阅读作文之阅读材料写作文
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高考模拟作文写作:我的青春阅读素材运用及范文示例点评【文题呈现】请根据下面的材料,写一篇文章。
(60分)在阅读方式多元化的今天,你可以通过手机、电脑等电子设备,在宽广无垠的网络空间中汲取知识;你可以借助多媒体技术,“悦读”有形有色、有声有像的中外名著;你也可以继续手捧传统的纸质书本,享受在墨海书香中与古今圣贤对话的乐趣……当代青年渴求新知,眼界开阔,个性鲜明,在阅读方式的选择上不拘一格。
请围绕自己的阅读方式,结合个人的体验和思考,谈谈“我的青春阅读”。
要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。
【素材支持】素材一:草婴,原名盛俊峰,著名翻译家,2015年10月24日去世。
在草婴先生的告别仪式上,88岁的翻译家吴钧陶来送别老友,交谈中,他对草婴花费20年独自完成《托尔斯泰小说全集》12卷共400万字的译著一直钦佩不已。
他以《战争与和平》为例,“书中有500多个人物,草婴就做了500多张小卡片,将每个角色的姓名、身份、性格特点写在上面,直到真正进入小说的世界,他才开始动笔。
这份潜心深耕与精益求精,值得当下翻译界继续发扬下去。
”素材二:相声语言大师侯宝林只上过三年小学,由于他勤奋好学,使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度,成为有名的语言专家。
有一次,他为了买到一部明代笑话书《谑浪》,跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。
后来,他得知北京图书馆有这部书,就决定把书抄回来。
适值冬日,他顶着狂风,冒着大雪,一连十八天都跑到图书馆里去抄书,一部十万多字的书,终于被他抄录到手。
素材三:孙犁先生读书的用功程度,的确让人叹服。
他说:“在同口教书时,小镇危楼。
夜晚,校内寂无一人,萤萤灯光之下,一板床,床下一柳条箱,余据一破桌,摊书苦读,每至深夜,精神奋发,若有所为。
”他还利用业余时间,将书中的精辟片段抄下来,贴在室内墙壁上。
教课之余,就站在这些纸条下面,念熟后再换上新的。
关于阅读的作文(精选31篇)关于阅读的作文(精选31篇)导语:在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的关于阅读的作文(精选31篇),希望对大家有所帮助。
阅读的作文篇1说起书来,我倒是有许多的感悟。
从人生中第一次看书开始,我便爱上了这种能让我哭、让我笑的物品。
说来也怪,我不喜艰涩难懂的文言文,不喜太过通俗易懂的白话文,却尤其喜欢新文化运动时期所流行的文字。
大抵是因为文言文太繁,白话文太简,而新文化时期的文字不繁不简,研究起来不会太难,却也颇有一番趣味。
最喜爱的作者便是鲁迅与冰心了。
鲁迅的许多文章都是提倡爱国的,每每品味都令我激情澎湃,恨不得钻入书内大骂那些个富豪地主。
鲁迅的为人我也是十分敬佩的,他正直、刚正,不惧危险,不惧威胁,为国出气,为人民出气。
而冰心却是恰恰相反的,她的文章有一种特殊的宁静,这种宁静令人感到心旷神怡、流连忘返。
我也尊敬她,因为她让我在感受童真时也明悟了许多道理,在感受宁静时也收获了许多喧闹。
以书为药,可以医躁,这句话恰恰印证了我的人生。
在没看书时,我是一个坐不住、停不下、成天只知道玩的女孩。
自从接触了书以后,我也开始心思细腻了起来,只要你给我一本书,我可以在原地坐上一两个小时,甚至大半天都不离开那里。
如果心也可以划分为一块块土地的话,那我我便会——心田半亩种书香。
阅读的作文篇2“书是人类进步的阶梯。
”一位伟大的人物告诉我们阅读的重要性。
我喜欢阅读,喜欢在书海中遨游,在书山中攀登。
因为阅读可以带给我与众不同的乐趣,而我又可以在乐趣中感悟人生真理,体验生活热情。
其实在一开始,我并不喜欢阅读,觉得它很乏味无聊。
可是直到一位有趣的人物——鲁宾逊闯入我的生活时,我就发现我已找到了阅读的乐趣。
在一个漫长的假期了,我整天无所事事。
一天,我外公买了一本《鲁宾逊漂流记》,本来是给我表弟看的,无意中我翻开了这本书,从此就翻开了乐趣的篇章。
阅读作文阅读作文(通用55篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的阅读作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
阅读作文篇1“阅读”一听到这个词多么熟悉啊!懂得阅读的人就会体会到“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”是怎么回事。
喜欢阅读的人,时把心思投入进去,身临其境。
在书中他看到了雄伟壮丽的山川河流,看到了天真活泼的童年时代;在书中他同作者一同体会到成功的喜悦与失败的悲伤,一同欣赏优美的歌曲……当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。
我对今后的学习、生活充满了希望。
我更爱阅读了。
《伊索寓言》给我了诸多感受,在黑暗处给予我启发,这本书的每一段小小故事,都蕴含着无限的哲理、寓意,处处闪耀着智慧的光芒。
例如龟兔赛跑,它就给我们了一个很大的启示,由兔子的松懈,到乌龟的坚持,给我们了一个大道理,说明了奋发进取往往会胜过恃才自负。
如果你想永远比别人快一点、聪明一点,那你得戒骄戒躁,如果比别人“笨”一点或是慢一点也没关系,你只要向乌龟学习那种一刻不停始终坚持到最后的坚韧毅力和精神。
《乌鸦找水喝》的故事又让我们明白了另外一个道理,不管是在学习中还是生活中,遇到了困难,不害怕不气馁,要勇于面对困难,运用你的智慧,只要你开动脑筋积极面对,困难一定能迎刃而解。
《鲁宾逊漂流记》中的鲁宾逊用自己的双手创造了一个属于他自己的王国,我们也可以用勤奋和智慧打开成功之门。
不论做什么事,都不能丧失意志,不能怕苦,要尽可能的发挥出你的才智。
因为,成功掌握在自己的手上。
阅读不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。
关于阅读的作文(10篇)关于阅读的:我爱阅读“书犹药也,善读可医愚。
”正如刘向所说,书是生活中必不可少的。
书籍是人类进步的阶梯,读书,就像饥饿的人扑在面包上。
书,更是我们智慧的来源。
我经常读书,因此,我获得了“班级作文秀才”“班级作文进士”的称号。
渐渐地,书离不开我,我也离不开书了。
“读书百遍,其义自见”。
我证明了这句话。
因为我“读书破万卷”,所以“下笔如有神”。
语文考试时,因为我书读得多,积累的优美句子和词语也多,所以作文总是只扣一两分,让我对自己刮目相看。
“沙沙沙,沙沙沙”。
窗外,小草淋浴着雨滴,可我却淋浴着永不停息的书雨。
关于阅读的作文:阅读,一个神奇的东西阅读是一个最富有智慧的精灵。
在我们的生活中,它无处不在,你走到哪里,它就会跟到哪里,不离不弃。
它永远在你触手可及的地方。
还记得小的时候,每每夜幕降临,要进入甜美的梦乡之前,我最爱做的事情就是半卧在床头,阅读一本童话书,不用有精美的插画,不用有华丽的包装,也不用出自哪位名家之手,他它只需要有充实的内容就足够了。
随着年龄的增长,我对阅读、对语文的喜爱之情也逐渐升温。
念小学的时候,课余时间还比较多,每个周日闲暇在家时,我最常做的事情就是随手在书架上拿下一本书,坐在阳台边,静静的读者着,不管楼下有什么声音,在我看来都是噪音,我依然如痴如醉的在书海中遨游。
有时,这样一坐就是一整天,什么也不知道,不知道饿,不知道渴,不知道困,不知道累;只知道书中有哪些人物,情节是怎样发展的,和主人公一起笑,一起哭。
进入中学后,更多的时间都花在了学习上,阅读长篇小说的机会越来越少了,几乎都被数理化给霸占了。
可我对阅读的热爱却没有随之减少,反而越来越浓厚,越来越想读。
我常忙里偷闲,在课间匆忙的读上一两篇几百字的优秀作文,就这样我也很心满意足。
从小就对阅读格外感兴趣的我就喜欢语文,在每次考试中,我最爱做的题就是课外现代文阅读,哪怕这篇文章我从来没有和它见过面,我也不会怯场、不会害怕,很坦然的去面对。
阅读的作文关于阅读的作文(通用63篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的关于阅读的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
阅读的作文篇1古人云:“书为师,多拜多得识!”鲁迅先生也曾说过:“读书,就是要把书当做朋友一样,去读懂这位‘朋友’内心最深处的世界。
”从古至今人们都把书当成“精神食粮”。
而我如今也可谓是“拜书为师,结书为友,读书为粮”了!我读书很杂,只要是书我都会拿来翻翻,虽然读书广泛,但我也有自己最喜欢的书,如名著,我最爱《水浒》、三国》;小说,我喜欢《福尔摩斯》;漫画,我爱看《名侦探柯南》;史书,我觉得《史记》最好;诗歌,我觉得《九日诗选》为佳。
我读书的时候,总是会被书中的内容吸引,浮想联翩。
读《水浒》时,脑海里呈现出了梁山的雄伟险峻,水泊的烟波浩淼,水面上有无边无际的芦苇,山上有朱墙青瓦的大房子。
我似乎目睹何涛,黄安率领官军在水泊中走投无路、狼狈逃窜的情景。
读《三国》时,似乎看见常山赵子龙在当阳长板坡,勇不可挡,威震三军,三进三出,救阿斗,杀敌将。
又见张冀德,好汉桥边一声吼,喝退曹军百万师。
这种用文字描绘出来的气势,让我更爱读书。
每当我拿起一本书就忘记了时间在走。
有一次,我去西北书城看书,妈妈让我回来时顺路买点面条,我一踏进书城就把这事抛到九霄云外了。
一直到六点钟进了家门,妈妈见我两手空空,就知道我的老毛病又犯了,狠狠地把我批评了一顿,可我就是百批不改,气得妈妈拿我没办法。
谁叫我一心向书”呢。
好书是良师益友,是点燃知识火把的那盒火柴,是指引你走出“文盲”的启明星,是智慧源泉中的智慧之水。
我们要爱读书,读好书。
阅读的作文篇2听老妈说,从我一丁点大的时候,她就给我念书了,当然这是老妈讲的,我可不记得她给我读了什么书。
我能记事起,就记得我们家里有个大大的书架,上面有许多书,记忆中印象最深的是大仲马的《红屋骑士》,那是我读的第一本大部头书。
阅读的高考作文(精选5篇)阅读的高考作文(篇1)阅读,一个优美的词,它带给人们的惊喜实在太多。
如花的春季,阅读灿烂的雨季;如水的心境,阅读空灵的仙境;如月的思想,阅读崇高的理想┅┅阅读,妙在于思。
阅读着,你进入一个芳草丰美的世界;阅读着,你步入一个心静止水的境界。
唐诗宋词,你在楚韵风骚间滑翔;西游红楼,你在惊涛骇浪间穿行。
《三过演义》让你领略历史的完美与残缺,《骆驼祥子》让你见证生活的辛酸与芳香┅┅享受阅读,阅读便如一首诗,诗言有尽而意未尽。
阅读,美在于悟。
感悟着,你变成一个睿智的人。
今天我又读了一篇美文,我又懂得了一条哲理,我又向理想迈进了一步,我又一次战胜了自己┅┅感悟今天,就是阅读明天的成功;感悟明天,就是阅读今天的脚印。
享受阅读,阅读就是一杯茶,茶香满口情悠悠。
阅读,精在于感。
这个感就是感动。
人,最不可少的是情。
对我们来说,友情应该是最重要的。
跌倒时那一个搀扶是友情,失落时那一句安慰是友情,哭泣时那一缕春风是友情……友情像一支曲,曲中你要阅读,曲终你会感动。
享受阅读,阅读便如一首歌,歌到情处泪自流。
享受阅读吧!阅读着,精思着,感悟着,感动着,成长着!!阅读的高考作文(篇2)阅读文学作品是打开了一扇窗,阅读生活是打开了一道门。
阅读不知道是在什么时候走近了我的生活,我只知道,它已经成为我生活之中必不可少的一部分。
每当晚霞逐渐隐去的时候,总喜欢洗净自己的身体与灵魂,打亮台灯,然后在阳台上虔诚地掀开一片书页。
任庭前花开花落,阅读中的世界却始终如一的精彩。
我相信作家是用感情用心灵去写作的,他们将一个活生生的异域展现给我们。
每当读到“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,我面前就冉冉升起一片落日的大漠;每当读到“红了樱桃,绿了芭蕉”我面前就展现出烟雨江南的水雾纷纭;读着《瓦尔登湖》沉入梦乡时,我总成为了书中的主角;读着《钢铁是怎样炼成的》时,总含着热泪振臂高呼阅读停留了时间,连接了空间,最重要的是连系了作者与读者的双眼与心灵。
阅读议论文作文800字(6篇)读书是学习,读书是充实,读书是体味文化,读书是回顾历史,读书是精神的旅行,读书是思想的驰骋,读书是与前人会心的交流,读书是自我灵魂的感悟。
以下这6篇阅读议论文作文800字是来自于作者的议论文阅读的范文范本,欢迎参考阅读。
阅读议论文作文800字篇一妈妈说我是一只钻进书里的小虫子,是因为我总是手不释卷,在沙发上看,在书桌上看,在床上上看,躺着看,趴着看,坐着看,书好像是我的影子似的,和我形影相随。
不防说,我还真是一只爱读书的小虫子。
我之所以喜欢读书,是因为他教给了我无穷无尽的知识,使我懂得许多的道理。
以前,我总是有十万个为什么要问妈妈,现在却不用问了,这是因为什么呢?当然是百科全书的功劳了。
还有如果有不会认或不会写的字,我立马就请出工具书中的老大新华字典来帮忙。
我房间里的工具书分列分排,摆放的整整齐齐,就像士兵列队等着我来检阅一样。
我之所以喜欢读书,是因为他给了我许许多多的快乐。
像什么幽默笑话大全,开心乐不停等许多的笑话书,都摆放在我的书柜里。
每当看见这几本书时,我都会忍不住想笑,真正翻开阅读的时候,我笑的更欢了,捂着嘴肚子笑,躺在沙发上笑,笑的都快喘不过气来。
每当我不快乐时,随手翻开一本,我烦恼的事顿时抛到了九霄云外,给我阴霾心中射进了一缕灿烂的阳光,心情顿时明亮起来。
我之所以喜欢读书,是因为他使我学会了思考,也知道了思考的重要。
人是有思想的,如果干什么事情都不去思考的话,就会做事鲁莽,会做出错误的结果。
还有,在考场上,遇到难题不去思考,就无法下笔。
读书让我会去认真思考云为什么在空中会千变万化,大海中的海浪是怎样形成的等好多问题。
我觉得人的一生都离不开思考。
我之所以喜欢读书,是因为他给了我无限的词汇,使我从一个肚内空空的人变成了一个小词库,现在我写作文时,就会从脑中蹦出许多好词好句来,如手不释卷、废寝忘食等。
读书使我的写作能力进步了很多,校刊还刊登过我的作文呢!书中自有颜如玉,书自有黄金屋,这句话说的非常好。
阅读的作文范文(通用10篇)阅读的作文范文(通用10篇)在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
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阅读的作文1现在,书籍在我们生活中已经必不可少了,我们中华民族是个爱阅读的民族,从古至今,还流传着许多文学家刻苦学习的故事。
莎士比亚曾经说过,书是全世界的营养品。
没错,这营养品就是精神上的需求,那么,阅读有什么“闪光点”呢?阅读就是读书,读书就要读好书。
读好书能让我们身心健康,能学习更多的知识来丰富我们的大脑,在有用时,就可以好好地运用它了。
如果你读的是童话书,如:格林童话,安徒生童话等,就可以增加自己的想象力,在写童话时,就不用愁了;如果你读的是一些大作家写的著名作品,如:海伦凯勒写的假如给我三天光明,那可要好好品味了,因为这些作品中的每一句话都是大作家钻研出来的成果,如果读懂了,对将来的学习有一定的帮助,可以让我们学到一些精华和知识,书中的一些有深度,成语多的句子,也可以用到作文里,提高我们的作文水平;如果你读的是古今圣贤有关的书,如:文言文,三字经等,你就可以更加了解古代的知识;如果你读的是漫画书,就可以让你身心轻松,放松一下,如果你读的是……我们在学校里,会有很多课本。
我们在阅读时,也要掌握方法,划词语,划句子,掌握了方法,也有许多“闪光点”:更加了解课文,认识难字,易错字,知道课文主要内容,对期中,期末考试有很大的帮助。
高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。
有书就要阅读,阅读也有许多好处,所以,让我们一起阅读吧!阅读的作文2阅读,就是我的喜好,只要讲到阅读,我就眉飞色舞,感到很快乐!想到要到图书馆阅读,或爸妈带我去有许多琅琅书声的地方,就会兴高采烈、手舞足蹈,深深的爱上这充满知识的书香天地。
我爱阅读,小说、绘本、报纸……都是我的对象。
阅读有许多好处,可以让我们增广见闻,变得学识渊博,也可以让我们的头脑成为一个小型的知识宝库。
阅读为话题的作文素材本文是关于阅读的话题作文文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
若说学习是我们人生中的必经之路,那么阅读便是这条路上的精神支柱,那么,以下是小编给大家整理收集的阅读为话题的作文素材,供大家阅读参考。
阅读为话题的作文素材1 我们教室的墙壁上有一句格言——“书是人类进步的阶梯”,在每天我们朗朗的读书声中,使我真正理解它的含义。
读书不仅让我们累积了知识,而且使我们明白了很多道理,同时还给我们的生活带来了无限的乐趣。
我接下来就给大家介绍介绍阅读伴我成长的故事吧!听妈妈说,我在幼儿时期就喜欢看小儿图片书,她还告诉我是一个“看书下饭”(在我吃饭时一定要有人给我讲图片故事,否则就“罢”饭)的人,告诉你们吧,你们千万不要笑我,我小时候每一本书上都有饭的足迹,小小的图片让我在小时候就认识了汽车、飞机、坦克等,同时我还收藏了大量的汽车、轮船、挖土机等玩具模型。
那时小小的我变成了大人眼中的小能豆了。
在我两岁多的时候,最流行的是宝宝早教机,当时的我用一哭二闹办法“混”了一台早教机,这台早教机我一下子就喜欢上了,它里面有几百多张卡片,这些卡片上包含了生字、数学、拼音、自然、成语、寓言故事等等,每张小卡片上都有一个测试功能,使我在玩中学到了很多知识。
通过我不断的学习,由原来只会识图,到认识生字。
这个早教机一直陪伴我三年。
在我上一年级时,爸爸为了扩我的阅读量,给我买了一台学习机里面有一个阅读电子书的功能,并且可以模仿真人读出声来(我在《我的读书好伙伴》这篇文章上讲过)。
通过学习机使我阅读了大量的书籍,扩大了我的视野,使我积累了很多知识,使我现在不再为写作发愁。
我现在已经在校信通博客安家三个多月了,在这个知识的海洋里,我像一只小鱼儿,在不停地穿梭,每天利用半个小时到一个小时阅读博友们的佳作,吸取精华,使自己的写作能力迅速得到提升。
这就是我的阅读历史。
送大家一句话:让阅读成为一种习惯!阅读为话题的作文素材好书伴我成长好书伴我成长一本好书,,能开拓一个人的眼界;能丰富一个人的知识;能提高一个人的成绩。
阅读材料写作文【篇一:材料作文】2010中考系列:材料作文[题型特点]材料作文的材料包括文字材料和图画材料。
命题形式丰富多样,有提供材料又提供文题的,有提供材料要求考生自拟文题的,有提供几篇(或几幅图画)材料完成一篇作文的,也有提供一段材料完成一篇或几篇(一般为大小两篇)作文的。
材料作文的题型特点是:①题目提供材料,材料包括文字、图表或图画等。
②要求考生依材料作文,或改写材料,或续写材料,或扩写材料,或根据材料写读后感,或针对材料中的“现象”写短评,考查角度多种多样;③“题”的变化形式多样,可以是命题,也可以是自由命题;可以是半命题,也可以是无命题(如要求给材料的人写信);也有以中考卷中的阅读材料和考场作文材料进行命题。
材料作文考查读写结合能力,考生要阅读、分析、提炼、联想、表达,才能完成写作任务。
从考试角度看,由于它能极好避开猜题押题,又能让所有考生有据而述,有的而议,有感而发,所以是一种优秀的题型。
[例题精析]例1:著名主持人崔永远曾经说过:“朋友是那么一批人,是你容易忘掉的人,是你痛苦时第一个想找的人,是给你帮助不用说谢谢的人,是惊扰之后不用心怀愧疚的人,是你走麦城也不对你另眼看待的人,是你步步高升后对你称呼从不改变的人。
”根据以上材料,自拟题目,写一篇作文。
要求:①不少于600字。
②除诗歌、戏剧外,文体不限。
③作文中不要出现真实姓名、校名以及附近地名。
④书写工整、卷面整洁。
例2:阅读下面的材料,然后按要求作文。
恐龙是古爬行动物,种类繁多,体型各异,小的体长不到一米,大的体长数十米,重达四五十吨。
有食肉的,也有食植物的。
它们在地球上的陆地或沼泽附近生活了大约一亿四千万年,比只有二百万年的人类历史长多了,它们在地球上曾称霸一时。
可是,很久很久前的某一天(或许是某一时期),它们在地球上却突然神秘地消失了。
关于恐龙消失的原因,人们有许多猜测。
一种猜测是:宇宙行星撞击了地球,顿时天崩地裂,仅尘埃遮住太阳就长达三个月,恐龙因此灭绝。
一种猜测是:气候突然变得奇寒,地球表面披上厚厚的冰层,动植物大量死亡,恐龙饥寒交迫,终于灭绝。
另一种猜测是:大批的动物开始不断地偷吃恐龙蛋,天长日久??还有一种猜测是:恐龙中出现大规模的传染病??还有一种猜测更为奇特:由于恐龙是孵化出雌性还是雄性小恐龙要取决于当时温度的高低,所以当全球气温下降时,恐龙只能孵出雄性的小恐龙??这些猜测说法不一,人们至今还没能解开这个谜。
要求:①请你任选其中一种猜测,并据此展开想像和联想,将陆地上或沼泽附近的,大大小小、老老少少的恐龙灭绝时的情景,写成一篇以记叙描写为主的作文;②题目自拟,文体不限。
例3:要求①下面是一篇记叙文的开头和结尾,尚缺中间部分,请你根据文题、开头和结尾等提供的情景展开合理的想像,补写中间部分;②开头和结尾部分约150字,补写部分不超过450字,不得少于300字。
日子翻过了一页又一页。
朋友,你也许会问,在逝去的岁月里,你可曾留下难忘的一页?回答是肯定的。
那就是我永远不能忘怀的初中学习生活的最后一个除夕——1986年12月31日。
这是交织着惭愧、欣慰和憧憬的一页。
??零点的钟声伴着鞭炮的巨鸣敲响了,我想到了昨天的过失,感到惭愧;想到今天的启迪,令我欣慰;联想到未来,催我奋进、向上!啊,除夕之夜,是我生活中难忘的一页!例4:加强课外阅读,是提高语文水平的途径。
读中外名著其实是在跟大师对话,能使我们获得很多的启示,充实自己的生活。
读《西游记》,我们能学到孙悟空的嫉恶如仇;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛、了解生命的意义;读《鲁滨逊漂流记》,我们能懂得实干比信念更重要??请以“——读《* * * *》有感”为副标题,自拟题目,就自己读过的课外名著(或文章)谈一点体会和感想。
要求:①可就文中人物、事件、写法等谈体会,观点要明确,材料要详实。
也可结合自己的生活经历谈感想,要写出真情实感。
②为便于别人的阅读,书写要工整,卷面要整洁。
字数不少于600字。
③文中不要出现真实的地名、校名、人名,否则会扣分。
例1是典型的给材料作文。
朋友有不同类型,哪一类朋友,哪一位朋友最让你难忘?选材要尽量新一点。
可以用记叙的方法,选取自己在困难、失败、失落时得到的帮助,来表现朋友之间的情谊;可以写自己与朋友之间的一些误会、一些伤害;也可以用几件小事记叙交友的曲折经历。
若从反面着笔,用自己推动朋友的痛苦感受,立意就有了新颖的色彩。
另外,写友情要用一些带有深情的文字,善于用细节写出真情,读来才会有吸引力。
第三,可适当引用名言,让语言染上亮色,如“但愿人长久,千里共婵娟”等。
例2是个“改写型材料”,可进行改写或扩写。
由于材料给考生提供了展开想像的多种角度,使考生有话可说,有情景可想,所以就让人感到这是一个新颖的有趣的文题,考生能依据材料放飞思绪,也就有可能妙笔生花。
例3是个续写题,续写要注意以下几点:首先,要全面理解作文题和所供材料的意思,使续写的内容与所提供的材料相一致。
防止脱离材料,另起炉灶。
其次,续写的内容要合情合理,真实可信,续写决不能悖离所供材料的意思,去胡编乱造。
续文既要在情理之中,又要新颖独特。
再次,要注意续写的重点一般放在情节的展开,情景的描绘,人物的塑造上,要力求生动,富有感染力。
写好本题,必须认真阅读命题要求,精心构思中心情节,使文章波澜起伏,跌宕多姿。
例4属于读后感类文体。
读后感就是读完一篇文章或一本书后的心得、体会和感想。
写读后感要处理好“读”和“感”的关系:一、要有“读”有“感”,即有叙有议。
“读”指的是读的何书何文,要有个交代,但交代不是目的,只是作为生发感想的基础;“感”才是文章的主体,但“感”必须由“读”的内容生发而来。
就是说,“读”和“感”不能脱节又须主次分明,“读”“感”结合,以“感”为主。
二、所感内容必须与现实生活或自己的生活经历有密切联系,要有真情实感。
三、在表达上,要以自己的语言为主,即使引用原文,也必须有明确的目的,或是须借用原文作为被叙述对象,或是须借用它来抒发感情,或是须借用它来作议论的依据,等等。
要写好材料作文,需注意以下几点:首先,要读懂材料。
材料作文提供的材料,是命题的载体,读懂材料,就是要明白文字和材料的含义,从而为确立中心服务。
如果材料未读懂或理解有误,在作文中未涉及命题所提供的材料,就会使审题失误,从而导致写作的失败。
其次,要明确要求。
材料作文的要求有时在材料之前,有时在材料之后,是写作的限制条件。
这些要求,大致是文体要求、拟题要求、篇幅要求等。
只有明确了这些要求,写作时才不会开“无轨电车”。
第三,加强思维训练。
学会换一个角度看问题,积极追求新的发现,积极突破思维的定势,将想像和联想等灵活地运用到作文中去,使思路活跃,文如泉涌。
第四,要突出一个“新”字。
材料作文的写作,力争做到“人无我有,人有我优”,即在“新”字上下功夫。
在角度的选择,文章的立意,表达方法的运用,篇章的布局上,要勇于打破常规,标新立异。
[能力训练]1.提示:在人的一生中,果断坚定,把握机会,就可能品尝到成功的欢乐;犹犹豫豫,思前想后,就可能错过很多机会,甚至留下永远的遗憾。
不是吗?想想看,由于鼓起勇气,把握住了机会,你可能高质量地完成了一个复杂的实验,你可能说出了积蓄已久的心里话;相反,由于胆怯畏缩,犹豫不决,你可能失去过一个展示自己的机会,你可能和一段纯真的友谊擦肩而过,你可能使集体在一次竞赛中与第一名失之交臂??请你写一篇作文,写出你初中生活中类似经历和感受,或就果断坚定、把握机会等问题谈出你的看法。
自拟题目,文体不限。
要求:①将自拟的题目写在答题卡作文纸的第一行。
②字数600字至900字。
书写工整,标点要正确。
③文中不得写出所在学校的名称和人物的真实姓名。
2.阅读下面的文字,按要求作文。
万物靠泥土孕育,人类在泥土上繁衍。
泥土是我们的立足之本,泥土是我们的衣食父母。
无论是乡村、城市、农田、矿山,还是山脉、河流、森林、草原??无不与泥土息息相关。
泥土平凡而朴实,博大而厚重,默默奉献而不期回报,功高盖世而绝不张扬??然而,这弥足珍贵的泥土,常常被我们忽视,冷落。
面对泥土,你有怎样的联想和思索呢?请你写一篇文章。
要求:①可以叙述事情,发表议论,说明事物,抒发感情。
②自定立意,自选文体(除诗歌外),自拟标题(标题中必须有“泥土”二字,如“泥土的故事”“想起那个泥土球场”“家乡的泥土”“小议泥土精神”“泥土的启示”“珍视泥土”“泥土在呻吟”“泥土的芬芳”等)。
③文中不得出现真实的校名、人名。
④600字左右。
3. 1996年9月18日,天津社会科学院郝麦收教授与中专毕业的儿子郝丁签订了一份双向自立协议:今后郝丁将独立解决未来生活中包括高等教育、求职、婚育等在内的一切问题,而郝麦收夫妇晚年也不需要儿子赡养。
七年过去了,郝丁当过打字员,在酒厂里打过工,凭着自己的努力考上了英语专业大专班和经济专业研究生班,现在是一个成功的广告人。
亲爱的同学,你曾经有过自立的念头吗?你曾经尝试过自理生活吗?请你以此为话题写一篇文章。
要求:①题目自拟。
②除诗歌外,文体不限。
③不少于600字。
④文中不得出现真实的人名、地名、校名。
4.下面是老师前后两年给王小虎写的评语,两个评语不同的行文风格和表述口气,让你有何感想?它或许勾起了你关于评语的回忆,或许引发了你对此想说而没有说出的心里话。
请自选角度作文。
或叙或议,或叙议结合。
题目自拟,字数在500个左右。
文中不要出现真实的校名、姓名。
评语一:该生在校表现一般。
能按时到校学习,参加班级活动。
基本能完成作业。
但是,太贪玩,上课爱乱插嘴,做小动作,学习不专心、不刻苦。
希望今后少做与学习无关的事,比如:看小说、打球、听流行音乐。
要遵守课堂纪律,专心学习,提高成绩,争取进入班上前20名。
评语二:小虎,我们班的小球星。
球场上的活跃、课堂上的大胆、生活中的爱好广泛,让你个性十足。
看得出,你爱看课外书,肯动脑,乐于表达自己的观点。
我常想,如果在学习中你能像赛场上那样不服输、有拼劲儿,思考问题能更深入、更专注,你一定会有更出色的表现!5.亚洲最有影响力的商界女性李亦非曾说过:你的成功、你的失败都是由一滴一滴的小水珠组成的汪洋大海。
人生就是由每一天、每一件事情、每一个危机的处理、每一个销售业绩组成的。
如果你在小事上苟且,那么你在大事上、你在一生中一定也是一个苟且的人。
关于由“一滴一滴的小水珠”组成成功或失败,你一定会有一些经历、见闻和感悟。
请就这个话题写一篇不少于600字的文章。
要求:①除了诗歌、文体不限。
②题目自拟。
6.阅读下面材料,按要求作文。
“为人民服务”既是共产党的宗旨,也是当今社会的公众理念。
各行各业服务意识进一步增强,为民办事、助人为乐的现象随处可见。
请写一篇文章,可以记叙一件自己或别人做的有益于他人的事,也可以写一个勤于为大众做实事的人,还可以讲述一个看见或听见的为人民服务的故事;可以赞扬为人民服务的精神,也可以谈谈自己为公众服务的打算,还可以介绍一处对人民大众有益的设施或工程?? 7.阅读下面的材料,可选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。