初级中学行政值班制度

第一章总则第一条为加强我校日常管理，确保教育教学秩序，保障师生安全，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体行政值班人员。

第三条行政值班人员应严格遵守本制度，认真履行职责，确保学校各项工作正常开展。

第二章值班职责第四条值班人员应按时到岗，佩戴工作证，保持通讯畅通。

第五条值班人员负责处理和指导处理当天学校发生的各类突发事件，实行接案负责制，追踪处理直至完成。

第六条遇重大事件时，值班人员必须及时向有关分管领导报告，协助学校及有关部门参与事件的处理。

第七条值班人员检查和督促当天相关部门值班人员的到岗到位情况，对未按时到岗者，及时和有关部门联系查明原因，并作相应安排和记录工作。

第八条值班人员巡视和检查学校各重要区域是否存在安全隐患，若存在，及时通知有关部门加以解决。

第九条值班人员检查学生违纪现象，制止、处理学生不良行为，视情况及时向班主任或政教科反映，使问题得到更好处理。

第十条值班人员检查校园环境卫生、公共设施损坏、资源浪费等，督促相关部门加以处理。

第十一条值班人员按检查记录表设置的有关内容进行检查，详细如实地登记值班发现的各类问题和处理情况，并及时交办公室存档备查。

第三章值班制度第十二条值班人员佩戴证件上岗，不得脱岗、离岗，确因特殊情况不能到岗，提前一天报办公室予以调整。

第十三条如遇突发安全事件或师生紧急求助时，值班人员须在第一时间迅速赶到现场协调处理，并做好汇报、记录等工作。

第十四条值班时间为全天24小时（当日早上7:30至次日早上7:30），值班结束更换值班牌，通知下一班人员并提醒有关注意事项。

第十五条值班人员每天需填写值班记录，记录值班期间发现的问题及处理情况。

第四章奖励与处罚第十六条对认真履行职责、表现突出的值班人员给予表彰和奖励。

第十七条对未履行职责、玩忽职守、造成不良影响的值班人员，视情节轻重给予批评教育、警告、记过等处分。

第五章附则第十八条本制度由学校办公室负责解释。

第十九条本制度自发布之日起实施。

初中行政值班制度引言初中行政值班制度是指在中学日常管理中安排行政人员轮流进行值班，以确保学校安全、秩序和学生管理得到有效执行。

本文旨在对初中行政值班制度进行详细介绍，包括制度背景、目的、实施方式和相关规定等内容。

制度背景随着社会的发展和学校规模的扩大，中学的行政管理任务日益繁重，行政人员对学生的管理和学校的常规运营起着重要的作用。

然而，由于行政人员数量有限，为了更好地保障学校的日常管理，确保学生的安全和秩序，初中行政值班制度应运而生。

目的初中行政值班制度的目的是通过合理安排行政人员轮流值班，确保学校的安全、秩序和正常运营。

具体目标包括：1.提高学校管理效能：行政值班人员能够及时处理学生的问题和突发事件，保持学校管理的持续性和稳定性。

2.保障学生安全和秩序：行政值班人员能够加强对学生的监管，及时采取措施应对学生在学校内出现的问题，维护学校的安全和秩序。

3.加强沟通和协调：行政值班人员能够与其他部门和教职员工进行沟通和协调，推动学校工作的顺利进行。

实施方式值班轮岗制度初中行政值班采用轮岗制度，即行政人员按照一定的时间周期轮流进行值班。

具体步骤包括：1.制定值班计划：根据行政人员的数量、工作性质和学校实际情况，制定值班计划，明确每位行政人员的值班时间和值班职责。

2.提前通知：在值班周期开始前，提前通知行政人员他们的值班时间和相关事项，确保他们做好准备。

3.值班交接：每次值班开始和结束时，行政人员需要进行交接，交接内容包括当前情况、接到的任务和已处理的事项等。

4.保持值班记录：行政值班人员需要记录值班过程中的重要事件、处理情况和存在的问题，以便以后的追踪和总结。

值班职责初中行政值班人员的职责包括但不限于：1.学生管理：负责学生的出入管理、晨检、午休管理等工作，确保学生安全、秩序和纪律。

2.管理突发事件：处理学生突发事件和问题，如意外事故、健康问题、学生纠纷等。

3.处理行政事务：负责办公室日常文书工作、校园设施管理等行政事务。

初中学校行政值班制度1. 引言初中学校作为基础教育的重要组成部分，为了保证学校的正常运行和管理，需要有一个行政值班制度。

行政值班制度是学校管理体系的重要组成部分，通过确定负责人员的职责和工作安排，确保学校在非工作时间也能够及时应对突发事件和提供必要支持。

本文将详细说明初中学校行政值班制度的内容和运行方式。

2. 行政值班制度的目的行政值班制度的目的是为学校提供一种协调应对各类突发事件和紧急情况的机制，确保学校行政工作的正常进行。

具体而言，行政值班制度的目标包括：•及时响应突发事件和紧急情况；•为学校师生提供必要的支持和服务；•维护学校的安全和秩序；•协调各方资源，保障学校的正常运行。

3. 行政值班组织架构初中学校的行政值班组织架构包括以下几个重要角色：3.1 值班主任值班主任是行政值班制度的核心角色，负责统筹行政值班工作的开展。

值班主任需要具备较高的组织协调能力和应对紧急事件的能力，他/她的职责包括：•制定行政值班工作计划和安排；•发布紧急通知和指示；•协调各部门的行政资源；•协助处理突发事件和紧急情况。

3.2 值班人员值班人员是行政值班工作的具体执行者，根据值班计划轮流担任值班岗位。

值班人员需具备较强的应急处置和协调能力，他们的职责包括：•接听值班电话、处理来访事务；•登记和记录重要事件和工作进展；•发布紧急通知和指令；•协助处理突发事件和紧急情况。

4. 行政值班工作流程行政值班工作的开展需要按照一定的流程进行，主要包括以下几个步骤：4.1 接班交接值班人员在值班开始之前需要进行接班交接，了解上一班次的值班情况和工作进展，熟悉当前的工作重点和特殊要求。

交接内容包括：•行政工作进展和未完成事项；•备注事项和特殊要求的交代；•值班工作日志和记录的汇报。

4.2 值班工作执行在值班期间，值班人员需按照职责和安排执行值班工作。

具体工作包括：•接听来访电话并及时处理；•协助处理学生和家长的事务；•跟进和处理紧急事件和突发情况；•发布重要通知和指令。

中学行政值班职责要求通常涵盖以下内容：1. 维护学校秩序：值班期间，确保学生和教职员工遵守校内规章制度，维护学校的安全和秩序。

2. 处理突发事件：及时响应和处理突发事件，如学生纠纷、意外事故等，确保学生和教职员工的安全。

3. 管理考勤和请假：负责学生和教职员工的考勤管理工作，核实请假申请，并及时通知相关部门和家长。

4. 处理来访者：接待学生家长、来访者等，提供必要的咨询和帮助，确保来访者的合法权益。

5. 日常巡查：定期巡查学校的教学楼、宿舍楼、食堂、图书馆等场所，确保设备设施的正常运行和安全使用。

6. 管理学校设备：负责学校设备的借用和归还，确保设备的安全和完好。

7. 协助学生管理工作：配合学生管理部门进行学生的行为管理和纪律教育工作，及时处理学生违纪行为。

8. 承办大型活动：协助学校组织大型活动的筹备工作，包括场地布置、物资准备、人员安排等。

9. 撰写工作报告：按要求撰写值班工作报告，记录每天的工作内容和处理的事项。

10. 协调联系：与其他部门进行协调联系，共同完成学校的管理工作。

以上仅为一般中学行政值班职责要求的示例，实际的职责要求可能会因学校的具体情况而有所不同。

中学行政值班职责要求（2）1、两名值班行政应于7：00之前上岗，指挥保安开启学校大门，护导学生安全进入校门，并对学生的行为规范加以指导和纠正。

7:30离岗前安排两名值勤同学做好迟到同学的登记工作。

2、7:40—8:00早操期间，值班行政应做好各教室未出操同学的登记工作，检查并登记各班离开教室后门、窗、灯、电扇等关闭情况。

3、值班行政应在上课期间加强巡视，关注课堂教学情况，如发现明显违纪现象应及时与任课教师和班主任沟通。

同时要处理突发事件，遇到陌生人应加强询问，保证教学秩序和校园安全。

4、学生午餐前后值班行政应加强巡视，了解学生饭菜的质量，排除安全隐患。

5、放学后清校时间为17:____分，值班行政应配合青保做好相应的管理、登记工作。

初中行政值日管理制度范文初中行政值日管理制度范文第一章总则为了规范中学行政工作，提高学校管理水平，增强学生的参与意识和责任感，特制定本制度。

第二章行政值日的目的和任务行政值日是指学生按照特定的轮换制度，在校行政办公室值勤，协助行政人员进行日常管理工作的一项制度。

行政值日的目的是培养学生的责任感和组织能力，让学生更好地了解学校管理工作和规章制度，同时也确保学校的日常行政工作的顺利进行。

第三章行政值日的安排1. 行政值日由学校行政办公室负责安排，每个班级每周进行一次值日。

2. 每次行政值日时间为上午9:00至11:00，下午2:00至4:00。

3. 每次行政值日班级安排两名代表进行轮流值勤，可由班主任和班委会成员协商确定。

4. 值日代表需提前10分钟到达行政办公室，并按照值日表的安排进行工作。

第四章行政值日的具体工作内容1. 接待来访者：凡是来校办事的人员需先向行政办公室登记，值日代表需主动接待来访者，并向其提供必要的帮助和指导。

2. 承办邮件和文件：值日代表需按照行政办公室的要求，认真承办、分发各类邮件和文件，并按要求做好相关记录。

3. 电话接听和转接：值日代表需熟悉学校电话使用规定，接听和转接电话，做好相关记录。

4. 教室巡查和管理：值日代表需按照学校的规定，对指定的教室进行巡查和管理，确保教室的卫生和安全。

5. 会议记录与传达：校行政会议结束后，值日代表需将会议内容进行记录和整理，并及时传达给班级师生。

6. 公告发布和传达：值日代表需按照行政办公室的要求，将公告内容进行发布和传达。

7. 其他工作：值日代表需配合行政办公室的工作进行其他任务的完成。

第五章行政值日的评价和奖惩1. 行政值日工作评价分为优秀、良好、及格和不及格四个级别，并记录在学生的综合素质档案中。

2. 行政值日工作评价主要由班主任和行政办公室负责，每学期对所有学生进行一次综合评价，并公布评价结果。

3. 对于优秀的学生可以给予奖励，如表扬信、荣誉称号、奖品等。

初级中学行政值班制度1. 引言为了保障初级中学学校安全和同学生活秩序的正常进行，订立行政值班制度是必要的。

本制度旨在明确行政值班岗位职责、工作内容和要求，并对不同紧急情况进行相应的应对措施，以确保学校安全和同学权益。

2. 行政值班岗位设置和职责2.1 行政值班岗位设置初级中学设立行政值班岗位，每天轮番布置一名行政人员担负行政值班员，负责学校安全管理和突发事件应对。

2.2 行政值班岗位职责•保持良好精神状态，按时到岗，接替上一位值班员的工作。

•接听学校接警电话，适时处理突发事件，如火警、事故等。

•维护学校秩序，处理违纪行为，保障同学正常学习、生活。

•按规定巡查学校各个校区、楼栋和教室，确保学校安全。

•收集、记录和上报学校安全事故、紧急事件的相关信息。

•搭配相关部门进行应急演练和事故调查工作。

•帮助老师、同学和家长解答疑问，供给必要的帮忙和服务。

3. 行政值班工作流程3.1 点名与交接每天上午8点，值班员按时到岗，并与上一位值班员进行交接班，了解前一晚及当天清晨发生的事件和相关情况。

3.2 接警与处理值班员需要随时保持通讯工具畅通，并适时处理接到的警报和突发事件。

接警后，值班员需快速行动，前往事发地点查看情况，实行必要措施稳定同学情绪，保障学校安全，并依照紧急处理流程进行处理。

3.3 巡查与巡逻值班员需依照规定巡查各个校区、楼栋和教室，特别注意不安全隐患，并严格遵守巡查岗位规范和时间要求。

巡查期间，若发觉不安全因素或异常情况，应适时报告处理，确保同学的安全。

3.4 记录与上报值班员需认真记录发生的全部学校安全事故和突发事件的相关信息，包括事发时间、地点、人员伤亡情况等。

同时，值班员需适时上报相关信息给学校领导和有关部门，以便适时实行措施。

3.5 解答和帮忙值班员需积极解答老师、同学和家长的疑问，供给必要的帮忙和服务。

同时，值班员要以亲切的态度对待每一位来访者，为他们供给友好、高效的服务。

4. 突发事件应对措施4.1 火警应对措施•火灾报警后，值班员需立刻通知消防部门，并依照学校消防预案进行疏散、灭火等应急措施。

中学行政值班制度一、背景和目的中学行政值班制度是为了确保中学日常运营的顺当进行，保障同学、教职工和学校财产的安全，供给一个全天候行政服务的机制。

本制度的目的是明确行政值班的职责和要求，确保值班人员能够高效地进行管理和应对突发事件，维护学校的秩序和安全。

二、适用范围中学行政值班制度适用于全部教职员工和同学。

三、行政值班人员的要求和职责1.行政值班人员必需是中学的教职员工，具备较强的组织协调本领和应急处置本领。

2.行政值班人员要时刻保持电话畅通，随时能够应对各类紧急事件的咨询和处理。

3.行政值班人员需了解学校的日常事务和规章制度，并能够供给相关信息和引导。

4.行政值班人员应谙习学校的各项设施和设备，适时发觉和报告异常情况，帮助解决问题。

5.行政值班人员负责处理同学、家长和教职工的投诉和问题，适时跟进并妥当处理。

6.行政值班人员要积极与其他各部门合作，适时传递和收集学校内外的信息。

四、行政值班的时段和轮换制度1.行政值班依照时间段进行布置，包括白天、夜间和周末。

2.白天：上午8:00至下午5:00，由各部门负责人轮番担负值班人员，每个部门每月轮换一次。

3.夜间：下午5:00至次日上午8:00，由安全办公室的工作人员值班，确保学校的安全。

4.周末：由学校行政办公室的值班人员负责，保障周末期间学校的正常运行。

五、行政值班的工作内容1.接听和处理各类来电和咨询，包括同学事务、家长投诉、教职工问题等，供给相关引导和解答。

2.监控学校的各项设施和设备，发觉异常情况适时报告并帮助解决。

3.维护学校秩序，处理同学间的纠纷和违纪行为，做好记录和报告工作。

4.帮助教职工和同学解决紧急情况，如突发疾病、损害等，供给必要的急救措施和联系紧急救援。

5.协调和组织各类会议、活动和考试等事务，落实安全措施和场地管理。

6.收集和汇总各部门的工作情况和问题反馈，适时向行政主管部门报告。

六、应急处理1.行政值班人员需要具备基本的应急处置本领，能够快速反应和处置突发事件。

一中行政值班管理制度
一中的行政值班管理制度主要包括以下几个方面：
1. 值班岗位及责任：一中根据行政部门的不同设置了多个值班岗位，如学生事务处、办公室、保卫处等，每个岗位负责不同的行政管理工作。

值班人员主要负责监督值班时间段内的各项行政工作，解决突发事件，并及时报告相关领导。

2. 值班时间安排：一中根据不同行政部门的工作特点和需求，制定了详细的值班时间安排表。

一般情况下，每个岗位的值班时间为一天或数天，确保学校行政工作在每个时段内都有人负责。

3. 交接班制度：为保证信息的流转和工作的连贯性，一中实行交接班制度。

每位值班人员在上班前和下班后都需要进行交接班。

交接班时，值班人员需要向接班人员详细介绍当班期间发生的重要事件、问题和工作进展，以便接班人员能够及时了解并继续处理相关事务。

4. 值班记录和报告：值班人员需要及时记录和总结当班期间发生的重要事件和处理过程，并按规定向上级领导和相关部门报告。

这样可以保证信息的及时传递，问题的逐步解决，并为后续工作提供参考。

5. 值班人员培训和考核：一中有针对值班人员的培训和考核制度，以提高值班人员的业务水平和应急处理能力。

培训内容包
括相关法律法规、应急处置方法和沟通技巧等，通过考试或实操练习评估值班人员的能力水平。

通过以上管理制度的落实，一中能够保证学校行政工作的正常开展，及时处理各类突发事件，确保学校的安全稳定和各项事务的有序进行。

中学行政值班制度模版一、制度目的为了保障学生在校期间的安全和有序管理，优化学校管理流程，提高行政工作效率，制定中学行政值班制度。

二、适用范围本制度适用于中学的行政部门，包括行政处、教务处、学生处、保卫处等。

三、基本原则1. 公平公正：值班人员应按照规定轮流承担值班任务，不得有特殊待遇或歧视行为。

2. 严守纪律：值班人员应遵守学校的管理纪律，服从领导安排，按时按要求完成值班任务。

3. 秩序井然：值班人员应维护学校的正常运转秩序，及时处理各类突发事件，并保持工作场所的整洁和安全。

四、值班岗位及人员1. 行政处值班岗位：由行政处全体工作人员轮流担任，每人轮值一周。

2. 教务处值班岗位：由教务处全体工作人员轮流担任，每人轮值一周。

3. 学生处值班岗位：由学生处全体工作人员轮流担任，每人轮值一周。

4. 保卫处值班岗位：由保卫处全体工作人员轮流担任，每人轮值一周。

五、值班工作内容1. 值班人员应按时到岗，认真履行职责，不得迟到早退。

示例：值班人员应于上班时间的前15分钟到达岗位，做好接班和传达工作，并于下班时间的前15分钟交接班。

2. 值班人员应随时保持电话畅通，接听来电，并及时提供相关信息或进行转接。

示例：值班人员应将电话设置为免扰模式，随时关注电话来电，根据来电要求提供帮助或转接相关人员处理。

3. 值班人员应及时处理学生、家长、教职员工的咨询、投诉和意见反馈。

示例：值班人员应真诚对待每个来访者，听取并记录其问题或意见，尽快解决或转交相关部门处理。

4. 值班人员应及时处理校园突发事件，并通知相关部门采取必要措施。

示例：值班人员应根据突发事件的性质和紧急程度，立即启动应急预案，并通知相关部门配合处理。

5. 值班人员应保持工作场所的整洁和安全，并对来访者进行合理引导和服务。

示例：值班人员应保持工作区域的整洁，妥善安置办公用品和文件，及时引导来访者前往正确的办事窗口。

六、值班记录和考核1. 值班人员应认真填写值班记录表，详细记录本班期间的值班情况和处理事项。

一中行政值班管理制度范文第一章总则第一条目的和依据为了保障学校行政工作的正常运转，做到应急处理、信息传递等方面的顺畅，提高行政工作的效率和质量，特制定本制度。

第二条适用范围本制度适用于一中全体行政人员，包括行政部门各岗位、各处室的工作人员。

第三条职责1.行政部门值班员：负责行政工作中的临时处理、重要信息的传递等工作。

2.行政部门负责人：负责对行政部门值班员工作的指导、检查和督促。

第二章值班岗位及人员安排第四条值班岗位行政部门设立值班岗位，分为（校内值班岗位）和（校外值班岗位）。

第五条值班人员安排1.校内值班岗位的值班人员由各行政部门负责人根据各部门工作实际情况进行调配并报送学校办公室备案。

2.校外值班岗位的值班人员由各部门负责人根据值班表和岗位职责进行安排。

第六条值班时间1.校内值班岗位的值班时间为工作日（周一至周五）的办公时间，具体时间由值班人员所在部门负责人安排。

2.校外值班岗位的值班时间根据工作需要进行安排，具体时间由值班人员所在部门负责人根据值班表和工作安排确定。

第三章工作职责第七条校内值班岗位的职责1.接听重要电话并及时记录，按照情况进行处理或转达相关人员。

2.接收并处理来访人员的事务，做好登记和反馈工作。

3.及时传达重要信息，并做好记录和归档工作。

4.协助行政部门负责人完成日常工作，保障行政工作的正常开展。

第八条校外值班岗位的职责1.根据值班表负责外勤工作，如发放通知、处理文件、送交文件等。

2.协助校内值班员进行电话接听、信息传递等工作。

3.根据工作需要，协助其他部门负责人进行相关工作。

第四章工作流程第九条校内值班岗位工作流程1.上班后，校内值班人员按时到位，检查接听设备、通讯设备等工作工具是否正常。

2.接听来电并记录重要信息，按照问题的紧急程度进行处理或转达相关人员。

3.接待来访人员，核实身份并协助办理相关事务。

4.及时传达重要信息，做好记录和归档工作。

5.根据部门负责人的安排，协助完成日常工作。