2015-2016学年福建省八县一中高一下学期期末考试生物试题

福建省福州八县一中高中生物必修一测试题附答案一、选择题1．将一株生长正常的某种植物置于密闭的玻璃容器内，在适宜条件下光照培养。

从照光开始，净光合速率随着时间延长逐渐下降直至为0，之后保持不变。

在上述时间段内，玻璃容器内CO2浓度表现出的变化趋势是A．降低至一定水平时再升高B．持续保持相对稳定状态C．降低至一定水平时保持不变D．升高至一定水平时保持相对稳定2．纸层析法可分离光合色素，以下分离装置示意图中正确的是A．B．C．D．3．下图中，①表示有酶催化的反应曲线。

②表示没有酶催化的反应曲线，图中表示有酶催化时化学反应所需的活化能是（）A．E1B．E2C．E3D．E44．如图所示，某植物上的绿叶经阳光照射24小时后，再经酒精脱色并用碘液处理，结果有锡箔覆盖的部位不呈深蓝色，而不被锡箔覆盖的部位呈深蓝色。

本实验证明（）①光合作用需要二氧化碳②光合作用需要光③光合作用需要叶绿素④光合作用放出氧气⑤光合作用制造淀粉A．①②B．③⑤C．②⑤D．①③5．对“叶绿体中色素的提取和分离”实验中，下列描述正确的是（）A．将5g新鲜完整的菠菜叶，放入研钵中，加入无水乙醇、石英砂、CaCO3以后，迅速研磨B．用毛细吸管吸取少量滤液；沿铅笔线处小心均匀地划出一条滤液细线，并连续迅速地重复划2～3次C．把划好细线的滤纸条插入层析液中，并不断摇晃，以求加快色素在滤纸条上的扩散D．色素分子是有机物，不溶于水，所以研磨过程中加入无水乙醇是为了溶解色素6．某些植物在早春开花时，花序细胞的耗氧速率高出其他细胞 100 倍以上，但单位质量葡萄糖生成 ATP 的量却只有其他细胞的 40%，此时的花序细胞内最可能发生的是（）A．主要通过无氧呼吸生成 ATP B．产生的热量远多于其他细胞C．线粒体基质不参与有氧呼吸D．没有进行有氧呼吸第三阶段7．下图甲、乙为植物叶肉细胞中的两种膜结构。

下列有关叙述中，不正确的是A．甲、乙分别存在于叶绿体和线粒体中B．乙中的[H]来自葡萄糖在线粒体中的分解C．甲膜中的色素分子可用无水乙醇提取D．甲、乙上生化反应由各自不同的酶催化8．科学家从发菜藻体中分离出细胞进行液体悬浮培养。

2016—2017学年福建省福州市八县一中联考高一（上）期末生物试卷一、选择题(共40题,每小题1分，共40分；每小题仅一个选项最符合题意．）1．某学者正在研究青藏高原藏羚羊的繁殖行为,他的研究对象属于哪一生命层次（）A．个体B．生物群落 C．种群D．生态系统2．组成肌肉细胞的化合物中，含量最多的有机化合物是（) A．水B．蛋白质C．肝糖原D．脂肪3．利用下列生物材料并通过必要的加工，再加入合理的试剂后，就能在常温常压下立刻呈现相应的颜色．以下组合错误的是（）A．梨汁,斐林试剂，砖红色B．大米制成的溶液，碘液,蓝色C．豆浆，双缩脲试剂，紫色 D．花生子叶,苏丹Ⅲ，橘黄色4．下列物质在元素组成上完全相同的一组是（）A．抗体、胰岛素、性激素B．ATP、DNA、RNAC．核糖、核糖核苷酸、脱氧核糖核酸D．淀粉、淀粉酶、DNA5．营养专家认为菠菜中铁的含量较高,缺铁性贫血患者多食用菠菜，对疾病的治疗有一定的疗效．你认为菠菜所影响的缺铁性贫血患者合成的化合物名称及最终决定菠菜含铁量较高的化合物分别是( ）A．血浆蛋白、核酸B．血红蛋白、核酸C．血浆蛋白、载体D．血红蛋白、载体6．某蛋白质分子含氨基酸数100个,由两条多肽链构成．则形成该蛋白质分子时的脱水数为( ）A．100个 B．99个C．98个D．102个7．下列哪项不是细胞内的脂质具有的功能( ）A．促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成B．是构成细胞膜等生物膜的重要成分C．具有缓冲和减压的作用，可以保护内脏器官D．催化体内能源物质分解，利于机体抵御寒冷天气8．催化脂肪酶水解的酶是（)A．肽酶B．蛋白酶C．脂肪酸D．淀粉酶9．如图表示甲、乙两细胞通过某种方式相联系，以下相关叙述正确的是（）A．图中反映的是细胞膜“控制物质进出细胞膜”的功能B．若图中甲表示发出信号的细胞,则1表示受体，乙是靶细胞，图中2表示信号分子C．精子与卵细胞依靠图中模式相互识别D．图中所示的两细胞间的关系体现了细胞膜“将细胞与外界环境分隔开”的重要功能10．绿色植物细胞中与能量转换直接有关的一组细胞器是（）A．中心体、内质网B．高尔基体、核糖体C．高尔基体、线粒体D．叶绿体、线粒体11．模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性描述．某同学绘制了线粒体亚显微结构模型，他所构建的是（）A．物理模型 B．概念模型 C．数学模型 D．实物模型12．如图是伞藻嫁接实验，请根据所学知识分析下列叙述错误的是( ）A．X将会长出菊花形帽B．该实验说明伞藻帽形的建成由细胞核决定C．该实验不够严谨，缺乏对照组D．该实验说明伞藻帽形的建成与假根有关13．下列关于细胞核的说法，错误的是（）A．细胞核是遗传信息库B．细胞核控制细胞的代谢和遗传C．哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核，高等植物成熟的筛管细胞有多个细胞核D．DNA主要存在于细胞核中,它不能通过核孔进出细胞核14．生物膜系统在细菌生命活动中的作用极为重要，真核细胞的生物膜系统在组成上包括（)A．细胞膜、染色体、核膜B．细胞膜、核糖体、核膜C．细胞膜、细胞器膜、核膜 D．细胞膜、中心体、核膜15．将紫色洋葱鳞片叶表皮浸润在0。

2015-2016学年福建省八县一中高一（下）期末生物试卷一、单项选择题（本题包括40小题，1-30小题每题1分，30-40小题每题2分，共50分）．1．孟德尔对遗传规律的探索经过了（）A．假设→实验→结论→验证B．分析→假设→实验→验证C．实验→分析→假设→结论D．实验→假设→验证→结论2．豚鼠的黑毛对白毛是显性，如果一对杂合的黑色豚鼠交配，产生的后代4仔，它们的表现型是（）A．全部黑色B．三黑一白C．一黑三白D．ABC三种都有可能3．基因型为AA和aa的水稻进行杂交得F1代，让F1连续自交，F5代中纯合子的比例为（）A．1/32B．15/16C．3/4D．3/84．已知豌豆的高茎对矮茎是显性，欲知一高茎豌豆的基因型，最简单的办法是（）A．让它与另一纯种高茎豌豆杂交B．让它与另一杂种高茎豌豆杂交C．让它与另一株矮茎豌豆杂交D．让它进行自花授粉5．下列四组杂交实验中，能判定大豆的白花和紫花这一对相对性状显隐性关系的是（）①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花+110白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花+107白花．A．①和②B．②和③C．③和④D．①和④6．在孟德尔的豌豆杂交实验中，必须对母本采取必要的措施，下列有关操作正确的是（）①花蕊成熟前人工去雄②开花后人工去雄③开花时人工去雄④套袋隔离⑤自然授粉⑥人工授粉⑦自然发育．A．①④⑤④B．②④⑥④C．①④⑥④D．③④⑦④7．已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，基因位于常染色体上．将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交，F1全为灰身．让F1自由交配产生F2，将F2中的灰身果蝇取出，让其自由交配，后代中灰身和黑身果蝇的比例为（）A．1：1B．2：1C．3：1D．8：18．牵牛花的红花（A）对白花（a）为显性，阔叶（B）对窄叶（b）为显性．纯合红花窄叶和纯合白花阔叶杂交的后代再与“某植株”杂交，其后代中红花阔叶：红花窄叶：白花阔叶：白花窄叶的比依次是3：1：3：1．遗传遵循基因的自由组合定律．“某植株”的基因型是（）A．aaBbB．aaBBC．AaBbD．Aabb9．白色球状南瓜与黄色盘状南瓜杂交，F1全是白色盘状南瓜．F2中白色盘状南瓜、白色球状南瓜、黄色盘状南瓜、黄色球状南瓜的数量比为9：3：3：1，现F2中已有能稳定遗传的白色球状南瓜1001个，问理论上F2中不能稳定遗传的黄色盘状南瓜有（）A．1001个B．2002个C．3003个D．9009个10．甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验．甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合．将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复．分析下列叙述错误的是（）A．甲模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程B．乙模拟的是非同源染色体上非等位基因自由组合的过程C．实验中每个小桶内两种小球数可不相等D．甲、乙重复100次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为50%和25%11．如图为某植株自交产生后代过程示意图，下列对此过程及结果的描述，不正确的是（）A．A、a与B、b的自由组合发生在①过程B．②过程发生雌、雄配子的随机结合C．M、N、P分别代表16、9、3D．该植株测交后代性状分离比为1：1：1：112．在孟德尔利用豌豆进行两对相对性状的杂交试验中，可能具有1：1：1：1比例关系的是（）①杂种自交后代的表现型比例②杂种产生配子种类的比例③杂种测交后代的表现型比例④杂种自交后代的基因型比例⑤杂种测交后代的基因型比例．A．①③⑤B．②④⑤C．②③⑤D．①②④13．最能正确表示基因自由组合定律实质的是（）A．B．C．D．14．下列关于同源染色体的叙述，最准确的是（）A．一条来自父方，一条来自母方的染色体B．由一条染色体复制而成的两条染色单体C．在减数分裂过程中联会的两条染色体D．形状与大小完全相同的两条染色体15．家兔皮下脂肪，白色对黄色为显性．将纯种白色脂肪家兔与黄色脂肪家兔杂交，仔兔喂以含叶绿素的饲料时，仔兔的皮下脂肪为黄色，否则仔兔的皮下脂肪为白色．这种现象说明（）A．基因型相同，表现型一定相同B．基因型相同，表现型一定不相同C．表现型相同，基因型一定相同D．表现型受基因型与环境条件共同作用16．D、d和T、t是位于两对同源染色体上的两对等位基因，控制两对相对性状．若两个纯合亲本杂交得到F1的基因型为DdTt，F1自交得到F2．下列叙述不正确的是（）A．F1自交，雌配子与雄配子发生了随机结合B．F2中不能稳定遗传的个体占3/4C．F2中重组类型占3/8或5/8D．另有两亲本杂交后代表现型之比为1：1：1：1，则两亲本基因型一定是Ddtt和ddTt 17．下列关于四分体的叙述，正确的是（）①每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体；②四分体就是四条染色单体；③复制后的同源染色体都能形成四分体；④只有减Ⅰ时期形成四分体；⑤减Ⅰ前期可发生交叉互换现象进一步丰富了配子类型⑥四分体时期的下一个时期是联会．A．①④⑤B．①②③C．④⑤⑥D．③④⑤18．一个基因型为YyRr的精原细胞和一个同样基因型的卵原细胞，按自由组合定律遗传，各能产生几种类型的精子和卵细胞（）A．2种和1种B．4种和4种C．4种和1种D．2种和2种19．下列关于观察减数分裂实验的叙述中，错误的是（）A．可用蝗虫卵母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察减数分裂B．用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片中，容易观察到减数分裂现象C．能观察到减数分裂现象的装片中，可能观察到同源染色体联会现象D．用洋葱根尖制成装片，能观察同源染色体联会现象20．在减数分裂中，含有与体细胞相同的染色体数，但不含同源染色体的时期是（）A．第一次分裂的中期B．第一次分裂的后期C．第二次分裂的前期D．第二次分裂的后期21．如图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线，下列叙述正确的是（）A．a过程可以发生交叉互换B．b过程没有染色单体C．c过程为着丝点分裂导致D．d过程没有同源染色体22．已知鸡的性别决定类型是ZW型．纯种芦花鸡（Z B Z B）与非芦花鸡（Z b W）交配，产生F1，让F1自交，F2中雌性芦花鸡与非芦花鸡的比例是（）A．3：1B．2：1C．1：1D．1：223．进行有性生殖的生物，能保持前后代染色体数目的稳定，是由于有（）A．减数分裂和有丝分裂B．有丝分裂和受精作用C．减数分裂和受精作用D．无丝分裂和有丝分裂24．A和a、B和b分别代表两对同源染色体．若一个初级卵母细胞形成的一个卵细胞是Ab，则同时生成的三个极体的染色体组成是（）A．Ab、ab、abB．aB、Ab、ABC．Ab、aB、aBD．Ab、Ab、Ab25．如图为高等动物的细胞分裂示意图．下列叙述正确的是（）A．图甲一定为次级精母细胞B．图乙一定为初级精母细胞C．图丙为次级卵母细胞或极体D．图丙中的M、m为一对同源染色体26．关于孟德尔的一对相对性状杂交实验和摩尔根证实基因位于染色体上的果蝇杂交实验，下列叙述不正确的是（）A．实验中涉及的性状均受一对等位基因控制B．两实验都设计了F1自交实验来验证其假说C．两实验都采用了统计学方法分析实验数据D．两实验均采用了“假说-演绎”的研究方法27．果蝇体细胞有4对染色体，它的精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞和精子的染色体数是（）条．A．4、4、2、2B．4、4、4、2C．8、8、4、4D．8、16、8、428．猴的下列各组细胞中，肯定都有Y染色体的是（）A．受精卵和次级精母细胞B．受精卵和初级精母细胞C．初级精母细胞和雄猴的神经元D．精子和雄猴的肠上皮细胞29．下列有关受精作用的叙述，正确的是（）A．受精卵中全部遗传物质，来自父母双方的各占一半B．受精作用的实质是精子和卵细胞双方的细胞核相互融合C．受精卵中染色体数是本物种体细胞染色体数目的一半D．受精卵中染色体，多数来自母方，少数来自父方30．下面的遗传系谱最可能的遗传方式是（）A．常染色体上显性遗传B．常染色体上隐性遗传C．X染色体上显性遗传D．X染色体上隐性遗传31．人类的双眼皮对单眼皮为显性．一对单眼皮夫妇手术后变为明显的双眼皮，他们的子女表现型最可能是（）A．男孩和女孩都是双眼皮B．男孩和女孩都是单眼皮C．女孩是单眼皮，男孩是双眼皮D．男孩是单眼皮，女孩是双眼皮32．下列遗传系谱中，能确定不属于血友病遗传的是（）A．B．C．D．33．下列各项中，能证明基因与染色体具有平行关系的实验是（）A．摩尔根的果蝇杂交实验B．孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交实验C．孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交实验D．细胞的全能性实验34．抗维生素D佝偻病是由位于X染色体的显性致病基因决定的一种遗传病，这种疾病的遗传特点之一是（）A．男患者与女患者结婚，其女儿正常B．男患者与正常女子结婚，其子女均正常C．患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因D．女患者与正常男子结婚，儿子正常女儿患病35．某哺乳动物的基因型是AaBb，图是其体内一个正在进行分裂的细胞示意图，下列叙述正确的是（）A．A与a的分离只发生在减数第一次分裂B．该细胞中非姐妹染色单体之间发生了交叉互换C．B与b的分离发生在减数第二次分裂D．该细胞减数分裂后产生了2种不同基因型的细胞36．某植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制，基因型AA的植株表现为大花瓣，Aa的植株表现为小花瓣，aa的植株表现为无花瓣．花瓣颜色受另一对等位基因R、r控制，基因型为RR和Rr的花瓣是红色，rr的为黄色．两对基因独立遗传．若基因型为AaRr的亲本自交，则下列有关判断错误的是（）A．子代共有9种基因型B．子代有花瓣植株中，AaRr所占的比例为1/3C．子代共有6种表现型D．子代的红花植株测交后代性状分离比为4：2：337．如图是一个家庭中某种遗传病的系谱图．Ⅲ3与Ⅲ4结婚，则生出的男孩患病的概率是（）A．1/6B．1/8C．1/12D．1/1838．果蝇白眼为伴X隐性遗传，显性性状为红眼．在下列哪组杂交后代中，通过眼色就可直接判断子代果蝇的性别（）A．白眼♀果蝇×白眼♂果蝇B．杂合红眼♀果蝇×红眼♂果蝇C．白眼♀果蝇×红眼♂果蝇D．杂合红眼♀果蝇×白眼♂果蝇39．一对表现正常的夫妇，生有一个XXY的色盲孩子，原因可能是（）A．父亲的初级精母细胞在分裂过程中性染色体没有分开B．母亲的初级卵母细胞在分裂过程中性染色体没有分开C．母亲的次级卵母细胞在分裂过程中性染色体没有分开D．父亲的次级精母细胞在分裂过程中性染色体没有分开40．表是四种人类遗传病的亲本组合及优生指导，不正确的是（）B．BC．CD．D二、非选择题（本大题包括4小题，第42、44题每空2分，其余每空1分，共50分）41．如图为一个人类白化病遗传的家族系谱图，6号和7号为同卵双生，即由同一个受精卵发育而来成的两个个体，8号和9号为异卵双生，即由两个受精卵分别发育成的个体．请据图回答：（1）白化病属于_________遗传病．（要求答出所在染色体类型和显性或隐性）（2）若用A、a表示控制相对性状的一对等位基因，则3号、7号和11号个体的基因型依次为_________、_________、_________．（3）6号为纯合体的概率为_________，9号是杂合体的概率为_________．（4）7号和8号再生一个孩子有病的概率为_________．（5）如果6号和9号个体结婚，则他们生出有病孩子的概率为_________，若他们所生第一个孩子有病，则再生一个孩子也有病的概率是_________．42．已知决定茶树叶片颜色的两对等位基因独立遗传．茶树叶片的颜色与基因型之间的对应请回答：（1）黄绿叶茶树的基因型有_________种，其中基因型为_________的植株自交，F1将出现4种表现型．（2）现以浓绿叶茶树与黄叶茶树为亲本进行杂交，若亲本的基因型为_________，则F1只有2种表现型，表现型及比例为_________．（3）在黄绿叶茶树与浓绿叶茶树中，基因型为_________的植株自交均可产生淡绿叶的子代，理论上选择基因型为_________的植株自交获得淡绿叶子代的比例更高．（4）茶树的叶片形状受一对等位基因控制，有圆形（RR）、椭圆形（Rr）和长形（rr）三类．茶树的叶形、叶色等性状会影响茶叶的制作与品质．现想用茶树甲（圆形、浓绿叶）、乙（长形、黄叶）为亲本，从杂交子一代中获得椭圆形、淡绿叶的茶树，请写出两个亲本的基因型：甲为_________，乙为_________．43．下列示意图分别表示某雌性动物（2n=4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系以及细胞分裂图象．请分析并回答：（1）图1中a～c柱表示染色体的是_________，图2中表示二倍体体细胞分裂某时期的是_________．（2）图1中Ⅲ的数量关系对应于图二中的_________．（3）图1中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程，细胞核内发生的分子水平的变化是_________；由Ⅱ变化为Ⅲ，相当于图2中的_________过程．（4）符合图1中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是_________．与图1中_________对应的细胞内不可能存在同源染色体．（5）假定该动物的两对染色体上各有一对等位基因，则该生物可产生_________种生殖细胞．（6）减数分裂与有丝分裂相比，最本质的区别是_________．44．孟德尔用豌豆进行杂交实验，成功地揭示了遗传的两条基本规律．孟德尔获得成功的重要原因之一是合理设计了实验程序．孟德尔以黄色（Y）圆粒（R）纯种豌豆和绿色（y）皱粒（r）纯种豌豆作亲本，分别设计了纯合亲本的杂交、F1的自交、F1的测交三组实验，最后得出了基因的自由组合定律．据此分析回答下列问题：（1）为解释两对相对性状的实验结果，孟德尔提出的假说是：F1产生配子时，控制同一性状的遗传因子彼此分离，控制同一性状的遗传因子彼此分离，控制不同性状的遗传因子_________，产生了四种不同类型的配子；受精时，雌配子和雄配子的结合是_________．（2）孟德尔为了验证假说进行的实验是_________．（3）孟德尔以上所做的整体科学研究方法叫做_________．（4）摩尔根用红眼雌果蝇和白眼雄果蝇的杂交实验时也采用了类似的研究方法．已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制，但这对相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的．同学甲用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交，子代中♀灰体：♀黄体：♂灰体：♂黄体为1：1：1：1．同学乙用两种不同的杂交实验都证实了控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性．请用同学甲得到的子代果蝇为材料设计两个不同的杂交方案，这两个杂交方案实验结果都能独立证明同学乙的结论．杂交方案一_________杂交方案二_________．2015-2016学年福建省八县一中高一（下）期末生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本题包括40小题，1-30小题每题1分，30-40小题每题2分，共50分）．0 1．孟德尔对遗传规律的探索经过了（）A．假设→实验→结论→验证B．分析→假设→实验→验证C．实验→分析→假设→结论D．实验→假设→验证→结论【考点】孟德尔遗传实验．【分析】孟德尔提出遗传的两大基本规律，其研究的基本过程是：实验观察→提出假说→演绎推理→实验验证．【解答】解：孟德尔对遗传规律的探索运用假说--演绎法，即科学实验发现问题→大胆猜测提出假说→演绎推理实验验证→反复实验揭示规律，前两个阶段属于假说阶段，后两个阶段属于演绎阶段．故选：D．【点评】考查孟德尔的遗传实验的相关知识，主要考查学生对假说--演绎法的理解．2．豚鼠的黑毛对白毛是显性，如果一对杂合的黑色豚鼠交配，产生的后代4仔，它们的表现型是（）A．全部黑色B．三黑一白C．一黑三白D．ABC三种都有可能【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】根据题意分析可知：豚鼠的黑色毛皮对白色毛皮是显性，受一对等位基因控制，遵循基因的分离定律．一对杂合子的黑色豚鼠，其基因型为Aa，相互交配产生的后代基因型为AA：Aa：aa=1：2：1，表现型为黑色：白色=3：1．据此答题．【解答】解：一对杂合子的黑色豚鼠交配，产生的后代表现型有黑色和白色，理论比例为3：1．现产生4个子代个体，由于数目少，与理论比例的误差大，所以它们的表现型及比例有多种可能：可以全是黑色、可以3黑：1白、可以2黑：2白、可以1黑：3白、也可以全是白色．因此，A、B、C三种比例都有可能出现．故选：D．【点评】本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．考生要能够明确：只有后代的数量足够大时，其比例才遵循遗传定律．3．基因型为AA和aa的水稻进行杂交得F1代，让F1连续自交，F5代中纯合子的比例为（）A．1/32B．15/16C．3/4D．3/8【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】根据题意分析可知：杂合子自交n代，后代纯合子和杂合子所占的比例：杂合子所占的比例为（1/2）n，纯合子所占的比例为1-（1/2）n．由此可见，随着自交代数的增加，后代纯合子所占的比例逐渐增多，且无限接近于1；显性纯合子=隐性纯合子的比例无限接近于1/2；杂合所占比例越来越小，且无限接近于0．【解答】解：杂合体Aa连续自交n代，杂合体的比例为（1/2）n，纯合体的比例是1-（1/2）n．基因型为AA和aa的个体杂交得F1，基因型为Aa，所以Aa的杂合体连续自交四代，即F5代中纯合体比例为1-（1/2）4=15/16．故选：B．【点评】本题考查基因分离定律及应用，首先要求学生掌握基因分离定律的实质，能根据基因分离定律计算出杂合子连续自交n次，后代中杂合体和纯合体所占的比例，再将n的具体数值代入即可计算出正确答案，属于理解和应用层次的考查．4．已知豌豆的高茎对矮茎是显性，欲知一高茎豌豆的基因型，最简单的办法是（）A．让它与另一纯种高茎豌豆杂交B．让它与另一杂种高茎豌豆杂交C．让它与另一株矮茎豌豆杂交D．让它进行自花授粉【考点】基因的分离规律的实质及应用．【专题】正推法；基因分离定律和自由组合定律．【分析】鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基因型采用测交法．【解答】解：鉴别一株高茎豌豆的基因组成，可用测交法和自交法，豌豆是闭花自花授粉（自交）植物，因此其中自交法最简便．如果后代全是高茎则为纯合子；如果后代既有高茎也有矮茎，且比例约为3：1，则为杂合子．故选：D．【点评】本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，学会运用不同的方法进行鉴别，能扣住题干中关键词“最简便”选出正确的答案，属于考纲理解层次的考查．5．下列四组杂交实验中，能判定大豆的白花和紫花这一对相对性状显隐性关系的是（）①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花+110白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花+107白花．A．①和②B．②和③C．③和④D．①和④【考点】基因的分离规律的实质及应用．【专题】正推法；基因分离定律和自由组合定律．【分析】判断一对相对性状的显性和隐性关系，可用杂交法和自交法（只能用于植物）：杂交法就是用具有一对相对性状的亲本杂交，若子代只表现一种性状，则子代表现出的性状为显性性状；自交法就是让具有相同性状的个体杂交，若子代出现性状分离，则亲本的性状为显性性状．【解答】解：①紫花×紫花→紫花，亲代子代性状一致，可能是AA×AA→AA，也可能是aa ×aa→aa，所以无法判断显隐性关系，①错误；②紫花×紫花→301紫花+110白花，紫花与紫花杂交后代出现了白花，所以白花为隐性性状，紫花为显性性状，②正确；③紫花×白花→紫花，相对性状的亲本杂交，子代出现的是显性性状、没有出现的性状是隐性性状，所以紫花为显性性状，白花为隐性性状，③正确；④紫花×白花→98紫花+107白花，可能是Aa（紫花）×aa（白化）→Aa（紫花）、aa（白化），也可能是aa（紫花）×Aa（白化）→aa（紫花）、Aa（白化），所以无法判断显隐性关系，④错误．综上所述②和③可以判断出显隐性关系．故选：B．【点评】本题考查基因分离定律的实质及应用、性状的显、隐性关系及基因型和表现型，要求考生识记显性性状和隐性性状的概念；掌握基因分离定律的实质，能应用杂交法或自交法判断一对相对性状的显、隐性关系．6．在孟德尔的豌豆杂交实验中，必须对母本采取必要的措施，下列有关操作正确的是（）①花蕊成熟前人工去雄②开花后人工去雄③开花时人工去雄④套袋隔离⑤自然授粉⑥人工授粉⑦自然发育．A．①④⑤④B．②④⑥④C．①④⑥④D．③④⑦④【考点】孟德尔遗传实验．【专题】正推法；孟德尔遗传实验．【分析】人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期对母本去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋．据此答题．【解答】解：①豌豆杂交实验中，需在花蕊成熟前前对母本人工去雄，①正确；②对母本需要开花前人工去雌，②错误；③对母本需要开花前人工去雌，③错误；④去雄后要套袋隔离，再进行人工授粉，④正确；⑤去雄后进行人工授粉，⑤错误；⑥去雄后进行人工授粉，⑥正确；⑦授粉后要套袋隔离，防止外来花粉干扰实验结果，⑦错误．故选：C．【点评】本题考查孟德尔遗传实验过程，要求考生识记孟德尔遗传实验的过程，识记人工异花授粉过程，对母本的处理包括去雄、套袋、人工授粉、套袋等，还需要注意时间，明确去雄应该在自花授粉前，然后再准确判断各选项．7．已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，基因位于常染色体上．将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交，F1全为灰身．让F1自由交配产生F2，将F2中的灰身果蝇取出，让其自由交配，后代中灰身和黑身果蝇的比例为（）A．1：1B．2：1C．3：1D．8：1【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交，F1全为灰身，说明灰身相对于黑身为显性性状（用A、a表示），则亲本的基因型为AA×aa，F1的基因型为Aa．用杂合的灰身雌雄果蝇（Aa）杂交，F1的基因型及比例为AA：Aa：aa=1：2：1，去除其中的黑身果蝇（aa），则剩余果蝇中AA占1/3、Aa占2/3，所以A基因占2/3、a基因占1/3．【解答】解：由以上分析可知，去除F2中的黑身果蝇，剩余果蝇中A基因占2/3、a基因占1/3．让F2的灰身果蝇自由交配，根据遗传平衡定律，其子代果蝇基因型及比例为AA：Aa：aa=（2/3×2/3）：（2×1/3×2/3）：（1/3×1/3）=4：4：1，所以后代中灰身和黑身果蝇的比例为8：1．故选：D．【点评】本题考查基因分离定律的应用和基因频率的相关计算，关键是扣住“自由交配”一词，采用基因频率来答题，注意准确计算，避免不应该犯的错误．8．牵牛花的红花（A）对白花（a）为显性，阔叶（B）对窄叶（b）为显性．纯合红花窄叶和纯合白花阔叶杂交的后代再与“某植株”杂交，其后代中红花阔叶：红花窄叶：白花阔叶：白花窄叶的比依次是3：1：3：1．遗传遵循基因的自由组合定律．“某植株”的基因型是（）A．aaBbB．aaBBC．AaBbD．Aabb【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】根据结果后代中红花阔叶：红花窄叶：白花阔叶：白花窄叶的比是3：1：3：1，可知两对性状分离比分别是3：1和1：1，分别是自交和测交实验的结果，因此可判断亲本基因型．【解答】解：牵牛花的红花（A）对白花（a）为显性，阔叶（B）对窄叶（b）为显性．则纯合红花窄叶（AAbb）和纯合白花阔叶（aaBB）杂交的后代基因型是AaBb，让其与“某植株”杂交，其后代中红花阔叶：红花窄叶：白花阔叶：白花窄叶是3：1：3：1，分析子代中红花：白色=1：1，扁形果：圆形果=3：1，说明前者是测交，后者是杂合子自交，所以与AaBb 杂交的“某植株”基因型为aaBb．故选：A．【点评】本题考查基因的自由组合定律的实质及应用相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养学生判断基因型和表现型的能力．。

福建高一高中生物期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.同源染色体是指（）A．一条染色体复制形成的两条染色体B．减数分裂过程中配对的两条染色体C．形态特征大体相同的两条染色体D．分别来自父亲和母亲的两条染色体2.遗传信息、密码子、反密码子分别位于（）A．DNA、mRNA、DNA B．DNA、mRNA、tRNAC．DNA、tRNA、mRNA D．DNA、tRNA、DNA3.下列优生措施不属于遗传咨询内容的是（）A．详细了解家庭病史B．分析遗传病的传递方式C．进行羊水检查D．推算后代的再发风险率4.下图能表示一个染色体组的是（）5.四环素、链霉素、氯霉素、红霉素等抗生素能抑制细菌的生长，它们有的能干扰细菌核糖体的形成，有的能阻止tRNA和mRNA结合，这些抗生素均阻断了下列哪种过程（）A．染色体活动B．DNA复制过程C．转录过程D．翻译过程6.基因分离定律的实质是（）A．子二代出现性状分离B．子二代性状分离比是3：1C．等位基因随同源染色体的分开而分离D．测交后代性状分离比为1：17.豌豆的矮茎和高茎为一对相对性状。

下列四组杂交实验中，能判别性状显隐性关系的是…（）A．高茎×高茎—→高茎B．高茎×高茎—→301高茎十101矮茎C．矮茎×矮茎—→矮茎D．高茎×矮茎—→98高茎＋107矮茎8.人口调查中，发现某种疾病在女性中的发病率高，在男性中的发病率低，则可初步判断该病属于…（）A．伴X染色体显性遗传B．常染色体隐性遗传C．常染色体显性遗传D．伴Y染色体遗传9.基因型为DD和dd的两株小麦杂交，对其子一代幼苗用秋水仙素处理，产生多倍体，该多倍体的基因型为（）A．DDDD B．DDdd C．dddd D．DDDd10.在探索遗传本质的过程中，科学发现与使用的研究方法配对正确的是（）①1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律②1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上③1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”A．①假说——演绎法②假说——演绎法③类比推理B．①假说——演绎法②类比推理③类比推理C．①假说——演绎法②类比推理③假说——演绎法D．①类比推理②假说——演绎法③类比推理11.采用下列哪组方法，可以依次解决①~④中的遗传问题（）①鉴定一只白羊是否是纯种②在一对相对性状中区分显、隐性③不断提高小麦抗病（显性性状）品种的纯合度④检验杂种F1的基因型A．杂交、自交、测交、测交B．测交、杂交、自交、测交C．测交、测交、杂交、自交D．杂交、杂交、杂交、测交12.在人类探究遗传物质的过程中，科学家以T2噬菌体作为实验材料，利用放射性同位素标记技术完成了噬菌体侵染细菌的实验，在此实验中，用35S、32P分别标记的是噬菌体的（）A．DNA、蛋白质 B．蛋白质、蛋白质C．DNA、DNA D．蛋白质、DNA13.据下图，下列选项中不遵循基因自由组合规律的是（）14.下列不属于基因和染色体行为存在平行关系证据的是（）A．基因有完整性和独立性，但染色体的结构会发生变化，从染色体转变成染色质B．在体细胞中，基因和染色体都是成对存在的C．成对的基因和同源染色体都是一个来自父方，一个来自母方D．在减数分裂过程中，非等位基因与非同源染色体都会发生自由组合15.减数分裂过程中，同源染色体的分离发生在（）A．第一次分裂中期B．第一次分裂后期C．第二次分裂中期D．第二次分裂后期16.关于DNA双螺旋结构的主要特点的叙述中，错误的是（）A．两条链是按反向平行方式盘旋成双螺旋结构的B．脱氧核糖和磷酸是交替连接，排列在外侧的C．碱基和碱基之间靠氢键相连，复制时氢键断开D．腺嘌呤和尿嘧啶、鸟嘌呤和胞嘧啶配对排列在内侧17.如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到的放射性元素（）A．外壳中可找到15N和35S、3H B．DNA中可找到3H、15N、32PC．外壳中可找到15N和35S D．DNA中可找到15N、32P、35S18.白绵羊与白绵羊交配，后代出现了白绵羊和黑绵羊，产生这种现象的根本原因是（）A．姐妹染色单体分离B．等位基因分离C．基因重组D．性状分离19.普通小麦是六倍体，有42条染色体，科学家们用花药离体培养出的小麦幼苗是（）A．三倍体、21条染色体B．单倍体、21条染色体C．三倍体、三个染色体组D．单倍体、一个染色体组20.用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占15%，沉淀物的放射性占85%。

福建省福州第一中学2015-2016学年高一下学期期末考试生物试题一、选择题（本大题共35题，每题2分，共70分）1.下列关于人体内环境及其称态的叙述，正确的是A.葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔进入内环境B.H2CO3/NaHCO3对血浆PH相对稳定有重要作用C.内环境的温度随气温变化而变化D.人休的内环境即体液2.下图表示当有神经冲动传到神经末梢时，神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制，下列叙述错误的是A.神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏B.神经冲动引起神经递质的释放,实现了由电信号向化学信号的转变C.神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放D.图中离子通道开放后,Na+和 Cl-同时内流3.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是A.在细胞内发挥作用B.由活细胞产生的蛋白质C.在特定分子结合后起作用D.在发挥作用后还能保持活性4.下列关于神经系统及其调节的叙述，正确的是A.切除下丘脑的动物丧失血糖调节能力B.调节人体生理活动的最高级神经中枢是下丘脑C.机体对刺激迅速做出反应的调节属于神经调节D.先天性行为与神经系统的调节作用无直接联系5.人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使心率加快。

下列叙述错误的是A.该肾上腺素作用的靶器官包括心脏B.该实例包含神经调节和体液调节C.该贤上腺素通过神经纤维运输到心脏D.该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础6.关于人体体溫调节的叙述，错误的是A.呼气是人体的主要散热途径B.骨骼肌和肝脏是人体的主要产热器官C.有机物的氧化分解是人体产热的重要途径D.下丘脑有体温调节中枢，也有感受渗透压变化的功能7.下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，正确的是A.大量失钠，对细胞外碱渗透压的影响大于细胞内液B.大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性变为弱酸性C.胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖原和肌糖原分解D.血液中02含量下降，刺激了呼吸中枢促进呼吸运动8.下列有关特异性免疫的叙述，正确的是A.当抗原侵入宿主细胞时，细胞免疫才开始发挥作用B.浆细胞的产生，需要T细胞和抗原的共同刺激C.在体液免疫过程中，每种浆细胞只分泌—种特异性抗体D.当同一种抗原再次进入机体时，产生的聚细胞全部来自记忆细胞9.乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一种抗原。

福建省福州八中高一下学期期末考试高一生物遗传与进化考试时间：60分钟试卷满分：100分注意事项：准考证号码填写说明：准考证号码共九位，每位都体现不同的分类，具体如下：答题卡上科目栏内必须填涂考试科目一、单项选择题：（共60分：1-15题每题2分，16-45题每题1分）1．下列表示等位基因的是A．Y和Y B．Y和y C．y和y D．X和Y2. 下列是减数分裂某一阶段所出现的连续变化，其中顺序正确的是①同源染色体联会②DNA复制和有关蛋白质的合成③出现四分体④着丝点分裂，姐妹染色单体分离⑤同源染色体分离，非同源染色体自由组合A．①②③④⑤B．①③②④⑤C．②①③⑤④D．②①③④⑤3．孟德尔在遗传杂交实验中以豌豆作为实验材料，是因为豌豆是①自花传粉②异花传粉③闭花受粉④品种间性状差异显著A．①②③B．②③④C．①③④D．①③4．一个有2对同源染色体的初级卵母细胞可以形成几种类型的卵细胞A．1种B．2种C．3种D．4种5．孟德尔获得成功的原因有①正确选用豌豆作为实验材料②研究时采用单因素到多因素的方法③用统计学方法分析实验结果④科学地设计了实验程序A．①③④B．①②③C．②③④D．①②③④6．基因的分离规律和自由组合规律发生在以下何种过程中A．有丝分裂B．减数分裂C．受精作用D．个体发育7．通过测交实验，不能够了解F1的A．基因型 B．基因的结构C．所产生配子的种类 D．产生配子的比例8．下列图谱中一定能排除伴性遗传的是9．与自由组合规律不相符的是A．适用于有性生殖生物的生殖过程B．适用于两对或两对以上相对性状的遗传实验C．其实质是在同源染色体等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合D．在精卵结合时发挥作用10．用15N标记某噬菌体DNA，然后再侵染细菌，假设细菌破裂后共释放出16个噬菌体，则这些噬菌体中有几个不含15NA． 2 B． 8 C． 14 D． 1611．如图表示同位素32P、35S分别标记T2噬菌体DNA和大肠杆菌的蛋白质（氨基酸），然后进行“噬菌体侵染细菌的实验”，侵染后产生的子代噬菌体（10－1000个）与母代噬菌体形态完全相同，而子代噬菌体的DNA分子和蛋白质分子肯定不．含有的标记元素是A．31P B．32PC．32S D．35S12．细菌被噬菌体侵染后往往解体，同时释放出很多个一模一样的子噬菌体，子噬菌体的遗传信息和主要化学成分分别来自A．前者来自细菌，后者来自噬菌体B．前者来自噬菌体，后者来自细菌C．两都来自噬菌体D．两都都来自细菌13．某生物双链DNA分子组成中，若腺嘌呤(A)占碱基的32%，那么鸟嘌呤（G）占是A．23% B．32.% C．18% D．36%14．一对夫妻都正常, ,妻子的父亲是色盲。

2015-2016学年福建省福州八中高一（下）期末生物试卷一、选择题（共50分，第1-5题每题2分，6-45题每题1分）1．人体的肌肉细胞直接从下列哪种液体中吸收葡萄糖（）A．血浆 B．淋巴 C．消化液D．组织液）3．卡介苗是用于预防结核病的疫苗，人体接种卡介苗获得相应免疫力后，若结核秆菌入侵，会出现（）A．卡介苗与抗原异性结合 B．吞噬细胞吞噬结核杆菌C．抗体进入宿主细胞消灭抗原 D．效应T细胞使结核杆菌裂解4．下列化学物质中，不是植物激素的是（）A．2，4﹣D B．乙烯 C．吲哚乙酸 D．吲哚丁酸5．森林中的植物有垂直分层现象．这种现象主要与下列哪一因素有关（）A．光照强度 B．食物种类 C．湿度 D．温度6．下列各项中，可以看作物质进入内环境的是（）A．喝牛奶，进入胃中B．精子进入输卵管与卵细胞结合C．口服抗菌药物D．肌肉注射青霉素7．正常人的血浆渗透压约为770kPa，其大小与下列哪一项无关（）A．血浆中蛋白质的含量B．血浆中Cl﹣的含量C．红细胞内血红蛋白的含量D．血浆中Na+的含量8．如图为哺乳动物的某组织，其中①毛细血管壁；②红细胞；③血浆；④细胞内液；⑤组织液，据图判断下列说法中正确的是（）A．肌肉细胞缺氧时，③的pH会降低，但由于Na2CO3的调节作用，③的pH会维持相对稳定B．②呼吸作用的终产物CO2不会引起③pH的变化C．②中的氧气到达④需要经过4层膜，②处的氧气浓度高于④处D．③与⑤相比，③中含有蛋白质而⑤中不含蛋白质9．有关神经系统的叙述，错误的是（）A．脊髓、脑干属于中枢神经系统B．位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢C．神经系统调节机体活动的基本方式是反射D．高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用10．将完好的某动物神经元浸泡在任氏液（模拟细胞外液）中进行实验，A、B为神经元膜外侧的两处位置，如图所示．以下说法正确的是（）A．静息状态时，可测得A、B两处的电位不相等B．静息状态时，与任氏液相比，细胞内Na+浓度高C．B处兴奋时，膜两侧的电位表现为外正内负D．若阻断Na+内流，刺激后，A、B不能产生兴奋11．镇痛药并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在（）A．细胞体B．轴突 C．突触间隙 D．树突12．在下列关于酶及激素的叙述中，正确的是（）A．激素的作用与神经系统的作用密切联系B．能产生激素的细胞不一定能产生酶C．激素产生后一般作用于其它细胞D．能产生酶的细胞不一定能产生激素13．如图是一个反射弧的部分结构示意图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表．当在A 点以一定的电流刺激，甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是（）A．甲、乙都发生两次方向相反的偏转B．甲发生一次偏转，乙不偏转C．甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转D．甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转14．如图表示三个通过突触相连接的神经元，若在箭头处施加一强刺激，则能测到膜内外电位变化的位置是（）A．②③B．①②③ C．②③④ D．①②③④15．关于人和高等动物激素的叙述，错误的是（）A．含量极微但能显著调节生命活动B．是信息分子，不直接参与细胞代谢C．一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了D．不同激素之间都是相互促进的关系16．为验证胰岛素能降低血糖，某同学给几只刚进食的小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液（用酸性生理盐水配制），观察现象，若出现惊厥，则达到目的．该实验不需要完善的是（）A．为使反应出现得较快且明显，实验前应将小鼠饥饿处理，以消耗肝糖原B．应设置注射等量酸性生理盐水的对照组，且注射的部位、方法同实验组C．应设置口服胰岛素的实验组，对照组灌喂等量的清水D．出现惊厥现象后，还应对其中的一半注射葡萄糖溶液抢救，另一半不予抢救17．手术摘除小白兔的垂体后，其甲状腺功能衰退的直接原因是（）A．大脑功能异常B．缺乏促甲状腺激素释放激素C．缺乏促甲状腺激素D．垂体与甲状腺之间的神经被切断18．下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是（）A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素分泌增加，则尿量增加D．抗利尿激素分泌增加，肾小管、集合管对水的重吸收加强19．无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠，先天性无胸腺，常作为医学生物学研究中的实验动物．下列表述中错误的是（）A．无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能B．无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中C．无胸腺裸鼠对异体组织无排斥反应D．人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖20．有一种疾病称为“重症肌无力”，病人的神经肌肉接头处的乙酰胆碱受体被当作抗原而受到攻击，致使神经冲动传递低下、肌无力，其发病机理与哪种病最为相似（）A．系统性红斑狼疮B．艾滋病C．过敏反应 D．骨质疏松症21．研究发现两种现象：①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应B细胞；②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后．此动物对这种细菌具有了免疫能力．则这两种物质中（）A．甲是抗体，乙是抗原B．甲是抗体，乙是淋巴因子C．甲是淋巴因子，乙是抗原D．甲是淋巴因子，乙是抗体22．如图是人体先后注射同一种抗原后产生的抗体情况．下列说法不正确的是（）A．第二次注射同一种抗原后，记忆细胞大量形成浆细胞B．与第二次相比，第一次注射抗原产生的抗体效率低，且保持时间较短C．图示说明预防接种往往需注射同种抗原多次，每次要隔一定时间D．图示说明抗原接种量越大，产生的抗体越多23．生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的某生长素类似物A．某生长素类似物浓度超过25 mg/L，对果实的发育起抑制作用B．某生长素类似物与生长素的作用效果相同C．某生长素类似物可以促进扦插枝条生根D．某生长素类似物诱导无籽番茄的最适浓度范围为20﹣25 mg/L24．科学家研究胚芽鞘向光弯曲的现象，逐步揭示了发生这种应激反应的一系列因果相关事件，下列按因果相关事件顺序排列的是（）a．胚芽鞘尖端合成生长素b．胚芽鞘尖端感受光刺激；c．胚芽鞘向光弯曲生长d．生长素在背光一侧分布较多；e．背光一侧细胞生长较快f．单侧光照射胚芽鞘尖端．A．B．C．D．25．以下关于生长素产生、运输和分布情况的叙述，不正确的是（）A．生长素合成的部位主要是细嫩的芽、叶和发育中的种子B．生长素相对集中分布在生长旺盛的部位C．植物向光性是由于生长素分布不均匀造成的D．在植物所有的组织中，生长素只能从形态学的上端运输到形态学的下端26．下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的注意事项的说法，正确的是（）A．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件B．找准枝条的形态学上下端，防止颠倒C．所用每个枝条都应留3～4个芽D．此探究活动中不存在对照实验27．下列关于植物激素的叙述，错误的是（）A．根尖能够产生细胞分裂素B．脱落酸能抑制马铃薯发芽C．生长素的化学本质是蛋白质D．赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长28．如图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照的示意图，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况将是（）A．甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲B．甲向左弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲C．甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲D．甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲29．从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段（无叶、无芽），将茎段自顶端向下对称纵切至约处后，浸没在生长素溶液中，一段时间后，茎段的半边茎会向切面侧弯曲生长形成弯曲角度（a），如图甲．a与不同生长素浓度的关系如图乙．下列关于该实验的叙述中，错误的是（）A．若将乙图中的B浓度稀释至30%．对半边茎外侧细胞的生长起抑制作用B．弯曲角度a的大小可能与外、内侧细胞中生长素的浓度有关C．弯曲角度a的大小可能与外、内侧细胞对生长素的敏感程度有关D．选择无叶和无芽的茎段是为了排除它们产生的生长素对该实验的影响A．B．C．D．31．在图所示的食物网中，除生产者外的各种生物中，会因其灭绝而导致另一种生物随之灭绝的最可能是（）A．乙B．丙C．丁D．戊32．下列实例中，不能构成群落实例的是（）A．亚马逊河谷的热带雨林B．大兴安岭的红松林C．无菌培养基污染后长出的共生菌落D．无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落33．在某草原生态系统能量流动过程中，假设羊摄入体内的能量为n，羊粪便中的能量为36%n，呼吸作用散失的能量为48%n，则（）A．羊同化的能量为64%nB．贮存在羊体内的能量为52%nC．由羊流向分解者的能量为16%nD．由羊流向下一营养级的能量为64%n34．一种全孢螺菌被双小核草履虫吞食到细胞质内以后，能避免被消化，并进而生活在草履虫的大核内．结果双小核草履虫为全孢螺菌的生长和繁殖提供了多种条件，而全孢螺菌则产生嘌呤和叶酸满足双小核草履虫生长和分裂的需要．它们的生物学关系为（）A．种内互助 B．种间互助 C．寄生 D．互利共生35．碳循环过程中，碳元素在食物网中传递的主要物质形式是（）A．二氧化碳 B．有机物C．碳酸盐D．碳单质36．狗会用它的尿液和粪便来标记领地和记住来往的路径；电鳗可输出电压高达300到800伏的电流把比它小的动物击死而获取猎物；蜜蜂发现蜜源后用不同的舞蹈动作告诉同伴蜜源的方向和远近．以上三个实例分别体现了生态系统的哪一类信息传递（）A．行为信息、化学信息物理信息B．化学信息、行为信息、物理信息C．化学信息、物理信息、行为信息D．行为信息、物理信息、化学信息37．如图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程的能量流动．下列有关叙述正确的是（）A．①是流入该生态系统的总能量B．分解者获得的能量最少C．图中②/①的比值代表草→兔的能量传递效率D．③和④分别属于草和兔同化量的一部分38．探究土壤中小动物类群丰富度所采用的方法是（）A．样方法B．标志重捕法C．取样器取样调查法 D．实验室培养法39．国家人口发展战略研究报告指出，2050年我国进入老龄化社会，人口将出现负增长．这一预测的主要依据是（）A．人口数量 B．人口密度 C．性别比例 D．年龄组成40．池塘中，鲢鱼在上层，乌鱼在底层．这反映了（）A．种群密度 B．种群特征C．群落结构 D．生态系统的成分41．容积为10mL的培养瓶中盛有5mL酵母菌培养液，向其中接种入少量酵母菌纯种，然后将其置于适宜温度等条件下培养，每隔一天统计一次培养液中酵母菌的数量．经过重复实验，根据实验数据绘制成如图．据图分析，下列叙述不正确的是（）A．培养液中酵母菌呈“S”型增长与营养物质浓度、空间大小、代谢物质积累等因素有关B．酵母菌个体数量达到200（个）时，酵母菌种群数量增长最快C．在第4天至第6天中，酵母菌种群出生率与死亡率基本相等D．若保持现有条件继续培养，则酵母菌种群数量将长期保持在400（个）左右42．调查得知某河流生态系统有E、F、G、H四个营养级．经测定，一年中流经这四个营43．下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（）A．每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B．动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D．细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类44．下列属于生物多样性间接利用价值的是（）A．美景激发诗人创作灵感，而得“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的佳句B．森林覆盖的山体不容易发生泥石流C．科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理，研制了新型的导航仪D．生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库45．保护生物的多样性就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施的（）A．基因、染色体、细胞B．细胞、物种、生物圈C．基因、物种、生态系统 D．物种、种群、生态系统二、填空题（共50分，每空2分）46．图表示棉花根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况．请回答相关问题：（1）比较图中三条曲线，能说明．（2）若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b，则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度可能（用图中字母回答），二者的生长情况体现了生长素作用的．（3）某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显，为探究其原因，生物兴趣小组设计了下面的实验方案．实验假设：生长素对脱落酸的功能有抑制作用．实验方案：取若干长势相同的、处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，做如图所示的处理，观察三组植株叶片脱落的先后．①脱落酸能抑制，促进叶和果实的衰老和脱落．②根据科学实验原则，上图中X处应放置，则乙、丙两组的实验变量是．③预测三组植株的落叶情况，得出实验结论：若，则假设成立；若，则假设不立．47．图为某森林生态系统的食物网组成，请分析回答：（1）松毛虫数量增加时，灰喜鹊的数量也会增多，从而使松毛虫种群的增长受到抑制．这是生物群落内部调节的实例．（2）图中灰喜鹊是第几营养级？．（3）狐狸获得能量最多的食物链是（4）此图中，若添加就可形成一个生态系统．（5）为了调查该系统狐狸种群的密度，捕获了50个个体，将这些个体标记后放掉，一段时间后重新捕获了40个个体，其中有5个带有标记，该种群的数量约为个．48．南方某地的常绿阔叶林等因过度砍伐而遭到破坏．停止砍伐一段时间后，该地常绿阔叶回答下列问题：（1）该地常绿阔叶林恢复过程中群落演替的类型为演替．（2）在由上述群落构成的生态系统中，常绿阔叶林生态系统抵抗力稳定性最强的原因是．（3）生态系统的中的分解者蘑菇，其体内贮存的能量（能、不能）传递给植物．（4）一般来说，若要演替到相对稳定的森林阶段，上述演替比从裸岩开始的演替所需的时间短，分析其主要原因．．49．人体内环境的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”．请结合下图回答（1）图中①表示系统；“甲”表示增殖分化，产生浆细胞（及抗体）和细胞．体内蛋白质合成不足可能会导致抗体数量和血浆渗透压，从而使机体出现免疫力下降、组织水肿．（2）当人紧张时，体内肾上腺素分泌增加．直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是来自神经元分泌的，肾上腺在此反射弧中属于．兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是．（3）寒冷时，人体某内分泌腺能分泌与肾上腺素具有协同作用的激素，通过运输，作用于体内所有细胞，促进细胞新陈代谢．人体体温调节中枢是．（4）由上图可知，调节网络是机体维持稳态的主要调节机制．2015-2016学年福建省福州八中高一（下）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共50分，第1-5题每题2分，6-45题每题1分）1．人体的肌肉细胞直接从下列哪种液体中吸收葡萄糖（）A．血浆 B．淋巴 C．消化液D．组织液【考点】内环境的组成．【分析】人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，其中细胞外液是人体细胞直接生存的环境，又叫内环境．内环境主要由组织液、血浆、淋巴组成，其中组织液是组织细胞直接生存的环境，血浆是血细胞直接生存的环境，淋巴是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境．【解答】解：人体的肌肉细胞属于组织细胞，其直接生存的内环境是组织液，因此人体的肌肉细胞直接从组织液中吸收葡萄糖．故选：D．）【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用．【分析】神经调节作用途径是反射弧，反应速度迅速，作用范围准确、比较局限，作用时间短暂．体液调节作用途径是体液运输，反应速度较缓慢，作用范围较广泛，作用时间比较长．【解答】解：神经调节作用范围准确、比较局限，体液运输作用范围较广泛．故选：C．3．卡介苗是用于预防结核病的疫苗，人体接种卡介苗获得相应免疫力后，若结核秆菌入侵，会出现（）A．卡介苗与抗原异性结合 B．吞噬细胞吞噬结核杆菌C．抗体进入宿主细胞消灭抗原 D．效应T细胞使结核杆菌裂解【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T 细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能．（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应．【解答】解：A、卡介苗相当于抗原，A错误；B、吞噬细胞吞噬结核杆菌，暴露出结核杆菌特定的抗原，B正确；C、抗体不能进入宿主细胞，只能在细胞外发挥作用，C错误；D、结核杆菌是胞内寄生菌，效应T细胞能与靶细胞（被结核秆菌入侵的宿主细胞）密切接触，使靶细胞裂解死亡，D错误．故选：B．4．下列化学物质中，不是植物激素的是（）A．2，4﹣D B．乙烯 C．吲哚乙酸 D．吲哚丁酸【考点】植物激素的概念；生长素类似物在农业生产实践中的作用．【分析】植物激素是指在植物体内一定部位合成，并能从产生部位运输到作用部位，对植物生长发育具有显著生理作用的微量的化学物质．【解答】解：植物激素包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等，2，4﹣D不属于植物激素，它是人工合成的植物生长调节剂，是生长素类似物的一种．故选：A．5．森林中的植物有垂直分层现象．这种现象主要与下列哪一因素有关（）A．光照强度 B．食物种类 C．湿度 D．温度【考点】群落的结构特征．【分析】群落垂直结构：在垂直方向上，大多数群落具有明显的分层现象，植物主要受阳光的影响，动物受食物和栖息空间的影响．群落水平结构：由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异．【解答】解：生物群落的结构包括垂直结构和水平结构，在垂直方向上，大多数群落都具有明显的分层现象，森林中自下而上分别有草本植物、灌木和乔木，形成群落的垂直结构．对于植物来讲，阳光对植物生理和分布起决定性的作用，所以决定植物分层的主要生态因素是光照强度．故选：A．6．下列各项中，可以看作物质进入内环境的是（）A．喝牛奶，进入胃中B．精子进入输卵管与卵细胞结合C．口服抗菌药物D．肌肉注射青霉素【考点】内环境的组成．【分析】本题是对内环境组成的考查，内环境主要由血浆、组织液和淋巴液组成，凡是进入血浆、组织液或淋巴液的物质都是能进入内环境的物质．【解答】解：A、牛奶经食道进入胃中，没有进入血浆、组织液或淋巴液，不能看作进入内环境，A错误；B、精子进入输卵管与卵受精，没有进入血浆、组织液或淋巴液，不能看作进入内环境，B 错误；C、口服抗菌药物进入消化道，不属于内环境，C错误；D、肌肉注射青霉素，是把青霉素注射到组织液中，组织液是内环境的组成，可以看作进入内环境，D正确．故选：D．7．正常人的血浆渗透压约为770kPa，其大小与下列哪一项无关（）A．血浆中蛋白质的含量B．血浆中Cl﹣的含量C．红细胞内血红蛋白的含量D．血浆中Na+的含量【考点】内环境的理化特性．【分析】（1）细胞外液渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力．（2）溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目，溶质微粒越多，即溶液浓度越高，对水的吸引力越大；反过来，溶液微粒越少即，溶浓度越低，对水的吸引力越小．（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关．在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl﹣，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl﹣．【解答】解：A、血浆中含有血浆蛋白等，血浆中的蛋白质含量与渗透压大小有关，A错误；B、细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl﹣，B错误；C、血红蛋白是红细胞内的蛋白质，不存在于血浆中，因此与血浆渗透压无关，C正确；D、细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl﹣，D错误．故选：C．8．如图为哺乳动物的某组织，其中①毛细血管壁；②红细胞；③血浆；④细胞内液；⑤组织液，据图判断下列说法中正确的是（）A．肌肉细胞缺氧时，③的pH会降低，但由于Na2CO3的调节作用，③的pH会维持相对稳定B．②呼吸作用的终产物CO2不会引起③pH的变化C．②中的氧气到达④需要经过4层膜，②处的氧气浓度高于④处D．③与⑤相比，③中含有蛋白质而⑤中不含蛋白质【考点】内环境的组成．【分析】内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成，血浆和组织液之间可以通过毛细血管壁相互渗透，氧气和营养物质可以穿过毛细血管壁进入组织液进而进入细胞，细胞产生的二氧化碳等代谢废物穿过细胞膜进入组织液进而穿过毛细血管壁进入血浆，组织液还可以穿过毛细淋巴管壁形成淋巴，淋巴通过淋巴循环进入血浆，不同细胞生活的具体内环境不同，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介．【解答】解：A、肌肉细胞缺氧时，③的pH会降低，但由于NaHCO3的调节作用，③的pH会维持相对稳定，A错误；B、②呼吸作用的终产物CO2会引起③pH降低，B错误；C、②中的氧气到达④需要经过红细胞膜，毛细血管管壁细胞（2层膜），组织细胞膜，共4层膜，②处的氧气浓度高于④处，C正确；D、③血浆中含有较多的蛋白质，⑤中含有少量小分子的蛋白质，D错误．故选：C．9．有关神经系统的叙述，错误的是（）。

2016-2017学年度第二学期八县（市）一中期末联考高中一年生物科试卷完卷时间：90分钟满分：100分一、选择题（1-30每题1分，31-40每题2分，共50分）：1.下列关于生物体中酶的叙述，正确的是（）A．细胞核中没有使ATP水解的酶 B．在生物体外，酶失去催化活性C．能够显著降低化学反应活化能 D．温度不同，酶的活性一定不同2.下列有关生物学知识的叙述，正确的是（）A．细胞分化使细胞的种类和数目增多 B．细胞生长使物质运输的效率增强C．通常用层析液提取绿叶中的色素 D．同位素标记法可用于追踪物质的运行3.比较胚胎干细胞与肌细胞，相同的是（）A.线粒体的功能B.发育的全能性C.蛋白的种类和数量D.分裂的能力4.葡萄酒酿制期间，酵母细胞内ATP的合成过程（）A.在无氧条件下不能进行B.只能在线粒体中进行C.不需要能量的输入D.需要多种酶的催化5.下列关于人体细胞的叙述，错误的是（）A.人的正常体细胞的分裂次数是有限的B.自由基攻击蛋白质可以引起细胞衰老C.细胞凋亡有利于维持内部环境的稳定D.癌变细胞中的遗传物质没有发生变化6.下列与细胞周期有关的叙述，正确的是（）A.等位基因的分离发生在有丝分裂的后期B.赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构C.正在进行减数分裂的细胞，不具有细胞周期D.细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期的短7.下列哪项不是癌细胞的特征？（）A．细胞膜上糖蛋白减少 B．细胞内酶的活性降低C．能无限增殖 D．形态结构发生变化8.细胞的生命历程中会出现分裂、分化等现象。

下列叙述错误的是( )A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献B.造血干细胞是未经分化的细胞C.通过组织培养可将植物细胞培育成新植株D.细胞分化是基因选择性表达的结果9.下图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况，除各图中所示因素外，其他因素均控制在最适范围。

下列分析正确的是( )A．甲图中，a点的限制因素可能是叶绿体中色素的含量B．乙图中，若增加CO2浓度，光合速率将增大C．丙图中，随着温度的继续升高，曲线走势将稳定不变D．图中M、N、P点的限制因素分别是CO2浓度、温度、光照强度10.在洋葱根尖细胞分裂过程中，当染色体数染色单体数核DNA分子数=122时，该细胞可能会发生（）A．两组中心粒周围发出星射线形成纺锤体 B．同染色体彼此分离移向细胞的两极C．染色质正在高度螺旋化形成染色体 D．着丝点排列在细胞板上11.基因在染色体上的实验证据是（）A．孟德尔的豌豆杂交实验 B．萨顿蝗虫细胞观察实验C．摩尔根的果蝇杂交实验 D．人类红绿色盲的研究12.下列关于等位基因的叙述，错误的是（）A．位于一对同染色体同一位置 B．性染色体上不存在等位基因C．控制相对性状 D．减数分裂时等位基因发生分离13.下图表示基因在染色体上的分布情况，其中不遵循基因自由组合定律的相关基因是( )14.下列关于基因和染色体关系的叙述，不正确的是（）A．基因在染色体上呈线性排列 B．性染色体只存在于生殖细胞中C．减数分裂时染色体的行为决定基因的行为 D．每条染色体上都有多个基因15.对右图细胞分裂某个阶段的描述，正确的是（）A.分裂结束后将产生4个精细胞B.非姐妹染色单体交换结束C.细胞处于减数第二次分裂中期D.姐妹染色单体排列在赤道板上16.关于性染色体的叙述，不正确的是 ( )A．性染色体上基因控制的性状遗传与性别相关联B．减数分裂时、Y染色体因异型而不发生联会C．女儿的性染色体必有一条自父亲D．次级精母细胞中可能含两条Y染色体17. 如图表示人体某一个细胞的分裂过程，细胞核中染色体数(阴影部分)和DNA分子数(无阴影部分)在A、B、C、D中4个不同时期的统计数据。

试卷第1页，共12页绝密★启用前福建省福州市八县（市）一中（福清一中，长乐一中等）2016-2017学年高一下学期期末联考生物试题试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：88分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传规律；萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”；摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上。

以上科学发现的研究方法依次是 ( )A ．类比推理法、类比推理法、假说—演绎法B ．假说—演绎法、类比推理法、类比推理法C ．假说—演绎法、类比推理法、假说—演绎法D ．类比推理法、假说—演绎法、类比推理法2、把圆皮豌豆和皱皮豌豆杂交，F1全是圆皮豌豆，F1自交，F2中皱皮豌豆1 851株，则理论上圆皮豌豆有( )A ．481株B ．617株C ．1 851株D ．5 553株试卷第2页，共12页3、鸡的性别决定类型为ZW 型，羽毛的相对性状芦花和非芦花是由一对位于Z 染色体上的等位基因控制的，任意两只非芦花鸡杂交都只能得到非芦花鸡。

为了帮助养殖户在雏鸡时根据羽毛特征即可区分鸡的雌雄，选用的杂交方式为A ．雌性芦花鸡与雄性非芦花鸡交配B ．芦花鸡自由交配C ．雄性芦花鸡与雌性非芦花鸡交配D ．非芦花鸡自由交配4、下列关于生物体中酶的叙述，正确的是（ ） A ．细胞核中没有使ATP 水解的酶 B ．在生物体外，酶失去催化活性 C ．能够显著降低化学反应活化能 D ．温度不同，酶的活性一定不同5、下列有关生物学知识的叙述，正确的是（ ） A ．细胞分化使细胞的种类和数目增多 B ．细胞生长使物质运输的效率增强 C ．通常用层析液提取绿叶中的色素 D ．同位素标记法可用于追踪物质的运行6、比较胚胎干细胞与肌细胞，相同的是（ ） A ．线粒体的功能 B ．发育的全能性 C ．蛋白的种类和数量 D ．分裂的能力7、葡萄酒酿制期间，酵母细胞内ATP 的合成过程（ ）A ．在无氧条件下不能进行B ．只能在线粒体中进行C ．不需要能量的输入D ．需要多种酶的催化8、下列关于人体细胞的叙述，错误的是（ ） A ．人的正常体细胞的分裂次数是有限的 B ．自由基攻击蛋白质可以引起细胞衰老 C ．细胞凋亡有利于维持内部环境的稳定 D ．癌变细胞中的遗传物质没有发生变化9、下列与细胞周期有关的叙述，正确的是（ ）试卷第3页，共12页A ．等位基因的分离发生在有丝分裂的后期B ．赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构C ．正在进行减数分裂的细胞，不具有细胞周期D ．细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期的短10、下列哪项不是癌细胞的特征（ ）A ．细胞膜上糖蛋白减少B ．细胞内酶的活性降低C ．能无限增殖D ．形态结构发生变化11、细胞的生命历程中会出现分裂、分化等现象。

福建省福州八县一中高中生物必修一测试题附答案一、选择题1．下列关于活细胞内生物膜的选择透过性的叙述，错误的是（）A．所有生物膜都有选择透过性B．不同生物膜的选择透过性不同C．小分子物质都比较容易通过生物膜D．甘油进出细胞的速度取决于细胞膜两侧的浓度差2．以黑藻作为实验材料，进行“观察叶绿体实验”和“观察质壁分离实验”，下列叙述错．误．的是（）A．两个实验观察的均是活的叶肉细胞B．“观察叶绿体实验”时需选取幼嫩的黑藻叶片C．“观察叶绿体实验”可看到叶绿体在细胞中运动D．“观察质壁分离实验”可看到细胞内绿色的液泡体积变小颜色加深3．图甲表示人的成熟红细胞细胞膜的结构及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图乙中A为1mol/L的葡萄糖溶液，B为1mol/L的乳酸溶液，下列分析正确的是（）A．图甲中，葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点都是逆浓度梯度运输B．在无氧环境中，图甲中“葡萄糖”的跨膜运输不会受到影响C．图乙中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的细胞膜D．图乙中A、B液面一定不会发生改变4．在室温（适宜）条件下，将紫色洋葱鳞片叶外表皮置于一定浓度的某溶液中，测得细胞液浓度与外界溶液浓度的比值随时间的变化曲线如图，下列叙述错误的是（）A．细胞在t1时仍处于质壁分离状态B．细胞在t2时吸水能力最大C．外界溶液可以是KNO3溶液D．若降低温度，比值为3时对应的t2应左移5．如图表示某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料，观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤。

下列相关叙述正确的是（）A．该实验违反了对照原则，应另外设置对照组B．蔗糖溶液浓度越高，越能更快地观察到质壁分离与复原的现象C．本实验主要观察原生质层的体积及其与细胞壁之间的位置关系D．该实验也可用人的口腔上皮细胞6．物质跨膜运输的方式有多种，其运输速率与影响因素的关系曲线如下图所示，下列分析错误的是（）A．图①可表示脂溶性物质的跨膜运输B．图②可表示协助扩散或主动运输C．腌制糖醋蒜时蔗糖进入细胞的方式可用图③表示D．图②、③达到最大运输速率后的限制因素相同7．图表示物质进入细胞的不同方式，ATPase为ATP酶，在图示生理过程中还具有载体功能。