认识厘米和米的练习题图文稿

厘米和米一、填空题1.把下边各数从小到大摆列： 40 厘米、 3 米、 28 米、 1 米 20 厘米（）2.在○里填上、或=．1 米○ 100 厘米84厘米○ 48 厘米5米○ 50 厘米95 厘米○1米2米○ 20 厘米35厘米○3米3.50 米41 米=() 米53米9 米=() 米1 米=()厘米30厘米 +42 厘米 =()25 厘米 +8 厘米 =() 厘米4.在 () 里填上长度单位．1 支粉笔长 8()大拇指大概宽 2()课桌长 30()大生身高是 140()小明身高是 1()语文书厚 1（）5.它们的高度分别是 3 厘米， 1 厘米， 2 厘米和 3 厘米。

这个图形的高度是（）6.有一把尺子，只有 0、4、 6 这几个刻度（单位：厘米）。

请你用这把尺子一次画出不一样长度的线段，你最多能画几条7. 小红身高 95 厘米小明比小红高 5 厘米，明显身高是（小红比亮亮高 8 厘米，亮亮身高是（）米）厘米8（1）一根绳对折后长度是 4 米，这根绳本来长（）（ 2）一根绳对折再对折后是长度是 4 米，这根绳本来长（）（ 3）一根绳对折 3 次后长度是 4 米，这根绳本来长（）9. 一根绳长 24 厘米，对折后，每段长（）10. 单位是米（ 1）1 号树的高度是（），2 号树的高度是（），3 号树的高度是（）。

（2）1号树比 3 号树矮（）（3）3棵树高度一共（）米11.看图填空（ 1）小熊经过萝卜地去小兔家做客，要走（）米；（ 2）从草地到小熊家比到小兔家近（）米；（ 3）小熊去小兔家有（）条路，经过（）去小兔家近来。

12第 1 条比（）长一些，第2条比（）短一些，它们都是大概（）这条线段长度大概（）13.找规律（1）2米，4 米， 6 米，（），（）；（2）1厘米， 1 厘米， 2 厘米， 3 厘米， 5 厘米，（），（）（ 3） 3,4,7,12 ，（），（）14.数出下边图形中的线段个数（）条（）条二、应用题1.大生和小明从一条路的两端当面走来，两人相遇时，大生走了 45 米，小明走了 42 米，这条路长多少米2.两条绳索一共长 38 米，此中一条长 18 米，另一条长多少米3.工人叔叔修一条长 60 米的路，已经修了 40 米，还差多少米没修4. 小立买来一根跳绳长 2 米，大生买来一根跳绳长 3 米，两根跳绳共多少米三、操作题1.画一条 5 厘米的线段．2.画一条长 10 厘米的线段，再把它均匀分红 5 份3.画一条 8 厘米线段，再画一条比 8 厘米少 1 厘米的线段．。

认识厘米和米的练习测试题集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]认识厘米和米的练习题（—）一、在○里填上＞、＜或＝。

3米○30厘米?60厘米○100厘米?2米○20厘米1米○100厘米?4厘米○1米?50米○5米二、在（）里填上合适的长度单位（m、cm）。

（1）一枝蜡笔长10（）（2）姐姐身高是1（）46（）（3）一条裤子长1（）（4）一把剪刀长13（）（5）一幢大楼高56（）（6）一根丝瓜长60（）（7）教室门高2（）（8）写字台高80（）（9）一条成人围巾长2（）（10）数学书本长32（）三、将下面的长度按从小到大的顺序排一排。

40厘米1米1厘米10厘米四、画一画。

画一条长4厘米的线段。

再画一条比它长2厘米的线段。

五、解决问题。

1、一捆绳子长15米，第一次用去5米，第二次用去6米，一共用去多少米还剩下多少米2、一枝蜡笔用去2厘米，还剩下8厘米，这枝蜡笔原来长多少厘米？3、小明现在身高是90厘米，再长多少厘米就有1米高了？4、一根绳子对着2次后长4米，这根绳子原来长多少米？5、一根绳子长16米，对折三次后长多少米？6、用一根5米长的绳子量篮球场的宽，正好量了6下，篮球场的宽是多少米？认识厘米和米的练习题（二）班级?姓名一、填空题1．在○里填上“＞”“＜”或“＝”．（1）25厘米○2米? （2）100厘米○1米（3）51厘米○49厘米（4）98米○89米（5）1厘米○1米（6）10厘米○1米2．在（）里填上适当的单位．（1）铅笔长18（）．（2）操场长140（）．（3）楼房高40（）．（4）妹妹身高98（）．（5）灯管长24（）．（6）手掌宽7（）3．填空．（1）在直线上点两点，这两点间的一段叫（）．（2）量比较短的物体，可以用（）做单位．（3）量比较长的物体或距离，通常用（）做单位．4．有三条线段，第一条线段长9厘米，第二条线段长7厘米，第三条线段长14厘米．（1）第二条线段长（）厘米．（2）第一条线段比第三条线段短（）厘米．（3）第三条线段比第二条线段长（）厘米．（4）三条线段一共长（）厘米．二、判断（对的画“√”，错的画“×”）．三、应用题1．工人叔叔修一条95米长的路面，修了一天后还剩36米，这一天修了多少米？_______________________________________2．服装厂运来白布46米，花布39米，花布和白布一共多少米？_______________________________________四、提高题1．王红、张森、赵强三人比体重，结果王红比张森重，张森比赵强重，他们三人谁最重，谁最轻？认识厘米和米的练习题（三）班级?姓名一、认识线段3、量比较短的物体用（）作单位，量比较长的物体用（）作单位。

一、在○里填上＞、＜或＝。

3米○30厘米60厘米○100厘米 2米○20厘米1米○100厘米4厘米○1米 50米○5米二、在（）里填上合适的长度单位。

（1）一枝蜡笔长10（）（2）姐姐身高是1（）46（）；（3）一条裤子长1（）（4）一把剪刀长13（）（5）一幢大楼高56（）（6）一根丝瓜长60（）（7）教室门高2（）（8）写字台高80（）（9）一条成人围巾长2（）（10）习字本长32（）三、将下面的长度按从小到大的顺序排一排。

40厘米 1米1厘米10厘米四、解决问题。

1、一捆绳子长15米，第一次用去5米，第二次用去6米，一共用去多少米？还剩下多少米？2、一枝蜡笔用去2厘米，还剩下8厘米，这枝蜡笔原来长多少厘米？一、在○里填上“>”“<”或“=”。

5米○5厘米 1米20厘米○100厘米100米○1厘米200厘米○2米 98厘米○1米1米○1厘米5米○50厘米 3米○13厘米 70厘米○1米1米-30厘米○60厘米4米+5米○10米 200厘米○2米+3米二、把79厘米、3米、4厘米、1米、90米、900厘米按从大到小的顺序排。

（）三、（）里填上合适的长度单位。

河水深8（）学校操场长200（）一个茶杯高11（）电梯高18（）一根跳绳长2（）课本的宽约14（）旗杆高20（）公共汽车长10（）梳子长26（）粉笔长10（）小红身高125（）缝衣针长3（）大树高15（）手掌的长约10（）哥哥的身高1（）60（）一枝毛笔长20（）房间大约长6（）中指的宽大约是1（）一、试一试，填一填。

（1）（）个易拉罐摞起来大约高1米。

（2）（）搾的长度大约是1米。

（3）（）步大约长1米。

（4）（）枚一元硬币摞起来大约高1厘米。

（5）（）本练习本摞起来大约高1厘米。

（6）教室的黑板大约长（）米。

（7）你的身高比1米多（）厘米。

（8）你的一庹大约比1米长（）厘米。

（9）课桌的高比1米少（）厘米。

（10）讲台大约长（）米。

1.1 认识厘米和米√。

2. 在○里填上“＞”“＜”或“=”。

4厘米○ 4米 10厘米○ 9米100厘米○ 1米 2米○ 20厘米1米○ 90厘米 99米○100米3. 在（）里填上cm或m。

一棵树高7（）围巾长80（）跳绳长1（）60（）杯子高15（）4. 从大到小排一排。

8米 72厘米 1米 80厘米 1厘米 10米5. 算一算。

1米-80厘米=( )厘米 1米+40厘米=( )厘米48米-8米=( )米 35厘米-7厘米=( )厘米答案：1.2.＜＜ = ＞＞＜3. m cm m cm cm4. 10米＞8米＞1米＞80厘米＞72厘米＞1厘米5. 20 140 40 28【第二课时】加法的初步认识1. 动手操作，体验加法的含义。

用桌子上的5个圆片摆出不同的加法算式。

学生操作汇报交流。

2. 填一填。

3. 照样子画一画，再写出得数。

4. 你能帮小鸡找到自己的家吗？5.试一试。

【第六课时】减法的初步认识1．说一说，填一填。

3．请在正确答案上涂上你喜欢的颜色。

4．想一想，填一填。

5．找一找，连一连。

【第五课时】加法的初步认识答案1. 动手操作，体验加法的含义。

用桌子上的5个圆片摆出不同的加法算式。

学生操作汇报交流。

答案：4+1 1+4 3+2 2+3 1+3 3+1 ……2. 填一填。

答案：5；4；4；5。

3. 照样子画一画，再写出得数。

答案：3＋2＝51＋4＝53＋1＝4○○○○○○○○○○○○○○4. 你能帮小鸡找到自己的家吗？5.试一试。

答案：3；4；3。

【第六课时】减法的初步认识1．说一说，填一填。

答案：1 2 3 3．请在正确答案上涂上你喜欢的颜色。

4．想一想，填一填。

答案：4 3 15 4 1 5．找一找，连一连。

答案：。

01 认识厘米和米【答案解析】一、口算大练兵 33+4=37 42+3=45 21+6=27 33+40=73 42+30=72 21+60=81 6340=23 5+34=39 5640=16 25+4=29 20+56=76 6+68=74 504=46 48+6=54974=93 56+4=60 4840=8 667=59 75+20=95 6830=38 83+2=8586+4=90 65+8=73 7+54=61 73+7=80 5840=18 124=8 255=20二、算一算，填一填。

①25 7 = 18 ②15 + 6= ③22 + 7= 10 15三、复习巩固 1.看图列算式。

① ② ③□⚪□=□（个） □⚪□=□（块） □⚪□=□（个）2.解决问题。

①（1）一双鞋子比一顶帽子贵多少钱？459=36（元）答：一双鞋子比一顶帽子贵36元。

（2）一双手套比一双鞋子便宜多少钱？97=2（元）答：一双手套比一双鞋子便宜2元。

810 5112920292921 9 + 4 13 17 8 9 14 6 8②鱼缸里有30条鱼，小花猫捞走了8条，小黑猫捞走了8条。

现在鱼缸里还剩几条鱼？3088=14（条）答：现在鱼缸里还剩14条鱼。

3.比一比，在长的后面画“√”。

√一、新课内容【认识厘米和米】①认识1厘米，感受1厘米有多长。

哪些物体的长度是1厘米？食指宽田字格宽图钉的长大约1（厘米）大约1（厘米）大约1（厘米）在测量较短的物体时，我们可以用（厘米）做单位，用字母表示为（cm）。

②用厘米做单位测量物体长度。

典例量一量下面纸条的长度。

5解析在测量纸条时，先把尺的0刻度线对准纸条的左端，再看纸条的右端对着几，纸条的长度就是几厘米。

从图中可以看出纸条的左端对准刻度0，右端对准刻度5，所以纸条的长度为5厘米。

解答纸条的长度为5厘米。

★归纳小结（厘米）是较小的长度单位，在厘米尺上，每相邻两个数之间是（1）厘米。

第八单元厘米、米的认识◆◆1、常用的长度单位有：米、厘米。

测量较短的物体通常用厘米做单位，用字母cm表示；测量较长的物体通常用米做单位，用字母m表示。

◆2、测量时，将尺子的0刻度线对准物体的左端，再看物体的右端对应着刻度几，该物体为几厘米◆3、1米=100厘米①单位换算：米化厘米，加尾巴（2个0）；厘米化米，去尾巴（2个0）.②两个单位转化成一个单位或一个单位转化成两个单位。

1米50厘米=150厘米去掉缺失的单位130厘米=1米30厘米在百位后面加上米。

◆4、简单的加减运算：相同的单位进行加减，先算小单位，再算大单位。

不够减的时候向前面的大单位借1。

◆5、线段：直直的；有两个端点。

题目要求画线段时，注意标注数据。

第八单元 厘米、米的认识◆◆ 1、判断：下面这块橡皮的长度为6厘米。

（）◆ 2、98厘米（ ＞ ）1米◆ 3、把两根7厘米长的木条接在一起，重叠的部分长2厘米。

求接好后的木条长多少厘米？此题错在只看了橡皮的右端所对的刻度，而没有考虑橡皮左端是否与0刻度对齐。

因为橡皮左端与刻度对齐，所以这块橡皮长6-2=4厘米。

测量时，如果物体的一端没有和0刻度对齐，那么物体两端所对应的刻度差才是该物体的长度。

第八单元《厘米、米的认识》练习题一、填一填。

1、测量较短的物体长度，可以用（）作单位；测量较长物体的长度，可以用（）作单位。

2、小文的身高88厘米，她再长（）厘米，就是1米了。

3、8厘米 28厘米 82厘米 10厘米 1米________＞________＞________＞________＞________4、在横线里填上合适的长度单位。

汽车长4________ 铅笔盒长20________大树高16________ 教室的门高2________练习本宽15________ 男头发约长4________5、单位换算。

7米＝（）厘米 2米＋50 厘米＝（）厘米 400厘米＝（）米24厘米＋10厘米＝（）厘米 40米＋5米＝（）米 1米＝（）厘米135厘米＝（）米（）厘米 15厘米＋5厘米＝（）厘米6、在（）里填上“>”、“<”或“＝”。

二年上数学第一单元厘米和米的认识练习题
长度单位练习
一、按要求画线段
（1）3厘米（2）比5厘米短一些
（3）比3厘米长，又比4厘米短
二、解决下列应用题
（1）黄丝带长90厘米，蓝丝带比黄丝带短8厘米，蓝丝带长多少厘米？
（2）红丝带长80厘米，比绿丝带短20厘米，绿丝带长多少厘米？
（3）小丽说：“我一步走50厘米”。

小敏说：“我一步走67厘米”。

谁的步子长？长多少厘米？
（4）小文身高1米9厘米，合起来多少厘米？
（5）弟弟现在身高70厘米，再长高多少就够1米？
（6）一根跳绳对折后长2米，这根绳子长多少米？
（7）一根钢管，王师傅锯了3次后，每段长20厘米，这根钢管原来长多少厘米？
（8）铅笔长12厘米，小刀长9厘米，铅笔再用去多少厘米厚，就和小刀同样长？
《厘米和米的认识》同步练习题姓名
一、判断对错。

别针长5米( ) 铅笔长50厘米( ) 小明高2厘米( )
2米=20（厘米）。

（） 300厘米=1米。

（）
一条线段长8厘米。

（）
二、填空。

32厘米-9厘米=( )厘米 ( )厘米+8厘米=38厘米
( )厘米-7厘米=40厘米
三、在○里填上>、<或=。

84厘米○48厘米44厘米○50厘米
四、填空。

40厘米+60厘米=( )厘米 15厘米+5厘米=( )厘米五、画一画。

（1）画一条4厘米长的线段。

（2）试着画一个每边长都是4厘米的正方形。

六、在括号里填上合适的长度单位。

铅笔长18（）一棵大树高10（）
曲别针长3（）一张儿童床长2（）。

认识厘米和米的练习题一、选择题1. 1米等于多少厘米？A. 10厘米B. 100厘米C. 1000厘米D. 10000厘米2. 以下哪个长度单位是国际标准单位？A. 厘米B. 米C. 英尺D. 英寸3. 如果一个房间的长度是3米，宽度是2米，那么它的面积是多少平方米？A. 5平方米B. 6平方米C. 7平方米D. 8平方米4. 一个标准的足球场长度大约是：A. 100米B. 90米C. 110米D. 120米5. 以下哪个选项不是长度单位？A. 厘米B. 米C. 千克D. 毫米二、填空题6. 一个铅笔的长度大约是________厘米。

7. 一个标准篮球场的长度是________米。

8. 一辆自行车的长度大约是________米。

9. 一个成年人的身高大约是________厘米。

10. 一层楼的高度大约是________米。

三、判断题11. 1厘米等于0.01米。

（）12. 1米等于100厘米。

（）13. 1米等于1000毫米。

（）14. 1米等于10厘米。

（）15. 1米等于1000厘米。

（）四、计算题16. 如果一个长方形的长是5米，宽是3米，它的周长是多少米？17. 一个正方形的边长是4米，它的面积是多少平方米？18. 如果一个房间的长是8米，宽是6米，它的面积是多少平方米？周长是多少米？19. 一个长方形的长是20厘米，宽是15厘米，它的面积是多少平方厘米？20. 如果一个正方形的边长是10厘米，它的面积是多少平方厘米？五、应用题21. 小明的房间长5米，宽3米，如果他想在房间的四周贴壁纸，需要多少米的壁纸？22. 一个长方形的游泳池长25米，宽15米，如果每平方米需要铺设0.5米的瓷砖，那么总共需要多少米的瓷砖？23. 小红的书桌长1.2米，宽0.6米，如果她想在书桌上铺一块桌布，桌布的面积至少应该是多少平方米？24. 一个长方形花坛的长是10米，宽是6米，如果每平方米需要种植2株花，那么这个花坛总共需要多少株花？25. 一个正方形的花园边长是20米，如果每边种植5棵树，那么这个花园总共需要多少棵树？请在答题纸上作答，注意书写清晰，保持卷面整洁。