远程教育系统的设计与实现大学论文

远程教育中智能答疑系统的设计与实现完整文档资料可直接使用，可编辑，欢迎下载北京交通大学硕士学位论文远程教育中智能答疑系统的设计与实现姓名：胡娜申请学位级别：硕士专业：教育技术学指导教师：赵宏20071201ｊｂ塞銮道盔堂亟±堂僮迨塞生塞翅垂中文摘要摘要：随着网络技术的发展和网络应用的普及，依托于网络技术的远程教育正在迅猛地发展。

基于网络环境下的教育模式，采用的是探索式学习方式，它支持学生根据自己的情况，浏览相关的教学资源，实现优秀教育资源和教育方法的共享。

但是，在远程教学中，学生和教师是时空相对分离的，学生无法与教师直接交流，于是答疑作为其教学活动中的一个重要环节，正日益引起人们的关注。

设计一个好的远程教育答疑系统，能及时有效地解决学生在学习过程中历产生的疑问，这样可以提高远程学生的学习效率，保证远程教育的质量。

一般的答疑系统采用的是基于搜索引擎的关键字查询方式，这种答疑系统需要学生自己输入关键字进行提问，对学生提炼总结关键字的能力有一定要求，并且搜索的效果并不理想，需要学生进一步来筛选系统反馈的答案，使得学习效率不高，这种答疑系统有必要进一步优化。

智能答疑系统是一个具有知识记忆、数据计算统计、逻辑推理、知识学习和实现友好人机交互的智能系统，其本质是一个具有智能性的知识系统。

它支持自然语言的提问、自动检索问题并呈现有效答案，能够通过学习自动扩展和更新答案知识库。

它的这些特点，使学生在学习时能够使用自己熟悉的方式表达问题，并能够及时获得与问题较为相关的一些反馈答案。

本文首先论述了研究智能答疑系统的背景和意义，并在分析了远程教育模式特点及对比了现有的答疑系统的基础上，对答疑系统做了统一的设计和开发，提出了一个基于本体以及ＸＭＬ的智能答疑系统的设计，初步建立了本体库以及知识库，给出了完整的体系结构及其架构开发模式，并对开发智能答疑系统环境中的关键技术进行了深入的研究，最后给出了智能答疑系统的实现方法。

毕业论文网络教学系统的设计与实现学生姓名所在系部信息工程系专业名称计算机应用所在班级学生学号 26 所在校区西安校区指导教师二〇一二年五月网络教学系统的设计与实现摘要随着社会的进步,网络技术的发展为教育界提供了一片崭新的空间，传统的教学已无法满足学校、老师以及学生的需求。

新的教学模式-—网络教学系统已逐渐融入广大的教师以及学子中。

网络教学已经成为培养人才，促进科研和教育事业发展的重要途径.本文首先对分析了现代网络教学的发展趋势，指出网络技术的发展和网络教学的发展是同时进行、相互促进的。

然后介绍了B/S 三层系统结构，JSP技术的特点、功能、工作原理等。

同时也简单的介绍了SQL Server2000数据库的一些特点等.论文主要介绍了本课题的开发背景，所要完成的功能和开发的过程。

重点地说明了系统设计的核心、设计思想、难点技术和解决方案。

系统功能包括前台显示和后台管理两大模块.最后，本文将详细的阐述系统实现的主要功能。

分析各个主要细节的实现部分。

关键词：网络教学数据库 JSP B/SAbstractWith the advancement of society，the development of Network technology provides a new space for education。

Traditional teaching can not meet the satisfaction of the schools’，teachers' and the students'。

The new teaching mode—online teaching system has been used among the teachers and students widely. Online teaching system has been an important way to foster talent, facilitate science & research, and develop education.In this thesis，at first，I analysis the developing current of modern electronic business, and point out that the relation between network technology and net teaching is developing together and accelerating each other.Then introduce the three layers system structure of B/S, the characteristics，functions and working principles of the JSP. Whilst introduce some characteristics of SQL sever2000 simply etc。

钟山乡大地坪完小教育教学论文网络环境下中小学教师应该怎样去发展和提高李六一钟山乡大地坪完小 liliuyi61@【摘要】当前，以现代信息技术为先导的新技术革命，正在不断深入到人类社会生活的方方面面，深刻地影响着人们的学习、工作、和生活。

信息资源已经成为与物质资源同等重要的资源，其重要作用正在与日俱增。

信息高速、广泛传送的特点，使世界形成了一个没有边界的信息空间。

特别是利用卫星电视网络、电信网络和计算机网络即世界上的所谓“三大通讯”网络上的教学资源开展的现代远程教育，更是使我们的学习环境发生了翻天覆地的变化。

传统封闭的学校教育体系被打破了，知识与信息的传播、存储与检索方式都发生了革命性的巨变。

【关键字】网络教育发展提高信息技术当前，以现代信息技术为先导的新技术革命，正在不断深入到人类社会生活的方方面面，深刻地影响着人们的学习、工作和生活。

信息资源已经成为与物质资源同等重要的资源，其重要作用正在与日俱增。

信息高速、广泛传送的特点，使世界形成了一个没有边界的信息空间。

特别是利用卫星电视网络、电信网络和计算机网络即世界上的所谓“三大通讯”网络上的教学资源开展的现代远程教育，更是使我们的学习环境发生了翻天覆地的变化。

传统封闭的学校教育体系被打破了，知识与信息的传播、存储与检索方式都发生了革命性的巨变。

有人曾这样说过“要想给学生一碗水，你自己必须有桶水”，可是在信息技术高速发展的今天我认为：要想给学生一碗水，我们必须有一片海。

这就要求我们必须不断的去丰富自己，提高自身的素质才能顺应时代的发展，适应社会的需要。

作为新时代的教师我们应该有怎么样的提高和发展呢？面对教育信息化改革的浪潮，优先发展计算机教育放在学校各项工作的龙头地位，高素质的教师队伍，先进的信息设备是信息化教育实施的保证。

所以我认为在提高教师信息素养的过程中我们主要从两方面入手：积极自觉的参与各种内容丰富的校本培训、努力参加科研促进教育信息化。

一、积极参加校本培训，掌握现代教育理论知识和技能。

远程教育网的设计及其主要实现摘要网络的不断发展，网络上的各种服务也随之兴盛，网络教学也越来越受到人们喜爱，越来越多的人开始选择远程教育。

这要求远程教育网系统要进一步完善，才能适应现代社会快节奏发展的需要。

本网站主要实现了教师和学生的注册及留言、学生考试和成绩查询、试题库和资料管理等功能。

关键字远程教育教师学生随着网络的普及和网络技术的发展，可以说现在网络已经逐步渗入到社会和人们的方方面面。

为了适应当代教育改革的需求，特别是人们想得到高校名师指点的需要，现在许多大学都设有远程教育点。

远程教育网可以轻松实现和教师在网络中的交流。

一、系统设计系统设计应从数据流程图出发，设计完成系统功能的若干种合理的物理方案，并比较选定最佳方案。

然后进行软件结构设计。

在进行软件设计时应该遵循模块独立原理，确定软件由哪些模块组成以及这些模块之间的动态调用关系。

（一）功能模块设计。

本统的功能模块结构设计包括以下几个功能模块：1．学生模块(1)学生注册模块。

该模块包括学生注册子模块和学生登录子模块。

学生注册子模块可以实现学生注册。

学生进入远程教育网，首先需要注册成会员才可以进入学生模块。

否则无法享受学生会员才可以使用的功能。

比如在线考试，遇到疑难问题给老师留言等。

注册时学生输入帐号和密码。

对于学生表中还没有使用的帐号注册成功，对于使用过的帐号则注册失败。

需要重新输入新的帐号。

这里注册实际上就是向学生会员表添加新记录。

新记录暂时记录学生的帐号和密码，其它信息在学生登录进入学生模块后完善学生资料的其它内容。

用户登录模块：该模块主要完成学生已注册的学生用户通过填写正确的用户名和密码，这样才能进入用户相应的信息模块。

非法用户登录给出警告，密码填写错误应给出提醒。

(2)学生留言模块。

该模块包括学生留言和查看留言二个子模块。

学生留言模块是为学生在远程学习过程中遇到疑难问题时可以给该科目的任课教师留言，以便教师通过回复留言帮助学生搞清疑难问题。

INFORMATION TECHNOLOGY 信息化建设摘要：论文在保持原有的远程教育培训平台总体框架不变的基础上，分析了现有平台的不足，以用户需求为重点，探讨与设计平台升级完善方案，增加微信、支付宝支付方式，构建试题库，优化证书登记管理方式和自动对账方式。

关键词：远程继续教育；升级完善；探讨与设计一、背景与概况郴州市专业技术人员远程继续教育培训平台于2015年初建并投入使用，平台主要功能有：培训管理、学员管理、平台配置、门户管理、资源管理、收入配置、公告管理、平台统计。

系统自上线运行以来，共计开展了36期培训班，全市1500多家企事业单位参与培训，培训总人数达12万余人次，培训合格率达到93.83%，取得了较好的实效，因市财政政策、培训规模的变化等影响，现有平台仍存在在线支付方式单一、组卷方式简单、证书登记管理方式落后、无自动对账和自动开通培训功能等不足，亟待升级完善现有的远程继续教育平台，以满足培训需要[1]。

二、现有平台的不足（一）在线支付方式单一受市财政政策的限制，目前的平台只支持银联在线支付，而不支持目前最为广泛使用的微信、支付宝、快钱等第三方支付，单一的支付方式给用户带来不便，影响了专业技术人员的参学积极性。

现在政策有所放宽，要尽快升级，为专业技术人员提供安全、高效、便捷的在线支付方式。

（二）组卷方式简单在现代培训教学活动中，测试是非常重要的一个环节，试题的质量影响着测试的预期效果。

现有系统采用AB卷方式，授课老师从教学实践出发，结合自身教学经验进行命题，测试时系统随机抽取试卷。

但这种方式因为只有2套试卷，学员很容易把全部考试试题和答案整理出来，难以真正地考核学员的实际学习状况，达不到测试的预期效果[3]。

（三）证书登记管理方式落后目前全市专业技术人员继续教育使用的是纸质证书，证书登记采用手工登记办法。

每年培训结束后，用人单位将本单位培训合格的专业技术人员的继续教育登记证书带到施教机构，施教机构查询成绩、手工登记证书内容后验证盖章，再把所有的证书带回单位所属的人社部门验证盖章。

在线教育系统摘要这是一篇基于ASP组件技术的,设计开发在线教育系统的论文。

论文的题目是：基于ASP组件技术的在线教育系统的设计与开发。

其中，本课题中关于在线教育系统的教学内容发布、公告发布和维护、作业的管理、答疑、聊天室等模块的设计与开发纯粹使用ASP脚本语言。

课程浏览、个人信息的修改、教师方案管理等模块的设计与开发采用ASP 组件技术。

整个设计适用于Internet发布，后台为服务器端的SQL Server数据库。

前台使用ASP语言及其组件技术设计网页。

设计的重点是通过ASP组件(SchoolComponent、OnlineStore、MessageBoard、Links、PageChangeNotify、EmailAFriend、ProjectProgress、EmailBlast、MailingList)的设计与开发。

目的在于简化程序中的代码，降低程序的复杂性，增强代码的可读性和保密性。

并实现了将这些封装后的代码被多个应用程序同时使用的功能。

另外，组件的使用也实现了某些用ASP脚本无法实现的功能关键字：在线教育，数据库，ASP组件，答疑AbstractThis is one based on the ASP module techno logy, Design develop ment online education system paper.Amo ng them In this topic about online education system course content issue, The announcement issues and the maintenance，Work management, Q/A, Chatroom, address book and so on。

The module design and the development uses the ASP script language purely。

关于网络教育论文网络教育是现代远程教育的主要形式。

没有评价的教育是盲目的教育,在网络教育应用范围逐渐扩大的同时,各种针对网络教育的评价随之产生。

下面是店铺为大家整理的关于网络教育论文，供大家参考。

关于网络教育论文范文一：中国高校网络教育发展分析摘要：随着现代网络信息技术的不断发展以及我国教育事业水平的不断提高，远程教育形式的出现拓宽了高校教育的新阵地。

远程教育也称为网络教育，是主要针对成人教育开展的一种培养模式，通过利用互联网、电视等传播媒介提高业余进修者的知识水平。

本文从分析国外远程教育在办学体系、教学模式、质量保证、发展定位及趋势等多方面对当前我国高校网络教育的发展进行探究，以期为促进网络教育发展、构建学习型社会提供可借鉴的价值。

关键词：国外远程教育;中国高校;网络教育;发展现代远程教育，即网络教育，是我国教育体系的重要组成部分，旨在为广大社会公众提供继续学习和提高学历水平的机会，也是现代信息社会高速发展情况下，构建学习型社会、树立终身学习理念的重要手段。

当前，我国高校网络教育处于逐渐发展与完善的过程中，在办学、管理、教学、服务、资源建设、运行机制等多方面已经取得了十分可观的成绩，在新时期还应继续探索新思路、新模式，积极借鉴国外远程教育的优秀经验，不断完善和发展我国高校网络教育，以提高我国继续教育事业的整体水平。

一、办学体系多元化发展随着终身学习、终身教育、构建学习型社会理念的提出，以及现代信息技术及社会经济发展速度的不断加快，高校网络教育呈现出新的发展趋势。

在办学体系方面，国外诸多著名大学远程教育发展过程中逐渐形成了多元化的办学机构，如美国在传统高校教育模式中拓展了自办网络教育机构、各传统高校联合开展的地方性远程教育机构、传统高校与技术资金提供商联合举办的契约式教育机构(美国国家技术大学)、虚拟高校以及具有独立性的远程教育高校(凤凰城网络大学)等;加拿大主要设立了电视大学、阿萨巴斯卡大学、沃特卢大学以及由加拿大高校与开放学习局联合举办的远程教育机构等;英国远程教育发展过程中最成功的典型代表即英国开放大学，为各个国家发展远程教育树立了优秀的榜样，其中还有新型电子大学及常规大学开办的远程教育机构等;法国的远程教育主要依托于公立高校及教育机构进行，法国国家远程教育中心是其中的典型代表。