一年级下册安全教学计划

一年级下册安全教育教案（精选12篇）一年级下册安全教育教案（精选12篇）一年级下册安全教育教案篇1一、教学目标1、提高学生校园安全意识。

2、知道在校园里哪些行为是不安全的。

3、一旦不安全的事情发生了，知道应该如何去处理。

二、教学要求1、知识方面:了解有关知识;明确校园不安全的行为。

2、能力方面:通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。

3、觉悟方面:认识校园安全隐患存在的必要性，树立自我安全意识;增强自我保护能力。

三、教学重点通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念。

四、教学难点遇到安全问题学会用如何处理。

五、教学方法导、读、议、评相结合六、教学过程(一)、讲解导入新课同学们，我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。

我们爱学校、爱劳动，是充满生机的新一代。

我们在党的温暖阳光下成长;在幸福、温暖的家庭里、受到父母家人的关心、爱护下成长;在老师的悉心哺育下一天天成熟。

我们肩负重任，是跨世纪的新苗。

可是，我们却经常听到一些无端的横祸向我们小学生飞来噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

因此，学习安全知识，保证校内活动的安全是很重要的。

今天我们的共同学习特殊的一课。

板书课题:安全(二)、举例说明事故的意外起因:1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。

2、发生在校园里的事故:⑴高空抛物，砸到同学。

⑵在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。

3、学生自由谈发生在校园里的事故。

4、总结:在校园里我们也一定要注意安全。

(三)、交流:讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全?1、在教室里应当注意哪些安全呢?为什么?应如何做?轻声漫步，不跑不叫;不乱攀爬桌凳;不点燃垃圾，不玩火;不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动;2、在校园里应当注意哪些安全?为什么?应如何做?不疯跑大叫;不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙;不在国旗台上及其周围玩耍;不做危险游戏(哪些是危险游戏呢);参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

2024年一年级下册安全教学计划样本一、学情分析本学期，本人担任一年级五班的安全课教学任务，该班级共有学生____名，生源遍布全县各地。

学生初入校门，普遍年龄较小，性格活泼好动，喜欢表现自我，对校园生活充满憧憬与好奇。

他们对学校的规章制度及纪律要求知之甚少，尚未形成良好的学习习惯。

在安全知识方面，学生了解有限，自我保护意识较为薄弱。

二、教学目标1. 提升学生的安全意识，增强自我保护能力。

2. 使学生掌握识别危险及应对各类安全隐患的方法与策略。

3. 传授学生必要的安全知识和生存技能，为其健康成长奠定坚实基础。

三、教学措施1. 采用多样化的教学活动形式，旨在深化学生的安全意识，确保其掌握关键的安全知识、预防及应对措施，并深刻认识到安全的重要性与价值。

2. 持续关注交通、饮食、体育、人身、用电等方面的安全问题，将安全教育融入日常教学与管理之中，实现安全教育常态化，努力营造“平安班级”与“平安校园”的良好氛围，确保无意外事故发生，无学生人身伤害。

四、工作任务与措施1. 加大道路交通安全教育力度，通过家校合作，强化日常监督与引导，提升学生的道路安全意识，确保其熟悉并遵守交通规则。

2. 寻求多方协同，形成教育合力。

我校将积极与公安交警、交通等部门建立紧密联系，加强沟通协作，共同解决宣传教育工作中遇到的难题与挑战。

将此项工作与“平安校园”创建活动相结合，全面提升中小学生道路交通安全宣传教育工作的成效。

3. 在条件允许的情况下，邀请交警来校为学生讲授交通安全课程，普及交通安全法律法规与安全常识。

4. 充分利用安全课、主题班队会、校园网、板报、知识竞赛、演讲等多种渠道与形式，定期开展安全专题教育活动，以丰富学生的安全知识库并提升其教育意识。

5. 借助电教手段如观看录像短片等方式加强对学生的安全教育力度与效果。

6. 发挥学校宣传阵地的积极作用，适时利用黑板报、校园广播等平台向学生传递安全教育信息。

7. 强化学校法制宣传教育的主体地位与作用，促进学校、社会与家庭三方教育的有机融合与互补互促，以加强对我校学生的法制宣传教育力度并培养其遵守交通法规及注意各类安全的良好习惯与意识。

一年级安全工作计划第二学期（精选3篇）一年级安全第二学期篇1一、指导思想:根据学校安全工作要求,建立关于班级各项安全防护制度,建立学生接送制度,防止发生各种意外事故,以加强对学生的安全教育为指导思想.二、班况分析:我班现有学生48名,其中男生36,女生12名.低年级学生的自我保护能力较差,安全意识薄弱,虽然经过一学期的集体生活,但还需进行培养训练.三、工作目标:1、进一步提高学生安全意识和自我保护能力.2、防止学生意外事故的发生.四、具体实施方案:1、一日活动中的体现.①坚持每日安全晨检,检查随身是否带有不安全物品,并及时处理.学生所服药品,要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法.②学生生活活动时,老师时刻跟随,以免上厕所滑倒摔伤,学生洗手时不玩水,喝水时注意开水的冷热,避免烫伤.③告诉学生不乱动电器、电源、活动时不推不挤,来校向老师问好,离校时说再见,使老师心中有数,以免学生丢失.不随陌生人离开或擅自离校,了解自救办法,告诉学生识别特殊号码的用途,(如:110、119、120).④进餐时的安全卫生,要求学生安静进餐,避免食物呛入气管,被热菜、热汤烫伤.⑤户外活动时,不挤、不推、不追打,注意学生的衣着是否整齐,鞋带是否系好,以防摔跤.⑥学生离校时,陌生人接着学生时仔细了解情况,在家长允许的情况下方可放人.老师离校时检查教室各个地方是否留有安全隐患和学生滞留,发现后即时处理.2、家长工作中心体现.(1)向家长宣传安全教育的重要性,以及学校的安全教育活动,请家长积极配合学校做好安全教育工作和安全防范工作.(2)让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉学生一些安全知识以及一些防范措施,如:熟记家庭住址,电话号码,训练引导学生识别方向,告诫学生不要轻信别人.3、教师工作中心体现:①教师有很强的安全保护意识,加强责任心,时刻把安全工作放在首位,保证每个学生的安全.②及时排除班内不安全隐患,检查教室每一个角落,将危险物品放在学生触摸不到的地方.③经常利用一日生活中的各个环节,对学生进行安全教育,培养学生初步的安全意识及自我保护能力.总之,把安全放在首位,对孩子要做到:"放手不放眼,放眼不放心."我们将尽自己的一切能力保护好学生,防止事故的发生,促进学生健康成长. 一年级安全工作计划第二学期篇2一、教学目标：进一步了解保护眼睛、预防近视眼知识，学会合理用眼;了解食品卫生基本知识，初步树立食品卫生意识;了解肠道寄生虫病、常见呼吸道传染病和营养不良等疾病的基本知识及预防方法;了解容易导致意外伤害的危险因素，熟悉常见的意外伤害的预防与简单处理方法;了解日常生活中的安全常识，掌握简单的避险与逃生技能;初步了解生命的意义和价值，树立保护生命的意识。

小学一年级下学期安全工作计划小学一年级下学期安全工作计划范文（通用5篇）时间流逝得如此之快，我们又将迎来新一轮的努力，来为以后的工作做一份计划吧。

什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢？下面是小编为大家收集的小学一年级下学期安全工作计划范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。

小学一年级下学期安全工作计划1为了保障小学生的安全应该对这项工作常抓不懈才行，因此我在担任一年级班主任以来能够认真对班级进行管理，除了做好教学工作以外还会重视学生们的安全问题，而且我也能够牢记校领导的指示并积极和家长进行沟通，有些家长存在着孩子上小学以后便可以不必接送的错误心理，这种状况的出现也给学校的安全工作增添了不少负担，总之在新学期到来之际应该对本班的安全工作制定相应的计划。

首先需要加强和家长的沟通并强调学生的接送问题，由于大部分一年级学生都存在着独立自主能力较差的问题，甚至有时还会出现学生走错班级的状况，这也说明了学生的适应能力差从而需要教师和家长进行引导，这个时候家长若是对学生不管不顾势必会造成严重的安全隐患，虽然学校能够对学生在校期间的安全负责却难以做到全天候的监管，尤其是学生放学以后难以对他们的去向进行准确判断，因此这个年龄阶段的学生还需要家长接送从而帮助他们熟悉上学路上的环境，我也会在放学以后尽量晚些回家从而确保班上的学生能够被家长接送。

其次需要强调班级班规从而防止追逐打闹的状况发生，这个年龄阶段的学生正是活泼好动的时候从而需要严格监管，主要是防止下课嬉戏的时候出现受伤的状况，尤其是同学之间的矛盾导致的打架事件需要进行制止，让学生们牢记班级班规并明白同学之间应该和谐相处，这既需要教师严格监管也需要学生有着较高的自觉性，所以我将其当做长期性的工作并决心认真对待，我也希望通过新学期的教导能够让班上的学生都重视安全方面的问题。

最后需要做好思想方面的教育从而提升学生的警惕性，虽然学校禁止外来人员的出入并在学生接送的问题上与家长进行核实，但为了避免百密一疏的状况还是需要学生自身重视这类问题才行，因此在进行思想教育的时候需要强化学生的警惕心理，即放学后应该尽快回家以免出现危险的状况，对陌生人的话语应该保持警惕并懂得向他人呼救，而且遇到问题以后应当及时向老师或者家长求助才行，对于学生的思想教育工作是长期性的工程从而需要常抓不懈才行。

2024年一年级下安全教学计划随着新学期的到来，为深入贯彻低年级安全教育教学活动的实施，旨在全面提升学生的安全认知水平与自我防护能力，有效预防安全事件的发生，结合本校教育环境的实际情况，特规划并制定了以下安全宣传教育与安全常识教学方案：一、学情概览本学期，我负责一年级五班的安全教育教学工作，该班级共计有学生____名，学生来源广泛，遍布全县各地。

作为初入校园的新生，他们年龄尚幼，性格活泼好动，对校园生活充满好奇与向往，但对学校的规章制度尚不熟悉，良好的学习习惯尚待培养。

尤为关键的是，学生对于安全知识的掌握较为匮乏，自我保护意识亟待加强。

二、教学目标设定1. 增强学生的安全意识，使其能够自觉识别并规避潜在的安全风险。

2. 使学生全面了解各类危险情境的预防策略与应对措施。

3. 传授学生必要的安全知识与生存技能，提升其自我保护能力。

三、教学策略与实施1. 采用多元化的教学活动形式，如情景模拟、案例分析等，以激发学生的学习兴趣，深化其对安全知识的理解与掌握，同时培养其安全意识。

2. 强调交通安全、食品安全、运动安全、人身安全及用电安全等日常安全知识的普及，确保安全教育贯穿于学生校园生活的每一刻，致力于打造“平安班级”与“平安校园”，杜绝安全事故的发生。

四、工作任务与具体措施1. 强化道路交通安全教育，通过家校合作，加强对学生日常行为的监督与引导，提升其道路安全意识，确保学生熟练掌握并遵守交通规则。

2. 积极与公安交警、交通管理等部门建立联系，形成合力，共同解决安全教育实施过程中的难题与挑战，将道路交通安全宣传教育与“平安校园”创建活动紧密结合。

3. 在条件允许的情况下，邀请交警进校园，为学生讲授交通安全法律法规与安全常识，增强学生的法律意识与安全意识。

4. 定期举办安全专题教育活动，如安全课、主题班队会、知识竞赛、演讲比赛等，并利用校园网、板报等宣传平台，丰富安全教育内容，提升学生的参与度与学习效果。

5. 充分利用现代教学手段，如观看安全教育短片、动画等，以直观生动的方式加深学生对安全知识的理解与记忆。

小学一年级安全工作计划五篇1. 安全常识教育计划目标：通过安全常识教育，让小学一年级学生了解日常生活中的安全问题，培养他们的安全意识，避免安全事故的发生。

1. 教育内容：教育小学一年级学生日常生活中的安全知识，如防火、防电、防拐、交通安全、自我保护等。

2. 教育方法：采用多种教育方法，如讲解、演示、实践活动等，让学生更深刻地理解和掌握安全知识。

3. 督导和评估：学校将会定期对学生的安全知识进行测试和评价，以确保学生对安全知识的掌握程度。

2. 安全巡查计划目标：通过安全巡查，发现和解决小学一年级学生日常生活中可能存在的安全隐患，确保学生的生命财产安全。

1. 工作内容：学校将会每周进行安全巡查，包括教学楼、教学区、操场、食堂、卫生间等，及时发现和解决安全问题。

2. 工作方式：采用多种方式，如巡查、例行检查、抽查，确保安全隐患及时发现、及时解决。

3. 督导和评估：学校将会定期查看巡查记录，并组织检查和评估，以确保安全巡查工作的质量和效果。

3. 网络安全教育计划目标：通过网络安全教育，提高小学一年级学生的网络安全意识，防范网络安全的风险和威胁。

1. 教育内容：教育小学一年级学生正确使用互联网和电脑，不轻易玩游戏、看不良信息，杜绝网络欺凌和电脑病毒的侵害。

2. 教育方式：采用多种教育方式，如课堂讲解、视频教学、互动游戏等，激发学生对网络安全的关注和兴趣。

3. 督导和评估：学校将会定期组织网络安全测试和评估，以确保学生对网络安全的掌握和理解程度，及时修正教学方向，提高教育质量。

4. 交通安全教育计划目标：通过交通安全教育，提高小学一年级学生的安全出行意识，防止发生交通安全事故。

1. 教育内容：教育小学一年级学生正确的出行方式、交通标志、安全用车、遵规守纪等交通安全知识。

2. 教育方式：采用课堂讲授、模拟演示、实际操作等方式，让学生更加深入地理解和掌握交通安全知识。

3. 督导和评估：学校将会定期考核学生的交通安全知识和出行习惯，及时纠正出行中可能存在的安全隐患。

2024年一年级下册安全教学计划以我市义务教育地方课程安全教育课程实施指导意见的指导思想为依据，认真____各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力提高一年级学生的安全意识。

二、教学内容及目标：总目标通过开展公共安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生健康成长。

具体内容及目标（一）社会安全教育1.了解在公共场所活动时的安全常识，遵守公共规则，避免扰乱公共秩序行为的发生。

2.认识与陌生人交往中应当注意的问题，逐步形成基本的自我保护意识。

3.了解社会安全类突发事故的危险和危害，提高自我保护能力。

引导学生形成基本的自我保护意识。

（二）公共卫生安全教育1.了解基本公共卫生和饮食卫生常识，逐步形成良好的公共卫生和饮食卫生习惯。

2.了解本年龄段常见传染病的预防常识，培养疾病预防意识。

3.了解有关卫生保健常识，养成良好的个人卫生习惯。

（三）意外伤害安全教育1.认识常见的交通安全标志，了解出行时道路交通安全常识，树立遵守交通规则的意识。

2.初步识别各种危险标志，了解简单的居家安全常识，3.初步学会在事故灾害事件中紧急求助和自我保护的方法，学会正确使用和拨打110、119、120、122等电话。

3.掌握正确的使用方法，初步具备使用电梯、索道、游乐设施等特种设备的安全意识。

（四）自然灾害安全教育1.了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性，逐步提高在自然灾害中的自我保护意识。

2.学习躲避自然灾害引发危险的简单方法，初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助的简单技能。

（五）校园安全教育1.与同学友好相处，不打架;初步形成避免在活动、游戏中造成误伤的意识。

2.学会当发生突发事件时听从成人安排或者利用现有条件有效地保护自己的方法。

2024年一年级下安全教学计划一、教育目标：1. 培养学生良好的安全意识，掌握基本的安全知识和技能；2. 培养学生自我保护能力和紧急逃生技能，提高应对突发事件的应急能力；3. 培养学生健康的生活方式，建立正确的安全价值观和行为习惯；4. 提高学生的社会责任感和团队合作意识。

二、教学内容和方法：1. 交通安全教育内容：交通规则、交通信号、过马路的安全方法、乘坐交通工具的安全知识等。

方法：观察并解读交通标志、交通信号灯，引导学生在校园内进行模拟过马路活动，进行角色扮演，模拟乘坐公交车等情境体验。

2. 火灾防护教育内容：火灾的危害性、火灾的原因、火灾逃生演练、放火与禁止放火的意义等。

方法：观看火灾预防宣传片，学习正确的逃生方法，学校进行火灾逃生演练，并组织学生参观当地消防站。

3. 食品安全教育内容：食品安全知识、食物的保存和加工、食用有害物质的危害、健康饮食习惯等。

方法：观看食品安全宣传片，学习正确的食品保存方法，学校组织食品安全主题活动，如健康午餐比赛和食品安全知识竞赛。

4. 溺水防护教育内容：水的特性、水中的危险、游泳的安全知识、溺水的自救方法等。

方法：观看溺水事故案例，学习正确的游泳姿势和水上安全知识，学校组织学生参观游泳馆，进行水上自救演练。

5. 身体安全教育内容：人身安全知识、防范性侵害、拒绝陌生人接触、防止受伤、避免意外事故等。

方法：观看人身安全宣传片，学习避免受伤和预防意外事故的方法，进行模拟情景演练，并邀请家长参与相关的座谈会。

三、教学步骤：1. 前期准备：教师准备教案和教学资源，学校确保安全教育场所的良好条件，如设施设备、消防设备等。

2. 教学导入：通过引入安全事故的案例或宣传片，让学生了解安全教育的重要性。

3. 知识学习和技能训练：逐个安全主题进行授课，使用多媒体展示工具、实物模型、角色扮演等方式，引导学生积极参与和体验。

4. 实践活动：组织学生参观当地的消防站、游泳馆等安全场所，进行相关的实践活动和演练。

一年级下册安全教育计划及教案一、第一章：认识自己1. 教学目标：让学生了解自己的姓名、年龄、性别、家庭和学校等信息，培养学生自我认知的能力。

2. 教学内容：讲解自己的姓名、年龄、性别等基本信息，介绍家庭和学校的情况，让学生通过自我介绍来认识自己。

3. 教学活动：(1) 教师提问，学生回答，引导学生了解自己的基本信息。

(2) 学生进行自我介绍，介绍自己的姓名、年龄、性别等基本信息。

(3) 学生分组讨论，介绍自己的家庭和学校情况。

4. 教学评价：通过学生的自我介绍和讨论，了解学生对自我认知的掌握程度。

二、第二章：遵守规则1. 教学目标：让学生了解学校和社会的基本规则，培养学生遵守规则的习惯。

2. 教学内容：讲解学校和社会的基本规则，如排队、礼让、不随地扔垃圾等，让学生通过实例了解规则的重要性。

3. 教学活动：(1) 教师讲解学校和社会的基本规则，如排队、礼让、不随地扔垃圾等。

(2) 学生讨论实例，了解规则的重要性。

(3) 学生进行角色扮演，模拟遵守规则的场景。

4. 教学评价：通过学生的讨论和角色扮演，了解学生对规则的理解和遵守程度。

三、第三章：保护自己1. 教学目标：让学生了解如何保护自己，培养学生自我保护的意识。

2. 教学内容：讲解如何保护自己，如不和陌生人走、不随意吃陌生人给的食物等，让学生通过实例了解保护自己的重要性。

3. 教学活动：(1) 教师讲解如何保护自己，如不和陌生人走、不随意吃陌生人给的食物等。

(2) 学生讨论实例，了解保护自己的重要性。

(3) 学生进行角色扮演，模拟保护自己的场景。

4. 教学评价：通过学生的讨论和角色扮演，了解学生对保护自己的理解和掌握程度。

四、第四章：关爱他人1. 教学目标：让学生了解如何关爱他人，培养学生关爱他人的意识。

2. 教学内容：讲解如何关爱他人，如帮助有困难的人、关心他人的感受等，让学生通过实例了解关爱他人的重要性。

3. 教学活动：(1) 教师讲解如何关爱他人，如帮助有困难的人、关心他人的感受等。

2024年小学一年级安全工作计划一、指导原则：学生普遍对学校和班级怀有深厚的感情，学习主动性高，且能遵守教师的指导。

然而，部分学生的自我控制能力较弱，卫生习惯需要改进。

三、工作目标及核心要素：1、强化学生的自我管理，提升自我治理能力。

2、鼓励学生积极参与校方组织的各项活动，以期在活动中实现教育目标。

3、设定班级的集体目标，通过实现这些目标，激发每个成员的积极性，让他们共享集体的快乐和成就感，从而培养集体荣誉感和责任感。

4、监督并引导学生培养良好的卫生习惯，避免乱丢、乱吐、乱画的行为，学会保持个人及环境的整洁。

5、积极参与校方活动，利用这些机会对学生进行教育，同时提升班干部的管理能力。

四、实施策略：1、利用班会时间对学生进行思想教育。

2、发挥学生干部的作用，实现师生共同管理班级。

3、充分利用课堂教学的每一分钟进行教育。

4、强化两操的教育价值。

5、加强家校沟通，共同参与孩子的教育工作。

五、工作时间规划：本学期学习内容分为四个阶段：1-____周：第一单元：《上学与放学的安全》第二单元：《认识交通标志》第三单元：《理解简单的危险标志》5-____周：第四单元：《社区与室内活动的安全》第五单元：《用电安全知识》第六单元：学习食品安全等相关知识9-____周：第七单元：《食品安全与健康》第八单元：《预防意外伤害》第九单元：《培养自我保护能力》13-16周：第十单元：《乘车安全知识》第十一单元：《课间活动的安全注意事项》第十二单元：《居家劳动安全》第十三单元：《学校劳动安全教育》17-放假前：结合实例进一步强化安全教育2024年小学一年级安全工作计划（二）安全工作是学校教育教学工作的基石，直接关系到师生生命的安危以及社会的稳定。

每位家长都期盼孩子能在学校安全度过每一天，健康成长。

面对潜在的安全风险，我们必须采取积极措施，加强安全管理，以最大限度地预防和减少安全事故的发生，为教育教学创造更加和谐、愉快的环境。