产生不同的飞行效果。

在制作过程中，需要仔细阅读折叠图纸并准确地按照指示进行折叠。

3.平衡调整：一个平衡良好的纸飞机可以更稳定地飞行。

通过调整纸飞机的重心位置，可以使其在飞行过程中更加稳定。

可以试验不同的调整方法，如添加重量或使翼面摆放位置有所变化。

4.精确的摺痕：摺痕的准确性和质量对于纸飞机的性能至关重要。

确保摺痕的位置和角度准确无误，可以使纸飞机的表面更加平整，减少空气阻力，从而提高飞行性能。

纸飞机比赛的意义纸飞机比赛不仅是一项有趣的游戏，更有许多其他意义：1.培养创造力：参与纸飞机比赛可以激发参赛者的创造力和想象力。

纸飞机比赛策划书3篇篇一纸飞机比赛策划书一、活动主题“纸飞机大赛，放飞梦想”二、活动目的本次纸飞机比赛旨在丰富学生的课余生活，培养学生的动手能力和创新精神，同时提高学生对科学的兴趣。

三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：学校操场四、参与人员全体学生五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）学生在班主任处报名，填写参赛信息。

报名截止后，由班主任将报名情况汇总至活动负责人。

2. 培训阶段（[培训时间]）活动负责人组织参赛学生进行纸飞机制作培训，讲解纸飞机的制作方法和技巧。

培训结束后，学生自行制作纸飞机。

3. 比赛阶段（[比赛时间]）比赛分为两个环节：纸飞机飞行距离比赛和纸飞机滞空时间比赛。

纸飞机飞行距离比赛：学生在指定区域内投掷纸飞机，记录飞行距离。

纸飞机滞空时间比赛：学生将纸飞机向上抛出，记录纸飞机滞空时间。

比赛结束后，统计比赛成绩。

4. 颁奖阶段（[颁奖时间]）根据比赛成绩，颁发一、二、三等奖。

获奖学生发表感言。

5. 展示阶段（[展示时间]）将获奖学生的纸飞机进行展示，供其他学生参观学习。

六、活动规则1. 纸飞机必须由学生本人亲手制作，不得使用任何辅助工具。

2. 纸飞机的尺寸、形状不限，但必须保证纸飞机的完整性。

3. 比赛时，学生在指定区域内投掷纸飞机，不得跨越区域。

4. 飞行距离比赛以纸飞机落地后的最近点为测量点，滞空时间比赛以纸飞机落地后停止飘动的时间为准。

5. 比赛过程中，学生必须遵守比赛规则，不得作弊。

七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 培训材料费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 活动期间，要确保学生的安全，设置专人负责现场安全。

2. 比赛过程中，要保持比赛场地的整洁，比赛结束后，及时清理垃圾。

3. 活动负责人要提前准备好比赛所需的材料和设备，确保比赛的顺利进行。

九、活动效果评估1. 通过学生的参与度和反馈意见，评估活动的吸引力和影响力。

制作纸飞机比赛活动方案活动背景：纸飞机是许多人童年时期的回忆，无论是在教室里还是家里都可以随手折叠一张纸飞机来放飞。

这种简单的玩具不仅可以带来乐趣，还可以激发孩子们对飞行的兴趣和好奇心。

因此，为了锻炼孩子们的动手能力和创造力，并且让他们了解飞行原理，我们决定举办一场纸飞机比赛活动。

活动目标：1.增强孩子们的动手能力和创造力；2.激发孩子们对飞行的兴趣和好奇心；3.让孩子们了解飞行原理和空气动力学的基本知识。

活动时间：建议在周末或节假日举办，以便更多孩子们能够参与。

活动地点：选择一个宽敞、通风良好的户外场地，如学校操场、公园等。

参赛对象：面向小学生和初中生，分为两个年龄组别：小学生组和初中生组。

比赛项目：1.纸飞机设计比赛：参赛者需要设计并折叠一架纸飞机，然后进行飞行测试，评选出设计最优秀的纸飞机；2.纸飞机飞行距离比赛：参赛者需要在规定的场地内使用自己设计的纸飞机进行飞行，比赛以飞行距离进行评定。

活动流程：1.报名阶段在学校、社区宣传折纸飞机比赛，鼓励孩子们踊跃报名参加。

报名方式可以是在线报名或者到指定地点填写报名表格。

2.训练阶段针对报名参赛的孩子们，可以组织一些免费的纸飞机制作和飞行技巧培训活动，由专业老师或志愿者来进行指导。

3.竞赛阶段（1）纸飞机设计比赛-参赛者需要在指定时间内设计并折叠一架纸飞机，要求原创并具有一定的飞行性能；-参赛者在规定时间内提交自己设计的纸飞机，由评委组成的专业团队进行评审，并评选出设计最优秀的纸飞机。

（2）纸飞机飞行距离比赛-参赛者在规定的场地内使用自己设计的纸飞机进行飞行，比赛以飞行距离进行评定；-参赛者需要在规定时间内完成多次飞行，取最远的一次记录作为成绩。

4.道具准备为了保证比赛的顺利进行，需要准备一些必要的道具，如计时器、测量工具、评分表等。

5.颁奖环节根据比赛结果，为设计最优秀的纸飞机和飞行距离最远的参赛者颁发奖品，并举行颁奖仪式，表彰他们的优秀表现。

学校科技节纸飞机飞行比赛方案活动目的：丰富校园生活，张扬学生个性，培养学生学科学、用科学的兴趣，提高动手能力，为学生搭建展示自我的舞台。

活动项目：1. 手掷纸飞机直线距离比赛（a类）2. 手掷纸飞机留空时间比赛（b类）3. 手掷纸飞机定点降落比赛（c类）参赛对象：3-6年级学生，每班3名同学比赛规则：1. 每班选派三位选手组队参赛，三、四年级a类，五年级b类，六年级c类。

2. 统一提供两张a4纸，各队在10分钟内现场制作两架纸飞机，在每架纸飞机上写上班级，每架纸飞机比赛一次，取两次中的最好成绩。

3. 纸张只能折叠，不能撕裂、粘贴、切割、装订、悬挂重物或者填装其他物品。

制成的纸飞机必须是典型的飞机造型，至少有双翼，是否符合典型飞机造型由裁判确定。

4. 选手必须在指定区域内投掷。

投掷时，双脚在任何时候不能越线或者踩线，且至少要有一只脚没有离地，否则成绩无效。

5. 直线距离比赛按飞机从起飞到落地（飞机头部）的直线距离计算成绩。

6. 留空时间比赛从离手开始计时，到飞机着陆终止计时。

7. 定点降落比赛根据飞机落地时头部和目标点的距离计算成绩。

8. 各队比赛结束后必须做好卫生工作，若乱扔纸飞机或其他废弃物，将取消比赛成绩。

比赛时间：4月25日活动课比赛地点：足球场（若风大则放在体育馆）工作人员安排：1. 比赛裁判:小学科学组和体育老师2. 现场纪律和卫生维持人员：少先队大队部干部奖项设置：每项比赛评出最佳飞行团队1名。

注意事项：1.班主任加强环境卫生教育，禁止在校园内随处飞纸飞机，若发现班级学生有乱丢乱扔纸飞机的现象，该班级取消比赛资格。

纸飞机大赛策划方案一、活动背景。

纸飞机是孩童时代的经典玩具，也是一项富有趣味和挑战性的竞技活动。

为了丰富校园文化生活，激发学生的创造力和团队合作精神，我们计划举办一场纸飞机大赛，让同学们在比赛中展示自己的设计和制作能力，体验飞行的乐趣。

二、活动内容。

1.比赛时间，本次比赛计划在下个月的周末举行，为期一天。

2.比赛地点，选择室外空旷的操场作为比赛场地，确保飞行安全和观赛视野。

3.比赛项目，分为纸飞机设计和飞行两个项目，参赛者需在规定时间内设计并制作纸飞机，然后进行飞行比赛。

4.奖项设置，根据飞行距离、飞行时间和创意设计等方面评选出一、二、三等奖，并颁发奖杯和奖品。

三、活动流程。

1.报名阶段，提前一周开始接受报名，鼓励同学们组队参赛，每队3-5人。

2.比赛前准备，比赛当天，组委会提供标准的纸张和制作工具，参赛队伍在规定时间内进行纸飞机的设计和制作。

3.比赛环节，分别进行纸飞机设计评比和飞行比赛，评选出优胜队伍。

4.颁奖环节，在比赛结束后，举行颁奖仪式，表彰获奖队伍并进行合影留念。

四、宣传推广。

1.校内宣传，通过校园广播、海报、班会等方式宣传活动，吸引更多同学参与。

2.社交媒体，利用学校官方微信公众号和学生社交平台发布活动通知，提高活动知名度。

3.口碑传播，鼓励老师和学生积极参与，通过亲身体验和分享，扩大活动影响力。

五、安全保障。

1.比赛场地，选择宽阔平坦的操场作为比赛场地，确保飞行安全。

2.飞行规则，设置严格的飞行规则，禁止向人群投掷纸飞机，保障参与者和观众的安全。

3.医疗保障，准备足够的急救设备和医护人员，确保比赛期间的紧急救治。

通过以上策划，我们相信本次纸飞机大赛将成为一场富有趣味和挑战性的校园活动，为同学们提供展示才华和团队合作的舞台，也将成为校园文化生活的一大亮点。

回旋纸飞机比赛规则
1. 构造规则，参赛者需要自己设计和制作纸飞机，通常只能使
用一张纸，不允许使用任何其他材料。

纸飞机的尺寸和重量可能会
有限制。

2. 技术要求，纸飞机的飞行方式通常是回旋飞行，因此参赛者
需要掌握一定的折纸技巧和飞行原理，以确保纸飞机能够回旋飞行。

3. 比赛方式，比赛可以分为多个环节，包括飞行距离、飞行时
间和准确度等。

参赛者需要根据比赛规则调整纸飞机的设计和飞行
方式。

4. 裁判评分，裁判会根据纸飞机的飞行距离、飞行时间、飞行
轨迹等因素进行评分，确定获胜者。

5. 公平竞赛，为了确保比赛的公平性，可能会有一些额外的规则，比如禁止使用任何辅助器材或飞行器。

总的来说，回旋纸飞机比赛规则注重参赛者的创造力、技术水
平和飞行表现，旨在促进参与者的动手能力和科学知识。

希望这些信息能够帮助你更好地了解回旋纸飞机比赛的规则。

纸飞机大赛活动案例
今天学校举办了一个超级有趣的“纸飞机大赛”！我听到广播里一说要比赛，心里那个高兴劲儿就别提了，赶紧“哗啦哗啦”地翻出我的小本子，开始研究纸飞机的折法。

我们班的同学一个比一个兴奋，有的折了长长的“火箭飞机”，有的折了宽宽的“大翅膀飞机”，我呢，折了一个尖尖的“超音速飞机”！嘿嘿，觉得它一定飞得远。

老师说要大家一起去操场上试飞，咱们就“呼啦”一下子冲出了教室，排着队去参加比赛。

轮到我了！我站在起点，双手握着飞机，轻轻地对它说：“小飞机，你可要争气儿呀！”然后“嗖”地一声把它用力扔了出去！哇，没想到它飞得好远好远，像一只小鸟一样划过天空，最后稳稳地落在了远处。

我高兴地“哈哈”笑起来，同学们也都为我鼓掌呢！
最终，我得了个“最佳飞行距离奖”，心里美滋滋的。

这个纸飞机大赛真是太好玩了，我都盼着下次再来一次！
—— 1 —1 —。

附件三北京市中小学生纸飞机比赛规则一、纸折飞机直线距离赛1、参赛运动员须在8分钟内，使用竞赛组织单位统一提供的2张标准A4纸（70克）现场制作2架纸飞机，纸张只能折叠，不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。

要求飞机机翼（翼展）距离须大于4cm 。

参赛运动员完成制作后即可按编排顺序进入场地比赛，飞行比赛时间根据报名参赛人数确定。

2、竞赛场地：体育馆、室内，宽度统一设定。

3、直线距离比赛方法：（1）参赛运动员分别站在起飞线外进行比赛。

（2）每名参赛选手可单向飞行2次，纸飞机出手即为正式飞行。

飞出去的纸飞机本人不得捡取。

（3）参赛运动员在投掷纸飞机时，必须在投掷区内投掷，踩线和跨线无效，并计作一次飞行。

（4）纸飞机掷远投掷宽度不大于10米，飞机投掷后必须落在有效宽度内才计算成绩。

4、成绩评定：模型飞机离投掷线中心最远距离为投掷距离。

以二次飞行中投掷距离最远的一次确定为飞行成绩。

如成绩相同，则以次成绩10m10m2.5m2.5m2.5m 2.5m测量点投掷目标区投掷区确定，距离远名次列前。

5、比赛不设助手。

二、纸折飞机留空时间赛1.参赛运动员须在8分钟内，使用竞赛组织单位统一提供的2张标准A4（70克）纸现场制作2架纸飞机，纸张只能折叠，不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。

参赛运动员完成制作后即可按编排顺序进入场地比赛，飞行比赛时间根据报名参赛人数确定。

2.每名参赛运动员可飞行2次，纸飞机出手即为正式飞行并开始计时，纸飞机触地终止计时。

3.成绩评定：以最长的一次留空时间作为个人比赛成绩并确定名次。

如成绩相同，则以次长一轮成绩确定，长者名次列前。

4.比赛不设助手。

三 、悬浮纸飞机留空接力赛 1.参赛选手须在5分钟内，使用组委会提供的悬浮纸飞机专用纸现场制作一至两架纸飞机(翼展不小于36厘米)。

指定纸张只能折叠，不能撕、胶粘、剪、订。

A 区C 区D 区B 区投掷区运动员准备区运动员准备区运动员准备区运动员准备区投掷方向参赛选手完成制作后即可按编排顺序进入飞行比赛。