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《游褒禅山记》课文赏析与训练【美点探微】因事说理叙议结合——《游褒禅山记》的写作艺术王安石的这篇文章名为游记，但它不重山川风物的描绘，而重在因事说理。
以记游为载体，以游山探胜而未能尽兴为出发点，准确而充分地阐述了一种人生哲理，给人以思想的启发。
文章开篇不写如何游览褒禅山，而是先写褒禅山命名的由来，显然这是对山名的考证。
接下来作者特别提到仆碑及仆碑上的文字，得出一个结论，“今言‘华’如‘华实’之‘华’者，盖音谬也”。
文章以考证山水得名、音读确否作游记开头，这是前所未见的。
作者认真考证仆碑上的文字，探究事理的本源，充分体现了他“求思之深”的探索精神，也是后面议论中提出“深思而慎取”的依据。
接着文章记叙游洞过程。
一般游记文章，都以叙述描写为主，而这篇文章的记叙部分却非常简略。
记叙游前洞，着眼点在地势“平旷”而“记游者甚众”；写后洞，着眼点在“入之甚寒”而“入之愈深，其见愈奇”，“来而记之者”则愈少。
写前后两洞相互对照，着力突出“窈然”——洞险、深、尽、寒。
一般来说，游记文章都是重点描写风土人情、山川景物、名胜古迹等。
而有的游记往往是作者游踪所至，心有所感，不仅写出了山水的无穷妙趣，还能从中生发出蕴含着的人生哲理，本文就是如此。
作者写游洞，并不写景，只是写了半途退出的经过，这与第一段中写上山独写一块倒在路上的碑类似。
显然记游不是重要的，而是借以表达自己的观点。
其目的就是为后文议论作铺垫，为思考作一层准备，这正是作者用笔奇特之处。
全文若在此结束，仍不失为一篇游记佳作。
因一般游记文章，进行叙述描写之后，只是用极简省的笔墨，或感叹，或议论，画龙点晴。
可本文作者并非如此，是用大段文字阐发悔思之得。
文章首先从古人观察事物而有得开始，探究的结果是“以其求思之深而无不在也”；接着探究此次游山不能“极夫游之乐”的原因，辩证地提出了“夷以近，而游者众”，“险以远，而至者少”和志、力、物三者在求思、行事上的哲理。
这次游山所得有二：一是志、力、物三者的行事辩证法则；二是治学的严谨求实的态度。
第10课游褒禅山记基础巩固1．下列句子中加点的字，解释不正确的一项是()A．独其为文．犹可识文：碑文余与四人拥．火以入拥：持，拿B．则或咎．其欲出者咎：责怪夫夷．以近，则游者众夷：平坦C．往往有得．得：心得至于幽暗昏惑而无物以相．之相：帮助D．何可胜．道也哉胜：尽盖音谬．也谬：错误【解析】A项，“文”，应为“残存在石碑上的文字”。
【答案】 A2．下列加点的词的意义和用法完全相同的一项是()A．而余亦悔其．随之而不得极夫游之乐也以其．乃华山之阳名之也B．有穴窈然．然．视其左右，来而记之者已少C．以其乃．华山之阳名之也嬴乃．夷门抱关者也D．独其为．文犹可识于人为．可讥【解析】C项，两个“乃”都相当于“是”，表肯定，副词。
A项，第一人称代词，自己/代词，它。
B项，形容词词尾，……的样子/连词，表转折。
D 项，动词，有/动词，是。
【答案】 C3．下列各句中，加点的词的意义与现代汉语相同的一项是()A．此所以．．学者不可以不深思而慎取之也B．而世之奇伟、瑰怪、非常．．之观，常在于险远，而人之所罕至焉C．所谓．．华山洞者，以其乃华山之阳名之也D．至于．．幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也【解析】A项，古义，……的原因；今义，表因果关系的连词或表实在的情由或适宜的举动(限用于固定词组做宾语)。
B项，古义，不同寻常；今义，程度副词，很，十分。
C项，古今意义相同，所说的。
D项，古义，到了；今义，连词，表示另提一事或另一情况。
【答案】 C4．下列各句中，加点字与例句中加点字用法相同的一项是()例：唐浮图慧褒始舍．于其址A．以故其后名．之曰“褒禅”B．其进愈难，而其见．愈奇C．盖其又深，则其至．又加少矣D．余之力尚足以入，火尚足以明．也【解析】例句与A项都是名词作动词。
BC两项，为动词作名词；D项，为形容词作动词。
【答案】 A5．下列句子句式分类正确的一项是()①距洞百余步，有碑仆道②今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也③此余之所得也④所谓前洞也⑤遂与之俱出⑥唐浮图慧褒始舍于其址A．①②③/④⑤/⑥B．①⑤/②③④/⑥C．①④/②③/⑤⑥D．①⑥/②③④⑤【解析】①⑤是省略句，“有碑仆(于)道”，“(余)遂与之俱出”；②③④是判断句；⑥是介词短语后置。
练案20游褒禅山记(2)本练案共2页，满分40分，时间40分钟。
一、根据提示默写原文语句。
(5分，每空1分)1．作者认为要想做出一番大事业，就要有三个条件。
其中“__而世之奇伟、瑰怪、非常之观__，常在于险远，而人之所罕至焉，__故非有志者不能至也__”强调了“志”的重要作用。
2．“__尽吾志也而不能至者__，可以无悔矣，__其孰能讥之乎__？”指出只要“尽吾志”，虽然不能达到目的，也可以无讥无悔。
3．作者从石碑文字漫灭引出后人的胡乱猜测发出自己的感慨：“余于仆碑，又以悲夫古书之不存，__后世之谬其传而莫能名者__，何可胜道也哉！”二、阅读下面的文言文，完成后面题目。
(16分)导学号30994263王僧虔，金紫光禄大夫僧绰弟也。
僧虔少时，群从并会，客有相之云：“僧虔仕当至公，余人莫及。
”及僧虔弱冠．．，雅善隶书，宋文帝见其书素扇，叹曰：“非唯迹逾子敬，方当器雅过之。
”为太子舍人，退默少交接。
吴郡顾宝先卓越多奇，自以伎能，僧虔乃作飞白．．以示之。
宝先曰：“下官今为飞白屈矣。
”孝武初，出为武陵太守，携诸子侄。
时兄僧绰为人所害，兄子俭中涂得病，僧虔为废寝食，同行客慰喻之。
僧虔曰：“亡兄之胤，不宜忽诸，若此儿不救，便当回舟谢职。
”还为中书郎再迁太子中庶子甲族由来多不居宪台王氏分枝居乌衣者位宦微减僧虔为此宜乃曰此是乌衣诸郎坐处亦可试为耳。
孝武欲擅书名，僧虔不敢显迹，常用拙笔书，以此见容。
转会稽太守。
中书舍人．．．．阮佃夫家在东，请假归，客劝僧虔以佃夫要幸，宜加礼接。
僧虔曰：“我立身有素，岂能曲意此辈，彼若见恶，当拂衣去耳。
”佃夫使御史中丞孙复奏僧虔，坐免官。
寻以白衣．．领侍中。
元徽中，为吏部尚书，寻加散骑常侍，转右仆射。
升明二年，为尚书令。
时齐高帝辅政，朝廷礼乐多违正典，僧虔上表请正声乐，高帝乃使侍中萧惠基调正清商音律。
齐受命，文惠太子镇雍州，有盗发古冢者，云是楚王冢，大获宝物，有得十余简以示僧虔，云是科斗书《考工记》，《周官》所阙文也。
高中-语文-资料-打印版游褒禅山记 同步练习【同步达纲练习】对下列各句中的“其”分类正确的一项是☎ ✆①以故其后名之曰“褒禅”。
②既其出，则或咎其欲出者。
③以其乃华山之阳名之也。
④独其为文犹可识，曰“花山”。
⑤其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众。
⑥问其深，则其好游者不能穷也。
⑦然视其左右，来而记之者已少。
⑧其孰能讥之乎✍⑨事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎✍⑩而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
✌①③④⑤⑥⑨⑩ ② ⑦⑧①③④⑤⑥⑦⑨ ② ⑧ ⑩①③④⑤⑥⑨ ② ⑦⑧ ⑩①②③④⑤⑥ ⑦⑧ ⑨⑩下面所列各句加点的“之”字与“又以悲夫古书之不存”一句中的“之”字用法相同的一项是☎ ✆✌余之力尚足以入，火尚足以明也而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远后世之谬其传而莫能名者D.入之愈深，其进愈难3.下面两组句子中加点词的讲法，判断正确的一项是( )①此则岳阳楼之大观也②而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远③余亦悔其随之而不得极夫游之乐也④其孰能讥之乎A.①句与②句相同，③句与④句也相同B.①句与②句相同，③句与④句不同C.①句与②句不相同，③句与④句相同D.①句与②句不相同，③句与④句也不相同4.下列各句中加点的字，全含多音字的一项是( )A.褒禅山亦谓之华山至于幽暗昏惑而无物以相之B.褒之庐冢也有穴窈然C.则或咎其欲出者而又不随以怠D.后世之谬其传而莫能名者何可胜道也哉5.对下面句中加点词的解释，不正确的一项是( )A.有碑仆道仆：倒跌倒B.其文漫灭漫：淹C.盖音谬也盖：大概D.何可胜道也哉胜：胜利6.下列说法，不正确的一项是( )A.“庐陵萧君圭君玉”一句中，“君圭”是名，“君玉”是字。
B.“至和元年七月某日”一句中，“至和”是以皇帝的年号记年的。
C.“临川王某记”一句中，“临川”是王安石的籍贯，“某”代王安石。
D.“长乐王回深父”一句中，“父”是对人的尊称。
【创新能力训练】阅读下面文字，完成各题。
第10课游褒禅山记（一）一、夯基训练1.下列词语中,加点字的注音有误的一项是( )A.坟冢．(zhǒng)梵．语(fàn)退避三舍．(shě)舍．己为人(shě)B.禅．院(chán)封禅．(shàn)褒．衣博带(bāo)无物以相．之(xiàng)C.谬．误(miù)窈．然(yǎo)咎．由自取(jiù)便．宜从事(biàn)D.讣．告(fù)仆．道(pū)长吁．短叹(xū)风尘仆．仆(pú)2.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A.余与四人拥．火以入拥:持、拿。
B.夫夷．以近,则游者众夷:平坦。
C.世之奇伟、瑰怪、非常之观．观:观点。
D.不得极．夫游之乐也极:尽兴。
3.下列句子中,加点词的活用现象不同的一项是( )A.则其至．又加少矣往往有得．B.其下平旷,有泉侧．出唐浮图慧褒始舍．于其址C.至于幽暗昏惑．．．．而无物以相之常在于险远．．D.火尚足以明．也后世之谬．其传而莫能名者4.下列各句中,句式与例句相同的一项是( )例句:唐浮图慧褒始舍于其址A.此余之所得也B.有志矣,不随以止也C.当其欣于所遇D.而今安在哉二、延伸阅读阅读下面的文字,完成第5-8题。
灵壁张氏园亭记[宋]苏轼道京师而东,水浮浊流,陆走黄尘,陂田苍莽,行者倦厌。
凡八百里,始得灵壁张氏之园于汴之阳．。
其外修竹森然以．高,乔木蓊然以深。
其中因汴之余浸以为陂池,取山之怪石以为岩阜,蒲苇莲芡,有江湖之思;椅桐桧柏,有山林之气;奇花美草,有京洛之态;华堂厦屋,有吴蜀之．巧。
其深可以隐,其富可以养。
果蔬可以饱邻里,鱼鳖笋茹可以馈四方之宾客。
余自彭城移守吴兴,由宋登舟,三宿而至其下。
肩舆叩门,见张氏之子硕。
硕求余文以．记之。
维张氏世有显人,自其伯父殿中君,与其先人通判府君,始家灵壁,而为此园,作兰皋之亭以养其亲。
其后出仕于朝,名闻一时,推其余力,日增治之,于今五十余年矣。
《游褒禅山记》同步练习基础知识与运用1、下面加点字注音正确的一项是（）A．庐冢．（zhǒng）何可胜．道（shèng） B．窈．然（yǎo）有碑仆．道（pū）C．音谬．（miù）既往不咎．（jiū） D．王深回父．（fǔ）无物以相．之（xiāng）2、对下列加点字的解释不正确的一项是（）A.则其好游者不能穷．也（尽头）B.则或咎．其欲出者（责怪）C.以其求．思之深（探求）D.后世之谬．其传而莫能名者（弄错）3、下面加点词意义和用法不同于其他三项的是（）A.始舍．于其址B.以其乃华山之阳名．之也C.左右欲刃．相如D.群臣吏民面．刺寡人之过者4、下列各句中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是（）A．此所以．．学者不可以不深思而慎取之也B．而世之奇伟、瑰怪、非常．．之观，常在于险远，而人之所罕至焉C．所谓．．华山洞者，以其乃华山之阳名之也D．至于．．幽暗昏惑而无物以相之5、选出与例句句式相同的句子是( )例句: 古之人不余欺也。
A．石之铿然有声者, 所在皆是也。
B．故非笑颦于茂叔而袭成说于前人也。
C．唯余马首是瞻。
D．余方心动欲还, 而大声发于水上。
6、对下列各句修辞格依次判断正确的一项是( )(1)扣而聆之, 南声函胡, 北音清越, 止响腾。
余韵徐歇。
(2)又有若老人咳且笑于山谷中者, 或曰鹳鹤也。
(3)日高日上, 日上日妍。
(4)在花为分内之事, 在人为应得之资。
A．比喻拟人顶针对偶B．对比比喻反复对比C．比喻拟人顶针对比D．对比比喻反复对偶7、下面对有关常识的解说有错误的一项是( )A．“唐浮图慧褒始舍于其址”, 浮图, 又叫“浮屠”, 此处是和尚的意思; 慧褒, 是唐代一个高僧的法名。
“褒之庐冢也”, 庐冢, 坟墓。
B．古人的称谓办法较多, 称姓、称名、称字、称书斋名、称官职、称籍贯等等, 不一而足。
不少时候是“兼用”, 如《游褒禅山记》文尾作者补记同游者时, 这样称呼朋友:“庐陵萧君圭君玉”, 庐陵, 是指此人的出生地; 萧, 是姓; 君圭, 是名; 君玉,是字。
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一、根据提示默写原文语句。
(5分，每空1分)1．作者认为要想做出一番大事业，就要有三个条件。
其中“__而世之奇伟、瑰怪、非常之观__，常在于险远，而人之所罕至焉，__故非有志者不能至也__”强调了“志”的重要作用。
2．“__尽吾志也而不能至者__，可以无悔矣，__其孰能讥之乎__？”指出只要“尽吾志”，虽然不能达到目的，也可以无讥无悔。
3．作者从石碑文字漫灭引出后人的胡乱猜测发出自己的感慨：“余于仆碑，又以悲夫古书之不存，__后世之谬其传而莫能名者__，何可胜道也哉！”二、阅读下面的文言文，完成后面题目。
(16分)游灵岩记[明]高启吴城东无山，唯西为有山。
其峰联岭属，纷纷靡靡，或起或伏，而灵岩居其间，拔奇挺秀，若不肯与众峰列。
望之者咸知其有异也。
山仰行而上，有亭焉，居其半，盖以节．行者之力，至此而得少休也。
由亭而稍上，有穴窈然，曰西施之洞；有泉泓然，曰浣花之池：皆吴王夫差宴游之遗处也。
又其上则有草堂，可以容栖迟；有琴台，可以周眺览；有轩以直．洞庭之峰，曰抱翠；有阁以瞰具区[注]之波，曰涵空。
虚明动荡，用号奇观。
盖专此邦之美者，山；而专此山之美者，阁也。
启吴人，游此虽甚亟．，然山每匿幽棨胜，莫可蒐剔，如鄙予之陋者。
今年春，从淮南行省参知政事临川饶公与其客十人复来游。
升于高，则山之佳者悠然来；入于奥，则石之奇者突然出。
氛岚为之蹇舒，杉桧为之拂舞。
幽显巨细，争献厥状，披豁呈露，无有隐遁，然后知于此山为始识于今而素昧于昔也。
夫山之异于众者，尚能待人而自见，而况人之异于众者哉？公顾瞻有得，因命客皆赋诗，而属启为之记。
启谓：“天于诡奇之地不多设，人于登临之乐不常遇，有其地而非其人，有其人而非其地，皆不足以尽夫游观之乐也。
今灵岩为名山，诸公为名士，盖必相须而适相值，夫岂偶然哉？宜其目领．而心解，景会而理得也。
若启之陋，而亦与其有得焉，顾非幸也欤！启为客最少，然敢执笔而不辞者，亦将有以私识其幸也。
人教版高一必修2语文上册游褒禅山记课后练习（2）1.选出加点字理解全部正确的一项A.以其乃华山之阳(北面)名(命名)之也谬(弄错)其传而莫能名(说清楚)者，何可胜道(说)也哉B.其下平旷(平坦空旷)，有泉侧(从旁边)出不得极(尽，这里有尽情享受的意思)夫游之乐也C.火尚足以明(明亮)也非常(不平常)之观(景观)D.以其求思(探究问题)之深而无不在也其好游者不能穷(贫困)也答案：B2.下列句子中加点词语与现代汉语意义相同的一项是A.臣以为布衣之交尚不相欺B.此所以学者不可以不深思而慎取之也C.非常之观，常在于险远D.至于幽暗昏惑而无物以相之答案：A3.对下面加点词的活用现象解释不正确的一项是A.始舍于其址(名词活用为动词，筑舍定居)B.以故其后名之曰“褒禅”(名词活用为动词，取名，称呼)C.好游者不能穷也(形容词活用为动词，走到尽头)D.后世之谬其传而莫能名者(形容词活用为动词，谬论，谬误)答案：D4.下列两组句子中加点词的用法，判断正确的一项是①此则岳阳楼之大观也。
②而世之奇伟、瑰怪、非常之观。
③余亦悔其随之而不得极夫游之乐也④其孰能讥之乎A.①和②句用法相同，③和④句用法也相同B.①和②句用法相同，③和④句用法不同C.①和②句用法不同，③和④句用法相同D.①和②句用法不同，③和④句用法也不同答案：B5.下列加点词的解释全错的一项是A.盖音谬也谬：错误。
则或咎其欲出者咎：责怪。
B.则其好游者不能穷也穷：尽，走到头。
吾不能变心以从俗兮，固将愁苦而终穷穷：失意，不得志。
C.此余之所得也得：得到。
有怠而欲出者怠：慢慢地。
D.其文漫灭文：指碑文。
有碑仆道道：道路。
答案：C6.下面有关作者的文学常识的介绍，有错误的一项是A.王安石(1021～1086)，北宋政治家、思想家、文学家。
字介甫，晚号半仙，抚州临川(现在江西省临川县)人。
B.王安石“少好读书”，嘉祐六年(1061)上万言书，提出变法主张，被称作中国十一世纪的改革家。
10*游褒禅山记一、基础巩固1.下列词语中加点的字,注音完全正确的一项是()A.褒．禅(bǎo)庐冢．(zhǒng)奴仆．(pú)荒谬．(miù)B.华．实(huā) 窈．窕(yǎo) 懈怠．(dài) 瑰．丽(guī)C.蛮夷．(yí) 负疚．(jiù) 迷惑．(huò) 幽．暗(yōu)D.渔父．(fù) 谨慎．(shèn) 罕．至(hǎn) 梵．语(fàn)解析:A项,“褒”应读“bāo”;B项,“华”应读“huá”;D项,“父”应读“fǔ”。
答案:C2.下列句中加点的词,解释不正确的一项是()A.有碑仆道,其文漫．灭漫:全都。
B.则其好游者不能穷．也穷:穷尽。
C.至于幽暗昏惑而无物以相．之相:帮助。
D.又以悲．夫古书之不存悲:感慨。
解析:A项,“漫”是模糊的意思。
答案:A3.下列句中加点的词意义、用法完全相同的一项是()A.B.C.D.解析:A项,①代词,那;②副词,难道。
B项,①代词,“……的人”;②表停顿。
C项,①表修饰关系;②连词,因为。
D项,都表示并列关系。
答案:D4.下列加点的词,从活用角度看,用法不相同的一项是()①唐浮图慧褒始舍．于其址②以故其后名．之曰“褒禅”③有泉侧．出④而其见．愈奇⑤则其至．又加少矣⑥常在于险远．．⑦火尚足以明．也⑧不得极．夫游之乐也A.①②B.③⑥C.④⑤D.⑦⑧解析:①②名词用作动词,③名词用作状语,⑥形容词用作名词,④⑤动词用作名词,⑦⑧形容词用作动词。
答案:B5.下列句子翻译不正确的一项是()A.所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。
——人们所说的华阳洞,因为它在华山南面而这样命名的。
B.今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。
——现在将“华”读为“华实”的“华”,大概是由于读音错了。
C.入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。
——进洞越深,前进就越困难,而见到的景象就越奇妙。
第10课 游褒禅山记 1．下列加点字理解全部正确的一项是( )A ．以其乃华山之阳．(北面)名．(命名)之也 后世之谬．(弄错)其传而莫能名．(说清楚)者，何可胜道．(说)也哉 B ．其下平旷．．(平坦空旷)，有泉侧．(从旁边)出 不得极．(尽情享受)夫游之乐也 C ．火尚足以明．(明亮)也 非常．．(不平常)之观(景观) D ．以其求思．．(探究问题)之深而无不在也 则其好游者不能穷．(走到尽头)也 答案：B解析：A.阳，南面；C.明，动词，照亮；D.求思，探究、思考。
2．下列各句中加点词的解释全对的一项是( )①始舍．于其址 ②比好游者尚不能十一．．③余亦悔其随之而不得．极夫游之乐也 ④世之奇伟、瑰怪、非常之观．A ．．①房屋 ②十分之一 ③获得 ④景象 B ．①筑舍定居 ②十分之一 ③能够 ④景象C ．①筑舍定居 ②十一 ③得到 ④观察D ．①房屋 ②十分之一 ③取得 ④观察答案：B解析：本题考查实词的释义。
①“舍”，动词，筑舍定居；②“十一”文言文表达分数的特定形式，即“十分之一”；③“得”，能够；④“观”，景象，例：“此则岳阳楼之大观也。
”3．下列两组句子中加点词的意义，判断正确的一项是( )A ．①和②句相同，③与④句也相同B ．①和②句相同，③与④句不同C ．①和②句不同，③与④句相同D ．①和②句不同，③与④句不同答案：A解析：①②都是“景观”，③④“以”都是“因为”的意思。
4．下列各组加点词语，意义相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 何可胜．道也哉刑人如恐不胜．B.⎩⎪⎨⎪⎧ 至于幽暗昏惑而无物以相．之儿已薄禄相．C.⎩⎪⎨⎪⎧ 而卒．葬之卒．起不意，群臣尽失其度D.⎩⎪⎨⎪⎧ 然．视其左右，来而记之者已少由山以上五六里，有穴窈然．答案：A解析：A 项“胜”均有“尽”之意；B 项“相”意思分别是“帮助”/“相貌”；C 项“卒”的意思分别是“去世”/通“猝”，突然；D 项“然”的意思分别是“然而”/“……的样子”。
练案20 游褒禅山记(2)本练案共2页，满分38分，时间40分钟。
一、阅读下面的文言文，完成后面题目。
登木兰山记[明]屠达楚多名山大泽，奇秀甲天下，异人往往间出。
余过楚未能历览其胜也。
昔人云身到处莫放过，余心识之。
间尝访三闾之渊，问双凤之址；登黄鹤，歌白云之诗；过鹦鹉，吊渔阳之鼓；临赤壁，想见公瑾．．之英风，讽咏坡仙．．之二赋，眺仰横睇，流连不能去。
一日，闻木兰为西陵最胜，询之，即唐初女将代父从征者也。
余每称木兰忠孝为古今第一奇女子，而史册不载，尝窃怪焉。
今名山木兰即其故里，遗冢宛然，非若二氏之说荒唐无据者矣。
余往登之，见山势嵯峨，群峰攒簇，争为奇状。
其偃蹇而下者，若牛马之饮于河；其怒拔而上者，若熊罴之登于山。
翠磴千盘，丹崖百尺，以至涧断，缘以升，百折而上，薄暮乃臻绝顶。
凭眺其巅，势与云参。
烟霏雾结，四顾渺然，迥出天外，诚三楚．．之极观也。
然其间为寺、为院、为古刹、为新建，所在都有。
而木兰一祠．独在半山，庙貌不展，识者讶之。
时宿僧寮，见四方至者贸贸而来，诸僧人．．营营应之，亦与城市等，无一清修净地。
殊叹古今奇胜每因僧人自生尘扰埋没名山面目兹又其一矣或曰此僧之陋楚俗类然或曰今所称名僧遍山谷其以惑世诬民滋甚，宁为此不为彼，是二者余未能辩之。
1．下列给文中画波浪线文字的断句，正确的一项是(3分)( C )A ．殊叹/古今奇胜每因僧人/自生尘扰埋没名山面目/兹又其一矣/或曰此僧之陋楚俗类/然或曰今所称名僧遍山谷/其以惑世诬民滋甚B ．殊叹古今奇胜/每因僧人自生尘扰/埋没名山面目兹/又其一矣/或曰/此僧之陋楚俗类然/或曰/今所称名僧遍山谷其以惑世诬民/滋甚C ．殊叹古今奇胜/每因僧人自生尘扰/埋没名山面目/兹又其一矣/或曰此僧之陋/楚俗类然/或曰今所称名僧遍山谷/其以惑世诬民滋甚D ．殊叹古今奇胜每/因僧人自生尘扰/埋没名山面目/兹又其一矣/或曰此僧之陋楚俗类然/或曰今所称名僧遍山谷/其以惑世诬民滋甚【解析】A项，“殊叹”应与后面的文字相连，不能断开；“每因僧人”一句也没说完，后面不能断开。
B项，“兹”是代词，其后不能断开。
D项，“每”后不能断开。
2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)(B)A．三楚：在古代，地名有很多习惯称呼或特殊叫法，如“三楚”是指先秦时期楚国的疆域，后来一直习惯用来指湖北、湖南等长江以南地区。
B．公瑾坡仙：古人的姓名字号十分复杂，字是对名的解释和补充。
如“公瑾”是周瑜的字，“坡仙”是苏轼的字，“介甫”是王安石的字。
C．“祠”是供奉祖宗、鬼神或有功德的人的房屋。
“木兰祠”就是供奉花木兰将军的，表明人们对木兰精神的推崇。
D．僧人：中国古代影响最大的思想有儒、道、释三家。
“僧人”就是佛教中出家修行的人，需要剃发受戒，与带发修行的“行者”有所不同。
【解析】B项，“‘坡仙’是苏轼的字”错误，苏轼的字是“子瞻”。
3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)(C)A．屠达喜欢游历名山大川，游历处大多含有丰富的历史人文知识。
他的足迹遍布楚地，到过湖南、武昌、汉阳、黄冈、黄陂等地。
B．史书中并无花木兰的相关记载，有人认为木兰山因花木兰命名是荒唐无根据的，但屠达并不这么认为。
C．木兰山山势雄伟，是楚地景色最美的地方，然而地势狭窄，所以建筑物大多规模较小，让游客感到惊讶。
D．木兰山是一个很热闹的地方，不像佛门净地。
这是因为僧人们不能免俗，他们要么过于鄙陋，要么欺世盗名。
【解析】C项，“建筑物大多规模较小”理解错误，只是木兰祠规模较小。
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)闻木兰为西陵最胜，询之，即唐初女将代父从征者也。
译文：听说木兰山是西陵风景最美的地方，询问得知，就是唐初替父从军的女将军(花木兰的家乡)。
(2)翠磴千盘，丹崖百尺，以至涧断，缘以升，百折而上，薄暮乃臻绝顶。
译文：翠绿的石磴千回百转，红色的山崖高达百尺，到山涧突然无路，攀缘向上爬，百折千回地上去，傍晚才到达山顶。
【参考译文】楚地有很多名山大湖，雄奇秀美天下第一，常常有奇人异士隔世而出。
我经过楚地，还没有尽览此地的美景。
古人说只要是自己经过的地方，(美景)就不要放过，我心里记得这种说法。
曾经探访过三闾大夫自沉的汨罗江，探问过纪念理学二程的双凤亭；登上黄鹤楼，歌咏“白云千载空悠悠”的诗句；经过鹦鹉洲，缅怀击鼓骂曹的祢衡；到赤壁，遥想周公瑾的英雄风范，讽诵吟咏苏东坡的前后《赤壁赋》，仰望横看，流连忘返不舍离去。
有一天，听说木兰山是西陵风景最美的地方，询问得知，就是唐初替父从军的女将军(花木兰的家乡)。
我常常称赞花木兰忠孝，是古往今来的第一位奇女子，但是史册上却没有记载，曾经觉得奇怪。
现在叫木兰山的地方，就是她的家乡，她的坟墓清晰依旧，并不像那两人所说的荒唐没有根据。
我前往登山，看到山势高峻，群峰簇拥，争着呈现出奇特的情状。
那屈曲向下的山崖，像牛马在河中饮水；那突起向上的山崖，像熊虎在山上攀登。
翠绿的石磴千回百转，红色的山崖高达百尺，到山涧突然无路，攀缘向上爬，百折千回地上去，傍晚才到达山顶。
在山顶远眺，山势与云相齐。
烟雾环绕，四顾辽阔，高出天外，确实是楚地最美的景观。
然而其中建有寺庙、庭院，有古寺也有新建的，所到之处都有。
但木兰祠却独独建在半山腰，寺庙局促，知道事情原委的人都很惊讶。
当时住在僧人的宿舍，看到四面八方的人混杂而来，那些僧人来来往往地接待，也和城市里类同，没有一处佛门清修之地。
很是感叹古今奇景胜地，常常因为僧人们带来尘世的烦扰，埋没了名山的真面目，这又是其中的一处了，有人说这里的僧人鄙陋，楚人的习俗就是这样，有人说现在遍布山谷的那些所谓名僧，他们迷惑世人欺骗民众也太厉害了，宁愿是这种不愿是那种，这两者我还不能分辨清楚。
二、阅读下面的文言文，完成后面题目。
登泰山记．薛福成必置身高明之城，然后心与目不蔽于迩，有以发吾胸中闳廓俊迈之趣。
所居弥峻，所涵弥远。
昔孔子登泰山．．而小天下，非谓人之目力能穷夫天下之大，盖以天下瑰夐①之境莫逾泰山，至此而襟怀超旷，虽极天下之大，不足以撄②吾虑也。
同治四年，福成督师．．侯相曾公幕府事于徐州。
其望则海内．．之所宗仰也。
明年移驻济宁，以巡阅河防，纡道泰安，观形势，遂登泰山。
余与李榕申甫皆从。
四月既望乘山轿出郡北门三里入山盘曲上登将四十里经名迹尤著者十数皆纵览徘徊始去。
越南天门，折而东行，有碧霞宫、东岳庙。
又北上为岱顶，即天柱峰也。
山之大势，桐城姚姬传先生尝记之。
凡今登山，皆姚先生所循道也，僻不当道者俱不往。
所历未逮兹山百一，然其景之淑气之灵，各擅胜概，意象迥殊，则状之不可胜状也，余故弗著。
方余未至南天门时，级道陡耸，巍矗天半；仰睎岩隙，白云孤翱。
历阶可升，不知所极。
俯视则一线危磴，窈深莫测，目眩神骇，趑趄却顾。
屏息释虑，鼓勇复前。
俄登天门，道忽坦夷，异境顿辟，睹所未见，方自幸向之不遽止也。
乃趋岱顶，极目四眺。
诸峰起伏环列，相背相依，若拱若蹲。
汶水东来，蜿蜒似带。
徂杰峙其上，高出群山，其巅仿佛可及山半，而郡城踞原野，殆如方罫③。
遥睇穹碧，渺若无外。
俯视云烟，瞬息变灭。
然后知不登泰山之巅，不知众山之非高也。
人之自立，何独不然？出埃坷之表，扫拘墟之见，斯万物不能为吾蔽。
而物之殊形诡趣，莫遁于吾之所瞩。
盖有形之高，不能常居，无形之高，不可斯须去也。
是夕宿碧霞宫。
四更后趋岱顶东之日观峰，候日出。
风雨骤至，寒甚，良久雨止。
极东红光一缕，横亘凝云之下。
越三日，驰还济宁，遂为之记。
(有删改) 【注】①夐(xiònɡ)：远。
②撄(yīnɡ)：扰乱，干扰。
③罫(ɡuǎi)：方格。
5．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)(D)A．四月既望/乘山轿出/郡北门三里入山/盘曲上登/将四十里经名迹/尤著者十数皆纵/览徘徊始去B．四月既望/乘山轿出郡/北门三里入山/盘曲上登将四十里/经名迹尤著者十数/皆纵览徘徊始去C．四月既望/乘山轿出郡北门/三里入山/盘曲上登将四十里/经名迹尤著者十数皆纵/览徘徊始去D．四月既望/乘山轿/出郡北门三里入山/盘曲上登/将四十里/经名迹尤著者十数/皆纵览徘徊始去【解析】“经名迹尤著者”的数量为“十数”，排除了A、C项。
再根据动词“乘”“出”其支配对象分别为“山轿”“郡北门”，排除了B项。
6．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)(B)A．记：对旅行进行记录的一种文体，游记有带议论色彩的，有带科学色彩的，有带抒情色彩的。
B．泰山：又名岱山、外方。
自秦始皇开始到清代，先后有13代帝王引次亲登泰山封禅或祭祀。
C．督师：明清除皇帝外最大的地方官员，掌有较大的兵权。
师，军队。
督师，统帅军队的意思。
D．海内：国境之内，也就是指九州全境。
古代传说我国疆土四面环海，故称国境之内为海内。
【解析】“外方”为嵩山的古称。
7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)(C)A．作者笔下的泰山，雄奇壮丽，气象万千。
山势险峻，道路崎岖，诸峰环抱，形态各异，如诗如画的美景令人沉醉。
B．作者认为，登高可以望远，可以使人心胸宽广，超越世俗。
登上像泰山这样的地方，站在尘俗之外看清万物，可以使人不受蒙蔽。
C．文章首先以抒发登高望远的感慨开头，然后记叙了作者登山的缘由，描绘了奇异美丽的山景，最后集中抒写了作者登山的感悟。
D．文章的描写议论精当。
形象生动的描写使我们如临其境，深感泰山的博大与壮美；深刻精辟的议论又使文章意蕴深厚，给人以启迪。
【解析】“最后集中抒写了作者登山的感悟”不当，文章最后仍然在描写登泰山的情况。
8．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)俄登天门，道忽坦夷，异境顿辟，睹所未见，方自幸向之不遽止也。
译文：不久就登上了天门，道路忽然变得平坦了，一种不同的景象顿时展开，我见到了从未见过的景象，才庆幸自己先前没有立即停下来。
(2)四更后趋岱顶东之日观峰，候日出。
风雨骤至，寒甚，良久雨止。
译文：四更后到泰山顶峰东侧的日观峰，等候日出。
风雨骤然而至，很冷，过了很长时间雨才停下来。
【参考译文】一定要置身在高而敞亮的地方，然后心和眼睛才不被近处的事物遮蔽，才可以抒发我胸中广大高远的志向。
所站的地方越高，看到的地方越远。
以前，孔子登上泰山后，就认为天下变小了，不是指人的目力能穷尽广阔的天下，而是因为天下群山中没有超过泰山的，到了泰山就感觉到胸怀豪迈旷达，即使再广阔的天下，也不能够扰乱自己的思绪。
同治四年，我在徐州督师侯相曾国藩的幕府中做事。
曾公的名望在全国被人们推崇。
第二年，他到山东济宁驻守，因为巡视河防，绕道泰安，观察地势，于是登上泰山。
我和李榕等人都跟从。
四月十六日，我们乘着山轿，从郡城的北门出去，走了三里，便进入了山中。
沿着盘曲的山路登山，走了将近四十里地，经过十来个十分著名的地方，都尽情观赏，流连良久才离开。
