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课时优案2对应学生用书P101．下列各句中，有语病的一项是()A．郁达夫的文学活动从“五四运动”到抗日战争的几个重要革命时期，从最初表现青年的苦闷开始，逐渐扩大到反映劳动人民的不幸，以至描写革命风暴的到来。
B．除茅盾文学奖、鲁迅文学奖之外，去年，浙江省唯一的文学刊物《江南》设立了一个以现代文学大家名字命名的文学奖“郁达夫小说奖”。
C．当年郁达夫要搬到杭州去住，鲁迅就写了一首《阻郁达夫移家杭州》，劝其从湖光山色中走出。
D．郁达夫先生的《故都的秋》，沉淀着的是一种什么样的感情与力量？你是否可以体会到他的追求？答案 A解析本题考查辨析并修改病句的能力。
A项，“郁达夫的文学活动从‘五四运动’到抗日战争的几个重要革命时期”成分残缺，句中缺谓语，应在“文学活动”后加“贯穿了”。
2．模仿马致远的《天净沙·秋思》的格式，把描绘故都秋景的词语连缀起来，尽量表达出作者(郁达夫)的情感。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
答：答案破屋浓茶小院，漏光鸽声碧天，秋草蓝朵残垣。
槐蕊心落地，落寞人在故都。
解析《秋思》里，前三句都是由名词组成，最后两句是个主谓宾结构，所以作答时，找到《故都的秋》中的主要意象，然后按照《秋思》格式仿写即可。
3．阅读下面一段文字，按要求回答问题。
郁达夫的一篇《故都的秋》，让我们充分感受到北京的秋天那种清、静、悲凉的意蕴。
或许，秋天是北京最美的季节。
而如今，冬天的北京，又会是怎样的情景呢？我们很少读到描写北京冬天的文章，但通过网络、电视等渠道，我们对北京的冬天都有着或多或少的认识。
即使没有生活在北京，也知道那里的冬天是什么样的。
从2014年起，北京将治霾作为工作重点，大力改善生活环境。
请以“北京的冬天”为写作内容，以雾霾为背景，写一段文字。
要求：(1)描写、议论相结合；(2)至少运用一种修辞手法；(3)表达准确、鲜明、生动；(4)不少于150字。
答：答案(示例)北京的冬天，来得昏，来得暗，来得污浊。
课时作业2 故都的秋一、语言文字应用阅读下面的文字，完成1－3题。
1931年，日本人增田涉第一次见到的郁达夫——“带着腼腆的微笑，很瘦，给人一种纤细柔弱的感觉。
谈吐举止都很温柔，是个文人的样子”。
他本来就是一介文人，但他与旧式的________、醇酒妇人的文人也有了本质上的区别。
旧文人往往是游离于整个社会之外，________、玩弄诗词文章、________于乱世和治世之间，对于社会没有发言权，也不大会公开站出来批评社会的不公、不义，更不敢批评朝廷的是非。
身为“五四”一代作家，郁达夫的一生与他生存的时代一再构成冲突，北洋军阀、国民党统治、日本侵略者，都是他批评的对象。
即使是他在作品中反复言说的那种病态、苦闷和感伤，也未尝不可以看作不是社会批判的一种特殊方式。
他的知人论世往往都是感性的，归根到底，他就是这样一个文人，一个有骨气、讲________的文人，( )。
这一点与古代的文人气节既有相通处，也有不同处，他身上隐约已有现代人格的闪光。
1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( )A．附庸风雅明哲保身苟全性命气质B．吟风弄月独善其身苟全性命气节C．吟风弄月明哲保身苟延残喘气质D．附庸风雅独善其身苟延残喘气节解析：(1)吟风弄月：旧指文人写作或朗诵以风月等自然景色为题材的作品。
现多形容作品空虚无聊。
附庸风雅：指缺乏文化修养的人为装点门面结交文人，参加文化活动。
(2)独善其身：原意是做不上官就修养好自身。
现指只顾自己，不管别人。
明哲保身：明智的人善于保全自己。
现指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。
(3)苟全性命：苟且保全性命。
苟延残喘：比喻暂时勉强维持生存。
(含贬义)(4)气节：坚持正义，在敌人或压力面前不屈服的品质。
气质：风格、气度。
答案：B2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( )A．他客死南洋，千秋饮恨，别了自己的“风雨茅庐”，正是他要坚持的这种气节B．他别了自己的“风雨茅庐”，客死南洋，千秋饮恨，正是他要坚持的这种气节C．他坚持气节，他别了自己的“风雨茅庐”，客死南洋，千秋饮恨D他要坚持的气节，正是他别了自己的“风雨茅庐”，客死南洋，千秋饮恨解析：联系前后文。
课时作业2故都的秋第一课时基础巩固一、积累运用1．下列加点字的读音完全正确的一项是(C)A．一椽．(yuán)廿．四(niàn)扫．帚(sào)B．潭柘．寺(zhé)房檩．(lǐn)普陀．山(tuó)C．平仄．(zè)譬．如(pì)厦．门(Xià)D．椭．圆(tuǒ)落蕊．(ruǐ)橄．榄(gān)解析：A项，“椽”应读“chuán”；B项，“柘”应读“zhè”；D项，“橄”应读“gǎn”。
2．下列句子中加点的成语使用错误的一项是(C)A．我的不远千里．．．．，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。
B．在华语乐坛上占有特殊一席的女歌手齐豫即将在北京举办演唱会，然而在发布会上，齐豫却不能自已．．．．地泣不成声，因为她宣称这将是自己最后一次举办演唱会。
C．显然，打造“信用政府”和发展“民营经济”这两个热点，在民众的关怀下不期而遇．．．．。
D．一个明智的人应当具有一叶知秋．．．．、举一反三的能力。
解析：A项，不远千里：不以千里为远。
形容不怕路途遥远。
使用正确。
B项，不能自已：无法控制自己，使激动的情绪平静下来。
使用正确。
C项，不期而遇：没有约定而意外地相遇，适用于人。
此处用错对象，此处是指“信用政府”和“民营经济”惠及民众。
D项，一叶知秋：从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。
比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。
使用正确。
3．下列句子中加点虚词使用不正确的一项是(B)A．我虽．则外国诗文念得不多，也不想开出账来，做一篇秋的诗歌散文钞。
B．若．你去一翻英德法意等诗人的集子，或各国的诗文的Anthology来，总能够看到许多关于秋的歌颂与悲啼。
C．南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，譬如．．廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。
课时作业2故都的秋第一课时基础巩固一、积累运用1．下列加点字的读音完全正确的一项是(C)A．一椽．(yuán)廿．四(niàn)扫．帚(sào)B．潭柘．寺(zhé) 房檩．(lǐn) 普陀．山(tuó)C．平仄．(zè) 譬．如(pì) 厦．门(Xià)D．椭．圆(tuǒ) 落蕊．(ruǐ) 橄．榄(gān)解析：A项，“椽”应读“chuán”；B项，“柘”应读“zhè”；D 项，“橄”应读“gǎn”。
2．下列句子中加点的成语使用错误的一项是(C)A．我的不远千里．．．．，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。
B．在华语乐坛上占有特殊一席的女歌手齐豫即将在北京举办演唱会，然而在发布会上，齐豫却不能自已．．．．地泣不成声，因为她宣称这将是自己最后一次举办演唱会。
C．显然，打造“信用政府”和发展“民营经济”这两个热点，在民众的关怀下不期而遇．．．．。
D．一个明智的人应当具有一叶知秋．．．．、举一反三的能力。
解析：A项，不远千里：不以千里为远。
形容不怕路途遥远。
使用正确。
B项，不能自已：无法控制自己，使激动的情绪平静下来。
使用正确。
C项，不期而遇：没有约定而意外地相遇，适用于人。
此处用错对象，此处是指“信用政府”和“民营经济”惠及民众。
D项，一叶知秋：从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。
比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。
使用正确。
3．下列句子中加点虚词使用不正确的一项是(B)A．我虽．则外国诗文念得不多，也不想开出账来，做一篇秋的诗歌散文钞。
B．若．你去一翻英德法意等诗人的集子，或各国的诗文的Anthology 来，总能够看到许多关于秋的歌颂与悲啼。
C．南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，譬如．．廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。
提示:1）、“祝福”景象与祥林嫂之死;2）祥林嫂初到鲁镇;3）祥林嫂被卖改嫁;4）祥林嫂再到鲁镇;5）“祝福”景象与“我”的感受。
文脉图解：2、本文主要写了什么内容？行文线索是什么？采用了怎样的顺序?这种叙述方式有什么作用?①本文记叙了旧中国一个底层劳动妇女祥林嫂在封建思想毒害之下悲惨的一生。
②从文章的内容看，作者是以“我”的所见所闻所感为线索的。
小说采用了倒叙的手法。
设置悬念,使读者急于追根溯源,探求原委;文章一开始就揭示祥林嫂在一片祝福中死去的结局,形成对比,渲染了浓重的悲剧气氛,突出了小说反封建的主题。
3.课文开头描写鲁镇祝福景象，这样的环境描写暗示了怎样的社会风气?提示:小说开头渲染了鲁镇年终祝福的热闹忙碌的气氛,暗示了辛亥革命以后农村风俗习惯、封建思想依旧的现实,揭示了造成祥林嫂悲剧的社会根源。
6．当祥林嫂遇到“我”时一连问了三个问题，其用意是什么？提示：祥林嫂的人生快要走到尽头，对灵魂的有无产生了莫名的恐慌，她对死后命运的困惑正反映出其精神上的极端痛苦。
这是她对有无魂灵的疑惑。
她希望人死后有灵魂，因为她想看见自己的儿子；她害怕人死后有灵魂，因为她害怕在阴间被锯成两半。
这种疑惑是她对自己命运的疑惑，但也正是这种疑惑、这种无法解脱的矛盾，使她在临死前受到了极大的精神折磨，最后，悲惨地死去。
6.作者巧妙地把祥林嫂的几次重大变化,都集中在鲁镇“祝福”的特定环境里。
小说中共有几处关于“祝福”景象的描写?这样安排的目的是什么?提示:共有三处。
第一处是描写鲁镇上各家准备“祝福”的情景;第二处是描写鲁镇旧历的年底雪天,渲染了悲凉沉寂的气氛,烘托祥林嫂死后的凄凉和“我”的沉痛心情;第三处是结尾,写“我”的感受和鲁镇的祝福景象。
年底的“祝福”作为一个时间标志,把祥林嫂的人生悲剧串连起来,形成清晰的发展脉络。
知识窗自然环境描写对表现人物的身份、地位、性格、表达人物心情、渲染气氛都有重要作用。
主要体现在如下几个方面:①交代故事发生的时间、地点、场所;②渲染故事气氛、增强故事真实性;③烘托人物形象;④推动故事情节;⑤暗示社会环境;⑥深化小说的主题。
