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英语四级的阅读复习方法英语四级考试是中国大学生普遍参加的一项英语水平考试，阅读是其中一个重要的部分。
为了帮助考生更好地复习英语四级的阅读，以下是一些有效的复习方法。
一、建立良好的阅读习惯良好的阅读习惯是提高阅读能力的基础。
首先，选择适合自己水平的英语阅读材料，例如英语四级真题、报纸、杂志等。
其次，要有一定的阅读时间安排，每天定期进行阅读训练。
最重要的是要保持耐心和持续性，不要轻易放弃。
二、扩大阅读词汇量词汇是阅读理解的关键，因此要注重扩大阅读词汇量。
通过阅读英语文章、背诵单词、使用词汇学习app等方式来增加词汇量。
同时，积累一些常见的词汇搭配和短语，以帮助理解和记忆。
三、学会使用阅读技巧使用合适的阅读技巧可以提高阅读效率和准确度。
首先，快速浏览文章，抓住文章的主旨和段落结构。
其次，留意文章中的关键词和关键句，通过它们来推测上下文的含义。
另外，学会灵活运用上下文推理、词根词缀、同义反义等技巧来解决生词和理解问题。
四、做题训练提高解题能力做题训练是复习阅读的重要环节，通过做大量的题目，可以熟悉考试题型和提高解题能力。
在做题过程中，要认真分析题目要求、仔细阅读文章和选项，并锻炼快速定位和筛选信息的能力。
此外，可以利用阅读理解题型的特点进行针对性的练习，比如主旨题、细节题及推理题等。
五、多做模拟考试进行实战演练模拟考试是对复习效果的检测和提高的重要手段。
可以通过购买英语四级的模拟试卷，进行全真模拟考试。
在模拟考试中要尽量模拟真实考试的环境，按时限完成试卷，并认真复盘，找出自己的不足和提高的空间。
六、利用资料和资源进行辅助学习除了平时的复习，还可以利用一些资料和资源进行辅助学习。
可以选择一些优质的英语学习网站、APP等进行辅助阅读，了解一些阅读技巧和答题技巧。
另外，可以利用教材配套的听力材料进行听读练习，提高听力和阅读的综合能力。
总之，英语四级的阅读复习方法是一个系统的过程，需要长时间的积累和练习。
通过培养良好的阅读习惯、扩大词汇量、学习阅读技巧、做题训练和进行实战演练等方法，相信考生们能够有效地提高阅读水平，顺利通过英语四级考试。
大学英语四级阅读理解复习方法和技巧英语四级考试目的是推动高校英语教学大纲的贯彻执行，对高校生的英语力量进行客观、精确的测量，为提高我国高校英语课程的教学质量服务。
下面是由我给大家带来的高校英语四级阅读理解复习方法和技巧，一起来看看吧!高校英语四级阅读理解的复习技巧1、体现中心思想的选项是答案文中的细节、例子、引语都是为了说明文章主旨、段落主旨，所以考查细节的题目，虽然不是主旨题，但能体现中心思想或段落主旨的选项是答案的可能性要远远大于其他选项。
2、看似合理的选项不是答案，看似不合理的选项是答案四个选项中若有一个对问题而言、依据常识看似不合理，而其他几项依据常识都可合理地作为问题的答案，此时若没看懂文中意思，就可以大胆猜想可能这个看似不合理的选项是答案。
作为答案的选项看起来不合理的缘由可能是其中某个词不是常用意义，若依据其通常意义理解则该选项看起来特别不合理，也可能是此问题有一些特定的理由。
无论是哪种状况，都有助于使试题具有难度。
所以依据命题的难度原则及实践阅历可得出如下猜题技巧：看似不合理的选项是答案，看似合理的选项不是答案。
3、照抄原文的不是答案，和原文作同义替换的选项是答案在设计题目时，为了迷惑考生，命题者一般都会将原文中的内容换个说法作为正确答案的选项，而将某些与题干问题不符的原文原话设计为干扰项，或将原文的某些句子作微小的转变引诱考生上当。
4、含义确定的选项不是答案，含义不愿定的选项是答案选项中的might等词语可以表达一种委婉、中庸、不愿定的语气，为表达的观点留有余地，而含义确定的词语则使得句意有些肯定、没有余地。
凡事都不能太肯定，所以选项“含义确定的不是答案，含义不愿定的是答案”。
含义不愿定的标志有：can, could, probably, may, might, be likely to, most, more or less, relatively等。
含有这些词的备选项是答案的可能性较大。
高效备考四级阅读理解轻松应对四级英语考试是我国大学英语四级考试的简称，是大多数大学对学生英语水平的考核标准之一。
在四级考试中，阅读理解是一个非常重要的模块，也是很多考生备考过程中感到困难的一部分。
为了帮助考生更加高效备考四级阅读理解，本文将介绍一些轻松应对的方法和技巧。
第一，培养英文阅读习惯。
要想高效备考四级阅读理解，首先要养成每天读英文资料的习惯。
可以选择英文报纸、杂志、文章等进行阅读。
通过阅读，不仅可以积累词汇，培养语感，还可以提高阅读速度和理解能力。
当阅读理解题出现时，就能更快地捕捉到关键词和句子，提高解题的准确率。
第二，掌握阅读技巧。
在备考四级阅读理解时，技巧是非常重要的。
可以采用“先看题后读文”的方法，先大致浏览一遍题目，了解文章大致内容和结构，然后再带着问题去阅读文章。
这样可以帮助我们更有针对性地理解文章，更容易找到答案。
同时，一定要仔细阅读每个选项，排除干扰项，确保答案的准确性。
第三，积累词汇和语法知识。
四级阅读理解中，经常会出现一些生词和高级词汇，如果没有积累，就很容易造成理解困难。
因此，在备考过程中，要注重积累词汇。
可以通过背单词、看词汇书、做词汇练习等方式进行积累。
此外，还要掌握一些常见的语法知识，比如时态、主谓一致等，以便更好地理解文章和解题。
第四，刷真题进行模拟考试。
在备考过程中，进行模拟考试是非常必要的。
可以通过刷真题来了解考试的难度和出题风格，同时也可以提高解题速度和应对能力。
在做题时，可以进行错题整理和总结，找出自己的薄弱点，并针对性地进行练习和学习。
第五，利用辅助工具。
备考四级阅读理解时，可以利用一些辅助工具来提高效率。
比如可以使用在线词典进行单词查找，使用语法书来复习语法知识等。
这些工具可以帮助我们更好地理解文章和解答题目。
最后，要保持良好的心态。
备考四级阅读理解是一个长期的过程，可能会遇到困难和挫折，但是要保持积极的态度，相信自己的能力，坚持不懈地努力下去。
相信通过合理的备考方法和努力，一定可以轻松应对四级阅读理解。
四六级阅读冲刺有些技巧和高频词1.选词填空，三步走第一步：给选项标注词性，一词多词性，标注多个词性；第二步：预判空格词性；第三步：结合词性和上下文，进行“拼图”游戏。
从特征最明显的副词（-ly结尾）开始填，用过的词用笔划掉。
选词填空仅仅考察四大词性：名词、动词、形容词、副词，一般副词只有2-3空；形容词2-5空。
2.长篇匹配，一定要先题干，后文章，切忌通读和翻译长篇匹配考查大家在大量信息中快速抓取信息的能力。
最快速有效的方法就是：带着读题干时标记出的：①大写字母、带有连字符等的特殊符号、②名词及名词短语、③形容词及形容词短语等，回到原文中去匹配。
题干中划出的关键词越多，段落原文中与题干关键词匹配度越高，可判定答案就是该段落。
3.仔细阅读，考前多进行计时训练仔细阅读同长篇匹配一样，先读题干，后看文章，找到定位段或定位句后，再将该段或该句与选项进行比对。
另外，值得注意的是：务必要在考前多多进行计时训练，每篇文章控制在5-8分钟，此时做对的题目数，才是大家在考场的真实水平。
以下是四、六级选词填空历年常考高频词汇总：四级1.petitionn.竞争，比赛2.exceptionn.例外，除外3.issuen.问题/v.发行，发布4.phenomenonn.现象，事件5.recessionn.经济衰退，不景气6.resourcen.资源，物力7.resultn.结果/v.产生8.surveyn./v.调查9.varietyn.多样，种类10.worthn.财富，价值/adj.值得的11.adaptv.适应12.analyzev.分析13.causen.原因，理由/v.成为……的原因，导致14.determinev.决定，确定15.investv.投资，花费16.involvev.包含，牵涉17.maintainv.保持，保养18.rangev.把……分类，范围从（与from连用）19.reducev.减少，缩小20.specializev.专门从事，专攻（与in连用）六级1.advantagen.有利条件，益处2.featuren.特征，特点/v.使有特色3.formulan.公式，准则4.impactn.冲击，影响/v.对……产生影响5.measuren.量度，尺寸/v.测量，估量6.preferencen.偏爱，优先权7.statusn.状态，身份8.affectv.影响9.annoyv.打扰，干扰10.demonstratev.证明，证实11.distributev.分配，散布12.enhancev.提高，增加13.exceedv.超过，超越14.overev.战胜，克服15.revealv.显露，揭露16.rewardv.奖赏，报答/n.报酬，赏金17.sufferv.遭受，忍受18.criticaladj.批评的，爱挑剔的19.contemporaryadj.当代的，现代的20.enormousadj.巨大的，庞大的。
关于英语四级阅读的备考方法英语四级考试对于许多大学生来说是一道必须跨越的门槛，而其中的阅读部分占据了相当大的比重。
想要在四级阅读中取得好成绩，需要掌握有效的备考方法。
以下是我为大家总结的一些实用技巧和策略。
一、词汇积累词汇是理解英语四级阅读文章的基础。
如果词汇量不足，阅读时就会频繁遇到生词，影响对文章的理解。
因此，在备考过程中，要注重词汇的积累。
首先，可以通过背诵四级词汇书来扩充词汇量。
选择一本权威的四级词汇书，制定每天的背诵计划，比如每天背诵 30 50 个单词。
在背诵的过程中，不仅要记住单词的拼写和意思，还要了解其常见的搭配和用法。
其次，可以通过阅读来积累词汇。
在阅读四级真题文章或者其他英语材料时，将不认识的单词标记出来，查阅词典并记录在笔记本上。
同时，结合上下文理解单词的含义和用法，这样能够加深记忆。
另外，利用手机上的背单词软件也是一个不错的选择。
这些软件通常会根据记忆曲线来安排复习，帮助我们更有效地记住单词。
二、语法知识掌握一定的语法知识对于理解四级阅读文章的句子结构和逻辑关系至关重要。
回顾基本的语法点，如时态、语态、从句、虚拟语气等。
对于一些复杂的长难句，要学会分析句子的成分，找出主语、谓语、宾语等，理清句子的结构，从而准确理解句子的意思。
可以通过做一些语法练习题来巩固语法知识，提高语法运用的能力。
同时，在阅读文章时，注意分析文章中的长难句，锻炼自己的语法分析能力。
三、阅读技巧1、快速浏览在阅读文章之前，先快速浏览文章的标题、首尾段以及每段的首句，了解文章的大致内容和主题。
这样在阅读正文时能够更有针对性，提高阅读效率。
2、带着问题阅读先阅读题目和选项，明确题目要求，然后带着问题去阅读文章。
在阅读过程中，注意寻找与问题相关的信息，做好标记，便于回答问题。
3、掌握关键词和关键句文章中往往会有一些关键词和关键句，能够体现文章的主旨和重要观点。
在阅读时要善于捕捉这些关键词和关键句，有助于快速理解文章的重点。
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伴随着2010年6月四六级临考日期的临近，同学们备考的神经也愈发紧张起来，如何在剩下不到两个月时间里取得复习效果的最优化，是大家最关心的问题。
而阅读题目，作为占考试分值最大的一部分内容，考查考生多方面的能力，包括词汇、语法、语篇分析等，更看重考查考生的综合能力，在考试中往往起着决定成败的关键作用。
可以说，得阅读者得四级考试，如何短期有效攻破，鄙人认为主要有如下几点可供同学们参考：一、首先我们要做到知耻而后勇，知己知彼，百战不殆。
你有没有参加2009年12月份的四级考试，有没有做过09年12月份的四级题目？如果你参加了2009年12月份的四级考试，首先要告诉自己你不是一个失败者，但请你一定要进行失败的总结。
我的感觉，2009年12月份的四级考试整体难度和以往相比在部分题型上的难度有增加，难度的增加主要是体现在快速阅读这一块。
快速阅读是近几年来特别是新题型当中难度最高的一次，尤其是最后的三道填空题，词形变换的差别特别大，很多考生刚刚拿到答题卡1的时候就会感觉这个地方做题不是非常顺利，所以对快速阅读填空的平时练习就显得尤为的重要，而老师在课堂上为大家总结的技巧和方法这个时候就显得尤为的重要和关键。
第二项听力部分，短对话和长对话相比而言比较符合新东方老师在课堂上讲到的各种各样的规律，只是在短文听力理解部分，有一篇文章可能解题起来感觉到有些费力，至于最后的这一篇复合式听写保持了较高的难度，而且有些题有些学生写起来确实是有些难度。
随后两篇精细阅读，包括选词填空，难度和以往保持持平，甚至有一点相对降低，所以我们就说总体而言，难度是一个稳定的难度，更不用说四级和六级考试出现的两篇作文都是以议论文为主，话题一般性，大家都不会感觉到无话可说，这就是上次的四级考试，请没有做过的同学们务必找时间再过一遍。
2021年6月大学英语四级阅读二十天冲刺高分现在距离2021年6月英语四级考试只有最后二十天的时间了，特意为同学们整理了四级阅读最后三周冲刺计划，对四级阅读不是很有信心的同学，赶紧按照唐思宇老师提供的方法练起来吧。
在距离四级考试最后的这三周的时间里，每天都要做1~2篇仔细阅读。
做题方法要按照下面的步骤：第一，每篇文章做“四遍”所谓的四遍就是：第一遍模拟考试，计时十分钟做完，做完后不要对答案；第二遍放宽时间，借助字典，把不会的词全部查出，要有做研究的心态，争取弄懂文章的每一个意思;第三遍查完意思后重新做一遍题目，做完后对比答案;第四遍重新阅读文章，解决前面遗留的问题。
第二，做完的文章要“三无”这样四遍读完后文章一定要做到“三无”。
三无就是无不认识的词，无不清楚的句子，无不会做的题。
若一篇文章仅仅做完对完答案就放一边，那这篇文章等于没做。
只有吃透了，弄懂最后三周的时间里，我们的复习计划可以按以下步骤进行：第一周：密集训练选词填空做到“两到位”两到位是指，第一，选项中的每一个词的词性到位，弄清楚是属于名词、动词、形容词还是副词等；第二，每一个空所考的语法要到位。
第二周：密集训练长篇阅读做到“两熟练”两熟练是指，第一，要做到流程熟练，指的是要完整做完一篇长篇阅读，不要碰到不确定的就空着跳过；第二，要做到定位熟练，即把10个选项中的定位词全部挑完。
第三周：模拟测试、查漏补缺在做模拟训练时要有限选择近五年内的10套四级阅读真题。
最后，要将之前做错的题重新看一下，搞清楚错误的原因及文章的逻辑关系。
调节生活，早睡早起，千万不要睡懒觉，以致四级考试当天影响发挥。
以上就是四级阅读最后三周冲刺计划的全部内容，希望对大家有所帮助，最后预祝大家四级考试都能取得好成绩!。
大学英语四六级考试阅读理解部分最后冲刺Revised by Liu Jing on January 12, 2021最牛英语口语培训模式：躺在家里练口语，全程外教一对一，三个月畅谈无阻！洛基英语，免费体验全部在线一对一课程：（报名网址）一、阅读冲刺材料选用以往年真题为主，做过的题目，按照后面的真伪选项的特征检查自己做错的原因。
总结自己经常出现错误的地方(如常识干扰问题、偷梁换柱问题最容易犯错)二、阅读冲刺要点一览1.六级阅读选材：冲刺阶段要特别关注科普类文章，其比重近几年有所提高，但都为常见学科，如交通、生物、医疗等。
2.再谈文体特点：为什么？因为这个是解决阅读问题思路的最根本出发点！从历次考试来看，六级阅读文章绝大多数为说明文和议论文。
说明文通常为对某事物的特点、功能作用、发展等分别进行说明，根本目的在于让读者了解这些信息，重视信息的客观陈述。
说明文考查细节题最多，难度相对较低。
议论文通常对某个问题进行剖析，或支持，或批驳，其根本目的在于说服读者接受自己的观点。
文章的总体结构通常为：提出问题，分析问题，提出解决方案/建议。
议论文会考查到推理、结论题和主旨态度类题，难度相对较大。
两类文章在各段落的行文模式很相似。
比较典型的段落是"主题句＋支持细节"，也就是说都以"总--分"的模式来拓展段落的。
掌握这个规律有助于迅速把握作者的整体思路。
文体特色决定了我们可以分清信息的主次，帮助我们根据问题信息去原文迅速定位相关句，指导我们判断根据定位句子，沿着什么路线去找答案。
3. 几个认识上的问题1. 最难的题目每次不会超过4个。
其余的按现有语言知识/理解能力完全应付的来。
2. 六级阅读细节题仍然最多，难度最小，必须保证准确率。
3. 速度的提高：平时的训练的时候按照推荐的解题方法就可以实现。
如通读重点句，减少视觉干扰，利用数字专有名词定位，直接排除干扰选项等等。
4. 解题步骤和各题型解题思路确定文章的顺序后，每一篇文章的解题步骤可以概括为：通读文章，看问题，按照题目类型看题、做题，不能简单按序号从头做到尾。
英语四级阅读理解备考技巧汇总英语四级阅读理解备考技巧汇总英语四级考试是大学英语能力测试（CET）中的一项重要考试，对于大多数学生而言，阅读理解是四级考试中的难点之一。
为了帮助大家提高阅读理解的备考效果，本文将总结一些备考技巧和方法。
一、提前积累词汇和短语阅读理解的难点之一就是词汇量要求较高，因此在备考之前，建议提前积累一些常见的词汇和短语。
这可以通过背单词、读英语文章、刷阅读题等方式进行。
同时，备考过程中要做好单词的整理和分类，便于记忆和复习。
二、培养阅读速度和技巧在阅读理解中，阅读速度和技巧是至关重要的。
一方面，要提高阅读速度，可以通过大量阅读英语文章来提高阅读速度和理解能力。
另一方面，要掌握一些阅读技巧，例如快速浏览段落，关注关键词和信息，以及利用上下文来推测词义等。
三、理解文章结构和主旨阅读理解题通常会要求考生根据文章内容来回答问题，因此理解文章的结构和主旨非常重要。
在备考过程中，要学会判断文章的大意和段落之间的逻辑关系，以及理解作者的观点和态度等。
可以通过分段阅读、标记重要信息和进行概括总结等方式来提高对文章结构和主旨的理解。
四、多做真题和模拟题做真题和模拟题是备考的常用方法，通过做题可以熟悉考试形式和题目类型，掌握解题思路和技巧。
在做题的过程中，要注意分析解题思路和选项，避免被干扰项所迷惑。
同时，要仔细分析答案解析，找出自己的不足之处，并进行针对性的复习和训练。
五、加强阅读训练和阅读量阅读理解的能力需要通过大量的阅读训练和积累来提高。
建议备考过程中多读英语报纸、杂志、小说等，注重阅读的广度和深度，并进行适当的阅读笔记和总结。
同时，要注重阅读速度和准确性，逐渐提高阅读的难度和水平。
六、关注时事和学科知识四级阅读理解中的文章内容通常与时事和学科知识相关，因此备考过程中要关注时事热点、社会问题和学科知识等。
可以通过阅读报纸、观看新闻和听取讲座等方式来增加自己的知识储备，以便更好地理解文章和回答问题。
英语四六级冲刺阶段学习指南总动员亲爱的战友们，距离英语四六级考试的日子已经屈指可数，你是否感到一丝丝紧张？没关系，只要你勇于拼搏，勇往直前，一切都来得及！今天，我将为大家献上一份英语四六级冲刺阶段学习指南，助你顺利通关！一、听力部分1.每天坚持听英语，可以是英语电影、电视剧、新闻、播客等。
力求做到听懂大意，关注细节。
2.做历年真题，分析自己的错误原因，针对性地进行改进。
3.学会预测，根据题目和选项，提前猜测对话或短文的大意。
二、阅读部分1.狂刷真题！真题！真题！重要的事情说三遍。
通过刷真题，熟悉考试题型和难度，提高阅读速度和理解能力。
2.积累词汇，掌握常用搭配。
阅读理解中，词汇量是关键。
不妨每天背诵几个单词，积少成多。
3.学会找主旨句，抓住文章的中心思想。
阅读理解题目的设置往往围绕文章的主旨展开。
三、写作部分1.掌握基本句型和语法，确保文章结构清晰，表达准确。
2.积累写作素材，关注时事热点。
遇到热点话题，你能迅速列出观点，举例说明。
3.练习写作，每周至少写一篇作文。
写作能力是短时间内难以提高的，唯有勤加练习，才能熟能生巧。
四、翻译部分1.学习英汉两种语言的表达习惯，了解文化差异。
翻译时，不仅要译出字面意思，还要译出背后的文化内涵。
2.积累专业词汇，掌握行业术语。
翻译题目往往涉及各类专业知识，掌握专业词汇至关重要。
3.提高自己的语言表达能力，力求译文通顺、地道。
在听力部分，我们得找个办法让自己沉浸在英语环境中，可以一边听英语一边做家务，或者在上下班的路上听。
这样做不仅能锻炼我们的听力，还能让我们的英语水平在日常生活中得到提升。
做历年真题的时候，别忘了分析自己的错误原因，这样才能避免在考试中再犯同样的错误。
阅读部分，狂刷真题是王道。
通过刷真题，我们可以熟悉考试题型和难度，提高阅读速度和理解能力。
同时，我们还得不断积累词汇，掌握常用搭配。
阅读理解中，词汇量是关键。
不妨每天背诵几个单词，积少成多。
另外，找主旨句也是阅读理解的关键。
大学英语四级阅读冲刺指南阅读：快速阅读1200-1500words选词填空15个选项仔细阅读20min之内（一）存在问题第一，读不懂所谓读不懂，就是考生拿过文章，满头雾水，即使硬着头皮读文章，也是一知半解。
然后匆忙做体，仅凭感觉去蒙，因此做体准确率必然不高。
第二，读不快读不快表现为，文章读完了，题也做完了，但往往是比考试要求多用15乃至20多分钟的时间。
于是影响了其他问题的有效解答。
匆忙起笔，必然影响整个四级的考试成绩。
第三，做不对就是虽然文章也读懂了，但是一做题就错。
（二）解决办法克服不良阅读习惯。
1.把英语译成汉语。
大部分考生阅读速度比较慢，主要是存在这个问题。
我们说阅读是精读加泛读的过程。
其实一篇阅读理解真正精读的只有五句话，其他的成分一般需要泛读或者略读。
所谓精度就是每一个词每一个句子都力求读懂；而所谓的泛读就是指理清关系大意即可，至于难句难词一是导致理解障碍可以忽略不计。
2.遇到难词就停下来，或者查字典或是绞尽脑汁猜测其具体的含义。
英语阅读理解当中，没有必要把每一个单词都读懂。
我们关键是能否在读完文章之后，把与问题相关的几个句子找出来。
因此，遇到生词，我们可以尝试猜词。
一旦猜不出，不要做过多停留，先跳过即可。
不要影响正常阅读速度。
3.指读。
一定要改掉这个习惯。
究其原因就是在于考生对单词的熟练度不够。
由于大量的单词不认识，必然造成阅读理解上的障碍。
掌握正确的阅读方法。
两种阅读方法：一种是先看文章后看问题；另一种是先看问题，带着问题读文章。
选：先看问题后看答案原因在于，先看问题，你可以熟悉出题人的出题角度。
并且有题干，你可以划出题干的关键词，特别是四级考试中有一类题目属于“指代题或词汇题”，如下所示：（一）词汇题显著问法：the word “XXXX”（line X，part X）most probably means？（二）指代题显著问法：1.代词指代：the pronoun“it/those/that/them” （line X，part X）refers to ？2.名词指代：the word “XXXX”（line X，part X）refers to ？下面逐个题型部分来分析快速阅读仔细阅读９ｍｉｎ每道题快速阅读实际完成时间１５ｍｉｎ因此做快速阅读的步骤：1、看文章大标题和小标题目的：抓到文章主题和街头2、看文章的主题3、看一题做一题篇幅很大，不可能字字都看，看题目中的关键词悼文中找对应前7道题是按文章顺序出题后3题不一定如何去定位：方法：没有必要精度文章选定位词，不能选文章主题词要选相对有独立意义的词语短语先看题目扫选项（不用精读）注意（题目中出现except not 这样的词要滑下来，考的是反向选择这种题要仔细看选项，3个选项是对的，要从选项中来找线索）10道题每个题的题干都很长，要选取比较典型的关键词，帮助我们查找例如：大写的人名地名专有名词（这些词不需要理解意思）还有数字和时间不断回到原文，找出现的那句话选词填空：难度在于选择的项你能认识几个第一题15选1 到了最后一道题还是6选1 方法：首先15个背景答案分一下词性（名词动词形容词副词）难点;有的选项可以有多种词性例如动词加ed 可以有形容词的用法根据每一个空先后的词来判断这个空应该选什么选项仔细阅读“五步阅读法”第一步，扫描题干抓关键。
即首先看选项，划出题干中的的关键词。
题干关键词包括：数字、人名地名、专有名词、引号里的词语等等。
第二步，快速浏览全文，把握文章主旨大意标重点。
首先，把握文章的主旨大意。
四级题目特点：开门见山每一段的段落大意都在文章的首尾。
第一步，仔细阅读文章的首末段的首末句。
其次，如何标注文章的重点。
转折比较列举因果关系都是重要的考点（后文有详细）第三步，定位原文解剖句子。
就是在读完一遍文章的基础上，再看一遍问题。
带着题干中的关键词迅速回原文定位，即找出这个问题出现在原文的第几段第几行。
需要注意的一点，四级出题顺序由于是高度一致，所以一定要在文章当中找到出处。
第四步，比较选项定答案。
在读懂文章句子的基础上，然后再次回到问题上来。
看一下ABCD四个选项哪一个于原文中的意思是相对应的。
当然在这个比较筛选过程中，很多同学往往会排除一到两个选项，剩下的两个选项就处于犹豫阶段，自己很难取舍。
这在下面的如何提高做题准确率中讲到。
第五步，主旨态度最后做。
所谓主旨态度最后做就是，如果在五个问题中，第一个问题就问你，文章的中心思想、作者的写作意图或者做这些这篇文章的态度是什么。
这时候考生可以先放过去。
可以先放过去先做其他四个问题，待做完其他四个问题的时候再去作主旨题或是态度题，这样准确率就比较高一些。
千万不要小看这一变化。
这类题目作对的正确与否有可能直接决定着其他四个选项的正确率。
英语文章的重点主要有以下几点：1.强转折：通常由“but，yet，however”引导。
因为转折的作用一般来说是对前面的否定，对后面的肯定，因此转折词后面引导的成分往往是出题人容易出题的地方。
特别是在文章中出现but。
2.比较处：通常形式为“more/less---than---”。
比较的作用在于通过比较突出某一点。
比如more A than B的结构中，很显然是强调A，那么考生直接在A处划线，重点关注A就可以了。
以此类推，less A than B，很显然是强调B，那么就直接在B处化线。
它们是出题人喜欢出题的地方。
3.主旨句、主题句。
这两个概念在上面写作部分我已经讲过。
因为他们是高度概括性的句子，直接反映出作者的写作目的和意图，因此也是出题人的出题点。
另外还有因果句、特殊以文具、独立成段句、长难句乃至特殊标点符号等，都是需要考生在第一遍阅读时候，要划出的重点。
除此之外，要提高速度需注意的两个问题一是，按照“意群”来阅读。
所谓“意群”，说得通俗一点就是“意思的群体”，它可以向读者传达一组信息。
比如，介词短语、不定式、长主语等都可以视为一个意群。
因此，我们在阅读理解的过程中，一旦遇到上述地方（介词短语、不定式、长主语等），需要停顿一下。
有效的断开句子，分清意群，不仅可以提高阅读速度，更便于读者对文章的理解。
二是，在阅读过程中，文章的有些内容是不需要读的。
比如说：1.人名地名后的修饰成分；2.插入语（其用法在上面已提到）；3.定语从句等修饰主语的成分\例如：Behaviorists，who study the relation between actions and their consequences，argue that rewards can improve performance at work and school. Cognitive researchers，who study various aspects of mental life，maintain that rewards often destroy creativity by encouraging dependence on approval and gifts from others。
（黑体划线处就是可以略读的或是根本不需要读）第三，学会排除干扰选项四级干扰选项明显的特点有以下几点：一是文章选项无。
所谓文章选项无就是给出的选项，文章中作者根本没有提到。
二是答案本身错。
所谓答案本身措就是给出的选项本身就是错误的。
三是张冠李戴。
所谓张冠李戴是最能干扰考生的。
就是明明是说A的偏偏要说B。
考生由于读文章不仔细，乍一看选项是自己所熟悉的，并且是文章中出现过的。
于是便毫不犹豫地选了它，殊不知是错误的。
举例：①Is there enough oil beneath the Arctic National Wildlife Refuge（保护区）（ANWR）to help secure America’s energy future？President Bush certainly thinks so. He has argued that tapping ANWR’s oil would help ease California’s electricity crisis and provide a major boost to the country’s energy independence. But no one knows for sure how much crude oil lies buried beneath the frozen earth. With the last government survey，conducted in 1998，protecting output anywhere from 3 billion to 16 billion barrels。
1. What does President Bush think of tapping oil in ANWR？A. It will exhaust the nation’s oil reserves.B. It will help secure the future of ANWR。
C. It will help reduce the nation’s oil imports。
D. It will increase America’s energy consumption。
