初一5班校园之星推荐表
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推荐词:为学痴狂如惠真者,皆能无往而不胜也!偌大的教室总是少不了他埋头苦学的身影,愿他在学习中更上一层楼。
获奖感言:人的梦想,永远不会结束。
★文明之星:钟嘉意高一1班推荐词:彬彬有礼,言行嘉意。
一脸阳光,绽放的是对同学的友爱,对师长的尊敬;一往无前,凝聚的是他奋进的执着和孝亲的真诚。
获奖感言:非常感谢同学们以及老师对我的认可,我将会更加努力!★奉献之星:王荣斌高一1班推荐词:该生作为一班之长,恪尽职守,做事勤恳,为班集体做贡献,他乐此不疲,他就是大家心中的“活雷锋”。
获奖感言:为班级奉献是我的荣幸。
★文明之星:韩香连高一2班推荐词:该生自担任班长以来,工作积极,乐于助人,成绩优秀,以高标准要求自己,勤奋上进,是一个文明守礼的好榜样。
获奖感言:梅花香自苦寒来,要成长就要自己不断的努力。
★奉献之星:何明亮高一2班推荐词:该生勤俭朴素,关心集体,乐于助人,工作负责,有较强的组织管理能力,热爱劳动,勤学好问,是德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
获奖感言:一屋不扫何以扫天下,从关心自己的班级开始。
推荐词:该生品学兼优,乐于助人,热爱集体,积极向上,有良好的思想品质,良好的学习习惯,在班级中是学生学习的好榜样。
获奖感言:我坚信,有付出就一定有收获!★学习之星:刘永祺高一3班推荐词:勤奋可靠是他的品质,认真踏实是他的作风,帮助同学是他的美德。
获奖感言:目标不可太远,梦想可以很美,但是要有行动,才能实现!★文明之星:钟紫淇高一3班推荐词:热爱班级,组织活动她尽责;尊敬师长,诚实守信她率先;团结友爱,自律自强她坚守。
获奖感言:人要是没有梦想和咸鱼有什么两样?★奉献之星:袁国立高一3班推荐词:身为劳动委员,却似同学的公仆;风里来雨里去,总能看到你瘦小却高大的身影。
获奖感言:能在这个班集体中贡献自己的力量,我感到很荣幸。
★学习之星:李浩川高一4班推荐词:该生自入学以来,学习态度端正,勤奋努力,学习成绩稳居第一,是大家学习的楷模。
校园之星1、学习之星:热爱学习,勤奋学习,努力学习,准时到班上课,不无故迟到、早退、旷课。
上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。
认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。
每次重大考试中,成绩名列前茅者。
2、卫生之星:个人卫生良好,手脸干净,衣服整洁,在校园卫生习惯养成突出,不乱扔垃圾,能进行简单的垃圾分类处理。
卫生打扫表现积极,不怕脏,不怕累,表现突出。
3、勤俭之星:节约每一滴水、每一度电,节约每一张纸,节约每一分钱,不随意购买零食、不浪费营养餐,并能倡导同学勤劳节俭。
4、舞蹈之星:热爱舞蹈,具有一定的基础,并在全校参与过文艺表演,得到师生肯定。
5、劳动之星:热爱劳动,不怕脏不怕累,能带领班内同学做好教室及卫生区的环境卫生。
6、音乐之星:喜爱音乐,有一定歌唱与鉴赏能力,能积极参加社团活动,表现突出,素养高。
7、体育之星:积极参加体育活动,坚持锻炼,具有体育特长,每年在校运动会上获得过前三名
8、美术之星:喜欢美术,掌握了一些绘画技巧,积极参加社团活动,
表现突出,技能高。
学习之星:马双凤:平时的我,学习上进,上课专心,思维总是很活跃,能积极回答积极思考,课后除了认真完成自己的学习任务外,还帮助其他同学解决学习上的问题,。
初中生阅读之星推荐表范文一、推荐人信息。
姓名:[你的名字]与被推荐人关系:同学。
二、被推荐人基本信息。
姓名:[被推荐同学名字]班级:[具体班级]三、推荐理由。
# (一)阅读量惊人。
# (二)阅读速度与理解能力超强。
[被推荐人名字]读书那速度,快得就像一阵旋风。
但您可别以为他(她)是囫囵吞枣,他(她)那理解能力也是杠杠的。
有一次,我们一起参加一个阅读分享会,老师临时给我们一篇挺难的文章,让大家读完后说说自己的理解。
我们都还在吭哧吭哧读呢,他(她)已经读完了,还能条理清晰地说出文章的主旨、人物关系、作者想要表达的情感等等。
我当时就想,这家伙的脑子是不是有什么特殊构造啊?他(她)跟我们分享他的阅读小窍门,说他(她)读书的时候就像跟作者在对话,眼睛看着文字,心里就在琢磨作者为啥这么写,这样一来,不仅读得快,理解得也透彻。
这就像他(她)有一把神奇的钥匙,能轻松打开每一本书的知识宝库。
# (三)阅读习惯超级棒。
他(她)读书那叫一个全神贯注,就像周围有个无形的保护罩一样。
有一回,教室里乱哄哄的,大家都在为即将到来的活动兴奋地叽叽喳喳,我都被吵得心烦意乱,根本没法集中精力做任何事。
可他(她)呢,就跟没听见似的,捧着一本书,眼睛死死地盯着,完全沉浸在书里的情节中。
我凑过去想逗逗他(她),在他(她)耳边轻轻说了句话,结果他(她)压根没反应,我又推了他(她)一下,他(她)才如梦初醒,还一脸茫然地问我:“怎么啦?”这专注度,简直绝了。
而且他(她)还有做读书笔记的好习惯,每读完一本书,那笔记本上密密麻麻的都是他(她)的感悟、好词好句,还有对书中人物和情节的分析。
他(她)说这就像给每一次阅读之旅留下了珍贵的纪念品,以后拿出来看看,就能回忆起当时读书的美好时光。
# (四)阅读影响他人。
[被推荐人名字]对阅读的热爱就像星星之火,可以燎原。
他(她)身边的人都被他(她)感染了,我就是其中一个。
以前我不太爱读书,觉得读书挺枯燥的。
可是自从跟他(她)做了朋友,看他(她)整天美滋滋地在书的海洋里遨游,我就好奇这书里到底有啥魔力。
第1篇您好!在这春意盎然的季节里,我怀着无比激动的心情,向您推荐我们学校一位优秀的初一学生——李明(化名)。
他不仅在学业上表现出色,而且在品德、才艺等方面也堪称校园之星。
以下是他对我的具体推荐理由:一、学业成绩优异李明同学自入学以来,一直以优异的学业成绩在班级中名列前茅。
他对待学习认真负责,勤奋刻苦,对每一个知识点都力求理解透彻。
在课堂上,他积极发言,与老师和同学们互动,使课堂氛围活跃。
在课外,他主动拓展知识面,阅读各类书籍,拓宽视野。
他的这种学习态度和成绩,是我们班级的榜样。
二、品德高尚,团结友爱李明同学具有高尚的品德,他乐于助人,关心集体,尊敬师长,团结同学。
在班级中,他总是主动帮助有困难的同学,关心他们的生活和学习。
在校园里,他积极参与志愿者活动,为美化校园、关爱弱势群体贡献自己的力量。
他的这种品质,赢得了同学们的尊敬和爱戴。
三、才艺出众,全面发展李明同学在艺术方面也具有很高的天赋。
他擅长书法、绘画和音乐,多次在校内外比赛中获奖。
在学校的文艺汇演中,他担任主演,为同学们带来了精彩的表演。
此外,他还积极参加体育锻炼,篮球、乒乓球等运动项目都表现出色。
这种全面发展的精神,使他在校园中脱颖而出,成为同学们学习的榜样。
四、积极参与社会实践,培养责任感李明同学不仅关注自己的成长,还积极参与社会实践,培养责任感。
他参加了学校组织的志愿者活动,为社区居民提供帮助。
在活动中,他表现出了极高的责任感和团队协作精神。
这种精神,使他成为了我们班级的骄傲。
综上所述,李明同学在学业、品德、才艺和社会实践等方面都表现出了极高的水平。
他是一位品学兼优、全面发展的优秀学生。
因此,我诚挚地推荐他成为我们学校的“初一校园之星”。
我相信,在他的带领下,我们班级的同学们会更加努力,共同创造更加美好的校园生活。
最后,感谢您在百忙之中阅读这封推荐信。
期待李明同学在今后的学习和生活中取得更加优异的成绩,为我们的校园增添更多的光彩!此致敬礼!推荐人:张华职务:班主任学校:XX中学日期:2023年4月1日第2篇您好!在这美好的日子里,我怀着无比激动的心情,向您推荐一位优秀的学生——李明(化名),他是我们初一(1)班的一名优秀学生,不仅学习成绩优异,而且在品德、体育等方面都表现出色,堪称我们校园的“之星”。
初一优秀学生推荐表格式以及内容详细
初一优秀学生推荐表格式以及内容详细
班级七(9)班姓名蔡佳特性别男推荐荣誉优秀学生(√)优秀学生干部()班级职务学习委员
数学课代表学生会职务无特长短跑本学期
获得荣誉军训“班级优秀标兵”
主
要
事
迹
我是个乐于助人的男孩。
在小学时,我当了长时间的学习委员,学会了如何担当班干部,也学会了如何让班级同学们能够正确地认识自己的成绩。
虽然我的学习成绩并不是很突出,但是我总是会想办法解决同学们问我的题目,解决他们不懂的难题。
现在,同学们在我的帮助和老师的细心指导下,成功地拿下了七年级数学平均分段第一的佳1
————来源网络整理,仅供供参考
绩。
班主
任或
同学
评价佳特这个孩子,在学校的生活里,遇到不懂的,总能向我提问。
在言行上也很有礼貌,能够尽心尽力地帮助老师,身为数学课代表的他,能够每天及时上交班级作业给老师进行批改。
与同学相处也很和睦,能够及时解决他人学习上的困扰。
特予推荐
注:主要事迹介绍限200字左右。
(要求事迹突出,有代表性,能作为同学们学习的榜样)
————来源网络整理,仅供供参考 2。
校园之星
二一班:余婧蒲新羽阿延林毛栋华
二二班:时炯青李静雯李万旭余辰
二三班:郎永进李生辉李永贞王晓东
三一班:杨林李英杰陈啟乐祁焕峰丹增达塞三二班:李积科李斌巨文华段大星
三三班:刘师诗王大华杨扬巨文银
四一班:贺雪萍冶健许忠琳王庆荣
四二班:许万灵贾辉罗磊阿秀萍
四三班:李静袁海平陈姗姗姜仁义
五一班:李芳马相杰祁婧刘维东
五二班:王玉婷许玉芳王永祥赵小龙
五三班:马婷金娜王莉蓉郑志琴高晶六一班:林倩倩马丽贞余国秀蒲宪和
六二班:鲁志强王兆芸张秀婷丹增耶昂孙成才七一班:
七二班:秦欣欣陈振武侯保才
八一班:陈圣王顺英李永华冀成蕊
八二班:彭新萍罗海山祁焕栋李君祥
八三班:马山炳祁小凤陈增赟李富彦
九一班:李乾陈栋拉文萍
九二班:王珮李麟魏志强袁润静
九三班:铁元华侯得普李有良
优秀班干部
二一班:李怡欣
二二班:蒲宪英
二三班:朱凯
三一班:朵兴斌
三二班:马文祥
三三班:蒲晓琴
四一班:熊红
四二班:陈芝玉
四三班:王诺帆
五一班:朱丽
五二班:胥蓉
五三班:祁婧
六一班:李素倩
六二班:李吉龙
七一班:
七二班:焦正科
八二班:马建八三班:保长佩八一班:沈钧丽九一班:冶小丽九二班:祁富志九三班:李秀媛。
2010广丰校园之星推荐表
事迹材料:(不超过500字)
标题:我的自画像
时间如白驹过隙,从哇哇坠地的我到现在懂事的我。
小时候,我很顽皮,喜欢爬树,树像我的朋友。
坐在树上,脑海中时常浮现五彩纷呈的世界,沉醉在幻想的天堂中,想象自己是一只在天空飞翔的鸟,海上航行的船,一阵风……
现在,已是一名初中生了。
在我的生活中多了“书”这个字。
从书中看到了一个让我渴望,让我探寻的世界。
这书中的一句句富有哲理的话都镌刻在了我的脑海中。
我热爱运动。
运动可以使我阳光、充满朝气。
我不会太在意别人的看法,因为我知道我的努力最终一定会被认可的。
我就是一个自信充满阳光的女孩。
身为班内的班干部,我会用真诚、理解和信任对待每一个同学,我知道每个人都有自己的“锋芒”,我会正确地引导他们,让他们发现自己身上的“锋芒”,充满信心。
我的座右铭是鲁迅先生说过的一句话:“不满足是向上的车轮。
”之所以把这句话作为我的座右铭,是因为我认为做好一件事就不要满足,要保持“学而不厌”的态度。
虽然我现在的成绩已在班内名列前茅,但我不会满足于现在,我会继续加油的!请大家相信并支持我吧!“校园之星”推荐表填表说明:
1、“照片”栏请贴1寸或2寸标准照。
2、“参评宣言”栏不得超过50个字。
3、“推荐理由”栏不得超过200个字。
4、“获得荣誉”栏请填写读初中以来所获得的荣誉和获奖情况。
5、被推荐候选人必须在5月8日前将“事迹材料、推荐表”2项电子文档材料发至wxgff@,
纸质材料在10日上午交德育处费老师。
6、5月10日班会课进行初中参评选手电视展示。
5月10开始进行职预中专参评选手橱窗展示。