期中考试精读试卷

期中测试卷时间:90分钟满分：100分基础积累一、选择正确答案的序号填空.(10分）1.下列带点字读音完全相同的一组是（）A。

闲散．散．文散．步飞散．B。

禁．止不禁．禁．地情不自禁．C.匀称．别称．称．心称．职D.爪．牙鹰爪．龙爪．张牙舞爪．2.下列词语中,有错别字的一项是（）A。

形式 B.懦弱 C。

偶而 D.沿途3.下列词语中有一组与其余三组不同，这一组是（）A。

精美—-精致 B.节省-—节约C。

姿势-—姿态 D。

光洁——粗糙4。

下列句子中,“骄傲”一词的意思为“自豪”的是（ )A.虚心使人进步，骄傲．．使人落后。

B.我们都为自己身为中华儿女而感到骄傲．．。

C。

她抬起头，骄傲．．地说:“哼，你们谁都比不上我.”D.如果取得一点成绩就骄傲．．起来，这是不行的.5。

下列说法正确的一项是( ）A.“迟日江山丽”描写的是春天的美景，作者是唐代诗人王维。

B。

“雅人四好”是梅兰竹菊。

C。

西汉的蔡伦改进了造纸术，造出了既轻便又好用的纸。

D.《蜜蜂》是法国著名的昆虫学家、文学家法布尔写的。

二、按要求写字词。

（10分）1.让字词走进语境.（4分）春天到了，yàn zi( )、yuān yāng（）像jù huì（ )似的còu（）在一起,xīn shǎng（）着fēn fāng mí rén( ）的春景。

那一声声鸣叫fǎng fú（ )是对春天万物sū xǐng（）的美景的赞叹.2.写同音字。

（6分）shì huì shè lì手（）优（ ) （）会严（ )( ）情智( ) 发（ ) （）史（ )界 ( ）合（）计（ )用三、积累词语，再完成练习。

(8分）1。

将下面的词语补充完整。

（3分)( )精( ）采源源（ )( ）学富（）（）争( ）斗（）烂漫（ )（ ) 含笑（）（）2.仿写两个与画线词语结构相同的四字词语。

广西玉林市2023-2024学年五年级上学期语文期中考试试卷姓名：__________ 班级：__________考号：__________1．下列哪一项不是课文《白鹭》描写的画面()A．水田钓鱼B．林中飞翔C．枝头独立D．空中低飞2．课文《搭石》是按照()的顺序展开叙述。

A．介绍搭石——摆放搭石——走搭石——赞美搭石B．赞美搭石——介绍搭石——摆放搭石——走搭石C．摆放搭石——走搭石——赞美搭石——介绍搭石D．走搭石——赞美搭石——介绍搭石——摆放搭石3．下列提高阅读速度的方法不正确的一项是()A．连词成句地读，尽可能扩大视域。

B．遇到不懂的词语暂时忽略，不要回读。

C．集中注意力，边读边思考，阅读与理解同步进行。

D．遇到不懂的词语先查阅工具书弄明白，再继续往下读。

4．下列课文内容概括不正确的一项是()A．《示儿》表达了诗人对收复故土的渴望。

B．《题临安邸》这首诗表达了诗人对北宋都城繁华的赞美之情。

C．《圆明园的毁灭》讲述了圆明园当年辉煌的景观和它的毁灭，表达了作者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的仇恨。

D．《少年中国说（节选）》热情讴歌了“少年中国”未来的英姿及其光辉灿烂的前程，对肩负着建设“少年中国”的“中国少年”寄予了无限希望。

5．讲好民间故事，下列说法不正确的一项是()A．不可以变换情节的顺序。

B．可以大胆想象，为故事增加合理的情节。

C．为了让故事更有新鲜感，可以来点儿小创作。

D．可以把自己设想成故事中的人物，以他的口吻讲。

二、判断题。

6．根据判断在答题卡相应题号上将对应选项的符号方框[ ]涂黑。

（1）“强逼”的读音是“qiánɡ bī”。

（）（2）《题临安邸》中的“邸” 是指“旅店”的意思。

（）（3）《己亥杂诗》抒发了诗人对“万马齐喑”的痛心疾首和对社会变革的热烈期盼。

（）（4）“盼星盼月亮”和“望眼欲穿”的意思是相近的，其中“望眼欲穿”多用于口头语。

（）（5）课文《落花生》围绕落花生写了种花生、收花生、尝花生、议花生的过程，详写了种花生和收花生。

2023～2024学年第一学期期中考试九年级语文科参考答案一、积累与运用（23分）1.(8分)（1）沉舟侧畔千帆过（2）知汝远来应有意好收吾骨瘴江边（3）但愿人长久千里共婵娟（4）长风破浪会有时直挂云帆济沧海（5）后天下之乐而乐2.(9分)（1）娆嘶曳（2）A（解析：生生不息主要强调事物的生长、繁殖和变化，而源远流长则更侧重于事物的历史悠久和传承。

“汇入…洪流中”，“汇成…洪流”。

“墨守成规”指的是严格遵守老规矩办理事务，不肯稍作变更或革新；“固步自封”则偏重在不求进取，满足于现状，缺乏进取心。

）（3）D（解析：动宾搭配不当：改为“提高…能力”“树立…意识”；语序不当：只有先树立某种意识后才会提高相应的能力。

）3.(6分)（评分标准：选择具体方法2分，结合具体内容2分，谈谈具体收获2分）示例一:阅读《海底两万里》时,我采取了快速阅读的方法。

我快速阅读名著后,首先知晓主人公是尼摩船长,与尼摩船长有关的内容专心细读,再梳理他与阿龙纳斯等人在大海上航行的过程中发生的一系列故事。

这样阅读使我能够尽快把握全书的内容，对小说有个概括的了解，体会了科学和幻想带来的魅力。

示例二:阅读《西游记》时,我采取了精读和跳读相结合的方法。

我对作品“三借芭蕉扇”、“三打白骨精”等精彩情节进行精读，对作品中一些打斗场面、描写人物外貌的语句和环境描写的诗句，我运用了跳读。

从而体会出师徒四人取经过程中不畏艰难险阻、勇往直前的精神。

示例三:阅读《骆驼祥子》时,我采取了圈点批注的方法。

我在阅读《骆驼祥子》时,对文章中出现的有关祥子语段做圈点批注，祥子“三起三落”的悲惨遭遇，了解其悲惨命运的原因。

这样阅读使我能够凝聚阅读的注意力，便于复习和巩固。

二、阅读（67分）（一）(7分)4.(3分)A（解析：不是诗人被贬三年，而是贾谊被贬长沙三年。

）5.(4分)对贾谊不幸遭遇的悲叹，对诗人自己被贬的悲愤，以及对当时社会现实的不满。

(一点1分，两点3分，三点4分)（二）(16分)6.(3分)A7.(3分)(1)岁：②年；(2)缘：沿着；(3)寤：醒8.(6分)（1）(3分)我撑着（划着）一叶扁舟，穿着毛皮衣服，带着火炉，独自前往湖心亭看雪。

2023-2024学年荆州市七年级语文上学期期中考试卷注意事项：1．本试卷为题卡分离，其中试题卷6页，共7大题，满分120分，考试时间150分钟。

2．本试卷为试题卷，不能答题，答题必须写在答题卡上。

3．在答题卡上答题，选择题必须用2B铅笔填涂，非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔或黑色墨水钢笔作答。

4．答题前先将自己的姓名、学校、班级填写在试题卷和答题卡上。

★祝考试顺利★一、语言积累（16分）1.给加点字注音。

铁如意，指挥倜傥（），一座皆惊呢……2.请根据拼音在括号内填写词语。

①但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝sè（）了。

②我暗暗地在那里nì（）笑，却一声儿不响。

3.请给“圭”字加上合适的偏旁组成新字，分别填入下边的括号内。

A．（）鸣蝉噪B．原（）不动C．才子（）人D．蟾宫折（）4.古诗文默写。

故乡是我们永远不能忘怀的地方，望着北归的大雁，古人感叹“①____________？②____________”（王湾《次北固山下》）；走在深山，看到秋色萧条，诗人悲鸣“③____________，④____________”（马致远《天净沙·秋思》）；家乡遭遇战乱，诗人感慨“⑤____________，⑥____________”（岑参《行军九日思长安故园》）；大漠孤烟，笛声悠悠，征人遥叹“⑦____________，⑧____________”。

（李益《夜上受降城闻笛》）5.下列句子中没有语病的一项是（）A.春天的花、夏天的树、秋天的果、冬天的雪，是大自然给予我们的不同季节。

B.经典之所以成为经典，不仅在于它独到的艺术表现形式，更在于深刻的思想内涵。

C.为改善城市环境，政府加大投入，建设了多个休闲公园，成为娱乐的新去处。

D.不仅我们要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。

二、古诗文联读（16分）（甲）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

I Choose the correct words in the following:1. When you go to the kitchen, please (fetch) (bring) me a glass of water.2. The ball went over the fence and the football player asked a boy to (fetch) (bring) it.3. When I asked him he (refused) (denied) to tell me.4. Do you (deny) (refuse) that you have told me a lie?5. How are you? (Too) (Very) well, thank you.6. He is a very (experience) (experienced) doctor.7. My father enjoys doing (jobs) (works) about the house.8. I am looking for a new (work) (job).9. The government is trying to persuade people to (economize) (save) money.10. I tried to telephone you (the other day) (the next day). You must have been out.11. Have you (past) (passed) your driving test?12. On the first day all went well. But on the (next) (other) day there was a storm.13. The crowd cheered as the soldiers marched (past) (passed).14. The sea moves (continuously) (continually).15. He borrows money form people (continuously) (continually).16. The Robertsons do not live here anymore. They now live in the (countryside) (country).17. The new school, (which) (who) has just been completed, is a fine building.18. (A) (One) day I spoke to (one) (a) man (who) (whom) had won the Noble Prize.19. I spent the afternoon (watching) (following) the match.II Give the correct form of the verbs in parentheses.1.If he (be) out, I’ll call tomorrow.2.You’ll miss the train if you (not hurry).3.If you went to the exhibition, you (enjoy) it.4.If I (be) in your position, I would act differently.III Complete these sentences by adding any of the following words: back, out, with, up1. The firemen found it difficult to put the fire.2. I’ll have to look that in the encyclopaedia.3. He ran so fast I couldn’t catch up him.4. All his friends are Americans. He has picked an American accent.5. I haven’t any money now. Can I pay you next week?IV Join these pairs of sentences. Use the joining words in parentheses.1.He read the book. He returned it to the library. (and)2.The boy climbed the tree. He picked some apples. (and)3.I opened the door. He came into the hall. (and)4.He looked for his pen. He could not find it. (but)5.She called to him. He did not answer her. (but)6.Everyone was out. I left a message. (so)7.He plays soccer. He plays rugby. (both…and)8.Children enjoy holidays. Adults enjoy holidays. (both…and)9.He must be very clever. He must be very foolish. (either…or)10.George does not play football. Dave does not play football. (neither…nor)V Choose the correct word or words by putting a ring round a, b or c and write it or them in .1. I this job if it’s the last thing I do!A will be finishingB finishC am going to finish2. She all her work by 8 o’clock.A finishesB has finishedC will have finished3. He acted as if he a plane before in his life.A had never seenB had never seenC never saw4. If you so much, you might learn more.A don’t talkB wouldn’t talkC didn’t talk5. He me if the old house was haunted.A saidB toldC asked6. The villagers me the public house was haunted.A saidB toldC spoke7. This house 200 years ago.A was builtB has been builtC is built8. I don’t know how old she was when she died, but she over 90.A can’t beB should have beenC must have been9. You do the washing up; I’ll do it later.A needn’tB don’tC mustn’t10. Our guide that we should visit the haunted castle.A toldB suggestedC spokeVI Write in the correct passive forms and tenses of the verbs in brackets.1. I didn’t receive the letter because it (send) to the wrong address.2. I didn’t receive the letter. I think it (must lose) in the post.3. Lucy is asleep now and she (must not disturb).4. Our Town Hall (destroy) by fire last year.5. The new Town Hall (just rebuild).6. When I lost my wallet, I never expected it to (return).7. A new car factory (open) in our town next year.8. The island (can’t reach) by boat in bad weather.9. If you (send) abroad by your company, you will often be paid a higher salary.10. He left home as a young man and (not see) since.。

部编版七年级语文下册期中考试卷【带答案】满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。

（35分）1、下列各项中加点字注音全部正确的一项是（）A．脸颊．（jiá）匿．笑（nì）徘徊．（huái）霎．时（shà）B．倔强．（qiàng）胆怯．（qiè）蜿．蜒（wān）诀．别（qué）C．模．样（mó）弧．形（hú）冀．中平原（jì）截．然不同（jié）D．绽．开（zhàn）感慨．（gǎi）小心翼翼．．（yì）花团锦簇．（cù）2、下列词语书写完全正确的一项是（）A．当之无愧慷概淋漓锋芒毕露相得益张B．妇孺皆知养精蓄锐来势汹汹肆无忌惮C．荒草凄凄小心翼翼珊珊来迟嘎然而止D．孜孜不倦人迹罕至迫不急待气势磅薄3、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）A．野鸡多用两只腿跑动，即使能飞起来的也只能飞很短的距离。

当它逃不脱追者时，就把头钻进草堆里，自以为安然无恙．．．．了。

B．红树林深处，简直就是一个海上的世外桃源．．．．，一个神秘的植物天地。

C．生活中正因为有了这种精益求精、锲而不舍．．．．的精神，人才会变得更优秀。

D．每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚．．．．地练动作，抑扬顿挫地背台词。

4、下列各句中没有语病的一项是（）A．青岛是一个美丽的城市，夏日的海水浴场是人们是避暑纳凉的好季节。

B．能否贯彻落实科学发展观是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。

C．宽带网不仅能浏览信息，还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。

D．语文综合性实践活动，使我们开拓了视野提高了能力。

5、下面各项中，修辞手法与选句一致的一项是( )A．夸张——这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。

B．反复——你再看看最后一本作文，你的字已经张扬到什么程度了，你的心已经浮躁到什么程度了。

一、基础知识1. 字词积累（1）掌握本学期所学的生字词，包括：形近字、多音字、易错字等。

（2）正确书写本学期所学的新词。

（3）根据拼音写出相应的汉字。

2. 词语运用（1）正确运用成语、谚语、俗语等。

（2）根据语境选择合适的词语填空。

3. 语法知识（1）掌握常见的句型、句式。

（2）学会修改病句。

4. 修改病句（1）找出句子中的错误。

（2）进行修改，使句子通顺、准确。

二、阅读理解1. 精读课文（1）理解课文内容，掌握文章的中心思想。

（2）体会作者的思想感情。

2. 略读课文（1）快速浏览课文，把握文章大意。

（2）根据问题查找相关信息。

3. 阅读短文（1）理解短文内容，掌握文章主旨。

（2）分析人物形象，评价人物性格。

（3）概括文章的中心思想。

三、作文1. 体裁：写一篇记叙文，以“难忘的一件事”为题。

2. 内容：结合自身经历，选择一个难忘的事件，描述事件发生的时间、地点、人物、经过和结果，表达自己的情感。

四、综合性学习1. 研究性学习（1）选择一个感兴趣的课题，进行调查研究。

（2）整理资料，撰写调查报告。

2. 实践性学习（1）开展社会实践活动，如：环保宣传、公益活动等。

（2）记录活动过程，撰写活动总结。

五、古诗文积累1. 背诵《登鹳雀楼》、《望庐山瀑布》、《早发白帝城》等古诗。

2. 理解古诗内容，体会作者的思想感情。

六、课外阅读1. 阅读推荐书目，如：《安徒生童话》、《格林童话》、《爱的教育》等。

2. 总结阅读心得，撰写读后感。

七、综合测试1. 考察学生对语文知识的综合运用能力。

2. 考察学生的思维品质、语言表达能力。

注意事项：1. 仔细审题，认真作答。

2. 注意书写规范，卷面整洁。

3. 合理安排时间，确保每题都有足够的时间完成。

祝同学们考试顺利，取得优异成绩！。

2023年下学期七年级期中检测试卷语文科目考生注意：本试卷共三道大题，21道小题，满分120分，时量120分钟。

一、积累与运用（共20分）1．下列词语的字形和加点字的字音全都正确的一项是（）（2分）A．酝酿（liàng）匿笑（nì）诀别浑为一谈B．应和（hè）贮蓄（chǔ）侍弄人迹罕致C．棱镜（léng）一霎（shà）取决各得其所D．粗犷（guǎng）莅临（wèi）感概咄咄逼人2．下面这段话中加点词语使用最不恰当的一项是（）（2分）明天就是校运会开幕式了，想想明天各班方阵都会尽情展示班级的风采，那真是花团锦簇的盛况；那时，方阵表演一浪高过一浪，定会美不胜收；老师和学生人头攒动，整个操场上一定是人声鼎沸。

想到这里，校运会开幕式的画面在头脑里油然而生，我就激动得翻来覆去睡不着，真希望明天快点到来啊！A．美不胜收B．人声鼎沸C．油然而生D．翻来覆去3．下面是一位同学观看学校校运会开幕式的“感言”，其中有语病的一项是（）（2分）①10月18日上午，光明中学全体师生观看了第十二届校运会开幕式的全过程。

②当学校气球队、彩旗队走过时，同学们掌声不断，欢呼雀跃。

③当初一各班级方阵表演时，站在前排的同学为防止挡住后排同学的视线，纷纷压低身子，文明观看。

④通过这次开幕式各班表演，我们知道了班级成功的原因，是因为班级的凝聚力。

A．①B．②C．③D．④4．下列依次填入文段划线处的句子，最恰当的一项是（）（2分）在我国的古典诗词中，“月”备受文人骚客的青睐，诗人们屡屡将之诉诸笔端：李白的“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，____________；张孝祥的“素月分辉，明河共影，表里俱澄澈”，____________；而李益的“回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜”，____________。

丰富的内涵和独特的韵味，成就了“月”在古典诗词意象中的独特地位。

①写出了诗人看到清明澄澈的绚丽画面。

2024 年小学五年级语文上学期期中考试试卷一、基础知识（35 分）（一）看拼音，写词语。

（8 分）fēn fù（） dǎn qiè（） chóu xiè（） jīn bì huī huáng（）（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

（6 分）勉强（qiáng qiǎng）间隔（jiàn jiān）划归（huá huà）（三）把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。

（9 分）（）（）忘形（）（）多端兴高（）（）1. 他这个人（），你要小心点。

2. 听到这个好消息，大家都（）。

（四）按要求写句子。

（12 分）1. 这是伟大的奇观。

（改为反问句）2. 他的家乡是一个小镇。

（改为夸张句）3. 他非常着急。

（改为比喻句）二、积累运用（10 分）（一）根据课文内容填空。

（6 分）1.《白鹭》这篇课文中，作者描绘了三幅画面，分别是________、、。

2.《落花生》一文中，父亲希望我们做一个________、________的人。

（二）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（4 分）1.《将相和》是根据司马迁的《史记》改编的。

（）2.《桂花雨》表达了作者对故乡的思念之情。

（）三、阅读理解（25 分）（一）课内阅读。

（12 分）《搭石》选段家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。

搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。

人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。

如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。

每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。

嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

1. 这段话主要写了（）。

（3 分）A. 走搭石的技巧B. 走搭石的声音美C. 走搭石的画面美2. 文中“协调有序”的意思是________________，从文中________________可以看出人们走搭石是协调有序的。